親情的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
親情是水，大家是樹(shù)，有了它，大家才能成長(cháng)；親情是墨，大家是筆，有了它，大家才能抒寫(xiě)生命。大家需要親情，大家的成長(cháng)也需要親情。
都怪媽媽?zhuān)绻皇撬�，我就不�?huì )這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書(shū)包，急忙向學(xué)校跑去�，F在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠，一會(huì )兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災區的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，大家就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門(mén)掩住，讓他的妻子和未滿(mǎn)月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì )兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話(huà)，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰勝一切的'障礙，包括死亡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心想道：我才不信呢！什么親情能戰勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要大家交水費，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會(huì )是家里進(jìn)了賊吧！我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谒嘏�，用冷水認真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán)，又繼續洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫(xiě)字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數次被子的手。我心里忽然明白：親情在大家的成長(cháng)中無(wú)處不在，是它讓大家健康快樂(lè )地成長(cháng)。
大家的成長(cháng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續陪伴著(zhù)大家，陪伴著(zhù)大家成長(cháng)。
親情的作文 篇2
十八年前的仲夏夜，我帶著(zhù)嘹亮的哭聲來(lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。
在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導中，我呀呀學(xué)語(yǔ)；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(cháng)……
感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)以跄芡浬洗挝覐膶W(xué)�；丶�，低低地和您說(shuō)：“媽?zhuān)枚嗄隂](méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著(zhù)你。您無(wú)言，嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著(zhù)父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？
可是第二天，起床的'時(shí)候看到您趕集回來(lái)，肩上背著(zhù)個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著(zhù)一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō)：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧�！�
我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)渤园��！蹦f(shuō)：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械奈鞴�。
我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她�？墒�，我分明看到，母親正背對著(zhù)我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么！慶幸媽媽沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著(zhù)被子哭了好久。
媽媽?zhuān)阉芙o我的都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報�？墒强记白詈笠淮沃匾哪M，我卻考得很糟糕。我拖著(zhù)沉重的腳步回家，遠遠地發(fā)現，昏黃的殘陽(yáng)中，母親佝僂著(zhù)背在村口望著(zhù)我歸來(lái)的路。那一刻，我有向后走的沖動(dòng)，可我終究不能。
和母親一起回家的路上，我心疼著(zhù)，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時(shí)候，我頭低著(zhù)告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，然后用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會(huì )考好的……”
有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)的成長(cháng)過(guò)程，母親給我的已經(jīng)太多……
今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì )有一個(gè)好結果。我會(huì )一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！
親情的作文 篇3
新年到，貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子�！獫鉂獾哪晡稄浬⒃诳諝庵�，融在人們的心田里，蕩漾在每個(gè)人的笑臉上，我喜歡這濃濃的年味。
每一年臘月初八，在老家的奶奶用蓮子，紅棗，糯米等八種珍寶熬出了一大鍋粥。被稱(chēng)為“臘八寶”，奶奶說(shuō)這是為了慶祝五谷豐登。晉朝的裴秀云稱(chēng)：“歲事告成，八臘報勤，告成伊河”。年豐物阜——給我們展示了一副好年景，感謝百神保佑萬(wàn)事成功的心境。濃濃的周?chē)且庠谠侣涞母鱾�(gè)角落，吃上一口。沁人心脾。超市。從這天開(kāi)始就有了對聯(lián)，爆竹還有了各種各樣的大禮包，年從這一天就開(kāi)始了。
再過(guò)幾天。就過(guò)年啦，家家戶(hù)戶(hù)都要撣塵掃房子，媽媽說(shuō)“塵”與“陳”諧音。新春掃塵有“除塵布新"的涵義。，用奇藝是把一切窮運氣會(huì )去統統掃出門(mén)。我也不由拿起掃把和抹布加入到掃除行列之中，這一天被稱(chēng)為小年。
到了晚上，奶奶又炸起了用糯米面做的丸子。爺爺在一旁幫忙，捏出了幾個(gè)不一樣的丸子。奶奶說(shuō)今天是灶神爺爺。申天相。玉帝匯報日子，捏出一個(gè)小丸子的意思就是在雨地面前替我們家說(shuō)好話(huà)。一家人有說(shuō)有笑，一會(huì )兒做出許多花樣的玩丸子。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做了一個(gè)小人。吃一口，甜在嘴里，美在心里。年味在親人們的忙碌中濃了起來(lái)。
大年前一天爸爸。買(mǎi)了各種紙錢(qián)，帶著(zhù)我和哥哥去祭祖，俗話(huà)說(shuō)過(guò)節可不能忘了已故的親人，
年30早上，爸爸和哥哥去貼起了大紅的`對聯(lián)，門(mén)神，家家戶(hù)戶(hù)，迎春接福，真正的黏年到啦，晚上吃年夜飯，合家團聚，痛快暢談未來(lái)。小孩子們又蹦又跳，那是多么溫馨，是多么的幸福。此時(shí)長(cháng)輩們分壓歲錢(qián)，小孩子過(guò)年真開(kāi)心。
哎，初一早上，爸爸早早的起來(lái)放鞭炮，要搶一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，吃青菜豆腐，象征著(zhù)清清白白，表示年年有余。
從初二開(kāi)始，親友們互相拜年，要互相贈禮。拜年禮品有蘋(píng)果，糕點(diǎn)，橘子的意思是祝福親友們一年中平平安安，一年高一年大吉大利。俗說(shuō)這月不空手，長(cháng)輩們對拜年的小孩子要紅包，這時(shí)年味已四溢開(kāi)來(lái)，舉國上下一片歡騰，家家戶(hù)戶(hù)歡聲笑語(yǔ)，祝福聲連連。
親情的作文 篇4
《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現在你不再會(huì )摔倒’。孩子一天天長(cháng)大，他想離開(kāi)母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹(shù)林和河流�！薄芭�！媽媽?zhuān)埥忾_(kāi)裙帶，讓我出去吧！”但母親說(shuō)：“還不行，我的孩子，你還不夠強壯�！焙⒆又缓玫戎�(zhù)，看著(zhù)母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著(zhù)跑出門(mén)去，一節裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹(shù)根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅固！”孩子借著(zhù)帶子爬上了巖石，然后繼續堅定地走向新奇的世界。
不管父母對孩子多么厲害，內心都被愛(ài)所驅使，恨也是愛(ài)的同義詞。愛(ài)孩子愛(ài)得過(guò)分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問(wèn)題就是自己的問(wèn)題，內心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(cháng)的時(shí)候放長(cháng)，該松開(kāi)的時(shí)候松開(kāi)，容許孩子去創(chuàng )造他自己嶄新的未來(lái)。不過(guò)，讓孩子離開(kāi)自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗那種分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì )無(wú)意識地創(chuàng )造出隔離與誤解，以此來(lái)對抗依戀與關(guān)系的糾結。彼此對關(guān)系的憤怒越來(lái)越明顯，沖突升級，分離在不知不覺(jué)中完成。我們不得不承認，許多內部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠不能實(shí)現，孩子也永遠長(cháng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解，當孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無(wú)反顧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事，孩子的許多問(wèn)題是成長(cháng)的問(wèn)題，他們在每個(gè)階段都可能會(huì )犯一些與年齡相關(guān)的錯誤。不過(guò)，父母要記�。悍稿e是孩子的權利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯誤，以為犯錯誤的孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯的孩子是很有希望的孩子，只能適應成功不能適應挫折的孩子，反倒是沒(méi)有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹(shù)，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì )抽枝拔節，變?yōu)閲业臈澚�。等待孩子長(cháng)大是每一對父母都必須認真面對的事情。當然，我們也觀(guān)察到有些親情存在著(zhù)傷害，孩子們在親情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來(lái)自親情的心理創(chuàng )傷，其根源還是自己，心結總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此，我們把成長(cháng)的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著(zhù)最堅貞、最偉大、最不離不棄的全部人類(lèi)情感，不要因為一棵樹(shù)而失去一片森林。有時(shí)候，孩子們會(huì )依戀雙親中的.一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對自己好，另一個(gè)對自己不好。其實(shí)，兩種類(lèi)型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛(ài)孩子，另一個(gè)就會(huì )變得苛求，這是均衡的要素。我們該感謝的不是那個(gè)喜歡溺愛(ài)孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因為在親情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。
親情永遠是孩子成長(cháng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì )有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì )在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì )化于無(wú)形。但愿親情隨著(zhù)時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開(kāi)掘不竭，讓孩子們的心靈永遠承載著(zhù)人類(lèi)偉大親情的滋養，并且閃耀著(zhù)人性的熠熠光輝。
親情的作文 篇5
走時(shí)，遙望他們那眼中閃閃淚光。心不由得抽搐著(zhù)！眼中泛濫著(zhù)縷縷波瀾，心也是起伏連篇，走在路上又不敢回想。生怕停住自己的腳步和眼中泛濫出的淚花。心也每時(shí)每刻痛苦的尖扎。
爺爺，奶奶看著(zhù)我長(cháng)大。在賦予父親生命后；把我也帶到大從來(lái)沒(méi)有厭倦似得又養育了我。在成長(cháng)中，或許他們并不比父母少了對我的關(guān)愛(ài)每次回家幸福都洋溢在心中。其實(shí)，我有許多話(huà)想對他們說(shuō)；每每到了嘴邊又咽下去�？傆X(jué)得他們都很累了讓他們把自己做的事情放下好好的休息。但他們依然不肯而對我說(shuō):“還年輕，還喜歡。還行！”總是把自己擱在我身旁。為我遮蔽風(fēng)雨總是說(shuō)個(gè)不停。
以前，總以為他們很?chē)Z叨總把他們所說(shuō)的所勸的當做真空視而不見(jiàn)，現在我明白了他們所說(shuō)的所做的都是經(jīng)過(guò)多年的.經(jīng)驗總結的人生道理或許他們也有錯誤。但那也是渺小的可以忽略不記得可是總是聽(tīng)不進(jìn)去現在。他們慢慢的老了，我也逐漸的長(cháng)大了或許過(guò)不到多久他們也要離去了。到現在，才發(fā)現為時(shí)已晚了。
每次回到家他們都高興的像個(gè)孩子。忙東忙西的過(guò)于的興奮。這就是他們老一輩唯一能帶給我們的，也是這世間僅有的或許我不能帶給他們什么物質(zhì)，也滿(mǎn)足不到他們的精神但我知道我的離去便是他們的寂靜。每每想起總覺(jué)得欠他們這一輩子都不能還清……
親情的作文 篇6
期末考試結束后，我取得了一個(gè)理想的成績(jì)。果然，如愿以?xún)�，我今年暑假可以去深圳游玩�?/p>
來(lái)到火車(chē)站臺，站臺的人很多，可謂是人山人海：舉起袖子就是一片云，揮一把汗就是一陣雨，腳尖碰著(zhù)腳跟。買(mǎi)到了火車(chē)票，在坐廳里等了一個(gè)多鐘頭，火車(chē)到站了，大家蜂擁而去，就像罐頭里的沙丁魚(yú)一般擠進(jìn)火車(chē)，互不相讓。媽媽牽著(zhù)我的手，來(lái)到車(chē)廂，找到車(chē)座把我安頓好后，便在人群中消失了。
我想，媽媽會(huì )在家里幸�？鞓�(lè )嗎？會(huì )不會(huì )每天晚上坐在窗邊襯著(zhù)月光想起我呢？媽媽?zhuān)覑?ài)你。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，煙囪響起，好似春風(fēng)吹過(guò)柳絮的“沙沙”聲，悠揚悅耳。這時(shí)，一枝紅梅從窗外躥進(jìn)來(lái)。
我想，“早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀”，這枝紅梅跟我一樣孤獨。我伸出手去摸，可晚了，它已和火車(chē)擦肩而過(guò)。
天漸漸地黑了，夜深了，周?chē)銎娴冒察o，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我望著(zhù)夜空中的'那些星星點(diǎn)點(diǎn)的星星，圍繞著(zhù)那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的理由：“人與人總要分開(kāi)，再不舍也留不住�！蔽覞u漸地也入睡了，做起了甜美的夢(mèng)……
親情的作文 篇7
那個(gè)大雨傾盆的夜晚，那深夜苦苦尋找我的媽媽?zhuān)撬盒牧逊蔚耐纯�，使我懂得了�?ài)媽媽?zhuān)斫鈰寢專(zhuān)w諒媽媽?zhuān)惺苡H情。那個(gè)夜晚我忽如一夜間長(cháng)大，懂得了親情……
那時(shí)的我那樣無(wú)知，那樣幼稚。
同媽媽約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價(jià)還價(jià)，我終于以三寸不爛之舌說(shuō)服媽媽—我在九點(diǎn)半準時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門(mén)，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺(jué)涼涼的秋意。只覺(jué)陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹(shù)葉旋轉落下。
雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺(jué)中下成了傾盆，但大家仍然聚在一起熱火朝天的說(shuō)笑，打鬧，抬頭看表，不覺(jué)中已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒(méi)有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的.境地：一邊是在家等候的媽媽?zhuān)硪贿吺请y分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來(lái)，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì )又何妨？可就是這一念之差，不知給媽媽帶來(lái)了多少焦急和擔心。媽媽穿著(zhù)單薄的衣服，打著(zhù)一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì )是多么的艱難？我從來(lái)也沒(méi)想過(guò)，也從來(lái)不敢想。
將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門(mén)，屋里是一片黑暗的死寂，沒(méi)有人？媽媽會(huì )去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開(kāi)門(mén)，她走了進(jìn)來(lái)，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來(lái)都不懂�？稍谀穷w淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。
那夜，我徹夜未眠，輾轉反復，我懂得了太多太多……
親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì )了如何去感受……
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