感恩親情-初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩親情-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩親情-初中作文1
前幾天，我在電視上看到一個(gè)新聞消息：一個(gè)11歲的男孩，他媽媽當著(zhù)全班同學(xué)打了他一巴掌，因此他離家出走，事后，當機制要采訪(fǎng)這位母親，而母親卻說(shuō)：你們先走，我沒(méi)空搭理你們，我還要找我的兒子經(jīng)過(guò)記者多次相勸之下目前終于接受采訪(fǎng)在采訪(fǎng)時(shí)，這位目前的眼神總是，飄忽不定。她的言行全都是為了找兒子，總是拿著(zhù)自己兒子的照片到鏡頭面前去
看到這里，我已經(jīng)淚流不止，我心中已怒火沖天。目前為了找兒子都可以向別人下跪，而兒子卻因為一巴掌。而拋棄自己的母親。不念母親是怎樣把自己養大的、不想母親十月懷胎是的痛苦、不想母親給予我們生命時(shí)的決心。小時(shí)候，目前為我們的.吃喝操心，長(cháng)大后，母親為我們的學(xué)習著(zhù)急，成年后母親又為我們的事業(yè)著(zhù)想，不求一絲回報，默默地為我們付出大半生。
父母給與我們生命，想讓我們成為人中的龍鳳，而我們卻那么不爭氣。甚至我們還攀比，那只父母的血汗錢(qián)揮霍青春。我們總是想：為什么我的爸爸不是李嘉誠，為什么我家這么窮，但是，你嫌父母無(wú)能力給你創(chuàng )造那種生活的時(shí)候，父母也在想：為什么我的孩子不是全校第一，為什么我的孩子總是闖禍。我們要反思反思了。父母為我們不容易，我們卻這么傷他們的心。仔細想想，當我們在學(xué)校輕松學(xué)習的時(shí)候，父母在干什么？當我們吃著(zhù)我們心愛(ài)的零食的時(shí)候，父母，可能還沒(méi)有吃飯，當我們在購物的時(shí)候，在購買(mǎi)自己心愛(ài)的禮品的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)這是父母用汗水換在的錢(qián)又被我們輕松的換回去。
父母對我們的愛(ài)太深了，而我們對父母的關(guān)心太少了。
如果用一句話(huà)來(lái)表達我對父母的愛(ài)，我會(huì )說(shuō)：爸，媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
因為父母不需要物質(zhì)的回報，他們需要的是我們做子女的真心一句話(huà)：
爸！媽?zhuān)∥覑?ài)你們帶著(zhù)乞求的目光，求著(zhù)別人幫自己找兒子。甚至給觀(guān)眾下跪。
感恩親情-初中作文2
獨生子女最不缺的是被愛(ài)，最缺的愛(ài)和感恩。親情是銀行，我們不能一味的支取甚至透支被愛(ài)，我們得學(xué)會(huì )愛(ài)和感恩，學(xué)會(huì )在親情銀行里為自己儲蓄。
我們都記得自己的生日，生日這天父母和親人們總是送給我們最精美的禮物和最好的祝愿。但是我們有多少人記得父母的生日，又有幾個(gè)人在父母生日那天給了他們一個(gè)擁抱一個(gè)輕吻一句“你們辛勞了我愛(ài)你們”的祝福？“羊羔跪乳”，小羊羔在吃奶的時(shí)候，忘不了雙膝下跪以示對媽 媽喂養的感恩�！昂⒆拥纳帐悄赣H的受難日”，母親該是承受了多少分娩前的劇烈陣痛甚至生命危險才帶我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。央視有個(gè)公益廣告“給媽 媽洗腳”，我們看過(guò)的人幾乎都是無(wú)動(dòng)于衷，有幾個(gè)人想過(guò)真的給媽 媽洗一次腳呢？所以請你，在我們生日這天，打一盆熱水，搬個(gè)小板凳坐下來(lái)，彎下腰給媽 媽認真地洗一次腳吧！用我們柔嫩的手往接觸一下那雙粗糙的變形的腳，往感受這雙腳的主人辛勞的`愛(ài)的付出，以示我們的一份感恩吧！
我們是父母放飛的鷂子，無(wú)論我們飛得多高多遠，那鷂子線(xiàn)一直牢牢地攥在父母手中，那是他們無(wú)盡的牽掛和愛(ài)。我們是父母手中出的箭，他們微駝的腰背就是把我們*出往的弓，我們一定要懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習，好好生活，盡力地飛行得遠，讓父母在用手捶打自己老邁的腰背的時(shí)候，露出欣慰的笑臉。
“烏鴉反哺”，烏鴉老邁的時(shí)候，年輕的烏鴉會(huì )從叢林尋來(lái)蟲(chóng)子喂食自己的父母，這是它們對父母的感恩。動(dòng)物尚且如此，人何以堪！我們應該珍惜父母為我們健康長(cháng)大提供的條件，錘煉自己的品德意志，在感受被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)和感恩，從而把握好每一個(gè)今天認真學(xué)習，歡快長(cháng)大，練就一雙過(guò)硬的翅膀早日翱翔南天。虛擬主機在父母老邁的時(shí)候，我們亦能獻出一顆感恩的心，反哺親情。
感恩親情-初中作文3
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的'，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
感恩親情-初中作文4
親情是什么？親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮；親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi)；親情是一張滿(mǎn)分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。
我又發(fā)燒了，這次燒得比以前更厲害，幾乎都要暈過(guò)去了。但今天老師還要講語(yǔ)文最重要的一篇課文的題呢，那可是畢業(yè)考試必考的呀！可我實(shí)在是爬不起來(lái)床了，只能用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)出了微弱的四個(gè)字：“爸爸，媽媽?zhuān) 比缓笥只杌璩脸恋厮^(guò)去了。
當我再一次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)躺在爸爸媽媽的大床上了。媽媽在旁邊皺著(zhù)眉頭，從她的眼神里可以看出她當時(shí)有多么著(zhù)急，即使在考職稱(chēng)時(shí)她也沒(méi)如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門(mén)，他的額頭上滾著(zhù)汗珠，豆粒般的汗珠慢慢地從額頭上滾落下來(lái)，就像我的心在流淚。
媽媽的嘴巴在動(dòng)，我努力地去聽(tīng)，卻只聽(tīng)到了一句話(huà)：“雙雙，感覺(jué)好些了嗎？“不行去醫院吧�！眿寢尩穆曇衾飻v雜著(zhù)一些不和諧的音色，這些不和諧的小東西象刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說(shuō)句話(huà)，可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。
當我第三次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上，我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是渾身無(wú)力。后來(lái)我才知道，媽媽一夜未睡，一直幫我量體溫，直到燒退了些才小睡一會(huì )，有馬上起來(lái)為我做早飯。
吃著(zhù)媽媽為我做的早飯，我感到親情的力量是巨大的'。親情使我從高燒中醒了過(guò)來(lái)；親情使我在最后幾天的復習中更加努力；親情使我在畢業(yè)考試中更認真，更心細！
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢？不應該只是享受著(zhù)這些，而是應該回饋給父母。這樣才會(huì )有無(wú)限的！
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