六年級小學(xué)生評語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導，以促進(jìn)其學(xué)習或工作的進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)1
你就像冬日的一縷陽(yáng)光照在人身上，給人一種溫馨，愉悅，幸福，快樂(lè )之感，我非常喜歡你，你那敏捷的心思，靈活的反應能力，較強的語(yǔ)言表達能力，都讓老師不能忘懷，你是令老師得意的'學(xué)生，但你的字體還需練習，寒假中望取長(cháng)補短，預祝劉晨陽(yáng)來(lái)年更上一層樓！
六年級小學(xué)生評語(yǔ)2
1、讓老師感動(dòng)的是學(xué)期剛剛開(kāi)始的時(shí)候，你將自己全部的熱情都投入到了學(xué)習上，你刻苦，你發(fā)言積極，你作業(yè)完成得仔細認真，讓老師和同學(xué)看到的是個(gè)全新的小彬偉�？墒且欢螘r(shí)間下來(lái)，你開(kāi)始放松了對自己的要求，盡管老師多次與你促膝長(cháng)談，可是收效甚微。進(jìn)入六年級，學(xué)習也因此變得緊張了許多，但是你的成績(jì)始終都不是很穩定，忽高忽低。你頭腦聰明，能說(shuō)會(huì )道，如果能夠持之以恒，我想沒(méi)有什么能難得倒你。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能抓緊時(shí)間學(xué)習，老師相信，只要肯努力，你會(huì )取得更大的成績(jì)的。
2、你是個(gè)了不起的女孩，父母不在身邊，你和妹妹在育英大家庭里找到了屬于自己的快樂(lè )。在這里你并不缺少親情，同學(xué)們都是你的兄弟姐妹，老師們都像爸爸媽媽一樣悉心照顧你。即使有個(gè)別同學(xué)對你不夠友好，你也不會(huì )斤斤計較，而是用自己固有的愛(ài)心與真誠去感染他們，打動(dòng)他們�，F在你在班級里與同學(xué)們關(guān)系越來(lái)越融洽，越來(lái)越多的同學(xué)成了你的朋友。學(xué)習上你用女孩子特用的細膩認真對待著(zhù)，盡管做事情比較慢，可是你從來(lái)沒(méi)有把任何一項學(xué)習任務(wù)漏下來(lái)。老師相信只要你注意掌握正確的學(xué)習方法，很快就能提高學(xué)習效率。
3、你幽默開(kāi)朗，舉止文明大方。課上能積極發(fā)言，公開(kāi)課上你的妙語(yǔ)連珠曾經(jīng)博得臺下老師熱烈的掌聲。正是由于有你和像你一樣的同學(xué)們，我們班級的公開(kāi)課總會(huì )獲得與會(huì )老師和專(zhuān)家的好評。你愛(ài)勞動(dòng)，只要老師分配你做的事，你總毫無(wú)怨言。課堂上，你學(xué)習態(tài)度比較認真，最近也有不小的提高。但在課下你不能?chē)栏褚笞约�，你常常�?huì )在班里做惡作劇，有時(shí)讓人哭笑不得。自習課不夠自覺(jué)，課堂上喜歡做小動(dòng)作，與同桌講話(huà)。小學(xué)即將畢業(yè)了，愿你在新的一年里，不斷完善自己，取長(cháng)補短，取得更大成績(jì)。
4、呂志國在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
5、你是一個(gè)性格溫和、誠實(shí)謙遜的孩子。生活中又不乏幽默感，課間你到哪，哪里都是歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們都喜歡你為他們帶來(lái)的那份溫馨與和諧。這個(gè)學(xué)期你總體表現不錯，月考每次都有進(jìn)步。課堂上，你也能做到精神集中，發(fā)言積極，有時(shí)大家都感到困難的問(wèn)題，你都能講得清清楚楚。在班級小隊個(gè)性化活動(dòng)中，隊長(cháng)分配給你的任務(wù)，你堅決服從，從無(wú)怨言，而且還能認認真真地干完，有時(shí)做完了還能主動(dòng)幫助他人。但是你寫(xiě)字的速度太慢，書(shū)寫(xiě)也過(guò)于潦草，希望你在今后的學(xué)習生活中，能加倍努力，期待你更大的進(jìn)步。
6、經(jīng)過(guò)了學(xué)初一段時(shí)間思想上的“起伏動(dòng)蕩”，你還是找到了自己的方向。而這個(gè)方向是正確的，那就是把學(xué)習當成是自己最為重要的事情。學(xué)習成績(jì)沒(méi)有提高，一切的雜念都是徒勞而又多余的。期末這段時(shí)間老師比較滿(mǎn)意你的表現：課堂上你能積極發(fā)言，也總能用自己的妙語(yǔ)連珠為同學(xué)們解開(kāi)心中“千千結”；課下你又是班級的開(kāi)心果，每說(shuō)出的一句話(huà)，都叫同學(xué)們捧腹半天。在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中，你總能夠找到自己的'位置，盡情地揮灑著(zhù)一個(gè)育英學(xué)子用之不竭的豪情。小學(xué)生活即將結束了，請你學(xué)習再努力些吧，不要給自己的人生留下遺憾。
7、雖然個(gè)頭不高，你的志向卻像你的名字一樣，有參天大樹(shù)的挺拔高遠；雖然年齡不大，可你卻有同齡人少有的細膩與成熟，看待問(wèn)題總是有自己的主見(jiàn)，從不隨波逐流，放縱自己的所作所為。但是你也有缺點(diǎn)，做事情太慢。也許這與你從小養成的生活習慣有關(guān)系，但是我們畢竟是六年級的學(xué)生，原有的生活與學(xué)習節奏已經(jīng)不能適應現在的要求。當今社會(huì )競爭日益激烈，我們也將馬上步入人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)——開(kāi)始初中的學(xué)習生活。請你從現在開(kāi)始，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中來(lái)，掌握正確的學(xué)習方法，不斷提高自己做事的效率。加油！
8、你是一個(gè)文質(zhì)彬彬的孩子，遇到老師總是能夠主動(dòng)問(wèn)好。你也是個(gè)勤勞的孩子，班級每一次大掃除，你都能夠主動(dòng)留下來(lái)，把教室打掃得干干凈凈。班級每次在“衛生班級”評比中都能夠榜上有名，我想這與你的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。在學(xué)�！暗�12屆文化節”中你參加了很多活動(dòng)：書(shū)法比賽、捏面人比賽和百米長(cháng)卷繪畫(huà)比賽都有你的參與等等。在這些活動(dòng)中你的才能得到了充分的展示，自己的自信心也不斷地增強。希望你在今后的學(xué)習上學(xué)會(huì )靈活變通，真正做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
9、你是個(gè)性格溫和的同學(xué)，從不與人斤斤計較。你用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們詮釋了什么叫“吃虧是�！钡牡览�。正是由于這一點(diǎn)，同學(xué)們都很喜歡和你相處，你與同學(xué)們關(guān)系是那么和諧，值得稱(chēng)道。不過(guò)你做事情節奏太慢，導致自己的成績(jì)不夠穩定。有幾次月考成績(jì)不夠理想。其實(shí)你很聰明，各科基礎也比較扎實(shí)，如果在平時(shí)的學(xué)習中你能夠打起精神，投入自己百分之百的熱情，課堂上勇敢地舉起自己的手，大膽表述自己內心的想法，并且盡量提高自己做事效率，老師相信你一定能夠在今后學(xué)習中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
10、13讓老師欣慰的是你在本學(xué)期的學(xué)習活動(dòng)中有了不小的進(jìn)步：課堂上，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也變得整潔清爽了，對字詞的記憶也有明顯地提高。勞動(dòng)上，你能服從小組長(cháng)的安排，積極肯干，任勞任怨。紀律上也能?chē)栏褚笞约�，很少犯錯，能夠與同學(xué)和諧相處。但老師覺(jué)得你的閱讀能力還有待于提高，希望你能利用好假期的時(shí)間，多閱讀課外書(shū)籍，注意點(diǎn)滴積累，這樣才能有更大的進(jìn)步。希望你能將好的習慣保持下去，把不足的地方努力改正，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
11、至今還記得你在課堂上說(shuō)過(guò)的那句：書(shū)籍是最好的營(yíng)養品，因為我讀書(shū)，所以我美麗。是的，你愛(ài)讀書(shū)，也掌握了讀書(shū)的方法，所以讀書(shū)效率很高，在讀書(shū)中也有自己的心得體會(huì )。人常說(shuō)：”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。正是因為胸藏錦繡，所以寫(xiě)起文章來(lái)才能夠下筆千言，一揮而就。我想讀書(shū)最高的境界還不在于此——讀書(shū)是為了明理，你的文質(zhì)彬彬、與人為善就是飽讀詩(shī)書(shū)潤澤出的高遠情致。在六（2）班這個(gè)群英薈萃的群體中想要永遠立于不敗之地是很困難的，只有不斷歷練自己的翅膀，才能夠比別人飛得更高，飛得更遠。
12、年蘇你不僅尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)，你也較認真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習。
13、你是我們班的新成員，學(xué)初來(lái)到我們這個(gè)大家庭時(shí)，老師真有些擔心你會(huì )感覺(jué)不適應。讓人欣慰的是你很快就適應了育英學(xué)校的生活，與同學(xué)們相處得非常融洽。文化節期間，你參加了很多活動(dòng)，活動(dòng)中不但開(kāi)闊了視野，也增長(cháng)了自己的才干。你的智力較好，數學(xué)的基礎也比較扎實(shí)，每次月考成績(jì)也不錯。有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學(xué)習熱情，是無(wú)法得到更大進(jìn)步的。老師覺(jué)得你在學(xué)習上還不夠刻苦，我相信只要你端正學(xué)習態(tài)度，提升的空間還有很大。
14、你在學(xué)校是個(gè)乖巧能干的女孩，老師交給你的每一項任務(wù)都能夠完成得很出色。課堂上你發(fā)言積極，讀書(shū)更是瑯瑯上口、繪聲繪色；自習課上你總是安安靜靜、清清爽爽地寫(xiě)好作業(yè)。在我校舉辦的文化節活動(dòng)中，你能夠積極參與各種活動(dòng)，特別是在“廚藝大比拼”中，你烹制出的“宮爆雞丁”還獲得了“最佳創(chuàng )意獎”。希望你回到家里也能做個(gè)乖孩子，聽(tīng)從父母教導。同時(shí)給自己確定更為高遠的目標，爭取在學(xué)習上百尺竿頭更進(jìn)一步。
15、一提起你，老師總能想到在“魅力課堂”展示中我們共同創(chuàng )設的那個(gè)情境：“晨曦微露，鳥(niǎo)鳴聲聲”，是啊，你就像自己的名字一樣，如早晨初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃。幾年來(lái)，在課堂上你總是保有了積極發(fā)言了良好習慣，課堂上被老師請到的機會(huì )很多，因此你的發(fā)言也越來(lái)越精彩，思想也越來(lái)越深刻。課堂上老師與你對話(huà)的時(shí)候，真的有些不敢想象這樣精辟的語(yǔ)言竟然是出自小學(xué)生之口。由于自己的勤奮，在年級組每一次月考中你的成績(jì)都不錯，但老師還是希望你能利用好假期多練字，勤學(xué)習，力爭成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16、有人說(shuō)，決定人命運的往往不是學(xué)識，而是自己的性格——我想這有一定的道理。讓老師倍感欣喜的是你現在變得越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越自信了。在�！拔幕潯敝�，以往不擅長(cháng)英語(yǔ)的你也參加了英語(yǔ)趣味活動(dòng)，這對提高你學(xué)習英語(yǔ)的興趣有很大的幫助。在學(xué)習上，老師覺(jué)得你還不夠刻苦，沒(méi)有把更多的心思放在學(xué)習上，對時(shí)間的分配還不夠合理化。課堂上希望你能一如既往地把自己獨到的見(jiàn)解表述出來(lái)。學(xué)習上再主動(dòng)一點(diǎn)，能及時(shí)改正這些毛病和不足，爭取更大的進(jìn)步。
17、你是一個(gè)外表文靜，內心火熱的學(xué)生。課堂上發(fā)言不多，可是每一次發(fā)言都能語(yǔ)出驚人。課下你顯得特別活躍，與同學(xué)相處和諧融洽。老師看到你在學(xué)校生活的這么快樂(lè )，也覺(jué)得欣慰�？墒呛⒆�，你在寫(xiě)起作業(yè)的時(shí)候往往是只求速度，不要質(zhì)量。由于字跡潦草，自己在考試中吃了不少虧。因為你對自己要求的不夠嚴格，沒(méi)有為自己設定更為高遠的目標，所以導致你的學(xué)習成績(jì)總是起伏很大。既然我們頭腦聰明，又處在求學(xué)時(shí)代，為何不多下些功夫，遠離電腦游戲的誘惑呢？加油吧，我相信你的前途不可估量！
18、你是一個(gè)個(gè)性鮮明的孩子：老師欣賞你的直爽，但不喜歡你的孤傲；老師欣賞你的直言快語(yǔ)，但不喜歡你的突兀搪塞；老師欣賞你的聰明能干，但不喜歡你的浮躁好動(dòng)。你很聰明，雖然比較貪玩，成績(jì)卻始終不落后與別人。我們不妨做一個(gè)設想，如果你能在學(xué)習上用盡全力，我想成為更優(yōu)秀的學(xué)生并不是什么遙不可及的夢(mèng)。孩子，這個(gè)學(xué)期，你與同學(xué)的關(guān)系不太和諧，雖然老師做了不少努力，可是結果始終不能讓人滿(mǎn)意。做人還是隨和低調些，不要過(guò)分張揚，傾一顆真心一定能體悟到友情的快樂(lè )。
19、你雖然個(gè)頭不高，人也長(cháng)得有些單薄，但是班級的同學(xué)提及你，沒(méi)有一個(gè)不翹起大拇指的。也許你鼻梁上架起的小眼鏡可以告訴我們，你是多么的刻苦認真。你不但在課堂上認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，更為可貴的是——課余時(shí)間你也是爭分奪秒，不斷完善著(zhù)自己。于是我們看到課下你在獨自演算著(zhù)，課下你在獨自思考著(zhù)，課下你在獨自閱讀著(zhù)，而且你常會(huì )追在老師的身后，與老師交流課上沒(méi)有解決的問(wèn)題�！翱嘈娜颂觳回摗�，只要你能夠堅持不懈地追求，一定會(huì )變得更加出色。
20、你是一個(gè)懂感情的孩子，在你的作文中經(jīng)常流露出對家的眷戀，對親人的感恩。你作文寫(xiě)得也很出色，已經(jīng)連續兩年在我校的《雛鷹》雜志中發(fā)表自己的文章。同時(shí)，你也是個(gè)細心的孩子，每天放學(xué)你都是最晚一個(gè)離開(kāi)班級，關(guān)窗鎖門(mén)成了你每天必做的事情。不過(guò)你平時(shí)對自己的要求不夠嚴格，沒(méi)有為自己設定更高的目標，課堂上有時(shí)也會(huì )做些小動(dòng)作，沒(méi)有把自己全部的精力都用在學(xué)習上，導致考試成績(jì)不理想。其實(shí)你學(xué)習的天賦很好，做事效率很高，為什么不能把全部精力用在學(xué)習上呢？我相信只要肯努力，你就一定會(huì )更優(yōu)秀。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)3
1、闕煌珊：老師為你最近積極的學(xué)習態(tài)度而高興；當然也為你進(jìn)步而感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出更好的成績(jì)。蘇麗萍：聰明活潑的、熱情的姑娘，你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧，但在學(xué)習上缺乏認真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，并集中精力，好好學(xué)習，相信憑你的聰穎，你定會(huì )取得明顯的進(jìn)步的
2、盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化？原本守紀好學(xué)的你漸漸對自己放松了要求，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習成績(jì)。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )取得明顯進(jìn)步的。
3、嚴俊文：你的文靜給老師留下了深刻的印象。其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
4、許港：誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。你應該多向曾喬鐘少霓等同學(xué)學(xué)習，你一定會(huì )有很大的收獲的。
5、吳榮貴聰明活潑的你在學(xué)習上缺乏認真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，多向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，并集中精力，好好學(xué)習，相信憑你的聰穎，你定會(huì )取得明顯的進(jìn)步的優(yōu)秀
6、邱蓉：你聰明伶俐，上課思維敏捷，是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對老師布置的作業(yè)能認真完成，工作勞動(dòng)比較積極，不喜歡吃虧，上課有時(shí)要分心，今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專(zhuān)心致志，自習課時(shí)不分心，功課上注意學(xué)習方法，同學(xué)間談吐注意文明，當與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì )獨立正確地去處理。你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
7、童勝興：你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周?chē)l(fā)生的一切；你喜歡講話(huà)，有時(shí)不分場(chǎng)合。頑皮的你該長(cháng)大了！沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，學(xué)習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來(lái)，把精力集中在學(xué)習上，課上聚精會(huì )神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進(jìn)步。
8、盧昌峰：你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，！對自己要有信心！讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。
9、廖麗榮：作為體育委員，你能認真負責。但作為一個(gè)合格的`中學(xué)生，你還應該學(xué)會(huì )上好所有的課，刻苦努力。在今后的學(xué)習中，希望你能?chē)栏褚笞约�，不辜負家長(cháng)和老師殷切的希望。
10、李文晃在我一次次向老師和同學(xué)肯定你行，又一次次被否定之后，我開(kāi)始懷疑自己，也懷疑這究竟是一塊璞玉還是一塊頑石。你什么時(shí)候能讓別人不僅記住你的活潑，也記住你的穩重、你的優(yōu)秀？
11、楊錦明一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會(huì )送給了你，一次又一次你使我失望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你能更獨立、更自主、讓家長(cháng)、老師為你驕傲。我堅信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己：我完全盡力了嗎？
12、溫志浩：現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度光陰嗎？要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來(lái)，多為自己的將來(lái)想一想，相信別人能的你也能。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
13、鐘惠玲在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，就更好了。
14、張永源：你是一個(gè)遵守紀律熱愛(ài)班集體的男孩。你有著(zhù)強烈的自尊心，在學(xué)習上也較認真。但由于你沒(méi)有正確的學(xué)習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績(jì)還不能令人滿(mǎn)意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，爭取早日進(jìn)步。
15、沈晶晶勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到��！不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！
16、羅麗華：可愛(ài)的姑娘，你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，工作負責，待人真誠，勞動(dòng)積極。在今后的學(xué)習中，望你能改變一些學(xué)習習慣，努力提高學(xué)習效率，爭取更大進(jìn)步
17、王榆輝：一向言語(yǔ)不多的你在學(xué)習上缺少主動(dòng)精神，課堂上比較沉默，作業(yè)會(huì )出現問(wèn)題。希望你能像松樹(shù)一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風(fēng)霜雪雨，在學(xué)習上能夠突飛猛進(jìn)。
18、吳文貴：一學(xué)期來(lái)，你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀好學(xué)的你漸漸喜歡說(shuō)些不相干的閑話(huà)，同學(xué)之間也偶爾有些摩擦，這些都來(lái)源于你對自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習成績(jì)。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力，一定會(huì )取得明顯進(jìn)步的。
19、張茹敏：你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當想起你的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì )成功的！
20、吳欽榮：總看到你忙碌的身影在教室里輕快地移動(dòng)；但在學(xué)習上你還缺乏主動(dòng)精神，課堂上也很難集中注意力，所以你的作業(yè)總難完成。希望在新的一年里，你能提高對自己的要求，盡到自己最大努力，只要有進(jìn)步，老師會(huì )由衷地為你高興。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)4
1.老師心目中，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。你上課總能認真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會(huì )更加出色的。
2.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
3.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到同學(xué)老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習。在這里，老師送你一句話(huà)：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)”。
4.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的'作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
5.你思維敏捷愛(ài)好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來(lái)越漂亮。本期里，你學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，與老師同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)能主動(dòng)擺事實(shí)講道理，被大家推選為“書(shū)院百名好少年”。還要注意活動(dòng)時(shí)注意安全，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢。
6.你是一個(gè)有主見(jiàn)，有勇氣的人。但在學(xué)習上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學(xué)會(huì )寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話(huà)不說(shuō)，不雅的的玩笑不要開(kāi)。無(wú)論是知識的學(xué)習，還是特長(cháng)培養，都貴在堅持。
7.你總是彬彬有禮樂(lè )于助人。運動(dòng)場(chǎng)上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學(xué)上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫(xiě)作水平，做個(gè)能“武”亦能文的人。
8.老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，在學(xué)習上繼續努力，那么你會(huì )取得更好的成績(jì)。
9.最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽(tīng)講的神態(tài)，你是一個(gè)善于學(xué)習的孩子，常常閃爍著(zhù)智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習勁頭外，老師還希望你學(xué)會(huì )和小伙伴友好相處，你能做到嗎?
10.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你回答問(wèn)題的聲音，這學(xué)期你改掉了上課愛(ài)在位子上玩的毛病，變得專(zhuān)心了，書(shū)寫(xiě)也端正了許多，以后注意要按時(shí)完成作業(yè)，那就更棒了!
11.你是一個(gè)認真的小男孩，學(xué)習用心班干工作負責……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!
12.課堂上你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿�(wù)，做好老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答�？蓯�(ài)的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮你的獨特……繼續努力吧!你的明天會(huì )更美好。
13.你雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛(ài)的孩子，老師希望你能多讀書(shū)，拓寬自己的知識面，有更出色的表現!
14.同學(xué)們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jì)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你!
15.你是老師和同學(xué)們心中的小能人，你身為學(xué)習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時(shí)，那么負責。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
六年級小學(xué)生評語(yǔ)5
1、你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話(huà)，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
2、你是一位聰明的學(xué)生�？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無(wú)精打采。其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請教，成績(jì)會(huì )很快跟上來(lái)的。你并不是笨，只是你還沒(méi)有掌握有效的學(xué)習方法。老師希望你能?chē)栏褚笞约�，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習當中去。
3、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
4、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛(ài)，寫(xiě)字工整，喜愛(ài)讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧!
5、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!
6、你的學(xué)習成績(jì)不錯，書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認真聽(tīng)課，不講悄悄話(huà)，不分心，那樣你的學(xué)習將會(huì )更好。繼續努力哦!
7、在學(xué)校，你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)班級。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課、積極發(fā)言，老師非常地高興�？赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
8、你活潑可愛(ài)，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應撥正航標，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、擁有多種特長(cháng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng )造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神，那么你將會(huì )成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
10、你特長(cháng)突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗，你交往廣泛，樂(lè )于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的`上進(jìn)心很強，愿意付出。我想在學(xué)習上你現在亟待解決的是調整學(xué)習方法，從基礎抓起，多思善問(wèn)，善問(wèn)者跨越高山，不問(wèn)者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會(huì )有可喜的收獲的。
11、你是一個(gè)踏實(shí)穩重的孩子，課堂上開(kāi)動(dòng)腦子，積極發(fā)言。 學(xué)習努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jì)優(yōu)良。 老師希望你保持學(xué)習的積極主動(dòng)性，并培養自己的工作能力，成為一個(gè)德才兼備的學(xué)生。
12、你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你認真了，成績(jì)對于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jì)很不理想，政治是一門(mén)新課程，要補回來(lái)非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習上要懂得摸規律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力。
13、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。
14、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊!
16、你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng)，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓練，日積月累;對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。
17、你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨特的見(jiàn)解，悟性很高。如你認真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà)，會(huì )有驚人的表現。比如書(shū)寫(xiě)、回答問(wèn)題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬(wàn)事可成!”望你揚長(cháng)避短，老師衷心地期盼著(zhù)能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來(lái)的天空會(huì )最美!
18、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)。運動(dòng)會(huì )上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
20、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺上展現你的風(fēng)姿，更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
21、你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jì)滯后一定是暫時(shí)的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
22、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問(wèn)題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開(kāi)小差的習慣，并能寫(xiě)一手好字，你一定會(huì )收獲更好的成績(jì)。
23、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話(huà)，太慌張)，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
24、你是個(gè)深受大家喜歡的好組長(cháng)，你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想，更加嚴格的要求自己，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
25、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jì)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
26、你是一名聰明文靜、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
27、你是一個(gè)聰明的學(xué)生，你有極強的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)思考。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許，你豐富的創(chuàng )造力，再加上你的勤奮學(xué)習，你一定會(huì )成功的!老師希望你的字能寫(xiě)得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會(huì )更加出類(lèi)拔萃的!
28、你是一位文娛愛(ài)好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動(dòng)作協(xié)調，廣播操動(dòng)作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛(ài)的女孩子，學(xué)習上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現象。學(xué)習的要訣是勤奮多問(wèn)，認真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高的。
29、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不夠理想。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!
六年級小學(xué)生評語(yǔ)6
1、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，和同學(xué)能和睦相處，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學(xué)業(yè)上能精益求精，爭取更上一層樓。
2、你美麗大方、勤學(xué)善思、誠實(shí)正直，老師布置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛(ài)寫(xiě)作，心靈手巧，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。
3、你嚴于律己，贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài);質(zhì)樸踏實(shí)，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做好每件事，認認真真地學(xué)好每門(mén)功課，成績(jì)穩定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭優(yōu)當先的拼勁、敢說(shuō)敢為的大膽，那必將表現得更出色!
4、你聰明好學(xué)，踏實(shí)認真，熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作，對各科知識有著(zhù)濃厚的興趣，課堂上常聽(tīng)見(jiàn)滔滔不絕地發(fā)言，成績(jì)一直名列前茅，是同學(xué)們眼里的好榜樣，老師心中的好學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
5、你是一個(gè)思維敏捷、活潑好動(dòng)的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強，對各科知識有著(zhù)濃厚的興趣，熱愛(ài)音樂(lè )和體育，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。希望今后能?chē)烙诼杉�，戒驕戒躁，不斷充�?shí)和完善自己。
6、你聰明可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，在體育方面有特長(cháng)，多次為校爭光。上課能認真聽(tīng)講，課外知識豐富，經(jīng)常能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言�！爸静粡娬咧遣贿_”，希望認準目標，能更踏實(shí)自覺(jué)一點(diǎn)，加強對知識的掌握，那一定會(huì )取得令大家滿(mǎn)意的成績(jì)!
7、你樂(lè )觀(guān)向上，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人;組織能力較強，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，是老師的得力助手;學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習素養較高，能靈活運用各種方法，成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)讀書(shū)，擅長(cháng)創(chuàng )編，是大家公認的好學(xué)生。
8、你待人真誠、寬容，能自覺(jué)嚴格遵守學(xué)校的規章制度，雖不愛(ài)言語(yǔ)，但學(xué)習很用功，作業(yè)每次都能按時(shí)認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言，培養自己的獨立意識，鍛煉自己各方面的能力。
9、你文明守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人。但在課堂上還不夠專(zhuān)注，動(dòng)作較慢，學(xué)習效率不高。希望今后能腳踏實(shí)地地對待學(xué)習中遇到的問(wèn)題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識高峰。
10、你尊敬父母，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的'事自己做;愛(ài)護公物，拾到東西能主動(dòng)交公;遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，能與同學(xué)和睦相處、但在學(xué)習上，有畏難情緒，平時(shí)作業(yè)較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現書(shū)中的奧秘，加油!
11、你能遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能認真完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習上缺乏積極進(jìn)取精神，希能提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，努力提高學(xué)習成績(jì)。
12、你誠實(shí)善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習上還缺乏自覺(jué)性，似乎總是把作業(yè)當成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績(jì)!
13、你遵守紀律，尊敬老師，上課聽(tīng)講認真，本學(xué)期能與書(shū)相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學(xué)交流，課后注重復習，加快書(shū)寫(xiě)速度，改進(jìn)學(xué)習方法，那成績(jì)一定能提高。加油吧!
六年級小學(xué)生評語(yǔ)7
1.你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就可以看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上保持了你在班級名列前茅的成績(jì)。在與大家的交往方面，你還如魚(yú)得水，使你能很好地融入集體。班級各項管理工作，因為有你，老師能完全交給你。咱班的元旦晚會(huì )就是的杰作!真棒!
2.你積極、肯干、負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來(lái)，你在遵規守紀方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習上你認真自覺(jué)，平時(shí)能積極參與各項活動(dòng)，并為班級贏(yíng)得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
3.你的自信、樂(lè )觀(guān)、活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見(jiàn)解。你能遵守各項校紀校規，學(xué)習上也能保持著(zhù)一種積極向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項集體活動(dòng)，樂(lè )于助人。元旦晚會(huì )上你的歌聲真好聽(tīng)!保持這種上進(jìn)心，你會(huì )給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。
4.你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的.心田，每次看到你瞇著(zhù)眼睛看黑板的時(shí)候，老師總在想，去配眼鏡吧。這學(xué)期進(jìn)步很大哦，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)。運動(dòng)會(huì )上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)8
1、
你愛(ài)班級，猶如熱愛(ài)你自己。班級因有你更顯溫馨，你為班集體做事，盡心盡力，沒(méi)有你，哪有我們漂亮的圖書(shū)角，老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習同樣努力，讓大家佩服不已。來(lái)年繼續努力，成功一定還會(huì )屬于你。
2、
記得那次家訪(fǎng)嗎?在媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮、調皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅、害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯的，回答得也挺好，尋找到屬于自己的那份信心和勇氣，大膽表現，好好努力吧，你將會(huì )是優(yōu)秀的!
3、
半年來(lái)，你給老師留下了深刻的記憶：
活潑好動(dòng)——每一位老師都第一個(gè)記住了你，總將你的名字掛在嘴邊，同學(xué)對你的“美言”也不少，因為你總喜歡去“打擾”他們。
聰明伶俐——講課內容只要你稍一凝神定能將它牢牢記住，如果再多一份恒心多好啊!
熱心勤勞——分配勞動(dòng)任務(wù)時(shí)你總把手兒舉得高高，而且任務(wù)完成很出色。
這就是老師眼中的你，一個(gè)讓老師又喜又愛(ài)的你。
4、
你總是那么精神，仿佛有使不完的勁。你關(guān)心集體，幫助同學(xué)井井有條地管理了一學(xué)期的自行車(chē)。你樂(lè )于助人，看到同學(xué)有困難，總能熱情相助。望你今后課上能再積極思考，課間能做好準備工作，成績(jì)提高點(diǎn)，做一個(gè)讓家長(cháng)歡心，讓老師放心的好學(xué)生。
5、
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
6、
你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“十·一”聯(lián)歡中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你課堂反應快了，老師也為你感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫集體做點(diǎn)事鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
7、
你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛，從不跟奶奶要這要那，生活非常儉樸，你是班級里自立自理能力最棒的學(xué)生，是同學(xué)學(xué)習的榜樣。同時(shí)，你又是最負責的，無(wú)愧于“勞動(dòng)委員”的稱(chēng)號，如果你的成長(cháng)足跡里再有“細心”這位朋友，學(xué)習上再多一股“擠勁”、“鉆勁”，就會(huì )錦上添花。
8、
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才=%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過(guò)你勤奮學(xué)習的身影，可那卻像劃過(guò)夜空的流星，盡管美麗，卻稍縱即逝。對待學(xué)習應來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，讀讀“懸梁刺股”的故事，謹記“滴水穿石”的啟示。
9、
我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者、勝利者!雖說(shuō)身兼數職最能鍛煉人，但絕對需要不懈地上進(jìn)心和不屈的毅力，你能做到嗎?
10、
你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。望你在新的一年里以勤為友，以苦為伴，以恒為燈，以實(shí)為路，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，你會(huì )很棒的!
11、
所有人都說(shuō)你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明不是用在學(xué)習上;所有人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子，但不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，你要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。
“聰明+勤奮+踏實(shí)=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧，愿來(lái)年看到嶄新的你!
12、
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(應用題競賽取得的可喜進(jìn)步足以說(shuō)明)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出更美好的.未來(lái)呢?
13、
在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
14、
你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠;你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏勤奮好學(xué)的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅!
15、
你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?
16、
你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言踴躍些，提問(wèn)大膽些，課后刻苦些，方法改進(jìn)些，那你的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓!
17、
你的純樸、寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠，字跟人一樣端正、俊秀，作業(yè)完成得一絲不茍，你有妙筆生花的繪畫(huà)天賦。你是那樣求實(shí)進(jìn)取，勤奮努力，倘若再熱情一些，奔放一些，敢于推銷(xiāo)自己，善于表達自己，那時(shí)你會(huì )更棒
18、
你是一位憨厚老實(shí)、純真可愛(ài)的孩子。你與同學(xué)和睦相處，對待老師彬彬有禮，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學(xué)習很不踏實(shí)。如果你能?chē)栏褚笞约�，事事講究“認真”二字，就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時(shí)間，多練練字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好印象。送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
19、
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的文娛委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的呢?
20、
你既可愛(ài)又可恨�？蓯�(ài)的是你這個(gè)小家伙仍有一顆童心，喜歡玩;可恨的是你心里只有一個(gè)玩字，不思進(jìn)取，不考慮將來(lái)，只管今天玩得高興。你很尊敬父母，但你的現狀與他們的愿望形成巨大的反差，想想將來(lái)，如何立足社會(huì )?愿你快快長(cháng)大!
21、
你的腦子不錯，責任心也很強，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你科學(xué)安排好學(xué)習時(shí)間，作業(yè)再細心一點(diǎn)，鉆勁更強一些，實(shí)效更高一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)，為何不試一試?
22、
你表面看上去很老實(shí)，其實(shí)也很調皮;你從不與人斤斤計較，同學(xué)們愿意跟你交朋友;你擁有聰明的大腦，不是嗎，語(yǔ)數考試常得高分。但沒(méi)有人督促時(shí)，你也會(huì )馬虎了事。記住“天外有天，人外有人”，希望你能揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步。
23、
你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩，你謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮(偶爾也會(huì )與同學(xué) “打”成一團)，不能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習如波浪，起伏不定。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習上，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習上的領(lǐng)頭雁，老師就會(huì )更欣賞你。
24、
別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)中有時(shí)字跡潦草不是好現象。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
25、
一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，就什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是經(jīng)常不能及時(shí)完成作業(yè)，而且質(zhì)量欠佳，成績(jì)不穩定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心的驅使下，改正缺點(diǎn)，積極思考，爭取更大進(jìn)步，為自己爭口氣，也為班集體爭光。
26、
不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、對待同學(xué)的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的!
27、
你思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與集體有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)!
28、
你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，還會(huì )寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，有時(shí)班級管理也曾讓你困惑，可你挺過(guò)去了。不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面，希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì )更佩服你，老師會(huì )更信任你!
29、
你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手。你有著(zhù)較好的學(xué)習習慣，如果你希望更大成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好!
30、
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和較強的責任心，能協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信。學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，思維開(kāi)闊�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，你處事還是不夠大膽主動(dòng)，果斷自信。愿來(lái)年能看到一個(gè)新的你!
31、
“攝象機”只具記錄功能，而老師除了具有“攝象機”般的雙眼外，還有一個(gè)“分析”功能強大的大腦，對你也做過(guò)全面分析，結論是：聰明好學(xué)的你其他方面都好，就是缺乏持之以恒和勤奮進(jìn)取的精神。老師希望你擁有它們并懂得“滿(mǎn)招損謙受益”的含義!
32、
從你那忽閃的不太大的眼睛看，你也是一個(gè)要好的孩子。上學(xué)不遲到，友愛(ài)同學(xué)。但由于基礎差，成績(jì)不理想。希望你上課聽(tīng)講再認真一些，作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì )讓老師失望吧?
33、
你勤奮好學(xué)，思維敏捷。每一節課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng )造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，希望你今后在學(xué)習和各項活動(dòng)中更加大膽施展自己的才干，使自己更加出色!
34、
你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你團結同學(xué)，待人有禮貌、誠懇。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
35、
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)體育委員，你非常盡責。記得那次隊列訓練嗎?盡管沒(méi)能獲得名次，但老師知道你們努力了。送你一句話(huà)“奮斗未必成功，但成功肯定屬于奮斗者”，希望它能對你有所啟發(fā)!
36、
作為班長(cháng)，你從來(lái)沒(méi)有號令群雄的架勢，卻博得大家的全力支持，真是“其身正，不令而行”。作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì )更加佩服你，老師會(huì )更加信任你!
37、
你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更希望看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。那時(shí)你將贏(yíng)得更多的掌聲與榮譽(yù)。
38、
你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀。你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，教室里有你那“小老師”的倩影，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)、樂(lè )于助人的好孩子。
39、
你是一個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)，很難做到靜心地坐在那里聽(tīng)講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的!
40、
你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)是你的美德。你的成績(jì)一般，學(xué)習上需要多努力，愿你在平時(shí)多花些精力在學(xué)習上，加強對知識的掌握，老師相信你一定會(huì )取得令大家滿(mǎn)意的成績(jì)!
41、
你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
42、
你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠優(yōu)秀，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷!
43、
你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，可刻苦鉆研精神還不夠、缺乏正確有效的學(xué)習方法，因此學(xué)習成績(jì)起色不大。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學(xué)習，成績(jì)肯定會(huì )有更大的進(jìn)步的!
44、
你是一個(gè)聰明文靜的女孩。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課堂上老師卻能發(fā)現專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你勤于思考，發(fā)言積極，作業(yè)認真，助人為樂(lè )。你文靜有余而活動(dòng)不足，愿你多一些活潑，多一些微笑，學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步!
45、
你言語(yǔ)不多，總是笑嘻嘻的。學(xué)習上你也給人一種游刃有余的印象;上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，字跡清楚;老師希望你今后能大膽發(fā)言，各方面嚴格要求自己，充分挖掘潛力，勤學(xué)好問(wèn)，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)9
1. 想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂(lè )的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2. 你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
3. 一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
4. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
5. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
6. 老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當你上臺講話(huà)，你雖然很緊張但時(shí)間堅持講完了，我發(fā)現你的表達能力挺好的呀!
7. 看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
8. 羅喜盈你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機靈，當你認真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子，老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。
9. 你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
10. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
11. 你總是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
12. 你是個(gè)調皮又可愛(ài)的男孩子，你會(huì )常常在課堂上插嘴，但是這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多，這真令老師欣慰!這個(gè)學(xué)期你能學(xué)習著(zhù)把字寫(xiě)好，上課也能常常舉手發(fā)言了，真棒!繼續下去吧，繼續這樣努力，相信在下個(gè)學(xué)期，你定能取得更大的進(jìn)步、更好的成績(jì)，老師相信你。加油吧!
13. 好動(dòng)、貪玩、不愛(ài)學(xué)習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎么軟硬皆施，你總是不見(jiàn)干政缺點(diǎn)。這真讓老師感到著(zhù)急啊!但是在期末復習的這段時(shí)間，老師看到了在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)的認真、誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒(méi)認真對待學(xué)習，努力點(diǎn)，對自己負責一點(diǎn)，好嗎?
14. 你有一副好嗓子，有很不錯的語(yǔ)感，讀起文章來(lái)，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手�？赡銓τ趯W(xué)習常常是一會(huì )兒松，一會(huì )兒緊，成績(jì)也會(huì )搖擺不定，這樣可不行。鍛煉自己的意志，學(xué)會(huì )時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)學(xué)習更多的知識。
15. 你是個(gè)很有人緣的孩子，同學(xué)們都喜歡和你一起玩，因為你正直、誠實(shí)還有強烈的責任感。記得期末的時(shí)候，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規事件，那樣的鐵面無(wú)私。這是一個(gè)男孩子應有的性格。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。下學(xué)期希望你能在作文上加把勁好嗎?
16. 老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅強、那樣樂(lè )觀(guān)，學(xué)習又那樣自覺(jué)。了不起啊!但是，你知道嗎?學(xué)習如同登山，有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面。說(shuō)這些只想告訴你，在“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。多積累、多運用，才能多成長(cháng)。
17. 你聰慧、思維敏捷是每個(gè)老師稱(chēng)贊的。但是，和上學(xué)期相比，你的字寫(xiě)得更潦草了，作文也應付了事了，這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習就如同 “逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。好好反思自己，并定下自己下學(xué)期的學(xué)習計劃，爭取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步吧!
18. 你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強的責任心，在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)習也更主動(dòng)了，你還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，你正朝著(zhù)德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(cháng)。繼續朝著(zhù)這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。
19. 你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個(gè)聰明的腦袋，可是，你沒(méi)有好好利用這個(gè)腦袋來(lái)好好學(xué)習，而常常想著(zhù)如何在老師眼皮底下，做小動(dòng)作，偷偷講話(huà)等。這些壞習慣使得你的成績(jì)一直提不上去。新的一年已經(jīng)來(lái)到，你也又長(cháng)大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?
20. 你是個(gè)很有靈氣的女孩子，你對文科有著(zhù)獨特的興趣，這也使你能在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上，大顯身手。但是，你要知道沒(méi)有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上，你常常有諸多借口來(lái)掩飾自己的懶惰。學(xué)習就要認真對待，容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在新的一年中，有更大的進(jìn)步，不要再偏科了。
21. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔。學(xué)習上，上課能做到舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn)，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著(zhù)!
22. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，多多發(fā)言，多看課外書(shū)，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!
23. 一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個(gè)粗心的.老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個(gè)學(xué)期，我特地在心中為你留了個(gè)位置，我發(fā)現，你也是個(gè)有才氣的男孩子，真好!新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字、用語(yǔ)言向同學(xué)們展示，好嗎?
24. 你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師、同學(xué)交流，為什么不敞開(kāi)心扉呢?當然，在期末的這段時(shí)間里，你時(shí)常將自己寫(xiě)的作業(yè)和作文給老師看，真好，說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長(cháng)。
25. 你會(huì )在課堂上津津有味的看課外書(shū);你會(huì )在課堂上發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書(shū)，可是連自己的名字都寫(xiě)得龍飛鳳舞。這就是你�，F在我們學(xué)習知識，就像是鳥(niǎo)兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話(huà)，好好反思。
26. 一直以來(lái)，你都是老師喜歡的孩子，因為你誠實(shí)、好學(xué)、可愛(ài)。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅強。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間，你是怎么了?上課隨意講話(huà)，作業(yè)完成潦草，這使你的成績(jì)往后退了好幾步，你是你希望的嗎?當然不是!新的一年，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎?
27. “近朱則赤，近墨則黑”這句話(huà)告訴我們，交朋友要交思想行為好的人，否則自己也會(huì )被影響。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結果，誰(shuí)也不喜歡你，這樣好嗎?期末，你改正了一些，你的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)越來(lái)越好，你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對你刮目相看，這樣多好!
28. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，常有你的名字。你的字也越寫(xiě)越好。這讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!當然，沒(méi)有一步登天的好事，只要你繼續加油，你將會(huì )很出色的!
29. 你是個(gè)挺有才氣的孩子，你的畫(huà)足可以說(shuō)明;你是個(gè)聰明的孩子，作文常常只用老師一點(diǎn)就通�？墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪�?我幫你找了一下原因做事沒(méi)有毅力，常常堅持不下去;不肯下苦功，不敢發(fā)表自己的看法，上課很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解�？旄恼@些缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀吧!
30. 我常訝異你對語(yǔ)言文字的敏感度，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達出來(lái)，而且表達地那么貼切，那么自然。不得不使我常想，你以后將會(huì )是個(gè)了不起的作家。但是，未來(lái)的作家，你要知道，凡是好作家，都會(huì )將自己的作品讀給各種人聽(tīng)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你似乎還沒(méi)做到這一點(diǎn)哦!
31. 你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì )更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!
32. 你是一個(gè)聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話(huà)，成績(jì)不理想，老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
33. 愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂(lè )�？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習，使你的成績(jì)一直好不起來(lái)。學(xué)習，需要專(zhuān)心致志，不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
34. 你學(xué)習很刻苦，但是成績(jì)卻不見(jiàn)長(cháng)，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
35. 你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
36. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
37. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，你那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當范文。參加學(xué)區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
38. 你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
39. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )!
40. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!
41. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
42. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現不錯，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
43. 其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛(ài)，各方面表現都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家帶來(lái)快樂(lè )!如果你能?chē)栏褚笞约�，老師相信，你的成�?jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友，老師也會(huì )更喜歡你。
44. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極，愛(ài)護妹妹……瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這你進(jìn)步不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來(lái)了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。
45. 你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
六年級小學(xué)生評語(yǔ)10
1. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時(shí)和同學(xué)團結友愛(ài)，性格內向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護公物，不過(guò)，老師發(fā)現你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
2. 你是個(gè)尊師守紀，誠實(shí)善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報!
3. 老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。
4. 特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的.孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)負責，學(xué)習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn)，把字寫(xiě)認真，你一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
5. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!
6. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
7. 你的作業(yè)是那么認真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
8. 你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動(dòng)，思維開(kāi)闊，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，上課時(shí)積極發(fā)言，能動(dòng)腦思考問(wèn)題，課堂練習完成情況良好，本學(xué)期成績(jì)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，你的明天一定會(huì )很美好的。
9. 當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
10. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會(huì )一鳴驚人。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)11
1.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
3.一年來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
4.你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的.閱讀能力和寫(xiě)作水平。
5.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì )走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習成績(jì)。
6.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚長(cháng)避短，更上一層樓。
7.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
8.你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿(mǎn)意，希你考試時(shí)細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
9.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
10.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)12
1. 你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
2. 你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
3. 在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。 你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"
4. 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
5. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò) 的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
6. 一年來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
7. 你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
8. 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì )走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習成績(jì)。
9. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚長(cháng)避短，更上一層樓。
10. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
11. 你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿(mǎn)意，希你考試時(shí)細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
12. 你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
13. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。 老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
14. 想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
16. 誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一 面;但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是好的'學(xué)習方法，記住好的學(xué)習方法將會(huì )使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的!
17. "你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意， 有善良心靈;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師心中好的學(xué)生。老師希望你能在生活學(xué)習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類(lèi)拔萃的人才。 "
18. 學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
19. 你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習的最大障礙，這令老師非常擔憂(yōu)，要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，養成良好的學(xué)習習慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，相信你會(huì )取得驕人成績(jì)!
20. 古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
21. 你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!
22. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
23. 你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
24. 首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改�，F在站在老師面前的你，是一個(gè)誠實(shí)、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人
25. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
26. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
27. 常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
28. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
29. 你有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
30. 你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著(zhù)承認錯誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)栏褚笞约海?改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)13
1. 無(wú)須自卑，不要自負，堅持自信
2. 你的作業(yè)是那么認真專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字
3. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高
4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀
5. 你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的'毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步
6. 你是一個(gè)聰明文靜大方愛(ài)清潔愛(ài)學(xué)習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn)，你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游
7. 或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，但在老師心中，一直認為你很不錯。你積極發(fā)言，活潑可愛(ài)，臉上總是掛著(zhù)笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來(lái)，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學(xué)習。那么，你也可以成為一名佼佼者。
8. 看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習中，再接再厲，取得更好的成績(jì)。我的評價(jià)為“甲”。
9. 學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。今年，我們家長(cháng)很高興看到孩子這一可喜的變化作業(yè)比以前認真了，對學(xué)習感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習了……我們有信心，XX就這樣努力下去，一定是學(xué)習最棒的!
10. 張紫薇的數學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現改動(dòng)很少，這說(shuō)明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做，等做完才發(fā)現做錯了又去改�，F在這個(gè)壞毛病隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐步改掉，學(xué)習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養成學(xué)習認真的好習慣，使學(xué)習變成一種愉快的事情。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)14
1.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
3.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是好的學(xué)習方法，記住好的學(xué)習方法將會(huì )使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的!
4."你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意，有善良心靈;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師心中好的學(xué)生。老師希望你能在生活學(xué)習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類(lèi)拔萃的人才。"
5.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
6.你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習的最大障礙，這令老師非常擔憂(yōu)，要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，養成良好的學(xué)習習慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，相信你會(huì )取得驕人成績(jì)!
7.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的'大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
8.你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!
9.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
10.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
六年級小學(xué)生評語(yǔ)15
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
以感受開(kāi)頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.
以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體.
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠,令人贊嘆.
…切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.
…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切.
這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對…的'喜愛(ài)之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.
事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數語(yǔ),表現出了自已對…的情感,令人感動(dòng).
文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.
文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.
文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事.字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動(dòng).
充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)騁話(huà)?結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.
注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷.
文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當.
對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強.
文章邊敘事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.
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