親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的親情的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無(wú)形的橋，它是那么長(cháng)而牢固。
有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的.人影模糊不清，我在學(xué)校里等啊等，一直等待著(zhù)奶奶來(lái)接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來(lái)吧，我都冷得不行了。正想著(zhù)，突然聽(tīng)到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。
外面下著(zhù)小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車(chē)旁�！斑�？”我不覺(jué)得驚訝起來(lái)，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說(shuō)：“因為剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點(diǎn)細毛雨，我不穿沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著(zhù)，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開(kāi)車(chē)一邊說(shuō)：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來(lái)，我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅持不穿雨衣，冒著(zhù)雨把我送到了家。
啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風(fēng)吹雨打，是那么堅固，使我倆的心緊緊貼在一起。
親情的作文 篇2
生活中，最讓我感動(dòng)的是我的母親，我覺(jué)得母愛(ài)像絲絲細雨滋潤著(zhù)我。
記有一次，學(xué)校開(kāi)始電腦班，此次，我對電腦情有獨鐘，多么希望能有一臺屬于自己的電腦啊，可我們家經(jīng)濟又不富裕，再說(shuō)媽媽的自行車(chē)也十分破舊了，要買(mǎi)也應該先給他買(mǎi)，我怎么好意思開(kāi)口。有一次，我到阿姨家玩，媽媽看見(jiàn)我在電腦前上網(wǎng)查資料走的`時(shí)候還依依不舍，他似乎明白了我的心思過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽帶我來(lái)到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買(mǎi)下了幾千塊的電腦，我高興的如獲至寶對媽媽真是感激不盡�；氐郊覌寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我不懂電腦知識希望你好好學(xué)，讓電腦成為你的良師益友�！�
不知道是因為擁有的電腦還是媽媽的話(huà)，我感動(dòng)極了強忍著(zhù)快要落下來(lái)的淚水。啊，這臺電腦聯(lián)建了我和我媽媽的心靈，讓我們的情更深，意更切。
親情的作文 篇3
我還記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是最神圣的東西�！蔽铱床蝗�，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同！
大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì )發(fā)生，什么樣的事都會(huì )改變，但唯一不變的'是親情，是父母對孩子的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥(niǎo)為了保護自己的孩子，艱難地把它們送到樹(shù)下，壓在自己的身子下。雖然母鳥(niǎo)被活活燒死了，但它的孩子們卻存活了下來(lái)。
在我們的周?chē)�，無(wú)處不體現著(zhù)父母對孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對我們，他們情愿自己餓著(zhù)，累著(zhù)，也要讓我們吃飽、穿暖。因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞�？蔀槭裁�！如今還有些人認為，親情一文不值。我也發(fā)現，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)，往往只把父母當成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地說(shuō)教，總是愛(ài)理不理，好像與己無(wú)關(guān)，我們不得不再次審視自己內心深處的那片地帶。
親情的作文 篇4
親情是火熱的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)你。
——題記
天陰沉沉的，太陽(yáng)躲在了烏云的背后，一片片雪花緩緩落下。北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，打破了原有的寧靜。
“該上學(xué)了!”爸爸響亮的一聲叫喊把我從窗外美景中拉回現實(shí)。前幾天我不小心將胳膊摔骨折了，可沒(méi)想到給爸爸帶來(lái)這么多的困難。早上他騎車(chē)送我，晚上得將我接回。每每靠在他那溫暖的背上，我都感到無(wú)比幸福�？山裉臁姨狭塑�(chē)子，開(kāi)始了上學(xué)的'旅程。我坐在后車(chē)座上，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吼的聲音，讓人頓感寒氣透骨，雪花打在臉上，很長(cháng)時(shí)間不化，無(wú)法睜開(kāi)雙眼，我盡力地睜著(zhù)，從那一條小小縫隙中只見(jiàn)行人的衣服被吹得鼓了起來(lái)，大樹(shù)的枝子來(lái)回擺動(dòng)。我閉上了眼，依靠在這溫暖的背上，突然意識到父親正在為我擋風(fēng)擋雪。此時(shí)此刻，心中有一股酸酸的滋味。我問(wèn)他：“爸，您冷嗎?風(fēng)太大了，要不咱們走著(zhù)吧!”他只是說(shuō)：“沒(méi)事，我是大人，抗寒能力強，照顧好你自己就行了!”霎時(shí)我的眼中多了一種異樣的液體，但我強忍了回去。在這寒風(fēng)中，我冷得打起了哆嗦，這已經(jīng)是在爸爸的背后的最好狀態(tài)了，我還是留下了串串淚珠。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們終于到了學(xué)校。在我下了車(chē)的一剎那，我驚呆了：爸爸的臉上鋪滿(mǎn)了冰雪，像一道道的溝壑，我的心顫了�？吹轿业纳袂橛挟�，他拍了一下我的后背，果斷地說(shuō)：“好好上學(xué)，我走了!”邊說(shuō)邊擦著(zhù)臉。在這一刻，我被親情的熱浪包圍著(zhù)，我深深地認識到了親情的力量。
親情如同一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，也照亮了我前行的路。我沐浴在這陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)。
親情的作文 篇5
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在人的臉上，我坐在椅子上悠然地看著(zhù)電視。身邊是正在午睡的爺爺，突然，我忍不住要和爺爺下棋。就搖醒了爺爺。
爺爺揉揉惺忪的眼睛，看了看我，眼角瞇起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，便欣然答應。我擺好棋，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)。
爺爺端來(lái)一張木椅，坐下后對著(zhù)我說(shuō)：“下棋時(shí)一定要冷靜，一定要考慮下完一步棋之后該怎么走�！蔽腋鸂敔攲σ暳藥酌牒�，便開(kāi)始了下棋。
下棋時(shí)，爺爺每走一步棋，我都要思考好久，為什么他要走這么一步棋。我每走一步時(shí)，爺爺都會(huì )指點(diǎn)我，這步棋走得好不好。每當他抬頭對我說(shuō)話(huà)時(shí)，我總能感受到深厚的親情。
爺爺的每次指導，我都能牢記在心。爺爺在下棋時(shí)，總是會(huì )對我講一些有關(guān)下棋的道理，我也十分享受。
不知不覺(jué)，我們倆下了一個(gè)多小時(shí)，我都覺(jué)得肚子有些餓了，爺爺決定下些面條給我吃，他擱下棋盤(pán)，站起身來(lái)到廚房去。一會(huì )兒，一碗面下好了。他還特地放了些辣醬在里面，那面條在熱水整齊地排列著(zhù)，讓我更有了食欲。爺爺在旁邊看著(zhù)我吃，那粗粗的眉毛稍稍的揚起，那短小的眼睫毛以及那一雙眼睛都讓我感到溫暖，從爺爺的眼睛中，我仿佛讀出了他對我的愛(ài)。他一邊看著(zhù)，一邊對我說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，當心燙�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得爺爺對我很好。
等他把碗洗好后，我們又開(kāi)始了下象棋。這次，他沒(méi)有指點(diǎn)我，而是讓我自己思考。吸取了前幾次的教訓，我每走一步都十分謹慎。爺爺看著(zhù)整個(gè)棋局，不禁皺起眉頭來(lái)，眼睛不停地盯著(zhù)我的棋子，似乎在琢磨些什么，突然，他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，看上去已經(jīng)找到對付我的方法了，爺爺笑了起來(lái)，慢悠悠的將我被吃掉的棋子拿走然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“下棋時(shí)一定要三思而后行�！泵看慰吹綘敔斶@樣的'神情，我便覺(jué)得沒(méi)有機會(huì )了，這是一種暗示，也是給我的啟示，更是給我的無(wú)聲的教誨。
一個(gè)眼神，總能正確地傳達出別人對你的情感，家人之間也正是通過(guò)一個(gè)小舉動(dòng)，一句話(huà)，一個(gè)眼神來(lái)傳遞出親情。推開(kāi)棋局，回味起爺爺的神情，一份幸福感溢滿(mǎn)心田。
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