(熱門(mén))寫(xiě)親情的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的寫(xiě)親情的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)親情的作文1
親情,如陽(yáng)光,又似春風(fēng)。
我在一隅藍天之下,呆望著(zhù)已逝的流年。那些炫動(dòng)的音符幻化為精靈般的天使,帶你我去追尋那最平凡的親情。
依稀記得那天我們是要去配眼鏡,數九寒天,凜冽的狂風(fēng)刮在臉上仿佛刀割似的。我和父親一起在路上,雖說(shuō)是寒冬臘月,但街上依然車(chē)水馬龍。父親在前面蹬車(chē),我緊跟著(zhù),無(wú)意中發(fā)現,每隔一會(huì ),父親都會(huì )回頭望一下我,那雙略現疲憊的眼里滿(mǎn)是關(guān)切。那關(guān)切的眼光透露出的是父親的關(guān)愛(ài),我有些不自在,于是我加速超過(guò)父親。
沒(méi)多久,我心里悄然滋生出對父親的擔心——他年紀大了,車(chē)的質(zhì)量比我的差,而我卻只管自己快速騎行,沒(méi)有顧及父親?墒歉赣H卻在后面緊跟著(zhù)我,我心里有些不是滋味,不覺(jué)速度慢下來(lái),回頭看看父親,父親正看著(zhù)我,表情很是高興,是啊,平時(shí)我不怎么喜歡和父親在一起做什么,在一起的時(shí)候交流的也不多,是我太自我,忘了父母的感受,他們是多么希望我多陪陪他們,多和他們交流交流!
親情沒(méi)有規定的形式,不需華麗的'包裝,平平淡淡的。它不似愛(ài)情那樣轟轟烈烈,也不似友情那樣清新純潔,它不會(huì )讓我們狂喜,卻能讓我們安靜,它不會(huì )讓我們刻骨難忘,卻始終對我們不離不棄。
進(jìn)入中學(xué)后,每天都是早出晚歸。每天回來(lái)后,小區里總是靜悄悄的,昏黃的夜色伴著(zhù)我疲倦的步伐,回到家中,父親母親都睡了,餐桌上的臺燈還亮著(zhù),上面有我愛(ài)吃的小菜。直至此刻我才明白,年復一年,母親一直都是這樣默默的對我付出。這天晚上我在餐桌前呆坐的很久,直到母親到來(lái)才打破了寧靜。母親為我端來(lái)一杯水,此時(shí)雙眸對視,我想我完全讀懂了母親的眼神,那是深深的母愛(ài)。我深深地對媽媽說(shuō)了句:“媽——謝謝!”
父親母親對我的愛(ài),源于一件件小事,日復一日,年復一年,這最平凡的親情卻又的的確確不平凡。我依然在藍天一隅中,呆望著(zhù)已逝的流年,只是此刻的我,心中對親情的看法以悄然有了改變,體味——感悟——平凡——平凡中的不平凡——回報!
所幸,日子還長(cháng),能讓我細細地如癡如醉般的體會(huì )并回報這最平凡的親情。
寫(xiě)親情的作文2
春天到了,萬(wàn)物復蘇,柳樹(shù)變綠了,草變青了,萬(wàn)物都變了,連空氣都有了新鮮感,唯獨不變的是親情。
過(guò)年時(shí),親戚們都愛(ài)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,就是張口閉口的考了多少分呀?讓人覺(jué)得很諷刺,更像是虛情假意。讓我發(fā)現了好像真正關(guān)心我的,即使知道分數也給我“撐傘”。親情就是在你難過(guò)時(shí),絕不再提那些傷心事,而不是讓你更難過(guò)。
窗外滿(mǎn)是霧,看不出下雨。在不快點(diǎn)就要遲到了。于是,急著(zhù)出門(mén)。我在穿鞋時(shí),媽媽本該在睡覺(jué)的.,可是,她給我遞了把傘說(shuō):“路上小心”。我瞬間眼角打濕。這就是親情,提醒我們生活的小細節,為我們擔心,不讓我們“受傷”。
回老家時(shí),我足足胖了七斤,可見(jiàn)奶奶每天給我“投喂”了多少食物。每天都各種大魚(yú)大肉。其實(shí)就是怕我們在外面吃不好,讓我們在老家多吃點(diǎn)補補。這就是親情,永遠為你著(zhù)想,無(wú)私付出。
親情是我們漫漫人生路上的依靠避風(fēng)港,親情是大雨傾盆中的一把傘,親情是干燥沙漠中的一滴水親情是無(wú)可替代的。
寫(xiě)親情的作文3
父親,母親為我們付出了太多,太多。而從來(lái)沒(méi)有向我們要過(guò)任何回報;蛟S等我們有能力回報時(shí)已經(jīng)晚了。從小時(shí)候就對我們開(kāi)始了無(wú)微不至的照料,一直到生命終結的那一天。今天的課把我們全班都感動(dòng)哭了。我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)“:人們?yōu)榱耸裁炊钪?zhù)呢?我們?yōu)槭裁磿?huì )有親情終結的那一天呢?既然有終結為什么又要開(kāi)始呢?”可能這些問(wèn)題我永遠都不會(huì )明白的。
以為我得到了時(shí)光的權利能控制生命,但那是不可能的;叵肫鹋c家人度過(guò)的每一天都會(huì )心酸。想回到過(guò)去把歷史重改。我也想過(guò)有一天,我們最親的家人會(huì )離開(kāi)我們,這一天或以我們很遠很遠,也可能很近很近。我無(wú)法想象那一天到來(lái)時(shí)我會(huì )怎樣,我也想過(guò)要把時(shí)光抓住。其實(shí)我們的力量只能改變時(shí)鐘,而不是時(shí)光,你可以推住時(shí)針,可時(shí)光還會(huì )溜走,可能你現在在嘆氣,嘆息時(shí)光流去的`速度如此之快,可那是沒(méi)用的,世界上最快的速度不是光速而是時(shí)光流去的速度,不要在嘆息了,我告訴我,我要用有限的時(shí)光做出更多有意義的事情,他們的愛(ài)是我一輩子無(wú)法償還的。人的一生象一顆流星一閃而過(guò),但我會(huì )在閃過(guò)時(shí)燃燒自己,釋放出最耀眼的光芒。父親母親我愛(ài)你們,如我離開(kāi)你們的話(huà)我無(wú)法生活,習慣了現在的一切,一切。
父親母親你們放心我會(huì )聽(tīng)話(huà)的我不會(huì )讓您在生氣了我會(huì )用生命中的每分每秒來(lái)報答您的。哪怕只有萬(wàn)分之一。
寫(xiě)親情的作文4
媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。在我的腦海里,有很多很多的事可以讓我體會(huì )到媽媽深濃的愛(ài)。就那上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。
“當當當……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩……”的聲音,天上下起了傾盆大雨。這時(shí),我想起我沒(méi)有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯,我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。!原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覔肀г趮寢尩膽牙,看?zhù)媽媽那慈祥的臉,我感動(dòng)的`流下了眼淚,和媽媽一起走出了校門(mén)。
在放學(xué)的路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì )咳嗽呢?我看見(jiàn)了媽媽聲上的雨水,原來(lái),媽媽是因為怕我被雨淋濕,把傘給我遮雨,自己卻被雨淋濕,感冒了。我的眼眶被淚水潤濕了回到家里,我一定要照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)回報媽媽的愛(ài)!
寫(xiě)親情的作文5
情感的楓葉在軟綿綿的季節里飛舞,我在已經(jīng)被風(fēng)雪風(fēng)化的枝頭聞到春天的芬芳。在家庭的溫暖中,我聞到了父親的氣息,也就是英雄主義逼天的氣息和強者的氣息。父親,在我的成長(cháng)中,是支撐我的力量,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
雨在天空中輕輕地飄著(zhù),父親帶著(zhù)泥水在濕漉漉的校園里走在前面,我跟著(zhù)他?吹竭@滿(mǎn)地的泥水,我迫不及待的想用這臟兮兮的泥水抹黑自己干凈的臉,埋葬自己的恥辱。
因為以前在學(xué)校鬧過(guò)事,被勒令休學(xué)過(guò)幾次,沒(méi)跟爸爸說(shuō)就偷偷用各種手段解決了。而這一次我真的無(wú)能為力。因為和別人打架,打開(kāi)天窗在醫院昏迷了兩天。醫生說(shuō)以后可能會(huì )有后遺癥。父母聽(tīng)說(shuō)要打官司,學(xué)校通知父親要解決這件事。父親來(lái)的時(shí)候,看到我站在那里就知道我有麻煩了。他狠狠地罵了我一頓,把我帶到了校長(cháng)室。
父親進(jìn)去告訴我在外面等著(zhù)。我聽(tīng)到父親在和校長(cháng)以及那個(gè)同學(xué)的父母談話(huà)。校長(cháng)說(shuō):“這孩子恐怕不是這個(gè)年齡。我們學(xué)校不能接受。你最好找別的大學(xué)!他幾乎創(chuàng )造了一個(gè)人的生命。如果孩子真的出事了,你會(huì )怎么讓學(xué)校告訴家長(cháng)?”“你的孩子令人發(fā)指。他算什么,這樣打我兒子,跟你說(shuō)我要跟你打官司?”那個(gè)同學(xué)的父母大聲對他爸爸說(shuō)。只聽(tīng)父親說(shuō):“這孩子調皮,粗心,闖禍了。我們愿意支付醫藥費,保證他以后好好學(xué)習,好好表現,不再惹事!薄澳阌惺裁幢WC?這樣的孩子簡(jiǎn)直就是流氓,不配當中學(xué)生!毙iL(cháng)生氣地對他父親大喊大叫。我在門(mén)外聽(tīng)著(zhù),想著(zhù)父親要來(lái)學(xué)校。我父親來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)頭大汗。也許他很著(zhù)急,也許他很著(zhù)急。是的,我很著(zhù)急。父親急切的質(zhì)問(wèn)和恐慌讓我覺(jué)得,平時(shí)堅強的父親今天是如此的脆弱。他們還在室內說(shuō)話(huà),父親懇求校長(cháng)和那個(gè)同學(xué)的`家長(cháng),讓校長(cháng)這次記著(zhù)我,再給我一次機會(huì )。這次讓家長(cháng)原諒我,只要能給我這個(gè)機會(huì ),讓他做什么都行。
過(guò)了很久,父親出來(lái)把我叫了進(jìn)來(lái),讓我給別人賠罪。我一彎腰,就看到地上有兩個(gè)整齊的腳印。腦子一片空白,鼻子酸酸的。我爸是不是一直站著(zhù)校長(cháng)不讓他坐下?我抬起頭,轉頭看著(zhù)父親。他臉上還有很多汗,好像比他來(lái)的時(shí)候還多。坐在這里的家長(cháng)憤怒地盯著(zhù)我和我父親。父親試圖對他們說(shuō)些什么,以保證我不會(huì )犯錯,他說(shuō)他雙手合十,好像在求他們。
就我記憶所及,父親在我眼里是那么的堅強,威武,父親在我心里是那么的自尊。今天他為了我放棄了兒子眼里心里的父親形象,在他們面前他是那么的卑微?吹礁赣H這個(gè)樣子,我內心的痛苦變成了無(wú)言的淚水,模糊了我的雙眼。在淚水的折射中,我看到了父親有多高。
他們最終同意再給我一次機會(huì )。學(xué)校決定留校察看一周,家長(cháng)要求父親支付醫藥費,照顧同學(xué)。校長(cháng)讓我父親帶我回家接受教育;丶业穆飞,父親一聲不吭地走在前面。我跟著(zhù)爸爸走,突然發(fā)現以前挺拔的爸爸現在有點(diǎn)佝僂。是的,是佝僂病。是家里的生計和孩子的瑣事讓他挺拔的身軀彎了下去;氐郊,父親沒(méi)有再罵我,而是讓我回房間看書(shū),我也沒(méi)說(shuō)話(huà)。晚上吃飯的時(shí)候,爸爸把食物放在我碗里。當我看到父親顫抖的手時(shí),淚水再次模糊了我的雙眼。我吞了一口米飯,嚼在嘴里。睡了一覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)父親在嘆氣。從那以后,我的生活發(fā)生了很大的變化。我吸取了教訓,不再制造麻煩。我明白了父親是兒子的心。
雖然我不知道父親最后是怎么說(shuō)服校長(cháng)和家長(cháng)的,也不知道父親在我進(jìn)去之前做了什么,但我知道,我可以再次回到學(xué)校,換取父親對我的愛(ài)和自己的力量和自尊。我永遠不應該辜負父親對我的努力。我會(huì )用我的愛(ài)來(lái)回報我的父親,努力學(xué)習,有規律的做人。
父親愿意做我的個(gè)人階梯,讓我摘下人生的皇冠,我也要讓父親為我驕傲。
寫(xiě)親情的作文6
在我的印像中,她的背影一直是那麼“堅強有力”每時(shí)每刻地守護著(zhù)我,為我擋風(fēng)遮雨。那揮之不去的背影來(lái)源于自身那強悍的媽媽。
不管任何場(chǎng)合,母親的背影總發(fā)生在我眼前。她那干脆利落的短頭發(fā)和她質(zhì)樸的衣服褲子一直騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)專(zhuān)車(chē)接送我上下學(xué),陪著(zhù)我買(mǎi)東西等。
烈日下,他等候我放學(xué)后。出校門(mén)看到媽媽騎著(zhù),車(chē)冒著(zhù)滿(mǎn)頭的汗珠仍然堅持不懈著(zhù)等著(zhù)我。我迎上去輕輕地問(wèn)一句:“媽?zhuān)瑹釂?”媽媽卻一件事微微一笑講了句:“快上車(chē)”。當母親轉為車(chē)前的情況下,我很長(cháng)時(shí)間凝視著(zhù)她的漂亮的背影,腦海中里想的統統是炎日中等水平我放學(xué)后的精彩片段。
寒風(fēng)中,她衣著(zhù)厚實(shí)的羽絨衣、戴著(zhù)圍巾、膠手套等來(lái)等著(zhù)我。我看到她那有一些花白的秀發(fā),因衣著(zhù)厚而松垮的`體態(tài),心里肆涌出濃濃的打動(dòng)。
記憶里,媽媽一直笑瞇瞇的,可當我們犯錯誤的情況下,兇悍的模樣卻閃過(guò)在我的腦海中里。她拿著(zhù)棍子來(lái)打我的情況下,我那時(shí)候還對他惡言相對性,她聽(tīng)見(jiàn)后,卻學(xué)會(huì )放下棍子,離開(kāi)了出來(lái)。那時(shí)候,他的背影竟然無(wú)可奈何和痛楚。我驚訝的發(fā)現母親竟有一些年邁。細心一想,媽媽照料大家姐弟一直全是仔仔細細,沒(méi)有一點(diǎn)錯漏,爸爸出門(mén)工作中都沒(méi)有過(guò)多時(shí)間來(lái)顧全家中,家中的大事兒小情也由媽媽一人作主。洗衣服煮飯,她體貼入微。想一想剛對她口出惡言的竟然她懷胎十月生出來(lái)的閨女,心里滿(mǎn)是懊悔。追上媽媽?zhuān)概畟z心里互訴苦惱,我跟媽媽在哭泣聲中合好啦?匆(jiàn)媽媽合好去煮飯的背影,是那麼高興和難過(guò)。
她一直那般頑強,不求回報把最好是的給了我,她那強勁的背影我將終生難忘。
寫(xiě)親情的作文7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長(cháng)的道路上當然也離不開(kāi)親情。
兒時(shí),我到了上學(xué)的年齡,每天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后,我就東張西望,尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見(jiàn)了我,就會(huì )露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車(chē),夏天蹬得汗流浹背,冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事,接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個(gè)忠實(shí)的電視迷,每天一到鐘點(diǎn),就打開(kāi)電視看起來(lái)。而我放學(xué)的時(shí)間正好與電視劇撞車(chē)了。我這個(gè)多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的.奶奶卻為接我舍去了她的最?lèi)?ài)。
如今,我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每天起床很早,但為了能讓我吃上暖暖的早餐,6:00就起床為我準備早餐。我吃著(zhù)早餐,心里熱乎乎的。吃過(guò)飯后,爸爸又把我送到樓下,幫我推出車(chē)子,目送我上學(xué)。在學(xué)習上,我考得不理想、不滿(mǎn)意時(shí),父母便幫我分析試卷上的錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過(guò)后很累,但他們從來(lái)都為了我不再犯同樣的錯誤而費盡心血,毫無(wú)怨言。望著(zhù)他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看見(jiàn)他們欣慰的笑容!
暢想未來(lái),在我拿到了我的第一個(gè)月的工資的時(shí)候,我會(huì )馬上買(mǎi)好酒送給愛(ài)喝酒的爺爺、爸爸。買(mǎi)漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們全家,一同外出旅游,感受大自然的無(wú)限風(fēng)光?匆(jiàn)了家人笑逐顏開(kāi),我自然也樂(lè )不可支。
在親情的呵護下,我茁壯成長(cháng)。在親情的滋潤下,我結出成功之果。在親情的養育下,我必將以親情回報給長(cháng)輩!
寫(xiě)親情的作文8
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒?是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂(lè )的心情?是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心?
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開(kāi)路,遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展未來(lái)。
正有親人的支持和鼓勵,才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣,從媽媽的叨嘮出了愛(ài)意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵中知道了責任……或許,再過(guò)幾十天,我們就要進(jìn)社會(huì ),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉明!痹谖覀兊腵心里,親情是最的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們全身舒適;在我們悲觀(guān)時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái);在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們取得某種成績(jì)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中,我們知道了一種責任,為了讓我們不再持續在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將首往事對除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有!钡拇_如此,金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友,卻不能買(mǎi)到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在……
寫(xiě)親情的作文9
不要說(shuō)赤條條來(lái)去無(wú)牽掛,人生在世,總有一些東西值得你牽掛留戀!
“漁燈暗,客夢(mèng)回,一聲聲滴人心碎,弧舟五更家萬(wàn)里,是離人幾行清淚!”牽掛,是游子對家魂牽夢(mèng)縈的思念!
夜,漸漸地暗了下來(lái)?蔹S的老樹(shù)上棲息著(zhù)黃昏歸來(lái)的鴉雀;小橋之下流水潺潺,河邊的人家已經(jīng)歸來(lái)生起了裊裊的炊煙;臎龅墓诺郎,誰(shuí)人蹣跚地蹀行著(zhù),遙看日影銜山。落日也知道歸家,那么人呢?那些賴(lài)以生存的溫暖,曾經(jīng)覺(jué)得那么無(wú)足輕重,而今才知道相思之重。經(jīng)歷久了,想得多了,人和馬,都載不動(dòng)如山如海的鄉愁!
漂泊之苦,羈旅之思,滿(mǎn)腹相思,萬(wàn)般愁緒!卻怎奈,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,而斷腸之人,仍漂泊在天涯。而今的我們,年少輕狂,滿(mǎn)載理想,駕起自己的小舟一步步的遠離家門(mén)。而當我們回首之時(shí),是否還會(huì )記著(zhù)曾經(jīng)給予我們溫暖的家?是否還會(huì )牽掛著(zhù)家中那鬢已如霜仍佇立門(mén)口期盼兒女歸家的父母?牽掛,是親情的羈絆!
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼,何時(shí)眼前突,F此屋,吾廬獨破受凍死亦足!睜繏,是仁人志士對民生疾苦的擔憂(yōu)。
蕭瑟的秋風(fēng)劃過(guò),卷起了屋頂的`茅草,任憑你千呼萬(wàn)喚,也換不回一個(gè)完整的家!無(wú)情的雨水飄落,透過(guò)破漏的屋頂,打濕了簡(jiǎn)陋了床檐;被褥被雨水無(wú)情的浸濕,冰冷如鐵。諾大的一個(gè)家,卻沒(méi)有能夠安身的地方!面對殘破不堪的家,面對著(zhù)那“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的千瘡百孔的社會(huì )現狀,詩(shī)人悲痛長(cháng)嘯:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士,而吾廬獨破受凍死亦足!睜繏,是黎民安生的寄托!
“小時(shí)候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭;長(cháng)大后,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭……而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。牽掛,是炎黃子孫對國的深情眷戀!
一灣淺淺的海峽,阻斷了詩(shī)人幾十年的歸鄉之路;一曲濃濃的鄉愁,唱斷了多少華夏兒女的心聲。民族已經(jīng)強盛,而國破山河碎的局面依稀飄蕩在眼前,面對著(zhù)近在咫尺卻又遠若天涯的親人,詩(shī)人無(wú)奈,唯有吟一曲鄉愁,讓相思飄散在大陸各地,遍布人們心中,期盼著(zhù)不再有兄弟之間“相煎太急”的局面;期盼著(zhù)“相逢一笑泯恩仇”的那一天。牽掛,是國運的纏繞!
牽掛,牽掛著(zhù)遠方的家人;
牽掛,牽掛著(zhù)疾苦的民生;
牽掛,牽掛著(zhù)破碎的山河。
不要說(shuō)赤條條來(lái)去無(wú)牽掛,人生在世,總會(huì )有一些東西值得我們牽掛!
寫(xiě)親情的作文10
親情是朱自清筆下父親的背影,是孟郊眼中慈母的針線(xiàn),是王維筆下“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感嘆。而在我心中,親情就如一縷陽(yáng)光,它時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
還記得那年冬天,那個(gè)夜晚,那么冷。已是晚上九點(diǎn)多,我還在上課。而這時(shí),奶奶正在趕來(lái)的路上。我的奶奶已經(jīng)六十多歲,一輩子勤勤懇懇,就像一只老黃牛,只知道不停地干活。直到老了還停不下來(lái),非要找一份工作,而這都是常人接受不了的保潔工作。每年冬天都是一點(diǎn)一點(diǎn)熬過(guò)來(lái)的。
當下課后我從教室里走出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)駝背的老人手中拿著(zhù)一個(gè)保溫桶孤獨的站在雪地里,那么弱不禁風(fēng),感覺(jué)風(fēng)一吹,她的身子都在顫抖。我一眼就認出了她,那就是我的奶奶。走近些,我甚至可以看到她臉上的飽經(jīng)風(fēng)霜的一道道皺紋。我知道,那每一道皺紋后都藏著(zhù)一段回憶,這回憶也許是痛苦的,但也許是無(wú)比溫馨的。他的手雖然戴著(zhù)手套但還是那么涼,因常年摸水而枯干的手上已經(jīng)有了裂紋,那裂紋,那么深,深到了我的心里,深到了我的全身。她顫顫巍巍的遞過(guò)來(lái)保溫桶,一打開(kāi),包子的香味溢了出來(lái),這香味充滿(mǎn)了我的心,也充滿(mǎn)了全世界。他雖然沒(méi)說(shuō)什么,但我能感覺(jué)到她的心在想什么。她只想把最好的給我。風(fēng)呼呼的`刮著(zhù),刮得全身刺痛,我的眼眶終于囚禁不住淚水,讓它溢了出來(lái),它落到雪地上,雪,融化了,也融化了我的心。
在我們成長(cháng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣,而這甜,莫過(guò)于與家人在一起片片的回憶,溫暖的時(shí)刻。這便是我心中的陽(yáng)光。
寫(xiě)親情的作文11
幸福是什么?
“如果幸福你就拍拍手,如果幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭……”我以前總是想:幸福這個(gè)東西到底是什么?是一包好吃的巧克力,一桶方便面還是一袋酸雞抓呢?這個(gè)令人煩惱的問(wèn)題真讓人的腦袋都大起來(lái)了。那天,我終于知道,我一直夢(mèng)寐以求的幸福一直在我的身旁——親情。
那是一個(gè)晴朗的天氣,云朵姐姐格外地漂亮,天空似乎被藍墨水洗過(guò)十分湛藍,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在高高的樹(shù)枝上歌唱。今天媽媽好不容易才答應我和姐姐云打一場(chǎng)精彩的羽毛球,我開(kāi)心得快要蹦上天去了。我和媽媽、姐姐拿著(zhù)羽毛球拍來(lái)到了濱江路,找到了一塊空曠的地方,今天終于搶到了一塊“地盤(pán)”,老天爺真是太好了。媽媽折下了一根樹(shù)枝作為界線(xiàn),我們輪流上下,大家玩得十分開(kāi)心,我們的規則是:公平公正。我發(fā)球,一個(gè)又高又遠的球發(fā)射出去,在天空中像一只小鳥(niǎo)劃過(guò)了一道美麗的弧線(xiàn),唉,羽毛球真不聽(tīng)話(huà),竟然飛到了大樹(shù)爺爺的肩上。等一下,看我怎么修理你。媽媽立刻扔下球拍,望了望樹(shù)枝上的球,長(cháng)嘆了一口氣,我說(shuō):“看我不把你拿下來(lái),哼!蔽翼樕吓懒松先,踩著(zhù)樹(shù)干分叉的地方,如一只機靈的小猴子,媽媽臉上直冒汗,在下面接著(zhù)我,一會(huì )往右移,一會(huì )往左移,皺起了眉,雙手張開(kāi),平放著(zhù),眼睛望著(zhù)我,大聲叫道:“孩子,小心點(diǎn)兒,別摔下來(lái)了!币恢痹谙旅鎳Z叨,我的耳朵快有了繭,我伸長(cháng)的手,抓住了球高興地舉著(zhù),媽媽張大了嘴巴,嘴角彎下,手上那一顆顆似珍珠的汗水露了出來(lái),大叫道:“下來(lái)啊,小心摔著(zhù)了!”拉長(cháng)了嗓子。我腳下一滑,大叫一聲“哎呀”心想,這一次死定了。媽媽嚇得六神無(wú)主,驚慌失措。左右移動(dòng),立刻上前一撲,我被媽媽接在了手上,我下來(lái)了,媽媽的手酸得呀,連一個(gè)東西也提不動(dòng)了,我站在一旁,媽媽立刻跑過(guò)來(lái),上盯盯,下看看,摸了摸我的腦袋,長(cháng)舒了一口氣,“孩子,你沒(méi)事就好!眿寢屧咎嵩谏ぷ友鄣男牧⒖谭帕讼聛(lái),我看著(zhù)媽媽的'手微微顫動(dòng),我含著(zhù)眼淚說(shuō):“媽?zhuān)愕谝粫r(shí)間想的是我,你怎么不想想你自己!蔽姨痤^看了看媽媽?zhuān)樕系暮怪閽煸谀樕,這才露出了一絲笑容。
天下的母親只想著(zhù)自己的孩子,從未為自己著(zhù)想過(guò),此時(shí)此刻,親情勝于一節,親情是最珍貴的,我覺(jué)得那里心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
現在,我知道了幸福就是親情,幸福就是親情!
寫(xiě)親情的作文12
每個(gè)人的情感都及其豐富,這些情感或單純,或濃烈,或熾熱……它們猶如一座座被薄霧縈繞的遠山,在歲月的沉淀中,會(huì )愈見(jiàn)清晰。而那一次,薄霧散開(kāi),我讀懂了親情。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我嫌父母管束多余,在我的門(mén)口掛上了“禁止入內”的牌子,有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現我的房門(mén)開(kāi)著(zhù),看見(jiàn)客廳桌子上放著(zhù)我的日記本,我認定是父母進(jìn)了我的房間,偷看了我的秘密,我很生氣,當我的父母回來(lái)后,我和他們大吵一架,父母沒(méi)有說(shuō)什么,便默默地向他們的房間走去,現在,我越來(lái)越認為,我的日記本肯定是他們看的,不然,他們怎么不說(shuō)話(huà)。
我沖著(zhù)父母的房間便大聲的說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆业娜沼洷,請你們給我解釋一下!备改刚f(shuō):“你走進(jìn)你的房間看看就知道了!
我走到房間的門(mén)口,心里想,我門(mén)口的牌子上不是寫(xiě)著(zhù)“禁止入內”嗎?他們怎么還進(jìn)去?不對,他們平時(shí)都不進(jìn)去的.,為什么這一次一定要進(jìn)去呢,肯定這一次有什么情況吧。
我沖進(jìn)房間,才發(fā)現是父母提前為我準備了生日禮物,父母為我準備的生日禮物和我以前的日記本是一樣的,還有一支特別漂亮的筆,哦,原來(lái)是我誤會(huì )了他們。
我跑到父母的房間,連忙和他們說(shuō):“對不起,爸爸媽媽?zhuān)艺`會(huì )你們了我不應該這樣,而且還在我的房間門(mén)前掛上一個(gè)禁止入內的牌子!
從此以后,我把我房間門(mén)口的牌子換上“歡迎進(jìn)入”。
父母的愛(ài)好似一陣清風(fēng),吹散了親情這座大山上的薄霧,讓它在我的心里愈發(fā)深厚,那一次,我終于讀懂了什么是親情。
寫(xiě)親情的作文13
親情,就像一棵樹(shù),地下系著(zhù)根;親情,就像一只手,皮里連著(zhù)筋。親情,無(wú)處不在,只要聽(tīng)到你的呼喚,就會(huì )如期到來(lái)。親情伴你成長(cháng),總是在你需要的時(shí)候,出現在你的身旁。
記得小時(shí)候,早上還是萬(wàn)里無(wú)云,中午卻是大雨傾盆!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室。我的媽媽說(shuō)過(guò):“放學(xué)自己回家,路上小心!我的媽媽忙,沒(méi)時(shí)間接你!蔽易罂纯,右看看,身邊的小朋友都被家長(cháng)接走了。我沒(méi)有帶傘,怎么辦呢?我心里產(chǎn)生了好多問(wèn)號,我應不應該回家?我的媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)?算了,我果斷地作出了決定:自己回家。
雨下的很大,我的衣服都快濕透了。忽然,我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)人的身影,手里拿著(zhù)一把傘,頭上披著(zhù)一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了……可是,我才發(fā)現她不是我我的媽媽。頓時(shí),我感到心灰意冷。
我繼續走著(zhù),突然間,我看見(jiàn)了,是她——我我的媽媽。我立刻撲上前去,和她緊緊地擁抱在一起。我的媽媽把傘給我,讓我撐傘回家,而她卻又趕忙下地去了。
不知過(guò)了多久,我目送著(zhù)我的媽媽遠去的背影。不覺(jué)間,臉上的雨水夾雜著(zhù)淚水一起流了下來(lái),我的媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻,我長(cháng)大了,懂事了。我的媽媽無(wú)私的`母愛(ài),叫我長(cháng)大。
雨中的我似乎站了很久,又似乎只是一瞬間的事。我的媽媽不顧自己有多忙多累,頂雨給我送傘的事,至今令我記憶猶新。
每當學(xué)習累了,想松散時(shí),想起我的媽媽雨中送傘的情景,心中就充滿(mǎn)了力量。
親情無(wú)價(jià),伴我人生路上勇往直前。
寫(xiě)親情的作文14
暮色漸暗,夕陽(yáng)以它最后的余暉照亮了人們的心靈,但隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨,藍色的夜越來(lái)越重,我的心也沉重起來(lái)。
面對無(wú)私的父母和不求回報的善良,我無(wú)從下手。我能償還他們多少?不及格的卷子,不該錯的錯題,家長(cháng)會(huì ),讓學(xué)生恐懼的話(huà)。我擔心它,為它吶喊。
踏進(jìn)家門(mén)的沉重步伐讓我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她背著(zhù)行李一路從學(xué);貋(lái),心懸在半空中。
我知道我媽沒(méi)有開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),她還有別的事。也許她不想坐在那個(gè)教室里,因為她的女兒沒(méi)有成為她的驕傲。她又去上班了。她很忙。老師說(shuō)你成績(jì)不穩定,波動(dòng)很大。她回電時(shí)說(shuō)的話(huà)。老師說(shuō)的話(huà)我深有感觸,但我沒(méi)有發(fā)言權。我也很迷茫,但是我媽比我更迷茫。
她沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于家長(cháng)會(huì )的事情。也許她什么都不知道。也許她什么都知道。
家長(cháng)會(huì )上我一個(gè)人靜靜的呆著(zhù),晚上和大家分享了家長(cháng)會(huì )后的感受。
待在家里,感受到的是溫暖,感受到的是悲傷。父母在外面努力,我卻在。我在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習。在他們心中,我們是他們的希望,我們應該是他們的.驕傲,但我不能。他們把前半生獻給父母,后半生獻給孩子。我們應該走同樣的路。
我不知道我以后會(huì )不會(huì )為今天的感情做點(diǎn)什么,至少我會(huì )報答他們的好。換取他們感人的話(huà)語(yǔ)。非常抱歉。
寫(xiě)親情的作文15
如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你提供生長(cháng)必要的養分;如果你是一株小草親情就是大樹(shù),為你張開(kāi)遮風(fēng)擋雨的長(cháng)臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開(kāi)包容的懷抱。
人都說(shuō)久病床前無(wú)孝子,這些人無(wú)視親情,他們不知道親情是什么。每次回家見(jiàn)爸媽?zhuān)皇墙o予金錢(qián),并沒(méi)有心對心的溝通,時(shí)間長(cháng)了,親情也就沒(méi)了,他們變得生疏起來(lái)。當爸媽病倒在床時(shí)沒(méi)有人去照顧,直到爸媽離世的那一天,他們后悔莫及,才知道親情的可貴。
父愛(ài)加上母愛(ài)那便是親情,爸媽的愛(ài)讓我們感受的親情的偉大。我們每個(gè)人都應感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才知道什么是親情,快,快感悟吧!
快感悟親情吧!別只在逢年過(guò)節才看爸媽一眼,;丶铱纯,看看父親臉上的皺紋,看看媽媽頭上的白發(fā)!
快感悟親情吧!別總說(shuō)自己的`工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著(zhù)走。爸媽盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長(cháng),唉!多陪陪爸媽吧,別在珍惜你那寶貴的時(shí)間了!
快感悟親情吧!別在爸媽走的時(shí)候才想起那句話(huà):時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,你就走了。
快感悟親情吧!別在迷茫了,其實(shí)親情就是陽(yáng)春三月的綿綿細雨,滋潤你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日,點(diǎn)燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴冬臘月的陽(yáng)光,溫暖你永遠的希望。
【寫(xiě)親情的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)親情的作文11-15
寫(xiě)親情作文10-29
寫(xiě)親情的作文11-22
寫(xiě)親情的作文11-29
寫(xiě)親情的作文【精】12-08
寫(xiě)親情的作文通用12-22
(優(yōu)秀)寫(xiě)親情的作文09-08