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感恩親情作文

時(shí)間:2025-11-04 23:20:48 親情作文

【實(shí)用】感恩親情作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的感恩親情作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】感恩親情作文3篇

感恩親情作文 篇1

  那天,父親沒(méi)有早早回到家里,來(lái)了個(gè)電話(huà)只說(shuō)要加班。我隨便地熱了一下飯菜,味同嚼蠟。

  做完作業(yè),原想至少等父親回來(lái)為他泡杯熱茶,可到了半夜也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的“咔嚓”一聲的開(kāi)門(mén)聲,漸漸地我便有些熬不住,不知不覺(jué)沉沉睡去。

  第二天是周末,我不自覺(jué)地起得晚了些,洗漱完畢后,我聽(tīng)到父親已在廚房里做菜了。

  “咔咔咔咔——”整齊的刀碰到砧板的聲音,過(guò)不多久就有一聲菜下鍋的“茲拉”聲,一切都如往常一般,我正準備回房間去時(shí),眼角瞟到一抹觸目驚心的白色。

  父親的手腕上似乎包了什么東西,我扒著(zhù)廚房門(mén)口的磨砂玻璃,卻怎么也看不清楚,心急之下,便用力一開(kāi)門(mén),父親帶點(diǎn)驚訝的神情與手腕上白紗布一起映入我的眼簾。

  “老爸,你手受傷了嗎?”

  “嗯,昨天加班的時(shí)候弄傷的!

  我看著(zhù)還浸在盆里的菜,說(shuō):“那你別洗菜了,我來(lái)洗吧!”

  父親似乎不打算采納我的意見(jiàn),若無(wú)其事地捋起袖子準備洗菜。我有些焦急,卻又不敢扯他受傷的手,只好使勁拽住他另一只手,大叫道:“我說(shuō)我來(lái)!”

  在碰到他的手的一瞬間,我有些呆愣。

  如此粗糙而溫柔的手。

  父親的手遠遠要比我的手大上許多,手上的溝壑就像小山溝一樣,交錯縱橫,摸上去總有一種難以名狀的心酸,就像戈壁上高聳的巖石被風(fēng)沙割出的無(wú)數痕跡一般,是一種威嚴中暗含的'柔軟,而這種柔軟卻更能觸動(dòng)人心。

  我有多久沒(méi)有摸過(guò)父親的手了?小時(shí)候總愛(ài)用小小的手掌抓住他的一根手指,如五根柔軟的新生藤蔓的幼芽依附著(zhù)參天的巨大古樹(shù),其中包含著(zhù)的是所有對父親的依戀。

  然后我自己能跑能跳了,于是就放開(kāi)了父親的手。我觸摸過(guò)碧綠鮮嫩的小草,觸摸過(guò)夏日冰涼清新的河水,觸摸過(guò)同伴的肩膀,卻唯獨沒(méi)有再觸摸過(guò)父親的手,本應該最親近的父親的手。

  又感覺(jué)到了他指掌上的繭,堅硬而柔軟,正如父親所給我的愛(ài)一般,威嚴而又溫柔。

  我強行擠到水池前,開(kāi)始洗盆里的菜,努力憋住喉頭的哽咽:“爸爸,辛苦你了!

  父親先是一愣,然后笑了起來(lái)——即使我背對著(zhù)他,我也能感受到他的笑意。

  “傻丫頭,說(shuō)什么呢!”

  眼淚終于耐不住,洶涌而出。

  正是父親那雙手的獨一無(wú)二的觸感,才讓我重新理解了父愛(ài)。

感恩親情作文 篇2

  還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當參加基礎醫學(xué)院xxxx年級開(kāi)展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足迎…!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  記得父母教導我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

  家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(cháng)們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話(huà),遠勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆。

  ……

  因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的'交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

  天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢?

  當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。

  從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達?時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí),媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們;當我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們;當我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!

  從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了廣博,學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?

  美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,五月永恒的主題便是母親節,在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?

  媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!

  昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節,然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽?zhuān)嬖V她:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

感恩親情作文 篇3

  我有一雙翅膀,一只是父親,一只是母親,若是失去一只翅膀,我便會(huì )失去平衡,從天空墜落于地,這么多年來(lái),爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是多么辛苦啊,人,要會(huì )感恩,我,就要學(xué)會(huì )感恩,去報答爸爸媽媽。

  大家都有一個(gè)爸爸媽媽吧,他們會(huì )在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧?他們就像良藥,治百病。他們會(huì )在你困難時(shí),像個(gè)靠山一樣保護你吧?他們會(huì )在你沮喪時(shí),說(shuō)出安慰的話(huà),就像你的`知音一樣吧?他們會(huì )在你被欺負時(shí),去找欺負你的人好好教訓一頓吧?就連自己身子里有什么主意啊,他都會(huì )知道,在每次我們每次成績(jì)考得不好時(shí),爸爸媽媽不會(huì )打我們,只會(huì )耐心的說(shuō)我們錯在哪里,說(shuō)下次要努力之類(lèi)的話(huà),給了我們極大的信心,這些應該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德吧,我的爸爸媽媽就是這樣,直到現在。

  爸爸媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō):“今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧!”

  這篇文章,作者寫(xiě)出了父母對自己的關(guān)愛(ài),雖然沒(méi)有通過(guò)具體的事例進(jìn)行描寫(xiě),但是從作者的語(yǔ)言中我們仍能看出父母對孩子的付出和幫助。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸,感情抒發(fā)自然。

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