五年級學(xué)生的綜合表現操行評語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。那什么樣的評語(yǔ)才好的評語(yǔ)呢?下面是小編收集整理的五年級學(xué)生的綜合表現操行評語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

1、你積極參加體育鍛煉,有體育特長(cháng)。你懂得學(xué)習的重要性,但是學(xué)習基礎差,學(xué)習毅力不強。造成上課聽(tīng)講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習中,你要刻苦努力,持之以恒,養成良好的學(xué)習習慣。
2、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿(mǎn)了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )、上進(jìn)!
3、你是位既聰明又可愛(ài)的女孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
4、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著(zhù)一股認真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù),我相信,有一天,你會(huì )登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
5、你特長(cháng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗,你交往廣泛,樂(lè )于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強,愿意付出。我想在學(xué)習上你現在亟待解決的是調整學(xué)習方法,從基礎抓起,多思善問(wèn),善問(wèn)者跨越高山,不問(wèn)者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標,腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會(huì )有可喜的收獲的。
6、你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂(yōu)愁,老師愛(ài)著(zhù)你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習又常常使我不安,一會(huì )兒語(yǔ)句不通順,一會(huì )兒出現錯別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
7、你有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達著(zhù)你的心聲,標示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,也是開(kāi)朗正直的你。希望你,確立目標,樹(shù)恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實(shí)現你的理想。
8、你不愛(ài)說(shuō)話(huà),但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認真、為人忠厚,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養的好學(xué)生。在學(xué)習上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過(guò)努力,各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步,你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力,學(xué)習也有計劃性,但在老師看來(lái),你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績(jì)的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問(wèn),還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。
9、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)?匆(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩,對待學(xué)習毫不怠慢,星期天常自覺(jué)到校自修,我內心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習效益,奮發(fā)上進(jìn)!
10、在我的心目中,你一向是那么快樂(lè ),那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè ),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
11、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了!弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!
12、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習現狀,打破學(xué)習瓶頸,總結方法,提高效率,日積月累,樹(shù)立信心,你一定會(huì )達到希望的目標。
13、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場(chǎng)上,你沉著(zhù)應試;賽場(chǎng)上,你表現出色?炭鄬W(xué)習,迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,但是,要想在學(xué)習上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書(shū)山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
14、你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話(huà)到投機也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀(guān)念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),辦事認真細致;在學(xué)習上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節,但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習方法,這樣你在學(xué)習上才能取得更大的進(jìn)步。
15、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
16、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習較認真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認真寫(xiě)好字,爭做一個(gè)講衛生的好孩子。
17、你性格內向,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當的營(yíng)養,提高記憶力。
18、你聰明樂(lè )觀(guān),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù),課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
19、你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動(dòng),思維開(kāi)闊,動(dòng)手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),上課時(shí)積極發(fā)言,能動(dòng)腦思考問(wèn)題,課堂練習完成情況良好,本學(xué)期成績(jì)進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習方面下了工夫,老師希望你繼續努力,培養刻苦耐勞的精神,你的明天一定會(huì )很美好的。
20、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。
21、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你"生龍活虎",喜動(dòng)"干戈"。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。
22、你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí),是多么喜悅,你的特長(cháng)真不少,畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行,成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
23、學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
24、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì )自己管理自己,不要別人來(lái)管理你,可以嗎?學(xué)習是你自己的事情,要學(xué)著(zhù)自己安排,因為你長(cháng)大了。
25、你為人正直、真誠,集體榮譽(yù)感強,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎學(xué)習,成績(jì)會(huì )更上一層樓。
26、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
27、你性格內向,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應把學(xué)習放在第一位,在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
28、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學(xué)習衛生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習的小主人。
29、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。
30、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。
31、我們班的大隊委,你辛苦了!看著(zhù)你,你總是微笑面對生活,一副樂(lè )觀(guān)的神情,好象什么困難都在你的面前淡然處置了。誠信是你為人處世的原則,進(jìn)步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業(yè)本子偶爾寫(xiě)得浮躁,而感到遺憾。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,語(yǔ)文成績(jì)有些滑坡,需注意學(xué)習方法,積淀文本知識。今后多向施靜王晶等優(yōu)秀生看齊,更要規范自己的言行,不要被左右影響。相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )躍居前茅的!
32、你的性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),有自己獨特的思想;你的為人真誠善良,再加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí),你的沉穩機智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿(mǎn)信心。你是老師的知音,善解人意,關(guān)愛(ài)別人,總是時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想,你的進(jìn)步是有目共睹的——要不,慈溪市的實(shí)驗操作賽獎狀不會(huì )與你握手了。平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,以“樂(lè )學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn),發(fā)憤圖強,發(fā)揮出最佳的水平,像你國旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。
33、不要埋怨老師常常潑你的冷水,雖然你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個(gè)性,但是你不能自覺(jué)地對待學(xué)習,對網(wǎng)絡(luò )情有獨鐘,網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,希望你今后還是少上網(wǎng),不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來(lái)。多看廣泛閱讀,那里有取之不盡,用之不竭的知識啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時(shí)間,你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里,你能刻苦學(xué)習,將會(huì )出類(lèi)拔萃。但是前提:樹(shù)立刻苦鉆研,積極探索的學(xué)風(fēng),在新的學(xué)期中必須嚴格要求自己,老師相信你會(huì )帶給大家一個(gè)驚喜的。
34、在老師的眼里,你是一位很沉穩理性的女孩,聰明文靜而隨和,與人為善,與同學(xué)相處如同兄妹?茨闫綍r(shí)不多言語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂(lè )于助人,關(guān)心集體,工作也干得很出色的。這一切,都是你長(cháng)期自我完善的結果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己!昂笙炔慌c時(shí)花競,自吐霜中一段香!币允╈o為楷模,在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪,勇往直前。相信你會(huì )給師長(cháng)一份滿(mǎn)意的答案,女孩子并不遜色于男孩啊,甚至可以超越他們,努力請從現在起!
35、一直以來(lái),你都尊敬師長(cháng),遵守紀律,積極活動(dòng)。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng),熱情友好的笑容?墒悄愕膶W(xué)習基礎不是很穩定,不夠務(wù)實(shí),過(guò)于停留于表面,不能挖掘深層,目標不夠明確,上課經(jīng)常思想走神,如果你課上多思考,課后多復習多看書(shū)多請教,老師相信,你今后會(huì )有很大的進(jìn)步。沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲并值得珍惜的事,倘若停留在現狀,你將成“失之毫厘,謬之千里”的遺憾孩子,你的天賦還是不錯了。明天又有明天事,努力請從今日起!好嗎,萍萍,自己得確立奮進(jìn)的方向或說(shuō)敢于超越的同學(xué)。
36、你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著(zhù)恬靜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。近段時(shí)間,老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,你的字有些清秀兒漂亮了。上課,你愛(ài)跟文具用品“交朋友”,跟左鄰右舍“談?wù)勑摹。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律,偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題敢于請教。將“滯留狀態(tài)”改為“開(kāi)創(chuàng )拓展”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己美好的明天!
37、純真可愛(ài)的你,思維敏捷,行動(dòng)快速,伶牙俐齒,富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽正直。對待同學(xué)熱情大方,你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中,你不是干部,卻勝似干部,因為你考慮問(wèn)題很全面,敏銳的目光總能捕捉班級的陰影。期末取得穩定的成績(jì),老師為你鼓掌,為你祝賀,這與你平時(shí)的努力分不開(kāi),一份付出,一份回報。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會(huì )的競爭之激烈,要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,立于不敗之地。
38、你是一個(gè)追求完美的女孩,生活中的你活潑開(kāi)朗;工作中你表現出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜美的笑容,與同學(xué)坦誠相處,友好交往。你也是一名聰明沉著(zhù)勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實(shí)的人品,求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信!但是學(xué)習成績(jì)一直沒(méi)有提升起來(lái),因此,師長(cháng)們都擔心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
39、本次期末考不理想,有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚起頭,為自己的未來(lái)開(kāi)拓道路,好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫,你總是默默地為班級做奉獻,卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影,老師借此平臺對你說(shuō)一聲:“瑜夢(mèng),你辛苦了!”希望你對待學(xué)習,你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬,期待你繼續努力,讓自己的天空最美。
40、在老師眼里,你是一個(gè)聰穎活潑沉穩的好姑娘,開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于思考,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級,樂(lè )于助人,并能知錯就改。在同學(xué)中樹(shù)立一種美好的形象。班級里因為有你而活躍,有你而精彩!只可惜數學(xué)成績(jì)徘徊不前,影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為自己計劃一下——如何提升數學(xué)的方案與目標。世上無(wú)難事,只怕有心人,也希望你多讀課外書(shū),積淀知識,從小練就過(guò)硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
41、你是一個(gè)文明懂事討人喜愛(ài)的好少年。當看到你為了班級吶喊助威的神情,真令我感動(dòng)。記住,老師也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你,關(guān)注你的進(jìn)步,本次的語(yǔ)文考試,雖習作進(jìn)步較大,但你的基礎分扣得太慘,還是導致嚴重的失分。希望你大膽自信學(xué)習上精益求精,注重學(xué)習的方法,使成績(jì)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器!睂?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神,在激烈競爭中要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,立于不敗之地。
42、你是一個(gè)懂事的女孩,見(jiàn)到老師學(xué)會(huì )了禮貌問(wèn)候;對待同學(xué)你也變得熱情真誠了,同學(xué)都愿意和你交朋友?墒瞧谀┛荚,你的成績(jì)上偏科太嚴重了。從數學(xué)的結果看,你具有很強的分析能力,但語(yǔ)文不行,老師真誠地希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只有不斷探索并積累,你才會(huì )有出色的成績(jì)。韓愈說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币浴皹(lè )學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn),不要太惰性,積極發(fā)揮聰明才智,發(fā)憤圖強,考出理想的成績(jì),一鳴驚人,令大家刮目相看的!
43、在老師的眼里,你是一位很乖巧聰慧的小女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。數學(xué)一下子考出了分的成績(jì)。方老師驚訝,施老師驚奇,看你平時(shí)不多言語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的好評。學(xué)習是件苦活兒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不可能見(jiàn)彩虹!老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,期待你在今后的學(xué)習中施展自己的才干,腳踏實(shí)地,走穩每一步路子,相信你會(huì )錦上添花呵。
44、像天使般快樂(lè ),開(kāi)心,無(wú)拘無(wú)束,可是成績(jì)閃爍起了“黃燈”了!皶r(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛!彼瓦@句話(huà)給你,就想要告訴你青青,滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是因為天資高,而是學(xué)習勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力爭做勤奮者。不要過(guò)多地關(guān)注與學(xué)習無(wú)關(guān)的班級雜事,鬧劇,你得“后來(lái)者居上”否則,以后很難成氣候了。
45、你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應該要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松,就會(huì )呈現出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長(cháng)都為你拉纖了,可是你不急,一臉滿(mǎn)不在乎的神情!蠋熎谕愠浞终J識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取今后取得更好成績(jì)。你可以為自己指定一個(gè)個(gè)奮斗計劃,暗自去超越與你接近并勝過(guò)自己的同學(xué)。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習上,勤奮不懈,做一個(gè)學(xué)習上的堅強著(zhù),大家更欣賞你。
46、在老師的眼里,你是一個(gè)熱情奔放熱愛(ài)集體的孩子,愿意與老師親近接觸。但每當想起你及格線(xiàn)左右徘徊的學(xué)習成績(jì),我的心里總是酸酸的澀澀的;顫婇_(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。這學(xué)期,你學(xué)習上還是磨磨蹭蹭,作業(yè)拖拖拉拉,我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。我還是那句話(huà):“逆水行舟,不進(jìn)則退”,對嗎?你要調節心態(tài),把握學(xué)業(yè)。有志者事竟成,老師期待你爭口氣:為老師,為家長(cháng),更為你自身的未來(lái)!
47、老師知道,你是一個(gè)非常懂事,也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?
48、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩,對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機會(huì ),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì )善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話(huà),與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
49、你是一個(gè)有主見(jiàn),有勇氣的人。但在學(xué)習上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,還要學(xué)會(huì )寬容和克制,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話(huà)不說(shuō),不雅的的玩笑不要開(kāi)。無(wú)論是知識的學(xué)習,還是特長(cháng)培養,都貴在堅持。
50、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
51、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì )為你喝彩,老師也會(huì )為你轉變感到欣慰,聰明的你定會(huì )做到的!
52、希望你踏實(shí)地學(xué)習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的個(gè)日子里好好努力,交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
53、老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說(shuō)你是五年( )班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不過(guò),你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
54、老師知道,你是一個(gè)非常懂事,也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?
55、活潑、開(kāi)朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫(huà),為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著(zhù)你的好消息。
56、你的生活自理能力有所增強,個(gè)人衛生有了進(jìn)步,學(xué)習上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
57、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著(zhù)筆桿,做不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習,難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
58、思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海,尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè );大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解,深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢,不能?chē)烙诼杉。學(xué)習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績(jì)徘徊不前,愿你在往日的學(xué)習之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來(lái)定是碩果累累。
59、你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書(shū)、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )提高,我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò),有時(shí)對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
60、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習上,你的基礎不是很好,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,去實(shí)現人生的夢(mèng)想!
61、真懷念以前那個(gè)認真上進(jìn)的你呀,可是,這個(gè)學(xué)期,你懶散了,作業(yè)不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,只要你努力,我相信你不比別人差。
62、你有一雙靈巧的手,能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字,能畫(huà)出美麗的圖畫(huà),讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì )更大。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
63、娉娉:你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
64、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。
65、你是個(gè)機靈的孩子,隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。
66、或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
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