評語(yǔ)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導，以促進(jìn)其學(xué)習或工作的進(jìn)步。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編精心整理的評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評語(yǔ)1

　　1、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　2、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎

　　3、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　4、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　5、未能寫(xiě)真事說(shuō)真話(huà)訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現獨特的個(gè)體。

　　6、語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。

　　7、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　8、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　9、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　10、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　11、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。

　　12、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　13、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　14、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　15、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　16、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

　　17、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　18、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作

　　19、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。

　　20、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。

　　21、表達不清晰，說(shuō)服力不強。

　　22、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣、

　　23、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的.注意。

　　24、未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　25、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　26、對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　27、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　28、語(yǔ)言詼諧有趣,情節安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

　　29、 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　30、心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　31、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　32、 本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　33、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　34、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

　　35、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　36、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。

　　37、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　38、情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　39、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　40、 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　41、事理反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。

　　42、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　43、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，

　　44、感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。

　　45、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　46、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　47、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　48、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　49、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。

　　50、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　51、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

　　52、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　53、全文通俗易懂，趣味性強。

　　54、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

　　55、主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　56、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　57、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。

　　58、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　59、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　60、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。

評語(yǔ)2

　　1、雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。

　　2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會(huì )的發(fā)展。

　　3、少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的.文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。

　　4、文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　5、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　6、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　7、語(yǔ)言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　8、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　9、文章有理有據，說(shuō)服力強，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　10、作者對…觀(guān)察仔細，描寫(xiě)細膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)，結構自然�！�文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　11、語(yǔ)言詼諧有趣，情節安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

　　12、文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　13、 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

　　14、 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)，充分表達了…

　　15、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

評語(yǔ)3

　　xxx同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“xx熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性的獨立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的`開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。

評語(yǔ)4

　　你一直在不斷的進(jìn)步，數學(xué)測試你不是取得了100分的好成績(jì)嗎？可是如果不能積極發(fā)言，口頭表達能力就的不到鍛煉，就會(huì )放慢你進(jìn)步的腳步，下學(xué)期改進(jìn)，好嗎？

　　你是個(gè)聰明乖巧的學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，對工作認真負責，深受老師同學(xué)喜愛(ài)，老師希望你能更加開(kāi)朗、大方的去面對一切事情，多去關(guān)心你周?chē)�的人和事，你�?huì )做得很好的。

　　偉寧，課余時(shí)間你和越洋，啟明是好朋友，那你們能成為學(xué)習上互相鼓勵，互相競爭的好伙伴嗎？比一比誰(shuí)發(fā)言最積極，誰(shuí)作業(yè)最認真，誰(shuí)的學(xué)習成績(jì)提高最快，好嗎？

　　你是個(gè)責任心強的孩子，熱愛(ài)班級，從不遲到，積極地參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，值日生工作負責。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，如果今后能在課堂上多聽(tīng)到你的發(fā)言，老師會(huì )更高興的。那就需要你從課外書(shū)中吸取更多的知識，從現在開(kāi)始努力，好嗎？

　　偉寧，你一如既往地在班級中扮演著(zhù)安靜旁觀(guān)的角色，難道你不希望和同學(xué)們一起熱烈地議論問(wèn)題，一塊兒高興地玩游戲嗎？學(xué)會(huì )與人交往，共處，是你學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)要學(xué)的東西，好好加油！

　　誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，你欠缺的是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到以事半功倍的效果。當然也可以向瀟瀟同學(xué)學(xué)習，多和她們探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。

　　偉寧，除了被動(dòng)學(xué)習任務(wù)職之外，你的學(xué)習中還缺少了一點(diǎn)主動(dòng)性；生活中缺乏一點(diǎn)吃苦的精神；老師幾次用你，可你都不能做到持之以恒。學(xué)習容易滿(mǎn)足，沒(méi)有競爭的意識，讓老師有些失望。但老師相信一時(shí)的成績(jì)不代表永遠，只要你有上進(jìn)的決心，任何困難都能克服。來(lái)，為即將到來(lái)的人生的地一次沖刺努力吧

　　連續幾個(gè)學(xué)期你都是班上作業(yè)交得最齊的同學(xué)。對待學(xué)習不可謂不認真，可成績(jì)?yōu)槭裁纯偸遣焕硐�？我想跟你上課不發(fā)言有很大的關(guān)系，而不敢發(fā)言又跟你的性格不夠開(kāi)朗有很大的關(guān)系。未來(lái)的社會(huì )是競爭的社會(huì )。我熱切的希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的女孩。嘗試著(zhù)把自己的交友圈再擴大一些，上課發(fā)言多一些。相信對你的全面發(fā)展會(huì )有幫助的！

　　偉寧，你漸漸懂事，能團結同學(xué)，早上來(lái)到學(xué)校也能自覺(jué)學(xué)習了，但仍不認真刻苦，對自己還不夠嚴格要求，因此造成了你學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎>著(zhù)是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　劉逸，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你捕擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙�？墒乔趭^學(xué)習不光是按時(shí)完成作業(yè)就行了，上課多發(fā)言，課后及時(shí)消化鞏固所學(xué)知識也包括在內。你所欠缺的正是這兩樣。加油��！

　　該生熱愛(ài)祖國，遵守學(xué)校紀律。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，聽(tīng)從老師的教導，完成老師布置的作業(yè)，最后一學(xué)期各方面進(jìn)步較大。值日生工作負責，希望今后加強體育鍛煉，繼續努力，不斷進(jìn)步。

　　該生內向文靜、但具有責任心。認真完成老師交代的各項任務(wù)。與同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校紀律。講禮貌，孝敬長(cháng)輩。上課專(zhuān)心，能認真完成作業(yè)，有良好的學(xué)習習慣，但膽子較小，很少發(fā)言，希望今后能改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

　　在你身上閃光點(diǎn)越來(lái)越多，保持了一慣積級思考，勇于發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)，對待學(xué)習也認真多了，作業(yè)本上的錯字越來(lái)越少。課堂紀律也進(jìn)步了。但一個(gè)真正優(yōu)秀的好學(xué)生可不光是學(xué)習好，以后值日的時(shí)候認真點(diǎn)好嗎？

　　越揚，學(xué)習上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái)，甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有。把手伸出來(lái)，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？要知道沒(méi)有汗水就不會(huì )有收獲。下定決心，把認真的行動(dòng)付諸學(xué)習上的每一件事！按時(shí)完成作業(yè)，認真更正作業(yè)，做好復習的工作。你收獲成功的笑臉一定更燦爛

　　這學(xué)期的課堂發(fā)言你表現得比較積極，老師高喜歡你積極參與，但卻為你在家放松了對學(xué)習的要求，造成學(xué)習成績(jì)的退步感到可惜。每一次的作業(yè)都要認真地對待，才能真正養成良好的學(xué)習習慣，你說(shuō)對嗎？

　　越揚，你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正的聰明人，學(xué)習的時(shí)候比一般的人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，而你缺的就是這些。這學(xué)期還是缺了很多次作業(yè)，說(shuō)明你在家不夠努力。希望你能捉掉身上

　　的“小賴(lài)蟲(chóng)”，堅定決心，不懈努力，別讓大家失望。

　　越揚，好喜歡你在課堂上發(fā)言的樣子。有點(diǎn)兒膽怯，又想積極地表現自己的想法。愛(ài)發(fā)言是好事，如果對待學(xué)習上的其他的事情，你也能有這樣積極的態(tài)度，那取得好成績(jì)一點(diǎn)兒都不難！老師相信你！你也應該相信自己！好嗎？

　　該生對人有禮貌，與同學(xué)關(guān)系融洽，堅持鍛煉身體，喜愛(ài)運動(dòng)、電腦制作。希望今后在學(xué)習的道路上更刻苦、更認真，克服缺點(diǎn)，爭取在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步！

　　曉云，老師非常高興，學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，是班上交作業(yè)最齊的孩子。作文也有了起色，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了。能把“有時(shí)”變成“常�！暴p“天天”嗎？真希望能常�？匆�(jiàn)你舉起的手臂。這樣才能幫助你見(jiàn)立自信心和提高口頭表達能力。

　　這學(xué)期聽(tīng)課和做作業(yè)都比以前認真了，表?yè)P你。做為班干，你能為老師分擔責任，又快又好地做好份內工作，謝謝你。征冬，想要取得更好的成績(jì)，就要比別人更努力、更用功才行，你的動(dòng)作還不夠快，加油吧！

　　你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡受別人的管理和照顧。尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)。有主見(jiàn)，理解能力強，口頭表達能力也很強。但書(shū)面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，成績(jì)穩定。繼續努力哦！

　　“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。征冬，做自然實(shí)驗你是同學(xué)中的領(lǐng)頭雁，作文也有了進(jìn)步�？墒沁@學(xué)期卻放松了對自己的要求，紀委有所退步，也直接影響了學(xué)習成績(jì)，老師真為你可惜，下學(xué)期改正還來(lái)得及，加油！

　　曉云，老師們都很喜歡你，因為“守紀、有禮、塌實(shí)、好學(xué)嘛。很多同學(xué)也喜歡你：誠實(shí)、善良、熱情、友善�？伞疤焱庥刑�，人外有人”。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，深入細致的思考，有競爭思想，那么，你一定會(huì )成為一名非常優(yōu)秀的好班干。加油吧，好孩子！

　　征冬，在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方——開(kāi)小差，是否自己應該多加思考？其實(shí)這道理我也跟你說(shuō)過(guò)，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做！不然會(huì )落后的。

　　曉云，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢把握住這把鑰匙�？墒乔趭^學(xué)習不光是按時(shí)完成作業(yè)就行了，上課多發(fā)言，課后及時(shí)消化鞏固所學(xué)知識也包括在內。相信如果你做好了這些，成功的.大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)！

　　征冬，你是一個(gè)聰明但不夠懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上不夠認真，對生活，對學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)。記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　聽(tīng)到不少老師是表?yè)P你這個(gè)學(xué)期學(xué)習有了進(jìn)步，老師打從心里為你高興。你終于懂得了自己的學(xué)習要靠自己努力的道理，并能落實(shí)到當日的學(xué)習中。希望你在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里繼續保持這樣的學(xué)習態(tài)度，爭取為自己的小學(xué)生活劃下完美的句點(diǎn)。

　　老師的期望：“聰明反被聰明誤”，征冬啊，你的聰明毋庸質(zhì)疑，但讓老師失望的是你把你的聰明用在怎樣瞞騙老師和家長(cháng)上。這樣欺騙的結果就是成績(jì)不斷下滑。只有認真踏實(shí)地做好每一件事，才能讓自己養成良好的學(xué)習和行為習慣。亡羊補牢，為時(shí)未晚！

　　該生思想品質(zhì)好，性格開(kāi)朗，積極向上。熱愛(ài)班級，有強烈的集體榮譽(yù)感和責任心。認真完成各科作業(yè)，對生活持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，動(dòng)手能力較強。最后一學(xué)期學(xué)習態(tài)度積極刻苦，成績(jì)進(jìn)步較大。希望今后能保持這樣的學(xué)習態(tài)度，力爭取得更好的成績(jì)！

　　該生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，關(guān)心集體，堅持做好兩操，上好體育課，性格開(kāi)朗，積極參加校外實(shí)踐活動(dòng)，科技小制作興趣高。希望今后端正學(xué)習態(tài)度，認真按時(shí)完成作業(yè)，不斷提高學(xué)習成績(jì)，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　一個(gè)人學(xué)習成績(jì)的好壞，就在于她是否認真地對待學(xué)習中的每一件事，你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習對你不應該是困難的事，老師父母同學(xué)都愿意幫助你，希望你按時(shí)完成作業(yè)，不怕困難，爭取學(xué)習上的進(jìn)步！

　　夢(mèng)安，學(xué)習上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái)，甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有。把手伸出來(lái)，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？要知道沒(méi)有汗水就不會(huì )有收獲。下定決心，把認真的行動(dòng)付諸學(xué)習上的每一件事！按時(shí)完成作業(yè)，認真更正作業(yè)，做好復習的工作。你收獲成功的笑臉一定更燦爛

　　夢(mèng)安，檢查作業(yè)時(shí)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成，已經(jīng)成為你學(xué)習道路上的攔路虎了。想一想，光靠在課堂上聽(tīng)課而忽略了課后的復習消化，影響成績(jì)提高，那多可惜呀！其他方面你的表現都不錯。努力吧，趕上大家學(xué)習的腳步！

　　看著(zhù)班里同學(xué)們都開(kāi)始為自己的學(xué)習著(zhù)急，你追我趕的學(xué)習勁頭。你都不著(zhù)急嗎？老師可是為你著(zhù)急��！著(zhù)急你的學(xué)習習慣沒(méi)有形成，著(zhù)急你對自己的學(xué)習漫不經(jīng)心的態(tài)度！距離一名合格的畢業(yè)班學(xué)生的要求，你還有很大的差距。認真完成每一天的學(xué)習任務(wù)，養成今日事今日畢的習慣！

　　夢(mèng)安，你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懶蟲(chóng)”，樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　該生性格活潑，尊敬師長(cháng)。積極參與班級各項活動(dòng)，勞動(dòng)中不怕苦不怕累。樂(lè )于服務(wù)他人。但學(xué)習上不夠努力，成績(jì)不盡理想，希望能總結經(jīng)驗教訓，早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　你給大家的感覺(jué)是聰明，反應快，精力充沛。這都是優(yōu)點(diǎn)，有了這些優(yōu)點(diǎn)，會(huì )使你在學(xué)習上輕松自如，可奇怪的是啟明一直沒(méi)能成為學(xué)習上的領(lǐng)頭雁，什么原因呢？改掉缺交作業(yè)毛病的你還�！安粚�(zhuān)心、粗心”這兩個(gè)難關(guān)沒(méi)攻破了，加油！

　　感謝你班干工作的認真負責，讓老師少操了很多心。也贏(yíng)得老師、同學(xué)們的好評。在功課很緊的情況下，堅持課外閱讀，是個(gè)有毅力的孩子。學(xué)海無(wú)涯，璧羽應該拿出更大的學(xué)習熱情，廣泛地吸收各種知識，讓自己的口頭表達能力更上一層樓。

　　啟明，或許你有些調皮，常挨批評，可在老師的心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎？每當你認認真真地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？希望你認真地對待每一樣學(xué)習任務(wù)，提高自覺(jué)性，早日掌握正確的學(xué)習方法。

　　時(shí)間的推移，你成了老師最得力的助手，你自己的能力也得到了提高�？勺尷蠋熎婀值氖牵赫n堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)才會(huì )學(xué)得更好，加油吧！

　　啟明，你在本學(xué)期有了較大的進(jìn)步�？上�每次作業(yè)都完成得比較粗心，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定�？赡愣�得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。今后要廣泛閱讀課外書(shū)籍，認真對待課后作業(yè)。爭取成為你名三好學(xué)生。

　　壁羽，你生性乖巧、懂事、善解人意，但有時(shí)課堂上思維還不夠積極。學(xué)習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。希望你培養良好學(xué)習習慣，更嚴格要求自己。

　　啟明，學(xué)習靠的是自覺(jué)，你已經(jīng)能積極地閱讀課外有益的書(shū)籍了，這對你的學(xué)習有很大的幫助。但你現在存在的問(wèn)題是沒(méi)有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。每天按要求完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�好。其�?shí)你完全有能力，相信老師沒(méi)有看錯。你的成績(jì)一定會(huì )像你的朗讀一樣出色。

　　璧羽，雖然這學(xué)期在數學(xué)課上能積極發(fā)言了。但卻多了一個(gè)不怎么好聽(tīng)的昵稱(chēng)“小馬虎”：作業(yè)忘帶：忘記更正作業(yè)。經(jīng)常因為丟三落四受到老師的批評。良好的學(xué)習和生活習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)有非常大的作用。是什么原因造成了你的疏忽？找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧！

　　你可以說(shuō)是班里最讓老師操心的男孩。但你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都還喜歡你。不過(guò)一提起你的學(xué)習，大家便搖起了頭，聽(tīng)課時(shí)你東張西望，做作業(yè)時(shí)你丟三落四。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習上充分利用你的聰明，你成績(jì)定會(huì )有所起色。當然要想提高成績(jì)，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，你不是常說(shuō)長(cháng)大后要成為……人嗎？那就從現在做起，努力學(xué)習吧！

　　看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是沒(méi)有付出哪會(huì )有個(gè)方面的進(jìn)步？你看，朗讀比賽正因為你比別人多花了一分心思，結果就取得了比別人好的成績(jì)。其他方面也應該這樣。學(xué)習上多一分勤奮、多一分刻苦、多一分持之以恒。老師相信你不比別人差。

　　該生聰明開(kāi)朗，遵守學(xué)校紀律，遵守公德，嚴格守法。團結同學(xué)，熱愛(ài)班級。有較好的承受挫折的能力。朗讀富有表現力，擅長(cháng)短跑，電腦操作較熟練。希望今后能端正自己的學(xué)習態(tài)度，刻苦認真的對待學(xué)習，相信優(yōu)秀的成績(jì)一定屬于你！

　　該生心地善良，遵守學(xué)校紀律，遵守公德。團結同學(xué)，注重合作。有器樂(lè )吹奏方面特長(cháng)。能正確認識自己的不足之處，虛心接受他人意見(jiàn)。但欠缺克服困難的勇氣，有缺交作業(yè)的現象，成績(jì)不夠理想。希望在新的學(xué)習環(huán)境中能總結經(jīng)驗教訓，早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　守紀律一直是你的優(yōu)點(diǎn)，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突。堅持按時(shí)完成作業(yè)，這一點(diǎn)真是難能可貴。但平時(shí)看書(shū)太少，課外知識不足，所以你在口頭表達和寫(xiě)作時(shí)詞匯不夠豐富，多利用課外時(shí)間補充知識，好嗎？

　　可佳，老師非常高興，學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，是班上交作業(yè)最齊的孩子。作文也有了起色，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了。能把“有時(shí)”變成“常�！暴p“天天”嗎？真希望能常�？匆�(jiàn)你舉起的手臂。這樣才能幫助你見(jiàn)立自信心和提高口頭表達能力。

　　可佳，你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)鍛煉機會(huì )。更勇敢一些，更積極一些，你要記�。褐挥斜葎e人付出更多，才能獲得比別人更大的進(jìn)步！

　　可佳，有人隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越開(kāi)朗，有人隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越用功。那么你呢？記得你曾連續幾個(gè)學(xué)期都做到了不缺交作業(yè)，那是多么不容易��！你能堅持這么久，可卻在臨近終點(diǎn)的沖線(xiàn)時(shí)刻停下了奔跑的腳步。課堂上開(kāi)始開(kāi)小差了，課后的作業(yè)也變得馬虎了。我想這是受到玩電腦游戲的影響吧？在最后一學(xué)期里，不能再這樣分心了。你能答應老師嗎？

　　可佳，這學(xué)期寫(xiě)作能力有了一定提高，表?yè)P你。課余時(shí)間你和璧羽﹑楚楚是好朋友。那你們能成為學(xué)習上互相鼓勵，互相競爭的好伙伴嗎？比一比誰(shuí)的發(fā)言最積極，誰(shuí)的作業(yè)最認真，誰(shuí)的學(xué)習成績(jì)提高最快，好嗎？

評語(yǔ)5

　　1、希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長(cháng)以及同學(xué)們都期盼著(zhù)你有更大的收獲!努力吧!

　　2、今年孩子長(cháng)高了好多，也感覺(jué)長(cháng)大了好多!平時(shí)能夠幫媽媽做不少事了，聽(tīng)不得一點(diǎn)反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習，游戲時(shí)間，學(xué)習更主動(dòng)點(diǎn)。

　　3、你熱愛(ài)學(xué)習，做事認真，很有主見(jiàn)，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學(xué)年里更加努力學(xué)習，記住哦，再過(guò)一個(gè)月，你就是小學(xué)六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣哦。你一定能行!

　　4、本學(xué)年你在各方面都取得了不錯的成績(jì)，能夠合理安排自己的時(shí)間，勞逸結合，校內各科競賽都拿獎，校外的學(xué)習也不落后。希望你繼續保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!

　　5、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

　　6、作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習認真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(cháng)，你的學(xué)習似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。

　　7、你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

　　8、你開(kāi)朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì )《好書(shū)伴我成長(cháng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，你尊師愛(ài)師，樂(lè )意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些，你的人生將會(huì )更加精彩!

　　9、當你把自己的"杰出"---一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的，對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。

　　10、當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

　　11、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話(huà)的時(shí)候。

　　12、你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長(cháng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，你就會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　13、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，也講究個(gè)人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習成績(jì)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會(huì )取得好成績(jì)的!

　　14、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )成才的!

　　15、你是一個(gè)負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見(jiàn)解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監督崗，有著(zhù)良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間!

　　16、你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　17、朵多是個(gè)勤勞懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促

　　18、藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(cháng)會(huì )在這一方面對她加強培養謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛(ài)護

　　19、寒假期間熱愛(ài)學(xué)習并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起講衛生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性膽子小

　　20、多鼓勵，進(jìn)步就快孩子長(cháng)大了，懂事多了，規矩自然養成老師費心了

　　21、在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)講文明懂禮貌尊老愛(ài)幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì )了跳繩，注意安全懂得自救自護講衛生，自己能做的事情自己做

　　22、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進(jìn)步很多，懂事了很多但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生

　　23、性格比較要強，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò)，在生活和學(xué)習中會(huì )因此而不敢直面迎戰，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì )到了傷的痛苦在以后的學(xué)習生活中應該會(huì )更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì )督促他堅持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習，使之修養等方面能一起成長(cháng)

　　24、他是個(gè)善良聰明的孩子，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小，非常富有同情心學(xué)習比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事

　　25、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解在學(xué)習中，態(tài)度和習慣還需加強希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子

　　26、希望在今后的學(xué)習生活中，能端正自己的'學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)地去加強鞏固所學(xué)到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(cháng)，補自己所短”提高穩定自己的學(xué)習成績(jì)

　　27、對待我們應該就像朋友一樣。因為，當你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會(huì )感到很愉快。

　　28、要把握好時(shí)間。如果你每天總是擔心上班遲到，結果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會(huì )使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來(lái)幫助孩子安頓下來(lái)；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話(huà)，這樣等你來(lái)接孩子的時(shí)候我們會(huì )提前給他準備好。

　　29、不要把玩具帶到幼兒園里來(lái)。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準備了玩具讓小朋友們分享。

　　30、把你從家里帶到幼兒園的東西寫(xiě)上孩子的名字。有時(shí)，我們并不能把每個(gè)孩子的東西都分得一清二楚。

　　31、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著(zhù)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。想到要一整天見(jiàn)不到孩子，所以當與孩子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，父母的心情都很復雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當你要離開(kāi)的時(shí)候，表現得很難過(guò)，那么孩子會(huì )表現得更難過(guò)、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開(kāi)。

　　32、把孩子放在幼兒園里請你放心。我們希望你的孩子過(guò)得愉快，而且我們會(huì )盡我們的努力使你的孩子感覺(jué)這里就象他的家里一樣。

　　33、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數時(shí)候都是很高興的，那么對他的小脾氣就請不要反應過(guò)度了。

　　34、盡量守時(shí)。如果我們說(shuō)我們在5點(diǎn)半下班，請不要在5點(diǎn)50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時(shí)回到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

　　35、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì )覺(jué)得無(wú)所適從。

　　36、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會(huì )系鞋帶，請不要急著(zhù)責怪我們，因為你平時(shí)在家里就需要教孩子自立。

　　37、請了解我們的發(fā)燒規定。你的孩子如果發(fā)燒了，當他要重新回到幼兒園時(shí)，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過(guò)24小時(shí)后。

　　38、說(shuō)謝謝。好讓我們知道：我們?yōu)槟愕暮⒆铀�做的事得到了你的認可。如果你有不滿(mǎn)意的地方請告訴我們知道，不要在別的父母中抱怨。

　　39、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì )覺(jué)得無(wú)所適從。

　　40、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會(huì )系鞋帶，請不要急著(zhù)責怪我們，因為你平時(shí)在家里就需要教孩子自立。

　　41、告訴我們關(guān)于孩子生活環(huán)境的變化。如果有家長(cháng)離婚了，或者家長(cháng)的家里有病人，甚至你的丈夫出去旅游了，要讓我們知道，這樣我們就會(huì )了解孩子一些特殊的舉動(dòng)。如果你家中發(fā)生了一些重要的事，不要告訴孩子：在幼兒園要保守秘密。孩子要在幼兒園里呆很長(cháng)時(shí)間，和幼兒園里的老師和其他小朋友相處時(shí)，他也需要覺(jué)得自己很誠實(shí)。

　　42、請了解我們的發(fā)燒規定。你的孩子如果發(fā)燒了，當他要重新回到幼兒園時(shí)，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過(guò)24小時(shí)后。

　　43、及時(shí)交納拖兒費。如果你的財務(wù)狀況發(fā)生問(wèn)題，或者你需要做特殊的安排，提前讓我們知道，我們也可以照顧你的孩子。

　　44、說(shuō)謝謝。好讓我們知道：我們?yōu)槟愕暮⒆铀�做的事得到了你的認可。如果你有不滿(mǎn)意的地方請告訴我們知道，不要在別的父母中抱怨。

　　45、你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好晨讀早讀晚自修等時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

　　46、爸媽真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，爸媽印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，爸媽才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。

　　47、楊玉磊：你是個(gè)可愛(ài)帥氣的男孩，純真的笑容很能感染人，你懂禮貌，富有孝心，這點(diǎn)讓爸媽格外欣賞，在媽媽生日的時(shí)候你能主動(dòng)為媽媽做好早餐，我想那一刻媽媽一定很感動(dòng)，一定以你為傲!爸媽也為你鼓掌!只是學(xué)習上你好毛躁，不清楚自己的現狀，也不知道肩上的責任重大，所以你學(xué)習上沒(méi)有要求，沒(méi)有動(dòng)力，總要爸媽一再地提醒你，這一學(xué)期也的確讓爸媽好頭疼!希望你能趕快成熟起來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：未來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習，是拼搏的時(shí)候了!況且，報答父母最好的方式就是要努力學(xué)習!加油吧!順祝兔年好運，全家幸福!

　　48、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，爸媽為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧!

　　49、你，一個(gè)很討人喜歡的小女孩，個(gè)子雖是小小的，但成績(jì)卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過(guò)人的毅力、信心。機靈、乖巧的你是爸媽的得力助手;活潑開(kāi)朗，成績(jì)優(yōu)異的你又是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意：把壓力轉化為動(dòng)力。爸媽期待著(zhù)你的喜訊!

　　50、你聰明但不勤奮，現在的成績(jì)在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?利用自己聰穎的天資，爸媽相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。

　　51、在過(guò)去的三年里，目睹我的孩子長(cháng)大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和爸媽的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。爸媽和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進(jìn)步。

　　52、不要計較爸媽總批評你，其實(shí)爸媽是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你說(shuō)你的電腦不會(huì )，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過(guò)了統考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你：當今社會(huì )，不管在哪里，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

　　53、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。

　　54、希望姜楠能在第二學(xué)期養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養成自己檢查作業(yè)的習慣，學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

　　55、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習習慣有大的進(jìn)步，成績(jì)與心身并進(jìn)，爸媽與學(xué)生生活學(xué)習工作愉快。

　　56、希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jì)!做爸媽的好幫手，同學(xué)們的好朋友!

　　57、通過(guò)一年級一學(xué)期的學(xué)習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會(huì )，直到完成!……琦琦是一個(gè)活潑好動(dòng)的，愛(ài)說(shuō)話(huà)，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至會(huì )罵幾句臟話(huà)。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動(dòng)作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習上、生活上更上一層樓。

　　58、我親愛(ài)的兒子，還有天，我們一起期待的中考就要來(lái)臨了，中考，是你一生中的第一次大考，我看到了你的刻苦與努力，“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一分鐘�！�。這是我們全家都喜歡的歌，相信你能夠深刻的理解它的含義，既然中考是不可避免也不能回避的，那就讓我們一起勇敢地迎接它吧�！蔼M路相逢，勇者勝”。媽媽相信你一定能夠成功，加油，向著(zhù)目標沖刺吧！

　　59、十分感謝方爸媽?zhuān)�在您的教育下，茅哲的確進(jìn)步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、樂(lè )了家長(cháng)！這或許也是班很多家長(cháng)的共同心聲。孩子的成績(jì)就是對您工作的肯定，相信班在您的正確教育下，在新的一年里會(huì )有更大的收獲！

　　60、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路！

　　61、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習也比較認真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)爸媽和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

　　62、能自覺(jué)完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。

　　63、孩子，你永遠是爸爸媽媽心中的寶貝，從你第一天進(jìn)入課堂，媽媽是多么擔心你不能適應新環(huán)境，怕你不習慣陌生的一切！可是，媽媽錯了，我們的城城不再是幼兒園里那個(gè)小寶貝了，你很快地融入了集體生活中，并且很快有了新的好朋友！你能被評選上“優(yōu)秀作業(yè)手”參加學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，媽媽為你驕傲！爸爸媽媽希望你在新學(xué)期中繼續努力，向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　64、看過(guò)孩子的成績(jì)單，我首先感謝各科爸媽對于孩子的辛勤護導和教育，對于孩子在有些科目取得良好成績(jì)我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺，尤其是在紀律方面、自我克制能力方面表現不足，讓爸媽多費心了。還請各位爸媽多多給予孩子幫助，嚴厲督促他。我也會(huì )盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善。對學(xué)校各方面的舉措和教育都感到非常滿(mǎn)意，孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習我感到很放心！

　　65、孩子的進(jìn)步是父母的驕傲。再爸媽們的幫助下，相信沈晨在今后學(xué)習上能取得更好的成績(jì)。在德智體美全面發(fā)展的基礎上再接再厲。

　　66、非常感謝各位爸媽的精心教導，在你們的關(guān)心下孩子進(jìn)不了不少。只是在英語(yǔ)和體能方面有所欠缺。請爸媽多多費心，更嚴格一點(diǎn)，我們相信孩子在學(xué)校全面發(fā)展的素質(zhì)教育氛圍里，孩子一定會(huì )更好！

　　67、你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。

　　68、張禮在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當然是需要多練習。

　　69、聰明伶俐，學(xué)習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時(shí)表現較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

　　70、成績(jì)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。

　　71、你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老師已把堅固的"船"和靈活的"槳"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩更遠。

　　72、有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

　　73、作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

　　74、上課聽(tīng)好老師講的每一節課，只要你努力，就會(huì )有更多的希望。好好學(xué)習吧!知識永遠是最強的力量。

　　75、孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!

　　76、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

　　77、本學(xué)期謝晉學(xué)習的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習中取得好成績(jì)。

　　78、在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì )比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

　　79、就學(xué)機會(huì )來(lái)之不易，如不再珍惜，不專(zhuān)心功課，不提高成績(jì)，不但愧對蒼天，而且將來(lái)也難立足社會(huì )。

　　80、沒(méi)有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。

　　81、望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話(huà)告知家里。

　　82、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細心、認真、多觀(guān)察、多思考，相信你一定能做得更好。

　　83、本學(xué)期謝晉學(xué)習的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習中取得好成績(jì)。

　　84、該生的自我評價(jià)較好，但書(shū)寫(xiě)太不認真。望今后能好好寫(xiě)字，希望你能按照你所寫(xiě)的那樣做一位合格的中小學(xué)生，加油！今后一定要加油！我們都相信你，你一定會(huì )做和更好。

　　85、你性格內向，言語(yǔ)不多。熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，工作負責是你的美德。你知道嗎？上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，會(huì )拖你學(xué)習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。

　　86、本學(xué)期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。

　　87、是個(gè)快樂(lè )的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛(ài)看電視，愛(ài)ipad，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。

　　88、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路！

　　89、聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大！

　　90、調皮、好動(dòng)的你確實(shí)讓爸媽很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈�？粗�(zhù)無(wú)言的你，老師心里急��！孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來(lái)激勵自己吧！

　　91、愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jì)再上一層。那么，你的笑聲會(huì )更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡！

　　，字跡是練出來(lái)的。望你能按老師教的學(xué)，多練才能寫(xiě)好字，熟悉字的結構，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通過(guò)對比，才能看出差距，多看多比、多練就可能進(jìn)步。

　　93、學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(cháng)的指引下，增強自信心，學(xué)習進(jìn)步。

　　94、成績(jì)遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清楚認真的你是男同學(xué)的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時(shí)大度寬容一些，男子漢的形象會(huì )更精神！

　　95、孩子沒(méi)有完美的，請日后老師指出不足，從小改正小學(xué)老師每個(gè)人寫(xiě)的都一樣，孩子長(cháng)大了你才會(huì )知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說(shuō)的那樣、

　　96、希望你---我親愛(ài)的寶貝，盡快適應小學(xué)的生活，在老師們的培養教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會(huì )有用的人才。

　　97、光陰荏苒。你初中學(xué)習生活即將過(guò)去一半，在老師的教育和培養下，養成了良好的學(xué)習習慣。具有一定的自覺(jué)學(xué)習的能力。思想品質(zhì)和學(xué)習成績(jì)都有了明顯地提高。

　　98、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強。你積極勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。如果你能認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，老師相信你會(huì )取得好成績(jì)的。

　　99、望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話(huà)告知家里。

　　100、繼續發(fā)揚成績(jì)。糾正不足，在做好自己功課的同時(shí)，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)。以便爭取全班學(xué)習成績(jì)更上一個(gè)新的臺階。

　　101、看到你天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過(guò)努力，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！

　　102、你誠實(shí)、善良，像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情、勤勞像輕柔的雨點(diǎn)滋潤著(zhù)我們。爸媽希望你以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎？

　　103、在你靦腆的外表下，有著(zhù)一顆勤奮學(xué)習、努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績(jì)。要是你上課不再講“悄悄話(huà)”，老師相信你的成績(jì)會(huì )更加出色。

　　104、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。

　　105、總認為自己是大哥的你有時(shí)也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學(xué)習上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭取樣樣做得先進(jìn)！

　　106、是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽(tīng)話(huà)。但是比較內向，有時(shí)會(huì )受別的小朋友的欺負，他就會(huì )哭。希望他能更自信一些。學(xué)習比較認真，每天能按時(shí)完成作業(yè)。

　　107、帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區、商店、工廠(chǎng)、農村去，或者去訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)、親友，進(jìn)行社會(huì )交往，使之開(kāi)擴眼界，接觸社會(huì )，認識社會(huì )。

　　108、你是個(gè)聰明的孩子，你的普通話(huà)表達能力較強，能清楚地表達自己的想法和意愿。參加美術(shù)興趣班后，你畫(huà)畫(huà)也比以前大膽多了，畫(huà)面更豐富、色彩更鮮艷了。如果你在進(jìn)餐方面在加把勁，做到不挑食，吃得又快又安靜，那就更棒了。

　　109、你是個(gè)精靈可愛(ài)、有禮貌的男孩子，你很愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言，進(jìn)區活動(dòng)時(shí)也比以前更專(zhuān)注、投入了。只是你有時(shí)不能很好地管住小嘴巴，進(jìn)餐時(shí)總喜歡說(shuō)話(huà)，這可不好哦，老師相信你一定會(huì )改正的，對嗎？

　　110、你是個(gè)聰明的孩子，只要你用心學(xué)，什么事情都難不倒你。你喜歡進(jìn)區活動(dòng)，在活動(dòng)中，你用心操作每一份材料，所以你學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，你的自理能力也提高了，學(xué)會(huì )了自己穿脫—衣服、疊被子。若你在晨間活動(dòng)和上課時(shí)能再積極、主動(dòng)些，爸媽相信你一定可以從中獲得更多的快樂(lè )！

　　111、你在這個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步，你漸漸開(kāi)朗、活潑了，下課時(shí)，你愿意與同伴一起談話(huà)、游戲了，放學(xué)時(shí)，你會(huì )主動(dòng)與老師、阿姨說(shuō)再見(jiàn)，每天都能看到你開(kāi)心的笑容，老師心里甜甜的。希望你下學(xué)期在學(xué)習上再加把勁，相信你一定可以學(xué)到更多的本領(lǐng)的。

評語(yǔ)6

　　1、該同志教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德，本崗位專(zhuān)業(yè)知識及基本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng )新的能力。對工作有高度的事業(yè)心和責任感，積極主動(dòng)工作，認真履行自己的職責。

　　2、該同志工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感，政治立場(chǎng)堅定，方向明確，忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè)。治學(xué)嚴謹，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表。

　　3、該同志遵紀守法，具有良好的社會(huì )公德和家庭美德，有高尚的職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，認真履行教師職務(wù)職責，有強烈的服務(wù)意識。

　　4、該同志政治立場(chǎng)堅定，教育思想端正，專(zhuān)業(yè)知識及基本功扎實(shí)過(guò)硬，具有很強的表達能力，善于做思想政治工作。嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間和工作紀律，全身心地投入工作。

　　5、該同志擁護黨的教育方針政策，工作態(tài)度端正，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養，遵守紀律，在不斷學(xué)習不斷提高自身的知識結構，業(yè)務(wù)水平也不斷提高。

　　6、該同志思想政治覺(jué)悟高，工作認真負責，業(yè)務(wù)水平也不斷提高，按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，在教育中勇于創(chuàng )新，課堂管理完善，服從領(lǐng)導安排。

　　7、該同志注意加強自身修養，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。工作中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。生活中嚴已寬人，與同事之間團結協(xié)作。認真履行崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　8、該同志綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作積極主動(dòng)。能全面地掌握業(yè)務(wù)知識，具有極強的專(zhuān)業(yè)素養和溝通能力，做事踏實(shí)、行為規范、與其他同事相處融洽。建議年度考核為合格。

　　9、該同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習政治、業(yè)務(wù)知識，注重理論和實(shí)踐相結合，工作認真負責、扎實(shí)有效。人品端正，待人真誠，與同事相處融洽。

　　10、該同志熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，工作認真負責，態(tài)度端正，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)，本年度考核為合格。

　　11、該同志熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養，遵守紀律，工作認真負責，態(tài)度端正，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)。

　　12、該同志尊重領(lǐng)導，團結同事、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習政治、業(yè)務(wù)知識，勤于鉆研，注重理論和實(shí)踐相結合，將理論有效地運用于實(shí)際工作中。

　　13、該同志工作熱情高，人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹認真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務(wù)能力，并能提出建設性意見(jiàn)，有一定的領(lǐng)導能力，與其他同事相處融洽。

　　14、該同志工作上勤勤懇懇，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事。在學(xué)校里起了榜樣作用，能按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作。

　　15、該同志愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習中均取得了不錯的效果。能?chē)栏褚�求自己，認真完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內還能夠協(xié)助其他同志開(kāi)展各項工作。

　　16、該同志具有堅定地政治方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的各項制度，具有較強的教育教學(xué)能力。工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)。

　　17、該同志思想政治素質(zhì)高，工作作風(fēng)好，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事。能?chē)栏褚�求自己，按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作。

　　18、該同志工作認真負責，責任心強，能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，帶領(lǐng)新同事迅速適應新崗位；在日常生活中，能與其他同事團結互愛(ài)，互助進(jìn)取。

　　19、該同志工作態(tài)度端正，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養，遵守紀律，愛(ài)崗敬業(yè)，工作成效突出，工作效率較高。

　　20、該同志工作勤懇，能虛心向同事們學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己在短時(shí)間內適應新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，能按時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　21、作為一個(gè)護士實(shí)習生，在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，認真的學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的'發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　22、我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了小兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

　　23、在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　24、通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　25、在護理實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　26、X同學(xué)自20xx年9月來(lái)我科室實(shí)習，實(shí)習過(guò)程中嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。在科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，認真執行無(wú)菌操作規程；在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，各種骨折術(shù)后翻身護理及觀(guān)察四肢感覺(jué)運動(dòng)及末梢血運情況皮膚的觀(guān)察及護理技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，積極參加各類(lèi)病例討論和醫院組織的各項活動(dòng)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習中能夠繼續努力，加強專(zhuān)業(yè)知識及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的護士！

　　27、該生實(shí)習期間遵守醫院的各項規章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管（據科室寫(xiě)），并很是尊重老師、將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

　　28、在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

　　29、實(shí)習的半年多里，xx同學(xué)嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，做好護理工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

　　30、同事待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　31、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望xx同學(xué)繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

　　32、X同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　33、同事工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽(tīng)取老同事的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀(guān)察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。

　　34、同事積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　35、實(shí)習學(xué)生工作認真負責，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學(xué)校較高的德育和智育水平。

　　36、實(shí)習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng )新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計算機應用程序編寫(xiě)當中，并能夠結合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實(shí)習過(guò)程當中迅速的成長(cháng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評！

　　37、學(xué)生在本公司實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學(xué)習運價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現出該校扎實(shí)的德育教育。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。

　　38、實(shí)踐工作期間，是個(gè)高雅的傳授妙手，相信會(huì )在今后的工作中，取的高雅的成績(jì)。

　　39、xx同學(xué)工作自動(dòng)自動(dòng)、高效，進(jìn)修當真，待人誠摯，能夠做到服從批示、當真聽(tīng)取老同事的教導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，自動(dòng)查看、體驗、思慮，并能夠伶俐應用本身的知識辦理工作中碰到的實(shí)際題目。

　　40、xx同學(xué)在實(shí)踐期間、熱忱、自動(dòng)、自動(dòng)。對事物保存高度的好奇與樂(lè )趣，謙和請教并勇于建言。隨時(shí)調整本身，力求成長(cháng)、盡善。自動(dòng)篡奪實(shí)踐法則的任務(wù)，實(shí)踐報告符合標準，到達實(shí)踐目標。

　　41、勤奮好學(xué)，服從廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，帶來(lái)進(jìn)步辦理理念。工作本領(lǐng)及特長(cháng)在連續的社會(huì )實(shí)踐中，本身以當真敬業(yè)，責任心強，工作效果高，履行公司指令堅定獲得了各實(shí)踐單位的承認。

　　42、工作當真，勤奮好學(xué)，結壯肯干，謙和好學(xué)。長(cháng)于思慮，能夠舉一反三。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識伶俐利用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量結束工作任務(wù)。同時(shí)，該門(mén)生嚴厲服從我公司的各項規章軌制，實(shí)踐期間，不曾呈現過(guò)無(wú)端缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事敦睦相處，與其一同工作的員工都對該門(mén)生的表現予以必定。

　　43、該生在本科室實(shí)習期間，完成了實(shí)習大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯。該生在實(shí)習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì )是一個(gè)好的護理工作者。

　　44、該生在本科實(shí)習期間，學(xué)習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績(jì)優(yōu)良，望今后繼續努力。

評語(yǔ)7

　　1、人生就像一杯茶。第一口苦，第二口澀，第三口甜�；匚兑幌�，甘甜清香。平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清甜是它的饋贈。

　　2、說(shuō)到茶，它可是中國的國寶之一，其形象則是一袋干枯的葉子。既沒(méi)有枯葉破舊，也沒(méi)有嫩葉如此引人喜愛(ài)，算個(gè)中間吧！可是這微不足道的茶葉一遇水可了不得了。用開(kāi)水泡開(kāi)，茶葉展開(kāi)后，味道便溢了出來(lái)，淡淡的清香那樣誘人，喝在口里不僅養人而且養心，使人靜下心來(lái)，慢慢享受。

　　3、茶事，人生事。

　　4、茶為萬(wàn)病之藥。

　　5、我似乎又有些愛(ài)上了茶，只因甜中帶苦，苦中帶甜的那種滋味兒。甜甜的飲料，只會(huì )損害牙齒；苦苦的咖啡，只會(huì )使人不適；唯有茶，甜哭并存。甜即是她的情，苦即是她的心。

　　6、活動(dòng)安排

　　7、在生命最為華美的時(shí)候,茶離開(kāi)了生命之樹(shù),經(jīng)歷了諸多磨難之后,茶沒(méi)有了昔日嬌嫩清純的模樣、然而,當她來(lái)到一個(gè)精致的玻璃杯中,與自然之水相遇,一個(gè)新的她又誕生了、與清水的融合,與清水的共舞,讓她散發(fā)出淡雅的氣息,那是一種夢(mèng)想與現實(shí)結合的境地、

　　8、說(shuō)其品種，更數不勝數，有綠茶、紅茶、黃茶、花茶……再說(shuō)品牌，有龍井茶、普餌茶、碧螺春……總得來(lái)說(shuō)有上千余種，真是五花八門(mén)�？晌易钕矚g的則是花茶。撕開(kāi)一個(gè)小袋子，將茶葉丟進(jìn)開(kāi)水中，只見(jiàn)葉子如花開(kāi)般展開(kāi)，卻比花更優(yōu)雅，中間的花朵猶如亭亭玉立的少女害羞地在水中舞蹈，喝上一口，甜味直沁肺腑。

　　9、一片片綠葉的舞蹈,在水中幻化著(zhù)茶山的寧靜和澹泊,幻化著(zhù)生命的沉重和輕盈、如果你思考,如果你欣賞,如果你品味,茶之舞蹈也許就是一個(gè)人的舞蹈,一個(gè)人在清水中盡情旋轉身姿與你自由的對話(huà)、

　　10、茶是草，客是寶，得罪茶商不得了。

　　11、很多時(shí)候，我被她清麗和優(yōu)雅從容的氣質(zhì)所陶醉，想象她如同一位秀美的女子長(cháng)袖飄飄，氣質(zhì)若蘭。在物欲橫流的今天，有時(shí)候茶是非常寂寞的，寂寞的等待一個(gè)人的'欣賞。

　　12、活動(dòng)對象管理科學(xué)與工程學(xué)院全體在校大三大學(xué)生。4活動(dòng)形式愛(ài)心募捐活動(dòng)。采用現場(chǎng)宣傳，登記聯(lián)系方式并上門(mén)服務(wù)的方式，將捐獻物品對應登記并有序統一擺放以便后期處理。

　　13、茶有茶道，吃有吃道。

　　14、習慣了香醇與微澀的碰撞，習慣了歡悅與沉思的爭執，茶的味道似乎變了，品茶的心情似乎變了，那一幅幅畫(huà)面似乎也變了。但那份遐想卻不曾離去過(guò)。它就像茶那久久的余香一般，久久地縈繞我身，久久地陶醉我心。

　　15、負責門(mén)店促銷(xiāo)方案的出臺及落實(shí)，負責對促銷(xiāo)效果進(jìn)行總結、評估。

　　16、人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但要苦一陣子。

　　17、在茶中，沒(méi)有忙碌，沒(méi)有煩惱，有的是歡聲笑語(yǔ)，是風(fēng)輕云淡，這樣不是很好嗎？

　　18、活動(dòng)地點(diǎn)我院大三大四年級所在男女生宿舍樓

　　19、日出日落，春種秋收，該來(lái)則來(lái)，該去則取，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。上善若水，厚德載物，如飲禪洱，隨心，隨性，平淡而醇厚，簡(jiǎn)單而真實(shí)。丑別寅來(lái)，虎年運。

　　20、一覺(jué)醒來(lái)，我的周?chē)�全是花，才猛然記起昨日的幕天席地與素酒清茶。

　　21、負責展開(kāi)市場(chǎng)調研，分析市場(chǎng)信息，掌握競爭對手的狀況，把握市場(chǎng)現有局勢;

　　22、人生就是在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成長(cháng)。

　　23、君子之交淡如水，茶人之交醇如茶。

　　24、喜歡你像一壺清茶，靜心且簡(jiǎn)單。

　　25、二兩茶葉一斤鹽，斤半茶葉有衣穿，改善生活在眼前;一斤茶葉十斤鋼，四斤茶葉百斤糧，建設祖國富雙強。

　　26、好茶不怕細品，好事不怕細論。

　　27、負責公司企業(yè)形象的樹(shù)立、宣傳、維護、提升;

　　28、大抵，茶的妙處，抑或可以從中品出一種人生的滋味!

　　29、忙里偷閑，且和一杯茶去，苦中作樂(lè )，再倒一碗酒來(lái)。

　　30、捧一杯清茶，聽(tīng)雨聲，觀(guān)雨下，想起她……

　　31、完成部門(mén)及公司交辦的其他事務(wù)

　　32、月很圓，花更香，保重身體要健康;魚(yú)在游，鳥(niǎo)在叫，愿你天天哈哈笑;手中書(shū)，杯中酒，祝你好運天天有!歡樂(lè )多，憂(yōu)愁少，預祝中秋節快樂(lè )!

　　33、一片片茶葉,在水中翩躚起舞,如同一個(gè)個(gè)靈魂在水中游走、欣賞著(zhù)茶的舞姿,傾聽(tīng)著(zhù)懷舊的音樂(lè ),過(guò)去的時(shí)光仿佛又回到了眼前、

　　34、一個(gè)人在露臺蕩秋千，突然很感慨，機會(huì )像泉水一樣涌出，卻無(wú)人分享，無(wú)人述說(shuō)，如果夢(mèng)想一定要忍受寂寞，我情愿放棄，也只能和你，述說(shuō)，遠方的朋友。

　　35、喝茶:當飲料解渴，生理需求。品茶:注重茶的色香味形，講究水質(zhì)茶具茶境，喝時(shí)能細細品味，精神需求。茶藝:講究環(huán)境、氣氛、音樂(lè )、沖泡技巧及人際關(guān)系等，社交需求。茶道:茶事活動(dòng)中融入哲理、倫理、道德，以修身養性、品味人生，達到精神上的享受，尊重及自我實(shí)現需求。

　　36、曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，今生所愿，則是看一場(chǎng)姹紫嫣紅的春光，喝一杯賞心悅目的清茶，做一個(gè)洗盡鉛華的女子。人生在世，原該如此，淡然心弦，修因種果。

　　37、協(xié)助公司其他部門(mén)撰寫(xiě)方案及處理其他事務(wù)；

　　38、平地人不離糍粑，高山人不離苦茶。

　　39、我相信茶是有生命的、很多時(shí)候,我被茶清頎和優(yōu)美從容的舞姿陶醉,想像她如同一位秀美的女子長(cháng)袖飄飄,氣若幽蘭、在物欲橫流的今天,有時(shí)候茶是非常寂寞的,寂寞地等待一個(gè)人的欣賞、

　　40、與推廣人員協(xié)助配合撰寫(xiě)活動(dòng)促銷(xiāo)

　　41、高山出好茶，名山出名茶，名茶在中華。

　　42、文人的靈感都是飯后茶余發(fā)生的。

　　43、水汽下的茶水透著(zhù)些許橙紅，不淡，卻也不濃，恰倒好處著(zhù)色在瓷杯四周散開(kāi)一層暈，朦朧如夢(mèng)里花。細品一口，菊香已不如先前濃郁，但較先前深沉，在枸杞和紅棗的甜味下，還透著(zhù)絲絲的苦，不濃，卻真實(shí)。

　　44、收集活動(dòng)資源、媒體軟文和廣告資料；

　　45、只喝金駿眉，不是領(lǐng)導就是裝大款的;只喝綠茶，不是小資就是裝高雅的;只喝普洱，不是晚上睡不著(zhù)就是裝收藏家的;只喝紅茶，不是海歸就是胃不好;只喝鐵觀(guān)音，不是天天坐單位就是開(kāi)車(chē)的;只喝巖茶的，不是口味重就是天天不回家的;什么都喝的，不是茶人就是賣(mài)茶的!你喝哪種?

　　46、人生就像一杯茶，所不一樣的是，它是用沸水沖沏，還是用溫水沖沏，兩種截然不同了:溫水沖沏的茶，平平靜靜，沒(méi)有激烈，沒(méi)有動(dòng)感，更看不到舒展的茶葉，也聞不到清雅的幽香，平淡無(wú)奇。而沸水沖沏的茶，卻在一遍又一遍的翻騰、踴躍下，溢出陣陣撲鼻而來(lái)的清香。

　　47、用文字和圖片結合的方式展現商品的賣(mài)點(diǎn)和亮點(diǎn)，激發(fā)賣(mài)家的購物欲望；

　　48、年有四季，天有四時(shí)，喝茶有益，喝茶有異。一年春喝綠茶，夏飲紅茶，秋冬黑茶;一天當中上午綠茶，下午紅茶，晚上黑茶，健康相隨。茶者，今年二十，明年十八。

　　49、一杯茶，品人生沉浮;平常心，造萬(wàn)年世界。

　　50、每當我品茶時(shí)，茶的香醇就如一支畫(huà)筆，描繪出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：一個(gè)孩子穿著(zhù)潔白的連衣裙，奔跑在金黃的沙灘上。她的銀鈴般的笑聲，伴和著(zhù)她頸上貝殼清脆的碰撞聲，就如一首唯美的小詩(shī)。海面上波光粼粼，倒映著(zhù)她那奔跑的身軀。她的笑容，似乎凝結成了天空中的白云，那樣純凈，那樣明朗……

　　51、對項目進(jìn)行評估、改進(jìn)，提出合理化建議；

　　52、在又苦又甜的茶里，可以領(lǐng)悟到生活的本質(zhì)和哲理。

　　53、高山茶葉，低山茶子。

　　54、能配合好美工做好天貓和淘寶店鋪的整體設計，優(yōu)化寶貝

　　55、�；⒛陳�(ài)情如綠茶般的新鮮，身體像紅茶樣的年輕，事業(yè)似黑茶，成熟穩定!

　　56、燙茶傷人，糖茶和胃，姜茶治痢;飯后茶消食，空腹茶心慌;午茶提神，晚茶失眠;隔夜茶傷脾，過(guò)量茶消瘦;淡茶溫飲，清香養人�！�—

　　57、我愛(ài)茶，它那香濃的味道使我舒服。鐵觀(guān)音、功夫茶、生普、普洱、紅茶、綠茶都是我的最?lèi)?ài)，你們愛(ài)品茶嗎？我相信你們也會(huì )喜歡的，因為它的味道獨特、風(fēng)韻，你不信？可以自己去試一試，你會(huì )喜歡品茶的。

　　58、根據市場(chǎng)實(shí)際提出項目建議及規劃；

　　59、煙酒是親家，煙茶是冤家。

　　60、茶是雅物，亦是俗物。進(jìn)入世俗社會(huì )，行于官場(chǎng)，染幾分官氣。行于江湖，染幾分江湖氣;行于商場(chǎng)，染幾分銅臭;行于清湯，雜幾分脂粉氣;()行于社區，染幾分市儈氣;行于家庭，染幾分小家子氣。熏得幾分人間煙火，焉能不帶煙火氣。這便是生發(fā)于”茶之味“以”享樂(lè )人生“為宗旨的。

　　61、負責對產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的提煉，用富含吸引力的文字打造店鋪活動(dòng)促銷(xiāo)的文案構思及撰寫(xiě)；

　　62、清茶一杯，親密無(wú)間。

　　63、君問(wèn)歸期未有期，安溪競說(shuō)鐵觀(guān)音;天若有情天亦老，碧螺春生忘不了;一江春水向東流，寧折不彎太平猴;安得廣廈千萬(wàn)間，香高持久愛(ài)毛尖;天長(cháng)地久有時(shí)盡，回味無(wú)窮飲苦丁;衣帶漸寬終不悔，茉莉花香惹人醉。

　　64、我喜歡普洱，因為它不張揚。它不如鐵觀(guān)音那樣秀麗干爽，不如紅茶那般嬌媚明艷，也不如碧螺春澄清通透。但它，就是一位純潔的田園女子，樸實(shí)端莊，落落大方。就因如此，打動(dòng)了我的心。

　　65、進(jìn)行市場(chǎng)調研，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢；

　　66、濃茶解烈酒，淡茶養精神，花茶和腸胃，清茶濾心塵，茶之德也;烏龍大紅袍，黃山素毛峰，南生鐵觀(guān)音，北長(cháng)齊山云，東有龍井綠，西多黃鑲林，茶之生也;茗品呈六色，甘味任千評，牛飲可解燥，慢品能娛情，茶之趣也。

　　67、在南方碧綠的茶山之上,茶在快樂(lè )地生長(cháng),每日與陽(yáng)光和空氣自由對話(huà),與風(fēng)雨雷電玩起游戲,看著(zhù)夕陽(yáng)與朝霞捉迷藏、在一棵不知名的茶樹(shù)上生長(cháng),看青山與綠水,取天地之精華,這是茶的生命中令人神往、為之撫掌的極致之美、

　　68、負責對店鋪產(chǎn)品的寶貝進(jìn)行直觀(guān)、感性、富有吸引力的描述，能切實(shí)提高商品的轉換率；

　　69、客從遠方來(lái)，多以茶相待。

　　70、陳年普洱，認清自己，做獨特個(gè)性的女人最美。鐵觀(guān)音，尋求內心的平衡，做最真實(shí)的自己。武夷大紅袍，超越短暫流行，做最有品味的女人。白毫銀針，勾起浪漫小奢情懷。舒耐職場(chǎng)后援團教你如何掌握這四杯茶的秘密。

　　71、普洱非常的普通，不張揚，如小家碧玉的溫文爾雅，一瓢熱水緩緩流下，普洱茶頃刻香氣氤氳，不濃，淡淡的，棗紅的茶葉舒展著(zhù)，沉浮上下，曼妙的身姿，身著(zhù)長(cháng)長(cháng)紅色羽衣，縹緲在仙人的世界里，令人耳目一新，細酌，甘甜醇厚，唇齒留香。

　　72、茶為嘉“木”;以“鍋炒殺青”，屬“金”;煮茶用“火”;沖泡用“水”;以陶或瓷盛之，屬“土”。一茶中“金木水火土”盡得，博取兼容陰陽(yáng)五行的精華靈氣，難怪茶葉有諸多養生養心之功效。

　　73、水，漸漸夾雜著(zhù)一種綠黃色，伴隨著(zhù)陣陣清香，聞起來(lái)使人心曠神怡。茶葉，在有些人看來(lái)，是那么為不足奇，但究竟是什么使它們具有如此巨大的魔力？應該不僅僅因為好水的相輔相成吧？在我看來(lái)，它是因為敢于奉獻自己，而且能夠適應各種環(huán)境。無(wú)論是什么樣的水，什么樣的杯子，它總能夠同它們巧妙地融合在一起。

　　74、佛能洗心，茶能滌性�？嘀杏刑�，甜中是苦，先苦后甘，人生亦如是，如飲黑茶。生活禪，幸福茶，禪洱茯茶，一生幸福。

　　75、把茶冷眼看紅塵，借茶靜心度春秋。

　　76、每次心情煩悶之時(shí)，就是手中那小小的茶總讓平靜下來(lái)。不知為何，它總有股魔力吸引著(zhù)你，讓人愛(ài)不釋手。我喜歡這份微澀，因為它給我帶來(lái)真實(shí)的世界，總比處于不現實(shí)的要好。這何嘗不是我希望的呢。虛度的世界總讓我煩悶不已，彈指一笑間，唯有初品一茶，才讓我感受這世界是真實(shí)的。

　　77、了解、溝通各類(lèi)宣傳媒體，掌握媒體的配置及優(yōu)化；

　　78、吃茶吃味道，看戲看成套。

　　79、開(kāi)始入門(mén)，覺(jué)得喝茶舒服、有品味、愛(ài)屋及烏喜歡茶具;成高手，感受香、醇、韻、滑等等，看出品種、產(chǎn)地、制程等;后來(lái)，從茶湯看見(jiàn)春天、看見(jiàn)人生，進(jìn)而看見(jiàn)宇宙甚至無(wú)極;最終，茶湯，還是茶湯，是真水無(wú)香，是無(wú)味之味。

　　80、舉起茶杯，細品一口，菊香瞬間盈滿(mǎn)口腔，不濃，淡雅如山間浮云，卻又切實(shí)存在，裊裊香氣，隱約帶著(zhù)些甜，不，應該是甘，一種初觸碰舌尖的苦，到滑至喉心的甜，直至滑入胃部卻依然徘徊在齒間的香。那種甜不膩人，看似調皮卻更顯得深沉。與其說(shuō)像春天新開(kāi)的花，倒不如說(shuō)是秋末豐收的果。

　　81、人生就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。

　　82、茶經(jīng)歷了春夏秋冬,吸吮了天地精華,不就是為了這一瞬間的美嗎?

　　83、閑暇時(shí)分，我細微地品嘗手中的茶。把手中的茶或許當作了瓊漿玉液，慢慢品嘗·慢慢當成一種享受。手中的溫熱，香醇的茶撲鼻而來(lái)，那淡淡的清香在我的心上刻畫(huà)了痕跡。如癡如醉，獨特的味道讓我心曠神怡。

　　84、負責各類(lèi)活動(dòng)的策劃、活動(dòng)中應用的各類(lèi)方案的撰寫(xiě)、協(xié)助活動(dòng)執行；

　　85、茶道講究五境之美——茶葉，茶水，火候，茶具，環(huán)境。

　　86、茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡色味交織之中，品出一種淡定的人生，一種不可釋?xiě)训娜松�，一種笑看風(fēng)輕云淡的人生。

　　87、水即出，香氣氤氳，不濃，帶著(zhù)甜甜的淡雅在鼻尖跳躍，并不會(huì )停留太久，像清風(fēng)拂面，轉身已千里萬(wàn)里。水汽彌漫，滾滾往上涌，待霧意散去，便會(huì )看見(jiàn)白瓷杯中的茶。

評語(yǔ)8

　　1、你活潑、開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，喜歡幫助別人，有正義感，如果你學(xué)習時(shí)能更專(zhuān)心，一定會(huì )是個(gè)聰明能干的好孩子。

　　2、洋洋是個(gè)調皮、好動(dòng)的孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，正義感很強，樂(lè )于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現。

　　3、沈柯迪你是一位聽(tīng)話(huà)，懂事的小朋友。你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，偶爾會(huì )舉手發(fā)言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個(gè)人清潔衛生，和小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì )變的更能干，加油!

　　4、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛(ài)玩戶(hù)外游戲活動(dòng)，升入中班后，老師希望你是個(gè)聰明、懂事的好孩子。

　　5、苗佳音你是一個(gè)時(shí)兒活潑時(shí)兒安靜內向的小朋友。在幼兒園你能獨立吃完自己的一份飯菜，但有點(diǎn)挑食;你對老師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫老師收積木，做些力所能及的事情;你在游戲活動(dòng)中能基本遵守規則。希望呂敏成小朋友以后改掉上課愛(ài)講話(huà)的習慣，認真聽(tīng)講，不影響同伴，主動(dòng)積極舉手回答問(wèn)題。好嗎?要是能夠改掉這個(gè)小小的毛病，那么，老師就會(huì )更加喜歡你了!

　　6、蓉蓉是個(gè)懂事的孩子，有正義感，富有愛(ài)心。獨立自主性很強，愛(ài)學(xué)習，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現。

　　7、你聰明能干、爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。

　　8、懂禮貌、有愛(ài)心的小女孩，做事總是認認真真。知道嗎?你畫(huà)畫(huà)很棒，唱歌也很好聽(tīng)，加油吧，你一定會(huì )更棒。

　　9、璐璐，你的乖巧、懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關(guān)心、幫助讓老師十分感動(dòng);你的好學(xué)讓老師十分佩服，加油吧，你會(huì )更出色。

　　10、你是個(gè)活潑、善良的`小男孩，喜歡幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你;你還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，樂(lè )意自己的事情自己做;在幼兒園里有良好的學(xué)習習慣，認真參加各項活動(dòng)，在游戲活動(dòng)中遵守游戲規則。

　　11、熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會(huì )去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛(ài)唱愛(ài)笑的你，在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認真、仔細，特別是在音樂(lè )活動(dòng)中，總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的歌聲，表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領(lǐng)。

　　13、洋洋是個(gè)調皮、好動(dòng)的孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，正義感很強，樂(lè )于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現。

　　14、你活潑善良，每天早上你都是第一個(gè)來(lái)幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動(dòng)中能積極動(dòng)腦，老師會(huì )更喜歡你。

　　15、你是個(gè)聰明的孩子，許多本領(lǐng)你都會(huì )，但是你常常不愿意在同伴面前表現自己，畫(huà)畫(huà)時(shí)你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫(huà)完。你喜歡看著(zhù)同伴玩，為他們樂(lè )，而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng)，你常常沉浸在自己的世界，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)自言自語(yǔ)，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂(lè )，最近，老師發(fā)現你愿意了，相信我們會(huì )成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子，多參與活動(dòng)，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎?

評語(yǔ)9

　　1、沉穩深刻思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有樸素勤奮的品質(zhì)，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。

　　2、郭勝飛：聰明乖巧，學(xué)習認真，深受老師的喜愛(ài)。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生，工作上也是個(gè)好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能?chē)栏褚�求自己，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。希望對自己要充滿(mǎn)信心，前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!

　　3、最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時(shí)的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細心點(diǎn)，多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì )更加完美。

　　4、“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎的體會(huì )讓你如此開(kāi)心，可見(jiàn)每一個(gè)人都有得到鼓勵的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子，但正如你說(shuō)：有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì )考時(shí)的良好勢頭保持下來(lái)，利用好這個(gè)假期，抓住最后趕超他人的機會(huì )。

　　5、陳天一：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒(méi)有認識到高中學(xué)習的艱難，思想上認識還不夠，成績(jì)沒(méi)有體現出來(lái)。大家都為你感到惋惜哦!其實(shí)，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度，你在各方面都能?chē)栏褚�求自己，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能?chē)栏窦s束自己，勇創(chuàng )佳績(jì)。

　　6、你是個(gè)文靜懂事的女孩。雖不曾見(jiàn)你大聲的宣泄，卻知道你對集體的熱情，那一句“關(guān)起門(mén)來(lái)，我們是一個(gè)家”，至今讓我感動(dòng)，憑著(zhù)對集體的愛(ài)，在班里你默默奉獻自己的熱情。你是班里最踏實(shí)最認真的女孩兒，你勤奮好學(xué)，在文學(xué)方面有自己的特長(cháng)，你嚴格要求自己，模范遵守校規校紀，有堅強意志品質(zhì)。相信有這般品質(zhì)的你，一定會(huì )在今后的學(xué)習中，克服在數學(xué)方面的恐懼感，成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　7、你像冬天里的一把火，無(wú)論到哪，都可以用你的熱情將周?chē)�燃燒。最喜歡你的熱情大方，最?lèi)?ài)看你動(dòng)人的笑，常常想有這般開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格，定然有許多真正的朋友。至今沒(méi)有忘記你第一次在我面前流淚，那時(shí)就知道外表自然瀟灑的你，必然是重情重義的;至今不能忘記會(huì )操比賽前，你一個(gè)中午的時(shí)間都在不停地為同學(xué)們做示范，那時(shí)就知道集體在你心中的位置;當然更不能忘記，你對同組同學(xué)的幫助;也不會(huì )忘記英語(yǔ)老師說(shuō)的，你是班里英語(yǔ)學(xué)習中最有天賦的，數學(xué)老師說(shuō)的，你是班里少有的幾個(gè)屬于聰明之列的學(xué)生。我想今天的你能在輕松之中，取得優(yōu)異的成績(jì)，明天面臨高考的你，一定會(huì )在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的基礎上，實(shí)現心中的夢(mèng)想。讓二中為你而感到驕傲。

　　8、我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn);你對工作認真負責，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級都受益匪淺。你成績(jì)穩定，學(xué)習刻苦，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。

　　9、朱威：你通過(guò)自己的實(shí)力贏(yíng)得了同學(xué)們的認可和老師的喜愛(ài)。你通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力，你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁，前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的`深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

　　10、想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語(yǔ)不多，卻有自己對事物的見(jiàn)解。記得你曾說(shuō)過(guò)你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執著(zhù)并追求生命中的真善美。但要記住，歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹，而持之以恒的付出，會(huì )換回豐厚的果實(shí)。

　　11、你是個(gè)文明有禮熱愛(ài)勞動(dòng)樸實(shí)憨厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著(zhù)窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進(jìn)步，所以不要著(zhù)急，大家會(huì )幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補上來(lái)的。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習和生活方式。只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會(huì )為你而自豪。

　　12、曾說(shuō)過(guò)想起你，就想起始終散發(fā)著(zhù)淡淡香氣的茉莉花，那也是我生命中的最?lèi)?ài)。如同對你的感覺(jué)，始終不變。文靜中透露出堅毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，你用你書(shū)法的特長(cháng)，屢次在學(xué)�；顒�(dòng)中為集體出力，并贏(yíng)得榮譽(yù)，并樂(lè )于幫助同學(xué)，因此獲得同學(xué)們的信任和喜愛(ài)。相信即將升入高三的你，會(huì )更嚴格地要求自己，幫助你周?chē)�的同學(xué)用你那種勤奮刻苦的方式共同走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)。

　　13、你是一個(gè)多愁善感的女孩，有一顆善良敏感的心靈，可以感知許多別人沒(méi)有感受到的東西。和你在一起的人，一定很幸福，因為你總是考慮別人的感受，默默地奉獻你的熱情;做你的老師也很幸福，因為你勤奮刻苦，善于思考，主動(dòng)性強。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動(dòng)，你的思想成熟，有主見(jiàn)，對事務(wù)有獨特的見(jiàn)解，老師為你驕傲。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇，堅持自己的路，不要因別人的閑話(huà)，影響自己的心情。永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的心境，是成功的關(guān)鍵。

　　14、你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜;你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子;你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規守紀;你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影;你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

　　15、文科班的一年，你依然保持了在六班的傳統，永遠在幫別人做完值日后，最后一個(gè)離開(kāi)教室，默默的盡衛生委員的職責，卻從不求名利，不求回報，你的所作所為感動(dòng)著(zhù)老師，也感動(dòng)著(zhù)同學(xué)們。你為人踏實(shí)穩重，學(xué)習勤奮刻苦，有持之以恒的學(xué)習態(tài)度，在運動(dòng)會(huì )上更是獨領(lǐng)風(fēng)騷，為集體贏(yíng)得榮譽(yù)，你是難得的德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但一定要記住，人應該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。

　　16、從六班到文科班，你永遠是最令我感動(dòng)的學(xué)生。從不曾忘記六班時(shí)，你流著(zhù)淚寫(xiě)的日記，如今，你的母親雖然早已康復，而你依然如那時(shí)一樣，為集體默默地奉獻，在你的帶領(lǐng)下，我們班的衛生居然在一個(gè)學(xué)期沒(méi)有被扣過(guò)一分，這足以說(shuō)明你的能力，你的付出。你是自理能力極強的女孩，也是極有上進(jìn)心的女孩，你性格開(kāi)朗，熱情大方，樂(lè )于助人，在運動(dòng)會(huì )上也表現出你的運動(dòng)天賦，為集體爭得了榮譽(yù)。但老師希望看到明天的你，能夠真正利用好每一分鐘，成長(cháng)為一名具有堅強毅力的優(yōu)秀學(xué)生。

　　17、你如同夏夜里悄悄綻放的夜來(lái)香，從不招搖自己的美麗，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著(zhù)誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說(shuō)一句話(huà)，卻始終微笑著(zhù)面對所有的事務(wù)。喜歡看你寫(xiě)的文章，因為它既感性，又充滿(mǎn);喜歡看你畫(huà)的畫(huà)，因為它既浪漫又可愛(ài);喜歡你看你安靜的在教室看書(shū)的情景，好似一幅動(dòng)人的畫(huà)。我所之愛(ài)，也必是同學(xué)們之愛(ài)，所以你也贏(yíng)得了同學(xué)們的喜愛(ài)。相信在新的一個(gè)學(xué)期中，你能暫時(shí)放棄一些愛(ài)好，全身心地投入學(xué)習，成為成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　18、常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你。了解你后才明白，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情樂(lè )觀(guān)，有情有意;你開(kāi)朗幽默，有表演的才能，主題班會(huì )中，你農民的形象，早已深入每一位老師和同學(xué)的心。時(shí)勢造英雄，而來(lái)到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽，造就了你這位來(lái)自青島的高二一的英雄，用班里同學(xué)的話(huà)，沒(méi)有你，就沒(méi)有聯(lián)賽的冠軍。你對班里的同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心，你對地理課代表的工作認真負責，但有時(shí)對自己的學(xué)習卻放松要求，相信即將面臨高考的你，會(huì )潛心學(xué)習，不辜負老師父母對你期望，成為真正成熟的學(xué)生，考入理想的大學(xué)。

　　19、你就像春風(fēng)，總給人清新溫暖的感覺(jué)。在別人需要時(shí)，你總會(huì )伸出你熱情的雙手，敞開(kāi)你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀(guān)念。你在順利時(shí)從不驕傲，在挫折時(shí)也從不輕言放棄，在永遠甜甜的微笑下面，有一種堅強與執著(zhù)。我想暫時(shí)的挫折，會(huì )在持之以恒的努力下被戰勝的，相信高三時(shí)的你，會(huì )更加堅強與出色。

　　20、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到更高的水平。

　　21、你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語(yǔ)是你與世無(wú)爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習進(jìn)步非常顯著(zhù)，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。英語(yǔ)課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度有條不紊的工作無(wú)私無(wú)怨的風(fēng)格樹(shù)立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動(dòng)班級中更多的同學(xué)，共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。等著(zhù)你的好消息。

　　22、李瑞卿：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒(méi)有認識到高中學(xué)習的艱難，思想上認識還不夠，成績(jì)沒(méi)有體現出來(lái)。大家都為你感到惋惜哦!你在各方面都能?chē)栏褚�求自己，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦在老師心目中，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

　　23、你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲!

　　24、李琛釗：你學(xué)習踏實(shí)認真，主動(dòng)性強，上課積極回答問(wèn)題，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰!

　　25、陳佳昊：你聰明能干，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)認真負責的好學(xué)生，每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯啊!證明你的組織能力是很強大的。元旦晚會(huì )上精彩的表演給大家留下了深刻的影響。希望你在學(xué)習上也是一個(gè)佼佼者。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能?chē)栏窦s束自己，樹(shù)立遠大的理想，做出超人的成績(jì)。

　　26、你是個(gè)文靜的女孩，也是個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的女孩。初進(jìn)文科班時(shí)，你也曾有過(guò)浮躁，也曾有過(guò)不知所措，但下學(xué)期的你，明顯地成熟了，踏實(shí)了。當看到下課了，你仍在伏案學(xué)習時(shí)，就會(huì )有一種感動(dòng)，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時(shí)，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛(ài)，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會(huì )操比賽的艱苦訓練，成功中有你默默的奉獻。相信通過(guò)艱苦的努力，你會(huì )在來(lái)年取得更大的進(jìn)步。

　　27、你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(cháng)，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。

　　28、初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時(shí)，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩重踏實(shí)的你，依然是帶著(zhù)那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長(cháng)的同時(shí)，勤奮刻苦的學(xué)習，難得的是保持原有風(fēng)格的同時(shí)，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來(lái)，你擔任物理課代表的認真負責，更忘不了會(huì )考前，你犧牲了自己的復習時(shí)間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會(huì )更加勇敢堅強，向著(zhù)自己的目標不斷努力。

　　29、你對老師曾經(jīng)有過(guò)不理解，也曾經(jīng)有過(guò)怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué)，踏實(shí)穩重，熱心班級的事務(wù)。多了一份責任，少了一分浮躁的你，越來(lái)越出色。在即將來(lái)臨的新一學(xué)期，相信你會(huì )揚起理想的風(fēng)帆，做好生命的舵手，迎著(zhù)驚濤駭浪，堅定地向前航行。

　　30、你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場(chǎng)面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫(xiě)作也不錯。聰明的孩子,多付出一些愛(ài)心和熱情吧!如果你能更加關(guān)心身邊的人和事,你的天空會(huì )更開(kāi)闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲!希望相信你會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢!

　　31、很早以前就知道你的優(yōu)秀，為人善良，單純，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，不畏挫折的精神所感動(dòng)。你明是非，懂道理，在不順利時(shí)，也從不抱怨，這正是你的可愛(ài)之處，也是你成熟的表現。知道嗎?在你成績(jì)不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受;當你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長(cháng)的過(guò)程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗。我想面臨高考的你，一定會(huì )合理安排好學(xué)習時(shí)間，實(shí)現你心中的理想。

　　32、你可以說(shuō)是我們班最熱愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛(ài)好體育活動(dòng)，領(lǐng)悟能力強，課外知識比較豐富，你尤其喜歡鉆研數學(xué)難題，而且取得了一定的成績(jì)。然而課堂上你有時(shí)不夠專(zhuān)注，發(fā)言也不夠積極，你的書(shū)寫(xiě)作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會(huì )體驗到什么是“成功的喜悅”!

　　33、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動(dòng)看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會(huì )裹足不前，所以你要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要自己，無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì )揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

　　34、認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開(kāi)你的奉獻，你的無(wú)私。永遠不會(huì )忘記，每次會(huì )操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場(chǎng)面，聽(tīng)到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動(dòng);永遠不會(huì )忘記，主題班會(huì )前，你導演的風(fēng)度，班會(huì )中你出色的表演，心中滿(mǎn)是欣賞;更不會(huì )忘記，每次集體活動(dòng)前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛(ài)的鼓勵”，家的感覺(jué)油然而生，而作為班長(cháng)的你，正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會(huì )忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是說(shuō)“大家都干了”;不會(huì )忘記，籃球場(chǎng)上，你用你的頑強，震撼了全班同學(xué)的心;更不會(huì )忘記，面對學(xué)習的壓力，你說(shuō)過(guò)的“誰(shuí)都不能放棄”。你用你的熱情自信帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng);你用你的學(xué)習態(tài)度，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上;你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)你周?chē)�的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應充滿(mǎn)自信。相信來(lái)年的你，會(huì )更加成熟，堅強，腳踏實(shí)地地迎接生命中第一次重大的抉擇。

　　35、你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話(huà)到投機也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心，集體觀(guān)念強，積極參加各項活動(dòng)，辦事認真細致;在學(xué)習上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習方法，才能取得更大地進(jìn)步。

　　36、周爽：你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的學(xué)生，老師記得你曾經(jīng)泡過(guò)的感冒靈哦。你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習和生活，經(jīng)�？吹侥隳ㄖv臺的身影。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生之一，工作上最好的幫手之一。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。文靜的你在各方面都能?chē)栏褚�求自己，不聲不響地做�?zhù)自己的工作。表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　37、你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，學(xué)習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良;你熱心助人，集體觀(guān)念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口讀背。

　　38、王沐：你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。元旦晚會(huì )證明了你確實(shí)是一個(gè)多才多藝的好學(xué)生，給大家留下了深刻的影響。在老師心目中，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

　　39、人們說(shuō)泉水只有在細細品味后，才會(huì )覺(jué)出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉，看似平淡，卻充滿(mǎn)。忘不了辯論會(huì )上，你精彩的發(fā)言;忘不了，會(huì )操比賽時(shí)，你忍痛堅持;更忘不了，考試失利后，你的自責，你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你，想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心，想你在遇到挫折后的無(wú)奈與堅持，想你在學(xué)習上的踏實(shí)與認真，為人上的大方與熱情。相信你會(huì )為理想而堅持到底，哪怕遇到更多的痛苦與坎坷，在你寂寞，在你疲憊時(shí)，記住老師永遠在為你鼓掌加油!

評語(yǔ)10

　　1. 工作認真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導能力，專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象

　　2. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用。

　　3. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習，新晉社會(huì )如此努力難能可貴。

　　4. 好的個(gè)人形象和素養，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益。

　　5. 工作態(tài)度端正，業(yè)績(jì)比較突出。

　　6. 工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區大區經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規范、對待所負責區域進(jìn)行有效指導，并提出建設性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現出色。

　　7. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養較高、對待客戶(hù)誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習進(jìn)步較快、受到大多數客戶(hù)的好評

　　8. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養較高、對待客戶(hù)誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習進(jìn)步較快、受到大多數客戶(hù)的好評。

　　9. 勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(cháng);工作成績(jì)進(jìn)步大，業(yè)績(jì)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng);能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。

　　10. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng )造出較好的.企業(yè)效益，與同事相處和諧。

　　11. 良好的個(gè)人形象和素養，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng )造更多機會(huì )和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益;工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

　　12. 工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區大區經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規范、對待所負責區域進(jìn)行有效指導，并提出建設性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現出色。

　　13. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng )造好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。

　　14. 良好的個(gè)人形象和素養，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng )造更多機會(huì )和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益;工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

　　15. 對待工作**同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　16. 工作認真，積極勤奮，進(jìn)步很快。在短時(shí)間內掌握工作要點(diǎn)，在內勤中起了榜樣作用。

　　17. 該員工平時(shí)工作認真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛(ài)，互助進(jìn)取!

評語(yǔ)11

　　1、在你的作文里，你寫(xiě)到你難忘的一件事是和老師一起回家邊走邊聊天的情形，是啊，那時(shí)，老師擔心你太晚一個(gè)人回家不安全，想要送送你，后來(lái)你爸來(lái)接你了。此后，咱們師生之間就較少機會(huì )交流了。要知道，老師喜歡你的乖巧與善良，喜歡你偶爾迸發(fā)出來(lái)的智慧還有秀氣的外表�？墒�，遺憾的是，你總是不敢表現自己，總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道充滿(mǎn)自信的你發(fā)揮自己的才華會(huì )有多么光彩呢!別以為老師在哄你，我是真的這樣想的。只要你能自信地學(xué)習，努力地學(xué)習，你會(huì )成為天鵝的。

　　，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　3、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。

　　4、你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。

　　5、學(xué)習上你勤奮刻苦，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績(jì)。然而，學(xué)無(wú)止境，望你繼續努力。多思考，多總結，多學(xué)習，將知識連點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成面。生活上，你尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)。積極參加校級、市級各種活動(dòng)。是學(xué)校學(xué)生會(huì )的骨干力量。希望你繼續保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。

　　6、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!

　　7、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　8、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天!

　　9、默默無(wú)聞的你，總是默默地做著(zhù)平凡的事，可老師喜歡這樣認真的你，認真的去當好組長(cháng)，認真地做好老師布置的任務(wù)，也認真地學(xué)習。但是你的成績(jì)不太理想，或許就在于你在學(xué)習上不太動(dòng)腦筋，又因膽小不敢舉手發(fā)言，不懂又不敢去問(wèn)老師的緣故吧!好成績(jì)總是光顧那些自信的愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子喲，希望你能多總結學(xué)習方法，爭取更大的進(jìn)步!

　　10、你是一個(gè)非常聰明、機靈還有點(diǎn)調皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說(shuō)亂動(dòng)。老師希望你快快成長(cháng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

　　11、該生學(xué)習刻苦態(tài)度端正認真成績(jì)優(yōu)異喜歡團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)平時(shí)能夠嚴格的要求自己上課能夠認真聽(tīng)講聽(tīng)老師的話(huà)有自己的學(xué)習計劃和錯題本這點(diǎn)對于日后的高3復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會(huì )在高考中取得良好的成績(jì)另外希望你可以樹(shù)立一個(gè)較為長(cháng)遠的目標有了目標學(xué)習才有動(dòng)力你才會(huì )為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習中。

　　12、你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動(dòng)，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標邁進(jìn)。

　　13、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結合科學(xué)的方法，你一定會(huì )取得應有的成績(jì)。

　　14、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的'毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。

　　15、這學(xué)期和其他班干部走得比較近了，而且形成了很強的凝聚力，平時(shí)對我們班的情況也能對癥下藥進(jìn)行一番整治，這都是這學(xué)期取得的新的進(jìn)步。在班級工作方面，出力很多，黑板報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會(huì )成為一種獨特的記憶的。你的威信很高，性格屬于傳統儒家溫柔敦厚型的，辦事穩重可靠。唯一的遺憾就是學(xué)習，要保證每次考試都在前500名。

　　16、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習，認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。

　　17、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

　　18、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事�；�本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jì)逐步穩定，能力也有提高，學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

　　19、你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲!

　　20、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績(jì)不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續加油吧。

評語(yǔ)12

　　1. 放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè )趣不言而喻，通過(guò)細致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現出來(lái)了。

　　2. 讀著(zhù)你的習作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

　　3. 抓住春天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　4. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè )游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。

　　5. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!

　　6. 對“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　7. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的`特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細心觀(guān)察，我們卻有全新的感受。

　　8. 觀(guān)察細致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　9. 這段話(huà)有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習作前后照應，觀(guān)察仔細，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。

　　10. 找出錯別字，并改正在旁邊。

評語(yǔ)13

　　1、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，還能幫助別的小朋友，如果能再大膽一些，相信會(huì )有更多孩子看到出色的袁源，下學(xué)期記得要多展示自己?jiǎn)眩?/p>

　　2、你是一個(gè)乖巧的孩子，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。最近課堂聽(tīng)講更認真，回答問(wèn)題更積極了，多希望你能一直這樣啊，加油！

　　3、你是一個(gè)文靜大方愛(ài)清潔的女孩，每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認真細心是分不開(kāi)的，希望你能再大膽些，能更自信的展示自己的才華。

　　4、一個(gè)機靈活潑善良可愛(ài)尊敬師長(cháng)的孩子。如果你能養成良好的.學(xué)習習慣的話(huà)，你的進(jìn)步將更大，老師相信你，加油吧，小豆豆！

　　5、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成。如果能把字寫(xiě)的再工整漂亮些就更好了。

　　6、你是個(gè)讓人喜歡的孩子，性格溫和，團結同學(xué)，講衛生，愛(ài)干凈，對學(xué)習有興趣，能按照要求完成學(xué)習任務(wù)，如果能多練練字，看看書(shū)，你會(huì )顯得很優(yōu)秀。

　　7、老師知道你是一個(gè)肯下功夫要求上進(jìn)的孩子，批改作業(yè)是總能看到你認真寫(xiě)出的字。如果在對待學(xué)習時(shí)，你一些自覺(jué)，那就更好了。

　　8、你是個(gè)比較可愛(ài)的男孩子，愛(ài)勞動(dòng)，性格率真，老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且能認真書(shū)寫(xiě)的話(huà)，老師就更加喜歡你了。真希望看到你寫(xiě)出一手漂亮的字。

　　9、你是個(gè)機靈活潑的孩子，對自己該做和愿意做的事情總愿意認真付出，希望你能更多的關(guān)心周?chē)�的人和事，更多的展現自己，相信你會(huì )更棒！

　　10、你總是很有禮貌，也能關(guān)心集體，團結同學(xué)，這學(xué)期你有很大的進(jìn)步，作業(yè)能按時(shí)上交，課堂聽(tīng)講也專(zhuān)心多了，希望你進(jìn)步的腳步不要停止，多讀些書(shū)，你的思維會(huì )開(kāi)闊些。

　　11、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，每次值日總是干得很起勁，老師希望你能更加認真地學(xué)習，充分發(fā)揮小耳朵的作用，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　12、你是個(gè)熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)的孩子，見(jiàn)到老師同學(xué)，你總是笑臉相迎，學(xué)習有上進(jìn)心，作業(yè)能按時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)漂亮就更好了。

　　13、你是個(gè)誠實(shí)善良懂事的孩子，很愿意跟老師交流的你口語(yǔ)表達的能力也越來(lái)越好了，只是這學(xué)期你好像交上了個(gè)壞朋友：課堂開(kāi)小差。相信你一定改掉這個(gè)壞毛病，加油！

　　14、你是個(gè)很有愛(ài)心的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)笑的你總能給別人帶來(lái)快樂(lè )。希望你能多關(guān)注自己，克服做小動(dòng)作馬虎課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)的快毛病，做一個(gè)大家真正喜歡的孩子。

　　15、看到你作業(yè)本上認真的字跡，課堂上高高舉起的小手，老師知道你這學(xué)期進(jìn)步了，如果再加吧勁，你一定成為優(yōu)秀的少先隊員。

評語(yǔ)14

　　xxx老師說(shuō)上課要注意三方面，用十六個(gè)概括：

　　1。忠于目標，源于文本。不管是低段還是高段，一堂課乃至一篇文章定位一定要準確，像低段的話(huà)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是主要的，而主要里邊最主要的還要落實(shí)在讀書(shū)、識上面。一定要體現語(yǔ)味，其實(shí)就是語(yǔ)文的味道，不要過(guò)多的把其他方面強加在語(yǔ)文里邊兒。而拓展延伸方面，現在越來(lái)越受到了老師們的重視，在內容或形式兩者當中，老師們往往選擇其一。他強調一定要用語(yǔ)文的方式，來(lái)依托文本真正做好拓展訓練。像有個(gè)老師在教丑小鴨這篇課文時(shí)，用了"驚恐萬(wàn)分提心吊膽擔驚受怕"這三個(gè)詞來(lái)說(shuō)明丑小鴨的遭遇，這些詞語(yǔ)是課文里邊兒沒(méi)有的，她及時(shí)地出示這些課外詞當板書(shū)就有三個(gè)好處：有利于積累;促進(jìn)情感理解;朗讀得到了提升。

　　2。敢于舍棄，善于精講。課堂上只有寶貴的40分鐘，的興趣，要敢于舍棄精美的課件，首先要合理使用好教學(xué)資源，這里包括了教師本身自己。

　　3。以生為本，遵循規律。在上公開(kāi)課，要時(shí)時(shí)按照學(xué)生的要求，低年級的特點(diǎn)，認知水平去設計教學(xué)過(guò)程，不要把話(huà)說(shuō)給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)，比如說(shuō)"你們去感悟感悟"，像這類(lèi)詞語(yǔ)對于xx年級的學(xué)生根本就不理解，過(guò)于深奧，這些話(huà)就是說(shuō)給聽(tīng)課的老師聽(tīng)了。

　　對于低段學(xué)生還有三個(gè)重要：

　　一、讀書(shū)識最重要;

　　二、培養閱讀興趣比閱讀本身更重要，教師要引領(lǐng)學(xué)生全心閱讀，怎樣讀得有興趣、有層次、有成效，讓學(xué)生在讀當中獲得情感的體驗。;

　　三、模模糊湖地積累詞語(yǔ)比深挖細掘地理解詞語(yǔ)更重要。像詞語(yǔ)根本不太用理解，只要在一定的語(yǔ)境中能大致了解、能運用就可以了。

　　最后，沈大安老師對語(yǔ)文新課程第一學(xué)段教學(xué)實(shí)施，提出了十條建議：

　　一、第一階段教學(xué)要充分考慮兒童的'年齡特點(diǎn)，注意與幼兒園的銜接，多采用形象直觀(guān)的手段，讓學(xué)生在游戲、表演、比賽等活動(dòng)中學(xué)習拼音和漢，培養學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣。開(kāi)展活動(dòng)要講究效益。

　　二、從入學(xué)開(kāi)始培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，要特別關(guān)注學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)的姿勢，注意培養按時(shí)完成作業(yè)的良好習慣。

　　三、識寫(xiě)是第一學(xué)段教學(xué)的重點(diǎn)。要充分利用學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗，聯(lián)系生活實(shí)際識，使學(xué)生喜歡學(xué)習漢，有主動(dòng)識的愿望，鼓勵學(xué)生用多種方法識，要寫(xiě)的應注意音、形、義的聯(lián)系，并把識和學(xué)習詞語(yǔ)、理解課文結合，要指導學(xué)生認真寫(xiě)，難寫(xiě)的教師要范寫(xiě)。

　　四、閱讀教學(xué)要重視朗讀和默讀。要有層次地引導學(xué)生逐步把課文讀正確、流利、有感情。著(zhù)重從整體上把握課文的人文內涵，避免孤立地抽出一些詞句作過(guò)細的和講解。要通過(guò)熟讀、背誦、復述，引導學(xué)生積累和內化語(yǔ)言材料。

　　五、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，并把學(xué)生的疑難和教學(xué)重點(diǎn)結合起來(lái)，對學(xué)生難以探究明白的內容，教師要作講解。要教學(xué)生學(xué)會(huì )合作，小組合作要有明確的任務(wù)，教師要作具體指導，防止流于形式。

　　六、課內安排書(shū)面練習，每節課書(shū)面練習時(shí)間一般不少于五分鐘，書(shū)面作業(yè)原則上在課內完成，減少機械抄寫(xiě)的作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　七、口語(yǔ)交際教學(xué)要生活化、情境化、兒童化，著(zhù)重培養學(xué)生當眾說(shuō)清楚自己意見(jiàn)的能力，通過(guò)插話(huà)、提問(wèn)、評議等方式加強師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)。寫(xiě)話(huà)教學(xué)要鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己想寫(xiě)的話(huà)，評價(jià)要求適度，多給學(xué)生激勵性的評語(yǔ)，使學(xué)生對寫(xiě)話(huà)產(chǎn)生興趣。

　　八、大力提倡課外閱讀，教師要向學(xué)生推薦合適的讀物，并組織學(xué)生交流閱讀后的感受，通過(guò)課外閱讀鞏固識，提高閱讀能力，養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。

　　聽(tīng)課、評課是雙贏(yíng)的。在授課者成長(cháng)的同時(shí)也促進(jìn)了聽(tīng)課者的提高，授課者因為受聽(tīng)課者的指點(diǎn)、幫助、激勵而提高，聽(tīng)課者在指導幫助授課者的過(guò)程中，因為及時(shí)反饋，不斷調整對授課者的評價(jià)內容和評價(jià)方式而提高，同時(shí)還隨時(shí)可以發(fā)現好的可以推廣的經(jīng)驗，在與授課者的交流中還會(huì )捕捉到一些有價(jià)值的問(wèn)題。

　　評課是對上課教師的課堂教學(xué)是否確立現代教學(xué)觀(guān)和對其課堂教學(xué)的得失、成敗進(jìn)行評議的一種活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，能提高教師的教育教學(xué)水平，提升教師的教育教學(xué)素養，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，深化課堂教學(xué)改革。

　　當然，要想真正評好課，作為教師必須加強學(xué)習，學(xué)習新的教學(xué)理念，學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、演講與口才，學(xué)習課的模式，掌握學(xué)科特點(diǎn)，熟悉各種課型，并在實(shí)踐中學(xué)會(huì )推敲點(diǎn)評的語(yǔ)言，這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花，給不足者雪中送炭，使點(diǎn)評別有一番風(fēng)味。

評語(yǔ)15

　　安耀同學(xué)的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。望：早日振翅高飛上云霄！

　　車(chē)雙輪同學(xué)：你懂事，富有責任感，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，學(xué)習刻苦認真，態(tài)度端正，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大，說(shuō)明你其實(shí)很聰明。今后如果你若能在學(xué)習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的提高，你有信心嗎？老師永遠支持你！

　　車(chē)妍同學(xué)：你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩，你各方面都很優(yōu)秀。你團結同學(xué)，行為舉止文明，有較強的自尊心，并能主動(dòng)選擇競爭目標，默默地爭取進(jìn)步。能積極參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習的人。相信最終的你一定會(huì )如愿以?xún)數模?/p>

　　陳飛同學(xué)：天資聰明睿智，熱情大方，是一個(gè)懂事的男孩。雖然你的基礎不太好，學(xué)習方法還有所欠缺，但我知道你一直在咬牙努力、堅持！一路走來(lái)，你的成績(jì)在不斷進(jìn)步，特別是數學(xué)。雖然離我們所期望的目標還有一定的距離，但這并不代表你成功的可能性不高，相反，只要你能夠堅持努力，相信我們都能品嘗到香甜的果實(shí)！在此，我建議你：除努力外，還要多向別人請教，不要放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題！記住一句名言：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。祝你成功

　　陳星同學(xué)樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，本期來(lái)各科成績(jì)進(jìn)步較大，特別是數學(xué)課。老師會(huì )永遠支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的強者，采擷最美麗的花朵！

　　陳雨萌同學(xué)：你學(xué)習刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項規章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，能積極參與321課堂改革，本期你的成績(jì)上升很快。真可謂我班的一匹“黑馬”，希望你能將“黑馬”進(jìn)行到底，因為你有這樣的實(shí)力。相信，進(jìn)入初二，你一定能憑實(shí)力把成績(jì)穩定在頂峰！

　　成懿龍同學(xué)：聰明沉穩，勤于思考，善于發(fā)現和解決問(wèn)題，是一個(gè)富有思想的男孩。你的自覺(jué)性很強，不甘人后，學(xué)習扎實(shí)刻苦，一絲不茍，精益求精，能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步較大。希望你能再接再厲，再創(chuàng )奇跡，不斷超越自己，對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步，向著(zhù)自己考上軍校的夢(mèng)想不懈努力！

　　黨朝翔同學(xué)：你是一位正直，坦誠的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jì)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。老師想如果你能在學(xué)習上再細致一些，處處嚴格要求自己，加強英語(yǔ)科的學(xué)習，全面發(fā)展。你將更加出色，更加完美！

　　杜曉丹同學(xué)的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，同學(xué)樂(lè )意親近你。能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，各方面能力有了明顯提高，特別是數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓！

　　高欣同學(xué)有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。學(xué)習情緒穩定，成績(jì)進(jìn)步較大，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習的細節。多思多練做好知識的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高！

　　郭明星同學(xué)：

　　在班上我看到：你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗；你沉穩內向；在宿舍我看到：你話(huà)到投機也能侃侃而談；你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀(guān)念強，積極參加各項活動(dòng)，辦事認真細致；在學(xué)習上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節，能積極參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。但在學(xué)習上只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習方法，才能取得更大地進(jìn)步！

　　郭新意同學(xué)：

　　強烈的進(jìn)取心，出類(lèi)拔萃的成績(jì)，是你走向成功的基石；優(yōu)秀的素養，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你會(huì )更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。當然，在成長(cháng)的日子里，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好。老師更希望你注意飲食習慣，確保健康的體魄。老師永遠關(guān)注你！

　　賀靜同學(xué)：

　　你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，能積極參加學(xué)校和班級組織的各種社會(huì )實(shí)踐與文體活動(dòng)。在“隊列隊形體操比賽”中，為班級爭得了榮譽(yù)，彰顯了你的組織能力，全班同學(xué)感謝你。能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。如果你能明白讀書(shū)需要恒心，毅力和專(zhuān)注刻苦的精神這個(gè)道理并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績(jì)追上去，因為沒(méi)有人會(huì )懷疑你學(xué)習的能力。老師永遠支持你！

　　黃程明同學(xué)：你是一個(gè)聰明懂事的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，上進(jìn)心強，課外知識面廣，學(xué)習效率高，成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習積極主動(dòng)，有較強的競爭意識和進(jìn)取精神，作業(yè)書(shū)寫(xiě)較上期進(jìn)步較大。有較強的生活自理能力。老師希望你以后繼續努力，爭取更好的成績(jì)！

　　冀蓉同學(xué)：

　　你善良正直、活潑大方，有強烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的素養，良好的口頭表達能力，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你會(huì )更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。當然，在成長(cháng)的日子里，我們還要學(xué)會(huì )沉著(zhù)、謙虛、勇敢……相信在不久的將來(lái)，你能用你的`實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好的。向著(zhù)自己既定的目標不懈努力，就一定能到達光輝的頂點(diǎn)！

　　冀云帆同學(xué)擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，有較強的競爭意識和進(jìn)取精神，所以你的成績(jì)名列前茅；你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴(lài)；我觀(guān)察過(guò)很久，在全班女生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求！

　　雷冰同學(xué)：

　　你是一個(gè)天真、漂亮、能說(shuō)會(huì )唱，整天洋溢青春活力的小女孩，也是一位心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生。在學(xué)習上你能勤學(xué)好問(wèn)，并力求上進(jìn)。能積極參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大�？鬃诱f(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這或許就是你成功的法寶，加油，希望能看到你揚帆擊水，奮勇?tīng)幭鹊纳碛埃?/p>

　　李超凡同學(xué)：你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習刻苦，成績(jì)有進(jìn)步。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記。能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望對自己提出更高的要求，不要太在意生活中細小的得失，把大量的精力積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　李佳同學(xué)：強烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jì)，是你走向成功的基石；誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你會(huì )更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。當然，在成長(cháng)的日子里，我們還要學(xué)會(huì )謙虛、踏實(shí)、勤奮……相信進(jìn)入初二以后，你一定能把成績(jì)穩定在年級前列。老師永遠關(guān)注你！

　　李鵬科同學(xué)性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步較大。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。性格也由原來(lái)的內向變得開(kāi)朗大方。希今后繼續努力，借藍光平臺，展自我風(fēng)采！老師永遠支持你！

　　李湘俊同學(xué)：你誠實(shí)友愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，常見(jiàn)你默默地認真學(xué)習，對學(xué)習、生活上的事從不馬虎，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。但你的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，如果你能再踏實(shí)些，對自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初二后一定會(huì )成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生。當然，在成長(cháng)的日子里，我們還要學(xué)會(huì )謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來(lái)，你能用你的實(shí)際行動(dòng)，證明你是最好的。

　　劉金波同學(xué)：你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，能積極參加學(xué)校和班級組織的各種社會(huì )實(shí)踐與文體活動(dòng)。能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，數學(xué)成績(jì)有了很大的提高。如果你能明白讀書(shū)需要恒心，毅力和專(zhuān)注刻苦的精神這個(gè)道理并拿出實(shí)際行動(dòng)，努力克服自己和惰性，你一定能把成績(jì)追上去，因為沒(méi)有人會(huì )懷疑你學(xué)習的能力！

　　劉萌同學(xué)：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有較強的責任心，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威望，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，有較強的競爭意識和進(jìn)取精神。能積極參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。老師相信你！

　　劉強同學(xué)：你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。學(xué)習上，你認真刻苦、上進(jìn)心強，能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，老師相信你！

　　劉曉暢同學(xué)：你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持良好.能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大地進(jìn)步！

　　劉瑩同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑臉如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人，能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。要知道在通往成功的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前！有一句話(huà)送給你：流著(zhù)汗水播種的人一定能含笑收獲果實(shí)。

　　盧雯同學(xué)是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。今后更要注意注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

　　馬歡同學(xué)：你的一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感，你的伶牙利齒傳遞著(zhù)激情與坦率。你從不服輸，因為你對自己有充分的自信，在這個(gè)競爭的環(huán)境里，藍光已賦予你一對飛向理想的翅膀，你的努力贏(yíng)得了老師的贊許，優(yōu)異的成績(jì)充分證明了你的實(shí)力。機遇青睞有心的人，成功垂青勤奮的人。希今后繼續努力，借藍光平臺，展自我風(fēng)采。老師永遠關(guān)注你！

　　馬文婧同學(xué)是一位聰明，懂事的孩子。學(xué)習上，你不用老師和家長(cháng)操心，你有天賦，你更有后天的努力，一次次在收獲著(zhù)成長(cháng)路上的果實(shí)。能積極參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。相信在今后的學(xué)習中你同樣能做到認真、踏實(shí)、勤奮。也相信未來(lái)會(huì )有一所理想的大學(xué)為你敞開(kāi)了大門(mén)——這是明天的目標，今天我們仍需要努力努力再努力，讓自己的人生更加的燦爛輝煌！世間自有公道，付出總有回報，說(shuō)到不如做到！

　　齊琳娜同學(xué)：能將尊嚴融進(jìn)無(wú)聲的實(shí)踐中，才會(huì )有每次早到的身影，上課時(shí)專(zhuān)注的目光，作業(yè)時(shí)的獨立思索，還有對待份內之事的克盡職責。在別人休閑的喧嘩中，能篤定地打點(diǎn)一切；在老師滔滔不絕的講解中，能晏如地把知識暢想。不斷地激勵自己，不斷地吸收營(yíng)養，于是你日益自強，于是你快樂(lè )無(wú)疆。能主動(dòng)參與321課堂改革，數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大。希今后繼續努力，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。老師永遠關(guān)注你！

　　喬哲同學(xué)：你性格爽直，為人熱情大方。你常用高聲說(shuō)話(huà)來(lái)放飛你的心情，常用爽朗笑聲來(lái)釋放你的歡樂(lè )，不刻意著(zhù)裝修飾，這是你樸實(shí)的一面。老師欣賞的還是你的坦率，聰明，進(jìn)取。能主動(dòng)參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。在青春這段最燦爛的小路上，你在不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)取，明天的你，一定會(huì )微笑著(zhù)收獲成功的碩果！

　　任越華同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真的聽(tīng)從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)爭勝好強的女孩。能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。學(xué)習上愿意與他人比高低，成績(jì)穩中有進(jìn)，這是值得高興的事，然而，依你的實(shí)力，成績(jì)應該更上一個(gè)臺階，這說(shuō)法明你的努力還不夠，在學(xué)習上應該向優(yōu)秀生多學(xué)習，彌補自己的不足，抓好課堂45分鐘，及時(shí)消化新知識，認真復習已掌握的知識點(diǎn)，爭取更大地進(jìn)步！

　　師金航同學(xué)是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，上課發(fā)言積極，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀。能主動(dòng)參與321課堂改革，數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大�！扒Ю镏�行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！希今后繼續努力，老師永遠支持你！

　　如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么司藝繁就是其中耀眼的一顆�？粗�(zhù)你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著(zhù)你成績(jì)如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習；能主動(dòng)參與321課堂改革，各科成績(jì)進(jìn)步較大。在送別九年級同學(xué)的晚會(huì )上，你的詩(shī)朗誦贏(yíng)得了全校師生的陣陣掌聲，老師真心為你驕傲！希望你能繼續努力，借藍光平臺，展自我風(fēng)采！老師永遠關(guān)注你！

　　田巧蓮同學(xué)：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體。能積極參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。相信在今后的學(xué)習中你同樣能做到認真、踏實(shí)、勤奮。也相信未來(lái)會(huì )有一所理想的大學(xué)為你敞開(kāi)了大門(mén)——這是明天的目標，今天我們仍需要努力努力再努力，讓自己的人生更加的燦爛輝煌！世間自有公道，付出總有回報，說(shuō)到不如做到！

　　王繼偉同學(xué)：你是一個(gè)寬容、善良、可愛(ài)的男孩，期中考試你以?xún)?yōu)異的成績(jì)令人刮目相看，你品質(zhì)端正，尊重老師、團結同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡你，在學(xué)習上，你一絲不茍，精益求精，能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望今后能對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　王梅菲同學(xué)是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。能主動(dòng)參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)進(jìn)步較大。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。希繼續努力，更上一層樓！

　　王揚同學(xué)是一個(gè)非常聰明、有較強的競爭意識和進(jìn)取精神的男孩。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)突出，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　王展鵬同學(xué)：

　　雖然你很少表現，可我知道你是一個(gè)胸懷大志、胸襟廣闊的男子漢。你的外柔內剛、穩重干練令老師欣慰，你對小組同學(xué)的幫助和關(guān)心難能可貴，你腳踏實(shí)地和高度負責的作風(fēng)深受好評。最令老師、父母歡欣鼓舞的是你以不屈不撓、卓有成效的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)和驚人的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，再創(chuàng )奇跡，不斷超越自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　王振同學(xué)：你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習刻苦，成績(jì)有進(jìn)步。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記。能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望今后能對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　吳拉拉同學(xué)：開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你能坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，成為班級學(xué)習的典范。能主動(dòng)參與321課堂改革，數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大。望今后繼續努力，取得更大的進(jìn)步！

　　吳文杰同學(xué)：你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失。能夠模范遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高，能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　吳振同學(xué)：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，有較強的競爭意識和進(jìn)取精神，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，但是實(shí)現理想還需要孜孜不倦的學(xué)習，特別是你——天生材必有用！要樹(shù)立自己的遠大理想，要有努力的方向。在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明！

　　在老師的印象中，肖永超同學(xué)聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快。有強烈的進(jìn)取心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)，進(jìn)入初中以來(lái)，你學(xué)習特別主動(dòng)，成績(jì)也提高很快，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列。但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個(gè)細節，不要好高騖遠，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，準備迎接八年級新的挑戰！

　　熊倩同學(xué)：你是一個(gè)性格內向、沉穩懂事的女孩，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，課堂上能積極動(dòng)腦筋，回答老師提出的問(wèn)題，能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的！

　　徐林科同學(xué)：

　　誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你要更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希今后能克服自己的惰性，在學(xué)習上再加一把勁，在成長(cháng)的日子里，學(xué)會(huì )謙虛、踏實(shí)、勤奮……送你一句話(huà)吧：滄�？商钌侥芤�，男兒志氣當如斯！世間自有公道，付出才有回報，說(shuō)到不如做到！

　　徐曉賓同學(xué)：誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想，熱心為班級服務(wù)，爭光添彩�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。希今后克服自己學(xué)習上的惰性，按時(shí)完成各科作業(yè)，爭取更大地進(jìn)步！

　　楊潔同學(xué)：你是一個(gè)熱情大方、沉穩懂事的女孩。熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，讓人感覺(jué)到你的率真。無(wú)論是學(xué)習，還是體育鍛煉或者是文娛活動(dòng)你都能積極參加，認真對待�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。能主動(dòng)參與321課堂改革，數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，加強數學(xué)基礎知識和基本技能的訓練，不求一步登天，但求天天進(jìn)步，要相信：任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。祝你成功！

　　楊少博同學(xué)：誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你要更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希今后能克服自己的惰性，堅決抵制網(wǎng)絡(luò )的誘惑，在學(xué)習上再加一把勁，在成長(cháng)的日子里，學(xué)會(huì )謙虛、踏實(shí)、勤奮……你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明！

　　楊甜同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的女孩，認識你的人都認為你是個(gè)“小才女”。有較強的競爭意識和進(jìn)取精神，能主動(dòng)參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大。你有著(zhù)遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實(shí)現自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì )更加完美！

　　姚瑩同學(xué)：你勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)；你做事踏實(shí)、認真、為人誠樸，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養的好孩子。在學(xué)習上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　張博坤同學(xué)：你沉穩聰明，熱情大方，不甘人后，看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有男子漢的風(fēng)范。你的學(xué)習成績(jì)自后半學(xué)期，無(wú)論是學(xué)習態(tài)度，還是認識上、積極性方面都有了顯著(zhù)的提高。能主動(dòng)參與321課堂改革，本期來(lái)數學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大。在勤學(xué)好問(wèn)上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時(shí)在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”，才能游刃有余。希繼續努力！

　　張博偉同學(xué)：你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失。能夠模范遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高，能主動(dòng)參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　周宇同學(xué)：誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你要更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。能積極參與321課堂改革，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，特別是數學(xué)課。希今后能克服自己的惰性，在學(xué)習上再加一把勁，在成長(cháng)的日子里，學(xué)會(huì )謙虛、踏實(shí)、勤奮……送你一句話(huà)吧：世間自有公道，付出才有回報，說(shuō)到不如做到！老師相信你！

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