[優(yōu)秀]親情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文1

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人、開(kāi)朗、豪爽的人，你和她愈接近，就愈感到她的幽默風(fēng)趣只有幾個(gè)只以為是的人是不是的在背后說(shuō)她的壞話(huà)，讓人感到厭惡。

　　在我的記憶中，她是一個(gè)留著(zhù)學(xué)生短發(fā)，愛(ài)穿花裙子的人，他為人豪爽，答應別人的事他會(huì )去完成，從不吹牛自夸，即使把答應別人的事給忘記了，第二天一想起來(lái)他會(huì )連夜趕出，不讓別人失望，自己臉紅。她學(xué)習認真在我�？墒菗�任大隊委的.職位。在上課時(shí)她認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。

　　她樂(lè )于助人不論什么，她都會(huì )盡自己的全力去滿(mǎn)足朋友提出的要求。如果你上課開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的話(huà)，她會(huì )用手碰一碰你，然后別過(guò)頭來(lái)對你搖一搖，好像在對你說(shuō)：“彭章婷，快聽(tīng)老師講課，不然你等會(huì ) 不會(huì )做題�！�

　　她風(fēng)趣幽默讓我佩服不已，在我不開(kāi)心時(shí)，她講笑話(huà)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，從不愉快的煩惱中走出來(lái)。每當我生日那天，她會(huì )在放學(xué)后神秘的從書(shū)包里拿出個(gè)種個(gè)樣的生日你物，讓我驚喜萬(wàn)分。

　　她是一活潑開(kāi)朗的人，在下課時(shí)，她總會(huì )去找同學(xué)玩有趣的游戲，讓人覺(jué)得她是一個(gè)活潑的人。她用自己的真情去感化身邊的人。想知道只這為活潑開(kāi)朗的同學(xué)是誰(shuí)嗎？

親情的作文2

　　親情就是親人和自己之間的感情，親情有快樂(lè )的、悲傷的、感動(dòng)的等等，而我覺(jué)得我最親的親人是我的媽媽。大家都知道，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，在生活中，就為我們做過(guò)許多事。

　　有一次，我一大早就起不來(lái)，渾身難受，媽媽急急忙忙地來(lái)到了我的'臥室，親切地撫摸了我的頭說(shuō)：“哎呀！不好了，這孩子發(fā)燒了！”媽媽連忙給我取藥和濕毛巾，送到我這里······到了中午，燒退了一點(diǎn)，媽媽把我拖上車(chē)， 開(kāi)車(chē)送我去診所，我無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽那著(zhù)急的樣子······晚上，我們到家，媽媽像一只喘不過(guò)氣的小狗一樣。就這樣，媽媽因我感冒而忙活了一天，回家躺到沙發(fā)上就睡著(zhù)了，看到這一幕，我的眼眶濕潤了。這時(shí)，我自言自語(yǔ)著(zhù)：“哎，都是因為我，媽媽才累成這樣的，要是我不發(fā)燒，媽媽也不會(huì )累成這樣了！”我的話(huà)剛說(shuō)完，媽媽就從夢(mèng)中醒來(lái)，對我說(shuō)：“兒子，媽媽這是對你負責任，也是我最重要的義務(wù)，為了你，媽媽再苦再累也值了！”我一下子跳到了媽媽的懷里，高興地笑著(zhù)！

　　母愛(ài)永遠比什么都強，這就是我媽媽?zhuān)�一個(gè)溫柔善良的人。指導老師:曹玉琴

親情的作文3

　　親情是最寶貴的東西，是用錢(qián)買(mǎi)不到的，親情在世界上是獨一無(wú)二的，親情是無(wú)價(jià)之寶。

　　記得那是一個(gè)非常炎熱的夏天，知了吐著(zhù)舌頭在樹(shù)上叫著(zhù)。人們都睡下了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，忽然“啪”的`一聲，電風(fēng)扇不轉了，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。哦，原來(lái)是停電了。媽媽看出了我很困，就對我說(shuō)我給你扇著(zhù)，你睡吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快就睡著(zhù)了，我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，你們說(shuō)這不是親情這是什么。記得有一回，我頭非常疼，媽媽看見(jiàn)了，就帶我去看醫生，到了醫院又得拿藥，媽媽幾乎都忙不過(guò)來(lái)了。到了中午媽媽一點(diǎn)飯都沒(méi)吃，餓的媽媽一點(diǎn)精神也沒(méi)有。但是，媽媽還得去給我取藥，又把醫生喊來(lái)給我打針，一夜之間媽媽頭上又多了許多白發(fā)。

親情的作文4

　　在20xx年9月29日，一群鴨子從家里跑出，來(lái)欣賞繁華的街道。正走到馬路上時(shí)，幾只小鴨子掉入了下水道，原來(lái)司機們都停車(chē)觀(guān)看，但有一些司機不耐煩了，按響了喇叭，小鴨子受到了驚嚇，一不小心掉入下水道。

　　事情發(fā)生之后，鴨媽媽沉著(zhù)、冷靜“嘎嘎”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)︰“孩子，不要怕，我去找人救你，忍住”下水道中傳出嘎嘎的叫聲，好像說(shuō)：“好的�！兵唻寢屃⒖膛艿窖簿�處，嘎嘎的`叫著(zhù)。巡警卻不以為然，繼續檢查。鴨媽媽更著(zhù)急了叫聲更響、更快了。巡警似乎意識到了什么，跟鴨媽媽一同到了下水道處，鴨媽媽的頭指著(zhù)下水道，引得路人駐足觀(guān)看，一位路人好像發(fā)現了什么，往下水道看，幾只小鴨子將要被沖走叫聲是那么凄慘。

　　路人立刻向巡警說(shuō)明情況，巡警毫不猶豫跳入下水道，下水道的水流是那樣快、急，小鴨子眼看就要被沖走，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，巡警將小鴨子就上了岸。鴨媽媽激動(dòng)的叫著(zhù)：嘎—嘎—，好像說(shuō)：“謝謝，你們人類(lèi)真是我們動(dòng)物最好的好朋友�！倍�那位司機則被人們痛罵了一頓：“親情與動(dòng)物是那么的可貴，如果你是這群鴨子中的一員，你還會(huì )那么做嗎？”

親情的作文5

　　今天中午，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)接我，我等半個(gè)小時(shí)他們還沒(méi)來(lái)，以為他們有事，就走了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)前面有一群人圍在一起，我感到十分好奇，便走了過(guò)去。

　　當我走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人正在馴四只猴子，我可以看出它們是一家人�？粗�(zhù)看著(zhù)，那人突然從包中拿出把刀，把小猴子揪了過(guò)來(lái)，拿刀在小猴子的脖子上刮了一下。這時(shí)，一個(gè)意想不到的情景出現了，其中一只猴子本能地跪了下來(lái)，另一只猴子朝著(zhù)那人齜牙咧嘴，第三只猴子拿起一根竹竿朝那人砸去，那人才把刀放下了。

　　那只老猴子似乎會(huì )記仇，它把刀拿了起來(lái)，把那人唬住了。

　　這時(shí)，我徹底被征服了，連一只猴子都有那么濃厚的親情，難道我們整個(gè)世界不該擁有親情嗎？難道人與動(dòng)物不該擁有親情嗎？

　　親情，這個(gè)熟悉而又相對渺茫的.詞，美國軍隊侵略了伊拉克并占領(lǐng)了伊拉克，使伊拉克每天有幾十人死亡，照這樣下去，伊拉克不就變成了無(wú)生機的“地獄”嗎？

　　朋友們，讓我們攜手共創(chuàng )美好家園吧！

親情的作文6

　　難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……

　　記得我讀三年級的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著(zhù)了。

　　在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假，接著(zhù)，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的'發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一星期零四天。

　　每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……

親情的作文7

　　在我家里，跟我最親的要算我的爸爸媽媽和外公外婆了。媽媽爸爸對我是嚴格又不失體貼，而外公外婆對我就更是關(guān)懷備至了。

　　平時(shí)我都會(huì )在自己家里，每天一放學(xué)回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)，媽媽下班后顧不上休息就急著(zhù)做晚飯，到星期五的時(shí)候，更是忙得不亦樂(lè )乎，否則我學(xué)習英語(yǔ)就會(huì )遲到了。做作業(yè)時(shí)，媽媽雖然不在我身邊，但還是會(huì )時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)看我一下，還叮囑我要認真，做完作業(yè)后一定要檢查。有時(shí)爸爸也會(huì )這樣，爸爸雖然也有些貪玩，但在期末考試的時(shí)候，他也會(huì )指導我一些學(xué)習方面的問(wèn)題。

　　一到周末，我們就會(huì )到外公婆家去改善生活，雖然我已經(jīng)有點(diǎn)胖了，可是外婆還是要做好些好吃的給我吃。一到吃飯的節骨眼上，家里人都會(huì )勸我少吃一點(diǎn)，而外婆雖然不說(shuō)話(huà)，卻不住的幫我?jiàn)A菜，這時(shí)媽媽會(huì )在一旁說(shuō)：“外婆，別夾了，她又不是不會(huì )�！蓖夤�在家里是知識最淵博的人，只要我們有不懂的問(wèn)題問(wèn)他，他都會(huì )耐心地講解給我們聽(tīng)。

　　有人說(shuō)“同船過(guò)江，是五百年修來(lái)的`福份�！蔽疑�長(cháng)在這個(gè)家庭真是我的福氣，以后，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報達他們對我的關(guān)心。

親情的作文8

　　媽媽為了每天為我準備美味營(yíng)養的早餐，絞盡腦汁，千扒萬(wàn)選，終于為我選中了熱騰騰的鮮豆漿

　　我就一邊喝著(zhù)豆漿，一邊好奇的問(wèn)媽媽為什么讓我喝豆漿，媽媽親切的說(shuō)：“豆漿有很強的健腦

　　作用，是人類(lèi)思維記憶功能中的重要物質(zhì)，所以常喝豆漿可以健腦益智�！�

　　接著(zhù)，媽媽又繪聲繪色地講述了關(guān)于豆漿的'傳說(shuō)：“鮮豆漿起源于中國，在我國流傳久遠，據說(shuō)20xx年前西漢的濰南王劉安創(chuàng )的。劉安是孝子，其母患病期間吃什么都沒(méi)味，劉安便每天用泡好的黃豆磨豆漿給母親喝，劉母嘗后感覺(jué)味美無(wú)比，十分喜歡，病也很快就好了，從此豆漿便在民間流行開(kāi)來(lái)�！�

　　我一邊和豆漿，一邊聽(tīng)了媽媽說(shuō)的，感到自己被一股親情包圍著(zhù)，又感到了親情的可貴，這就是豆漿里的親情，古人說(shuō)的對：誰(shuí)言寸草心，報德三春暉。媽媽的親情是報答不完的，我也要盡自己的微薄之力，在母親接的時(shí)候，我一定要送給媽媽一杯熱騰騰的鮮豆漿！

親情的作文9

　　世上只有媽媽好每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心里就有一種親切感，為我自己有一個(gè)好媽媽感到自豪。

　　有一次，爸爸媽媽都要上班，我看到爸爸媽媽擔心我，我便自告奮勇的說(shuō)：“媽媽今天我自己回奶奶家，因為我長(cháng)大了，我要試著(zhù)自己坐公交車(chē)，你們放心吧，我是小男子漢”。媽媽有些擔心我，我說(shuō)媽媽請相信我能行。爸爸媽媽把坐車(chē)需要注意的事項告訴我。我非常小心，一路安全到了奶奶家，給媽媽打了電話(huà)報了平安。

　　我剛和爸爸媽媽分床的時(shí)候，媽媽擔心我晚上睡覺(jué)會(huì )踢被子，一晚上三番兩次的.來(lái)我的房間來(lái)看我。有一次我半夜醒來(lái)，在漆黑的房間里我隱隱約約的看見(jiàn)媽媽來(lái)到我的床前幫我蓋被子。這時(shí)，我真想起來(lái)對媽媽說(shuō)謝謝你，我的好媽媽看著(zhù)媽媽離開(kāi)的背影，我想我一定要好好學(xué)習，讓媽媽放心。

親情的作文10

　　生活中除了家人給我的那份愛(ài)以外，我的身邊還圍繞著(zhù)一份特殊的親情，那就是鄰里之間的關(guān)愛(ài)。

　　這里是老干部宿舍，里面住的大部分是老爺爺、老奶奶和他們的孫兒。平時(shí)我的那一聲問(wèn)候，就能讓彼此間倍感溫暖。在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，有一件還讓我記憶猶新。

　　記得我們剛搬進(jìn)去不久，有一天晚上，媽媽肚子忽然劇痛起來(lái)，她撥了120，不一會(huì )就被急救車(chē)接走了。爸爸還在開(kāi)會(huì )，我只能一個(gè)人孤零零地在家。突然，門(mén)被叩響了，原來(lái)是鄰居孫奶奶。她熱情地請我到她家吃飯，我還小，面對這種情形，我不知所措，膽怯地向后退退。但我看見(jiàn)她那慈祥的笑容，就跟她走了。兩小時(shí)后，爸爸來(lái)了，孫奶奶又把我送回了家。

　　從此以后，我們兩家互相當做自己的親人。孫奶奶每逢做一些包子或螃蟹等好吃的`，都給我送一點(diǎn)來(lái)。爸爸拿來(lái)的糕點(diǎn)我也會(huì )送給孫奶奶一點(diǎn)嘗嘗。

　　當我看到孫奶奶送來(lái)的螃蟹時(shí)，我笑了，原來(lái)親情就這么簡(jiǎn)單。

親情的作文11

　　歷史傳承著(zhù)對親情的贊揚，時(shí)間繼續著(zhù)對親情的詮釋。在一次次與邪惡的殊死搏斗中將凱歌高唱，多少回為凄清淚滿(mǎn)衣衫。

　　孟柯的母親，傳遞了親情的精髓，為了兒子的前程而盡心竭力、三遷住處。親情的真諦其實(shí)并不在于百般地依順。反之，在是非與親情之間無(wú)法停留時(shí)，只能的最后一博的勇氣。給之以當頭一棒，正如徐庶的老母，為了不讓兒子歸依曹操，選擇了放棄生命。

　　親情也許不只是簡(jiǎn)單地頌揚，更多的是純粹的生活。生活中的瑣碎才是親情真正的駐足點(diǎn)。那也許是大病初愈時(shí)的一杯熱水，那也許是戀于嬉戲時(shí)的一句叮嚀，那也許會(huì )是一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，也許是一記耳光。

　　一記耳光傳達的親情，遠比一個(gè)微笑更有內涵，耳光，將是愛(ài)和痛的.，將是堅決，卻又是無(wú)奈的，將是寒淚淌面，卻又是熱血沸騰，那是對信念的考驗，對親情的折磨。

親情的作文12

　　“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干”，一陣陣的歌聲榮饒在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。

　　忽然我想到了唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)《游子吟》，里面就有一句話(huà)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，其實(shí)在父母的眼里自己的兒女好像是他們的掌上明珠，從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點(diǎn)委屈。

　　在我小學(xué)去上學(xué)的時(shí)候都是母親陪伴我和我做的一切一切都要向母親匯報，在去上學(xué)的`途中，母親為我打著(zhù)傘，在上學(xué)途中，沉重的書(shū)包壓在母親的肩膀上，我忽然心冷了，我的母親說(shuō)：“讓我來(lái)背吧！”母親卻和藹的說(shuō)：“不用，我不累，馬上就要到了�！贝藭r(shí)我的感受無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)。

　　母親你是我的庇護神，我溫室的花朵，茁壯成長(cháng)，從未經(jīng)歷半點(diǎn)的風(fēng)霜雪打，你們卻飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我在家里享受著(zhù)無(wú)盡的溫暖。母親你在外奔波勞累不說(shuō)，你還忍受再也感覺(jué)不到寒冷了，母親你是支撐世界的擎天柱，是把舉未來(lái)與希望的腳手架。

　　同學(xué)們父母給了我們許多無(wú)私的情義，我們要孝敬父母，奉獻出一人參無(wú)私的情義，一份真心的關(guān)愛(ài)。

親情的作文13

　　今天我在電視上看了一個(gè)節目。

　　這個(gè)節目講了一些感動(dòng)人心的故事。有一個(gè)啞巴，她還是一個(gè)小孩子時(shí)，她的媽媽就采用各種方法精心治療她。功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)她媽媽的治療，她終于能說(shuō)話(huà)了。這位好心的媽媽知道孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)，作媽媽的有多傷心，于是他把自己的方法教給了許多人，治好了許多啞巴小孩子。這件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分。有一個(gè)孝順的'兒子，他的母親得了重病，需要換腎，孝順的兒子將他的腎換給了他的媽媽。換過(guò)腎以后，他的媽媽很快恢復了健康。而她的兒子卻讓所有認識他的人，知道事情的人保密這件事。啊，多么孝順的兒子啊。多么偉大的母愛(ài)��！

　　我認識到了一個(gè)人對母親的愛(ài)是永遠報答不完的，要一個(gè)人無(wú)論在哪里也會(huì )想著(zhù)他的父母，這就是人間最大的情，最動(dòng)人的情：“親情”。

親情的作文14

　　正在讀初一的晶，是一個(gè)漂亮~可愛(ài)的女孩，在班里學(xué)習一直很好。

　　直到有一天教導主任告訴晶，她的父親出了車(chē)禍，因為搶救不及時(shí)而導致死亡。晶的眼睛模糊了，她抓起書(shū)包就往家里跑，晶瑩淚水沁透了晶的衣領(lǐng)，回到家里晶看見(jiàn)母親在扔父親遺物，她心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來(lái)。晶對母親大吼道：把爸爸的東西還給我！而晶的母親卻冷冷說(shuō)：都是廢物要它干嘛。說(shuō)罷便再也理不晶了。自從最疼愛(ài)晶的父親死后晶就慢慢消沉了下去，網(wǎng)吧是晶常去的地方，她的學(xué)習也不如以前了。母親對她更是愛(ài)理不理的。

　　不久，晶的母親改嫁了。晶的繼父是一個(gè)溫和的人他很喜歡晶，而且還勸晶不要去網(wǎng)吧了，晶還是不理會(huì )繼父，還逃學(xué)去網(wǎng)吧。因為這樣晶沒(méi)少遭到母親的冷眼，學(xué)習成績(jì)更是不如以前了。眼看晶的生日就要到了，晶好想要母親和她過(guò)一個(gè)有意義的.生日，可是母親卻像忘了似的根本沒(méi)注意到晶的生日快到了。

　　生日那天，晶像往常一樣上學(xué)。晚自習后，晶走出學(xué)校的那一刻，被眼前的景象驚呆了。繼父和母親提著(zhù)一個(gè)大蛋糕對晶說(shuō)：“生日快樂(lè )”。晶突然意識到其實(shí)母親是愛(ài)她的，哭著(zhù)撲進(jìn)母親的懷里......

親情的作文15

　　那個(gè)一進(jìn)門(mén)就喊：“肚子餓了，飯怎么還沒(méi)做好？”的是兒女。那個(gè)一進(jìn)門(mén)連衣服都來(lái)不及換，就下廚房燒飯做菜的人是父母。

　　那個(gè)只知道挑食，而不理解大人掙錢(qián)有多么不容易的是兒女。那個(gè)埋頭工作給孩子買(mǎi)肉吃，而自己卻舍不得吃一塊肉的是父母。

　　那個(gè)整天穿著(zhù)名牌衣服，拿著(zhù)大把大把的鈔票揮霍無(wú)度地徘徊在游戲場(chǎng)所的是兒女。那個(gè)整天拼命的工作把加班的機會(huì )都攬在自己身上的是父母。

　　那個(gè)一會(huì )來(lái)就吃水果，剛寫(xiě)作業(yè)就嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“作業(yè)太多了，我想睡覺(jué)�！钡氖莾号�。那個(gè)因為工作繁忙而累得腰酸背痛，卻把苦水往肚子里咽的是父母。

　　那個(gè)一過(guò)生日就吵著(zhù)要禮物的.是兒女。那個(gè)過(guò)生日連長(cháng)壽面都忘記吃的是父母。

　　那個(gè)在炎熱的夏天喝著(zhù)新鮮果汁的是兒女。那個(gè)熱得滿(mǎn)頭大汗而舍不得買(mǎi)礦泉水只和涼白開(kāi)的是父母。

　　那個(gè)上學(xué)只知道打車(chē)不愿意走路的是兒女。那個(gè)連坐公交車(chē)的一塊錢(qián)都舍不得花，在冰天雪地里走路上班的是父母。

　　父母對我們是如此的付出，但他們的心里從未想過(guò)從孩子身上得到什么。我們應該把愛(ài)“復制粘貼”，讓我們把愛(ài)粘貼在父母的身上，讓他們感受到愛(ài)的傳遞。

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