老師的評語(yǔ)集合15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編整理的老師的評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
老師的評語(yǔ)1
1、你忽閃著(zhù)一顆聰穎智慧的大眼睛。在大家心目中樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，老師布置的事情，你總能默默地記在心里。老是想，如果遇事你能更積極主動(dòng)一點(diǎn)，給自己的更多的機會(huì )來(lái)展示自我，你一定會(huì )熠熠奪目!
2、你是老師最喜歡的學(xué)生之一。因為你的聰明活潑。課堂上總見(jiàn)你閃動(dòng)著(zhù)一雙求知的大眼睛，仿佛對什么都好奇。寫(xiě)字時(shí)，你又安靜的氣定閑情，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已。希望你在新的一年里更上一層樓!
3、你是一個(gè)誠實(shí)善良，很可愛(ài)的小孩。老師很喜歡你主動(dòng)向老師提問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習。在勞動(dòng)上，你總能做得有條有理。老師覺(jué)得，只要你用心努力去做，都可以像勞動(dòng)一樣完成的很好，讓大家贊賞。是的，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習，一定讓人佩服不已。期待你的表現!
4、你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
5、老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
6、你知錯能改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)尊師守紀，學(xué)習上自覺(jué)刻苦，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的.進(jìn)步。望你發(fā)揚成績(jì)，戒驕戒躁，繼續努力。
7、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進(jìn)心強，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，現在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
8、你的微笑特別的可愛(ài)，讓人心里覺(jué)得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來(lái)，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考。真棒!新的學(xué)年里，老師期待你能更加細心一點(diǎn)，這樣，不管什么“錯誤”都會(huì )跑得遠遠得。你一定要努力噢!
9、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
10、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，課外知識豐富，學(xué)習上前半學(xué)期學(xué)習還是很認真的，后半學(xué)期任性，不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)請教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
11、這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
12、老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)老師都會(huì )更加喜歡你。
13、每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認真細心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
14、在老師的心目中，你是一個(gè)守紀的學(xué)生，還是一個(gè)調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習尚認真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。
15、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識，也是個(gè)很懂禮貌的小學(xué)生。老師心目中，你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，老師希望在學(xué)習的成長(cháng)之路上能夠保持平穩，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。
老師的評語(yǔ)2
1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習，執著(zhù)的追求，在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。望你繼續努力，將來(lái)成為社會(huì )的優(yōu)秀人才，實(shí)現自己的美好理想。
2、雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
3、你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動(dòng)，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標邁進(jìn)。
4、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。
5、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jì)，更是你執著(zhù)的學(xué)習精神。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評。還記得嗎？3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的老師我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進(jìn)步。
6、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，做人認認真真。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，勤奮是人最可貴的.品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
8、你性情溫和，待人誠懇。你學(xué)習上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習一直是困難多多，應在學(xué)法上多加思索，加強練習，提高成績(jì)。學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。繼續努力吧！成功在向你招手。
9、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
10、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
11、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績(jì)不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續加油吧。
老師的評語(yǔ)3
1作文開(kāi)頭：
1、全文開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、全文開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生的印象。
4、全文開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結合，使全文生動(dòng)，具體，詳略得當。
5、全文語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、全文開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)作文的作用。
9、全文選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
2作文過(guò)程：
1、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了
2、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、全文語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、全文邊敘事邊抒情。
10、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的.使用，無(wú)形中為全文增添了不少情趣。
13、全文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、全文想象合情合理，
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、全文線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
17、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是作文的一大特色。
19、描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、全文來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
23、全文將寫(xiě)得細致入微
24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使全文更顯自然親切。
3作文結尾：
1、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使全文前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使全文主題回環(huán)復沓，感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、全文含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結作文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是作文的成功之處。
7、全文以為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、全文最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、全文開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現了全文主題。
12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
13、全文結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
14、結尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)。
4總評：
1、全文雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出。
2、全文對的氣氛渲染充分而恰到好處，對全文重點(diǎn) 作了細膩而傳神的刻畫(huà)。
3、切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇全文充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對的喜愛(ài)之情。作文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對的情感，令人感動(dòng)。
6、全文前后連貫，形成完整的形象。
7、全文語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、作文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
9、全文有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。作文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、全文能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實(shí)相生，是作文的兩大特色，內容更豐富、更生動(dòng)。
13、作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、作文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、作文通俗易懂，趣味性強。
16、作文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
17、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是作文的成功之處。
18、全文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使全文生動(dòng)具體
19、全文內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
20、作文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
21、作文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
22、作文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
23、全文的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。作文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、全文按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
26、作文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
27、作文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇全文語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
29、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
30、作文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給全文增添了些文學(xué)情趣
老師的評語(yǔ)4
1、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
2、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力！
3、你尊敬老師團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
4、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
5、我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
6、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
7、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的'進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
8、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
9、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
10、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
11、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
12、能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。
13、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)�？一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
14、你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎？如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
15、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
老師的評語(yǔ)5
1、偉軒是個(gè)能帶給老師很多快樂(lè )的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個(gè)，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛(ài)，給予你幫助�，F在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)了�？缮险n時(shí)，你總喜歡默默地坐著(zhù)，老師常常找不到你的小眼睛。下學(xué)期要養成認真聽(tīng)講的好習慣，努力提高自己的動(dòng)手操作能力，這樣你才會(huì )變得越來(lái)越棒!
2、知道嗎，雖然你說(shuō)的話(huà)有時(shí)不太聽(tīng)的清，可這一點(diǎn)也不影響老師和伙伴對你的喜愛(ài)哦!只是你的身體不太好，經(jīng)常會(huì )生病，老師希望你今后能多參加體育鍛煉增強體質(zhì)，天天都能和我們在一起!好嗎?
3、你是個(gè)可愛(ài)機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見(jiàn)你上課認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦筋的樣子;喜歡聽(tīng)到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話(huà)表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點(diǎn)耐心和細致，相信你一定會(huì )變成最棒的!
4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問(wèn);下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步，在進(jìn)區活動(dòng)中，你能認真地操作每一份材料�？粗�(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點(diǎn)，并增強自己的語(yǔ)言表達能力，相信你會(huì )更棒的!
5、你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩。你的臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后經(jīng)常會(huì )問(wèn)許多“為什么”，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。希望你在下一學(xué)期能多吃飯多運動(dòng)，把身體鍛煉的棒棒的好嗎?
6、你知道嗎?聰明又頑皮的孩子，老師很喜歡你。聰明的你，作業(yè)認真，手工做得也棒，自己的事情能自己做;頑皮的你有時(shí)不能和其他小朋友友好地相處，總做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個(gè)大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!
7、妞妞，天真活潑的小姑娘，雖然在班級里個(gè)子小小的，但是你善良友愛(ài)大方，是個(gè)懂事的孩子。進(jìn)入中班后妞妞有了很大進(jìn)步，變的更懂事，不再愛(ài)哭了，遇到困難會(huì )努力想辦法解決。你很有禮貌，每天都能聽(tīng)到你向別人問(wèn)好的聲音。對小朋友非常友好，從不欺負同伴，還學(xué)會(huì )了去幫助和安慰別人，小朋友們都夸妞妞是個(gè)好伙伴。你在“六一”兒童節表演的舞蹈《好想看奧運》，真的是很棒!
8、老師希望你能快樂(lè )幸福健康地成長(cháng)，學(xué)到更多更多的本領(lǐng)，好嗎?一起努力吧!
9、你是老師的寶貝，聰明可愛(ài)勇敢的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強。你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜，令人暗暗稱(chēng)贊，這學(xué)期畫(huà)畫(huà)又有了很大的進(jìn)步。
10、雖然在你身上有很多的'優(yōu)點(diǎn)，但老師還想提醒你以后和小朋友一塊玩時(shí)多謙讓一點(diǎn)，這樣你的朋友就會(huì )越來(lái)越多，寶貝能做到嗎?
11、老師真想對你說(shuō)“你進(jìn)步了�！被顒�(dòng)時(shí)能不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題，和小朋友們友好相處。記得剛上幼兒園時(shí)，你感到孤獨，什么也不會(huì )，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小周杰，相信自己，一定會(huì )成功的。老師和你的爸爸一定盡全力幫助你。
12、高高的個(gè)子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室里總會(huì )見(jiàn)你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來(lái)仔細聽(tīng)老師的話(huà)，你的收獲會(huì )更大!不信你就試試吧。
13、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能積極參加班級的各種活動(dòng)，你樂(lè )意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛(ài)心，畫(huà)畫(huà)非常好，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠專(zhuān)心，喜歡和同伴講話(huà)，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習，守紀律的孩子。
14、你是一個(gè)穩重靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵，更上一層樓。
15、你是一個(gè)文靜靦腆可愛(ài)的小女孩。經(jīng)過(guò)中班一年的培養，你不但能自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，上課比以前認真了，進(jìn)餐方面也有進(jìn)步。老師希望你升大班以后上課更加認真，多舉手發(fā)言，大膽表達自己的想法和意愿，加強口語(yǔ)表達能力的練習，老師相信你會(huì )變得更棒的!
老師的評語(yǔ)6
1、游戲時(shí)你是那么投入，真不錯！你活潑可愛(ài)，又是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時(shí)能再認真一點(diǎn)，多動(dòng)手操作練習，老師相信你在學(xué)習上也會(huì )有很大的進(jìn)步的。
2、你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話(huà)，能與小伙伴友好相處，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習中能大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，那老師就會(huì )更滿(mǎn)意。
3、每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。你聰明懂事，口語(yǔ)表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
4、你的膽子變大了，真了不起！你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，對老師布置的任務(wù)總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒！如果以后在學(xué)習生活中能再勇敢些大膽些，那就更棒了！
5、活潑好動(dòng)，理解能力語(yǔ)言表達能力強是你最突出的表現。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽(tīng)到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
6、你的畫(huà)畫(huà)得真棒，真是個(gè)細心認真的好孩子。你懂事聽(tīng)話(huà)，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問(wèn)題，也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習中能更積極些，那你的成績(jì)一定會(huì )有更大的提高。
7、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。你是乖巧懂事的好孩子，有著(zhù)良好的午睡習慣和學(xué)習習慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì )更出色！
8、游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入，真了不起。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但上課總是很認真，而且有著(zhù)良好的午餐習慣，真不錯。如果在以后的學(xué)習中能積極主動(dòng)不懂就問(wèn)，那老師相信，你一定會(huì )趕上其他小朋友的！
9、你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認真細心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認真，雖然你平時(shí)話(huà)不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì )表現得更出色。
10、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，各方面能力都很強，同時(shí)也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時(shí)再認真一點(diǎn)，那老師就更滿(mǎn)意了。
11、你的繪畫(huà)手工操作真棒！你是個(gè)認真細心負責的好孩子，各方面的能力都很強，老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習中再自信些努力些，那你一定會(huì )成為一名真正的“好孩子”！
12、你當起“醫生”來(lái)多認真��！你是個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，上課認真回答問(wèn)題也很響亮，游戲活動(dòng)能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了！
13、活潑的你真可愛(ài)。你在園能聽(tīng)老師的話(huà)，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時(shí)最投入了，扮演的“醫生”真像那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習上去，上課時(shí)能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì )有更好的成績(jì)的！
14、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時(shí)，老師常常會(huì )看到你高舉的手聽(tīng)到你響亮的回答，真不錯！如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話(huà)的缺點(diǎn)，在游戲中遵守游戲紀律，平時(shí)能與同伴友好相處，按時(shí)入睡的話(huà)，那就更好了，努力吧，孩子！
15、你扎起小辨真可愛(ài)。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，能與小伙伴們友好相處，你還很活潑好動(dòng)，在游戲場(chǎng)地上常常能看到你快樂(lè )的身影，你是那么喜歡做游戲，如果在學(xué)習上也能那樣認真，并養成良好的進(jìn)餐習慣的話(huà)，相信你會(huì )更受歡迎！
16、講衛生的你真討人喜歡。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的`小女孩，平時(shí)能與小伙伴們友好相處，游戲時(shí)也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話(huà)的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習中積極發(fā)言大膽表現的話(huà)，老師會(huì )更加喜歡你！
17、愛(ài)學(xué)習講衛生有禮貌的你，老師真喜歡！你是個(gè)很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發(fā)言，口語(yǔ)表達能力也很強，平時(shí)樂(lè )于做好小“班長(cháng)”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫(huà)方面多用功，爭取更大的進(jìn)步！
18、游戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，平時(shí)樂(lè )于幫助別人，能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，不與好友講閑話(huà)，并能大膽舉手發(fā)言的話(huà)，老師相信你會(huì )取得更好的成績(jì)！游戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，平時(shí)樂(lè )于幫助別人，能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，不與好友講閑話(huà)，并能大膽舉手發(fā)言的話(huà)，老師相信你會(huì )取得更好的成績(jì)！
19、按時(shí)午睡是你的優(yōu)點(diǎn)！你是個(gè)活動(dòng)好動(dòng)的孩子，一年下來(lái)也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發(fā)言，但老師布置的任務(wù)還是能認真去對待的。老師希望你以后能向表現好的孩子看齊，上課認真聽(tīng)講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會(huì )有更出色的表現。
20、你的節奏感真強！你是個(gè)天真可愛(ài)又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見(jiàn)到你歡樂(lè )的身影，表演區中�？吹侥銉�(yōu)美的舞姿，真不錯。如果以后你能認真聽(tīng)講大膽發(fā)言，按時(shí)午睡的話(huà)，相信你會(huì )有更好的表現。
老師的評語(yǔ)7
1、你是一個(gè)活潑又調皮的男孩，好動(dòng)是你的天性。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力�；顒�(dòng)中你總是敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯。老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，可以嗎?
2、你是一個(gè)懂事細心愛(ài)學(xué)習的小帥哥，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你主動(dòng)精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能說(shuō)出很多小朋友不知道的事情。相信憑著(zhù)你的努力，你的未來(lái)一定更精彩!
3、你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師抹桌子收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點(diǎn)兒，學(xué)習再主動(dòng)些兒，老師會(huì )更喜歡你!
4、你聰明伶俐活潑可愛(ài)，平時(shí)樂(lè )意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時(shí)，你總能主動(dòng)熱情地伸出友誼之手，幫著(zhù)穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽(tīng)到你那小鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的聲音。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，活動(dòng)時(shí)更專(zhuān)心些更認真些，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!
5、你是個(gè)內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時(shí)能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，對數學(xué)活動(dòng)也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，這學(xué)期在畫(huà)畫(huà)手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎?
6、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)玩玩具，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能認真聽(tīng)講，養成良好的學(xué)習習慣，好嗎?
7、你聰明能干，是個(gè)有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會(huì )自己的事自己做，還樂(lè )意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著(zhù)為班級做事，課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)也很美，老師希望你以后繼續努力，以取得更大進(jìn)步。
8、你是一個(gè)大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛(ài)幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫(huà)經(jīng)常貼在“小畫(huà)廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。
9、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，平時(shí)能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)手能力也增強了，語(yǔ)言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺(jué)時(shí)總是難以入睡，上課時(shí)不太專(zhuān)心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
10、其實(shí)你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽(tīng)。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?
11、你是一個(gè)聰明活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì )妨礙別人，希望你以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，午睡時(shí)能自覺(jué)入睡，好嗎?
12、虎頭虎腦的帥小伙子，你有著(zhù)小男子漢的堅強，也帶著(zhù)孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極，勇敢!更棒的`是你是非感明顯，經(jīng)常聽(tīng)到你對老師說(shuō)"他說(shuō)臟話(huà)了，她趴著(zhù)睡覺(jué)了!"如果你能堅持午休好好睡覺(jué)，就更好了!老師相信，你能做到!
13、你善解人意，有愛(ài)心，小朋友都喜歡你。你愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，愿意為集體做事，小組長(cháng)工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能干，會(huì )折紙畫(huà)畫(huà)。學(xué)習習慣好上課能認真聽(tīng)講，如果經(jīng)常聽(tīng)到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。
14、你是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進(jìn)步，你上課時(shí)能舉手發(fā)言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說(shuō)話(huà)，希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養成良好的生活習慣。
15、你是一個(gè)文靜愛(ài)清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作協(xié)調，上課時(shí)聽(tīng)講認真，專(zhuān)心。希望以后更大膽些，主動(dòng)表達自己的意愿，做個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
老師的評語(yǔ)8
1、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
2、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
3、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
4、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
5、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
6、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
7、 x老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
8、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習，思考，交流。
9、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
10、你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的`機理學(xué)深。
11、 xx老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
12、 xx老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!
13、 xx老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
14、 xx老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
15、 xx老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!
16、 xx老師，我很欣賞你。
17、 xx老師，你真是個(gè)好老師。
18、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
19、星期天，你的作業(yè)很好!
20、你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!
老師的評語(yǔ)9
1、在老師的眼里，你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)很懂事的好孩子。這學(xué)期你上課比以前有進(jìn)步了，有時(shí)能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也認真負責。只是，你有時(shí)上幼兒園會(huì )遲到，以后早上早點(diǎn)起床，按時(shí)來(lái)園參加集體活動(dòng)，好嗎?
2、雖然你不經(jīng)常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來(lái)，看到你說(shuō)話(huà)時(shí)神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學(xué)期有進(jìn)步，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集體活動(dòng)中，能看到你大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)哦~
3、你是個(gè)聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑容。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)瑥牟灰?jiàn)你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽(tīng)你那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術(shù)表現感到驕傲!希望你以后能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?
4、你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛(ài)勞動(dòng)，不怕辛苦，樂(lè )意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
5、老師發(fā)現你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時(shí)太調皮，中午睡覺(jué)是不睡卻和小朋友講話(huà)，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!
6、你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍，游戲。學(xué)習時(shí)愛(ài)動(dòng)腦，數學(xué)操作活動(dòng)時(shí)總能得“三顆星”。在你的努力下，你學(xué)會(huì )了折紙念兒歌拍皮球等許多本領(lǐng)。老師想對你說(shuō)“你很棒!”同時(shí)老師也希望你能自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭鼻子，要做一個(gè)小小男子漢，好嗎?
7、瑤瑤天真可愛(ài)，討人喜歡。在學(xué)習上，你越來(lái)越認真積極了，常能看見(jiàn)你高舉小手，用響亮的聲音回答問(wèn)題，在進(jìn)區活動(dòng)中，你是那么專(zhuān)注投入;在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進(jìn)步而高興。這個(gè)學(xué)期你吃飯也有了進(jìn)步，如果能吃得稍快一點(diǎn)就更好了，繼續努力吧!
8、可愛(ài)的小玥玥，老師特別喜歡看你活動(dòng)時(shí)那專(zhuān)注的大眼睛，捕捉老師的每一個(gè)信息。你念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的學(xué)期里開(kāi)心每一天，精彩每一天!
9、你是一個(gè)內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現。
10、不知不覺(jué)，你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了兩年了。在老師的心目中，你活潑勇敢，你給老師帶來(lái)了歡樂(lè )，給小伙伴們帶來(lái)了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的。就要上大班了，老師相信你在新的學(xué)期里還會(huì )帶給我們更多的驚喜!
11、你是個(gè)聰明活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。小小的個(gè)子細細的聲音，平時(shí)能歌善舞，可別看你個(gè)子小，做早操時(shí)卻是精神抖擻的。上課時(shí)，你比以前更認真了，看著(zhù)你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。自從參加美術(shù)興趣班后，你畫(huà)畫(huà)的技巧也提高了，畫(huà)面更豐富了。希望雯禧升大班后更活潑大方些，做個(gè)勇敢自信堅強的孩子。
12、你是一位很善于表達的聰明女孩，今年我真為你感到驕傲，你的數學(xué)本領(lǐng)有了很大的提高，參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人，團結友愛(ài)。積極參加各種活動(dòng)，最了不起的是你會(huì )認真寫(xiě)數字了。希望你在大班的學(xué)習生活中，努力進(jìn)取，成為老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
13、你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的.孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，你經(jīng)常搶著(zhù)上來(lái)為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后多加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，好嗎?我們一起為你加油!
14、你是個(gè)聰明可愛(ài)勤勞的小男孩兒。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯，你上課認真愛(ài)舉手發(fā)言，能說(shuō)出自己的想法。你愛(ài)幫助有困難的小朋友，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優(yōu)點(diǎn)，做事再快一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，平時(shí)多看看圖書(shū)，多認識一些字寶寶。你一定會(huì )是最棒的!
15、你是個(gè)活潑大方的女孩子，這學(xué)期你在各方面都有明顯的進(jìn)步，你開(kāi)朗了許多，也大方細心了。特別是自我服務(wù)能力有所提高。中午吃飯睡覺(jué)都是最好的。你現在很愿意參加游戲活動(dòng)，小組長(cháng)工作認真負責，畫(huà)畫(huà)和數學(xué)寫(xiě)得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以后做事的速度快一些，你一定會(huì )變得更好。
16、你是個(gè)聰明活潑的小男孩。你很愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)看書(shū)。上課時(shí)能經(jīng)常聽(tīng)到你提的一些獨特的問(wèn)題。你的畫(huà)畫(huà)有很大的進(jìn)步，還參加了繪畫(huà)比賽。本學(xué)期你各方面有較大的進(jìn)步，尤其是吃飯午睡都表現都很好，你的語(yǔ)言發(fā)展也有明顯的提高，認識了很多漢字。希望以后保持好的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)棒棒的小男子漢!
17、你是個(gè)善良又內向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多，上課時(shí)愛(ài)發(fā)言了，吃飯也快多了。愛(ài)笑了，愛(ài)和其他小朋友一起玩了。還會(huì )念兒歌講故事。你的繪畫(huà)比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動(dòng)。把自己要表達的意思說(shuō)的再清楚一些，有時(shí)間的時(shí)候都看看書(shū)，多認識一些漢字，提高口語(yǔ)表達能力，你會(huì )變的更加棒的!
18、你是個(gè)聰明可愛(ài)又大方的男孩子。你這學(xué)期的表現很好，上課非常認真，可愛(ài)動(dòng)腦筋了，常常舉手說(shuō)出自己的想法，提出自己的問(wèn)題。參加興趣小組后畫(huà)畫(huà)有很大提高，還得獎了呢!你特別喜歡和老師說(shuō)一些自己的事，你喜歡去發(fā)現一些新的東西，去探索。是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的好孩子。希望以后做事再細心一點(diǎn)，多參加一些集體活動(dòng)，讓自己變得更棒，做一個(gè)棒棒的男子漢。
19、你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩，上課時(shí)你能開(kāi)動(dòng)小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語(yǔ)言表達能力有很大的提高，復述的故事越來(lái)越完整了。這個(gè)學(xué)期你在進(jìn)餐方面也有了進(jìn)步。只是你有時(shí)還不能很好地管住小嘴巴，上課進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!
20、知道嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀，那個(gè)總吃飯讓老師費神，集體活動(dòng)時(shí)總是默默坐著(zhù)的小欣欣已經(jīng)不見(jiàn)了!現在的你是個(gè)活潑自信的快樂(lè )寶貝，游戲時(shí)快樂(lè )地和小伙伴一起玩，活動(dòng)時(shí)也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學(xué)期一定會(huì )發(fā)出更亮的光芒哦!
老師的評語(yǔ)10
1. 你是一個(gè)文靜，善良，漂亮的女孩，做事十分認真，身為學(xué)習副班長(cháng)的你，認真負責，工作到位，成績(jì)拔尖，給班級同學(xué)起到了很好的表率作用。你文靜率直，對待同學(xué)熱情大方，在教室里很少聽(tīng)見(jiàn)你嬉戲的聲音，可一拿起考卷，你就成了王者，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過(guò)程，不得不讓老師對你贊賞有加，不得不讓同學(xué)對你敬佩，折服，每次看到你堅持不懈的學(xué)習，埋頭苦讀的身影，老師都十分欣慰與感動(dòng)，每到班級同學(xué)需要你時(shí)，你總能毫不猶豫地上前幫忙，一些學(xué)習不努力的同學(xué)在你的幫助下成績(jì)也穩中有升，你是孫老師的得力助手。相信這樣的你，一定能夠更加精彩!加油!
2. 你是一個(gè)熱情大方活潑開(kāi)朗的女孩。對課代表的工作認真負責，是英語(yǔ)老師的得力助手;對學(xué)習你認真仔細，一絲不茍。因此，每次英語(yǔ)測驗你都能取得讓人羨慕的好成績(jì)。你腳踏實(shí)地，勤奮好學(xué)，正是憑著(zhù)這股勁兒，你的成績(jì)穩中有升，成為班級中的佼佼者。學(xué)習很重要，有時(shí)也需要適當的體育運動(dòng)與放松，多參加一些體育活動(dòng)等，能讓自己更加全面地發(fā)展，讓你更自信，更優(yōu)秀!加油!
3. 作為學(xué)習委員，你的表現說(shuō)明人你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是一個(gè)認真負責上進(jìn)的女孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手。希望你再接再厲，積極進(jìn)取，高標準，嚴要求，努力爭取更好的成績(jì)。那時(shí)我為你喝彩，我為你驕傲!
4. 你是一個(gè)非常懂事的女孩，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極，只是在學(xué)習上還沒(méi)有使出全力。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚屬未知，我們唯一能把握的便是今天，認真的聽(tīng)好每一堂課，投入的參加每一項活動(dòng)，主動(dòng)的完成每一次任務(wù)，你盡力抓住每一個(gè)今天，自然有收獲!
5. 你是班公認的小精靈，班級里到處活躍著(zhù)你忙碌跳躍的身影，回蕩著(zhù)你爽朗樂(lè )觀(guān)的笑聲，你是一個(gè)多么找人喜歡的漂亮女孩，你隨時(shí)隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛(ài)唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽(yáng)光照亮了班的天空!你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開(kāi)朗帶來(lái)了你在班級里無(wú)與倫比的.好人緣。你自信樂(lè )觀(guān)，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會(huì )到你內心有時(shí)的孤獨與無(wú)助，孫老師相信堅強的你可以很好地解決!同時(shí)，孫老師也希望你在成績(jì)上再努力一些，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)，讓你的笑容跟家坦蕩!
6. 你是一個(gè)既懂事又出色的女孩，你很懂得替他人著(zhù)想，善解人意，聰明大方�？偰芸匆�(jiàn)你幫助同學(xué)的身影。身為班級的衛生委員，你總能積極督促同學(xué)打掃衛生，對班級里的各項事務(wù)都十分熱心，對老師布置的工作總能很好地完成。作為寢室長(cháng)，你以你的執著(zhù)和能力，使你所在的寢室成為班級中最棒的，每次都能被評為“文明寢室”。在學(xué)習上，你刻苦勤奮，認真細心，遇到不順心的題目能虛心向同學(xué)請教，但是如果你能再細心一些，你的成績(jì)一定會(huì )更棒!
7. 你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來(lái)就不易流露自己的感情�？偢杏X(jué)你是一個(gè)理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學(xué)習的時(shí)候，你習慣埋頭苦讀，態(tài)度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺(jué)得其實(shí)你是一匹黑馬，有無(wú)限潛力可以被挖掘。希望你可以進(jìn)行地展現你的英姿。
8. 你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出“文藝體育，誰(shuí)與爭鋒”的口號，你在求是歡樂(lè )夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學(xué)生會(huì )文藝部長(cháng)，為學(xué)校的文藝活動(dòng)做出了巨大貢獻，你在音樂(lè )之星的評比中當仁不讓?zhuān)阕屗腥硕伎吹搅四愕牟湃A，希望在學(xué)習上也能看到如此驕人的成績(jì)，你活潑大方，待人處世為人熱情，你作業(yè)本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個(gè)學(xué)期中你能更加努力，向著(zhù)目標奮斗，向前沖，為了夢(mèng)，快快播下希望的種子，在一年后收獲豐厚的果實(shí)
9. 你是一個(gè)活潑陽(yáng)光真誠的男生，你對每一個(gè)人都很有禮貌。在學(xué)習上，你有一種不服輸的韌勁兒，不斷地在努力拼搏，這些孫老師都看在眼里，孫老師感到很欣慰。如果在與同學(xué)等相處時(shí)能再多一些大度與寬容，多一些忍耐與愛(ài)心，你一定會(huì )發(fā)現生活更加美好!其實(shí)，你的體內有無(wú)限的小宇宙，只要你再堅持一些，那努力一些，讓它爆發(fā)出來(lái)，你就會(huì )有超越常人的力量!
10. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
11. 你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
12. 你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)�！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀�，再努力一些，好嗎?
13. 一學(xué)期以來(lái)你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jì)不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績(jì)，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大的收獲。
14. 你懂禮貌，明事理，能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校的紀律，熱愛(ài)集體，對待學(xué)習態(tài)度端正。上課也能認真聽(tīng)講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步。
老師一直認為你是一個(gè)有主見(jiàn)的女孩，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來(lái)要面對的一切，現在要怎樣做才是最好的。
老師的評語(yǔ)11
1、 xx同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
2、xx：老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
3 、xx:在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
4、 xx:對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
5 、該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績(jì)。
6 、該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
7 、xx同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!
8、 xx：作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì )稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好!
9、 xx,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做!
10 、xx：一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(cháng)，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴開(kāi)律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
11、xx，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
12、 “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
13、你是老師和同學(xué)心目中的'好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會(huì )，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
14、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高 。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
17、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
19、你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
20、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師的評語(yǔ)12
1.xxx：陳老師真為你擔心，三年級了，但你的學(xué)習積極性仍然沒(méi)有，識字量成了你最大的障礙，可悲的是你沒(méi)有感覺(jué)到這樣的嚴重性，仍然在課堂上享受“云里霧里”的神游，下課玩得不見(jiàn)蹤影。孩子，長(cháng)此以往，你該如何面對一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代呢?
2.xxx：學(xué)期初，你的任何積極性都很高，是老師的得力助手。漸漸地，積極性被玩性占了上風(fēng)。對待學(xué)習的態(tài)度也有所馬虎，“優(yōu)異”與“拔尖”疏遠了你。聰明的你，忽閃著(zhù)水靈靈大眼睛的你，請學(xué)會(huì )銘記一種責任在心，老師迫切期待下學(xué)期你的“蛻變”.
3.xxx：不知從何時(shí)起，你成了老師的得力助手。積極為班級的活動(dòng)出力，甩大繩時(shí)的響亮口號和堅持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫(xiě)出一手娟秀的字跡，好好加油。
4.xxx：“士別三日，當刮目相看”.一年不見(jiàn)，小姑娘出落得更楚楚大方。膽量大了些，說(shuō)話(huà)聲音響多了，也能主動(dòng)找老師反應情況，這樣的你，讓大家都會(huì )喜歡。不過(guò)，如果上課少一些發(fā)呆，多一些思考，少一些出神，多一些積極發(fā)言，老師會(huì )更喜歡你喔。下個(gè)學(xué)期好好改變。
5.xx：三年級的你竄了個(gè)，轉變成成熟穩重的“小小男子漢”.像模似樣的“小老師”,很強的號召力，同學(xué)們喜歡和你在一起。交待給你的任務(wù)，老師非常放心。你成了老師的“左臂右膀”.你的作文經(jīng)常成為同學(xué)們學(xué)習的范文，真了不起!如果能對自己更自信一些，朗誦聲音更鏗鏘激昂一些，你的魅力會(huì )更大!
6.xxx：思維活躍的你總是追求獨樹(shù)一幟，作文方面就可見(jiàn)一斑。不按作文要求來(lái)，而固執地“創(chuàng )新”,結果適得其反。喜愛(ài)閱讀讓自己到了出神入化的境界，無(wú)論身處何時(shí)何地，只要目之所及課外書(shū)，立刻全身心地投入進(jìn)去，從而忘記了自己是在上課，還在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。你可真是讓老師憂(yōu)喜參半呀。孩子，下學(xué)期希望你在學(xué)習方面的速度再提升些，注意力方面再專(zhuān)注點(diǎn)，真正讓自己的聰明才智、博覽群書(shū)有用武之地。
7.xxx：這學(xué)期你給大家展示了“小身軀，大宇宙”的爆發(fā)力量。體育運動(dòng)會(huì )，小小的身軀熱烈地活躍在跑道上，堅持不懈地訓練，為班級和自己贏(yíng)得了榮譽(yù)，米的比賽項目中，勇克難關(guān)，咬緊牙關(guān)，挑戰了自己，獲得了重要的分。太了不起了!課堂上，高舉的小手，大聲的回答，自信的笑容，給大家展現了優(yōu)秀的一面。對，孩子，你非常棒!就這樣繼續以自信的一面迎接接下來(lái)的學(xué)習、生活。
8.xxx：以前躲在角落里默默無(wú)聞的膽小女生不見(jiàn)了，取而代之的是落落大方，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交往的勇敢女生。一手漂亮端正的字跡成為同學(xué)們學(xué)習和效仿的楷模，跳大繩時(shí)的吃苦耐勞精神為班級的榮譽(yù)添磚加瓦。在生活方面，老師希望你能變得更獨立一些，堅強一些，父母雖然都在國外，但自己一定要照顧好自己，不要太依賴(lài)奶奶，畢竟奶奶年紀大了。懂事體貼的你一定會(huì )讓家人放心的，是嗎?
9.xxx：擁有百靈鳥(niǎo)嗓音般的你，朗讀課文時(shí)，用飽滿(mǎn)的情感和恰到好處的節奏帶領(lǐng)我們大家身臨其境;字跡漂亮的你，寫(xiě)作業(yè)速度也是一流;做事負責的你，交代給你的任務(wù)，總會(huì )銘記在心，便漂亮完成。如果能在細致上面再花些心思，相信你會(huì )更完美。
10.xxx：你本是小老師，可是因為自己的小缺小點(diǎn)太多，又不及時(shí)改正，屢犯不改，最終連小老師的職務(wù)也保不住。孩子，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西少做，別人的東西不能要，內心從善，一切都會(huì )善。與同學(xué)的友誼，不是用錢(qián)或物品能夠換來(lái)的，而是用一顆“真誠”的`心去感動(dòng)大家。希望你能改變自己，讓自己的聰明才智發(fā)揮到為班級、同學(xué)的服務(wù)中來(lái)。
11.xxx：這個(gè)學(xué)期因為腳傷的問(wèn)題，讓你整個(gè)人都與班級脫節一樣，也讓自己變得懶散。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級，你應該努力學(xué)會(huì )克制和克服。生活中還會(huì )遇到很多這樣的不確定因素，樂(lè )觀(guān)自己，鍛煉自己，讓自己變得更堅強。
12.xxx：原先以為你是一個(gè)很懂事的孩子，肯為班級出分力。后來(lái)發(fā)現都是因為自己“愛(ài)管閑事”與同學(xué)之間多了些矛盾。孩子，先管好自己，才能給他人意見(jiàn)。如果一味地只看他人，自己的事情會(huì )一團糟。
13.xxx：懂事的你，也會(huì )有小宇宙爆發(fā)的時(shí)刻，經(jīng)常會(huì )莫須有地發(fā)脾氣，而且是自己生悶氣。缺乏自信，讓自己在學(xué)習上吃虧不少。想告訴你的是，小小男子漢，應該勇于去嘗試，哪怕做錯了，也要從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓，而不是一味地埋頭流淚。亮出自己陽(yáng)光的一面，帶動(dòng)班里其他男生。加油!
14.撒下一路笑聲，好像從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動(dòng)上頑強拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì )提高得更快，愿意試試嗎?
15.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己的目標奮斗,相信自己!
老師的評語(yǔ)13
1. 在父母眼里你是一個(gè)自覺(jué)懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂(lè )、關(guān)心集體，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認真，有責任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活，在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
3. 你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師、同學(xué)交流，為什么不敞開(kāi)心扉呢?當然，在期末的這段時(shí)間里，你時(shí)常將自己寫(xiě)的作業(yè)和作文給老師看，真好，說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長(cháng)。
4. 你會(huì )在課堂上津津有味的看課外書(shū);你會(huì )在課堂上發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書(shū)，可是連自己的'名字都寫(xiě)得龍飛鳳舞。這就是你�，F在我們學(xué)習知識，就像是鳥(niǎo)兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話(huà)，好好反思。
5. 這個(gè)學(xué)期，老師訝異你的懂事、你的進(jìn)步。我常常在想，這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣、愛(ài)耍性子、學(xué)習不自覺(jué)地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露，常常令我很感動(dòng);你對自己的學(xué)習充滿(mǎn)信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學(xué)期你還會(huì )犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會(huì )越走越寬廣。
6. 一直以來(lái)，你都是老師喜歡的孩子，因為你誠實(shí)、好學(xué)、可愛(ài)。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅強。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間，你是怎么了?上課隨意講話(huà)，作業(yè)完成潦草，這使你的成績(jì)往后退了好幾步，你是你希望的嗎?當然不是!新的一年，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎?
7. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
8. 你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
9. 你總是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
10. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
11. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )!
12. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!
13. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
14. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現不錯，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
15. 其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛(ài)，各方面表現都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家帶來(lái)快樂(lè )!如果你能?chē)栏褚笞约�，老師相信，你的成�?jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友，老師也會(huì )更喜歡你。
老師的評語(yǔ)14
1、 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開(kāi)遙控汽車(chē)玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì )把手舉得高高地大聲地說(shuō)：“老師，我要做爸爸�！卑职直е�(zhù)娃娃喂飯講故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲學(xué)本領(lǐng)了�？吹侥銤u漸地能流利地講完整話(huà)，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè )意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見(jiàn)過(guò)的機器人，老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì )更大膽活潑!
2、 你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼，看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認真細致地完成好各種事情;看著(zhù)你能自己吃飯畫(huà)畫(huà)做手工……老師知道你進(jìn)步了，你會(huì )自己的事情學(xué)著(zhù)做，不僅會(huì )自己脫衣褲還學(xué)會(huì )自己折衣褲，有時(shí)還會(huì )積極地幫助小朋友脫衣服，真能干!看著(zhù)你能與小朋友友好地相處，看著(zhù)你認真地做著(zhù)事情，老師心里非常地開(kāi)心，我們的欣魏長(cháng)大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專(zhuān)心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步!
3、 “你膽子大了，說(shuō)話(huà)的聲音也響亮了;每天來(lái)園總能主動(dòng)的.和老師小朋友打招呼;能與小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)開(kāi)開(kāi)玩笑了�！笨吹侥愕霓D變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，你會(huì )自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂(lè )活動(dòng)，總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你，以后多與老師小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎?
4、 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋(píng)果臉上每天綻放著(zhù)燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè )男孩，你樂(lè )意和小朋友一起在區角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。
5、 2、自參加藝校美術(shù)班后，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表?yè)P。平時(shí)你喜歡唱歌跳舞做游戲，樂(lè )于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
6、 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥(niǎo)一樣，很會(huì )表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話(huà)，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著(zhù)再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯做事再專(zhuān)心一些，相信你會(huì )更出色!你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學(xué)習的好榜樣,老師相信,憑著(zhù)你的自信,再加上你的努力,你一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好孩子!
7、 你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真棒。你是個(gè)熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學(xué)習中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會(huì )有更大的進(jìn)步!
8、 游戲時(shí)你是那么投入,真不錯!你活潑可愛(ài),又是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時(shí)能再認真一點(diǎn),多動(dòng)手操作練習,老師相信你在學(xué)習上也會(huì )有很大的進(jìn)步的。
9、 你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話(huà),能與小伙伴友好相處,畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒,游戲時(shí)也能積極參與,真了不起。如果在以后的學(xué)習中能大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),那老師就會(huì )更滿(mǎn)意。
10、 每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰明懂事,口語(yǔ)表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!
11、 你的膽子變大了,真了不起!你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,對老師布置的任務(wù)總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學(xué)習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!
12、 活潑好動(dòng),理解能力語(yǔ)言表達能力強是你最突出的表現。上課時(shí),老師總能看到你求知的眼神,總能聽(tīng)到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!
13、 你的畫(huà)畫(huà)得真棒,真是個(gè)細心認真的好孩子。你懂事聽(tīng)話(huà),上課認真,膽子也大了,并能回答老師提出的問(wèn)題,也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習中能更積極些,那你的成績(jì)一定會(huì )有更大的提高。
14、 游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入,真了不起。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà),但上課總是很認真,而且有著(zhù)良好的午餐習慣,真不錯。如果在以后的學(xué)習中能積極主動(dòng)不懂就問(wèn),那老師相信,你一定會(huì )趕上其他小朋友的!
15、 你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認真細心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認真,雖然你平時(shí)話(huà)不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì )表現得更出色。
老師的評語(yǔ)15
1、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
2、該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題的能力較差強。
3、文章篇幅符合學(xué)院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問(wèn)題，主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。
4、文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
5、語(yǔ)言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內容與他人成果雷同
6、能正確理解黨和國家有關(guān)方針與政策，在理論上沒(méi)有原則性的錯誤，能基本掌握和運用本專(zhuān)業(yè)已學(xué)的有關(guān)知識。
7、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考價(jià)值（較大的實(shí)踐指導意義。
8、該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統的.資料，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容完整，層次結構安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；沒(méi)有抄襲現象。
10、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
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