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雨中親情作文

時(shí)間:2025-11-06 13:50:57 親情作文

【精華】雨中親情作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的雨中親情作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】雨中親情作文三篇

雨中親情作文 篇1

  有一個(gè)人,他的名字在所有漢字面前都顯得偉大,有一個(gè)人,他對我們的愛(ài),就像那永無(wú)止盡的泉水般,有一個(gè)人,他為我們做任何事都不求回報……

  還記得暑假的`一天,我和媽媽還有媽媽手中抱著(zhù)的弟弟去店里看店。轉眼間便晚上八點(diǎn)了,就在這時(shí),豆粒般的雨珠一滴、兩滴、三滴……下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,原先調皮的小雨,已變成霸道路的暴雨了,時(shí)不時(shí)還刮起一陣狂風(fēng)。

  媽媽見(jiàn)了,焦急地說(shuō):“天哪,雨下得這么大,我們又沒(méi)有傘,弟弟感冒未好不能淋雨,該怎么回家呢?”

  我見(jiàn)媽媽焦急的樣子,便學(xué)著(zhù)爸爸平時(shí)的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e怕,爸爸一定會(huì )來(lái)接我們的!”媽媽一開(kāi)始還是半信半疑,但看著(zhù)我拍著(zhù)胸膛保證,最后還是相信了我,

  過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)茫茫的雨簾之中隱隱約約有一個(gè)熟悉的身影正朝我們走來(lái),“是爸爸!”我欣喜若狂,腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。過(guò)了一會(huì )兒,那朵幸福的云就消失了……原來(lái)爸爸只帶了一把傘,這么小的一把傘,如何容得下我們一家四口呢?這時(shí)大家都陷入沉思,爸爸卻用自己那洪亮的聲音,打破了這般寂靜。爸爸深吸一口氣:“把雨傘留給媽媽和弟弟吧,我和瑤瑤一起跑回家!碑敃r(shí),我真是一萬(wàn)個(gè)不愿意?墒前职种蟮呐e動(dòng)使我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)!爸爸把他的外套脫下來(lái),披在我身上,而他自己?jiǎn)螁味承膩?lái)阻擋暴雨,爸爸把我抱在懷里,使我不淋不到雨。

  就這樣,爸爸把我安全到了家,而他自己被淋成了落湯雞。我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái),于是我一把抱住了爸爸,便再也不想放開(kāi)了。

  此刻,我深刻地體會(huì )到了“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”這句話(huà)。

雨中親情作文 篇2

  當我看到今天的作文題目時(shí),我頓時(shí)愣住了。因為我想起了我兒時(shí)的一件事,直到現在,那件事還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中,使我久久不能釋?xiě)选?/p>

  那是我6歲時(shí)暑假的一天。一大早兒,老天爺就陰沉著(zhù)臉,烏云越積越厚,仿佛要掉下來(lái)似的。當時(shí)的天空已經(jīng)被灰蒙蒙的云彩迷住了縫兒,正好我和爸爸要出去辦事,媽媽說(shuō)要下雨了,便讓我們倆帶了把雨傘。

  我們出門(mén)不久,就開(kāi)始噼里啪啦地掉起了雨點(diǎn)兒。我們見(jiàn)雨不大,并沒(méi)有撐傘。漸漸地,雨下得越來(lái)越急,我們不約而同地加快了步速。雨越下越大,最后竟然下起了傾盆大雨,可一把雨傘顧及不到兩個(gè)人啊,爸爸只好把我背起來(lái),讓我在他背上撐著(zhù)雨傘。不覺(jué)間,馬路上已經(jīng)是一片“汪洋”,一條條隨處可見(jiàn)的“支流”一齊向馬路涌來(lái)。

  “啪,啪,啪,啪……”這時(shí),我忽然聽(tīng)到有人在雨中疾步行走。我回頭一看,原來(lái)是一位叔叔拿著(zhù)雨傘正向我們倆跑來(lái)!澳銈儌z需不需要雨傘呀?”叔叔急切地問(wèn)!爱斎恍枰,你不是和我們一樣也需要嗎?”爸爸連忙說(shuō)!澳銈兡萌ノ业膫阌冒,前面我到家了,不需要傘了!蹦俏皇迨逡贿呎f(shuō)一邊拿起他手中的雨傘。再三推辭后,爸爸接過(guò)了他手中的那把傘,并約定了還傘的地點(diǎn)和時(shí)間……

  到了第二天,我和爸爸來(lái)到約定好的地點(diǎn)來(lái)歸還雨傘時(shí)我心想:我一定要好好感謝那位叔叔,畢竟是他讓我們一人一把傘,順利到達目的`地?墒悄俏皇迨宀](méi)有來(lái),只是我們還在那里等待……

  曾經(jīng)的那位好心叔叔給的那把傘,還在我們家中。等到有機會(huì )我也遇到像我們一樣需要“用傘”的人時(shí),我也會(huì )像那位叔叔那樣,做一個(gè)“雨中的‘送傘人’”。

雨中親情作文 篇3

  在我的成長(cháng)中,得到最多的是親情的滋潤,有爸爸、媽媽、姥爺、……他們給我的愛(ài)撫,一件件深深地刻在我腦海中,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。但那次媽媽帶病冒雨來(lái)接我放學(xué)的情景,給我的印象那么深。

  一天下午放學(xué),輪到我們組做衛生值日了,我掃著(zhù)掃著(zhù),忽然,不知誰(shuí)喊了一聲:“大家快看,下雨了!蔽乙宦(tīng),趕緊跑到走廊上一看,雨滴滴答答地落了下來(lái),地上已經(jīng)有了好多個(gè)小水洼。我心想:自己沒(méi)有帶傘,周?chē)耐瑢W(xué)也都沒(méi)有帶傘,爸爸又出差不在家,媽媽六點(diǎn)才下班,不能給我送傘,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。十幾分鐘過(guò)后,同學(xué)們的家長(cháng)都陸陸續續地把自己的孩子接走了,空大的.教室里就剩下我一個(gè)人孤零零地坐在那兒。我想:再等一會(huì )兒吧!或許一會(huì )兒雨就停了。我走出了教室,在走廊上等著(zhù)雨停?墒,十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,雨不但沒(méi)有見(jiàn)小,反而越下越大,大雨滴仿佛是一個(gè)頑皮的小姑娘,在小水洼里濺起一朵朵小水花,我著(zhù)急地在走廊上走來(lái)走去……

  忽然,在朦朧的雨幕中,出現了一個(gè)熟悉的身影,越來(lái)越近,正朝教室這邊走來(lái)。是媽媽?!我情不自禁地喊出聲來(lái):“媽媽…….”媽媽這時(shí)也看見(jiàn)了我,加快了腳步。我飛奔下樓沖向雨中,緊緊地抱住媽媽。媽媽還沒(méi)來(lái)得急甩去發(fā)稍上的雨水,就把她手里的雨傘塞到我手上,親切地對我說(shuō):“快打著(zhù)吧!你的感冒還沒(méi)好呢!”說(shuō)著(zhù)還把衣服披在我的身上,我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流流遍我的全身?墒,媽媽半個(gè)身體卻在雨中淋著(zhù),我踮起腳,舉著(zhù)傘,讓媽媽和我一起打著(zhù)傘?蓩寢屢辉偻妻o:“不用了,不用了,我抵抗力比你強!”又把傘遞到我手上。路上,有好幾個(gè)大水灘,當媽媽看見(jiàn)我在大水灘面前不敢走的時(shí)候,便走到我的面前說(shuō):“我來(lái)背你吧!”背我?我很驚訝看著(zhù)媽媽大半身在雨中淋著(zhù),還要背我,我實(shí)在不忍心讓她背。媽媽又說(shuō):“來(lái)吧!快點(diǎn)上來(lái)!蔽抑缓霉怨缘嘏吭谒成。媽媽一步一步小心地向前走去,生怕把我掉了下來(lái)。當媽媽把我安全地背到樓下時(shí),看著(zhù)她那疲憊漲紅的臉,我眼眶頓時(shí)濕潤了。

  到家了以后,我一滴雨水都沒(méi)有沾上,而媽媽卻大半身都濕透了。望著(zhù)窗外蒙蒙的細雨,我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。

  啊,媽媽的愛(ài)數也數不清,她對我的恩情比天高,比地厚,但她從不期望我的報答,她總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己無(wú)私的愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我要牢記媽媽的恩情,刻苦學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答她。

  習作簡(jiǎn)評:真情來(lái)自生活,小作者很好的突出了雨中之“情”。通過(guò)發(fā)生在生活中的小事,展開(kāi)生動(dòng)具體的描寫(xiě),記敘中能抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)及心理活動(dòng),字里行間流露出真情實(shí)感。

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