實(shí)用的親情作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
我知道，你們看到這個(gè)題目會(huì )說(shuō)，親情是最寶貴與值得珍惜的東西，它是無(wú)邊的絲綢纏繞人們心中的一縷牽掛，不管行多少里路，沒(méi)人能忘了的�？赡馨�，我相信你們，可我又會(huì )迷茫，為什么你們說(shuō)的就一定對呢？親情這個(gè)東西，我說(shuō)的難道不對？我說(shuō)什么了？我只說(shuō)了親情是個(gè)很虛偽的東西，簡(jiǎn)直不能算是個(gè)東西了了。是的，它本來(lái)就不算個(gè)東西。
相信世界上沒(méi)人能騙的了自己，把所有的回憶當個(gè)垃圾一樣扔了，留下個(gè)叫做親情的殘破內核，抱著(zhù)守護神一般的雕像，我們總是會(huì )感動(dòng)的。你看著(zhù)我，嘴里哆嗦的說(shuō)些不著(zhù)邊際的話(huà)語(yǔ)，我對你微笑，說(shuō)你回來(lái)好。我們就會(huì )落淚，這是分別后的親人見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，其實(shí)呢，我沒(méi)認真，我逗你玩呢�？赡銋s哭了。像我一樣。所以我初步估計，你跟我差不多，都是裝的，裝做很感動(dòng)。我們分開(kāi)了這么長(cháng)時(shí)間你還想我，誰(shuí)信這鬼話(huà)啊。后來(lái)，你就膩了，我們生氣，接著(zhù)，你再離開(kāi)，我們分別，這些為又一次見(jiàn)面做了不少的鋪墊，你高興，我也高興，皆大歡喜嘛。重復，在無(wú)數次的厭煩，無(wú)數次的`高興，你依舊沒(méi)長(cháng)教訓，我也是。我們真的好蠢，蠢到厭煩到對方成了仇人才發(fā)現了，我錯了，你也錯了。我們很不該，你后悔，真想快點(diǎn)結束不是夢(mèng)的夢(mèng)。
面前的畫(huà)面變成了一片空白，我還是堅持，堅持著(zhù)自己的原則。有沒(méi)有人告訴你在做夢(mèng)，我剛剛思考著(zhù)屬于原做的一段思想，迷迷糊糊翻來(lái)覆去了幾回。那個(gè)孤寡老人，沒(méi)錯，是她在那。我看到了什么，好像是她兒子。她兒子拿了個(gè)鎖，鎖住了一所破舊的大銅鐵門(mén)，而她，就在破銅鐵門(mén)里的屋子。我不敢相信，我不會(huì )相信。屋子里面有床，床是野草，還有許多蟲(chóng)子在上面亂爬，我看得毛骨悚然。她好像進(jìn)屋了，不過(guò)她沒(méi)有走進(jìn)去，她趴在窗戶(hù)上，眼睛直直的像兩把刀，兩把閃著(zhù)銀光的刀。我還是沒(méi)看到，據說(shuō)，這是一個(gè)攝影師拍的一組照片，據報道，這個(gè)老人已經(jīng)死了。原來(lái)我看的僅僅是張照片，所以，我醒來(lái)之后，我沒(méi)事。
親情作文 篇2
我寫(xiě)完了作業(yè)，喧鬧一天的城市也靜下來(lái)了，望著(zhù)窗外的星斗，我想著(zhù)一個(gè)很重要的問(wèn)題——親情是什么？是什么呢？
這時(shí)，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，爺爺走了進(jìn)來(lái)，他的腳步輕輕的.，我知道，他是怕打擾我學(xué)習。只見(jiàn)他彎下腰，替我把要帶的書(shū)和稿紙裝進(jìn)夾子，然后放進(jìn)了書(shū)包。
望著(zhù)爺爺那彎彎的后背，讓我想起了那一幕，冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā)，汗珠從他那刻著(zhù)深深皺紋的臉上沁出，嘴里還喘著(zhù)粗氣。而他的肩上背著(zhù)我的書(shū)包。書(shū)包把他的背壓彎了，他的另一只手牽著(zhù)我的手，吃力地向學(xué)校趕去。因交通堵塞耽誤了時(shí)間，爺爺的腳步是匆忙地，一邊走一邊還提醒我：“小心，看著(zhù)腳下�！�
天氣雖然寒冷，但他的愛(ài)卻像一團火使我暖洋洋的。
抬起頭來(lái)，爺爺把書(shū)包收拾好了，他正要轉身離去，我趕忙站起身來(lái)對爺爺說(shuō)：“我來(lái)給您捶捶背吧！”說(shuō)著(zhù)，我雙手握成拳頭，有節奏的捶著(zhù)他彎彎的背。
我輕輕地捶著(zhù)，爺爺會(huì )心地笑了。
親情作文 篇3
親情是什么？是冬日的陽(yáng)光，溫暖我們的心田，但也是濃濃的茶水，濃香中透著(zhù)些許苦澀……
小時(shí)候，我總是享受著(zhù)父母的呵護，享受著(zhù)親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在家人的守護下漸漸長(cháng)大。
童年，父母常叮囑：多穿些衣服，小心著(zhù)涼；在外面要牽著(zhù)爸爸媽媽的手，不要亂跑。我聽(tīng)后，或許明白，或者煩躁，可父母就是這樣，如同一棵大樹(shù)一樣，默默守護著(zhù)我，給我遮陰避雨，讓我健康成長(cháng)。
到了高年級后，因父母工作繁忙，他們不得不將我放在姑姑家住，戀家的我得知后淚如泉涌，很久都沒(méi)有哭得那般傷心，父母竟有些不知所措，母親安慰我說(shuō)：“哈哈（我的小名）別哭，姑姑很好，你還可以和弟弟一起玩��！”“可是我想跟你們在一起！”母親一下子竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
父親默默地對我說(shuō)：“哈哈，你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )離開(kāi)父母也能生活，而且要生活得更快樂(lè )，爸爸媽媽是永遠愛(ài)你的�！蔽业臏I水止住了，心里默默地想：“也許我也該理解父母的苦衷�！本瓦@樣，我的身邊不再時(shí)時(shí)有父母這棵大樹(shù)，我要學(xué)會(huì )雨天自己帶傘，晴天自己遮陽(yáng)。
后來(lái)，姑姑告訴我，爸爸的工作非常忙，早出晚歸，經(jīng)常晚上還要去工地監察工程進(jìn)度。但是他們每天都會(huì )打電話(huà)給姑姑問(wèn)我的情況。我也慢慢明白，雖然他們沒(méi)有每天守護在我的身邊，但是父母的辛勞換來(lái)了我的衣食住行、我的鋼琴課、我的寒暑期旅行。他們如同一棵蘋(píng)果樹(shù)，將自己辛勞的果實(shí)無(wú)私地奉獻給了我。
當我看到一本繪本《愛(ài)心樹(shù)》時(shí)，很受啟發(fā)。里面的大樹(shù)給予孩子的愛(ài)，如同父母對我一樣。孩子小的時(shí)候，這棵愛(ài)心樹(shù)為他遮風(fēng)避雨；孩子長(cháng)大了，樹(shù)把自己的果實(shí)給他賣(mài)錢(qián)；孩子需要房子的時(shí)候，大樹(shù)讓孩子砍掉自己的樹(shù)枝去蓋房子；孩子需要遠行離開(kāi)家的.時(shí)候，樹(shù)把最寶貴的樹(shù)干給了孩子造一艘船，只剩下孤零零的樹(shù)墩。等孩子變老，再回到大樹(shù)的身邊時(shí)，孩子還可以坐在樹(shù)墩上休息。
我的父母也如同這棵大樹(shù)，他們默默地奉獻著(zhù)自己，為我創(chuàng )造著(zhù)各種條件，讓我成長(cháng)得更健康快樂(lè )，他們雖然不再像小時(shí)候一樣隨時(shí)守護著(zhù)我，但是他們對我的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少。我漸漸讀懂，親情就是父母對我們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)論身處何處，這種愛(ài)都伴隨著(zhù)我們，他們就是我的愛(ài)心樹(shù)。但是我不想像書(shū)中的小孩一樣，總是在索取，我也要快點(diǎn)長(cháng)大，為他們遮風(fēng)避雨。
親情作文 篇4
一向對“親情”這東西特別容易感動(dòng)。一位老人在寒冬中望著(zhù)遠處飛馳而去的轎車(chē)久久不肯離開(kāi)，默默地念叨著(zhù)：“再等會(huì )兒，他們還沒(méi)走遠不是么？讓我再看看他們……”此時(shí)我早已淚流滿(mǎn)面，當視線(xiàn)擴展到黑色的塑料外殼上，我才意識到，那不過(guò)是電視劇罷了。朋友的電話(huà)打進(jìn)來(lái)，聽(tīng)我哭訴一陣后，笑我的眼淚太假。我只是無(wú)奈地搖頭，無(wú)力辯駁，只是我想，這眼淚一定是最真實(shí)的高純度淚水。因為它和親情靠得那么近，那么遠。
這世上，總有許多感情值得我們去珍惜。父親生日時(shí)，母親像孩子般地偷偷將蛋糕藏起來(lái)，只想給父親一個(gè)意外驚喜；母親下班后總習慣性地第一個(gè)到我的房間，看到我很平安地坐在那里，才轉身離開(kāi)，在房間里留下從屋外帶來(lái)的一股很溫暖的寒氣；爺爺奶奶互相攙扶著(zhù)到醫院看望僅是感冒的我，幾分蹣跚的背影卻有十分暖意的光投出……許多許多，每個(gè)人的心靈都曾受到親情的滋潤，母親十月懷胎，在痛苦中掙扎著(zhù)為你贏(yíng)得來(lái)到人世上的入場(chǎng)券，這堅強背后，是何等堅固偉大的親情！而我很幸運，從出生那天起，每天都在受著(zhù)親情的澆灌，從不間斷。
而親情又總是那么近，那么遠，蒙蒙朧朧叫人很難抓住。外公的離去清醒地告訴我：不要等到?jīng)]有機會(huì )的時(shí)候才懂得回報。
今天從報紙上看到一篇幽默小文，說(shuō)的是女兒為了在考場(chǎng)上感動(dòng)閱卷老師，取得高分，竟然在作文中將自己的家人親戚編造的真可謂是“死傷無(wú)數”，然后在這“家破人亡”的.條件下，小女兒（作者本人）意志剛強，努力奮斗的故事，文中并沒(méi)有寫(xiě)“女兒”的目的是否達到，或許高分拿到了吧，但她卻拿最珍貴的親情開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑。我始終沒(méi)有笑出來(lái)，要知道，千萬(wàn)不要拿親情開(kāi)玩笑，即使開(kāi)了，也不好笑。
因為有些東西，總那么近，那么遠，讓你無(wú)法做太多來(lái)挽留，更不能糟蹋褻瀆它，正如親情。
親情作文 篇5
與你放學(xué)時(shí)肩并肩回家的人有可能是朋友；在你困難的時(shí)候，第一個(gè)向你伸出援助之手的人有可能是朋友；當你煩惱時(shí)，你想對別人進(jìn)行傾訴時(shí)，可能第一個(gè)想到的人是朋友……其實(shí)，友情只要用心體會(huì )，我們會(huì )發(fā)現友情時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊。
這時(shí)，我也想起了一件關(guān)于我的友誼的事：有一次，中午放學(xué)時(shí)，估計是因為走的太急了，我的車(chē)鑰匙落到教室里了，現在回去拿肯定不行，門(mén)肯定是鎖上了。我此時(shí)萬(wàn)般無(wú)奈正準備走路回家的時(shí)候，我被某一人叫住了，回頭一看，原來(lái)是小輝輝呀！她推著(zhù)車(chē)笑嘻嘻的朝這邊過(guò)來(lái)呢！她問(wèn)我為什么不騎車(chē)？我便把事情的'來(lái)龍去脈都“倒”給了小輝輝。我也沒(méi)想到尤晨輝爽快的說(shuō)：“王琦，我騎車(chē)帶你回去吧！”頓時(shí)，我被一種深厚的情感包圍了。對了，它就是——友情。
當然，我也答應了。這時(shí)，我覺(jué)得真的很感動(dòng)，覺(jué)得友情并沒(méi)有我想象的那樣復雜，友情真的好簡(jiǎn)單。友情也許就藏在那些人們說(shuō)出話(huà)的字里行間里，也許就藏在動(dòng)作里。只要我們用心去觀(guān)察。
友情，你可以復雜的或簡(jiǎn)單的去理解；友情，有時(shí)候是用愛(ài)搭建的橋梁；友情，有時(shí)也能化解矛盾……所以，友情在我們生活中的每一點(diǎn)，每一滴當中。
親情作文 篇6
當聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起媽媽對我的愛(ài)。
媽媽很關(guān)心我，每次上學(xué)，媽媽就會(huì )溫柔可親地對我說(shuō)：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)兒”！媽媽每天早上都這樣說(shuō)，我覺(jué)得媽媽嘮嘮叨叨，但有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨聲，心里又感覺(jué)少了點(diǎn)什么，這是媽媽對我的`關(guān)愛(ài)，每一個(gè)母親都會(huì )這樣做。
媽媽不僅生活中會(huì )給我輕輕一聲叮嚀，而且在學(xué)習上耐心輔導我。有一次中午，我有一道題不會(huì )，可是一會(huì )兒就要上學(xué)了，我心急如焚。就在這時(shí)，媽媽笑容
滿(mǎn)面地問(wèn)我：“怎么了？有什么題不會(huì )呀？”我愁眉苦臉地應了一聲。媽媽輕輕地彎下腰，目不轉睛地盯著(zhù)那道題，在媽媽看題的時(shí)候，我看見(jiàn)了她額頭上密密的汗
珠。一會(huì )兒，媽媽恍然大悟，便為我講解起來(lái)，真是“可憐天下父母心”。我以后要用最好的成績(jì)來(lái)回報我的父母。
��！母親的愛(ài)是無(wú)私、偉大的；母親的愛(ài)是一條愛(ài)的銀河，有媽媽的愛(ài)真好！
寫(xiě)的太棒了卓菲，你對知識的接受能力確實(shí)很強，媽媽是位好媽媽?zhuān)阋彩且晃缓煤⒆樱?/p>
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