親情的作文9篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
人生有三種情，親情、友情和愛(ài)情，在這三種情中，就屬親情最為長(cháng)久了，因為自從我們出生以來(lái)，親情就陪伴著(zhù)我們，不管什么時(shí)候親情都是我們生活的堅強后盾，我感觸最深的就是我的母親。
去年夏天，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"沖到醫院。
母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō):"別怕，不會(huì )有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你!"我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
當我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在自己溫暖的被窩里，旁邊有母親關(guān)切的目光，香口的飯菜已經(jīng)準備好了，是我最?lèi)?ài)吃的雞腿和粥，母親一勺一勺的喂我，我的'心里感覺(jué)暖暖的，是母親給了我溫暖，她就像是我的太陽(yáng)，不管什么時(shí)候，都會(huì )給我溫暖，這就是最溫暖的親情。
親情的作文 篇2
背，是挺拔的，奶奶的背也是如此。人人都說(shuō)“隔代親”，小時(shí)候的我，真真切切感受到了。
走著(zhù)走著(zhù)，突然，一大片茂密的竹林映入我的眼簾，思緒霎時(shí)間坐著(zhù)時(shí)光機，回到了六年前。
“嘩嘩嘩……”小小的我不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)歡快的流水聲睡到自然醒。我揉揉惺忪的睡眼，費勁地坐起來(lái)，接著(zhù)便晃晃悠悠走下樓。結果一個(gè)不小心，我摔了個(gè)底朝天。抬起頭，我見(jiàn)奶奶扛著(zhù)鋤頭，提著(zhù)籃子�？催@架勢，奶奶是要上山挖筍了。我一下子來(lái)了興致，不顧腳隱隱作痛，兩步并作一步蹦上前去，大大的眼望著(zhù)奶奶，拉著(zhù)她的胳膊撒嬌道：“奶奶，奶奶，我也要去……”奶奶皺起了眉，理了理散落在額前的銀絲回道：“你還小，好好待在家里，山這么陡，摔著(zhù)怎么辦？”“奶奶呀，您老人家可別烏鴉嘴，我這身子骨棒著(zhù)呢！”我繼續央求道�！肮�，聽(tīng)奶奶的話(huà)……”奶奶耐心地說(shuō)�！安宦锊宦�，我要去，我就要去！”我打斷了奶奶的話(huà)，一屁股坐在地上，撇著(zhù)嘴仰視著(zhù)她撒嬌。
經(jīng)受不了我的軟磨硬泡，奶奶終于敗下陣來(lái)，妥協(xié)了我這無(wú)理的要求。我高興得一蹦三尺高，急拽著(zhù)奶奶往山上奔去。奶奶微笑著(zhù)看著(zhù)我喊道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”目光緊緊盯著(zhù)我的背影。
走在林蔭小路上，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也綠得直逼雙眼，風(fēng)兒與溪水合唱，樹(shù)葉沙沙伴奏，一派輕松和諧的畫(huà)面。我松了口氣，總算到了竹林。忽地轉過(guò)頭，看見(jiàn)奶奶的額頭沁出了不少細細的汗珠。一到目的地，奶奶仔細地在竹坡中尋找竹筍的影子，而我則在竹坡里穿梭，就如同一只頑皮的'小猴子，上躥下跳。
當我到達坡頂準備滑下時(shí)，老天卻和我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，我的笑聲如同一個(gè)開(kāi)關(guān)，突然關(guān)閉了閘門(mén)。一根粗大的藤蔓擋住了我的去路，我在下滑的同時(shí)失去了重心，一個(gè)踉蹌，滾落下去。碎石在我身邊滾動(dòng)，手腳不斷地撞到竹柱。最終，我撞在了一根足以承受我重量的竹子上，停止繼續下滑。
刺骨的疼迫使我無(wú)法動(dòng)彈，但模模糊糊間，我聽(tīng)到周?chē)仁强植赖陌察o，而下一秒便聽(tīng)到了奶奶撕心裂肺喊我的名字。我仿佛看到她腳步不穩地跑來(lái)，臉色蒼白地看著(zhù)我。隨后，我便失去了意識。我后悔來(lái)不及再喊一聲奶奶，愧疚來(lái)不及再向奶奶扯出一抹笑，甚至來(lái)不及再多看她幾眼。最后，是愛(ài)讓患有風(fēng)濕的奶奶把我背回了家。
我回神，望著(zhù)這一片生機勃勃的竹林。唉，時(shí)光匆匆，家鄉的竹林也應該沒(méi)了吧？奶奶如今是否安好，那個(gè)疼愛(ài)我的奶奶，還會(huì )像當年那樣嗎？記得臨行前，她的身軀更加瘦小了，是那么弱不禁風(fēng)。
奶奶，我忘不了您的背，忘不了您的疼愛(ài)，更忘不了您！
親情的作文 篇3
世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……唱到這首歌，大家都會(huì )想起親情這個(gè)不起眼的詞語(yǔ)，但誰(shuí)又知道呢？它有著(zhù)母愛(ài)般的力量。
其實(shí)，我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在一個(gè)由親情滋潤的世界中，只是我們不懂得去珍惜罷了。
手冷時(shí)，父母遞過(guò)的一杯熱水，是親情。
感冒時(shí)，父母的一句“多穿件衣服”，是親情。
失意時(shí)，父母的一句“別灰心”的.話(huà)語(yǔ)，是親情。
成功時(shí)，父母的欣喜贊揚，是親情。
親情是細微的，只是生活中的最平凡的細節。我們無(wú)法用權力來(lái)霸占它，因為它從來(lái)就不是權力征服的對象；也無(wú)法用金錢(qián)來(lái)購買(mǎi)，因為它從來(lái)就不是商品，但我們可以用生命去享受。
親情的作文 篇4
草木黃落兮，雁南歸。出外打拼的兒孫，正頂著(zhù)寒風(fēng)往鄉下的一間小院趕，為老人祝壽。卻不知堅實(shí)的土地下，隱匿著(zhù)一道創(chuàng )傷，正漸漸延伸，將土地切割得支離破碎。
世人皆道親情乃天下至純至美的情，乃血融于水的情，不可分割，是最溫暖、堅固的。
“嗤”的一聲，火點(diǎn)燃了。爐膛里的火映照著(zhù)老人臉上深深淺淺的皺紋，映照著(zhù)老人溫柔的注視。
老人和老伴燒好了飯菜，擺好了桌椅碗筷，然后并肩在凜冽的寒風(fēng)中翹首等待。
見(jiàn)到我和父母，老人的臉上綻開(kāi)了笑容，皮膚有精神的拉起，眼底溢滿(mǎn)了溫暖一一他確實(shí)是個(gè)容易滿(mǎn)足的.老人。
少許，家人都陸續齊了，大家向老人敬酒，祝壽，齊樂(lè )融融的咀嚼著(zhù)飯菜，聊著(zhù)天。
鄉下的整個(gè)秋季，總是伴著(zhù)淅淅瀝瀝的連綿雨水。雨幕順著(zhù)屋檐連成珠串落下，隨微寒的朔風(fēng)漂進(jìn)來(lái)。
屋外是凄風(fēng)冷雨，屋里是暖酒黃燈。
老人的眼睛微瞇著(zhù)，看起來(lái)開(kāi)心極了。
酒足飯飽，我同幾個(gè)好姐妹和堂哥表弟一起躲進(jìn)了房間。
“吱一一”，木門(mén)被輕輕推開(kāi)。老人躡手躡腳手地走了進(jìn)來(lái)。環(huán)顧房間，孩子們都兩兩三三地湊在一起，緊張得玩著(zhù)手機；對他的到來(lái)，孩子們都視而不見(jiàn)。
老人忍不住皺了皺眉頭。
我正玩著(zhù)淘寶，欣賞心愛(ài)的衣服呢。老人的聲音，不合時(shí)宜地響了：“孩子，最近怎么樣��？”
“姥爺我正淘寶呢，等一下說(shuō)哈！”我抬起頭看了一下姥爺，又忙不迭地低下了頭。
老人尷尬地笑了笑，又朝堂哥走去。
“學(xué)習還好嗎一一”
“行！還行！”堂哥答應著(zhù)，頭卻不曾抬一下，“過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)了！”
老人的臉拉下來(lái)了。他眉梢微顫，眼底似有什么東西在流動(dòng)，緊鎖眉頭，臉上的每一絲皺紋都凝住了。他張了張口，似乎想說(shuō)什么，卻最終化為一聲嘆息。
他默然佇立。良久，又走向表弟。表弟正斜靠在椅子上，手里是一部手機。
“孫子，最近考試了嗎？”
“哎又輸了”表弟心不在焉，眼睛緊緊地盯著(zhù)手機屏幕，絲毫沒(méi)有注意到爺爺的神情變化，“爺爺，您說(shuō)什么？”
竟是話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清。
老人的嘴唇顫抖著(zhù)，眉梢塌陷下去，眼底溢滿(mǎn)了憤怒與哀傷。終是忍不住呵斥出聲，“一個(gè)個(gè)都玩手機，你們就跟手機過(guò)一輩子去吧！”說(shuō)罷，摔門(mén)而出。
看著(zhù)老人落寞的背影，我們怔住了，一時(shí)相顧無(wú)言。
原來(lái)，不知不覺(jué)中，在手機的五光十色中，在網(wǎng)絡(luò )的絢麗多彩中，在癡迷中、沉醉中，我們已傷害了身邊最親近的人，手機加深了我們的代溝，網(wǎng)絡(luò )冷漠了至純至美的親情。厚重的土地上已經(jīng)裂開(kāi)了一道溝壑。
原來(lái)，在手機的沖撞下，溫馨的親情，已支離破碎。如何挽回？
親情的作文 篇5
“天氣預報說(shuō)不會(huì )下雨的，你放心好了�！�
去上輔導班前，我禮貌地拒絕了帶傘的建議，接著(zhù)便急急地趕往輔導班。
我在輔導班正聽(tīng)的認真，忽然，天氣變陰沉了，接著(zhù)雨點(diǎn)夾雜著(zhù)雪珠，便一股腦地傾瀉下來(lái)�！斑@下糟糕了�！蔽以谛睦镏�(zhù)急地想著(zhù)，“這下我可怎么回去呢？”
像是回答我的疑問(wèn)似的，正當我望著(zhù)窗外，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，那位似乎好像--媽媽。
她搖了搖手中的`傘，意思告訴我不要著(zhù)急。接著(zhù)他又指了指黑板，告訴我要認真的聽(tīng)講。
我看見(jiàn)了，心中涌起一股暖流。即使屋內沒(méi)有暖氣，可我卻像喝過(guò)一碗暖胃的姜茶一樣，充滿(mǎn)干勁。
親情的作文 篇6
記得“小魚(yú)兒與花無(wú)缺”有這樣一個(gè)情節，花無(wú)缺中了迷魂大法之后，對小魚(yú)兒的友情和鐵心蘭的愛(ài)情轉變成了恨，可他們對花無(wú)缺沒(méi)有就此改變，小魚(yú)兒拋下了這樣一句話(huà)：“世上有兩種人對你不會(huì )變，一是愛(ài)你的人，另一種是把你當作朋友的人�！�
真摯的感情是絕對不會(huì )變的.。
母親節那天晚上，爸爸被同事請去吃飯，我幫媽媽洗完碗之后就和她一起看電視，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)樓下的防盜門(mén)，可許久之后沒(méi)有人上來(lái)，直到好一會(huì )兒，才聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外鞋架放鞋的聲音，我打開(kāi)門(mén)，是爸爸，他歪歪斜斜地走進(jìn)門(mén)，東倒西歪，他在脫襪子，手扶著(zhù)墻壁，可好像隨時(shí)都會(huì )倒下去，爸爸，你怎么啦？從小到大，我第一次見(jiàn)到您這樣。媽媽對著(zhù)他吼著(zhù)：“你怎么能這樣？”媽媽望著(zhù)他，氣與愛(ài)交織在將出未出的眼淚中。
讓人哭笑不得的是他斷斷續續地說(shuō)“對對不起，今天喝喝多了�！彼客Ｒ幌�，就像刀在我心上割著(zhù)，一下、二下、三下、，那是一種絞心的痛。他走著(zhù)“之”字形進(jìn)了房間，“去給他弄杯蜂密水解酒�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我連忙跑到廚房去找蜂蜜，給爸爸杯里加蜂蜜。他喝了幾口，叫我放桌子上，我剛走出房間，便聽(tīng)見(jiàn)他在嘔吐，我連忙去找個(gè)桶讓他吐在里面，一些吐在地上，被子上，房間里彌漫著(zhù)酒氣，房間里瞬間變得十分缺氧，心頭像一塊石子堵著(zhù)，我看著(zhù)他，心里又恨又急，爸爸，你為什么喝那么多酒，這讓我和媽媽多么地心疼。
我拿起拖把，把地上打掃干凈，一點(diǎn)一點(diǎn)地給他掉汗，我拿掉被子問(wèn)媽媽?zhuān)灰盟�，媽媽說(shuō)：“不放在那，讓他明天自己洗，讓他知道他自己干了什么？”突然，她記起了什么，“你快拿被子給他蓋上，會(huì )著(zhù)涼的�！蔽疫B忙拿起我的被子給爸爸蓋上。
第二天起來(lái)，爸爸還在睡。放學(xué)回來(lái)，飯廳的桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜。哎！每天我和媽媽在學(xué)校都要挺晚回家，爸爸幾乎每天都要給家里做飯，真夠苦了他，就讓他將功贖過(guò)吧！
親情是最真摯的！
親情的作文 篇7
世界上的感情大多，太豐富了，有親情、友情還有愛(ài)情。那究竟什么是親情呢？
有一個(gè)人她開(kāi)始的時(shí)候并不知道自己還有一個(gè)妹妹，當她知道的時(shí)候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術(shù)，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒(méi)有與她妹妹接觸過(guò)，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因為我們每個(gè)人都有自己的親人，所以說(shuō)親情就在我們身邊。在眾多的感情當中，友情最珍貴，愛(ài)情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺(jué)。它具備所有感情所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺(jué)得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來(lái)形容親情。
親情是最溫暖的，當你在外面的'時(shí)候，有朋友的照顧；在學(xué)校的時(shí)候有同學(xué)幫助，但是人總有不順心的時(shí)候，為什么說(shuō)家是最溫暖的地方，因為家里有你最親的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著(zhù)跟家里人一起分享。這都是因為親情。
字典上說(shuō)親情就是親人之間的感情。我想不止這些吧，讓我們生活在這個(gè)世界上的人一起去感悟親情吧！
親情的作文 篇8
月光悄悄從小窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，四周都很寂靜。此時(shí)已是深夜，而爸爸媽媽也早已熟睡。
我躺在床上卻怎么也睡不著(zhù)。夜里有些冷，我起身想給熱水袋充下電，卻發(fā)現充電線(xiàn)在爸媽那兒。我下床穿鞋，推開(kāi)房間的門(mén)，我盡量放輕腳步，可別吵醒他們……
房間漆黑著(zhù)，但有一點(diǎn)余光，是手機顯示正在充電時(shí)的小孔。我拉開(kāi)窗簾留出條縫，外面的路燈馬上就配合著(zhù)給我送進(jìn)幾縷光。我找到了放在小桌板上的充電線(xiàn)，正欲走，瞄到爸媽睡得也太熟了，我悄悄靠近床沿。
爸爸難得發(fā)出的是輕微的呼吸聲，手臂放在被子上呈抱胸狀，看著(zhù)有點(diǎn)大義凜然的模樣，睡得這樣熟也不知道在做什么美夢(mèng)。
媽媽睡覺(jué)時(shí)散著(zhù)頭發(fā)，平常染的橘紅發(fā)色在此刻卻怎么也看不顯眼。她整個(gè)身子都藏在被子底下，眉頭緊鎖道，即便是處于休息時(shí)間她也沒(méi)有放松過(guò)——媽媽在夢(mèng)里竟也操著(zhù)一份心……
我看著(zhù)他們也感到有些困，捂住一個(gè)哈欠，拉上窗簾，霎時(shí)屋里只有小孔的光亮了。黑暗里要是視覺(jué)變得微弱那聽(tīng)覺(jué)會(huì )更靈敏，我從打開(kāi)門(mén)到走出去，即便只有幾步路我也會(huì )很小心拖鞋與地板摩擦的聲音……終是回到了床上，我感覺(jué)剛才像是去參加了一次探險旅行。
我給熱水袋充上電，覺(jué)得忽然又不困了。我就在等著(zhù)熱水袋充熱的間隙里想到爸媽——唉，他們究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始變老了呢？剛才雖然房間很暗，但就是如此才讓我知道平時(shí)要多注意注意下父母，與他們親近接觸。那兩鬢的.黑發(fā)已悄然變白，眼角細細的皺紋摸著(zhù)也很是粗糙。
他們越來(lái)越老，我也越來(lái)越懂，懂他們的苦，話(huà)語(yǔ)里的沉重，懂了他們眼底的期望，也懂了他們一直背負著(zhù)的重重責任一直閉口不提的酸楚……這“懂”也并非指讓我懂事，只是漸漸地理解、體會(huì )到爸媽所埋藏而在平日舉動(dòng)和語(yǔ)言里永遠否認的深深?lèi)?ài)意。
爸媽有著(zhù)他們的倔強，那作為孩子的我們其實(shí)可以先行表達這有點(diǎn)難以開(kāi)口的親情與愛(ài)意，漸漸蝕化成年人礙于臉上的面子，親子關(guān)系可以演變?yōu)榕笥�、甚至知己，與父母再溝通的形式也會(huì )更舒服。
“咻——”熱水袋充好了。我拔下插頭把它放進(jìn)被窩頓時(shí)感覺(jué)暖暖的，心上也暖暖的。
親情的作文 篇9
以前，我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō)，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進(jìn)去。
今天，媽媽在單位值班，我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對我說(shuō)：“彬彬，我帶你去看看嬰兒組的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε掳�！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛(ài)，你一定會(huì )喜歡他們的�！眿寢屨f(shuō)。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組，門(mén)剛打開(kāi)，突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)他四歲，一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛(ài)��！我立刻變得沒(méi)那么害怕了。他拉著(zhù)我的手，帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張甜美的笑臉，每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著(zhù)來(lái)迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿(mǎn)屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著(zhù)我不放，媽媽說(shuō)：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來(lái)，他把頭貼著(zhù)我的臉，雙手緊緊地摟著(zhù)我的脖子，生怕我會(huì )逃走似的，我感到他真孤獨��！
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō)，她是一個(gè)腦癱孩子，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的康復訓練，現在已經(jīng)會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)了。她正用期盼的眼神看著(zhù)我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái)，她又抱住了我，一點(diǎn)兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時(shí)，所有的`孩子都向我投來(lái)了期盼的目光，嘴里喊著(zhù)：“哥哥，哥哥！”媽媽說(shuō)：“他們很可愛(ài)吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我們要走了，那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，依依不舍地說(shuō)：“哥哥，再見(jiàn)！”我回過(guò)頭，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“再見(jiàn)，哥哥下次再來(lái)看你們�！�
看著(zhù)這些可憐又可愛(ài)的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護，缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應該多關(guān)心他們，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
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