親情的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
小學(xué)舉行家長(cháng)會(huì )，他強調，家長(cháng)必須參加。
我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(cháng)會(huì )，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話(huà)和來(lái)訪(fǎng)，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(cháng)們陸續來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。
趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，會(huì )議尚未開(kāi)始，我打量著(zhù)教室，搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著(zhù)講臺�；蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規范，不可能有他。右面，學(xué)習主動(dòng)積極并成績(jì)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺的左邊，班干部和課代表的名字中，沒(méi)有他。衛生輪流值日表中，他的.名字在星期三，打掃廁所。
他名字最集中的地方，在講臺右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻給班級的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈圖書(shū)最多的同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著(zhù)孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運動(dòng)員、明星……具體而遠大，異彩紛呈。唯獨有他名字的那張，印著(zhù)雞爪般的幾個(gè)字——我要長(cháng)大。
老師進(jìn)來(lái)了，家長(cháng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著(zhù)頭皮，主動(dòng)和他們攀談�；顫�、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè )于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jì)中等、學(xué)習不主動(dòng)、成長(cháng)緩慢……老師的話(huà)，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長(cháng)們，依然神采飛揚的談?wù)撝?zhù)他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著(zhù)教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙L(cháng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節生長(cháng)�；蛟S，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養分，再多一口，奮力長(cháng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(cháng)得不夠好，不夠快?
每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(cháng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(cháng)的碩果，需要耐心等待。當然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數不勝數的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè )，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。
親情的作文 篇2
我們坐在近百平方米的廂房?jì)�，為年邁的父親做壽。有次，我與父親聊天時(shí)，父親對我說(shuō)：這一輩子活的不快樂(lè )。啊，我的父親，從我記事起，你幾曾何時(shí)有過(guò)快樂(lè )呢？回顧父親的一生，讓我難受，讓我心痛，也讓我感慨萬(wàn)端。
——題記
人海滄桑，幽夢(mèng)輕輕。歲月的流光異彩，洗滌世人的情感；生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，腐蝕人們的容顏。人啊人，一輩又一輩，踏著(zhù)父親拱起的背脊，走過(guò)童年，走進(jìn)社會(huì )，走向成熟。
誰(shuí)，傾情抒懷陳年往事？誰(shuí)，又要把沉淀的悲喜開(kāi)采？
童年如夢(mèng)，似幻似真，漫無(wú)邊際地敲打思維；雨霧氤氳，浮云深外，驚醒點(diǎn)滴蒼白的思憶。時(shí)代的風(fēng)云，橫掃大地的花紅柳綠。沒(méi)有春風(fēng)，我們去何處采擷鮮花來(lái)點(diǎn)綴生活？沒(méi)有音樂(lè )，我們怎能在大地輕歌曼舞？在死一般沉寂的苦海里，游弋只是生存的本能。思想以被宵禁，感情以被玷污，生活只能在憶苦思甜中任由痛苦逍遙。歲月蹉跎，不能言語(yǔ)的一種悲哀，深埋心扉，幽幽盜竊生命。
父親，我的父親。當春暖風(fēng)拂，山巒、田野、溝渠、坡地，到處姹紫嫣紅時(shí)，你看那縫補的衣裳，就當是一朵盛開(kāi)的鮮花吧。那密密麻麻的針線(xiàn)像藤蔓的觸須，蔓延著(zhù)……命蹇時(shí)乖，你為生計愁，你為生計苦。但是，你憂(yōu)郁的眼神，掃不去我童真的快樂(lè )。春天是童年的獨享，童心的眼眸只能有花的美麗，素云的潔白。我幼稚的心呀，永遠不會(huì )讀懂憂(yōu)郁眼神所透露出的心底的悲苦。
父親，我的父親。當夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，你頭頂烈焰，身陷貧窮暈炫，掙扎、拼搏在苦難的中，汗水流入心里，眼眶卻涌出淚水。汗水、淚珠都是苦澀的，酸楚的。當夜空如洗，群星璀璨，月船劃進(jìn)銀河，風(fēng)輕而又溫馨的靜夜，暗黃的燈火，飄浮著(zhù)遐想的快樂(lè )。你坐在我們身旁，手中的葵扇輕輕搖曳，為我們驅趕蚊子，又督促我們學(xué)習。這一刻，或許就是天倫之樂(lè )的巔峰；這一刻，我能從父親的.嘴里，聽(tīng)到嫦娥奔月，牛郎織女的動(dòng)人傳說(shuō)。我的心也做徐徐飛翔之態(tài)，我的夢(mèng)想已神往九天之外。
父親，我的父親。當秋高氣爽，你腰間掛一把鋒利的柴刀，攜我登山遠眺。記得，你曾對我說(shuō)過(guò)：登山，人在山峰；不登山，人在山谷。那時(shí)，我小，我可不理會(huì )山峰與山谷，我也不懂這是大地給人類(lèi)的啟迪。但，山里成熟的果實(shí)讓人嘴饞。我喜歡跟父親一同上山，在父親的吆喝聲中，我享受著(zhù)大自然的恩賜。盡管，回家的路上，我也要背負沉重而壓得肩膀疼痛的柴火�？�，我是快樂(lè )的，我是幸福的。
父親，我的父親。當隆冬的寒風(fēng)嘶叫，悲雨傾落，有聲無(wú)聲敲打你破碎的心時(shí)。你的眼神越不過(guò)高山、江河、雪花……家庭貧窮誘發(fā)的矛盾，情感缺乏溝通引起的爭吵，你痛苦的手在顫抖，你決望的咆哮，像長(cháng)夜的雷鳴將我驚醒——我的心中，常常如有海濤聲聲，讓我幻想海嘯的可怕，讓我心悸。
親情的作文 篇3
親情是無(wú)私的，它給了你一個(gè)溫暖的家。親情是幸福的，把你一輩子哄的像個(gè)孩子。
我們從一個(gè)懵懵懂懂在母親懷里撒嬌的嬰兒，變成了一個(gè)已經(jīng)可以不用依賴(lài)父母的青少年。在這成長(cháng)的過(guò)程中，我們的成長(cháng)是務(wù)必有著(zhù)父母參加的重任。父母的教育方法會(huì )影響到我們。人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河�！边@句話(huà)說(shuō)的又何嘗不對呢？父親要每天出去工作，賺錢(qián)回來(lái)支持家用。母親要在家把你養大，教育好你。我們以前常常埋怨父親母親，為什么要這么努力的學(xué)習呢？為什么要做家務(wù)活呢？其實(shí)父親母親是為了我們的好，讓我們努力學(xué)習是想讓我們考上一家好的大學(xué)，不用擔心以后出來(lái)做一些苦工，父親母親讓你做家務(wù)是為了鍛煉你自已，以后出來(lái)工作了，父母親也不一定會(huì )在身邊，所以要自已養活自己，更何況父親母親也已經(jīng)老了，不可能一直為你的人生道路做打算，他們這一輩子最希望你能找到一份好工作，嫁給一位好男人。這應該是全世界父母親的心愿吧。
我們在埋怨父親母親的同時(shí)，父親母親也會(huì )在暗地里掉眼淚，卻不會(huì )讓你看到。因為他們希望你能好好的'思考，思考一下是否對了。我們不要盲目的頂撞父母，要經(jīng)過(guò)大腦思考，思考之后你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)他們都是為了你好。
父親母親的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的！
親情的作文 篇4
母親，一個(gè)獨特而神圣的字眼;一組辛苦而甜蜜的詞匯;一句永恒而崇高的稱(chēng)呼;一位平凡而偉大的人物 ——題記
孟母三遷，育兒擇鄰。家喻戶(hù)曉，久傳不衰。
岳母刺字，教子報國。婦孺皆知，膾炙人口。
并非每位母親都有過(guò)這樣家喻戶(hù)曉，千古流芳的壯舉，但他們?yōu)閮号畷r(shí)刻掛念的那份情愫，在愛(ài)的天平上，它們等值。
母愛(ài)纏綿，似涓涓細流，母愛(ài)溫馨，似和煦春風(fēng)。母愛(ài)是殷切的目光，是幸福的懷抱， 是熱情的吻別。在遭受挫折困窘落魄是，誰(shuí)不期望母親那關(guān)切目光的鼓舞，語(yǔ)重心長(cháng)的扶持;在闊別家鄉衣錦還的時(shí)候，誰(shuí)不希望與母親深情的擁抱，真情的傾吐;在辭鄉投異的送別時(shí)，誰(shuí)不渴望母親那深深的吻別，殷殷的叮嚀。母親，就是給你鼓舞，給你關(guān)懷的那個(gè)人。她的愛(ài)給人以歸宿的溫暖，擁抱的快樂(lè )。
母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大。母親是人世間最美麗的女人。無(wú)須胭脂水粉，自然超凡脫俗。母親，就是幫你換尿布，送你上幼兒園的人，是你沉淪迷惘時(shí)為你打氣的人，是你事業(yè)有成時(shí)為你祝福的人，是你百忙工作后為你準備好晚餐的人。她是你的生命給予者，也是你的終身維權者，在強敵入侵你的時(shí)候，她不惜豁出自己的老命來(lái)使你獲得重生。而這一切，當你不經(jīng)意擷起往事里的一粒沙塵，細細回味，它已變得熠熠發(fā)光，儼然珍珠的光澤。
母愛(ài)真誠，母愛(ài)永恒。母愛(ài)就像一個(gè)圓圈，沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)。它沒(méi)有棱角，可以包容你的好與不好。她永遠記得作為胎兒的你調皮的用小腳揣她的肚皮，也永生難忘你牙牙學(xué)語(yǔ)，第一次喊她作“媽媽”的興奮與激動(dòng)，你成長(cháng)的`一幕幕就像好看的電視劇一樣在她的腦海里常年上演，讓她品味到幸福的滋味。在你呱呱墜地的那一瞬間，她就認定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。這就是母親，一個(gè)給你樂(lè )土，并永遠為你撐開(kāi)人生旅途上的一片綠蔭的人，一個(gè)為你導航，并永遠為你展出一片供你遮風(fēng)避雨的港灣的人!
人世間最割舍不斷的情感莫過(guò)于親情，而凌駕于親情之上的莫過(guò)于母愛(ài)。因此，母愛(ài)偉大，母愛(ài)永恒!
親情的作文 篇5
親情其實(shí)是世界上最樸實(shí)的一種情感。濃濃的親情并不一定存在于那些感天動(dòng)地的大事里。融融的親情也許就像一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。里面有一碗水、一袋糧、更有一張床。親情，就宛若這小小安逸的巢穴，呵護我不斷地長(cháng)大。
我很小的時(shí)候，媽媽常對我講：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！眿寢屨f(shuō)：“我可不希望只讓你吃飽穿暖，你一定要做一個(gè)在學(xué)習和生活上都快樂(lè )有主見(jiàn)的`人�！币虼嗽陲L(fēng)和日麗的季節，她會(huì )帶著(zhù)我跋山涉水，增長(cháng)見(jiàn)識。每一次的旅程也許短也許長(cháng)，而旅程的安排也不一定全都由她來(lái)安排。記得其中有一次，媽媽帶我去北京。當我們下了火車(chē)，就徑直奔向汽車(chē)站。車(chē)站上有許多寫(xiě)著(zhù)密密麻麻字的牌子。媽媽站在下面，耐心地一個(gè)一個(gè)地給我念站名，“故宮去嗎？還有動(dòng)物園？”“去動(dòng)物園�！蔽艺f(shuō)。
車(chē)開(kāi)了很久很久，我睡著(zhù)了。將到站的時(shí)候，媽媽將我喚醒，我發(fā)現我就枕在她的胳膊上，頸下還墊著(zhù)一塊毛巾�！皨寢�?zhuān)憷蹎�？”媽媽笑了：“不累，你才多重？�?/p>
進(jìn)了動(dòng)物園，我一眼發(fā)現了花花綠綠的游覽地圖，我最喜歡看地圖了，踮著(zhù)腳對地圖指手畫(huà)腳地看了又看。也許換了其他的媽媽早就不耐煩了，媽媽卻一點(diǎn)兒不急。她就在一邊看著(zhù)我，等著(zhù)我。
我真地喜歡跟隨媽媽一起去旅游。在途中，我們總是優(yōu)哉游哉。媽媽還總給我講趣話(huà)。記得我們在動(dòng)物園看到火烈鳥(niǎo)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你看它們的脖子像不像火腿腸呀？”我聽(tīng)了，笑得前仰后合。
這種動(dòng)物真是使我至今難忘。
回想那天，我們并未游覽很多地方，因為我太小，很快就累了。應該說(shuō)看動(dòng)物的時(shí)間都沒(méi)有買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)間長(cháng)，可媽媽卻說(shuō)：“今天玩得很好，我們回家，下次再來(lái)�！钡拇_，北京動(dòng)物園之行深深烙印在我的腦海里，不是因為那些可愛(ài)的動(dòng)物，卻是因為媽媽讓我自主和快樂(lè )的濃濃親情。
我今年十二歲，歲數不大，能有多少可歌可泣的故事呢？但是像以上的樁樁小事卻多得數不過(guò)來(lái)。有時(shí)，我想，我為什么這么愛(ài)媽媽呢？有時(shí)，我又轉過(guò)來(lái)想，媽媽怎么這么愛(ài)我呢？是啊，親情怎么能言講得明明白白呢？每一天，每一年，每一言，每一行，就是在那許許多多的細微之處，蘊藏著(zhù)人間最動(dòng)人的親情。
親情的作文 篇6
二零零七年九月三日的早上，剛剛上完語(yǔ)文課，突然，天氣變得昏暗起來(lái)，好像天被一個(gè)大鍋蓋給蓋上了，緊接著(zhù)電閃雷鳴下起了傾盆大雨，我想這下子完了，中午怎么回家呀！
這時(shí)，同學(xué)們再喊：“葉子，你媽媽來(lái)了�！蔽荫R上朝門(mén)望去，只見(jiàn)媽媽頭上流著(zhù)水滴，臉凍得通紅，手里拿著(zhù)雨傘和一個(gè)袋子。正站在教室門(mén)前朝里張望。我馬上跑到媽媽身邊。
媽媽說(shuō)：“冷了吧！快把毛衣穿上�！薄皨寢�?zhuān)阍趺粗牢依淞四�？”“那當然，你是我生的，你一冷，媽媽就�?huì )感覺(jué)到�！蔽倚睦锔吲d極了，趕緊穿上了毛衣，身上暖烘烘的�？墒�，我一摸媽媽的手，好冰�！皨寢�?zhuān)憷鋯�？”“我不冷，我女兒只要不冷，媽媽就不冷�！闭f(shuō)完，媽媽遞給我一把小花傘，說(shuō)：“中午，走路小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要摔跤�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。望著(zhù)媽媽離去的背影，我的.心里好難受，眼淚情不自禁地流下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)，我是感動(dòng)的。
在這一瞬間，我突然懂得了，什么叫母愛(ài)，什么是雪中送炭。
親情的作文 篇7
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén)，感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著(zhù)做飯，父親在默默坐著(zhù)等我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)，父親則猛然站起來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚?吃過(guò)飯了沒(méi)?”父親隨手接過(guò)我的背包。照著(zhù)屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué)，卻努力控制著(zhù)。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì )兒，我面前就擺滿(mǎn)了我喜歡吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠也聽(tīng)不厭的嘮叨�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著(zhù)我。
家，是愛(ài)的.港灣，是心的宿營(yíng)地，是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線(xiàn)。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。
我想著(zhù)吃著(zhù)，吃著(zhù)想著(zhù)。我閉上雙眼，心中不斷喊著(zhù)“爸爸、媽媽”。
從那次以后，我深深感受到親情的可貴。親情無(wú)需說(shuō)出，只需要用心體會(huì )。也無(wú)需去尋找，因為時(shí)刻都在。因為親情，我們感到幸福，因為親情，我們在人生道路上不再忐忑，也因為親情，我們更加珍惜別人的感情。
親情是寬容，是最寶貴的財富。我要把著(zhù)份感情深藏在心里。
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