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親情作文

時(shí)間:2025-12-15 11:47:20 親情作文

【必備】親情作文9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的親情作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】親情作文9篇

親情作文 篇1

  星期六,“挑戰100分”的李老師給我們做了一次親情測試。

  李老師先讓我們在紙上寫(xiě)5個(gè)心里最?lèi)?ài)的人。我左思右想,心里真是五味雜陳。想到有好多愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,心里不禁暖洋洋的,可是一想到只能寫(xiě)5個(gè)人,又有點(diǎn)無(wú)從下手。最后,我在紙上慎重地寫(xiě)下了“爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶,外公”?/p>

  過(guò)了一會(huì )兒,李老師說(shuō):“現在同學(xué)們要完全照我的話(huà)去做,請你們在這5個(gè)人中劃去一個(gè)!甭(tīng)到這話(huà),我的心“砰”地猛跳了一下。我用顫抖的手拿起筆,在每個(gè)人的上面都停頓了一下?墒,我不忍心劃去任何一個(gè)人,他們對我來(lái)說(shuō),都是那么的重要。當老師在倒數的時(shí)候,我閉上眼睛,側過(guò)頭,狠下心來(lái),把“外公”劃掉了。那一刻,老師壓低了聲音問(wèn)我們,此時(shí)此刻的心情怎么樣,是怎么想的。同學(xué)們有的說(shuō)難過(guò),有的說(shuō)還行,有的說(shuō)不忍心。而我想到了每次去外公家時(shí)他那欣喜的神情,想到了他對我的有求必應?墒,相對于爺爺奶奶,我和外公接觸的.時(shí)間太少了。

  接下來(lái),李老師叫我們再次拿起筆,再劃去一個(gè)人,同學(xué)們紛紛議論開(kāi)了,小聲地抱怨著(zhù)老師是不是瘋了啊。李老師嚴肅地說(shuō):“快點(diǎn),照我的話(huà)去做!”我無(wú)奈地提起筆,含著(zhù)眼淚劃去了“奶奶”。奶奶平時(shí)對我照顧有加,每天給我燒可口的飯菜,可是她又經(jīng)常不講道理地罵我,所以我狠狠心把她劃去了。

  還剩三個(gè)人了,李老師不依不饒地叫我們再劃去兩個(gè),只能留下一下。我突然覺(jué)得這支鋼筆是多么的沉重,只剩爺爺和爸爸媽媽了,怎么可以?我心里反反復復地思量,想到爺爺每天接我放學(xué),寒冷的冬天怕我生病,把自己的棉襖披在我身上;想到爸爸媽媽每天無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我的生活和學(xué)習。他們對我的愛(ài),一點(diǎn)一滴地在我腦海里閃現。兩行熱淚不爭氣地流了下來(lái),我實(shí)在下不了手啊……

  這次親情測試讓我深刻地領(lǐng)悟到了親人對我的愛(ài)。他們每一個(gè)人對我來(lái)說(shuō),都是那么的重要,我應該珍惜和他們在一起的每一分鐘。我也明白了李老師的良苦用心,并把這份愛(ài)的幸福寫(xiě)進(jìn)了她要求的作文中……

親情作文 篇2

  麼事親情?我思索了一宿也沒(méi)有答案,只知道那是一份感動(dòng)。不是中大獎的得意和激動(dòng),而是生活中泛起的微微浪花。它的平凡讓我感動(dòng)。

  媽媽經(jīng)常讓我幫他拔白頭發(fā),每當這時(shí),我總想:“媽媽的白頭發(fā)怎麼永遠也拔不完,好香越拔越多,我拔了那麼多天,怎麼一點(diǎn)效果也沒(méi)有呢?是呀,媽媽才34歲,原來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)增添了許多因私。瞧!

  這根,下面還是烏色的呢,上面已經(jīng)是銀灰色的了。我一根一根地拔著(zhù),一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的哀嘆,直到我拔得不耐煩了,才向媽媽推說(shuō)要寫(xiě)作業(yè),便停手不干了!(lái)自:作文大全  其實(shí),做兒子的我又何嘗不心疼呢。這幾年,媽媽的白發(fā)越來(lái)越多,我都不忍心下手去拔。人到中年了,應當健壯才是呀,可媽媽可媽媽為甚麼一天比一天衰老?大概是太操勞了吧。想想也是,媽媽除了做繁重的工作以外,還要洗衣物,為我們操心,還不時(shí)的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習。

  爸爸是個(gè)不露聲色的人,因此他的愛(ài)是深沉的,是看不見(jiàn)卻可以感受到的。

  我知道每當我酣然入睡的時(shí)候,爸爸總是起身看看我的'被子有沒(méi)有蓋好,其實(shí),有多少次我是知道爸爸來(lái)給我掖被子的,但是我還是像熟睡一樣靜靜的躺著(zhù),因為我知道爸爸不愿意把我驚醒。父愛(ài)是偉大的,爸爸的愛(ài)多年來(lái)一直在我的背后,給與我安慰和支持,使我平安,使我歡樂(lè )。

  在我感到的同時(shí)也悟出了什麼事親情,其實(shí)親情就在我們身邊,親情就在平凡的生活里,親情是發(fā)自?xún)刃牡囊环N感動(dòng)。

親情作文 篇3

  父親總是喜歡嘮叨我,尤其是經(jīng)常督促我喝白開(kāi)水。

  父親的愛(ài),往往很粗泛,但有時(shí)也會(huì )以一種細微的方式展現出來(lái)。時(shí)常在重重的作業(yè)中抬起頭,一杯白開(kāi)水的熱氣在臺燈下升起,彌漫在周?chē)目諝饫,濕潤的氣息讓心靈安定,讓精神振作。

  日子在白開(kāi)水中緩緩流淌。

  然而就是在這杯白開(kāi)水的面前,我與父親發(fā)生了爭執。事情很小,小到我已記不清,唯一給我留下印象的就是那杯放在桌子上卻沒(méi)心情喝的白開(kāi)水。

  一天過(guò)去了,冷戰沒(méi)有停止。吃飯的時(shí)候,閉嘴;飯后的空閑,關(guān)心;洗漱的時(shí)候,瞪眼;還停留在昨天的是涼白開(kāi)。是的,它已經(jīng)涼了。我呆呆地盯著(zhù)它,心里亂得一團糟。

  又一天過(guò)去了,沒(méi)有太多的.喜怒哀樂(lè ),我卻開(kāi)始質(zhì)疑:日子怎么能這樣泛泛而過(guò)?怎能既沒(méi)有熄滅,也沒(méi)有余震,如水般如此安靜地溢淌?這讓我的傷口愈發(fā)疼痛,我迷失在白開(kāi)水那一片透明的茫然中。

  再一天過(guò)去,難受的情感,仿佛要溢出胸口,直到再聽(tīng)見(jiàn)父親那一句牽掛的話(huà)語(yǔ),忽然覺(jué)得那些難過(guò)其實(shí)微乎其微,是我的感情出現了偏差,本不需如此的愁緒滿(mǎn)篇。我知道我這涼白開(kāi),不能再放下去了。

  是的,一刻都不能耽擱。

  等我再蓄滿(mǎn)一杯水,心里的擔子放下了,一切又歸于平靜。我在這濕潤的空氣中釋然了,迷醉了。就讓我懈怠一會(huì )兒吧,享受這份安靜,沉醉于美好。

  我看見(jiàn)父親嘴角的笑。

  我時(shí)常想:是不是因為兩個(gè)人相互生氣才更顯得親密無(wú)間?是不是能溶解在一杯白開(kāi)水里的幸福才是最濃的?

  你是我的守護星,如果沒(méi)有你,我肯定會(huì )迷路到銀河系之外的。我知道,你會(huì )牽著(zhù)我的手,守護我,永遠,永遠!

親情作文 篇4

  我今年13歲,我有個(gè)姐姐18歲了。俗話(huà)說(shuō)一山不容二虎。從我記事開(kāi)始,就和姐姐打打鬧鬧,直到去年。

  去年寒假,我收到了一份特別溫暖的禮物。

  還是在秋末的一天,我有一次跟姐姐開(kāi)玩笑:“哼,我長(cháng)這么大您都沒(méi)送過(guò)我禮物呢?煲蕉炝,您就送我一雙手套吧!薄澳ニ,不知道您老姐我很窮嗎?”姐姐一副要把我吃了的樣子。

  當時(shí),我就知道姐不可能送我手套的.。沒(méi)過(guò)幾天,我把這件事就和秋天一起甩走了。

  那是一個(gè)大雪紛飛的下午,我吵鬧著(zhù)要和爸爸一起去接縣城接讀高中的姐姐,老爸無(wú)奈,只好答應。

  臨行前,我磨蹭了好久,直到老爸要發(fā)火才行。我把兩個(gè)口袋塞得鼓鼓的之后,比跟在后面的老爸早一步進(jìn)入車(chē)內。

  早在等候的大爺就問(wèn):“想姐姐了吧?”我正在搗鼓口袋,抬頭驚奇地問(wèn):“您怎么知道的?”“嘿嘿,您比您爸還急著(zhù)上車(chē),口袋里還塞了那么多好吃的!蔽业皖^一看,剛才太激動(dòng),零食包裝袋露在了外面。

  車(chē)子行駛到和縣二中門(mén)口停下了,爸爸和大爺進(jìn)去宿舍搬行李,我在外面等。我很想快點(diǎn)見(jiàn)到姐姐,不想坐在車(chē)里。笨笨的我沒(méi)想到直接去宿舍。

  看見(jiàn)姐姐來(lái)了,我開(kāi)心地蹦過(guò)去,姐姐甩出一句:“您跑來(lái)干嘛?”我的心瞬間像被潑了冰水,但我依然笑道:“來(lái)接您呀!边M(jìn)車(chē)之后,我掏出藏了很久的,姐姐的最?lèi)?ài)——鳳爪。

  我把它遞給姐姐。爸爸好奇地問(wèn):“哪來(lái)的?家里沒(méi)買(mǎi)呀!蔽也辉诤醯耐鲁鲆痪洌骸安氐!

  姐姐像被凍住了,愣了很久才從包里掏出手套。

  我呆了,我早已忘記了這事,可姐姐還記得。姐看我手都凍紅了,就說(shuō):“戴上吧!薄班!

  表面不在意對方,其實(shí)心里很在意,我和姐姐就是。

  親情,好滋味!

親情作文 篇5

  體驗親情并非易事,亦非難事。在漫長(cháng)的歲月中,親情仿佛一縷陽(yáng)光,灑向片片花瓣;親情仿佛一泓清泉,滋潤絲絲綠意;親情仿佛一片沃土,點(diǎn)綴橙黃橘綠;親情仿佛意思涼風(fēng),吹拂我燥熱的心田。

  母親把輕風(fēng)留在夏日,我把親情留在心間。

  一個(gè)寧靜而祥和的夏天夜晚,村里突然停電了。由于電壓不夠,這早已成為我們村民的.家常便飯。不過(guò),這次顯得特別悶熱,天上雖然星羅棋布,卻全都黯然失色。一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋,個(gè)不理睬,只是自己在那里生悶氣。月兒姑娘彎彎地坐落在群星之中,無(wú)精打采地望著(zhù)遠方,任憑汗水在她白嫩的皮膚蹦出來(lái),無(wú)情地浸濕了她在空中飄蕩的衣襟,好像將軍占領(lǐng)敵軍的領(lǐng)土,得意忘形。

  考試快到了,為了養足精神,我習慣了早睡?墒,躺在床上,輾轉難眠,青蛙在窗外“呱呱呱”悶叫,是我更是心煩意亂。這時(shí),母親拿著(zhù)一把大蒲扇走到我床前,一邊為我拂去額上的汗珠,一邊對我細語(yǔ):“瓊兒,快睡吧!心靜自然涼!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼,一切都那么平靜,就如母親所說(shuō)的,果然有一陣陣風(fēng)向我襲來(lái),讓我感到一絲絲涼意,舒暢無(wú)比。這真是一陣及時(shí)風(fēng)!仿佛一位觀(guān)音菩薩,把正在受苦受難的我從水深火熱的爐子里救起,讓我與苦難隔絕。

  風(fēng)還是有節奏地吹著(zhù)。不經(jīng)意間聽(tīng)到扇風(fēng)的聲音,忽然猛地明白了什么,眼睛偷偷睜開(kāi)了一點(diǎn),讓我深受感動(dòng)。原來(lái),浸濕了母親的衣服,足可以擰出一桶汗水。我轉過(guò)身,淚水就立即奪眶而出。但是,我不敢哭出聲,也不敢擦淚水,只任憑淚水一直流著(zhù),流著(zhù),濕潤我的靈魂深處。不知什么時(shí)候,也許我哭累了,不知不覺(jué)中被母親的涼風(fēng)送進(jìn)了甜美的睡夢(mèng)中。

  母親把親情留在夏日里,我一定把親情留在心中。

親情作文 篇6

  記得小時(shí)候,爸爸剛剛從部隊轉業(yè)回來(lái)。推掉了部隊介紹的工作,帶著(zhù)我們一家到城里創(chuàng )業(yè)。那時(shí)候,爸爸媽媽很辛苦,每天早出晚歸,我每天只能在模模糊糊的睡眼中看到媽媽急匆匆上班的背影。而到了晚上,媽媽總是很晚才回家,以至于我每天都是在睡夢(mèng)中被叫醒吃晚飯。

  那天我照常自己一人在家,卻總感覺(jué)身上不得勁兒,頭暈腦脹的,眼中頻繁出現一個(gè)事物的疊影。我本以為是休息太晚沒(méi)睡好的.緣故,便又爬到床上“補覺(jué)”。

  在一陣劇烈的搖晃中我被媽媽搖醒,睜眼一看,媽媽額頭上好多的汗珠,也顧不上擦,擔心地問(wèn):“怎么了?哪不舒服?怎么小臉兒通紅啊,多虧你樓下奶奶過(guò)來(lái)敲門(mén)才發(fā)現不對勁兒。走,媽媽帶你去醫院!”

  一路上,媽媽帶著(zhù)哭腔十分自責,不住的嘰咕,說(shuō)因為工作沒(méi)時(shí)間陪我。我那時(shí)只有五六歲,只是隱隱約約記得到醫院后許多醫生圍著(zhù)我,給我檢查這兒檢查那兒的。媽媽也給爸爸打了電話(huà),在一旁緊張地來(lái)回踱步……后來(lái)那個(gè)醫生向媽媽說(shuō)了什么,媽媽緊張的眉頭才稍有舒展。

  那段生病的日子,媽媽在病房里對我照顧得無(wú)微不至,也沒(méi)有上班,我以為媽媽請假了,可直到那天中午在爸爸媽媽的對話(huà)中我才明白事情的原委:原來(lái)在我病倒的那天,媽媽正在處理一批非常重要的貨物,而聽(tīng)到張奶奶的電話(huà)后,媽媽沒(méi)來(lái)得及交代手頭的工作,也沒(méi)顧得上請假,直接從單位奔回了家……導致那批貨物沒(méi)有及時(shí)處理完善,讓老板辭退……媽媽怕我知道后難過(guò),所以一直瞞著(zhù)我,在我面前還那么樂(lè )觀(guān)……

  我決定不拆穿這個(gè)善意的謊言:工作可以下崗,但親情永不下崗!媽媽?zhuān)x謝您一直在家這個(gè)“單位”里為家付出,不求回報。我愛(ài)您!

親情作文 篇7

  母親,我最親愛(ài)的,雖然早已花白頭發(fā),憔悴面容,早就過(guò)了古稀之年的母親。離我而去了。我傷心地哭,淚流滿(mǎn)面,聲嘶力竭,痛不欲生。醒來(lái)之后,發(fā)現是一個(gè)惡夢(mèng)。慶幸,多虧是夢(mèng)?墒,母親真的年邁了,特別是父親。他們的健康大不如從前?吹剿麄儸F在的樣子,讓我心痛不已。我愛(ài)人常說(shuō),孝敬老人不能等?墒亲约翰荒芴焯靽谒麄兩磉。不能時(shí)時(shí)刻刻照顧他們。說(shuō)起來(lái)就感覺(jué)慚愧。夢(mèng)中的哭泣有什么用呢?

  六一活動(dòng)的時(shí)候,我們在炎熱的空氣中,為那些孩子服務(wù)。又累又熱,可是看到他們那么興奮,我們再苦再累,也心甘情愿。領(lǐng)導為了讓我們也換一下心境,讓我們也參加了拔河和籃球賽。老胳膊老腿的我們,也投入地比起來(lái)。唯一的感覺(jué)就是力不從心。之后的幾天,我們大家都像生了一場(chǎng)病。筋疲力盡,渾身酸痛。什么都不想做。真是不服老不行了。我們真的'青春不再了。

  把自己關(guān)在室內,聽(tīng)著(zhù)國培的內容。時(shí)不時(shí)地站起來(lái),看看外面的天空。楊花漫天飛舞。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所是事。就那么盲無(wú)目的地飛著(zhù)。天也那么漫不經(jīng)心地陰起來(lái)。挑逗著(zhù)農民的期望,他們多么希望下點(diǎn)雨,喚醒他們那些不死不活的莊稼,讓它們瘋長(cháng)起來(lái),長(cháng)到他們的眼睛亮亮的,心滿(mǎn)滿(mǎn)的,充盈著(zhù)幸福?墒,就像開(kāi)玩笑,殘酷的玩笑。雨點(diǎn)兒,那么稀少地掉幾天,就像放在乞丐面前的食物,被一雙無(wú)形的大手瞬間拿走了。然而第二天又陰起來(lái),還是那個(gè)樣子。讓人無(wú)可奈何。

  我的心漸漸地平復了,看著(zhù)一只小小的比芝麻粒還小的蜘蛛在我面前的桌子上爬來(lái)爬去,小小的精靈在尋覓什么呢?它悄悄地運動(dòng)著(zhù),吸引著(zhù)我的目光,也吸引著(zhù)我的心緒。為了自己的目標,付注自己的汗水不,實(shí)現著(zhù)自己的生命的價(jià)值。

  一張試卷,我拿著(zhù)筆積極地答著(zhù)。真是欣喜。那些題目,多數基本上都會(huì ),一個(gè)一個(gè)地往上寫(xiě)著(zhù)。雖然也遇到了找錯座位之

親情作文 篇8

  春風(fēng)實(shí)十里柔情。她和煦地撫摸每一棵剛剛冒出來(lái)的嫩芽,無(wú)形中帶給它們以生機,化為養料。無(wú)形的精神也一直在我們成長(cháng)中伴隨,而我們從未注意,因為它也是無(wú)形的養料。

  我生于北方。恰巧是最溫暖的春天,媽媽說(shuō)我是春天的使者。

  小時(shí)候最喜歡與媽媽一起出去玩!皨寢屪詈昧!币痪湓(huà)就能得到我相要的東西,那個(gè)時(shí)候,媽媽很寵我,也很愛(ài)我。她很愛(ài)笑,兩個(gè)酒窩甜甜的,笑起來(lái)很溫暖。

  她的笑成為養料滋養著(zhù)我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng)的時(shí)光。

  我長(cháng)于北方,恰巧是人們口中常念叨的“白眼狼”,媽媽說(shuō)我很讓她操心。

  我頑劣的性格惹了不少禍,媽媽經(jīng)常會(huì )包容我,我一直認為她本就應包容我。也是偶然發(fā)現了她的病歷單,她一直在吃藥控制情緒,努力不發(fā)火。那一次我泣不成聲,她為我付出了太多。我終于明白了她的`不易,她的隱忍與堅強。

  她的苦成為養料滋養著(zhù)我成長(cháng)中懂得了什么叫責任。

  我六年級了,這次不是恰巧了而是我人生中第一次轉折,媽媽說(shuō)讓我努力。畢業(yè)班的生活不過(guò)點(diǎn)燈熬油,廢寢忘食,幾個(gè)月的沖刺,只為那一紙通知書(shū)。

  媽媽身體不好,卻又一定要陪我熬夜,幾次勸她去睡覺(jué),她總是說(shuō)想再陪我會(huì )兒。當我冥思苦想時(shí),她會(huì )鼓勵我;當我累了,不想學(xué)習時(shí),她會(huì )開(kāi)導我;入眠之前,她總會(huì )遞給我一杯牛奶;早上醒來(lái)桌子上永遠會(huì )有熱氣騰騰的早點(diǎn)。

  她的付出成為養料滋養我人生中懂得什么叫夢(mèng)想。

  媽媽對我的愛(ài)在無(wú)形中全部成為了養料,滋養我健康成長(cháng)。是啊,親情就是成長(cháng)中最好的養料,無(wú)聲勝有聲。

親情作文 篇9

  伴隨著(zhù)沙沙的筆聲和雜亂的議論聲,我的心情無(wú)比沉重。一個(gè)個(gè)人從我腦海里消失,一個(gè)個(gè)黑暗的陰影向我撲來(lái)。就在我快要招架不住時(shí),忽然一個(gè)光明的援助之手,把我從黑暗中拉了出來(lái)……

  “請大家寫(xiě)出五個(gè)自己最親的人!蔽衣(tīng)后刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,老師對我們說(shuō):“請劃掉其中一個(gè)人!边@對我來(lái)說(shuō)太難了,因為里面全是我最重要的人。最后,我選擇了李老師,我心想:唉,這一關(guān)總算過(guò)了。接下來(lái)就不用再劃了吧。

  可出人意料的是,老師居然說(shuō):“再劃掉其中一個(gè)人!蔽倚睦锸旨{悶,也很矛盾,看著(zhù)上面的四個(gè)人名,我狠下心,又劃掉了一個(gè)。我的心里很痛。好像每劃掉一個(gè)人名,我的心就多挨了一刀。

  還沒(méi)等我想完,老師又發(fā)話(huà)了:“請在其中再劃掉一個(gè)!蔽衣(tīng)后,心里開(kāi)始打抱不平。老師說(shuō)得倒輕巧,只是劃個(gè)名字而已,可是真讓辦,卻如同愚公移山——難!

  我看著(zhù)前面劃掉的兩個(gè)人,有善良可親的李老師,有慈愛(ài)疼我的奶奶,現在又讓我再忘記一個(gè),簡(jiǎn)直太強人所難了!

  我閉上眼睛,默默忍受著(zhù)心里的痛,用那鋒利的無(wú)情的筆尖,帶著(zhù)心里永久的傷疤再次劃掉了其中一人。

  我看著(zhù)還留在本上的兩個(gè)最親最親的人,心里祈禱:上帝,請不要再為難我,適可而止吧!可是事實(shí)終究不會(huì )如愿以?xún),一句最可怕最(lèi)憾镜脑?huà)語(yǔ)還是來(lái)了:“請同學(xué)們在劃掉一個(gè),只留下一個(gè)!边@時(shí),我聽(tīng)到了其它同學(xué)的抱怨聲。這讓我怎么辦嗎!我強行抑制住心頭的激動(dòng)和憤怒,望著(zhù)本子上的.兩個(gè)人,他們可都是我最親愛(ài)敬重的人!是他們手把手使我從一個(gè)懵懂的兒童,變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,我怎么能違背良心做喪盡天良的事情呢?我左思右想,在兩股愛(ài)的源泉下,我難以下手,在這愛(ài)的抉擇下,我難以選擇。

  終于,我最后還是劃了。我深情的忘了忘筆尖,腦海一片空白,隨著(zhù)那漫長(cháng)沙啞的筆聲,把爸爸給劃掉了。!我這是怎么了,他可是我幽默風(fēng)趣的老爸,平時(shí)最疼我的人,我竟然把他給劃掉了。頓時(shí),我痛不欲生,眼含淚珠的看了看老師,老師慈祥的看著(zhù)我們,剎那間,我如夢(mèng)初醒,明白了老師的意圖,心中萌發(fā)出一個(gè)愛(ài)的啟迪……

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