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親情作文

我品嘗了親情的滋味作文600字

時(shí)間:2024-06-21 07:38:00 我要投稿
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我品嘗了親情的滋味作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我品嘗了親情的滋味作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我品嘗了親情的滋味作文600字

我品嘗了親情的滋味作文600字1

  a:多變的天氣,會(huì )否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?

  b:多變的環(huán)境,會(huì )否讓你對從以往的思念忽隱忽現?

  是的,一切總在變,但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿。

  a:我是×××;

  b:我是×××。

  a:因為我們生活著(zhù),所以我們擁有著(zhù),因為擁有了,所以我們幸福著(zhù),給大家帶來(lái)一篇文章《擁有》。

  擁有這世間,美好的東西實(shí)在數不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

  人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

  如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢(qián),還會(huì )得到友情;當生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

  擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。

  擁有誠實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地擁有,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

  欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿(mǎn)足呢?

  選擇淡泊,然后準備走一段山路。

  b:是啊,細數我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

  只能陪你一程

  春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車(chē)站,范文《紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿》。

  最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門(mén)口止步吧!

  我尊重他的意見(jiàn)。

  每一個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定永遠只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母,希望他們長(cháng)命百歲,但你再孝順他們,他們也會(huì )走在你前面,你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而,你再高大,總有一天你也要走在他們的前面,你只能陪兒女一程;你擁有一個(gè)心心相印的妻子,但是,她前面二十多年屬于父母,后面幾十年會(huì )被兒女、命運分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,然而,不是朋友離開(kāi)你,就是你離開(kāi)朋友,你只能陪朋友一程……

  因為只能陪人一程,你應該學(xué)會(huì )珍惜。他們饑餓時(shí),你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋(píng)果;他們寒冷時(shí),你的呵護要變成一件棉衣;他們快樂(lè )時(shí),你的笑容應該是最燦爛的;他們傷心時(shí),你的撫慰應該是最真摯的……生活反復印證著(zhù):黑夜可以因為篝火的`加入而變得明亮,冰雪卻無(wú)法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。

  因為只能陪人一程,你也應該學(xué)會(huì )放棄。你父母只能扶養你長(cháng)大,你不要期望他們是你永遠的拐杖,可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子,而不是你的奴隸,你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻了愛(ài)情,但她的生命不是愛(ài)情的抵押品,你應該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你,但這種溫暖應該是開(kāi)放的,你不能強行獨占他人的友誼……

  你只是別人生命中的過(guò)客,只能與人共走一段路,這注定了你給予別人的有限性,又怎能要求別人無(wú)限付出?

  a:最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂(lè )心情和健康身體。

我品嘗了親情的滋味作文600字2

  男:xx實(shí)驗小學(xué)

  女:xx實(shí)驗小學(xué)

  一起:校園紅領(lǐng)巾電臺,現在播出

  m:在這里,我們將為您打開(kāi)一扇窗戶(hù),展示校園的活力和風(fēng)格。

  女:這里有飛翔的夢(mèng)

  男;這里有溫暖的祝福

  歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺!

  女:各位老師:

  男;親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  女:今天是11月9日,星期一。是xx實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺。我又來(lái)了!

  男:我是五年級四班的播音員——曲xx

  女:我是五年級四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節目。

  m:同學(xué)們,我先介紹一下這個(gè)節目的主要內容:

  一、校園快車(chē)和小貼士

  女:然后是科技博覽會(huì )和故事寶盒的欄目

  m:最后,我們走近娛樂(lè )圈,送出我們的祝福。

  女:首先我們進(jìn)校園快車(chē)。(快樂(lè )號角音樂(lè )響起)

  m:升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛(ài)。上周,由于天氣原因,我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內升旗儀式。升旗的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈,敬禮動(dòng)作規范,國歌唱得響亮動(dòng)聽(tīng),成了一道亮麗的風(fēng)景。

  女:上周一,省市領(lǐng)導代表團來(lái)我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。

  m:最近幾周,為了防控甲型流感,我校師生加強體溫監測,勤洗手,勤通風(fēng),取得了顯著(zhù)效果。

  w:最近特別可喜的是,在老師和學(xué)生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續維持下去。

  男:最近天氣不是很穩定,提醒大家注意增減衣服,謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

  女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水,然后反復吸出來(lái)。雙手搓揉,掌熱后按摩項英點(diǎn)(位于鼻溝內,橫鼻外緣中點(diǎn))10次以上。將開(kāi)水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數次,可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解癥狀。

  現在請聽(tīng)科技博覽會(huì )

  眾所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉,同時(shí)也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉,地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅使地球無(wú)休止地運動(dòng)呢?地球運動(dòng)的過(guò)去、現在和未來(lái)是怎樣的`?請我們班的小科技人員介紹一下。

  張:人最容易產(chǎn)生地球運動(dòng)是標準勻速運動(dòng)的錯覺(jué),否則一天的長(cháng)度就會(huì )改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機器,精確而完美。事實(shí)上,地球的運動(dòng)是不斷變化的,極其不穩定。經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察,科學(xué)家認為,這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關(guān)。此外,地球中物質(zhì)的運動(dòng),如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,巖漿噴發(fā)等。,會(huì )影響地球的自轉速度?茖W(xué)家還發(fā)現,當地球運動(dòng)時(shí),地軸向天空畫(huà)的圓是不規則的。也就是說(shuō),地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動(dòng),而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘擺動(dòng)’?梢钥闯,地球的公轉和自轉是許多復雜運動(dòng)的組合,而不是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性或角速度運動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人,在它快速緩慢的時(shí)候繞著(zhù)太陽(yáng)轉,同時(shí)又在顫抖地自轉。地球也隨著(zhù)太陽(yáng)系繞銀河系運動(dòng),在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動(dòng),可能是從形成開(kāi)始的。就地球在太陽(yáng)系的運動(dòng)而言,它的加速或減速離不開(kāi)太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì )問(wèn),地球最初是怎么運動(dòng)的?它以后會(huì )怎么運動(dòng),轉速會(huì )一直變慢嗎?這需要進(jìn)一步研究。

  女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì )給大家準備什么節目?

  有一個(gè)壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。并告訴他,只要一發(fā)脾氣,就會(huì )在后院的籬笆上釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的指甲數減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣比釘釘子容易。

  終于有一天,男孩再也不會(huì )失去耐心,再也不會(huì )發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會(huì )拔掉一根釘子。

  日復一日,男孩終于告訴父親,他終于拔掉了所有的釘子。

  父親牽著(zhù)他的手來(lái)到后院,說(shuō):“你做得很好,我的好孩子!钡强纯茨切〇艡谏系亩。這些柵欄永遠不會(huì )回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì )留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人,無(wú)論你說(shuō)多少次對不起,那個(gè)傷口都會(huì )一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我有了一個(gè)想法:人往往會(huì )因為一些執著(zhù)的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開(kāi)始以寬容的態(tài)度對待別人,相信你會(huì )收到很多意想不到的結果。幫助別人打開(kāi)一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

  女:最?lèi)?ài)的《墊子臺》又要開(kāi)始了。

  男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

  女人:讓歌聲傳達你美麗的心

  m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。(音樂(lè )《踏浪》)

  結尾:女:隨著(zhù)輕音樂(lè ),我們該和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

  男:謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)!

  女:再見(jiàn)。ǜ杪曉俅雾懫穑

我品嘗了親情的滋味作文600字3

  甲:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。

  留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  我是主持人XX。

  我是主持人XX。

  合:本次的紅領(lǐng)巾之音由我們X班為大家準備。

  今天的播音是這樣為你安排的:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識、長(cháng)見(jiàn)識,了解端午節的由來(lái)。

  其次是:話(huà)說(shuō)安全;最后是溫馨提示。下面請收聽(tīng)詳細內容。

  同學(xué)們,一年一度的端午節就要來(lái)到了,大家對端午節的知識了解多少呢?

  嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有兩千多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。

  端午節的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始,一直持續到正午才結束。

  端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(cháng)亦要做棗粽給考生吃。

  煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

  真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來(lái),我想今年的端午節大家一定能過(guò)得更有意義。

  男:多少年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事例,都是告訴大家相同的一個(gè)道理:安全隱患無(wú)處不在,我們每個(gè)人都應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  女:同學(xué)們,安全一直是一個(gè)沉重的話(huà)題,但又是一個(gè)不容我們回避的問(wèn)題。安全的隱患是隨處存在的,它就像是一只兇惡的老虎,時(shí)刻窺著(zhù)我們,隨時(shí)向我們進(jìn)行襲擊,給我們個(gè)人和家庭帶來(lái)巨大的傷害與痛苦,也給我們國家帶來(lái)巨大的損失。那么,怎樣才能避免這些不幸事故的發(fā)生,確保我們的安全呢,我們就得從自己做起,從小事做起!

  男:然而,在生活中,很多同學(xué)卻忽視了這個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍,有的同學(xué)上下樓梯時(shí)互相擁擠,有的同學(xué)在沒(méi)有大人的陪伴私自游泳,有的`同學(xué)獨自玩火玩電,有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動(dòng),還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻,有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等。同學(xué)們,所有這些,都是非常危險的,一不小心就要造成不幸的事故。

  女:人的生命是寶貴的,不注意安全,就是在拿我們寶貴的生命開(kāi)玩笑。同學(xué)們,無(wú)論我們聽(tīng)到的還是我們親眼看到的那些不幸事故,都會(huì )給我們以深刻的教訓。因此,請同學(xué)們要自覺(jué)增強自我保護意識,學(xué)會(huì )愛(ài)護自己,每做一件事,都應該想一想,應該怎么做,不應該怎么做,這么做是否安全,用自己的行動(dòng)確保自己的人身安全。

  最后是溫馨提示欄目:

  一說(shuō)到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當中氣溫最高的時(shí)期,但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時(shí)期,我國大部分地區的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。

  夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì )發(fā)生變化,特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內分泌系統,這些變化一旦不能很好適應環(huán)境,人體就會(huì )有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。為了能平安度過(guò)夏季,人們在日常生活中應該注意以下幾方面:

  合理飲食

  多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等?辔犊梢源龠M(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。

我品嘗了親情的滋味作文600字4

  在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  《小學(xué)生安全守則》

  在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的'動(dòng)作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。

  不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,

  不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。

  學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,,你都學(xué) 會(huì )了嗎?

  恩,我都學(xué)會(huì )了。,你呢?

  恩,我也學(xué)會(huì )了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。

  對了,你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

  《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

  好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

  校園生活安 全教育歌

  生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。

  室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。

  室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

  亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

  同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。

  這首歌謠真好!

  是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

  合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

  合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

我品嘗了親情的滋味作文600字5

 。ê希 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳美琳,我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

  陳美琳: 同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開(kāi)始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。

  肖真藝: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。

  陳美琳: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  肖真藝: 同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

  陳美琳: 安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。

  安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。

  安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。

  安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)

  陳美琳: 接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>

  你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來(lái)告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,康克清,陳慕華,錢(qián)正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。

  肖真藝: 你知道世界上最有名的歷史學(xué)家是那些嗎?我現在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵

  陳美琳: 我們只知道動(dòng)物能長(cháng)睡許久,但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠縣,有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,小燕說(shuō)自他有記憶時(shí)起,她大多數都是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她最長(cháng)的一覺(jué)睡了近40天,期間她不吃不喝。

  肖真藝: 更奇怪的`是世界上突然改變膚色的人,非常罕見(jiàn),就在1980年,巴西有個(gè)名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個(gè)金頭發(fā),白皮膚的孩子了!衿姘

  陳美琳: 給你爆料一個(gè)出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會(huì )自動(dòng)浮在水面,側身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì )沉。

  肖真藝: 下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》

  同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)什么歌曲呀?

  陳美琳: 現在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒(méi)有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。

  肖真藝: 你想知道春天在哪里啊,那接下來(lái)請欣賞歌曲《春天在哪里》

 。ê希 歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過(guò),校園廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時(shí)光吧!老師們,同學(xué)們再見(jiàn)!

我品嘗了親情的滋味作文600字6

  合)敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好。

  乙:踏著(zhù)輕快的腳步,沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光,XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——第3期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。,

  甲:本期“解小之聲”由我們四(7)中隊主播。

  乙:我是四(7)中隊的主持人。

  甲:我是四(7)中隊的主持人。

  乙:首先是《新聞天地》欄目:上周日是一年一度的“國際消費者權益日”,同學(xué)們,你們知道什么是“國際消費者權益日”嗎?“國際消費者權益日”是由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定的,目的在于擴大消費者權益保護的宣傳,使之在世界范圍內得到重視,以促進(jìn)各國和地區消費者組織之間的合作與交往,在國際范圍內更好地保護消費者權益。我們中國消費者協(xié)會(huì )于1984年12月經(jīng)國務(wù)院批準成立,是對商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì )監督的保護消費者合法權益的全國性社會(huì )團體,成為我國第一個(gè)保護消費者權益的協(xié)會(huì )。宗旨是:對商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì )監督,保護消費者的合法權益,引導廣大消費者合理、科學(xué)消費,促進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟健康發(fā)展。同學(xué)們,當我們的合法權益受到侵害或買(mǎi)到假貨時(shí),請擦亮眼睛,大膽維權。

  乙:冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。

  甲:燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的'紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播,我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖恰澳笎?ài)無(wú)邊”系列活動(dòng)。

  甲:平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著(zhù)!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”,母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。

  乙:神圣的母愛(ài),有時(shí)是悲壯,震撼人心的。有時(shí)是細膩,潤物無(wú)聲的。

  甲:博大而莊嚴的母愛(ài)歷來(lái)被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱(chēng)頌。

  乙:母愛(ài),是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……;

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。讀著(zhù)孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠愛(ài)您,敬您!”

  甲:血濃于水,情莫過(guò)于親。母愛(ài)如涓涓細流般無(wú)聲無(wú)息,滋潤著(zhù)干涸的心。母愛(ài)如浩瀚天空般無(wú)邊無(wú)垠,溫暖著(zhù)冰凍的情。

  乙:當你孤單無(wú)助的時(shí)候,總有一種“愛(ài)”的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進(jìn)方向的時(shí)候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開(kāi)了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽(tīng)見(jiàn)那最幸福的聲音——那就是:花開(kāi)的聲音。

  甲:母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在成長(cháng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛(ài),作為孩子,你們想過(guò)如何愛(ài)媽媽嗎?當你們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她做過(guò)些什么?

  乙:母親的節日里,你們是否借此機會(huì )向媽媽做了點(diǎn)什么呢?其實(shí),即使是你做的只是一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛(ài)的禮物。我們這里有幾個(gè)“感恩方案”可以供隊員們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng )意的實(shí)施方案。

  甲:你可以對媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點(diǎn)家務(wù)吧;

  乙:你可以對媽媽說(shuō):可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

  甲:你可以給媽媽做一張畫(huà)著(zhù)自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下,輕輕的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)@是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

  乙:你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服!

  甲:母親節里,你用真情、用行動(dòng)在回報母親,但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂(lè ),幸福、平安!

  乙:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。

  甲:讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)每一個(gè)人,

  乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動(dòng)和美麗!

  今天,《法制驛站》欄目,我們和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力等。

  1、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。

  同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具等,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。

  2、學(xué)會(huì )自護,運用法律保護自己。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。

  3、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。

  乙:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

  甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能更好的為大家服務(wù)。

  乙:各位老師,各位同學(xué),本期“解小之聲”到此結束。

  合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)!

我品嘗了親情的滋味作文600字7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不論往事如何在時(shí)光中飛馳,那個(gè)屬于我的一絲春色卻永遠停留在我的腦海中!

  那時(shí),我年齡尚小,才上幼稚園。由于有一天生病了,媽媽就沒(méi)有讓我去,而那一天,正式植樹(shù)節!

  在家中,我有些無(wú)聊,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙鋈ネ!?/p>

  “不行,你病沒(méi)有好!”媽媽眉毛一擰,嚇得我一個(gè)字也不敢說(shuō),可憐天下女兒心呀!

  過(guò)了一會(huì )兒:“去嘛——去嘛……”

  經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,媽媽總算同意了。

  我們決定先去花店買(mǎi)來(lái)一個(gè)小樹(shù)苗,然后我們拿著(zhù)小樹(shù)苗,去了郊外的鐵路橋,我們要把它種在那里,體驗一次植樹(shù)節的快樂(lè )!

  “到了,到了!”我吶喊著(zhù)。我輕輕地跳下了車(chē),拿著(zhù)小樹(shù)苗奔進(jìn)田野。田野中一望無(wú)際,農民伯伯都在辛苦的勞動(dòng)。

  “種在哪兒好呢?好多人呀!”我皺了皺眉,歪著(zhù)頭不停地尋找著(zhù)能種的位置。呵,找到了!我一手緊緊握著(zhù)小樹(shù)苗,一手提著(zhù)一個(gè)小桶,奔了過(guò)去。

  果然,一塊不大不小的空地呈現在我眼前。我三下五除二地拿出樹(shù)苗,放下小桶,挽起袖子,開(kāi)始!

  我拿出小鏟子,插進(jìn)土中,再使勁拔出,鏟子上就帶了一大塊土。我再插……再拔……終于,一個(gè)四四方方的坑被我挖好了!我拿出小樹(shù)苗,撕掉套在根部的.袋子,不偏不倚,正對著(zhù)坑心。我一手拿著(zhù)樹(shù)干,不讓它歪了,另一手拿著(zhù)鏟子,輕輕地向樹(shù)根上撒著(zhù)土,一下,兩下,三……不一會(huì )兒,樹(shù)根就被土給“淹沒(méi)”了!我再伸出手,使勁在土上按,把土按結實(shí),再在周?chē)顫M(mǎn)土,種好了!

  我一刻不容待忙,連忙又提了一桶水,“嘩嘩”潑灑在了小樹(shù)苗周?chē),泥土頓時(shí)濕潤了!

  這時(shí),媽媽提著(zhù)一大袋野菜回來(lái)了,可真是大豐收!

  歡快的一天結束了,我心中像長(cháng)出了一個(gè)小種子,那里面埋藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,是我對小樹(shù)苗的期待與盼望……

  那是我最快樂(lè )的一個(gè)春天,因為我收獲了春色!可——好景不長(cháng),當晚我就迎來(lái)了一次高燒……哎——

我品嘗了親情的滋味作文600字8

  1:同學(xué)們,老師們下午好,紅領(lǐng)巾電臺又開(kāi)播了!

  a:我是主持人陳美玲。

  b:我是主持人侯鑫源。

  答:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膶?zhuān)欄是《安全之聲》。

  答:安全被認為是每個(gè)人在做事之前都應該考慮的第一點(diǎn),因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )和美好。

  b:我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區放鞭炮,不知道自己為什么開(kāi)心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候,又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái),把居士嚇了個(gè)半死?,是那個(gè)不注意安全的人給別人的`財產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險。

  答:現在應該更加重視小學(xué)生的安全教育。在我們學(xué)校,高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校每學(xué)期都對每個(gè)人進(jìn)行“安全教育”,但有些學(xué)生一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規,騎車(chē)逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開(kāi),有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下,讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間,差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想,要不要重視安全教育?

  b:我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不要做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!

  答:我們一定要記住,安全是每個(gè)人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好學(xué)習,好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。

  b:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,人類(lèi)為了安全而努力。

  答:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)。為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了長(cháng)期的探索。

  b:安全事關(guān)生死存亡。為了安全,人類(lèi)戰勝了無(wú)數災難。

  答:安全事關(guān)你我和祖國。人類(lèi)為了安全經(jīng)歷了多少場(chǎng)戰爭?

  組合:安全是永恒的話(huà)題。在科技發(fā)展的今天,安全保衛著(zhù)我們的生命;是安全保護了我們的生存利益;是安全給我們注入了無(wú)限的力量。交通安全與我們息息相關(guān),F在請聽(tīng)“交通安全拍手歌”答:每個(gè)人都必須遵守交通規則。行人應該遵守哪些規則?

  b:同學(xué)們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里,我們應該更加注意安全。只要我們時(shí)刻注意,我們就能快樂(lè )地生活。

  學(xué)生們喜歡在節日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽(tīng)你同學(xué)的。

  B:節日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;

  b:點(diǎn)著(zhù)槍?zhuān)孟,不要用火柴打火機;

  a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;

  b:大炮危險,引發(fā)火災;

  a:不要拿槍指著(zhù)人,以免自爆傷人;

  組合:放鞭炮有害,最好不要自己放;

  組合:部分城市已經(jīng)嚴令禁止,我們率先實(shí)施;

  關(guān)閉:來(lái)執行!

  答:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。

  B:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。

  答:安全與我們的學(xué)校和社會(huì )關(guān)系更大。

  我希望我們每個(gè)人都能以安全為重,創(chuàng )造和諧社會(huì )。

  今天的廣播到此結束。明天請繼續聽(tīng)!再見(jiàn)!

我品嘗了親情的滋味作文600字9

  開(kāi)場(chǎng)白:

  同學(xué)們,老師們,美國之音校園廣播電臺開(kāi)播了!今天是113班帶給你的。

  首先請聽(tīng)優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠坐著(zhù)的票》

  1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的,你將永遠得到最好的。

  有一個(gè)人經(jīng)常出差,買(mǎi)不到正確號碼的票。但是無(wú)論多長(cháng)多短的公交車(chē),無(wú)論多擁擠,他總能找到座位。

  其實(shí)他的方法很簡(jiǎn)單,就是耐心的開(kāi)車(chē)找過(guò)去的車(chē)。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)并不高明,但是很管用。每次,他都準備從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂,但每次他都不必走到最后,他會(huì )找到空位。他說(shuō),這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車(chē)廂里還剩下幾個(gè)座位,而其他車(chē)廂的過(guò)道和接頭都人滿(mǎn)為患。

  他說(shuō),大多數乘客很容易被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象所迷惑。他們不太考慮在幾十個(gè)車(chē)站提供座位的機會(huì )。

  就算想起來(lái)也沒(méi)有耐心去找。大部分人面前很容易有一個(gè)小落腳點(diǎn),有些人覺(jué)得拿著(zhù)包擠一兩個(gè)座位不值得。他們還擔心找不到座位,連個(gè)好站的地方都沒(méi)有。就像生活中有些安于現狀又害怕失敗的人,只能停留在起點(diǎn),沒(méi)有成功。這些不愿意主動(dòng)找座位的乘客,大多只能站在上車(chē)的首站,直到下車(chē)。

  小貼士:自信、毅力、遠見(jiàn)和實(shí)踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。

  歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲息的.地方,只要有夢(mèng)可以停泊在你留給我的天空,我就可以一直有渡船,只要有路可以走,當你需要夢(mèng)想的時(shí)候,你就可以一直擁有我,我在湯里撲騰,我重復著(zhù)一個(gè)孤獨的夢(mèng),永遠持續

  穿越千帆,沒(méi)有遺憾,只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋,都是我無(wú)盡的孤獨。我永遠來(lái)回飛,來(lái)回穿梭,潮起潮落。在你眼里,每一次你離開(kāi)深秋的紅葉,你就是我的永遠。我就是你...一個(gè)夢(mèng)

  2.生命的價(jià)值

  是的,生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想!

  在一次研討會(huì )上,一位著(zhù)名的演講者沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白,而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。

  面對會(huì )議室的200人,他問(wèn):“這20塊錢(qián)誰(shuí)要?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請允許我做一件事!

  他把錢(qián)揉成一團,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉著(zhù)手。

  他補充道:“那么,如果我這樣做呢?"他把錢(qián)扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián),錢(qián)變得又臟又皺。

  “現在誰(shuí)要?”或者有人舉手。

  “朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒(méi)貶值,還值20塊錢(qián)。在人生的道路上,我們會(huì )被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會(huì )失去你的價(jià)值。在他看來(lái),不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無(wú)價(jià)之寶!

  小貼士:生命的價(jià)值不取決于我們做什么,也不取決于我們交的朋友,而是取決于我們自己!我們是獨一無(wú)二的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!

  結尾:

  同學(xué)們,老師們,今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)!

我品嘗了親情的滋味作文600字10

  1:各位老師、同學(xué)們,下午好!

  2:我是本次播音員xxx。

  1:我是播音員xx。同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周,紅領(lǐng)巾廣播站首次播音,在此我代表紅領(lǐng)巾廣播站的全體播音人員向全體師生道一聲祝福:祝老師們身體健康,合家幸福,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,快快樂(lè )樂(lè ),學(xué)習更上一層樓。

  2:同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

  1:是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,我們同學(xué)又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習氛圍中了,我希望我們同學(xué)繼續保持著(zhù)上一學(xué)期的那種學(xué)習斗志。好好學(xué)習,為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  2:是呀!同學(xué)們,我們是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習!為了知識我們需要奮斗!

  1:為了知識,我們需要拼搏!

  2:同學(xué)們,我們時(shí)刻都不能忘記自己是學(xué)知識的學(xué)生。

  1:在新的學(xué)期里,我們應該做到以下幾點(diǎn):

  2:上課應該認真聽(tīng)老師講課,不交頭接耳,積極舉手發(fā)言;

  1:有什么不明白的問(wèn)題,應該請教老師或同學(xué),真正把問(wèn)題解決;

  2:爭取做到課前預習,課后復習。不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);

  1:認真完成老師布置的作業(yè),不偷懶,并保證書(shū)面整潔;

  2:少看電視,少玩兒電腦,多學(xué)習;

  1:每天晚上睡覺(jué)時(shí),把老師一天講得題,在腦子里想一遍,使學(xué)到的知識更扎實(shí);

  2:準備一個(gè)本子,把不明白的問(wèn)題記錄下來(lái),并盡量解決;

  1:多看書(shū),使我們的知識更加豐富。

  2:總之,在新的學(xué)期,我們要更加努力,爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的`好學(xué)生。同學(xué)們,加油哦!

  1:開(kāi)學(xué)一周來(lái),我們學(xué)校的衛生情況有所改觀(guān),但是,亂丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,操場(chǎng)上、走廊上、樓梯上還是有垃圾。甚至,下午放學(xué)時(shí),有的班級值日同學(xué)沒(méi)有把垃圾倒入垃圾箱內,而是把垃圾倒在了垃圾箱外面。

  2:下面將向大家通報一下這些破壞環(huán)境衛生的同學(xué)名單。

  1:這些行為是不對的,特提出批評,希望同學(xué)們能夠盡快改正。讓我們一起來(lái)愛(ài)護環(huán)境,把我們的校園變得更加美麗、整潔!

  2:今天的播音到此結束,下周五不見(jiàn)不散!

我品嘗了親情的滋味作文600字11

  播放《開(kāi)始曲》

  男:隊員們,大家好,我是主持人王志遠,很高興在節日里與您在電波里相約。

  女:是啊,今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人陳安琪。

  男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著(zhù)歌聲的翅膀。

  女:嗯,讓我們在美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲里度過(guò)這快樂(lè )的20分鐘。

  男:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè )的節日》

 。úシ鸥枨犊鞓(lè )的節日》)

  女:聽(tīng)完了,歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節由來(lái)”。

  男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。

  女:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。

  每當“六一”國際兒童節的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候,是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

  男: 那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

 。úシ鸥枨短炝亮恕罚

  女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì ),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

  男:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時(shí)宣布廢除舊中民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節的規定。

  女:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

  男:聽(tīng)到六一節來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

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  女:下面我們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題吧。新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的'健康成長(cháng)。

  男:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  女:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?

 。úシ鸥枨蹲屛覀兪幤痣p槳》)

  男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

  女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

  男:哦,這部電影我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。

  女:這部電影其實(shí)也很好看,更富有教育意義。

  男:說(shuō)到兒童電影,你知道我們國家有幾部?jì)和娪矮@獎嗎?

  女:知道呀!对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎,國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌!段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽(yù)獎“金象獎”!督鹎锫锅Q》獲第七屆開(kāi)羅國際兒童電影節長(cháng)故事片金獎和兒童評委獎。()《天堂回信》(導演:王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭 第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國 芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗 第9屆國際兒童電影節最佳導演獎!度_恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類(lèi)專(zhuān)片比賽銅獎。

  男:說(shuō)到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來(lái)欣賞吧。

 。úシ鸥枨度_恕罚

  女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實(shí)現在更有許多兒童動(dòng)畫(huà)片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片西游記主題曲《猴哥》。

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  男:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去。

  女:是啊,但結束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了

  男:好再見(jiàn)

  女:等等,我們忘記說(shuō)了一句

  齊:祝大家節日快樂(lè )!

 。úシ沤Y束曲)

我品嘗了親情的滋味作文600字12

  音樂(lè )響起……

  男:一季季的花開(kāi)花謝

  女:一年年的光陰荏苒

  合:難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我成長(cháng)的點(diǎn)滴

  男:桃季滿(mǎn)園的欣慰

  女:美麗了講臺上的分分秒秒

  合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

  男:辛酸苦辣您咽下

  女:艱難險阻腳下踩

  合:**小紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌慶祝第二十七個(gè)教師節”特別節目現在開(kāi)始!

  插播歌曲:《長(cháng)大后我就成了你》15秒左右

  男:又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們的生命歷程中,無(wú)論何時(shí),老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著(zhù)我們的人生。

  女:無(wú)論是誰(shuí),都不應忘記,在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著(zhù)這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)思念與感激的節日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著(zhù)偉大,讓我們按捺不住去敬慕去緬懷:過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

  男:下面請聽(tīng)聽(tīng)我們全校同學(xué)送給老師的們祝福吧!

 。ㄤ10個(gè)學(xué)生,寫(xiě)給老師們的話(huà))

  男:耕耘著(zhù)未來(lái),讓光榮的職業(yè)充滿(mǎn)陽(yáng)光;播種著(zhù)希望,讓崇敬的目光充滿(mǎn)感恩。那種全人類(lèi)的仰望,總會(huì )在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長(cháng)出無(wú)限感動(dòng),之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

  女:三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛(ài)的陽(yáng)光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

  男:粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津,教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,黑板記下了您的無(wú)限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著(zhù)文明火種,孜孜地孕育著(zhù)光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

  女:歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開(kāi)放,讓幼苗茁壯成長(cháng),讓神州大地盡現了芳菲……

  合:您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿(mǎn)園春色;您是紅燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著(zhù)絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫(xiě)成秋實(shí),把平凡寫(xiě)成偉大!

  女:請聽(tīng)詩(shī)朗誦:《沁園春園丁頌》

  沁園春園丁頌

  華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

  樹(shù)人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽(yáng)光事業(yè),塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè),看講臺世界,五彩斑斕。

  插播歌曲:《每當我經(jīng)過(guò)老師的窗前》童聲版――整首

  合:“老師”,我們每天不知要稱(chēng)呼多少次,老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。他們是人類(lèi)靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

  男:有人說(shuō),老師塑造著(zhù)未來(lái)祖國的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁,沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻,怎么會(huì )有祖國未來(lái)的.騰飛和輝煌。

  女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著(zhù),直到淚始干。

  男:老師是樹(shù)根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

  女:老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著(zhù)我們。這愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細微,比友情更純潔。當我們失敗時(shí),是老師給我們以鼓勵;當我們成功時(shí),又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時(shí),老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

  男:老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著(zhù)晶瑩的汗水;黑板上,他們書(shū)寫(xiě)著(zhù)知識的篇章。

  合:春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng )造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿(mǎn)園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。

  合:在教師節即將來(lái)臨之際,你一定有許多話(huà)想對老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

  女:小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè )趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長(cháng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴。長(cháng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,長(cháng)大后我就成了你。我就成了你。

  男:同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們要從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起;

  女:我們要從認真聽(tīng)課,認真做作業(yè)做起;

  男:我們要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好,

  女:我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報我們敬愛(ài)的老師,

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  男:借著(zhù)今天的特別節目表達我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!

  播放結束曲目.

我品嘗了親情的滋味作文600字13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我向來(lái)認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說(shuō)美國小孩如何獨立,會(huì )獨立生活、獨立思考,其實(shí)很多都是父母教育出來(lái)的。觀(guān)念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來(lái)學(xué)會(huì )獨立。

  今天的這個(gè)機會(huì ),足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問(wèn):“是什么保險?”我支支吾吾的,說(shuō)不出來(lái)!鞍职,是鍛煉我獨立能力的時(shí)候了,這次保險費讓我自己來(lái)交,是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著(zhù),三、四歲就會(huì )洗衣服,十六歲就離開(kāi)父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢(qián)交學(xué)費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完,爸爸沉思了一會(huì )兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。

  到了學(xué)校大門(mén)口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會(huì )兒就要關(guān)大門(mén)了,我還上課呢!彼f(shuō):“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號?”“410923xxxxxxxxxxxx!薄凹议L(cháng)姓名?”“王祥領(lǐng)!卑⒁痰怯浲旰,我小心翼翼地把五十元錢(qián)交到阿姨手里。

  噓……我長(cháng)出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無(wú)影無(wú)蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立自主了,而我都十二啦,自己交個(gè)保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥(lái)我還需要鍛煉呀!到了教室,我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的`課文了。

  已經(jīng)三年級了,獨立自主的能力還沒(méi)有扎實(shí)。三年級的我,已經(jīng)長(cháng)大了,不能再依賴(lài)父母了,學(xué)會(huì )獨立是現在必要的。

  我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們會(huì )改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續加油。用自己的雙手創(chuàng )造出美好的明天!

我品嘗了親情的滋味作文600字14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。學(xué)校為了提高我們的學(xué)習環(huán)境,做了很多的工作如:新建了文化墻,增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學(xué)習環(huán)境中,我認為,我們在提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí),更要注意的就是安全文明意識的提高。

  校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習和生活!靶@是我家,美化靠大家”。如今在校園里,還時(shí)?梢钥吹絺(gè)別同學(xué)隨便亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風(fēng)一吹起,那些垃圾就會(huì )隨風(fēng)飛舞,不但污染了環(huán)境,還影響了大家的心情。作為學(xué)校的一員。我們人人都應愛(ài)護環(huán)境,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,看見(jiàn)垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛(ài)護環(huán)境,我們的校園會(huì )更加美麗。

  有了美麗的校園環(huán)境,我們也要更加注意提高校園中的安全意識并自從我做起。例如:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧;不帶尖銳的東西到學(xué)校;不做危險的游戲。這樣可以有效的避免意外的'傷害發(fā)生!

  同學(xué)們!我們不到要維護好美麗的校園環(huán)境,更要注意并提高自己的安全意識;只有這樣,我們的校園才會(huì )更加和諧、美麗,我們的學(xué)習生活才會(huì )更加精彩!

我品嘗了親情的滋味作文600字15

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

  甲:這里是官路中心中小學(xué)xx廣播站

  乙:尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:我是播音員徐媛媛。

  乙:我是播音員姚薇。

  甲:你喜歡古詩(shī)嗎?

  乙:當然,我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩(shī)。

  甲:你知道怎么讀嗎?

  乙:當然知道,《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的,碧玉妝成一樹(shù)高,

  萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知綠葉誰(shuí)裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  《菊花》是唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的,秋叢繞舍似陶家,

  遍繞蘺邊日漸斜不是xx偏愛(ài)菊,

  此花開(kāi)盡更無(wú)花。

  《鹿柴》是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的,

  空山不見(jiàn)人,

  但xx語(yǔ)響。

  返景入xx,復照青苔上。甲:我也知道一些關(guān)于詩(shī)人的小故事提起唐朝苦吟詩(shī)人賈

  島,人們很自然地會(huì )想到他所寫(xiě)的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”的'詩(shī)句,并想起由此而引出的“琢磨”的故事。

  有一次賈島騎著(zhù)驢做詩(shī),得到“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”兩句。

  第二句的“敲”字又想改用“推”字,優(yōu)柔寡斷,就用手做推、敲狀,無(wú)意中碰上了韓愈,向韓愈說(shuō)明原委。韓愈推敲了一會(huì )說(shuō),用“敲”字好。

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