寫(xiě)親情的初中作文600字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)親情的初中作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)親情的初中作文600字1
親情，就像一棵樹(shù)，地下系著(zhù)根；親情，就像一只手，皮里連著(zhù)筋。親情，無(wú)處不在，只要聽(tīng)到你的呼喚，就會(huì )如期到來(lái)。親情伴你成長(cháng)，總是在你需要的時(shí)候，出現在你的身旁。
記得小時(shí)候，早上還是萬(wàn)里無(wú)云，中午卻是大雨傾盆�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室。媽媽說(shuō)過(guò)：“放學(xué)自己回家，路上小心！媽媽忙，沒(méi)時(shí)間接你�！蔽易罂纯�，右看看，身邊的小朋友都被家長(cháng)接走了。我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我心里產(chǎn)生了好多問(wèn)號，我應不應該回家？媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)？算了，我果斷地作出了決定：自己回家。
雨下的很大，我的衣服都快濕透了。忽然，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)人的身影，手里拿著(zhù)一把傘，頭上披著(zhù)一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了……可是，我才發(fā)現她不是我媽媽。頓時(shí)，我感到心灰意冷。
我繼續走著(zhù)，突然間，我看見(jiàn)了，是她——我媽媽。我立刻撲上前去，和她緊緊地擁抱在一起。媽媽把傘給我，讓我撐傘回家，而她卻又趕忙下地去了。
不知過(guò)了多久，我目送著(zhù)媽媽遠去的背影。不覺(jué)間，臉上的雨水夾雜著(zhù)淚水一起流了下來(lái)，媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻，我長(cháng)大了，懂事了。媽媽無(wú)私的'母愛(ài)，叫我長(cháng)大。
雨中的我似乎站了很久，又似乎只是一瞬間的事。媽媽不顧自己有多忙多累，頂雨給我送傘的事，至今令我記憶猶新。
每當學(xué)習累了，想松散時(shí)，想起媽媽雨中送傘的情景，心中就充滿(mǎn)了力量。
親情無(wú)價(jià)，伴我人生路上勇往直前。
寫(xiě)親情的初中作文600字2
在大作家沈從文的筆下，端午節是個(gè)民俗大舞臺，各種民俗令人應接不暇，而在我們家，端午節是個(gè)親情交流日，促膝而談使我們感到親情的溫暖。
我們的端午節，最令人心動(dòng)的不是各式各樣的民俗，也不是豐富多樣的食品，而是濃濃的親情。到了端午，一家人無(wú)論誰(shuí)，也無(wú)論有多忙，都會(huì )抽出時(shí)間回到家中，同家人吃頓團圓飯，敘敘舊，坐一坐，讓親情和著(zhù)粽香蕩漾在每個(gè)人心頭。
在我印象中，我過(guò)的最難忘的端午節，當屬那一次。當時(shí)，太谷的四姨奶奶一家前來(lái)看望我奶奶，恰好是端午節那天。自從一大早接到四姨奶奶的電話(huà)后，全家人就忙了起來(lái)。爸爸負責置辦酒水，一口氣拎回來(lái)兩桶“竹葉青”和三瓶汾酒；姑父和三大爺一起去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)了幾種熟肉和幾道家常菜的原料。媽媽、姑姑、二姑等幾個(gè)女眷有條不紊地包起了粽子。就連我們幾個(gè)小孩子也不閑著(zhù)，幫忙遞著(zhù)包好的粽子……
四姨奶奶終于來(lái)了，她不僅帶來(lái)了粽米與粽葉，還帶來(lái)了一大家子人。當時(shí)的規模達到了十人以上，吃的是自己做的鮮棗粽，喝的是杏花村的汾酒、竹葉青，把兩張大長(cháng)條桌子擺在一塊，十幾個(gè)人正好圍了一圈，濃濃的親情便氤氳在粽葉的清香中。
飯桌上，兩家，不，是一家人親密無(wú)間，大家都有話(huà)要說(shuō)，女人們兩兩聚在一起，談?wù)劶页�。男人們則點(diǎn)上支煙，倒上杯酒，圍在一起話(huà)說(shuō)天下大事，頗有煮酒論英雄的氣概。就連孩子們也找到了伙伴，你給我講個(gè)笑話(huà)，我給你看個(gè)稀罕玩具，笑聲不斷。
吃了飯，一家人又圍坐在電視機前看汩羅江上的'龍舟比賽。電視開(kāi)著(zhù)，卻沒(méi)人看，最多不過(guò)瞟一眼，便又將注意力轉回親人身邊。孩子們呢？他們早就帶著(zhù)大人給的香包到鄰院給其它小朋友炫耀去了。
這就是我們這里的端午，沒(méi)有偉人，因為一個(gè)普通人的屋子里不能也不必容納偉人們崇高的精紳；沒(méi)有宗教，因為那對我們的家庭生活毫無(wú)用處；只有親情，才是于我們最平凡，最親近而又最珍貴的心靈慰藉。
寫(xiě)親情的初中作文600字3
有的人，愛(ài)如潮水；有的人，愛(ài)如夕陽(yáng)；有的人，愛(ài)如雷霆。一個(gè)像潮水起起落落，一個(gè)是緩慢而親切，一個(gè)像雷霆一樣，轟轟烈烈。
而我，愛(ài)一直守護在我身邊，愛(ài)如大山。他就是我的父親。一個(gè)看到我就高興的人但他不在表面流露出自己的內心情感。他不會(huì )像媽媽那樣叮囑，他只是在那一刻對我嚴肅或語(yǔ)重心長(cháng)的.對我說(shuō)幾個(gè)字。
上學(xué)啦，第一天就要考試，我緊張兮兮的接過(guò)試卷，瞄了一下考題，一看，胸有成竹的樣子出來(lái)啦，可事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。當老師公布成績(jì)時(shí)，我愣了……
放學(xué)啦，我回到家里，媽媽在我門(mén)前站著(zhù)，在我耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)了一大堆，雖然我沒(méi)有打斷她的話(huà)，但是這些我根本聽(tīng)不進(jìn)去。我只想到一個(gè)安靜的地方反省反省，或者有一個(gè)人安慰我一下，哪怕一句就好。我因此變得很失落，接下來(lái)連續幾次考試一如既往的很差。
直到有一天，我看見(jiàn)爸爸在為我整理書(shū)包。在我的記憶中爸爸為我整理過(guò)幾次書(shū)包，但是那都是小時(shí)候啦，而且我和爸爸在一起時(shí)間一直很少，每次都是默默的看著(zhù)我或對我說(shuō)幾句話(huà)就匆匆走啦。
我上去和爸爸打招呼，可是我剛進(jìn)門(mén)爸爸就緊張兮兮的把一張字條藏了起來(lái)還是用一樣的眼神看著(zhù)，也在我這眼神中我看到了溫情和期盼。到了晚上我偷偷的從爸爸的衣服兜里找到了那張被爸爸藏起來(lái)的字條，頓時(shí)眼眶濕潤啦，上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子，這是爸爸第一次給你寫(xiě)心里話(huà)，我愛(ài)你，可以付出生命，我的嚴厲是我對你的愛(ài)……兒子我相信你！”我在心中想著(zhù)爸爸每次對我語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)�，F在來(lái)感慨，我只覺(jué)得我對不起爸爸。我把字條重新折疊起來(lái)，放回了爸爸的衣兜里。我回到屋，拿起了書(shū)包在那面無(wú)表情地想著(zhù)，看著(zhù)。
從那以后，每當爸爸對我說(shuō)話(huà)說(shuō)，我都是堅定的，含情的回答“嗯”聽(tīng)了這個(gè)“嗯”爸爸露出了笑容。
父愛(ài)如山，就在那屹立著(zhù)。那么就讓我這個(gè)綠茵的種子遍滿(mǎn)山野吧！
寫(xiě)親情的初中作文600字4
眾所周之，親情是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不到、嗅不著(zhù)的東西，但它有時(shí)也像一雙無(wú)形的雙手在托著(zhù)你，如今，我的腦海中還清晰地記得那次……
那年，正在上六年級的我一如既往地走到了校園。起初天氣還算好，而到了中午，老天爺不知從哪里撿了幅墨鏡就帶上了。天陰了下來(lái)，不時(shí)還有幾聲雷鳴。給人一種不自在的感覺(jué)。果不其然，一會(huì )兒黃豆般的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我不安的想：馬上放學(xué)了，家長(cháng)會(huì )不會(huì )來(lái)接我，回家時(shí)淋著(zhù)怎么辦？邊想邊往窗外看父母的蹤影。
“叮叮叮�！狈艑W(xué)鈴響了，雨勢并沒(méi)有減退。但校門(mén)口的.家長(cháng)已經(jīng)摩肩接踵了。出了教學(xué)樓，我被擠在人群里，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，一回頭，��！是爸爸，我趕快跑到爸爸溫暖的懷抱下。等我坐上自行車(chē)后才發(fā)現，雨披只有一個(gè)。我還沒(méi)說(shuō)什么，爸爸毫不猶豫地披在我的身上，我也沒(méi)說(shuō)什么就和爸爸回家了。雖然路不是很遙遠，但我認為這是走得時(shí)間最長(cháng)的路！
回到家后，爸爸的身上像落湯雞一樣，而我身上卻有幾滴流轉無(wú)力的水珠。我原以為爸爸會(huì )放下衣服，洗個(gè)熱水澡。沒(méi)想到的是爸爸只是擦干頭上的水，然后給我煮了一碗熱氣騰騰，噴香的面湯。我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤了，漸漸模糊了，最后流出了眼淚，這眼淚是我一種情感交錯的釋放。到了晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。腦海中一直回想著(zhù)放學(xué)時(shí)的畫(huà)面……
爸爸！您是顆大樹(shù)，今天我在您的蔭蔽下乘涼，明天我將為您撐起一片廣闊的天空……
寫(xiě)親情的初中作文600字5
有一首歌，我們唱了好多年，一直沒(méi)有停止過(guò)。
這首歌，唱響了我們的青蔥歲月，經(jīng)歷了我們的喜怒哀樂(lè )，溫暖了我們的柔軟心底，幸福清新的歌聲，一直在我們耳邊縈繞，這歌聲里，有我，有媽媽?zhuān)灿邪职帧?/p>
媽媽很喜歡聽(tīng)我講學(xué)校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，每次講到有趣之處她都很高興，很興奮，無(wú)一例外，如臨其境，融入其中�！皨�?zhuān)医o你講，今天我們班上有個(gè)同學(xué)……”，“哦，是嗎，怎么會(huì )這樣？”她用歡快的語(yǔ)調笑著(zhù)說(shuō)。黑白分明的眼珠里折射出明亮的光芒，嘴角高高翹起，露出潔白的象牙般的牙齒，好似一朵菊花在她的臉龐上悄然怒放。臉上有時(shí)有兩個(gè)若隱若現的酒窩，看起來(lái)讓人很舒服，烏黑烏黑的發(fā)絲柔順的散落在兩肩，渾身透出一股迷人的魅力，又有一種說(shuō)不清的溫柔。我很喜歡她的'笑，迷戀這種感覺(jué)，她的笑會(huì )讓我們的距離拉的很近很近，像個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友。
親情是一首歌，唱出我心底所有的愛(ài)和依賴(lài)。
爸爸總是每天回家很晚，每次回來(lái)后要和我玩耍打鬧一會(huì )兒，兩個(gè)人一會(huì )兒互相追逐，一會(huì )兒打鬧嬉戲，他臉上揚起的那種笑容，就像小孩子一樣，朝氣蓬勃。等到我上了初中，我有時(shí)會(huì )很不屑那種游戲，但每每想起來(lái)，又無(wú)比的懷念。記憶中最深刻的，是他的頭發(fā)和眼睛，他的頭發(fā)卷卷的，帶著(zhù)一種暈黃的色彩，眼珠是棕色的，流動(dòng)著(zhù)能讓人沉醉的溫柔，隱約間透露出那經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的滄桑。爸爸很高大，堅強開(kāi)朗，我把他當做榜樣，幻想有一天也能成為那樣的人。爸爸從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)他如何的愛(ài)我，但他以對我的包容和行動(dòng)很好地詮釋了父愛(ài)，也許我有時(shí)會(huì )對他發(fā)脾氣，沖他大喊大叫，但確確實(shí)實(shí)，我愛(ài)他。
親情是一首歌，唱出我心底所有的感動(dòng)與期待。
這就是親情，淡淡的，卻有著(zhù)不可分割的感情。
親情是一首永遠唱不完的歌，歌聲里，有我，有媽媽?zhuān)灿邪职帧?/p>
寫(xiě)親情的初中作文600字6
最近幾天里，媽媽生病了，渾身不舒服，我們一家人都很發(fā)愁。
媽媽得病的這段時(shí)間內，我看在眼里，急在心上，想著(zhù)為媽媽做一些力所能及的事情。于是，在今天媽媽下班回家后，我決定特意為她洗一次腳。
媽媽知道了我要為她洗腳，先是奇怪，因為我平時(shí)很少幫她做事，然后半信半疑的坐在了沙發(fā)上，同意了我的請求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水，拿上毛巾，端到了媽媽的腳邊，為她挽起了褲腿，先讓她泡一泡勞累的雙腳。此時(shí)我發(fā)現，媽媽的腳是那么的粗糙，摸起來(lái)很不舒服，腳上有許多密布的細紋，有深有淺，甚至還有幾塊深色的硬皮，腳后跟，腳趾尖上還有繭子，他們都記錄著(zhù)媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子，臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘，我開(kāi)始為她搓腳，我先是為她清洗腳趾，再洗了腳背和腳心，甚至連小腿也認真地清洗干凈了。
最后，我還為媽媽做了腳部按摩，雖然我不懂穴位，但還是很努力地按揉著(zhù)。為媽媽擦完腳，我不經(jīng)意地看了一眼媽媽?zhuān)樕下冻隽诵牢康?笑容，好像在對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”望著(zhù)媽媽?zhuān)乙膊挥勺灾鞯匦α恕?/p>
通過(guò)為媽媽洗腳，我明白了：我們從小到大，最應該報答的就是自己的父母，她們把我們帶到了這個(gè)世界上，努力工作，撫養我們長(cháng)大成人，正如我的媽媽?zhuān)滋焖疵ぷ�，不顧辛苦；下班后回到家又要洗衣做飯，整理房間，休息時(shí)間很少，晚上還要耐心輔導我學(xué)習。母愛(ài)是無(wú)私又偉大的，這一點(diǎn)在媽媽身上體現得多么深刻�！暗嗡�，當涌泉相報�！边t早我們會(huì )長(cháng)大，遠離父母，所以我們要珍惜現在，抓緊時(shí)間，去為父母做自己力所能及的事情�；蛟S是金錢(qián)百萬(wàn)，或許是一份好成績(jì)；或許是名車(chē)豪宅，或許只是一句發(fā)自肺腑的：“我愛(ài)你！”無(wú)論回報是大是小，是輕是重，但在“愛(ài)”的天平上，它們都是等值的。
媽媽那雙粗糙的腳，以及那一刻她臉上欣慰的笑容，都給我留下了不可磨滅的記憶。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去報答她的養育之恩。
寫(xiě)親情的初中作文600字7
親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人送來(lái)溫暖的愛(ài)撫；親情像夏日的絲絲細雨，能給人們送來(lái)滋潤的心房；親情像秋日的累累果實(shí)，能給人們送來(lái)豐收的喜悅；親情就像冬日里的片片飛雪，能給人們送來(lái)堅定的力量。然而使我前進(jìn)，進(jìn)取的力量，就是親情的力量。
今天我們學(xué)校有大型的考試——五校聯(lián)考。一開(kāi)始我有些緊張。害怕自己考不好；害怕考試時(shí)自己不舒服；害怕會(huì )有難題出現。想著(zhù)想著(zhù)……“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，我急匆匆地進(jìn)了考場(chǎng)。這時(shí)監考老師已經(jīng)拿著(zhù)卷紙走進(jìn)了考場(chǎng)。發(fā)完卷紙后，開(kāi)始考試了。剛答第一題的時(shí)候，我的大腦就一片空白，第一道題，雖然很簡(jiǎn)單，但是我很疑惑，答案到底是這個(gè)，還是那個(gè)。還是還有其他的答案呢？
我所在的考場(chǎng)是第一考場(chǎng)，在我們教學(xué)樓的三樓，透過(guò)窗戶(hù)看，對面是一幢居民樓。于是目光就灑在了一幢居民樓上，我看見(jiàn)了一個(gè)30多歲的女人，好像是在做家務(wù)，我看見(jiàn)她在擦玻璃，過(guò)了幾分鐘，我又看見(jiàn)她在晾衣服，可能擦完玻璃后的幾分鐘她在洗衣服吧！我看了大概十五分鐘，才緩過(guò)神來(lái)，我這是在考試呀！于是我的注意力又回到了第一題，但是經(jīng)過(guò)看到一系列的事物使我想起了我的父母……
在考試的前幾天，爸爸媽媽給我上了一節思想教育課。媽媽告訴我：“孩子呀@我把你送到學(xué)校是為了讓你學(xué)到更多的知識，你看，父母多辛苦呀！你在學(xué)校一定要好好學(xué)習，下周考試考個(gè)好成績(jì)，加油呦！”是呀，媽媽說(shuō)的對，我一定會(huì )好好考的`。于是，第一道題，我從頭到尾讀了兩三遍，我就想象媽媽坐在我旁邊為我加油，鼓勁。想象爸爸一直在為我吶喊，助威……隨后考試結束了。
三天過(guò)后，考試成績(jì)出來(lái)了，我考的還不錯。父母對我的成績(jì)很滿(mǎn)意。因為爸爸媽媽一直在給我力量，父母的力量是偉大的，對我來(lái)說(shuō)是最大最大的力量。在今后的生活中，遇到挫折，遇到困難，都要克服，因為，我有親情的力量在支持著(zhù)我。
寫(xiě)親情的初中作文600字8
親情是一杯清涼的茶水，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到親情的味道；親情是一首輕快的樂(lè )曲，只有陶醉其中，才能體會(huì )出親情的韻律；親情是一簇芳香的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受出親情的氣息。我在親情的滋潤下成長(cháng)。
現在的我是一名中學(xué)生，我們學(xué)校是寄宿制中學(xué)，我兩周才能回一次家，我最盼望的便是周五放假的那一天。
那天，我回到家里，調皮的肚子敲起了鼓。媽媽聽(tīng)到了便笑著(zhù)對我說(shuō)：“餓了吧！想吃點(diǎn)兒什么？媽給你做�！薄爱斎皇悄龅某疵媪��！蔽移炔患按卣f(shuō)。媽媽說(shuō)：“好好，女兒最喜歡吃我做的炒面了�！闭f(shuō)完便走進(jìn)廚房里。因為我這次回家發(fā)現媽媽氣色不太好，所以我在外面偷偷注視著(zhù)媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始揉面時(shí)，媽媽一手按著(zhù)面板，另一只手揉著(zhù)面。為了使炒面炒出來(lái)更有勁兒，媽媽用上全身的`力氣揉，她微低著(zhù)頭，輕側著(zhù)身子，胳膊前后移動(dòng)，身子也微微晃動(dòng)。這樣重復了數十次，媽媽突然又換了一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)她一只手按著(zhù)腰，另一只手吃力地揉著(zhù)面。這時(shí)因為面板不穩定，面板在灶臺上滑動(dòng)碰到墻上發(fā)出“砰，砰”的聲音。我忽然想起媽媽這段時(shí)間身體一直不好，一干力氣活就腰疼。我望著(zhù)燈下的媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽頭上掛著(zhù)幾顆晶瑩的汗珠，微皺著(zhù)眉頭，媽媽好像比之前又蒼老了許多，兩鬢又多了幾縷銀絲。我的心里一酸，喉嚨哽咽，想說(shuō)點(diǎn)什么卻又說(shuō)不出口。當媽媽端著(zhù)一碗香噴噴的炒面出來(lái)時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。我望著(zhù)那碗炒面卻難以咽下，腦海里浮現的仍是媽媽剛才的動(dòng)作，我的眼眶里的淚水直打轉。我轉過(guò)身偷偷拭去了眼淚。又回過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瘸��！币驗閶寢屟�，所以就只做了我一個(gè)人吃的量。媽媽說(shuō)：“怎么？不愿意吃嗎？”我急忙解釋道：“不，不是，你先吃，要不我吃不起下�！�
我明白，那一次炒面里傾注的是一位母親對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。那種愛(ài)，那種親情，是世界上最真摯的愛(ài)，最真摯的親情，是其他感情無(wú)與倫比的。我凝望著(zhù)天空，天空在我眼前漸漸模糊起來(lái)。
親情如浩瀚的海洋，寬闊無(wú)比；如聳立的山峰，高大巍峨；猶如涓涓細流，細膩輕柔。親情的泡沫隨著(zhù)歲月的流逝越積越多，那泡沫抹去了一切的不快，留下的便是那段溫馨而又甜美的回憶。
寫(xiě)親情的初中作文600字9
親情是啟明星，在你迷失時(shí)給你指引方向；親情是在炎炎烈日下的一棵綠樹(shù)，給你支撐起一片綠蔭。
當你失敗時(shí)，就算所有人都離你而去，可是親人會(huì )留在你身邊陪伴你鼓勵你；當你做錯事時(shí)，就算所有人都在埋怨你指責你，可是你的親人永遠會(huì )無(wú)私的包容你原諒你。
媽媽每天都給我們做飯，就算是她生病了也不忘給我們做飯，她總是問(wèn)我今天想吃什么，明天想吃什么，媽媽總是會(huì )盡力為我做到最好，給我最溫暖細膩的愛(ài)；爸爸則是一個(gè)另外的角色，會(huì )在我做錯事的時(shí)候教育我糾正我，會(huì )賺錢(qián)讓我吃好的，穿好的，會(huì )在我被人欺負時(shí)為我出頭保護我，不論對方有多強大都會(huì )把我護在身后；爺爺奶奶給我的則是寵愛(ài)，寵著(zhù)我順著(zhù)我，我是他們的寶貝，他們看不得我受半點(diǎn)委屈，喜歡胖胖的我，把他們認為最好的都給我；還有需要我疼愛(ài)的妹妹，總是淘氣，總要我生氣了她才知道自己錯了，而我也會(huì )拿出做姐姐的樣子來(lái)寬容她。
親情就是這樣偉大無(wú)私溫暖，親情是一種力量，在我們一無(wú)所有時(shí)鼓勵我們，在我們迷失時(shí)指引我們。
親情是在親人遇到危險時(shí)不顧自身安危，奮不顧身的上前去保護我們。
親情是當父母他們年紀大了的時(shí)候我們小心翼翼的攙扶，當他們口渴時(shí)為他們端茶送水。
親情如同瀑布一樣剪不斷，是那樣的浩瀚。親人給我們關(guān)懷，給我們愛(ài)。親情是這世界上最美好的一種愛(ài)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小房子，快快樂(lè )樂(lè )的.六口人，互相關(guān)愛(ài)，互相包容，不記對錯，血脈相連的一種愛(ài)，心里記掛著(zhù)他們，只是單純的情感，只想著(zhù)要對你好，只想著(zhù)我們是親人。親情如同一個(gè)隱形的鎖鏈，一環(huán)一環(huán)的緊緊相連，讓我們心與心相依。
寫(xiě)親情的初中作文600字10
有一些人，地動(dòng)山搖，天塌地陷，也愛(ài)著(zhù)你，這便是家人；有一些愛(ài)，就算是日月星辰，斗轉星移，也支持你，這便是父母之愛(ài)；有一些情，就算是桑田滄海，海陸變遷，也保衛著(zhù)你，這便是親情。
每個(gè)人的身邊都會(huì )有親情；每一件小事都可以表露出親情。親情的能量恒久支持著(zhù)你，讓你在成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不消極那度日如年的那時(shí)，令我感覺(jué)到了幾多痛楚。
在初三首次期中考試中，我考了我們班第十名，我原先那么的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，那么的躊躇滿(mǎn)志，認為考第一也不是問(wèn)題，誰(shuí)也沒(méi)料到我會(huì )考第十名，知道了得分以后，我丟魂失魄地抱著(zhù)我那份兇殘的成績(jì)單回到了家中，我心里提心吊膽的把它交給父母，原先認為父母會(huì )把我一番暴打，隨后對我進(jìn)行批評，可，她們沒(méi)有這樣做，她們只是告知我那個(gè)令我終身受益的道理：失敗一次不緊要，失敗五次也不緊要，緊要的是，失敗了恒久不能站起來(lái)。
我從她們告知我的道理里聽(tīng)出來(lái)她們對我的鼓勵，聽(tīng)明白她們對我的盼望，我感覺(jué)我這一次卻非考如此一點(diǎn)分，應該考的比這個(gè)多，感覺(jué)極度愧疚，但想到了父母的鼓勵與盼望，我又開(kāi)始了新的征途。
“功夫不負有心人”最后，我的努力在小考的那時(shí)得到了回報，我用自己明白的`嫻熟的知識得到了優(yōu)異的得分，我原先想松快一兩天，可是，父母對我說(shuō)：“謙虛讓人進(jìn)取，驕傲讓人落后。你在上次考試時(shí)驕傲的面對題目想不到考了第十名你知道了驕傲的不好，謙虛、小心，使你再一次得到了好得分，這次你該怎么辦��？
“我紅了臉羞慚的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的；親情的譴責是善意的；親情的鼓勵是偉大的。讓我們一起來(lái)體會(huì )這偉大、無(wú)私、善意的親情吧！
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