親情的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的親情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
奶奶是我幼年時(shí)的一個(gè)園丁，她用她那輕柔、“細嫩”的手時(shí)時(shí)刻刻的照顧著(zhù)我。
可是，時(shí)間不等人��！漸漸地，漸漸地，我長(cháng)大了，變成了一個(gè)“小大人”，而奶奶卻漸漸地變老了。她的手從曾經(jīng)那樣輕柔、“細嫩”變成了粗糙、龜裂，這讓我非常的難過(guò)，因為我再也感受不到曾經(jīng)的那種溫暖。
記得有一次，我扶奶奶去上樓梯，我倆手牽手，一步一步地上著(zhù)樓梯。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)奶奶的手非常的冰冷。但是，我更感覺(jué)到奶奶的手骨瘦如柴，這是為什么呢？我非常的不解。過(guò)了許久，我才想通了，原來(lái)人老了，全身都會(huì )瘦。而奶奶老了，她也會(huì )變瘦，她的手也會(huì )冰冷。但她的手在我看來(lái)，卻是一個(gè)永不磨滅的太陽(yáng)。
還有一次，奶奶來(lái)我家，因為那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽有事不在家，所以讓奶奶來(lái)陪我。我和奶奶在家里邊聊邊看電視，這里聊一會(huì )兒，那兒看一會(huì )兒，當我們聊好天以后，我倆在那里靜靜地看著(zhù)電視。我將手搭在自己的大腿上，忽然，我感覺(jué)到有一只手放在了我的手上。我一看，竟是奶奶的手，我看了奶奶的手一會(huì )，發(fā)現奶奶的手是有很多傷痕，還有一些沒(méi)有成疤的傷口、一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)……當我抬起頭看奶奶，奶奶看著(zhù)電視，一邊看一邊笑。我相信，奶奶的`笑，并不是看電視好笑，而是那種與親人相處的笑、愛(ài)我的笑、欣慰的笑。
奶奶，您的手簡(jiǎn)直就是一面遮風(fēng)擋雨的墻，為我從小就遮風(fēng)擋雨，您小時(shí)候讓我感到溫暖的手，將永遠記在我的心中，永不磨滅�。ê�(jiǎn)評：小作者以自己奶奶的手的變化及消逝為線(xiàn)索，想象性中抽象出“嫩手”的意象。之后詳細描述、表述已經(jīng)粗糙、龜裂的形象中的手�？此拼种Υ笕~，實(shí)則把奶與孫的愛(ài)升華到了一定高度，這種形象直觀(guān)的高度里，散發(fā)著(zhù)尊老愛(ài)幼的光輝！
親情的作文 篇2
記得那天傍晚放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì )上她的當。每當這個(gè)難題出現時(shí)，奶奶總會(huì )及時(shí)出現，搶著(zhù)說(shuō)“我最?lèi)?ài)吃蛋黃！”
那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋，只有奶奶樂(lè )不可支，立刻忙手忙腳起來(lái)：洗蛋、煮蛋，再用涼開(kāi)水泡一會(huì )兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出，我也跟著(zhù)忙忙碌碌，過(guò)一會(huì )兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有，“小心燙！”奶奶一次次地嗔怪著(zhù)，“別急，我有數的，待會(huì )兒叫你！”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí)，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺(jué)得甜滋滋的'。沒(méi)等我坐下，奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了，望著(zhù)那一枚雞蛋，我咽著(zhù)口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就說(shuō)：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了�！币慌缘陌职致�(tīng)出了奶奶的意思，笑著(zhù)說(shuō)：你看，還是奶奶疼你吧！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，傻傻的笑了。
愛(ài)是可以真實(shí)感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有著(zhù)最真實(shí)的愛(ài)的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著(zhù)本著(zhù)的區別——愛(ài)與被愛(ài)。
親情的作文 篇3
坐在巴士上，手提大大小小的箱包，顛簸在凹凸不平的鄉間小路上，放眼望去，盡是一片蒼翠蔥蘢，看到那熟悉的青磚紅瓦，看到那炊煙裊裊升起。
我輕輕敲了敲門(mén)，只見(jiàn)奶奶興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“雯雯，你回來(lái)啦！”我一下?lián)ё∧棠�，并和她緊緊地擁抱在一起，霎那間，淚如泉涌。
奶奶滿(mǎn)臉綻放著(zhù)笑容，撫了撫我的頭慈祥地說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好”邊說(shuō)邊幫我拿下行李，領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了那個(gè)久違的家。
弄堂里的鐘依舊在不停地擺動(dòng)著(zhù)�？杉依飬s沒(méi)有像別人家翻翻新，我疑惑不解地問(wèn)了奶奶，而她卻說(shuō)：“這里的一切都有你童年的芳香，這里依舊如初，因為這是我們的家，這是珍藏著(zhù)我們心中美好記憶的地方�！�
我的心一絲顫栗，好像被什么觸動(dòng)了似的。
奶奶說(shuō)：“這是我種的大白菜、胡蘿卜、還有香菜、生姜，可都是綠色食品啊，我前天去集市上買(mǎi)了香干，大蝦，還有你最喜愛(ài)吃的排骨哦”奶奶絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，可我卻不厭煩，因為我嘗到了家的溫馨。
深夜，我仰望夜空，繁星閃爍。
這個(gè)家，我已很久未見(jiàn)了，但心中卻總有幾絲牽掛，也許她沒(méi)有城市里公寓的'時(shí)尚風(fēng)格，但如果我是風(fēng)箏，那家就是牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，因為這里的親人永遠充滿(mǎn)著(zhù)對我無(wú)盡的愛(ài)。
她可能不知道，爸爸今年又不回來(lái)過(guò)年。今天是爸爸在外打工的一千八百四十二天。我們都想念他。
我望著(zhù)天上那顆最亮的星星，心中許著(zhù)愿“爸爸，請回家看看吧！”一股說(shuō)不盡的親情油然而生。
“�；丶铱纯�，回家看看”不知從哪里傳來(lái)了悠揚的歌聲。
一眼抬頭，不知何時(shí)，奶奶房間的燈又悄悄地點(diǎn)燃。
親情的作文 篇4
周六寫(xiě)完作業(yè)，就看到媽媽在廚房里忙手忙腳的，一看才知道，她是在做清明團。
清明團！我一想到這個(gè)詞，就有種莫名的畏懼感。為什么呢？因為媽媽不會(huì )做清明團，雖然說(shuō)我愛(ài)吃，可她做得可真是一言難盡啊。
我一想到前兩次的味道，可是花盡了心思勸媽媽放棄，可她說(shuō)不失敗哪來(lái)的成功？她做得那么好吃，別人想吃還吃不到哩！我也沒(méi)辦法，就放棄勸說(shuō)了。
我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，可廚房中高壓鍋的聲音隔著(zhù)玻璃門(mén)來(lái)到我的耳邊，隨后是一陣淡淡的艾香。我暫停了電視，跑到廚房間瞧了一眼，上頭都是一個(gè)個(gè)圓溜溜的，嫩綠的小團子，上面還有一粒粒晶瑩剔透的白寶石般的糯米，我的眼睛被這完美的小團子深深地吸引住了，像是有一只無(wú)形的手在拽著(zhù)我步步地向它挪去。我拿起一個(gè)盤(pán)子就夾，它們就像兩個(gè)熟睡的寶寶一般，靜靜地躺在盤(pán)子上，我拿著(zhù)兩個(gè)清明團，來(lái)到餐桌上，迫不及待得夾起一個(gè)就往嘴里送。真燙！我心急得喪失了理智，幸好沒(méi)被好好看見(jiàn)，否則又要被說(shuō)教了。
我焦急地等待著(zhù)，等到一定的時(shí)間后又放進(jìn)了嘴里，香甜的汁水在舌尖上舞蹈，還有外面那層嫩綠的皮和糯米，讓我回味無(wú)窮，這難以言表的好滋味涌進(jìn)喉嚨，仿佛就有一把刷子，將我的.喉嚨涂上了醉人的美味，一種幸福感也順著(zhù)喉嚨充溢在身體的每個(gè)角落。
繼續吃著(zhù)清明團，我感覺(jué)到媽媽那深深的愛(ài)意，在心扉里打轉。
親情的作文 篇5
在你的心目中，有一個(gè)人占據是最大的，她具有一種偉大的愛(ài)，叫做作“母愛(ài)”。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的小水餃，有人給你包；你委屈的'淚花，有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘！啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我勤勞的媽媽。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習。有一次，我在做作業(yè)，媽媽洗完衣服，便在家里轉來(lái)轉去，我沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問(wèn)題呢�！�
媽媽嚴肅而堅定的說(shuō)：“不行，為了你的學(xué)習，我堅決不看”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要把聲音調小一點(diǎn)就不影響我了”�！安恍�，只要我看電視，你就會(huì )分心，影響學(xué)習�！眿寢寯蒯斀罔F的說(shuō)，見(jiàn)老媽寧可無(wú)聊的轉來(lái)轉去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動(dòng)。
媽媽還很支持我讀書(shū)，她常用一些讀書(shū)名言來(lái)教導我，只要是我喜歡的書(shū)，他都會(huì )給我買(mǎi)。并且她每天都監督我讀書(shū)，陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導我，書(shū)不一定要買(mǎi)，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書(shū)。這本書(shū)我的同學(xué)有。但我想自己買(mǎi)。于是讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽知道我同學(xué)有，問(wèn)我：“你為啥不借同學(xué)的呢？”
我說(shuō)：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買(mǎi)不行嗎？”
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“不是我不給你買(mǎi)，而是讓你懂得節約。同學(xué)之間就應該彼此分享，既然你的同學(xué)有，你借來(lái)看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的路上，你是我的指路燈，你陪我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
【親情的作文】相關(guān)文章：
親情 親情作文11-23
關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25
親情作文 感悟親情作文03-30
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07
親情類(lèi)作文-親情作文01-24
親情作文初中-親情作文06-02
關(guān)于親情的作文：燃燒的親情03-27
為親情加速作文-親情作文06-02