導師評語(yǔ)模板（精選12篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評語(yǔ)有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的導師評語(yǔ)模板，歡迎閱讀與收藏。

　　導師評語(yǔ) 1

　　xxx同學(xué)按培養計劃要求已經(jīng)完成了xxx等課程的學(xué)習。該生學(xué)習刻苦，富有進(jìn)取精神，形成的良好的教育背景和知識構架。在思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習政治理論知識，關(guān)心時(shí)事政 治，善于運用馬列主義的基本原理來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，能夠起到黨員的先鋒模范作用，在同學(xué)中形成很好的表率。

　　在此期間參加了xxx的科研工作，已經(jīng)具備了獨立承擔科研工作的'能力，適合x(chóng)xx類(lèi)型的工作。

　　導師評語(yǔ) 2

　　該生在碩士研究生學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，做總結如下：

　　在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，該生根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎;在讀期間該生還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識，導師評語(yǔ)的模板。在英語(yǔ)學(xué)習方面，其具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

　　在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)還具有較強的動(dòng)手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

　　在平時(shí)生活中，該生為人處世和善、樂(lè )于助人，并積極參與各項集體活動(dòng)。在思想上始終對自己有較高的`要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。

　　其在研究生階段的科研、學(xué)習以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習中，將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

　　導師評語(yǔ) 3

　　碩士研究生XXX掌握了堅實(shí)的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識，具有較強的.科研創(chuàng )新能力以及英語(yǔ)應用能力，業(yè)務(wù)水平較高。

　　在此建議碩士研究生XXX從事科研院所相關(guān)單位工作。

　　導師評語(yǔ) 4

　　該生在碩士研究生學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，詳述三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，做總結如下：

　　在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，他根據研究課題方向的要求，熟讀有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，體會(huì )對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面，其具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)潛力。

　　在做碩士論文期間，其用心參與各項科研社交活動(dòng)活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中會(huì )，認真閱讀教材和查看學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水準。同時(shí)她還具有較強的動(dòng)手潛力，并參與了導師的多項課題，使自己的'理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講潛力得到才學(xué)充分的提高。

　　在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè )于助人，并用心參與各項群眾活動(dòng)。教條主義依舊她始終對自己有較高的要求，其要求和黨組織靠攏。

　　其在研究生階段的科研、學(xué)習甚至以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項榮譽(yù)證書(shū)。相信這些和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。期望其在以后的工作和學(xué)習中，將死板繼續持續并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

　　導師評語(yǔ) 5

　　(一)成果

　　王xx用廣告作業(yè)中影片制作的監控方法與把握能力，來(lái)衡量一位創(chuàng )意人員是否合格，這是對廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問(wèn)題。為了便于回應這個(gè)至今并未達成共識的意見(jiàn)，她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結為一個(gè)系統，倡導用準繩作監控，而不是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上作并非專(zhuān)業(yè)人的外行干涉(因為那會(huì )傷到制作人的自尊而消極怠工，或是監控無(wú)力而造成放任)。她提出的影像廣告構成的七條原則和規律，是一份協(xié)助創(chuàng )意人跨進(jìn)制作門(mén)坎與影視導演、制作人對話(huà)的基礎，是創(chuàng )意人自身專(zhuān)業(yè)知識補充的方便餐，更是一個(gè)便于把控工作節奏的系統方法。

　　為了方便認識影片系統，王貞慧用內、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀(guān)局面，這也是該論文的論述特點(diǎn)。她沒(méi)有在具體的'操作技術(shù)上細談枝末，因為，如果創(chuàng )意人監控的是技術(shù)，那么，只會(huì )造成“你來(lái)吧”的尷尬局面，畢竟別人是專(zhuān)業(yè)，而你并不專(zhuān)業(yè)，她是從三維、四維、甚至五維的角度來(lái)說(shuō)事，通過(guò)談?wù)撚罢{風(fēng)格、表現形式是否與創(chuàng )意協(xié)調，使創(chuàng )意者具有發(fā)言的空間，因為這樣的監控，可為實(shí)現創(chuàng )意初衷找到對話(huà)的系統語(yǔ)境，串起創(chuàng )、導、攝、剪輯的共識。

　　將形式與風(fēng)格作為大局加以控制，是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng )性方法，因此，該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。

　　(二)不足

　　王xx通過(guò)論文努力搭建廣告創(chuàng )意人和影片制作人的對話(huà)平臺非常好，如果能再將“影調概念”提出來(lái)，在執行過(guò)程中用影調概念詞(比如：是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡(jiǎn)短地概括出來(lái)，那么，論文的創(chuàng )新意義將會(huì )更加明顯。

　　導師評語(yǔ) 6

　　思想進(jìn)步;學(xué)習上目標明確、勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，重視基礎課程的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強的'獨立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的潛力。工作上，用心能干，不怕苦，不怕累，具有很強的職責心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng )新。

　　總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì )實(shí)踐潛力和創(chuàng )新潛力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　導師評語(yǔ) 7

　　張同學(xué)是機械工程學(xué)院機械電子工程專(zhuān)業(yè)12級(1)班的同學(xué)，該同學(xué)思想進(jìn)步，在研究生一年級學(xué)習期間，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，工作作風(fēng)踏實(shí)，樂(lè )于助人，在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

　　在思想上，張同學(xué)在入學(xué)后不久，就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)和思想匯報，表達向黨組織靠攏的強烈愿望，該同學(xué)熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的社會(huì )主義事業(yè)。在行動(dòng)上，他始終以積極的姿態(tài)接受黨組織的考研，平時(shí)注重學(xué)習黨的方針、政策。積極參加黨校培訓，善于運用馬克思基本原理指導自己的思想和行動(dòng)，經(jīng)過(guò)在湖北工業(yè)大學(xué)一年多的思想政治學(xué)習和實(shí)踐，張同學(xué)的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，已經(jīng)具備一名預備黨員所應有的'基本理論素質(zhì)。在學(xué)習上，張同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真扎實(shí)，尤其是課堂表現良好，認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，參與課堂討論，成績(jì)在班上名列前茅。

　　在工作上，張同學(xué)工作積極主動(dòng)，能遵守學(xué)校的各項教學(xué)規章，認真對待院里安排的各項工作，熱愛(ài)班集體，積極為班級建設出謀劃策，為院系建設、班級建設以及活動(dòng)展開(kāi)做出了貢獻，并經(jīng)常熱心為同學(xué)服務(wù)，吃苦耐勞，熱心各項公益活動(dòng)，且在各類(lèi)活動(dòng)中起模范作用。

　　在生活上，張同學(xué)嚴格要求自己，寬厚的對待他人，個(gè)人生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸，熱心為同學(xué)服務(wù)，具有較好的溝通和協(xié)調能力，深受同學(xué)們的好評。

　　當然，張同學(xué)也有些不足之處，比如由于平時(shí)學(xué)習任務(wù)比較繁重，缺少體育鍛煉，希望他在今后的學(xué)習生活中加強體育鍛煉。但瑕不掩瑜，張同學(xué)是一位很優(yōu)秀的同學(xué)，我認為他已經(jīng)具備了共產(chǎn)黨員的各項標準。

　　導師評語(yǔ) 8

　　該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語(yǔ)言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過(guò)程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，方法選用得當，結果可信。論文撰寫(xiě)嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

　　該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅實(shí)的`理論基礎、系統的專(zhuān)業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

　　導師評語(yǔ) 9

　　該生熱愛(ài)祖國，工作努力、勤奮，有創(chuàng )新精神，勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí)，責任心較強;學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)良;外語(yǔ)水平較高，有很好的閱讀、協(xié)作和口語(yǔ)表達能力;此外該生全面發(fā)展，科研學(xué)習和文藝社團工作都體現出較高素質(zhì)。

　　完成碩士論文課題期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的`科研思路進(jìn)行實(shí)驗設計，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實(shí)驗技能，并能夠熟練的應用origin等數據處理軟件進(jìn)行統計。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統培養，該同學(xué)已獲得了從事上述科研工作的能力。

　　我認為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。

　　導師評語(yǔ) 10

　　趙迦頤同學(xué)在讀期間，刻苦認真，閱讀廣泛，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，具有理論能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩(shī)人林徽因的.詩(shī)歌創(chuàng )作研究對象，重點(diǎn)英國浪漫主義詩(shī)歌對林詩(shī)的影響，具有理論與實(shí)踐的意義。論文從生命體驗、審美系統、藝術(shù)系統三個(gè)方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現。觀(guān)點(diǎn)明確，論述有力。

　　論文解讀細致，文字細膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對于林徽因在時(shí)代沖擊下的心境轉變與創(chuàng )作之間的關(guān)系尚可進(jìn)一步展開(kāi)�？偟恼f(shuō)來(lái)，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學(xué)申請論文答辯。

　　導師評語(yǔ) 11

　　論文對批量控制中的配方與異常處理進(jìn)行研究，在了經(jīng)典聚類(lèi)算法和子空間算法基礎上設計了一種改進(jìn)的子空間算法，這種算法對配方數據聚類(lèi)能夠取到良好的效果。

　　異常處理是任何控制過(guò)程中都不可避免的，論文提出了一種基于內部模型狀態(tài)機的方法，使用JGrafchart對啤酒生產(chǎn)過(guò)程中糖化過(guò)程進(jìn)行建模。然后構建異常處理系統，該系統能夠運行糖化配方，并進(jìn)行異常診斷和異常處理，最后填料過(guò)程中閥門(mén)未響應，了三種原因。仿真結果表明，所設計的異常處理系統能夠有效的`對批量生產(chǎn)過(guò)程中的異常行為進(jìn)行診斷和處理。

　　導師評語(yǔ) 12

　　目前，土地制度改革已成為一個(gè)廣受社會(huì )關(guān)注的研究領(lǐng)域，某同學(xué)的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文《土地征收補償問(wèn)題研究》選擇土地征收補償的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現實(shí)的緊迫性。土地征收補償是土地管理制度中的重大問(wèn)題之一，如何從目前的適當補償過(guò)渡到合理補償是一個(gè)影響鄉村發(fā)展和社會(huì )穩定的`重要問(wèn)題，選擇該題目進(jìn)行研究有較強的理論和現實(shí)意義。

　　從論文的內容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現行土地征收補償制度及其運作中存在的問(wèn)題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案，有一定的新意。

　　論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力。論文語(yǔ)言流暢，結構嚴謹、合理，觀(guān)點(diǎn)正確，相關(guān)論證有一定的參考價(jià)值。論文表明，該同學(xué)對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識掌握較好，具有一定的問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，論文達到了學(xué)士學(xué)位應有的水平，同意論文答辯。

　　作者的工作具有較好的實(shí)際應用價(jià)值，論文寫(xiě)作認真結構嚴謹，文字通順，反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力，同意進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。

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