小學(xué)班主任評語(yǔ)[共15篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧，評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)班主任評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)班主任評語(yǔ)[共15篇]](/pic/00/l/b0e0d6f7c8ce10_5fbf7ee48e2e8.jpg)
小學(xué)班主任評語(yǔ)1
1. 同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
2. 同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。
3. 同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
4. 同學(xué)：文靜、穩重、善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
5. 同學(xué)：你真誠可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
6. 同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
7. 同學(xué)：踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績(jì)穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì )成功，老師深深地祝福你。
8. 同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jì)的進(jìn)步。
9. 同學(xué)：你性格內向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。期待著(zhù)有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會(huì )遺憾。
10. 同學(xué)：踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的`一擊!
11. 同學(xué)：你是一個(gè)相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問(wèn)，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
12. 同學(xué)：我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
13. 同學(xué)：你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強最美的樂(lè )章。
14. 同學(xué)：你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。
15. 同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì )有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌!
小學(xué)班主任評語(yǔ)2
“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認真寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
李晗：你是擁有大智慧的孩子。老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)出色的書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展小組管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的進(jìn)步。
我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表�？墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習的姣姣者。所以當我盯著(zhù)你時(shí)，你能把學(xué)習工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變原來(lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
每當看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫(xiě)得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿(mǎn)意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好��！努力吧！你將會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。
你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的'朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
你樂(lè )于助人，同學(xué)都樂(lè )意和你交往，在同學(xué)有困難時(shí)，平時(shí)省吃節用的你及時(shí)伸出友愛(ài)的手，讓老師和同學(xué)都很感動(dòng)。學(xué)習方面，你比以往更踏實(shí)了，尤其作文水平大大提高，老師真為你高興，建議：從書(shū)海中汲取更多知識。記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
你是一個(gè)溫文爾雅的孩子，言行總是那么大膽而得體，同學(xué)們喜歡你，老師贊賞你。來(lái)這個(gè)班級一年了，你的優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習方面，你一直成績(jì)比較穩定。即將進(jìn)入五年級的學(xué)習，會(huì )有更多的挑戰在等著(zhù)你，老師希望你乘勝前進(jìn)，取得更大的進(jìn)步。
家豪：首先老師要祝賀你的進(jìn)步！可臨時(shí)抱佛腳多辛苦��！為什么不在平時(shí)好好地堅持呢？希望你能更加努力的學(xué)習，加強自我管理，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交吧！
你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的，每次做數學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認真細心。你寫(xiě)得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì )更優(yōu)秀。
子揚：你禮貌待人，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂(yōu)，成績(jì)起伏不定。老師希望你能認真書(shū)寫(xiě)，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交，把愛(ài)說(shuō)閑話(huà)愛(ài)開(kāi)小差的壞毛病改掉�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，期待你更大的進(jìn)步！
你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！相信嗎？
正寧：無(wú)論是科學(xué)地理，還是籃球足球，你都侃侃而談；你對運動(dòng)的狂熱敏捷的思維和獨特的見(jiàn)解都讓黃老師特別難忘。希望你能夠繼續努力，繼續遨游在知識的海洋，讓童年閃爍光芒。加油！我為你喜：思維敏捷，見(jiàn)多識廣，理解力強；我為你憂(yōu)：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能進(jìn)步嗎？但也許是因為基礎不太牢固，使你在學(xué)習上感到不是那么得心應手，因而無(wú)形中你放松了對自己的要求，而這正是你要著(zhù)力改進(jìn)的地方好好練字，你會(huì )很出色
你是個(gè)聰明機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
你性格內向，不善多言，學(xué)習尚認真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認真細心正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢正確了，字也會(huì )寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好��！再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
你是擁有大智慧的孩子。你的自覺(jué)性和班級管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級并有自己獨特的管理方式；你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生，為老師解憂(yōu)。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)班主任評語(yǔ)3
1. 你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。
2. 你唱出的歌，婉轉動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的畫(huà)，形象逼真;你寫(xiě)出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì )出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì )更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)!
3. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。
4. 你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話(huà)你一定更加了不起。
5. 經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的.風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
6. 常常見(jiàn)到你獨身一人在教室里畫(huà)畫(huà)，練字，怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒，寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習也很用功、成績(jì)不賴(lài)，這些都令同學(xué)門(mén)羨慕，只要你今后在學(xué)習上、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功!
7. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，這次畫(huà)展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會(huì )上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著(zhù)，努力著(zhù)。
8. 這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
9. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
10. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
11. 你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
12. 你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
13. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
14. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
15. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
小學(xué)班主任評語(yǔ)4
1、在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
2、一開(kāi)學(xué)冠林給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說(shuō)笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良，尊重老師，團結同學(xué)，有上進(jìn)心，但為人不太有主見(jiàn)，喜歡依賴(lài)人，其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩，不斷默默地努力吧，老師和家長(cháng)都會(huì )看在眼里的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。
3、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
4、你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動(dòng)反映一些情況，勞動(dòng)也夠積極，提到學(xué)習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫(xiě)的字，作文也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女生寫(xiě)的，明白了這些，自己努力吧!
5、你最大的優(yōu)點(diǎn)就是能始終如一，持之以恒的寫(xiě)好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。
6、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵，你的寫(xiě)作，這學(xué)期大有進(jìn)步。
7、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
8、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你一定會(huì )非常出色。
9、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
10、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
11、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
12、你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
13、你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。
14、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!
15、你是一個(gè)文靜膽小懂事講衛生的女孩，學(xué)習認真，字寫(xiě)得很漂亮，數學(xué)題能認真做，老師發(fā)現你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)談?wù)�，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
16、你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會(huì )有很多了，還要認真讀書(shū)，認真寫(xiě)好字，老師相信你能做到。
17、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話(huà)，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jì)不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
18、每當看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的`孩子，你寫(xiě)得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿(mǎn)意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。
19、你性格內向，不善多言，學(xué)習尚認真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認真細心正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢正確了，字也會(huì )寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
20、你平時(shí)說(shuō)話(huà)和氣，性格內向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥�能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì )變得調皮起來(lái)，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說(shuō)這樣對嗎?老師相信你會(huì )改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?
21、你能團結同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習能盡到自己的主觀(guān)努力，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì )豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書(shū)。
22、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯的可是腦子里只想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì )頭痛，老師相信你會(huì )認真做的，你數學(xué)成績(jì)不錯，假如語(yǔ)文和數學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。
23、課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動(dòng)腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
24、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著(zhù)干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學(xué)習，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì )學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習。
小學(xué)班主任評語(yǔ)5
1、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！
2、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
3、老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對嗎？
4、小句號可不要忘了哦，否則它會(huì )哭的！
5、希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣（漂亮）！
6、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)！
7、再加上家長(cháng)簽字，作業(yè)就更完美了！
8、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎？
9、作業(yè)本是我們學(xué)習的伴侶，請愛(ài)惜它！
10、如果你認為自己可以，那么你一定可以！
11、不要浪費你的時(shí)間，那是你的財產(chǎn)。
12、踴躍發(fā)言，展示真正的自己！
13、書(shū)寫(xiě)工整，是否應該展示給家長(cháng)，再簽上字呢！
14、表現不錯，有進(jìn)步，繼續加油喲！
15、你的字還會(huì )飛呢？真讓人不敢相信。.。.。
16、思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生；運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng)，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓練，日積月累；對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。
5、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！相信嗎？
6、 “積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習，提高自己的.成績(jì)。
7、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
8、你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
9、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jì)提高到更高的水平。
10、你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜地發(fā)現你已完全適應了初中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
小學(xué)班主任評語(yǔ)6
1. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�，對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機會(huì )，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì )善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話(huà)，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
2. 你是一個(gè)有主見(jiàn)，有勇氣的人。但在學(xué)習上還有 %的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學(xué)會(huì )寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話(huà)不說(shuō)，不雅的的玩笑不要開(kāi)。無(wú)論是知識的學(xué)習，還是特長(cháng)培養，都貴在堅持。
3. 見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
4. 大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你轉變感到欣慰，聰明的你定會(huì )做到的!
5. 希望你踏實(shí)地學(xué)習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的 個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
6. 老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是五年( )班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
7. 老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?
8. 活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
9. 你的生活自理能力有所增強，個(gè)人衛生有了進(jìn)步，學(xué)習上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
10. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
11. 思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè );大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能?chē)烙诼杉�。學(xué)習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績(jì)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
12. 你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的`聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
13. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習上，你的基礎不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法，去實(shí)現人生的夢(mèng)想!
14. 真懷念以前那個(gè)認真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
15. 你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
16. 娉娉：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
17. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
18. 你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
19. 或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
20. 人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
小學(xué)班主任評語(yǔ)7
1.李晗：你是擁有大智慧的孩子。老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)、出色的書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展小組管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的進(jìn)步。
2.我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
3.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
4.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的'成績(jì)。
5.你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮。你很努力，畫(huà)畫(huà)得很好，只是希望你處理好專(zhuān)業(yè)課和文化課的關(guān)系，雖然你是美術(shù)班的學(xué)生，文化課同樣要重視，很可能文化課決定著(zhù)你的前途。除上好美術(shù)課外，每一節文化課你都要上好，只有這樣，你的理想才能變成現實(shí)。在校運會(huì )上，因為有你的參與，我們班榮獲女子×米第一名，謝謝你。宿舍評比B等。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。
6.你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力。學(xué)習上要加強知識的記憶，多練多問(wèn)，多與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)交流。我相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。你有著(zhù)較強的集體榮譽(yù)感，在校運會(huì )上，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。宿舍評比A+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標兵。
7. XXX：你是一位聰明機智，尊敬師長(cháng)，乖巧聽(tīng)話(huà)的男生。你有很強的上進(jìn)心，但基本上沒(méi)有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習慣。但還不夠，你要更努力，用堅強的毅力改變自己的陋習。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應該注重全面發(fā)展。
8. XXX：你是一位熱血青年，你要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習上，你還比較懶散，較易受周?chē)h(huán)境影響，學(xué)習不夠自覺(jué)主動(dòng)，導致學(xué)習效率不是很高�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會(huì )好起來(lái)的。
9.兩年來(lái)，你的創(chuàng )意和巧手為這個(gè)班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會(huì )讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛(ài)好的執著(zhù)，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習上的你雖然進(jìn)步有限，但是你一直一步一個(gè)腳印走在這條路上，相信到了高三，你會(huì )走得更加順暢。
10.在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類(lèi)工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績(jì)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了，你將受益無(wú)窮！我也會(huì )很開(kāi)心。
11.你是一個(gè)讓老師有喜有憂(yōu)的學(xué)生。你在計算機方面有一定能力，但你的主科成績(jì)卻卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。在平時(shí)的確見(jiàn)你對某些科目比較認真，但有“三日打魚(yú)，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力�？忌侠硐氲母咧�，從初一開(kāi)始。
12.你是一個(gè)善良的孩子，從來(lái)沒(méi)有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過(guò)凳子，捧過(guò)作業(yè)呢。你也是一個(gè)調皮的孩子，還清楚的記你滿(mǎn)校園瘋跑，而不知疲倦的往事�？上�，現在你現在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長(cháng)大、獨立?初三的畢業(yè)生了，應該認真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習時(shí)間里，看多點(diǎn)書(shū)寫(xiě)多點(diǎn)字。
13.該生疾惡如仇，胸襟開(kāi)闊。穩重干練，工作負責。腳踏實(shí)地，一心上進(jìn)。自信勤奮，品學(xué)皆?xún)?yōu)。
14.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無(wú)意義的活動(dòng)中成長(cháng)著(zhù)，我為你的堅守而感動(dòng)，不得不承認，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱(chēng)職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班，都要繼續發(fā)揚這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對你的期望。以后走上了社會(huì )，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)是一筆寶貴的財富！
15.隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴肅認真的態(tài)度來(lái)對待的，這一點(diǎn)我很滿(mǎn)意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時(shí)間，還有機會(huì )，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應得的成績(jì)。你對待學(xué)習的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話(huà)不僅能夠成為你的學(xué)習態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度，郭哥表示贊賞！
小學(xué)班主任評語(yǔ)8
1、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，但是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習積極向上團結同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎樣樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
2、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。但是，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你就應以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你必須會(huì )取得成功。
3、在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，用心參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習的自覺(jué)性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì )看到一個(gè)各方面都很出色的你。
4、想到你，浮此刻我眼前的是搶著(zhù)為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認認真真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)團結同學(xué)，深受同學(xué)老師的喜愛(ài)。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你會(huì )十分出色。
5、在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，用心參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。但是，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在那里老師希望你認準目標，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節里，你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
6、翻開(kāi)你的.筆記本，一行行娟秀的字跡呈此刻人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)群眾。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在那里，老師送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
7、你的成績(jì)很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。但是在其他方面你做的還不夠，如參加群眾活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的用心性，幫忙同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習，班里學(xué)習，學(xué)校班級就成為一個(gè)大群眾，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
8、你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛(ài)清潔，講衛生，小組長(cháng)工作認真負責。在那里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛”。
9、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。但是，老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確，總讓老師為你擔心。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習慣，奮勇前進(jìn)，你必須會(huì )很出色的。
10、你是一個(gè)性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你用心參加，能與同學(xué)和睦相處。但是，老師覺(jué)得你學(xué)習上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應與好書(shū)交朋友，多讀多看，應記�。骸皶�(shū)籍是知識的源泉”。
11、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能用心發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細心點(diǎn)，你必須會(huì )取得好成績(jì)的。老師推薦你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
12、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你用心參加各項活動(dòng)，樂(lè )于幫忙有困難的同學(xué)。但是，你學(xué)習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在那里，老師真誠地送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
13、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言用心。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。但是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
14、你是一個(gè)聰明富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課用心動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后持續這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
15、老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一向是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎樣能夠埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
小學(xué)班主任評語(yǔ)9
1、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
2、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師1都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
3、本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)！
4、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
5、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧！
6、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。
7、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
8、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
9、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來(lái)，你來(lái)到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
10、有人對我說(shuō)：“這家伙離開(kāi)原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二�？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢(qián)太多，是恥辱的事；你會(huì )主動(dòng)捐錢(qián)捐力承辦家長(cháng)會(huì )；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課；同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著(zhù)現代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著(zhù)現代中學(xué)生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。
11、你這聰明的小男生，因為你沒(méi)有讀到別班的幸災樂(lè )禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小，從沒(méi)有意識到自己在長(cháng)大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因為沒(méi)有好的習慣使你在學(xué)習做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。
12、你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿(mǎn)足的地方。把聰明用到學(xué)習上，班上無(wú)人能與你相提并論。
13、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表�？墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習的姣姣者。所以當我盯著(zhù)你時(shí)，你能把學(xué)習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變原來(lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
14、你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個(gè)人。你應該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長(cháng)。你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想，相信你會(huì )多向別人請教，補足自己的.不足，最終實(shí)現自己的遠大理想。相信你行的！
15、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學(xué)習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì )了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)競爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡牡览�；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長(cháng)大了。
16、婷婷你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習與特長(cháng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測試成績(jì)都是a，還樂(lè )于為班集體服務(wù)。但作為班長(cháng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡！
17、佳佳你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運會(huì )上和藝術(shù)節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)栏褚笞约�，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)、報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好；如果你能多看到別人的長(cháng)處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì )有更多人喜歡。
18、健健一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
19、軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
20、怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
21、坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習，你的成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
22、天一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
23、旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀，團結同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運會(huì )上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習，你將更上一層樓。
24、忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
25、萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
小學(xué)班主任評語(yǔ)10
1.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。但是，在良好的語(yǔ)文基礎上，你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?能夠來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
2.你是一位熱情大方誠實(shí)的好孩子，對群眾和他人的事十分關(guān)心，自理潛力強，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習潛力的學(xué)生，但學(xué)習不是件簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會(huì )不斷進(jìn)步，相信你必須會(huì )做到的。愿你能把握每一天，爭取做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
3.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的職責心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。并能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績(jì)!
4.你是個(gè)聰明愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認真讀書(shū)，提出與眾不一樣的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習更上一層樓!
5.你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)還很幽默的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解潛力較強，還是個(gè)十分勇敢的小男孩，能夠認真思考課上老師提問(wèn)的問(wèn)題，用心發(fā)言，表達出自己的想法，真是很難得呀!但你發(fā)現了嗎?你的字書(shū)寫(xiě)時(shí)很潦草。新學(xué)期希望你不要再和"小馬虎"交朋友了，你肯定能做到的，對嗎?
6.你總是默默無(wú)語(yǔ)，那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)良勞動(dòng)用心善解人意，老師挺喜歡的。尤其是你那漂亮工整的字，常常讓老師愛(ài)不釋手。如果你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題;遇到難題能與同學(xué)展開(kāi)激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著(zhù)這一天，可別讓老師失望喲!
7.不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是挺喜歡你的，喜歡你有時(shí)對學(xué)習的熱情，喜歡你不懂就問(wèn)的`學(xué)習態(tài)度，喜歡你愛(ài)讀課外書(shū)的個(gè)性。但你知道嗎?你的成績(jì)不夠理想，是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的話(huà)成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你!和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫忙你，你進(jìn)步必須會(huì )很快的!!
8.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時(shí)與同學(xué)發(fā)生矛盾，且有時(shí)不完成作業(yè)，字跡未夠工整，成績(jì)不夠理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖然不是缺點(diǎn)，但是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)苦功我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
9. "天下無(wú)難事，只怕有心人"你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)必須和你交朋友。同時(shí)，你還得要注意個(gè)人衛生，父母沒(méi)時(shí)間照顧你，你得要學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )把衣服鞋子洗干凈，相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息!
10.純真可愛(ài)的小女孩，你是一個(gè)善解人意樂(lè )于助人的孩子，你那一臉的真誠，讓老師很感動(dòng)，你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)感到莫大的鼓勵，此刻，你的作業(yè)工整美觀(guān)多了，值日工作也變得認真多了。尤其是在最近，上課聽(tīng)講是那樣的認真，老師為你的進(jìn)步而感到高興!新學(xué)期，希望你繼續努力，多讀些課外書(shū)，豐富知識，讓自己更進(jìn)步，好嗎?
11.開(kāi)朗活潑的小女孩，這學(xué)期老師一向很想跟你說(shuō)你是班里學(xué)習進(jìn)步最大的一個(gè)孩子。作業(yè)能夠及時(shí)完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽(tīng)講認真了，回答問(wèn)題用心了，聲音響亮了，課文讀的越來(lái)越美了，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。如果你能利用假期時(shí)間多看書(shū)，豐富自己的知識，你會(huì )更出色的。在新學(xué)期里，希望能看到一個(gè)嶄新的你!
12.你是個(gè)關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，地面臟了，你輕輕地掃干凈，桌椅歪了你主動(dòng)擺好，老師看在眼里，記在心里，你真是個(gè)好孩子。而且你遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，每次作業(yè)都能夠認真完成，尤其是你那干凈漂亮的字，老師每次批到你的作業(yè)時(shí)，總喜歡多看幾眼。瞧你多出色!如果你能用小腦瓜多思考問(wèn)題，多問(wèn)問(wèn)題，你必須會(huì )變得更出色!
13.你是一個(gè)快樂(lè )天真的小男孩，見(jiàn)著(zhù)老師總是微笑著(zhù)問(wèn)好，你對同學(xué)十分熱心，你善良誠實(shí)，大家都十分喜歡和你交朋友。新學(xué)期，你想取得更大的進(jìn)步嗎?那么老師告訴你上課時(shí)刻嚴格要求自己，把視線(xiàn)轉移到黑板上，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好，邁出你前進(jìn)的步伐，完美的明天是屬于你的。
14.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒;你善良樸實(shí)懂事，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項潛力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生!
15.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，群眾榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)n上總能看見(jiàn)你端正的坐姿，專(zhuān)注的眼神，每次作業(yè)完成的工整認真。多棒!希望今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)班主任評語(yǔ)11
1. 老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話(huà):每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫(xiě)下去。希望這句話(huà)你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jì)就能穩步上升的!
2. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
3. 你是個(gè)善解人意的可愛(ài)的小女孩,老師常常被你輕聲輕語(yǔ)的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)。你喜歡自己一個(gè)人在那兒想想事情,玩玩小東西,而不管旁邊的小朋友玩得多么的'興奮。上課時(shí)你也無(wú)聲無(wú)息。老師希望你能常和大家一起玩,能大聲地發(fā)表你的意見(jiàn),好嗎?
4. “不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )章�！焙⒆�，什么時(shí)候開(kāi)始，原來(lái)那個(gè)積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?粗心在漸漸親近你，懶惰也在向你靠近，那是多么危險呀。要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力!但愿你重拾自信，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)。
5. 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、令人信任的孩子。在班上，你背負的學(xué)習壓力比所有孩子都要大，因為你追求上進(jìn)，不甘落后。雖經(jīng)努力卻最終沒(méi)能換得豐厚的回報，不過(guò)這為你積累了成功的經(jīng)驗。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;天才在于積累，聰明在于勤奮。老師相信，你只要努力，就一定會(huì )成功!
6. 老師想請教一下,你用什么辦法讓自己的英語(yǔ)進(jìn)步那么多呢?下學(xué)期回來(lái)回答我吧,因為我想這個(gè)辦法一定讓你在其他方面也進(jìn)步。有件事你一定要有個(gè)心理準備,你做思考題第一的頭銜要被金凡添?yè)屓チ伺?你要重視!
7. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
8. 在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
9. 你平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著(zhù)干，但學(xué)習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
10. 愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)�！甭斆鞯娜擞虚L(cháng)的耳朵和短的舌頭，我們發(fā)現你付出了勞動(dòng)，掌握著(zhù)正確的學(xué)習方法，那些多余的廢話(huà)你正打算把它們放在肚子里，再細心一點(diǎn)，成功正一步步向你走來(lái)!
11. 你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
12. 是一個(gè)純潔而又可愛(ài)的孩子。你做的許多小事情都讓老師感動(dòng)，你受了委屈也能自己獨自承受，讓老師心疼卻又不忍;你的字本來(lái)不差，可這學(xué)期的作業(yè)本上卻老是“橫不平豎不直”!你寫(xiě)的作文本來(lái)不錯，可周記本上直到期末才看到兩篇像樣的文章。關(guān)于這些老師可跟你談過(guò)很多次，什么時(shí)候能讓我別再為此操心啊，知道假期里該怎么做了嗎?
13. 誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生。其他方面表現很好，就是學(xué)習要再加把勁，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，希望你再接再厲，使自己取得較大的進(jìn)步!
14. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習也較認真，作業(yè)字跡端正、清楚，但上課偶爾會(huì )開(kāi)小差，學(xué)習上鉆研不深，學(xué)過(guò)的知識，不能靈活運用。希在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jì)。
15. 離開(kāi)父母“監視”的這一段時(shí)間，老師更能感受到你的成長(cháng)。你已經(jīng)掌握了一整套學(xué)習方法，并且能堅持勤奮學(xué)習，好不懈怠，一絲不茍，所以家庭作業(yè)即便沒(méi)有家長(cháng)的批閱，也能做到十分工整準確。希望你在閑暇之余，能夠抽時(shí)間多讀一點(diǎn)有用的書(shū)籍，因為那是你獲取智慧的源泉，讓你更具才華。最后希望你能照顧好媽媽的身體，能帶給她快樂(lè )!
小學(xué)班主任評語(yǔ)12
1.張藝函：你是一個(gè)內斂的小女孩，平時(shí)沉默不語(yǔ)。但一旦說(shuō)起話(huà)來(lái)，會(huì )開(kāi)心地與他人分享著(zhù)自己的故事。上課時(shí)，喜歡靜靜地做一個(gè)聽(tīng)眾，偶爾因為太靜了，讓自己處于出神的狀態(tài)，這可不好喔。端正的字跡，很有自己的特色。更讓老師感到驚喜的是你的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了，希望你的語(yǔ)文成績(jì)能與數學(xué)一起齊頭并進(jìn)。
2.岑銘軒：再見(jiàn)你時(shí)，自信了很多，開(kāi)朗了很多，或許是因為和同學(xué)們都相互熟識了。學(xué)習的積極性和大大提升，老師真為你的變化感到開(kāi)心。這學(xué)期你主動(dòng)提出要當副班長(cháng)，參加運動(dòng)會(huì )，參加跳大繩，老師也為你的主動(dòng)參與班級事務(wù)而喜悅。如果能在學(xué)習上再細心一些、細致一點(diǎn)，相信你會(huì )更加了不起。
3.杜嘉樂(lè )：個(gè)子在班級里最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時(shí)，你一個(gè)人獨挑大梁，為班級贏(yíng)得了光榮的分數。三年級的你，由于媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那么自信，周末在家因為無(wú)聊，所以有些無(wú)節制地玩電腦游戲。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會(huì )損害我們的神經(jīng)和視力，讓書(shū)本成為陪伴自己的好友吧。
4.朱型豪：一年不見(jiàn)，老師驚喜地發(fā)現你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型，那么端正。在心里為你感到自豪呢�？墒呛髞�(lái)我又發(fā)現，偶爾你也會(huì )“放任”自己，將能寫(xiě)端正的能力浪費掉，隨便亂寫(xiě)一氣，上交應付老師。孩子，讀書(shū)寫(xiě)字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會(huì )對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個(gè)認認真真，勤勤勉勉的人，加油。
5.邵心悅：擁有百靈鳥(niǎo)嗓音般的你，朗讀課文時(shí)，用飽滿(mǎn)的.情感和恰到好處的節奏帶領(lǐng)我們大家身臨其境;字跡漂亮的你，寫(xiě)作業(yè)速度也是一流;做事負責的你，交代給你的任務(wù)，總會(huì )銘記在心，便漂亮完成。如果能在細致上面再花些心思，相信你會(huì )更完美。
6.戴楨楨：你本是小老師，可是因為自己的小缺小點(diǎn)太多，又不及時(shí)改正，屢犯不改，最終連小老師的職務(wù)也保不住。孩子，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西少做，別人的東西不能要，內心從善，一切都會(huì )善。與同學(xué)的友誼，不是用錢(qián)或物品能夠換來(lái)的，而是用一顆“真誠”的心去感動(dòng)大家。希望你能改變自己，讓自己的聰明才智發(fā)揮到為班級、同學(xué)的服務(wù)中來(lái)。
7.余恩慧：這個(gè)學(xué)期因為腳傷的問(wèn)題，讓你整個(gè)人都與班級脫節一樣，也讓自己變得懶散。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級，你應該努力學(xué)會(huì )克制和克服。生活中還會(huì )遇到很多這樣的不確定因素，樂(lè )觀(guān)自己，鍛煉自己，讓自己變得更堅強。
8.戴瑞鍵：原先以為你是一個(gè)很懂事的孩子，肯為班級出分力。后來(lái)發(fā)現都是因為自己“愛(ài)管閑事”與同學(xué)之間多了些矛盾。孩子，先管好自己，才能給他人意見(jiàn)。如果一味地只看他人，自己的事情會(huì )一團糟。
9.戴宏偉：懂事的你，也會(huì )有小宇宙爆發(fā)的時(shí)刻，經(jīng)常會(huì )莫須有地發(fā)脾氣，而且是自己生悶氣。缺乏自信，讓自己在學(xué)習上吃虧不少。想告訴你的是，小小男子漢，應該勇于去嘗試，哪怕做錯了，也要從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓，而不是一味地埋頭流淚。亮出自己陽(yáng)光的一面，帶動(dòng)班里其他男生。加油!
10.你是一個(gè)性格內向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習不得答，正確率不高，成績(jì)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
11.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你那幽默語(yǔ)言總會(huì )逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。但是，你的成績(jì)老是停滯不前，那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個(gè)壞習慣，多勤奮學(xué)習、多讀課外書(shū)、上課也能妙語(yǔ)連珠那么，你一定會(huì )有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步的!加油!澤海!期待來(lái)年，你為我們帶來(lái)更多的驚喜!
12.你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
13.你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
14.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)…
15.你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
16.你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，不能認真完成作業(yè)，字跡較差，學(xué)習成績(jì)不理想。其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。注意利用早讀課時(shí)間讀好每一篇課文。只要你真的努力了，老師相信你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高上來(lái)的。(周杰)
17.你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習上你對自己要求再?lài)栏褚稽c(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績(jì)能再提高一點(diǎn)的話(huà)，你會(huì )很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
18.你是一位文靜穩重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手。
19.一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期六一被評為“十佳學(xué)生”祝賀你。如果你能?chē)栏褚笞约�，認真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
20.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)班主任評語(yǔ)13
1、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!
3、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著(zhù)接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對待學(xué)習還欠踏實(shí)，有時(shí)對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學(xué)習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步!
4、你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著(zhù)、上進(jìn)!
5、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務(wù)，你有強烈的集體榮譽(yù)感，本學(xué)期成績(jì)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
6、陳銀邦，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色
7、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認真。嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上有一定的鉆研精神，但學(xué)習效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習過(guò)程中，統籌兼顧，全面發(fā)展!
8、你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。
9、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)……
10、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的'問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
11、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩，成績(jì)不是很理想，多可惜啊!其實(shí)勤奮、認真才出天才，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
12、你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
13、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，誠實(shí)勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，做事養成有始有終的好習慣!
14、你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話(huà)你一定更加了不起。
15、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手，傷害了小朋友，愿你揚長(cháng)避短，繼續努力，成為一個(gè)有出息的孩子!
小學(xué)班主任評語(yǔ)14
1、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
2、你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jì)都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些機會(huì )，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟�！八茌d舟，亦能覆舟”熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧！
3、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)�！蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話(huà)你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4、還記得上幾學(xué)期老師說(shuō)你的缺點(diǎn)在哪兒?jiǎn)�？思考！這學(xué)期，你進(jìn)步太大了：你變得喜歡思考了，變得更加認真了。你的口算總能拿第一，你的書(shū)寫(xiě)總是很清晰；一定要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)保持下去，每學(xué)期進(jìn)步一個(gè)方面，到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你想你會(huì )怎么樣？
5、你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
6、你的身體著(zhù)實(shí)讓老師們擔心了好久，看到你皺著(zhù)的眉頭，老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習呢。終于，你的身體好了。上課時(shí)，老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了；下課時(shí)，同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了；但是，還不夠，老師希望你的發(fā)言更響亮，更自信！同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗，更開(kāi)懷！我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè )地成長(cháng)！
7、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會(huì )，努力培養自己的口頭表達能力，為寫(xiě)好作文打基礎。
8、這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著(zhù)腰，扒在桌子上；要不就是特別舒服地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后，整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好，老師跟你談話(huà)后，你改正了，一下子考了好幾個(gè)分！不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚，這學(xué)期過(guò)去了，下學(xué)期重新來(lái)過(guò)！
9、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習也較認真，作業(yè)字跡端正、清楚，但上課偶爾會(huì )開(kāi)小差，學(xué)習上鉆研不深，學(xué)過(guò)的知識，不能靈活運用。希在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jì)。
10、離開(kāi)父母“監視”的這一段時(shí)間，老師更能感受到你的成長(cháng)。你已經(jīng)掌握了一整套學(xué)習方法，并且能堅持勤奮學(xué)習，好不懈怠，一絲不茍，所以家庭作業(yè)即便沒(méi)有家長(cháng)的批閱，也能做到十分工整準確。希望你在閑暇之余，能夠抽時(shí)間多讀一點(diǎn)有用的書(shū)籍，因為那是你獲取智慧的源泉，讓你更具才華。最后希望你能照顧好媽媽的身體，能帶給她快樂(lè )！
11、你是一個(gè)文靜、內向懂事的孩子，你學(xué)習態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，成績(jì)優(yōu)良。你喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在一些比賽中取得了好成績(jì)。希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jì)會(huì )有更明顯的進(jìn)步。
12、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的'女孩。你像一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好女孩。這個(gè)學(xué)期上課發(fā)言比較積極，學(xué)習上進(jìn)步較大。但不能放松，要堅持，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進(jìn)心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
14、你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)栏褚笞约�，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)、報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好。
15、是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。數學(xué)老師特別喜歡請你來(lái)回答問(wèn)題，英語(yǔ)老師也常常表?yè)P你口語(yǔ)清晰標準，記憶力好。語(yǔ)文課上，你也能時(shí)不時(shí)的制造一些驚喜，精彩的發(fā)言總能贏(yíng)得大家的贊揚，響亮的回答總能博得熱烈的掌聲。然而，體育老師卻不這么認為，因為有幾個(gè)孩子常常聽(tīng)不進(jìn)她的講解，你好像就是其中之一，相信下學(xué)期你一定能管好自己，每一堂課都能有優(yōu)秀的表現。
小學(xué)班主任評語(yǔ)15
1、在老師的心目中你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認認真真地做好每一件事你興趣廣泛，成績(jì)優(yōu)異。老師希望你繼續進(jìn)取，為實(shí)現自己的美好理想而奮斗。
2、你是我們班的“小博士”，你不僅思維敏捷，而且學(xué)習勤奮。你的愛(ài)好是學(xué)電腦和鉆研數學(xué)題，在數學(xué)競賽你又獲得了特等獎。老師希望你積極參加集體活動(dòng)提高自己各方面能力。
3、你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，自覺(jué)遵守紀律，積極參加體育活動(dòng)，課堂注意聽(tīng)講，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習上多動(dòng)腦，爭取不斷進(jìn)步。
4、你是一個(gè)文靜的好孩子，在校與同學(xué)友好相處，學(xué)習較認真，作業(yè)按時(shí)完成，成績(jì)良好。希望你課堂上大膽發(fā)言，在集體活動(dòng)中鍛煉自己的膽量。
5、你是一個(gè)懂事的孩子，守紀律，愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加集體活動(dòng)。你課堂能認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)，學(xué)習上多動(dòng)腦，多下功夫，力爭能把成績(jì)提高。
6、因為你善良待人真誠，同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習主動(dòng)，上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講。你關(guān)心集體，主動(dòng)做好值日生工作，希你再接再厲，爭取不斷進(jìn)步。
7、在班級你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子，你守紀律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習較認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，希望你能積極參加集體活動(dòng)，提高自己的`能力。
8、你是一個(gè)性格內向的男孩子，自覺(jué)遵守紀律，課堂注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你學(xué)習上多動(dòng)腦，多下功夫，爭取不斷進(jìn)步。
9、你是個(gè)守紀律的好孩子，平時(shí)與同學(xué)與好相處，你學(xué)習主動(dòng)，課堂注意聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。希望你上課大膽發(fā)言，積極參加集體活動(dòng)，爭取不斷進(jìn)步。
10、你是一個(gè)各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生，你學(xué)習勤奮而踏實(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)一絲不茍，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。希望你課外多看一些數學(xué)讀物，向更高的目標奮進(jìn)。
11、你一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，老師知道，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，你能按時(shí)完成作業(yè)，但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，成績(jì)總是徘徊不前，希望你能勤奮學(xué)習，爭取成績(jì)有提高。
12、目標越高，志向就越可貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍。
13、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。老師相信你會(huì )利用假期多閱讀一些對自己學(xué)習有好處的書(shū)籍。
14、“應當隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切。應該集中全力，以求知道得更多，知道一切”。加油吧，爭取更上一層樓。
15、“少年不經(jīng)勤學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。老師相信你今后會(huì )認真學(xué)習，積極完成作業(yè)。
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