中期考核導師意見(jiàn)評語(yǔ)通用140句
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)對被評價(jià)對象來(lái)說(shuō)，起著(zhù)“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎？以下是小編收集整理的中期考核導師意見(jiàn)評語(yǔ)通用140句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
2、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
3、該生在碩士研究生學(xué)習階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴格要求自己，主動(dòng)學(xué)習黨中央的政策路線(xiàn)。在學(xué)習方面，根據自身研究方向認真研讀了課內外有關(guān)書(shū)籍，查閱專(zhuān)業(yè)文獻，掌握基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，順利完成碩士畢業(yè)論文。
4、在生活中為人熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的成績(jì)。
5、刻苦認真，努力鉆研問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度端正，遵紀守法，嚴格要求自己，心有大志。
6、在成績(jì)面前，時(shí)刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè )教，廉潔執教的師德風(fēng)范。他不愧為新時(shí)代青年科技創(chuàng )新標兵。
7、進(jìn)入實(shí)驗室執行科研工作積極思考，已作出國家自科基金項目一些重要數據，有重要的理論基礎突破。
8、作為一名服務(wù)員，自己的工作上進(jìn)，各方面的業(yè)務(wù)能力強，不論服務(wù)還是自己的工作技巧都是全店員工學(xué)習的榜樣。
9、該生堅持體育鍛煉，身體健康，是一個(gè)優(yōu)秀的碩士研究生。
10、該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線(xiàn)測試診斷領(lǐng)域國內外最新的學(xué)術(shù)文獻，并在此基礎上提出了自己的觀(guān)點(diǎn)。論文撰寫(xiě)中所引用的資料真實(shí)可靠、研究方法正確、所得數據詳實(shí)、寫(xiě)作規范符合要求、文章結構邏輯性強，達到了學(xué)位論文的要求。
11、在碩士研究生學(xué)習階段，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎；在準備碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強的動(dòng)手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
12、鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢(xún)工作。
13、在碩士研究生學(xué)習階段，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎；在準備碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專(zhuān)業(yè)水平。
14、同時(shí)他還具有較強的動(dòng)手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。
15、該生在碩士研究生就讀期間，在思想政治上積極要求上進(jìn)，主動(dòng)學(xué)習黨中央的路線(xiàn)、方針、政策，時(shí)刻關(guān)注國際、國內形勢，在思想上力求與黨組織保持高度的一致，注重自身思想理論素養的提高。在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習方面，系統地學(xué)習了計算機專(zhuān)業(yè)的基礎和核心課程，并能根據就讀專(zhuān)業(yè)方向的要求，針對性地認真研讀了大量的國內外學(xué)術(shù)文獻，掌握了本門(mén)學(xué)科堅實(shí)的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)習態(tài)度上努力、勤奮、踏實(shí)。在碩士畢業(yè)論文的撰寫(xiě)期間，具有積極探索的精神，埋頭苦干，努力鉆研，閱讀了大量的文獻資料，并能按照導師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng )作。在校期間積極參與學(xué)校的各項集體活動(dòng)，鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力，也提升了自身綜合素質(zhì)。該生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良品質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取更好的成績(jì)。
16、該生在前期通過(guò)查閱文獻，對研究?jì)热菟婕暗难芯款I(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調研，對課題《拱橋平面內自由振動(dòng)模型及特性研究》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理，態(tài)度認真，目前論文寫(xiě)作的前期準備工作已經(jīng)基本完成，開(kāi)題報告符合規范格式，準予開(kāi)題。
17、該生為人處世和善熱情，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，意志堅強。尊重師長(cháng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習上努力、勤奮，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，奠定了較為堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，取得了較好的成績(jì)。
18、在校期間積極參與學(xué)校的各項集體活動(dòng)，鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力，也提升了自身素質(zhì)在碩士論文研究期間，具有積極探索的精神，埋頭苦干，努力鉆研，閱讀了大量的文獻資料，能按照導師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng )作課題進(jìn)展符合預期計劃。
19、在畢業(yè)設計中踏實(shí)勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，認真遵守實(shí)習工廠(chǎng)的各項規章制度，能夠虛心向廠(chǎng)技術(shù)部的工程師請教問(wèn)題，對待問(wèn)題勤勉求是一絲不茍，認真做好實(shí)習筆記并收集畢業(yè)設計的相關(guān)資料。
20、畢業(yè)設計過(guò)程中能獨立完成自己的設計工作，虛心請教指導教師在設計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)，目前畢業(yè)設計任務(wù)進(jìn)展順利。
21、該生在實(shí)習期間嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的。前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。該生具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，有自己的工作思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能夠加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。希望今后能夠再接再厲，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的人才。
22、思想積極進(jìn)步；學(xué)習上目標明確、勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，重視基礎課程的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng )新。
23、該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
24、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強的動(dòng)手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。
25、性格穩重，學(xué)習勤奮刻苦，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。積極參于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職，具備了較強的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
26、該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求，熟練掌握拱橋平面內自由振動(dòng)模型及特性研究，完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內自由振動(dòng)模型及特性研究所做研究具有一定的工程實(shí)際意義，也為下一步工作的展開(kāi)做好了充分的準備。
27、期間該生工作安排合理，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴謹，科研工作量較大，課題進(jìn)展符合預期計劃。
28、該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習認真刻苦，成績(jì)優(yōu)異，掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，具備了較為完善的知識結構和理論水平，在理論研究與工程實(shí)踐中積極參與相關(guān)課題研究工作，能夠對項目中出現的問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。
29、性格開(kāi)朗，思維敏捷，適應能力較強，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，上進(jìn)心強。能夠團結同學(xué)，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于協(xié)調工作，協(xié)同作戰。積極參加各種集體活動(dòng)，鍛煉自己的能力。學(xué)習目標明確，基礎扎實(shí)，重視動(dòng)手能力的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創(chuàng )新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實(shí)肯干，責任心強。
30、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識。
31、綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。期望繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
32、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
33、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有務(wù)必的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
34、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
35、在這期間無(wú)論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用文明用語(yǔ)，不越權辦事，不以權謀私，沒(méi)有出現被客戶(hù)投訴的行為以及其它違規違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門(mén)下達的各項工作任務(wù)。
36、工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽(tīng)取。
37、在自己的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無(wú)違規行為，和全司員工一起共同努力，在對取得成績(jì)欣慰的同時(shí)，也發(fā)現自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不
38、足。但我有信心在今后的工作中，我會(huì )表現得更出色!在實(shí)習的過(guò)程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識東西的確很淺的，并沒(méi)有很深入的去學(xué)習，所以我們只有親身的去實(shí)踐后才知道的。因此，我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。
39、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
40、在我校實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導教師及實(shí)習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
41、該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實(shí)習的目的。
42、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
43、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
44、待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
45、表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
46、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應變能力強，能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)、經(jīng)驗。
47、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
48、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。
49、在實(shí)習期間，非常出色的完成了教育實(shí)習方面的工作。具體表現有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實(shí)習工作非常重視，意識到位。從開(kāi)始實(shí)習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導老師的意見(jiàn)虛心接受，聽(tīng)課積極認真。更加難得的是樂(lè )于深入到學(xué)生當中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向學(xué)生傳授學(xué)習經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習當中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。
50、認真學(xué)習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創(chuàng )新，大膽嘗試探究實(shí)驗的教學(xué)模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養�？偠灾�，經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習工作，相信已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來(lái)，他一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。
51、在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎！
52、該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
53、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)，學(xué)生頂崗實(shí)習評語(yǔ)。
54、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
55、在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
56、在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會(huì )計問(wèn)題。認真聽(tīng)取老會(huì )計的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象!
57、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。
58、在聯(lián)想實(shí)習一年時(shí)期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務(wù)，緊要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù)。在任務(wù)時(shí)期一向積極自覺(jué)，仔細學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)刻里就控制了任務(wù)的要點(diǎn)與技術(shù)，并把他們合理的運用在任務(wù)中，并能自覺(jué)向老員工學(xué)習補充本身的不夠，在其擔任的IQC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴厲仔細高效失掉了部門(mén)的好評。吳海園同學(xué)圓滿(mǎn)完成了實(shí)習義務(wù)。
59、在實(shí)習時(shí)期，十分出色的完成了教誨實(shí)習方面的任務(wù)。詳細展現有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實(shí)習任務(wù)十分重視，認識到位。從末尾實(shí)習第一天起就全身心參與到任務(wù)當中去，順利地完成了從先生到教師的主角轉換。其次，謙虛好學(xué)，肯于探討，關(guān)于指導教師的意見(jiàn)謙虛吸收，聽(tīng)課積極仔細。相信在不久的未來(lái)，他肯定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教員。
60、在聯(lián)想團體北京廠(chǎng)實(shí)習時(shí)期，能夠嚴厲恪守并實(shí)行公司的各項規章制度，能夠積極自覺(jué)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁調和完成各項消費義務(wù)。在所從事的包設備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的任務(wù)辦法，以提升效率，在車(chē)間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也展現出積極的態(tài)度并經(jīng)過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。
61、任務(wù)積極自覺(jué)仔細，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)實(shí)際水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續努力爭取更大提高。
62、任務(wù)積極自覺(jué)，學(xué)習仔細，尊敬師長(cháng)，待人誠實(shí)，一年來(lái)實(shí)際水平及操作都有很大提高，盼望今后增強學(xué)習盡快成才。
63、在本校實(shí)習班主任時(shí)期，能堅持每日全程跟班，自覺(jué)與班主任交流班級狀況，與同學(xué)談心，實(shí)行一般指導。仔細聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，并謙虛學(xué)習，積極自覺(jué)參與班級管理與運動(dòng)，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時(shí)期，獨立掌管了一次班會(huì )，組織了一次課外運動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的準備組織和管理。經(jīng)過(guò)“家長(cháng)接洽本”用筆談的辦法與每一位同學(xué)交流指導，遭到先生的好評歡送！該生有較高的素質(zhì)激烈的職責心真誠的愛(ài)心，給我們留下了深化的印象！
64、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
65、作為一個(gè)會(huì )計人員我有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝（轉載自通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
66、工作中我有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，來(lái)源于平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不說(shuō)。
67、與工作無(wú)關(guān)的內容，學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。在實(shí)習時(shí)我有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。
68、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象！
69、實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。
70、該生在本服務(wù)處實(shí)習的這一段時(shí)間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu)，希望在今后的工作中繼續發(fā)揚。
71、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責，能獨立處理簡(jiǎn)單的財務(wù)問(wèn)題。工作認真負責，填寫(xiě)相關(guān)憑證很仔細，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，具備了一個(gè)會(huì )計人員應有的素質(zhì)。
72、會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
73、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
74、在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
75、該員工自己的工作表現為人處世各方面都比較優(yōu)秀。自己的工作能吃苦耐勞，任勞任怨，進(jìn)取心強
76、實(shí)習實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
77、該生在我公司實(shí)習會(huì )計期間，能堅持每天全程上班，主動(dòng)與老會(huì )計員工交流情況，與業(yè)務(wù)人員談心學(xué)習。認真聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與工作管理與活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。在此期間，獨立主持了一次財務(wù)報告會(huì )，組織了一次財務(wù)活動(dòng)，參與組織了年度報告的籌備組。
78、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
79、積極參與評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
80、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
81、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
82、該老師以飽滿(mǎn)的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容豐富，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授表達準確，重點(diǎn)突出，疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導，一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)
83、該同志愛(ài)黨愛(ài)國，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓，認真上好公開(kāi)課，弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
84、在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在音樂(lè )教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。經(jīng)學(xué)�？己�，該同志認真履行了工作職責，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
85、師為人踏實(shí)。不論是對待學(xué)習，還是對待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習中，她認真認真認真認真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中，她虛心向學(xué)，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著(zhù)教研成果，有效地引導職高聾生積累著(zhù)詞匯，豐富著(zhù)語(yǔ)境。作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養學(xué)生，手把手地耐心指導每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報見(jiàn)證著(zhù)每一個(gè)小記者的成長(cháng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導的認可�？傊�，她的工作，和她的為人一樣，扎實(shí)。
86、在見(jiàn)習期內，合乎大學(xué)生實(shí)習的規定：工作中積極，安穩，勤奮工作，與老師同事關(guān)系解決的非常好，細心學(xué)習培訓持續的全力工作中，以提升技術(shù)性的本身，遭受大伙兒五星好評，望將來(lái)發(fā)揚成績(jì)。
87、該生在見(jiàn)習期內，以主人公的真實(shí)身份嫻熟公司運作的基本定律、財務(wù)人員的基本上心理狀態(tài)、財務(wù)會(huì )計的標準等，在更廣的方面嫻熟實(shí)際操作財務(wù)會(huì )計，提高專(zhuān)業(yè)能力。望之后能更強的學(xué)習培訓和工作中，多確保安全和保重身體。
88、該生在見(jiàn)習期內，可以從院校的的學(xué)員的人物角色變化為一個(gè)社會(huì )工作師。未來(lái)會(huì )是棟梁之材，可以掌握該企業(yè)的特性、行業(yè)類(lèi)別、組織結構、發(fā)展趨勢歷史時(shí)間、組織架構、經(jīng)營(yíng)規模尺寸、產(chǎn)品類(lèi)別及產(chǎn)供銷(xiāo)狀況、關(guān)聯(lián)公司、財會(huì )人員素養、會(huì )計工作崗位設定及工作職責等基本情況。望之后能更強的學(xué)習培訓和工作中，多確保安全和保重身體。
89、該生工作中積極，激情，學(xué)習培訓用心，尊師重道，一年來(lái)技術(shù)性基礎理論水準及專(zhuān)業(yè)技能均有非常大提升，期待將來(lái)再接再厲變成我國棟梁之材。
90、該生在見(jiàn)習期內，對公司的財務(wù)核算基本工作中和合并財務(wù)報表、財務(wù)會(huì )計和財務(wù)管理的應用、及其內控制度規章制度等相關(guān)狀況開(kāi)展全方位掌握。望之后能更強的學(xué)習培訓和工作中，多確保安全和保重身體。
91、該生在見(jiàn)習期內，遵循實(shí)習崗位的管理制度，用心執行工作崗位職責，遵循財務(wù)會(huì )計職業(yè)道德規范，遵循財務(wù)管理制度，恰當結轉，加強監督，務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度，積極主動(dòng)掌握實(shí)習崗位的財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)流程和財務(wù)會(huì )計步驟，積極地將學(xué)過(guò)基礎知識與具體相聯(lián)絡(luò )。望之后能更強的學(xué)習培訓和工作中，多確保安全和保重身體。
92、該生在見(jiàn)習全過(guò)程可以積極探尋不明，發(fā)現問(wèn)題，團結同事，互幫互助合作。此中主要表現出色，反映出了應該有的精神實(shí)質(zhì)和風(fēng)彩，順利完成了此次見(jiàn)習。
93、該生在我企業(yè)見(jiàn)習期內主要表現出色，嚴格執行企業(yè)各類(lèi)管理制度，看待工作中盡職盡責，與朋友交往和睦，為人正直謙虛、安穩、勤勤懇懇、能吃苦耐勞，遭受我公司領(lǐng)導及朋友的五星好評!
94、該生在見(jiàn)習期內，踏實(shí)肯干，任勞任怨。有創(chuàng )造力、全局性地單獨開(kāi)展工作的邏輯思維;具備一定的發(fā)展和創(chuàng )新意識，接納新生事物較快，涉足面較寬，在財務(wù)會(huì )計行業(yè)不斷探尋。望之后能更強的學(xué)習培訓和工作中，多確保安全和保重身體。
95、該生在見(jiàn)習期內，能遵循企業(yè)的各類(lèi)管理制度，工作中積極主動(dòng)勤奮工作，認真學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，不錯進(jìn)行各類(lèi)工作目標。
96、該職工能遵循本企業(yè)的管理制度，準時(shí)上班。在工作上任勞任，能相互配合各職位的工作中。準時(shí)進(jìn)行負責人下發(fā)的生產(chǎn)制造每日任務(wù)。在流水線(xiàn)生產(chǎn)中練就好能人。
97、能遵循我廠(chǎng)的管理制度，刻苦耐勞工作中積極主動(dòng)，主要表現出色。
98、該生在見(jiàn)習期內，能?chē)栏褡袷馗黝?lèi)管理制度。聯(lián)系實(shí)際追求進(jìn)步。獲得大伙兒的思想境界，品性精湛。經(jīng)在本所一年時(shí)間的訓練，已壓根把握了各類(lèi)狀師業(yè)務(wù)流程的專(zhuān)業(yè)技能和本事，能單獨管理方法不巨大的各類(lèi)狀師業(yè)務(wù)流程，緊密結合狀師法例定的申請辦理狀師從業(yè)的標準，愿意其申請辦理狀師從業(yè)，訓練鑒定評語(yǔ)為出色。
99、該生辦事有技巧不盲目跟風(fēng)，在社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中主要表現了優(yōu)良的精神面貌。因為肯吃苦，懂學(xué)習培訓，數次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了義務(wù)，多了驅動(dòng)力，日常生活也越來(lái)越更豐富更加有意義。
100、該生勤懇安穩，社會(huì )發(fā)展責任感和榮譽(yù)感強，服從領(lǐng)導安排，友，在社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中主要表現積極主動(dòng)，激情，能健身運動(dòng)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識解決難題，有一定的靈便為人處事工作能力，也可以從實(shí)踐活動(dòng)中持續吸取經(jīng)驗，提升自我。
101、該生服從領(lǐng)導安排，服從命令在社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中主要表現得積極主動(dòng)積極。他為人處事全方位，肯于吃苦耐勞，甘于奉獻，有較強的溝通協(xié)調能力。他結合實(shí)際明白學(xué)習培訓，了解不斷配角自身，有較強的思想覺(jué)悟和極強的勤奮觀(guān)念。
102、該生思想境界高，在社區實(shí)踐活動(dòng)中盡職盡責，踏實(shí)肯干，主要表現出了一名高中學(xué)生的優(yōu)良素養：甘于奉獻，肯于吃苦耐勞，溝通交流溝通協(xié)調能力強，有觀(guān)念有方式，辦事行之有效。望繼續努力，持續提升自我。
103、該生在社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中主要表現積極主動(dòng)，有優(yōu)良的為人處事工作能力和協(xié)調性。他服從領(lǐng)導安排，甘于奉獻，不不怕苦，擅于溝通交流，結合實(shí)際主要表現了較高的綜合能力。除此之外，他把每一次實(shí)踐活動(dòng)作為一次鍛練，做得用心而行之有效。
104、該生在社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)中服從領(lǐng)導安排，社會(huì )發(fā)展責任感強，可與吃苦耐勞，不怕苦不怕難，辦事安穩，心思縝密，能聯(lián)系實(shí)際充分發(fā)揮自身的專(zhuān)長(cháng)。他在工作中善于分攤，參觀(guān)考察中明白學(xué)習培訓，宣傳策劃中善于溝通交流，繁忙的影子和潛心的神色都給人留有了深入的印像
105、該同學(xué)在聯(lián)想公司北京市廠(chǎng)見(jiàn)習期內，可以嚴格執行并執行公司的各類(lèi)管理制度，可以積極的相互配合其有關(guān)鄰近工序同事融洽進(jìn)行各類(lèi)生產(chǎn)制造每日任務(wù)。在所從業(yè)的包裝材料準備職位上，能勤勤懇懇的做事。
106、該同學(xué)可以探尋更出色的方式方法，以提高高效率，在生產(chǎn)車(chē)間內的材料準備賽事一書(shū)中獲第一名，在其他工序的學(xué)習中劉巍同學(xué)們也主要表現出積極主動(dòng)的心態(tài)并通過(guò)學(xué)習變成了一名達標的大多能工，在精英團隊日常生活獲得領(lǐng)導干部及同事的五星好評。
107、該同學(xué)工作中積極，學(xué)習培訓用心，尊師重道，待人接物誠摯，一年來(lái)技術(shù)性基礎理論水準及實(shí)際操作都是有非常大提升，期待將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習盡早成材。
108、該同學(xué)工作中勤奮，能按老師傅規定去工作中，尊師重道，一年來(lái)技術(shù)性基礎理論水準及專(zhuān)業(yè)技能均有提升，期待將來(lái)更為勤奮變成一個(gè)達標的基本建設優(yōu)秀人才。
109、該同學(xué)在我企業(yè)見(jiàn)習期內，可以保證服從領(lǐng)導安排指引，團結同事，肯吃苦不怕苦，將院校學(xué)過(guò)到的專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能應用到具體工作中之中。
110、該同學(xué)在我企業(yè)見(jiàn)習期內，可以保證聽(tīng)從指引，團結同事，肯吃苦，不怕苦，將自己校園內學(xué)過(guò)到的專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能應用到具體工作中之中。
111、該見(jiàn)習生在見(jiàn)習期內，主要表現出明顯的工作責任心，濃厚的技術(shù)專(zhuān)業(yè)觀(guān)念和優(yōu)良的師德師風(fēng)。見(jiàn)習心態(tài)極為用心，工作中積極主動(dòng)、仔細、安穩，能虛心聽(tīng)取具體指導，不錯地把握應用管理方案與方法。竭盡全力資金投入教學(xué)管理。能迅速地了解班情，單獨妥善處置班集體日常事情。喜愛(ài)學(xué)員、關(guān)注學(xué)員，需注意了學(xué)員的某些文化教育，實(shí)際效果優(yōu)良，班集體各類(lèi)考評均居班級第一位。因而備受學(xué)員擁戴。被老師學(xué)生一致覺(jué)得是一位十分出色的見(jiàn)習教導主任。
112、該生在見(jiàn)習期內，心態(tài)極為用心，工作中積極主動(dòng)、仔細、安穩，能虛心聽(tīng)取具體指導;另外善于思考，可以舉一反三，具備極強地外國語(yǔ)溝通協(xié)調能力和溝通的技巧，能保證質(zhì)量地進(jìn)行領(lǐng)導干部督辦的每日任務(wù);還主要表現出明顯的工作責任心和團隊意識，濃厚的技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本和優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)技能水準，是一位難能可貴的優(yōu)秀人才。
113、該生見(jiàn)習期內,工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)肯干，在工作上碰到不明白的地區，可以謙虛向遠見(jiàn)卓識的老前輩求教。針對他人明確提出的意見(jiàn)建議，可以虛心接受�？梢詫⑿@內學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識靈便運用到實(shí)際的工作上去，保證質(zhì)量進(jìn)行領(lǐng)導干部督辦的工作中。另外該生可以嚴格執行我管理中心的各類(lèi)管理制度，能與朋友友好相處，主要表現出不錯的團隊協(xié)作精神實(shí)質(zhì)和工作責任心。
114、主要表現高寬比熱情，解讀鉅細靡遺，能兼具不一樣水平學(xué)員的必須，亦能依據學(xué)員反映及老師具體指導調節板書(shū)設計、速率、教學(xué)方法、內容……，勤奮求取學(xué)員較大權益。批作業(yè)用心，評價(jià)語(yǔ)多種多樣、豐富多彩而真切。授課紀律操控得當，張弛有度，出色穩劍發(fā)現問(wèn)題能積極明確提出探討，探討中當然表露極好學(xué)養與眼界。
115、該生工作中盡職盡責，班級管理方法做的扎扎實(shí)實(shí)，常常深層次學(xué)員掌握她們的觀(guān)念和學(xué)習培訓情況，與學(xué)員交心，協(xié)助她們塑造恰當的人生價(jià)值觀(guān)和價(jià)值觀(guān)念，與學(xué)員溝通交流討論好的學(xué)習的方法，機構、進(jìn)行各類(lèi)有利的文娛活動(dòng)，深得學(xué)員鐘愛(ài)。該生已具有一名杰出青年老師的基本能力。
116、該生在見(jiàn)習期內上課用心，備課教案細心，可以積極主動(dòng)查看材料，豐富多彩課程內容。教師試講努力，講課大氣，表述流暢，教態(tài)當然，能較熟練地應用目前教學(xué)器材，選用多種多樣教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)員思索。課堂教學(xué)民主又無(wú)失組織紀律性，備受學(xué)員鐘愛(ài)。該生已具有一名達標骨干教師的基本能力。
117、該見(jiàn)習生見(jiàn)習期內盡職盡責，能單獨解決教材內容，備課教案詳細。教學(xué)課堂機構嚴實(shí)，溝通能力強，能依據學(xué)員反映及老師具體指導調節板書(shū)設計、內容，教態(tài)當然，出色穩劍批作業(yè)細心、恰當，并能留意學(xué)員一同的不正確，晚自學(xué)期內能下班了指導，具有了一個(gè)老師應該有的素養。工作經(jīng)驗。根據出任助手教導主任，使大家了解到班級管理方法的關(guān)鍵和艱辛，也掌握和累積了一些班級管理方法的方式和工作經(jīng)驗。根據與學(xué)員的觸碰，對現如今中小學(xué)生的觀(guān)念和意識擁有進(jìn)一步的掌握和感受，對將來(lái)從業(yè)老師工作中有非常大的協(xié)助。
118、在見(jiàn)習期內可以用心遵循見(jiàn)習生準則，工作中比較承擔，在見(jiàn)習主、副班工作上獲得了不錯的實(shí)際效果年見(jiàn)習具體指導老師評語(yǔ)年見(jiàn)習具體指導老師評語(yǔ)�？梢杂眯闹贫ɑ顒�(dòng)方案，積極向指導教師求教，用心制做各種課堂教學(xué)具推廣于區域活動(dòng)中，竭盡全力搞好課堂提前準備，認真地機構好學(xué)生們的一日主題活動(dòng)，基本上做到課程目標。見(jiàn)習副班工作中時(shí)，能相互配合主班教師搞好課堂提前準備及課程內容主題活動(dòng)的相互配合具體指導，搞好學(xué)生們一日的工作中，有極強的合作工作能力，與同學(xué)們也可以創(chuàng )建比較和睦的師生之間，期待將來(lái)能繼續努力，再次發(fā)展!
119、該見(jiàn)習生見(jiàn)習期內盡職盡責，能單獨解決教材內容，備課教案詳細。教學(xué)課堂機構嚴實(shí)，溝通能力強，能依據學(xué)員反映及老師具體指導調節板書(shū)設計、內容，教態(tài)當然，出色穩定。批作業(yè)細心、恰當，并能留意學(xué)員一同的不正確，晚自學(xué)期內能下班了指導，具有了一個(gè)老師應該有的素養。工作經(jīng)驗。根據出任助手教導主任，使大家了解到班級管理方法的關(guān)鍵和艱辛，也掌握和累積了一些班級管理方法的方式和工作經(jīng)驗。根據與學(xué)員的觸碰，對現如今中小學(xué)生的觀(guān)念和意識擁有進(jìn)一步的掌握和感受，對將來(lái)從業(yè)老師工作中有非常大的協(xié)助。
120、在見(jiàn)習期內，該同志整體主要表現出色，遵循院校的管理制度，服從安排，遵從分配。為人正直謙遜、用心、勤學(xué)好問(wèn)，勤于思考業(yè)務(wù)流程。尊重具體指導老師及實(shí)習崗位工作人員。歷經(jīng)(多久)的學(xué)習培訓、實(shí)踐活動(dòng)和鍛練，能將學(xué)過(guò)理論創(chuàng )新具體工作中，善于思考，舉一反三�？傮w來(lái)說(shuō)，歷經(jīng)見(jiàn)習期內的工作中和學(xué)習培訓，該同學(xué)們大部分完成了企業(yè)交到的既定目標，綜合能力獲得很大提升，做到了見(jiàn)習的目地。
121、該同志見(jiàn)習期內工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)肯干，在工作上碰到不明白的地區，可以謙虛向遠見(jiàn)卓識的老前輩求教，善于思考，可以舉一反三。針對他人明確提出的意見(jiàn)建議，能夠謙虛聽(tīng)齲在時(shí)間急迫的狀況下，加時(shí)賽加班加點(diǎn)達到目標�？梢詫⑿@內學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識靈便運用到實(shí)際的工作上去，保證質(zhì)量進(jìn)行工作目標。另外，該學(xué)員嚴格執行我企業(yè)的各類(lèi)管理制度，見(jiàn)習期內，不曾發(fā)生過(guò)無(wú)端出勤，上班遲到狀況，能夠與企業(yè)朋友友好相處，與其說(shuō)一同工作中的職工都對該學(xué)員的主要表現給予毫無(wú)疑問(wèn)。
122、該見(jiàn)習生在見(jiàn)習期內，主要表現出明顯的工作責任心，濃厚的技術(shù)專(zhuān)業(yè)觀(guān)念和優(yōu)良的師德師風(fēng)。見(jiàn)習心態(tài)極為用心，工作中積極主動(dòng)、仔細、安穩，能虛心聽(tīng)取具體指導，不錯地把握應用管理方案與方法。我們一起早出晚歸，竭盡全力資金投入教學(xué)管理。能迅速地了解班情，單獨妥善處置班集體日常事情。喜愛(ài)學(xué)員、關(guān)注學(xué)員，需注意了學(xué)員的某些文化教育，實(shí)際效果優(yōu)良，班集體各類(lèi)考評均居班級第一位。因而備受學(xué)員擁戴。被老師學(xué)生一致覺(jué)得是一位十分出色的見(jiàn)習教導主任。
123、該生在我院見(jiàn)習期內，工作認真、積極主動(dòng)，教育科研心態(tài)不錯，主要表現高寬比熱情，解讀鉅細靡遺，能兼具不一樣水平學(xué)員的必須，亦能依據學(xué)員反映及老師具體指導調節板書(shū)設計、速率、教學(xué)方法、內容……，勤奮求取學(xué)員較大權益�？梢耘c眾多學(xué)員結合在一起，在教育過(guò)程中擅于開(kāi)展德育教育和愛(ài)國主義精神文化教育。批作業(yè)用心，評價(jià)語(yǔ)多種多樣、豐富多彩而真切。出色穩定。發(fā)現問(wèn)題能積極明確提出討論可以與學(xué)員溝通交流，討論中當然表露極好學(xué)養與眼界。
124、該生綜合能力不錯，業(yè)務(wù)水平較強，政治表現優(yōu)良，法紀意識豐富，服從命令聽(tīng)指揮，與朋友和睦相處，短短的實(shí)踐活動(dòng)工作中期內，可以保證敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責，堅信會(huì )在將來(lái)的工作上獲得優(yōu)異的考試成績(jì)。期待再次積極參加各種各樣社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，持續匯總提升，為畢業(yè)之后投身于中華民族基本建設奠定扎扎實(shí)實(shí)基本。
125、嚴于律已，勤學(xué)好問(wèn)。重視基礎理論和實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，將高校學(xué)過(guò)的課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識能合理地應用于具體工作上，用心征求老同事的具體指導，針對他人明確提出的意見(jiàn)建議，能夠虛心接受。主要表現出極強的好奇心，并可以認真觀(guān)察、親身感受、學(xué)會(huì )思考、綜合分析，熟練掌握自身的專(zhuān)業(yè)知識處理工作上碰到的因難。
126、該同學(xué)在我企業(yè)見(jiàn)習期內，可以保證服從領(lǐng)導安排指引，團結同事，肯吃苦不怕苦，將院校學(xué)過(guò)到的專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能應用到具體工作中之中。
127、在我院實(shí)習期為一個(gè)月。工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽(tīng)取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀(guān)察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)實(shí)際問(wèn)題。
128、該學(xué)生在我院實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的同事請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。
129、能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我院的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的同事都對該學(xué)生的表現予以肯定。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
130、在我所實(shí)習，該同志在法院民事審判所工作中做了大量的工作，出色地完成了本所所交辦的工作任務(wù)，達到了實(shí)習所應有的效果。在實(shí)習期間，該同志能按時(shí)上下班，不擅離工作崗位，自覺(jué)遵守本院的有關(guān)規章制度。
131、該同志理論基礎扎實(shí)，工作態(tài)度積極主動(dòng)，為人謙虛謹慎、勤學(xué)好問(wèn)，能將所學(xué)的理論知識運用到審判實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)習基本掌握了民事審判工作規律、所審規則和審判程序，能獨立擔任書(shū)記員完成所審記錄工作，且記錄質(zhì)量能達到所審記錄的要求，積極協(xié)助審判人員擬寫(xiě)判決書(shū)、調解書(shū)、裁定書(shū)等法律文書(shū)，且擬寫(xiě)裁判文書(shū)質(zhì)量較好，積極參案件的裝訂歸檔工作及內勤工作，對所內審判人員交辦的工作任務(wù)能認真負責并及時(shí)完成，且完成質(zhì)量較高，領(lǐng)悟能力強，對實(shí)踐能力我所給予充分肯定。
132、該學(xué)生練習時(shí)期工作仔細，勤勞勤學(xué)，踏實(shí)肯干，在練習判定練習時(shí)期勤勞仔細，有很強的順應能力和創(chuàng )新意識，能夠使用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的盤(pán)算機使用程序編寫(xiě)當中，并能夠聯(lián)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮上風(fēng)彌補不足，在練習歷程當中迅速的發(fā)展起來(lái)，不僅歷練了本身，能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活使用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
133、該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，練習時(shí)期，不曾出現過(guò)無(wú)故出勤，遲到遲到現象，并能與公司同事友愛(ài)相處，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的體現予以一定肯定。
134、此同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
135、此同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
136、此同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
137、此同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
138、此同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
139、此同學(xué)在本公司實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學(xué)習運價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現出該校扎實(shí)的德育教育。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。
140、此同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
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