親情的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的親情的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1
你以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;你以愛(ài)的眼光,目送我孤獨的遠航;你以靜的微笑,喚醒我內心的真誠,你是真情的丘比特!
解方程:y+微笑=真誠,求y?
解答如下:
在記憶的星空中采拮一顆璀璨之星:那是在初一的時(shí)光,我的學(xué)習成績(jì)總是處于低谷,考試成了一道挫敗我的“萬(wàn)里長(cháng)城”。期中考試時(shí),當我拿到試卷,瀏覽一遍試題后,我便傻眼了,腦子瞬間進(jìn)入“癱瘓”狀態(tài),腦海中一片銀裝素裹的茫茫雪景,空白占據了我。走出考場(chǎng),我的心如鉛塊般沉重,我只能默默地祈禱……
終于,考試成績(jì)公布了,老師宣讀每個(gè)人的成績(jì)!95分”我朦朧聽(tīng)見(jiàn)老師宣讀我分數的聲音,我簡(jiǎn)直難以置信,鉛塊般的心已含苞欲放,我使勁掐了一下大腿,果然是真的。我的鉛塊般的心瞬間綻放,剎那間,我發(fā)現窗外的柳樹(shù)格外青翠,鳥(niǎo)兒在高興地歌唱,天空如此明朗,世界如此美好,生活充滿(mǎn)希望。我興奮地蹦到講臺上領(lǐng)試卷,等我恍過(guò)神來(lái)看試卷時(shí),醒目的'“75分”像根荊棘狠狠地扎在我心中,我的心沉重了,一股沙暴朝我心中涌來(lái),我絕望了,徹底絕望了!
我一把握住試卷,狠狠地塞到書(shū)包中,但是,我無(wú)法平靜,心在急速跳動(dòng),手在不斷發(fā)抖,雙耳和臉如同滾燙的開(kāi)水一般,呼吸也有些急促。同學(xué)們都在恭喜我,我卻愈加難受,老師似乎也注意到我了,她看了看成績(jì)表,然后自然地朝我微笑了一下,什么也沒(méi)說(shuō)。我有些不知所措,我明白這是老師對我的信任,無(wú)言的師生情,無(wú)言的親情。
我嘗試著(zhù)走進(jìn)辦公室,可20分的誘惑就像韁繩般牢牢地束縛著(zhù)我,就在此時(shí),老師的那個(gè)恬美的微笑浮現在我眼前,頓時(shí),20分的誘惑被一股莫名的力量擊碎。是老師的微笑喚醒了我的真誠,是老師的這份無(wú)言親情讓我找回迷失的自己。
看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛帶來(lái)光明無(wú)限。
老師的那份真情,那個(gè)微笑,令我收獲了真誠,收獲了一尊人生的瑰寶,有時(shí)無(wú)聲勝有聲,無(wú)言的親情在微笑中彌漫,帶來(lái)希望。
答:y=無(wú)言的親情。無(wú)言的親情+微笑=真誠。
親情的作文 篇2
“作文,作文,有關(guān)親情的作文,頭疼……”一陣牢騷聲中,我仿佛又回到了幼時(shí)。
似乎是一個(gè)童真無(wú)邪的年代,那段傻傻的時(shí)光,爸爸是我最崇拜的人?粗(zhù)他總是可以輕而易舉地舉起那些我認為是比一切都重的東西時(shí),我眼里盡是羨慕的痕跡。
后來(lái),你又買(mǎi)了一臺電腦回來(lái),每天把我帶到電腦前,教我做這做那,經(jīng)過(guò)你的耐心教導,本對電腦一無(wú)所知的我,也能打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),玩玩游戲。
可這次,愉快的`心境被打破了——我無(wú)法解出一道題,開(kāi)始,我非常堅定的選擇了再試試;接著(zhù),我開(kāi)始思考或許是我的方法不夠正確;接下來(lái),我又想著(zhù)是不是我還是有不仔細的地方……可無(wú)論我怎么調整自己,結果仍然無(wú)法改變,我依然無(wú)法得出正確的答案。我開(kāi)始有些憤怒了,一氣之下,我合上了書(shū),去找爸爸訴苦。你聽(tīng)了我的“冤情”,只是拍了拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“別太傷心,也別太生氣,這是一時(shí)的失敗而已,馬上就過(guò)去了!蹦阌媚菗嵛總麊T的語(yǔ)氣對我這樣說(shuō),可我卻從你的眼神中看到了一絲欣喜。之后你聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的方法貨,不斷耐心糾正,最后讓我再試一次,我果然得出了正確的答案。于是我開(kāi)心地朝你大喊,你的眼中有一份驕傲,也有一點(diǎn)若隱若現的失落。又過(guò)了幾年,我向你詢(xún)問(wèn)起這件事,你的解釋令我再一次體會(huì )到了深沉的父愛(ài):“欣喜是因為你經(jīng)歷了失敗,經(jīng)歷了挫折,并最后獲得了成功,那一絲失落么?是因為我覺(jué)得你又長(cháng)大了一些,我們相處的時(shí)光,會(huì )越來(lái)越少的!
到現在,我才想起,你看我的每一個(gè)眼神中,對我說(shuō)的每一句話(huà)里,都包涵著(zhù)最最深沉的父愛(ài)。而我,在那一刻,讀懂了親情。
親情的作文 篇3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響起,我條件反射似的,一個(gè)鯉魚(yú)打挺。接著(zhù),一只手撐床板,靈巧地翻下床。
一把抓起鬧鐘,把鬧鈴的開(kāi)關(guān)往下一拔,可那刺耳的鈴聲仍舊源源不斷地灌入我的耳朵里。
我晃了晃鬧鐘,“是不是壞了?”再仔細看了看鬧鐘,“沒(méi)事?”我心中很是奇怪。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人翻身下床的聲音,“是誰(shuí)呀?”心想。此時(shí),那刺耳的鈴聲消失了。我這才想起來(lái),原來(lái)是媽媽下床的'聲音,她每天都是這么早起的。
我看了看表,才五點(diǎn)半。
我又上了床?晌覅s再也睡不著(zhù)了,只能一直盯著(zhù)著(zhù)天花板,研究天花板上的紋理,從五點(diǎn)半,一直研究到六點(diǎn)整。
從這天起,每次到了五點(diǎn)半,媽媽手機所發(fā)出的鈴聲總會(huì )把我吵醒,使我無(wú)法入眠。這樣過(guò)了十天之后,我實(shí)在是忍不住了,您起床做早飯可以,但別把我吵醒!哼,我決定去找媽媽理論一番。
“媽媽?zhuān)蔽艺f(shuō),“您以后在起床的時(shí)候,能不能不要吵醒我呢?您以后能不能把鈴聲的音量調小一點(diǎn)好嗎?”
媽媽歉意地笑笑,“對不起啊,以后我會(huì )把音量稍微調小一點(diǎn)的!
轉過(guò)天,我醒過(guò)來(lái),一看表,才五點(diǎn)多一點(diǎn)兒,打算去一趟廁所。
走到半路上,看見(jiàn)廚房里燈火通明,可是媽媽?zhuān)瑓s還是倦在沙發(fā)上,縮成一團。
她聽(tīng)到我的腳步聲,一驚,從沙發(fā)上坐起,一邊穿鞋,一邊念叨著(zhù):“做早飯,該做早飯了!贝┖昧诵,快步走進(jìn)了燈火通明的廚房。
外面還是一片漆黑,只有那個(gè)小小的廚房里的燈,卻亮著(zhù)。
一霎時(shí),我感覺(jué)很愧疚,媽媽為什么這么早起?為什么要定上五點(diǎn)半的鬧鈴?還不是為了給我做早餐,剛才她一定是怕鬧鈴再吵到我,提前起來(lái)的,可我……
那個(gè)在五點(diǎn)半咱起的鈴聲,不再刺耳,在我聽(tīng)來(lái),現在,它是世上最美的聲音。
親情的作文 篇4
《“臭小子”》
親情是世界上最美好,最重要的東西之一。
還記得那時(shí)我五年級,世界已經(jīng)變得越來(lái)越信息化了。我周?chē)耐瑢W(xué)、朋友漸漸都開(kāi)始使用了手機,仿佛掀起了一波"手機熱"。而很顯然,我在這個(gè)范圍之外。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我越來(lái)越“渴望”擁有一部自己的手機了。
那天是星期五,我們小學(xué)放學(xué)得很早,我跑回家來(lái),想要找爸爸談這件事。爸爸回來(lái)得不晚,他將公文包放到沙發(fā)上,臉上笑嘻嘻地說(shuō),“今天晚上出去吃飯吧!敝蟊汩_(kāi)始聽(tīng)評書(shū)。
我當時(shí)就過(guò)去了,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主題!袄习,給我買(mǎi)部手機唄!彼患偎妓鞯卣f(shuō)到,“不行!苯酉聛(lái),我問(wèn)了很多“為什么?”但是,爸爸的答復依然是“不行!薄安恍!薄澳氵不到那個(gè)年齡!睗u漸的,笑容從他臉上消失了。
終于,我實(shí)在忍不住了,狠狠地踢了茶幾一下,上面的所有東西都掉到了地上,有的碎了,有的沒(méi)有。爸爸也生氣了,他瞪大眼睛,臉上的每一根毛細血管都因氣憤而變得更加明顯,更加鮮紅。爸爸幾乎從不打我,打也是特別輕的打。這次,也是同樣的'。雖然打得我并不疼,但是我心里非常痛。我跑回臥室,鎖上了門(mén)。
雖然我和爸爸之間產(chǎn)生了點(diǎn)小矛盾,但是在媽媽的強求下,我還是走出了臥室,和爸爸媽媽一起出去吃了晚餐。
外面的晚飯很不錯,爸爸也一直給我?jiàn)A菜!岸喑渣c(diǎn)這個(gè),再吃點(diǎn)那個(gè)”好像把剛剛的事拋之腦后。之后,在回家的路上,爸爸走在我旁邊,還把我拉摟到他身邊,摸了摸我的頭,對我說(shuō),“臭小子,還敢跟能老爸做對,爸爸也是為了你好手機以后再給你買(mǎi)吧!痹谒v完那長(cháng)篇教育論談之后,我也理解了爸爸。爸爸給了我一個(gè)笑容,又低聲說(shuō)了一句“臭小子!
這就是親情,親情使家人產(chǎn)生一些分歧,但在這些分歧之后,人們會(huì )因為這種特殊的親情而愛(ài)得更深。
第二天老爸就買(mǎi)回來(lái)個(gè)新手機給我。震驚!
親情的作文 篇5
一個(gè)人身材會(huì )改變,模樣會(huì )改變,成績(jì)會(huì )改變,但是親情呢?會(huì )不會(huì )改變?它會(huì )不會(huì )離我們嗎?
作為一名中學(xué)生的我發(fā)現:自己與媽媽的距離越來(lái)越遠,感情也不像以前那么好了。常常與媽媽發(fā)生口角,也許知道自己并不該那樣做。最后我們都互相傷了對方的心。
一天,晚自習過(guò)后,學(xué)校的作業(yè)我已經(jīng)寫(xiě)完了。自己一天在學(xué)校,其實(shí)我感覺(jué)很累,回到家有我打開(kāi)電視靜靜地坐著(zhù),當時(shí)我感覺(jué)這一切很美好。我是一個(gè)心思重的人總是一個(gè)人想很多事。在認真思量過(guò)后我會(huì )改變對一件事的看法。但是隨著(zhù)我慢慢放輕松時(shí),我的.身后傳來(lái)一聲訓斥,她的這一聲真讓我打了個(gè)哆嗦。
在面對她“無(wú)理”的訓斥時(shí),我是不會(huì )善罷甘休的。隨口說(shuō)了句“不用你管”,當時(shí)我不知道媽媽的心里有何感受。雙方的戰爭越來(lái)越激烈。
吵完后我哭了,眼淚已不受我的控制。為什么我會(huì )哭?是對她的怨恨,不理解,還是——為自己感到羞愧。我和媽媽爭吵已告一段落,我們好幾天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
漸漸地我認為對于面前這個(gè)人我已經(jīng)失去了信心。她已不再是那個(gè)滿(mǎn)身優(yōu)點(diǎn)的媽媽了,現在在人眼里她的優(yōu)點(diǎn)變成了缺點(diǎn)。人真的認為我們的親情已互相遠離,盡管連著(zhù)血脈。兩個(gè)人已經(jīng)成了陌生人。
可是在我的生活中,我又發(fā)現人離不開(kāi)她。發(fā)現“不用你管”那樣的字眼異常的可笑,連衣服都找不到的我怎么能離開(kāi)媽媽。
我得出一個(gè)結論,親情是永恒的,也許在少年時(shí)期任何一個(gè)人都對親情的過(guò)動(dòng)搖。但是總有一天你會(huì )發(fā)現那些疑問(wèn)是多么的可笑。
不是再對親情有所懷疑,用心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!
親情的作文 篇6
星期五的下午,我們去看了這部《一個(gè)獨生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長(cháng)在這一片藍天下,我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后,鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而,十歲的鳴鳴就開(kāi)始承擔加中的一切家務(wù)。試問(wèn)一下,僅僅十歲的孩子可以嗎?盡管這樣,但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒(méi)事的樣子。多么懂事的孩子!每天放學(xué)之后,鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間,回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽?zhuān)龤⒌袅俗约合矚g的毛毛(一只小雞),幫媽媽補充營(yíng)養。在看戲期間,在座看戲的無(wú)論大人還是小孩,都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽(tīng)到后座的阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活,不如一位普通的十歲的小女孩,盡管她總是盡量在老師面前裝做沒(méi)事的樣子,可是還是遮掩不住自己內心的傷心,她在喪父期間,母親也因為喪失了著(zhù)家里的頂梁柱而又再次病發(fā),就這樣鳴鳴承擔了家里一切家務(wù),她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué),樓下的孩子們都纏著(zhù)她,叫鳴鳴和他們玩游戲,盡管鳴鳴很想和他們一起玩,可是,她還是控制住自己,拒絕了他們。然后回家做家務(wù),找顧媽媽。有一天,鳴鳴過(guò)生日,因為媽媽抱病在床,連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日,叫鳴鳴自己去買(mǎi)一些自己喜歡的東西慶祝生日?墒,鳴鳴沒(méi)有,她還是把錢(qián)節省下來(lái)。醫院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節約的女孩,深受感動(dòng),紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事,她知道現在生活很艱苦,她沒(méi)有接受病人們的禮物。最后,因為病人們堅持要送,所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間,有一次媽媽在家里缺氧,家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨,漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險,連傘也不拿,一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后,想了好久,我想要是有一天我也遇到這樣遭遇,我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私,但是想的盡管是想的,很多人都說(shuō)他們能做到。但是,要是面對現實(shí),誰(shuí)又能做到呢?還有一次,鳴鳴到醫院看望媽媽?zhuān)瑤蛬寢尩顾畷r(shí),也沒(méi)有忘記和同房的.叔叔奶奶們倒水喝?上攵,鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫院睡覺(jué)之前,她都有預習功課,為了不影響同房的病人,她只預習了一陣,就熄燈睡覺(jué)了。
在這場(chǎng)戲里面,還有一個(gè)人令我佩服,那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次,鳴鳴出黑板報,鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來(lái)不及吃,就在寫(xiě)。老師上來(lái)了,看見(jiàn)她們倆還沒(méi)吃飯,連忙叫她們去吃。她看見(jiàn)其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯,于是說(shuō)明原因,叫她要注意營(yíng)養均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜,沒(méi)有肉,老師看見(jiàn)了,把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間,老師也常常在放學(xué)之后去探望她,每次去都帶一些水果。
我知道現在這個(gè)小康生活來(lái)之不易,我也知道這個(gè)世界沒(méi)有十全十美的人,更沒(méi)有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠去了,我不知道我自己會(huì )不會(huì )有鳴鳴那么堅強,那么勇敢,勇于去面對這雙重傷害,但這只是看戲之前。在看完這部戲以后,我覺(jué)得自己會(huì )盡量做到想鳴鳴那樣堅強勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅強,我們比她的生活要好那么多,為什么我們還沒(méi)有她那么堅強?我覺(jué)得,以后的生活如果真的離我遠去,我一定會(huì )堅強,像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事,孝順的女兒,盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺(jué)得每當你如何沮喪,也不可能挽留日子,如果你還是愿意那么沮喪,你只是徒勞,與其這樣,你不如充分利用的本來(lái)用來(lái)沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情,那不是更好嗎?因為每當到第二天,它將是一個(gè)更好的開(kāi)始。
親情的作文 篇7
親情,是人世間最珍貴的一種溫暖。親情,是一棵青青的小草,沐浴它的是愛(ài)的雨滴;親情,是一朵開(kāi)不放的鮮花,照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光;親情,是一棵長(cháng)青樹(shù),澆灌它的是愛(ài)的清泉。
爸爸在蘭州給舅舅幫忙,他每一天都打來(lái)電話(huà),問(wèn)候我們。無(wú)論他有多忙,多么不快樂(lè ),但他都依然堅持每一天打電話(huà)。
有一次,我考試考得很差,情緒也壞到了極點(diǎn),正好爸爸打來(lái)了電話(huà),依然像往常一樣問(wèn)這問(wèn)那。我第一次對爸爸大吼:“你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,你煩不煩!”爸爸沉默了一會(huì ),對我說(shuō):“女兒,你怎樣了,不高興嗎?跟爸爸說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了!蔽依淅涞卣f(shuō):“不用了!”那頭再次沉默。
前不久,爸爸回來(lái)了,還買(mǎi)來(lái)了許多我愛(ài)吃的零食和我渴望已久的`“大熊貓”,我十分開(kāi)心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后,我也沒(méi)敢再提。直到第二天,跟爸爸一齊給舅舅幫忙的叔叔來(lái)了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜,我也忙著(zhù)端菜。那位叔叔對我說(shuō):“上次打電話(huà),你還對你爸發(fā)火,害得你爸擔心你,一夜翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)!鳖D時(shí),我的淚水禁不住流了下來(lái)。
晚上看電視時(shí),我悄聲向爸爸道歉。但爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事么,誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候,都想發(fā)泄一下,這是情有可原的。但是,以后如果有什么事,必須要跟爸爸說(shuō)哦!”說(shuō)完爸爸不再出聲,而我也悄悄擦拭著(zhù)眼角的淚。
親情是春雨,潤物細無(wú)聲。親情是溫暖的,親情是無(wú)私的,親情是偉大的,同時(shí)親情也是無(wú)聲的。
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