【必備】以親情作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的以親情作文8篇，歡迎大家分享。
以親情作文 篇1
兒女對父母的親情，往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶，這記憶不需要別人提醒，它深深刻在腦海，哪怕是支離破碎。
我的腦海里有這樣幾幅。
畫(huà)面一：一個(gè)冬天的下午，父親上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父親不見(jiàn)了，面前出現了一個(gè)老大的池塘。爸爸下池塘了？我趕忙追了下去，只聽(tīng)得池塘外有驚呼聲……醒來(lái)的時(shí)候，我感到暖洋洋的，睜開(kāi)眼，發(fā)現我被一個(gè)小被子包裹著(zhù)摟在父親臂彎里，父親低頭看了看睜開(kāi)眼睛的我，一臉嚴肅，我不喜歡的表情。
畫(huà)面二：我去了父親的辦公室，周?chē)迨鍌兌级褐?zhù)我問(wèn)我來(lái)干啥，我攀著(zhù)父親的座椅爬上去給父親耳語(yǔ)，父親側著(zhù)頭聽(tīng)完就仰頭哈哈大笑。那笑聲，總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。
�。ㄩL(cháng)大后問(wèn)母親這畫(huà)面的因果，母親說(shuō)，那是在城里住的時(shí)候，她讓我去父親單位叫父親回家吃飯，我第一天去說(shuō)：“爸，你媽叫你回去吃飯�！币蝗喝舜笮�，第二天，我改成了“咱媽叫你回去吃飯”，又被笑，那是第三天的畫(huà)面，我耳語(yǔ)的是：“就，就是叫吃飯哩�！保�
畫(huà)面三：我一個(gè)人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩，母親來(lái)了，我高興地張開(kāi)雙臂去迎接，母親笑著(zhù)從兜里掏出一個(gè)金光閃閃的小勺子，我搶過(guò)來(lái)拿在手中，把玩不已。吃飯時(shí)，早已能自己吃飯的我，讓母親用這把金閃閃的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。
畫(huà)面四：春暖花開(kāi)的季節，天是那樣的藍，太陽(yáng)是那樣的暖，山是那樣的綠。頭上不時(shí)有銀亮的飛機轟隆隆地飛過(guò)，腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，母親紅紅的笑臉猶如春風(fēng)里的一朵桃花。她領(lǐng)著(zhù)我從父親的單位往鄉下的家走，這二十幾里的山路我不知“走”過(guò)多少回了，父母常常把我像一件行李般地讓趕集的村民們捎來(lái)捎去，可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了，唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝，用手一捋，潔白纖細的柳枝頭上就有了一團搖曳的碧綠。
“來(lái)，拿著(zhù)，媽教你唱小燕子�！�
我高興地接過(guò)這只“小燕子”，跟媽媽一句一句地唱著(zhù)：
小燕子，穿花衣，
年年春天來(lái)這里。
我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，
燕子說(shuō)，
這里的春天最美麗。
�。菚r(shí)，燕子在我心中沒(méi)有概念，我自然把它想象成我見(jiàn)過(guò)的山里最多姿多彩的鳥(niǎo)，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，翠綠的羽翼，黑黑圓圓的腦袋，紅紅的'尖嘴和腳趾�？砷L(cháng)大了才知道燕子原來(lái)是那樣很不溜秋的丑樣，便怎么也喜歡不起來(lái)。）
看著(zhù)母親那難得的笑臉，聽(tīng)著(zhù)母親的甜美的歌聲，我覺(jué)得自己沒(méi)看夠也沒(méi)唱夠，可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走，太陽(yáng)還在天上，而我們卻到家了。
畫(huà)面五：父親抱著(zhù)我在糧站的院子里教我唱歌：
張大春你白眼狼，
娘把你養大你忘了娘。
人家養兒孝順娘，
我把你養大你成了精。
父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽(tīng)，我聽(tīng)過(guò)的這也是絕無(wú)僅有的一次。不知是因為絕無(wú)僅有我才印象如此深刻，還是因為唱歌的時(shí)候，我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰，成了精么，好像“精”就應該是那樣。
知命之年早已過(guò)了，陪耄耋父母聊天的時(shí)候，母親總能記得一些你過(guò)去怎么淘氣、她怎么“教訓”的一樁樁“公案”，你聽(tīng)來(lái)總有一種恍若隔世的感覺(jué)，甚至你會(huì )不自覺(jué)地否認：那是我么？
可這些難得的歷歷在目的畫(huà)面，卻并沒(méi)有被父母看重，即使我提起來(lái)，父母也不以為意。其實(shí)，這些細節，才是最能滋養親情、最可熏陶性情的材料。
以親情作文 篇2
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著(zhù)看著(zhù)，就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì )飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線(xiàn)，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續撫養它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因為他們不忍心把不會(huì )飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿(mǎn)面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的'身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線(xiàn)生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類(lèi)以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習，而我稍不滿(mǎn)意還要牢騷滿(mǎn)腹，實(shí)在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛(ài)呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì )兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”！
以親情作文 篇3
歲月流逝，總感到自己在不斷成長(cháng)、在成長(cháng)中老練。自以為年少的帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪博擊，而父母的保護如同未收起的錨鏈，時(shí)時(shí)牽制著(zhù)前行的航船。于是記不清多少回，總是把父母的千叮萬(wàn)囑當成耳邊風(fēng)，有時(shí)候還禁不住要賭氣、頂嘴。
每天早晨，匆匆離開(kāi)家門(mén)，連句道別的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)，倒是父母總站在門(mén)口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車(chē)輛�！笨傆X(jué)得一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生如果連最起碼的`走路都不會(huì )的話(huà)，豈不笑死人！久而久之，便習以為常。而父母卻把它當成一項儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠�？墒墙K于有一天，我改變了對他們的看法。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我補習完英語(yǔ)回家。北風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，使勁地吹著(zhù)，打在我的臉上，冰涼冰涼的。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，偶爾飄下幾片落葉。我獨自走在昏黃的街燈下，心中不禁感到一陣荒涼。霎時(shí)間，我在想父母是否在等我回去，因為他們已養成了早睡早起的習慣，應該睡了吧！可是遠遠的，我看見(jiàn)我家的燈沒(méi)有熄滅，還有個(gè)人影走來(lái)走去。我的眼眶中不知不覺(jué)中濕潤了，我終于領(lǐng)悟出了親情的真諦……
往事如煙，兒時(shí)所受責罰的怨憤早已散去，惟有父母帶著(zhù)我四處奔走，病房中穿梭的身影不停地敲打著(zhù)我的內心。如今，他們都老了，無(wú)情的白發(fā)與日俱增，而我在一天天地長(cháng)大，其中飽含父母多少的希望與艱辛��！現在，我終于意識到，世界上最美好的東西，那就是親情。親情，猶如大海一樣深邃、猶如美酒一樣甘醇、猶如一個(gè)愛(ài)賭氣的小姑娘，愛(ài)捉迷藏，一旦失去，很難找回。其實(shí)，她會(huì )在某個(gè)角落等待著(zhù)你，只要用心去體驗她的存在，才有失而復得的可能。只有這樣，你才能擁有親情，真正地感受到親情那不可抗拒的力量。
以親情作文 篇4
有些感情，失去了才懂得珍惜。有些人，錯過(guò)了才會(huì )想起�！}記
“噼”“啪”火爐里冒著(zhù)黑煙，向周?chē)l(fā)著(zhù)溫暖人心熱氣。我正悠閑地拿著(zhù)mp4烤著(zhù)火�！澳阍趺从衷谕嬗螒�！快寫(xiě)作業(yè)去，你看今天都初幾了，馬上都要上學(xué)了！”奶奶一進(jìn)門(mén)便是這句話(huà)�！盁┧懒�！吵什么呀，我等會(huì )就去寫(xiě)�！蔽覒械美硭�，剛起身想走�！澳憧茨�，只知道玩！”奶奶依舊不依不饒道�！澳隳懿荒軇e這么啰嗦！”我實(shí)在不耐煩，奪門(mén)而去。
晚飯時(shí)，我和奶奶誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。吃完飯后，我便一個(gè)人坐在火爐前看電視。
似乎過(guò)了很久，“啪”的一聲從廚房傳來(lái)，奶奶在廚房暈倒了！媽媽趕緊打120。奶奶躺在媽媽的懷里，雙眼緊閉，呼吸十分困難。不一會(huì )兒，救護車(chē)就開(kāi)來(lái)了。幾個(gè)護士把奶奶抬上車(chē)，我們也火速的趕往醫院。手術(shù)室的燈亮了，我和爸媽只好在醫院的走廊等候。我望著(zhù)手術(shù)室那扇緊緊閉著(zhù)的慘白的大門(mén)。好像門(mén)的背后就是天堂。我突然感到一種莫名的'害怕。奶奶會(huì )不會(huì )從此就永遠的閉上了她的雙眼，再也看不到這美麗的世界了呢？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當醫生推開(kāi)手術(shù)門(mén)的一剎那，世界仿佛靜止了�！昂鼙�，我們也無(wú)能為力。如果早點(diǎn)送來(lái)的話(huà)，或許還有救�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心臟好像停止了跳動(dòng)。我穿過(guò)人群，撲到奶奶的床前。我像發(fā)瘋了一般拼命拉著(zhù)奶奶的手，那雙冰冷沒(méi)有生機的手。
奶奶再也不會(huì )醒來(lái)了！沒(méi)想到這一天到來(lái)的這么快！可我居然還天天跟她吵架，嫌她煩！我后悔我的無(wú)知，讓我失去了與親人生前最后的溫暖！我的內心再也偽裝不了堅強，強忍著(zhù)的淚終于像止不住的水流了出來(lái)。
熱騰騰的淚水順著(zhù)臉頰流下，滴落到我的脖頸上。冰涼的感覺(jué)。
我睜開(kāi)眼，眼角的淚痕還沒(méi)被風(fēng)干。眼前，依舊是電視機紛亂的畫(huà)面。身旁的火爐依舊傳來(lái)“噼”“啪”的聲響。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
我急著(zhù)找奶奶，她卻突然推門(mén)而入，出現在我眼前。
我趕緊抱住了她�！澳棠�，對不起�！�
這一刻，我才明白不要失去了才懂得珍惜。也感謝這個(gè)夢(mèng)，給了我重新珍惜奶奶的機會(huì )。
以親情作文 篇5
我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì )彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著(zhù)執著(zhù)，剛毅的外表下隱藏著(zhù)對家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著(zhù)腳丫說(shuō)我要教訓你�！钡健按笫譅恐�(zhù)我的小手，陪著(zhù)我長(cháng)大。再到“長(cháng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘�！�
當之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道：姐姐沒(méi)來(lái)，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。
之后，姐姐從后臺小跑而來(lái)，他看著(zhù)觀(guān)眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，留意翼翼的回過(guò)頭，只見(jiàn)一團白影撲來(lái)，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的.晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒(méi)有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著(zhù)他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過(guò)了心，是一種溫潤暖和的感覺(jué)，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q，只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描述不出萬(wàn)分之一的復雜情緒，他或是歡樂(lè )，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠被定格，包括那是復雜的情緒，說(shuō)不上是驚是喜的情緒。
姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛(ài)的人，團結一致方可共建完美地球村。
以親情作文 篇6
生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，院子盡是小鳥(niǎo)清脆的歌聲——我該去上學(xué)了！
爸爸推著(zhù)自行車(chē)，我坐在后座準備帶我去上學(xué)，正在跟媽媽描述昨晚做夢(mèng)時(shí)的情形，并且用手比劃著(zhù)，爸爸什么也不知，只顧著(zhù)往前走，就在準備要過(guò)門(mén)檻的那一刻，意外發(fā)生了。自行車(chē)往前一拱，頓時(shí)我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿(mǎn)是尖尖的石頭，我的頭流淌著(zhù)鮮血，失聲痛哭起來(lái)，這聲足能夠震動(dòng)山崗。爸媽一看這情形著(zhù)急起來(lái)，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫院，一邊跑一邊安慰我但是，不知是誰(shuí)惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細雨，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見(jiàn)狀紛紛回家，這時(shí)爸爸皺起了眉頭，不管下著(zhù)多大的`雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著(zhù)我，大步向醫院奔去，最后到醫院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動(dòng)地淚水奪眶而出。
爸媽我愛(ài)您們！
以親情作文 篇7
記得上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔心我的安慰，總是要送我過(guò)馬路才折身去上班。橫穿馬路時(shí)，馬琴總是向我伸出右手，把握的小手握在她的掌心，牽著(zhù)走過(guò)馬路，然后低下身子，一遍遍叮囑：“有車(chē)就別過(guò)�！�
這天又要過(guò)馬路了，我的媽媽又向我伸出右手，我頓悟了：一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，一樣的我和我的媽媽?zhuān)ㄒ徊蛔兊氖恰H情！
十幾年過(guò)去了，昔日的小手已長(cháng)成一雙大手，昔日年輕的母親的細嫩軟手，已成為一雙枯干節深的粗手，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她年輕時(shí)吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開(kāi)，但對女兒的'關(guān)感情腸卻怎樣也掠不去。
我沒(méi)有把手伸過(guò)去，而是伸出了我的手輕輕地握住她的手，對她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路多是您牽我，今天過(guò)馬路讓我牽您吧！”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)。
牽著(zhù)母親的手過(guò)馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛(ài)意，還有幾許感嘆！
我們能夠愛(ài)幼，但我們卻時(shí)常忘了像愛(ài)幼一樣尊老。在大街上，許多父母牽著(zhù)兒女的小手，但是，當你緊緊握住你兒女的小手時(shí)，也別忘了，父母的老手更盼望著(zhù)我們去牽��！
親情是最樸素最美麗的情，它不像感情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不斷，余韻悠長(cháng)。感情也許會(huì )流散死亡，友情也許會(huì )反目成仇，只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落！
親情如水，純凈透明；水如親情，綿延不絕……
以親情作文 篇8
親情如一泓清泉，灌溉著(zhù)四方土地；親情如一縷薄暮，籠罩著(zhù)山坡、田野，生活因為有了親情才美好，有了親情才不會(huì )孤寂。如果沒(méi)有了親情，生活是否會(huì )變?yōu)橐惶端浪兀?/p>
那場(chǎng)大雪
奶奶老了，走不動(dòng)了，每天窩在小院子里。
奶奶老了，我卻長(cháng)大了，不會(huì )再在她身后拽著(zhù)她的圍裙撒嬌了。
因為學(xué)業(yè)的日益增多，我與奶奶相處的時(shí)間越來(lái)越少，隔閡越來(lái)越多。那天，我給奶奶打電話(huà)說(shuō)晚上要到她家，在電話(huà)中我聽(tīng)出了她的歡喜，可是天有不測風(fēng)云，我在收拾背包的'時(shí)候，窗外飄起了鵝毛大雪，既然答應了奶奶就一定要去。正當我準備出門(mén)時(shí)，一個(gè)嬌小的身影在雪地里撐著(zhù)傘，我已經(jīng)不記得她的手凍成了什么顏色，只看到她半邊身子已經(jīng)被白雪侵蝕，衣服也略微有些濕，可他的那把傘依然在我的頭頂上撐著(zhù)。
枯葉紛飛
爺爺是個(gè)養花愛(ài)好者。秋天，桂花飄香，滿(mǎn)院的枝葉，只見(jiàn)爺爺正在一片片的撿著(zhù)它們，我跑過(guò)去問(wèn)爺爺這些枯葉撿起來(lái)有什么用呢？爺爺和藹地看著(zhù)我：“這些枯葉可以作為花的養料��！我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺告訴我，這些枯葉一開(kāi)始也是大樹(shù)的一個(gè)孩子，我們再把它們撿起來(lái)奉獻給花朵，何樂(lè )而不為呢？。所以以后的每個(gè)秋天我都會(huì )和爺爺一起撿枯葉。那個(gè)秋天爺爺病了，隨后又傳來(lái)他死去的噩耗，我的心碎了，我哭得很傷心，同時(shí)也在想：這些枯葉會(huì )不會(huì )跟隨爺爺一起走呢？就這樣，每秋天我都會(huì )撿好多好多的枯葉，這上面有我的祝福，我相信它們會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄到另一個(gè)世界，將我的心聲帶給爺爺，讓他可以聽(tīng)到我來(lái)自于這個(gè)世界的呼喚。
親情，多么美好的名字，正因為有它，我才會(huì )有如此多美好的回憶。
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