小學(xué)生評語(yǔ)（集錦2篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生評語(yǔ) 篇1
1、你能遵守學(xué)校的各項規章制度，見(jiàn)到老師有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績(jì)。
2、你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著(zhù)聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jì)，是你不斷努力學(xué)習的結果。數學(xué)課上常能聽(tīng)到你清晰有條理的發(fā)言，課后常能看到你認真作業(yè)的身影。六一兒童節上你優(yōu)美的舞姿，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致稱(chēng)贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾：遇到挫折，你老是愛(ài)掉眼淚。改掉它，好嗎？愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)！
3、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會(huì )那么固執急燥呢?學(xué)習需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jì)一定能夠有更大的提高。
4、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運動(dòng)員!這一學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴格要求自己,做事動(dòng)腦筋,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學(xué)習、生活上的好伙伴。
5、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真、細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
6、你是個(gè)尊師守紀，誠實(shí)善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習，在新的學(xué)期里，以更優(yōu)秀的成績(jì)向老師、家長(cháng)匯報！
7、你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處�？墒菍W(xué)習上你少了一點(diǎn)認真勁，這也是你不能取得好成績(jì)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的進(jìn)步。
8、你是個(gè)文文靜靜的'小姑娘，尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)，團結同學(xué)，文明有禮。平時(shí)的值日工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì )更加出眾。
9、你聰明過(guò)人，在數學(xué)方面有較高天賦，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習慣，把更多的心思用到學(xué)習上。相信自信的你一定會(huì )更加出類(lèi)拔萃！
10、你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級，數學(xué)課上常能看到你認真的神情，聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì )走神，犯點(diǎn)小糊涂�？蓯�(ài)的孩子，望你學(xué)習上再專(zhuān)心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
11、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細心，盡量減少不應該的失誤，希望你以后改掉不足，爭取更大的進(jìn)步。
12、你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，望以后嚴格要求自己，努力培養良好的學(xué)習習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習的小主人。
小學(xué)生評語(yǔ) 篇2
1. 你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，十分愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
2. 你是一個(gè)守紀肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
3. 你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
4. 你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
5. 你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
6. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。
7. 你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
8. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令我感動(dòng)。你應該向知識的'深度和廣度發(fā)展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。
9. 老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
10. 在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
11. 對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
12. 你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。
13. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
14. 為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應用起來(lái)。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
15. 你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
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