(優(yōu)秀)親情的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文3篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
相信每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，你的親人都會(huì )給你無(wú)私的愛(ài)。我也有這么一個(gè)幸福的家。我生活在這個(gè)家里，家里人也都給了我無(wú)私的愛(ài)。
有一次，我因為做值日生錯過(guò)了校車(chē)，當天下著(zhù)傾盆大雨，我和那些做值日的同學(xué)們都在等待著(zhù)我們各自的.家長(cháng)來(lái)接我們。
這時(shí)，一個(gè)身披黃色雨衣的人開(kāi)到了我們的面前，我仔細一看，才發(fā)現那是我爸爸，只見(jiàn)他臉上全是水，我上了車(chē)，爸爸邊開(kāi)車(chē)邊向我的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
回到家后，爸爸又用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我有沒(méi)有淋到。
還有一次，我明明好好的在學(xué)校里和同學(xué)玩，可是周濤一不小心打到了我的腿，我本以為沒(méi)事，可是第二天我就覺(jué)得不對勁了，我的腳一瘸一拐的
我媽媽見(jiàn)狀便向老師請了假，帶我去蘇州兒童醫院去看病。檢查出來(lái)了，醫生說(shuō)我是大腿骨折，要住院，我媽媽便陪我在醫院住了一個(gè)多月。
我在這一個(gè)多月里感受到了人間最珍貴的親情。
相信每個(gè)人都有過(guò)類(lèi)似于這樣的問(wèn)題。記�。翰灰仁チ�，才學(xué)會(huì )珍惜！
親情的作文 篇2
小鳥(niǎo)感恩大樹(shù);大樹(shù)感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會(huì )感恩親人對自己的愛(ài)，想必你也有感恩的人吧！我要感恩的人卻是我那慈祥的爺爺。
爺爺是一個(gè)地地道道的鄉下人，以種地維持生活，我就是和爺爺一起度過(guò)了那美好的童年。
那時(shí)的我可是一個(gè)淘氣包兒，常常給爺爺出腦筋急轉彎或出題難他，可每次爺爺都裝著(zhù)不知道，逗得我哈哈大笑。
記得有一次，爺爺背著(zhù)我到田里向遠眺望，我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處，怎么偏來(lái)這兒帶我玩。爺爺說(shuō)：“孫女，你看這些麥子都是我們辛勤的汗水呀，當你們吃著(zhù)那香噴噴的米飯、面條時(shí)，也許不會(huì )感激農民，我今天帶你來(lái)到這里的目地就是讓你目睹一下勞動(dòng)的辛苦，你一定要好好學(xué)習，不能浪費糧食呀！
是��！溫爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“13億，是一個(gè)很大的'數字，如果你用乘法來(lái)計算，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì )變成一個(gè)大問(wèn)題。如果你用除法的話(huà)，一個(gè)很大的總量除以13億，都會(huì )變成一個(gè)很小的數目�！睆募Z食上來(lái)說(shuō)，就是如果每人浪費1粒米，13億人就浪費13億粒米，就會(huì )讓許多人吃不飽;相反，如果每人節約1粒米，13億人就會(huì )節約13億粒米，那么在這次汶川大地震中，這些米就會(huì )使一個(gè)人填報一天的肚子。
我感恩我的爺爺，因為他使我明白了一粒米的重要性。
天地之間，親情永在，讓我們一起來(lái)感恩親情吧！
親情的作文 篇3
胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝，對家園的眷戀，對親人的思念，就像一根無(wú)形的彩線(xiàn)，串起我們生命中最美麗、最動(dòng)人的記憶。因為，家是我們幸福的港灣，親人是我們堅強的后援；家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫(huà)卷，有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴，有用喜怒哀樂(lè )釀制出的精制家醅家中更有濃得驅不散、化不開(kāi)的親情與摯愛(ài)，現在，就讓我們一起回家里，用心去欣賞、體味、感悟，一定會(huì )有無(wú)數的精彩呈現在我們眼前。
思家念鄉，頌揚親情，體悟真愛(ài)，歷來(lái)是文章永恒的主題。在中考試題中，更是有不少作文試題要求同學(xué)們關(guān)注親情、抒寫(xiě)對親人的感恩、對摯愛(ài)的禮贊。如07年廣州花都市的家事，青島市的孝敬父母，廣西貴港半命題作文；08年揚州市的回家，云南省的我愛(ài)我的家，郴州市的孝心；09年湖北恩施州命題作文我幫爸爸媽媽做家務(wù)；10年哈爾濱市的話(huà)題真心換真情，徐州市的感恩；11年金華市的歡樂(lè )一家親等。
審視這些題目，家父母親真情等詞語(yǔ)直接嵌入題目中，明確提醒我們要關(guān)注自己的家，關(guān)愛(ài)自己的親人，體味家中濃烈的親情。那么，怎樣才能寫(xiě)好這類(lèi)作文呢？我們不妨從以下方面去思考：
一、關(guān)注瑣事發(fā)現親情。我們很多人都是普通人，我們的親人從事非常平凡的工作，因此，我們的生活多是波瀾不驚的市井生活，我們家中充溢著(zhù)的多是細屑瑣事。讓人感動(dòng)的親情，它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中，它就棲息在一家人散坐在沙發(fā)上看電視的情景中只要細下思忖，你就會(huì )發(fā)現：前一天不經(jīng)意說(shuō)出的想吃的菜肴，第二天竟然出現在餐桌上，擺在了你的面前；只要細下思忖，你就會(huì )發(fā)現，父母的嘮叨中充滿(mǎn)了對你的關(guān)愛(ài)和期待，他們叫你添加衣服，帶上雨傘，他們叫你路上小心，注意安全，樸實(shí)、瑣碎的`話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)著(zhù)對你的關(guān)愛(ài)。用筆描繪這一樁樁瑣事，我們筆下的親情定會(huì )打動(dòng)讀者的心弦。
二、放大細節彰顯至愛(ài)。愛(ài)無(wú)形，需要我們用一雙慧眼去辨別；愛(ài)有意，需要我們用一顆慧心去感悟。因為愛(ài)經(jīng)常融化在一句平淡的話(huà)語(yǔ)之中，經(jīng)常潛伏在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作之中我們與親人朝夕相處，俗話(huà)說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我們與親人太過(guò)熟悉，我們因熟悉而對親人熟視無(wú)睹，因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好，卻不知親人的好惡，更不易領(lǐng)略到親人對我們的關(guān)愛(ài)了。你可曾發(fā)現，上學(xué)時(shí)父母為你理理衣領(lǐng)、抻抻衣角的動(dòng)作是那么輕柔；可曾發(fā)現，家門(mén)打開(kāi)時(shí)，門(mén)后現出的那一張笑臉父母親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都有豐富的情感變化，而決定這情感變化的便是你。發(fā)掘這一個(gè)滿(mǎn)含愛(ài)意的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細節，我們筆下的愛(ài)才會(huì )具體可感、可愛(ài)、可親。
三、轉換角度表現親情。我們多善從自己的視角來(lái)發(fā)現親情、表現親情，我們可不可以從父母、親人的角度來(lái)表現親情呢？回答是肯定的。從人稱(chēng)上講，第一人稱(chēng)固然真實(shí)、親切，但第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)也各有所長(cháng)，因此，寫(xiě)作時(shí)，人稱(chēng)的變換，既是視角的轉換，也是為了多層面表現親情的需要，親情也會(huì )因人稱(chēng)的變換而表現得更加動(dòng)人。從內容上看，我們可以寫(xiě)自己從家中感受的親情，還可以寫(xiě)自己為親情而做的加法，甚到可以以物睹人，從物角度來(lái)表現的親情，這些讓我們所寫(xiě)的親情更有個(gè)性。當然，這對我們寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，也是一種挑戰。
四、營(yíng)造氛圍渲染親情。紅花雖妍，尚需綠葉扶持；裊娜的云幔，讓明月越發(fā)瑩潔。我們描繪親情至愛(ài)也不例外，同學(xué)們不是沒(méi)有發(fā)現親，更不是沒(méi)有感受到親情，但是我們筆下的親情要么失之蒼白，要么失之淺露，缺乏應有的強度與張力。一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有對親情進(jìn)行烘托與渲染，直接描繪親情固然重要，但為親情營(yíng)造一個(gè)詩(shī)意的背景，或者將親情融入到親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)之中，使親情的韻味綿延悠長(cháng)，讓親情直達人們的心底。
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