帶著(zhù)親情出發(fā)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的帶著(zhù)親情出發(fā)作文，希望對大家有所幫助。
帶著(zhù)親情出發(fā)作文1
親情，是這世間最珍貴的感情。無(wú)論我在做什么，無(wú)論我在哪里，心中依舊珍藏著(zhù)那份親情。
在剛要進(jìn)入初中的那時(shí)，我心中充滿(mǎn)了緊張、惶恐。因為初中的校園是一個(gè)全新的壞境，我所在的班級，沒(méi)有我認識得女同學(xué)。陌生的壞境、陌生的班級、陌生的老師、陌生的`同學(xué)，這一切使我十分不安。我害怕我不能專(zhuān)心上課，我害怕要離開(kāi)媽媽一周。
在寄宿的第一天晚上，我對媽媽的思念從未那么濃烈過(guò)。我縮在被子里，想起上學(xué)前媽媽的囑咐，眼淚不由得落下來(lái)。后來(lái)的幾天，我也不知道自己是怎么熬過(guò)去。
終于盼到了星期五，回家后看到媽媽我忍不住抱著(zhù)她哭了一頓，媽媽滿(mǎn)是心疼地看著(zhù)我。后來(lái)，媽媽問(wèn)我學(xué)了些什么，我不敢說(shuō)在上課時(shí)我的注意力時(shí)常不集中，便支支吾吾什么也沒(méi)說(shuō)。她也便不再問(wèn)下去，她心里應該是知道了些什么吧。
到了星期天的晚上，我的心情低落下來(lái)，因為我又要去上學(xué)了。媽媽為我收拾好衣服，看到我悶悶不樂(lè )的樣子，便溫柔的對我說(shuō)：“或許你現在還不適應初中生活，但你要去學(xué)著(zhù)適應。在上課時(shí)不要想別的東西，專(zhuān)心上課就行了，當你想我的時(shí)候，就想一下我對你的囑咐，去讀書(shū)是為了學(xué)知識�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的腦袋，十分溫柔地看著(zhù)我。那一刻我也望著(zhù)她，我發(fā)現她的眼睛有幾分對我的期待。
第二周的生活開(kāi)始了，記著(zhù)媽媽的期待與囑咐，我的心情開(kāi)朗了許多。
無(wú)論你遇到什么挫折，不要忘記身后的親人，帶著(zhù)親情出發(fā)，讓我們更加努力、奮發(fā)向上吧！
帶著(zhù)親情出發(fā)作文2
親情是失敗后的安慰，是成功后的激勵，是給我們無(wú)限希望的地方。
考試前夕，我又照常發(fā)燒了。我來(lái)帶母親的房間問(wèn)：“如果這次我考試還是會(huì )讓您失望，你會(huì )不會(huì )生氣？”母親和藹的說(shuō)：“我的孩子在我眼里是最聰明的，所以我相信你會(huì )的'�！蔽抑滥赣H這句話(huà)是在安慰我，也在激勵我。
從小學(xué)一年級開(kāi)始我就有考試緊張癥，每到考試前一天，我就開(kāi)始發(fā)燒。而母親就跑遍所有醫院，但是，沒(méi)有人知道這是什么癥狀。母親回到家對著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們會(huì )好起來(lái)的，我相信會(huì )有奇跡�！�
晚上，母親端著(zhù)一杯熱牛奶到我房間，我抬頭望著(zhù)母親再次問(wèn)：“這次我考不好，你會(huì )不會(huì )生氣？”母親沒(méi)有回答，只是微笑地望著(zhù)我。透過(guò)母親的眼神和笑容，我知道母親心里肯定是會(huì )相信我的。
我懷著(zhù)希望走進(jìn)考場(chǎng)，我仔細地申好每一道題。寫(xiě)到最后一題時(shí)，發(fā)現不會(huì )寫(xiě)，但是一想到母親對我的希望，望著(zhù)我笑容和眼神，就有一種激勵我的力量讓我寫(xiě)下去�？焖俚膿]動(dòng)著(zhù)筆桿，驗算了一次又一次。終于，度過(guò)了這次難關(guān)。雖然不知道對不對，但是我相信自己。
幾天后試卷發(fā)下來(lái)，我竟然的了中偏上的等級。我將這個(gè)好消息告訴母親，母親對我說(shuō)：“我就知道我的孩子是最棒的加油！”之后的幾次考試都沒(méi)有再發(fā)燒過(guò)。
親情是失敗后的安慰，成功后的鼓勵，也是處于困難中帶我們走出困境的力量。雖然，有時(shí)候他們的一言一行里都帶著(zhù)恨，但是，最?lèi)?ài)我們的就是他們的一言一行。
帶著(zhù)親情出發(fā)作文3
帶著(zhù)親情出發(fā)，他是我們漫長(cháng)的人生道路上的一名重要伴侶。
每做一件事，親情都會(huì )一直陪伴在我身邊。
何為親情？親情就是親人對自己的一份真情，哪怕只是一句真誠的話(huà)從他們口中脫口而出，你的心中都會(huì )感到一股暖流，感到無(wú)比溫暖。
每天晚上我上完晚自習回到家，總會(huì )到學(xué)習桌上寫(xiě)晚自習時(shí)間里尚未完成的作業(yè)，這時(shí)，母親總會(huì )遞上一杯水，然后為了不打擾我學(xué)習，靜靜的帶上門(mén)離開(kāi)。每一次我遇上不會(huì )的題，都會(huì )詢(xún)問(wèn)父母，而他們總會(huì )毫不疲倦的幫我解答，循循善誘，將我引上正確的思考路線(xiàn)。
一頓飯，一杯水，都透漏著(zhù)淡淡的`親情，每一次回想起那種感覺(jué)，心中都會(huì )感到無(wú)比溫暖。
在一次考試失利后，我低著(zhù)頭，神情頹然的回到家，這時(shí)總會(huì )看到父親躺在沙發(fā)上，看著(zhù)電視�？吹轿一貋�(lái)，立刻坐了起來(lái)，問(wèn)起我考試成績(jì)，我低頭不語(yǔ)。父親看我的樣子也是猜了出來(lái)，嘆了一聲說(shuō)，一次考得差了一點(diǎn)也沒(méi)太大關(guān)系，只要下一回趕上就可以了。我還是不說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門(mén)，拿出考試試卷準備改錯，這時(shí)父親推開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了句：“我也來(lái)幫你看看這試卷�！比缓箅p眼如老鷹一般專(zhuān)注的查看了起來(lái)。
親情是我們人生道路上最真誠的伴侶。讓我們帶著(zhù)親情出發(fā)！
帶著(zhù)親情出發(fā)作文4
人生漫漫旅途中，我們在不斷沖刺、出發(fā)。而伴隨我們出發(fā)，激勵鞭策我們勇往前行的，是親情。
——題記
魚(yú)兒缺水會(huì )渴死，因為水是魚(yú)兒的依靠；花兒缺土會(huì )凋謝，因為土是花兒的支撐。而我們，沒(méi)有了父母，則不堪聯(lián)想，因為父母是我們的依靠，我們需要親情。
放學(xué)后，雨無(wú)情的下著(zhù)。同學(xué)們紛紛離去，唯獨我一人坐在教室，同雨作伴。望著(zhù)雨越下越大，我心中不禁打了個(gè)寒戰�！拔�，同學(xué)�？旎丶伊�，我要關(guān)門(mén)”，門(mén)衛已經(jīng)來(lái)催了，父親為何還不來(lái)？
窗前，地上的積水被踩得“啪啪”響，我喜出望外地走出去。唉，真掃興，原來(lái)不過(guò)是只小狗在門(mén)外匆忙地跑著(zhù)而已。我背上書(shū)包，漫步在操場(chǎng)上，全身濕漉漉的。此時(shí)，地上出現了個(gè)身影，把雨給我全遮住了，回頭去看，是父親。
一路，我悠閑地走著(zhù)，沒(méi)事哼哼小曲�；窝坶g，我看見(jiàn)父親的衣角完全淋濕了，還不時(shí)滴著(zhù)水；而傘是傾斜的。此刻，一種莫名的感覺(jué)讓我眼角濕潤了，原來(lái)一路上父親都并沒(méi)有自己用傘，而我一路上卻滿(mǎn)載著(zhù)親情、父愛(ài)出發(fā)。
幾年來(lái)，無(wú)知的我一直尋找一個(gè)能證明父愛(ài)的舉動(dòng)，今日，眼前這可貴的一幕不就是我尋找的最佳答案嗎？
雨中，看著(zhù)父親那濕潤的衣服、慈祥的`眼神和那憔悴的面容，我淚一下涌了出來(lái)，踮起腳尖，將傾斜的傘再次傾斜向父親。
素不知道，這一生父親得為我付出多少心血，留下多少汗水！我知道，這一生無(wú)論我有多大的成就與輝煌，都不可能將它們隨時(shí)帶在身邊，雖然它們給我帶來(lái)無(wú)比的榮耀，可我心中，親情更可貴，我得帶著(zhù)它出發(fā)呀！
雨后，天空出現一道無(wú)比美麗的彩虹，比往日更美、更讓人回味無(wú)窮！
帶著(zhù)親情出發(fā)，沖向人生極限，不斷奮斗、拼搏！
帶著(zhù)親情出發(fā)作文5
皎潔的月光灑落在床頭，窗外在陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我睡不著(zhù)，目光望著(zhù)月亮，想起來(lái)一些往事。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始厭煩媽媽的嘮叨了；不知從何時(shí)起，我也不想聽(tīng)她的“擺布”了；又不知從何時(shí)起，我對她說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)氣變了。
一個(gè)晴朗的日子，我背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，只聽(tīng)見(jiàn)她在背后說(shuō)：”你忘帶傘了！“我不耐煩地說(shuō)：”這么好的天氣，帶什么傘！“我頭也不回地走了。到了學(xué)校，天氣就開(kāi)始慢慢變陰，我心想：糟了，早知道就聽(tīng)媽媽的了。就在這時(shí)，我媽媽突然走進(jìn)了教室，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我接過(guò)傘，目送她走了。
誰(shuí)知，天意弄人，放學(xué)時(shí)，雨越下越大，暴風(fēng)把樹(shù)都吹歪了，我的傘也因此被吹走了，我也淋雨回了家。當晚，我發(fā)了高燒。又是母親無(wú)微不至地照顧我才得以恢復。
睡在床上，想起往事，我的心中頓時(shí)涌出一陣慚愧。我在這慚愧中睡著(zhù)了。
第二天早上，我吃著(zhù)媽媽做的早餐，感覺(jué)很是溫暖，我對著(zhù)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！“她驚訝的看著(zhù)我，說(shuō)道：”又發(fā)什么神經(jīng)啦，你這小子！“然后我們倆都笑了，笑得那樣開(kāi)心。我似乎很久沒(méi)和他這樣地笑過(guò)了。
我又從這時(shí)起，不再厭煩媽媽的嘮叨了；從這時(shí)起，愿意聽(tīng)她的話(huà)了：從這時(shí)起，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣變得和平了。因為我知道，她；是我的母親，是生我養我的人，是為我付出了很多很多的人，是為我付出了很多很多的人，我沒(méi)有道理這樣對她。
我，知道了，親情始終都在，不管你將來(lái)怎樣，它都會(huì )在你身邊。成長(cháng)的路上，帶著(zhù)親情出發(fā)，有了你，真好！
帶著(zhù)親情出發(fā)作文6
在人生的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情，理想，知識，友誼，叮嚀......其中，最激勵我的，是親情，它激勵鞭策我勇往前行。
那是去年的暑假，期末成績(jì)單下來(lái)了，我拿著(zhù)成績(jì)，雙手抖動(dòng)，眼眶涌上了淚水�？荚嚦煽�(jì)不理想，跌到了年級十五名�；氐郊�，父親看到我一臉憂(yōu)愁，猜出了原因。然而，父親卻洋溢著(zhù)笑容，說(shuō)道：“女兒，一次失敗不算什么，誰(shuí)都不可能每次都取得好成績(jì)。重要的是不因失敗而氣餒，要放寬心態(tài)，找出原因，改正它，尋找正確的學(xué)習方法�！拔宜查g信心鼓起，抹去淚水，向父親說(shuō)道：”嗯，我知道了，下一次一定能成功�！庇谑�，便回到房間努力學(xué)習，找出這次考試的錯誤。
第二天，陽(yáng)光猛烈，照得刺眼，花兒也漸漸收起了花瓣，大人和小孩在樹(shù)下乘涼。我跑到父母工作的地方，離家里不遠，父母正幫村里的一戶(hù)人家裝修房子。
遠遠就聽(tīng)到父親割瓷磚的機器聲。我走進(jìn)門(mén)口，一個(gè)身穿短袖上衣，帶有水泥塊的褲子的背影現在眼前，沒(méi)錯，那就是父親。 此時(shí)，他正歪著(zhù)腰，蹲在水泥板上貼瓷磚。汗水從額頭上滑落，母親正在另一個(gè)房間攪拌混合水泥，鏟子的聲音尖銳�？粗�(zhù)父母親頭上的白發(fā)，漸漸變多，身上的汗珠不斷滴落，浸濕了整個(gè)后背，我心里不由得疼痛起來(lái)，猶如一根針刺入心里。
我心里涌上想法：父母每天辛苦勞作，為的是我們能過(guò)上好日子，能有好的學(xué)習環(huán)境。此時(shí)我體會(huì )到了親情是多么的.偉大。正是你們的辛勤勞作，使我過(guò)上了幸福的生活，正是你們的精心教導，使我懂得了做人的道理。
親情，是我們成長(cháng)路上的導師，它支持，引導，鼓勵著(zhù)我迎難而上，這一切，激勵鞭策我勇往前行。
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