初三學(xué)生評語(yǔ)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的初三學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)生評語(yǔ)1
1.熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。
2.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，生活簡(jiǎn)樸，能積極參加班級的各項活動(dòng);做為一名離校很遠的走讀生，無(wú)論刮風(fēng)下雨，極少遲到;上課專(zhuān)心，作業(yè)認真，成績(jì)優(yōu)秀，唯一不足的是書(shū)法有待加強，望假期利用時(shí)間有目的練習硬筆書(shū)法，這無(wú)疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。
3.懂事有孝心。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生一定的負面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是穩定情緒穩定成績(jì)。
4.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信說(shuō)得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢?
5.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長(cháng)的一段路要走。
6.元旦晚會(huì )上你們室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績(jì)優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)足于現狀，而要向更高的目標邁進(jìn)，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
7.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，尤如你的歌聲只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
8.性格偏內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)期結束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
9.學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，我堅信以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，必將有一個(gè)全新展現在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
10.你是一個(gè)言語(yǔ)不多遵守紀律團結同學(xué)的小伙子，加入新班級以來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道"—="，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
11.自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，逐步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。
12.樸實(shí)執著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是注重學(xué)習方法的積累與運用。
13.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的`進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
14.很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀(guān)你的成績(jì)可見(jiàn)物理跛腿比較嚴重，語(yǔ)文數學(xué)生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績(jì)的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，刻苦學(xué)習，為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破!
15.你聰穎的頭腦開(kāi)朗的性格動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習目標尚明確，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)中游。從期末成績(jì)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題，力爭在下學(xué)習卷土重來(lái)。
16.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜高興的是你以班級名的成績(jì)進(jìn)入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因導致了你的學(xué)習時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jì)提高上來(lái)同時(shí)穩定其它學(xué)科，端正學(xué)習態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著(zhù)這一天。
17.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，雖然言語(yǔ)不多，對很多問(wèn)題有深刻的認識，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習基礎可方法的原因，本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。
18.酷愛(ài)唱歌的你給班級帶來(lái)了歡樂(lè )，能積極參加班級活動(dòng)(元旦長(cháng)跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長(cháng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯，團結同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jì)并不是很差，但不良的學(xué)習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
19.該同學(xué)為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作上，作為衛生委員，班級經(jīng)常獲得流動(dòng)紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專(zhuān)注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰!
20.該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度有進(jìn)步，對知識的掌握和運用有明顯提高，成績(jì)進(jìn)步較快。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在中考有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。
初三學(xué)生評語(yǔ)2
1.陳宇航千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái)，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著(zhù)稱(chēng)。細節決定成敗，性格決定命運，希望你能一鳴驚人!
2.孫思夢(mèng)成績(jì)進(jìn)步的甜頭，我想你應該比任何人的體會(huì )都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
3.代濤人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì )葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行，必會(huì )又是一片燦爛的天空。
4.吳迪面對你本學(xué)期的變化，老師只有瞠目結舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒(méi)有任何優(yōu)勢，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒(méi)在與年齡不相稱(chēng)的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái)。
5.韓坤炆一度雄風(fēng)乍起的你，再度默默無(wú)聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去!
6.肖玉玲你的學(xué)習勁頭做得是有板有眼，老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績(jì)，老師很懷疑你是否真正靜下心來(lái)學(xué)習了?希望你不要讓老師失望!OK?
7.胡岸本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多，希望你好自把握!
8.胥亞莉本學(xué)期前半部分，你的認真讓老師高興，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺(jué)，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來(lái)!
9.余景煒優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù)，你的人生就是輝煌如意的!曾暢你的快樂(lè )人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔憂(yōu)，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì )苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì )更加光明一些，那樣你才會(huì )更快樂(lè )。不是嗎?
10.袁偉在理科方面的進(jìn)步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!
11.張雷條條道路通羅馬，學(xué)習不行，作為學(xué)生雖然少了一些樂(lè )趣，但那并不是自我放逐的借口。立穩了做人的根本，護實(shí)了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
12.張夢(mèng)妮曾經(jīng)一度輝煌的你，讓師長(cháng)看到了一線(xiàn)希望。面對再次沉淪的你，老師卻多了份擔心。希望你能雄風(fēng)再起，笑到最后!
13.周文你的科學(xué)課上的表現，讓老師對你刮目相看，然而你的書(shū)寫(xiě)卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機，找回你失去的人生座標!
14.鄭穎人的精力是有限的，過(guò)多關(guān)注目標之外的事物，最終會(huì )讓你迷失自己，迷失目標，從而不知所終。作為學(xué)生的目標是什么?聰明的你應該知道小貓最后是怎樣釣魚(yú)的!陳詩(shī)璇人生難免會(huì )摔跤，聰明的人不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來(lái)奮勇向前的`人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取舍，應該有數吧?
15.鄭夢(mèng)蝶你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是記你恢復了自信，憂(yōu)的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!程麗患過(guò)病的人有時(shí)比健康的人更有活力，就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會(huì )再犯同樣的錯誤!老師相信你能以更穩健的步伐沖向中考，實(shí)現最后的輝煌!
初三學(xué)生評語(yǔ)3
1、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
2、初中三年來(lái)，該生一直保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應當具備的誠實(shí)勤奮向上和自律。無(wú)論紀律還是學(xué)習工作，她總是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過(guò)努力奮斗，她在三年里多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號，憑借自己的興趣愛(ài)好，她在課余參加舞蹈和書(shū)法培訓，獲得指導老師的肯定，并已獲得八級證書(shū)。希望她能用這份踏實(shí)和自信創(chuàng )造出更加精彩的未來(lái)。(育才評語(yǔ)網(wǎng))
3、該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù)，各科成績(jì)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
4、周旭該生能遵守學(xué)校的規章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累。熱愛(ài)足球，性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)相處和諧。學(xué)習思維活躍，但對待學(xué)習情緒化嚴重，如果能化被動(dòng)為主動(dòng)的話(huà)，成績(jì)一定會(huì )更好。
5、張俊熙該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。外表不善言辭，但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，有思想，有抱負。希望以后能為自己的'理想，腳踏實(shí)地，堅持不懈的奮斗一會(huì )。期待他能成功。
6、劉志鵬該生是籃球場(chǎng)上耀眼之星，活力無(wú)極限。同學(xué)心目中的物理之神，無(wú)論誰(shuí)有物理問(wèn)題，總能悉心解答，而且包教包會(huì )。老師一聲叫，保證立馬到，是老師絕對的“賢內”。愿球技更加精湛，學(xué)習再上臺階。
7、該生機靈活潑，剛接觸覺(jué)得靦腆，但是相處久了，便覺(jué)得熱情開(kāi)朗，是個(gè)熱心的同學(xué)。多年的書(shū)法練習讓他練就了沉著(zhù)冷靜的態(tài)度，更培養了他自信的心態(tài)。在課余時(shí)間，能夠堅持練習書(shū)法，并獲得書(shū)法六級證書(shū)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕Ｍ芾^續磨練自己，使自己變得更加優(yōu)秀!
8、你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律團結友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
9、該生認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
10、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)!
11、該生能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
12、王會(huì )會(huì )該生是衛生委員，工作有條不紊，有思想，有策略。寫(xiě)一手好字，讓人為之折服。她是一個(gè)外表文靜，內心甜美的(評語(yǔ))女孩，能想人之所想，急人之所急，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習勤奮刻苦，積極要求進(jìn)步，自覺(jué)性很高，相信成績(jì)一定會(huì )更好。
13、陶訓猛該生非常有禮貌，與人和睦相處，為人忠厚善良，做事低調不張揚。能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人和事，給人以陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)�；瘜W(xué)課代表期間，工作腳踏實(shí)地，高效安排好老師布置的各項任務(wù)。
14、該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(cháng)，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
15、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
初三學(xué)生評語(yǔ)4
1、希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。本學(xué)期無(wú)論學(xué)習，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
2、你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。
3、二年級是小學(xué)學(xué)習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jì)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續加油哦。
4、孩子有些進(jìn)步，不會(huì )做的練習題能夠在老師、家長(cháng)的講解下虛心改正。希望從五年級開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認真，學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。你要學(xué)會(huì )獨立、自強，學(xué)習方面要學(xué)會(huì )運用工作不依賴(lài)別人，目標性更強，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)。加油！
5、 "一步一個(gè)腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。
6、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，并持之以恒。
7、你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩更遠。有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
8、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語(yǔ)文會(huì )有錯別字方面，能夠有個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著(zhù)歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話(huà)說(shuō)完先。
9、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事認真多了；孩子做家務(wù)由不會(huì )到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會(huì )到做事的難度；通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(cháng)的不易；孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén)；希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒；
10、自覺(jué)性有所增強；希望學(xué)校每天布置一項家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養成勞動(dòng)習慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
11、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動(dòng)性有待加強，一年級的成績(jì)不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì )有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(cháng)的教導下秉承嚴謹、樂(lè )學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽(tīng)課、課后仔細及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法，在加上努力認真的學(xué)習，認真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jì)提高。相信莊梓靈會(huì )努力的！在新的學(xué)年里取得更好的成績(jì)！因為莊梓靈同學(xué)已經(jīng)長(cháng)大啦！加油！加油��！
12、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽(tīng)老師講課，認真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更加喜歡你的。老師：你好！舉筆再感謝您對孩子一直無(wú)私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上，沒(méi)有好方法做好家教責任，造成彥妮學(xué)習成績(jì)很差。我再真心真意請孫老師多開(kāi)導，多講知識在社會(huì )上重要作用，謝謝。
13、這學(xué)期你長(cháng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。學(xué)習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。多參與學(xué)校各項活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì )融入社會(huì )，鍛煉自己膽量，增長(cháng)見(jiàn)識。
14、這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很明顯，學(xué)習也比較主動(dòng)，但是在學(xué)好課本知識的同時(shí)，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。學(xué)習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。多參與學(xué)校各項活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì )融入社會(huì )，鍛煉自己膽量，增長(cháng)見(jiàn)識。
15、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動(dòng)性有待加強，四年級的成績(jì)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(cháng)的教導下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽(tīng)講、課后仔細及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法，再加上努力認真的學(xué)習，認真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jì)提高。相信莊梓靈會(huì )努力的！
16、作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
17、希望孩子在學(xué)習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
18、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己—————滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略
19、有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！
20、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
21、你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我！
22、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jì)下滑及被動(dòng)，到暑假結束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
23、學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(cháng)的指引下，增強自信心，學(xué)習進(jìn)步。
24、孩子在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習上總是較為隨意、粗心，自覺(jué)性不夠。集體意識較強，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結合學(xué)校的學(xué)習計劃，對你嚴格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習搞好。
25、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的'意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
26、在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì )比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
27、子的作業(yè)中出現的錯誤主要在計算方面，這說(shuō)明他并不是不會(huì )計算，而是粗心大意，如果能改掉這個(gè)毛病，數學(xué)成績(jì)還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說(shuō)明劉捷的數學(xué)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學(xué)成績(jì)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計算認真，數學(xué)成績(jì)才會(huì )穩步提高。課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率，作為家長(cháng)我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學(xué)習效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習習慣，帶到初中，將會(huì )造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
28、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認真思考問(wèn)題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
29、孩子放學(xué)后總是自覺(jué)做完作業(yè)，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長(cháng)，希望她能多與家長(cháng)溝通，讓我們知道她的想法。
30、翻開(kāi)孩子的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝！作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是A+，非常養眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的，在王老師的認真、細致、耐心的教育下，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多，說(shuō)明他還是很粗心，基本功不扎實(shí)，字也寫(xiě)得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說(shuō)“我們王老師說(shuō)……”，說(shuō)明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后，老師義務(wù)地輔導孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦，我們家長(cháng)感到很感動(dòng)，孩子長(cháng)大了，也會(huì )記得老師認真負責的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說(shuō)他給同學(xué)講解數學(xué)題，同學(xué)聽(tīng)懂了，他感到很高興，很有成就感。他說(shuō)：“原來(lái)教別人做題也是件很快樂(lè )的事��！”他越來(lái)越喜歡數學(xué)，回家后第一件事就是把數學(xué)本給家長(cháng)簽字，如果在學(xué)校作業(yè)沒(méi)做完，回家后第一件事就是做數學(xué)作業(yè)。但是他數學(xué)概念還不是很清晰，也缺乏創(chuàng )新精神，不想學(xué)習新的方法，比如可用一元一次方程解決的問(wèn)題，他寧愿用算術(shù)方法做，而不愿解方程，還容易驕傲，取得一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜，老師布置的奧數題，他若能很快做出來(lái)，就回家講半天，做不出來(lái)的題，提都不提，這些缺點(diǎn)還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵。
31、你在這個(gè)？？進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個(gè)？？更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你！雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(cháng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì )得到別人的愛(ài)！開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂(lè )！愛(ài)你的爸爸媽媽
32、謝文瑜：老師非常感謝你一學(xué)期來(lái)辛勤的工作，更高興的是在課堂上同學(xué)們冥思苦想一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你面帶微笑，勇敢的回答，正確而又不失精彩。我喜歡現在的你，更喜歡未來(lái)的你。相信你在未來(lái)的日子里一定能夠人如其名，更多的發(fā)現自己，展示自己，成為一個(gè)既能笑到最后，也能笑得最美的女孩！
33、陶旸：你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，作業(yè)認真完成，在寫(xiě)作方面有些進(jìn)步，老師真替你高興。希望你繼續努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上要大膽踴躍一些，老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
34、方雨婷：你善良，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。老師還希望你多看一些課外書(shū)籍，努力提高寫(xiě)作水平。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
35、周枘：你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
36、謝屯洋：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，在同學(xué)中有很高的威信，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )成才的！
37、白鈺卓：你是一個(gè)可以讓老師放心的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。學(xué)習方面更是不用老師和家長(cháng)操心，課堂上老師每次聽(tīng)到你精辟的回答心里是那么欣慰，老師很欣賞你。
38、梅愛(ài)文：積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。自從你來(lái)到班級，老師就看出你是一個(gè)穩重老實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jì)也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，讓同學(xué)更喜歡你。
39、肖飛：你是一個(gè)大氣、帥氣的男孩，老師很喜歡看你笑的樣子。老師知道你一直在積極地學(xué)習，你要相信自己，有付出就會(huì )得到回報。希望你能積極鍛煉身體，不要總是感冒，其實(shí)每次你生病，同學(xué)們都很關(guān)心你，你千萬(wàn)不要讓老師和同學(xué)失望啊。
40、許世豪：你話(huà)雖不多卻很聰明，你是一個(gè)爭強好勝的孩子，如果你對學(xué)習也能抱有如此的心態(tài)，那么你的學(xué)習會(huì )取得很好的成績(jì)！希望你在未來(lái)的日子里，能改正身上的缺點(diǎn)，不斷取得進(jìn)步。
41、張文睿：你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為你驕傲的同時(shí)愿意成為你的好朋友。
42、丁子涵：你是一個(gè)機靈活潑的孩子，性格外向，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，喜歡看書(shū)，對知識充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨立能力強，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，課后能積極完成老師布置的各項任務(wù)，元旦晚會(huì )上更是在全校師生面前展露了你的風(fēng)采，老師期待你更有完美的表現。
43、韋思然：你是那么多才多藝，你有那么好的音樂(lè )天賦和音樂(lè )基礎，老師真為你感到高興！但是你要知道，課堂上我們在收割；課后我們來(lái)收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會(huì )挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn)，課后多收藏一點(diǎn)，好嗎？
44、杜欣然：你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習方面，學(xué)習態(tài)度端正，認真學(xué)習各門(mén)功課，遵守課堂紀律，及時(shí)完成各科作業(yè)，其實(shí)老師很欣賞你，你要自信一些。
45、馬亦龍：你尊師守紀，團結同學(xué)。學(xué)習上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jì)進(jìn)步很大，你認真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你一定能行。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子，祝愿你下一年有更好的成績(jì)。
初三學(xué)生評語(yǔ)5
周子豪
從入初中以來(lái)，已經(jīng)有兩年半矣，我不是圣人。即便是圣人也有缺點(diǎn)，更何況我呢。本人的缺點(diǎn)：不善于與人交往，內熱外冷，對于這個(gè)缺點(diǎn)，我很是無(wú)奈，我明明想與人交往，想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)，兩年來(lái)，班級的和睦讓我大有進(jìn)步;我有志向、有目標，但有時(shí)卻半途而廢，沒(méi)有恒心，這是我最大的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一是，對體育很熱愛(ài)，很喜歡運動(dòng)的感覺(jué)，二是本人開(kāi)朗，對于心煩的事總能不在乎，三是可以正確的看待對錯，能吃苦耐勞，“革命尚未成功，同志仍需努力!”
溫哥：你很清楚地分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，可帶有過(guò)度謙虛之嫌哦，你比你所總結的要優(yōu)秀得多。這學(xué)期的你應該明白了付出就有收獲的道理吧?加油，相信有志向的你，一定會(huì )有偉大的成就的!
陳慕琳
寫(xiě)給自己的話(huà)：
你有一顆充滿(mǎn)熱情的心，以至于你渾身上下都散發(fā)著(zhù)一股極具感染力的正能量和活力，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，所以你身上似乎體現了一種壓力與憂(yōu)愁都能在頃刻間一掃而光的積極向上，這幾年里你似乎感覺(jué)學(xué)得很開(kāi)心，這在生活的角度來(lái)看是好的，但在學(xué)習的角度來(lái)看這個(gè)有點(diǎn)欠妥，因為這個(gè)也可能讓你變得浮躁，靜不下心，這學(xué)期里，你是似乎在學(xué)習方面有些松懈，也導致你的成績(jì)有所退步，但相信這只是暫時(shí)的，所以在以后為數不多的日子里，你要繼續把你的陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)展現出來(lái)。也要盡你的最大努力在學(xué)習上奮起直追，你的前途一定會(huì )在你的努力下變得更加輝煌。
溫哥：你比很多同學(xué)對自己的認識要深刻的多。記得我說(shuō)過(guò)的嗎?“我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”，陽(yáng)光的你，只要按照自己所想的去努力，你就會(huì )收獲成長(cháng)!加油!
肖勁
回想初中三年，初一時(shí)，我是一個(gè)不懂事的小孩。學(xué)習日趨浮躁，成績(jì)沒(méi)有好過(guò)、初二時(shí)，生地會(huì )考即將來(lái)臨，而我卻玩心太重，看到別人完成任務(wù)去玩時(shí)，我不管完沒(méi)完成任務(wù)，也跟著(zhù)跑出去玩，導致生地會(huì )考沒(méi)考好，現在我初三了，學(xué)習壓力加大，試卷滿(mǎn)天飛，腦子里經(jīng)常充斥著(zhù)語(yǔ)文之乎者也，數學(xué)幾何函數，英語(yǔ)ABCD，物理化學(xué)的那些可望而不可及的公式，化學(xué)方程式，雖然這樣，但初三的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強，中考即將來(lái)臨，我一定會(huì )繼續努力。
溫哥：我會(huì )一直記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考一中，沒(méi)問(wèn)題!”但要記得哦，在想到與達到之間，還要加上一個(gè)：“做到”。有壓力，就會(huì )有動(dòng)力，如何你覺(jué)得應該要努力，那么，就去做吧!
張云青
這兩年多用兩個(gè)字形容我就是“改變”。小時(shí)候，我曾是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑的人：逃課，被老師打，和同學(xué)一起打架，來(lái)到了益陽(yáng)之后，以前的壞毛病好像都消失了，剩下的只有學(xué)習，有時(shí)家人問(wèn)我，我是怎么轉變的這么快的?我也不知道，小學(xué)時(shí)，那一群我曾引以為傲的“患難兄弟”再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我知道人是要成長(cháng)的，所以我一直在為自己的那份夢(mèng)想堅持，初一時(shí)，我是最努力的，初二我松懈了，懶惰了，初三了，我希望結合初一和初二的心態(tài)，勞逸結合，多方面塑造自己，讓自己更合群，更好在將來(lái)的社會(huì )上站住腳。
加油，明年朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
溫哥：一直以來(lái)你對自己有清醒的認識，過(guò)份努力并不是一件好事，正如你說(shuō)，勞逸結合、全面發(fā)展，動(dòng)若脫兔、靜若處子才是最好的狀態(tài)，你懂得了太多太多，用心去生活、去學(xué)習是我對你唯一要說(shuō)的話(huà)!
郭玲逸
姓郭，名玲逸，女。
大家喜歡叫我“01”(其名諧音)。記得初二時(shí)我從常德來(lái)到朝陽(yáng)時(shí)。初次見(jiàn)我大家覺(jué)著(zhù)挺文靜。挺聰穎，還彈的一手好鋼琴�？墒撬^“日久見(jiàn)人心”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟是是個(gè)十足的“馬大哈”。一，四肢笨拙不“靈光二，做事拖拉不“飄逸”三，頭腦簡(jiǎn)單總考不到“01”
總之：人非如其名，名非如其行。當然，我也有自個(gè)兒的閃光點(diǎn)—情商挺高(呃~只是，高得不明顯)，還有對朋友，死黨都掏心掏肺，愿兩肋插刀。
溫哥：好吧，我什么都不要說(shuō)了，唯一不足的是，你沒(méi)有看到自己更多的優(yōu)點(diǎn)，你的真誠、善良、純潔和持之以恒的毅力就像你的拖拉一樣可不是一般的同學(xué)都具備的哦。知道自己該怎么做了嗎?
崔文博
“光陰似箭”我即將步入中考了，我經(jīng)常提醒我自己：要少一些驕傲，多一些謙虛，少些浮躁，多一些踏實(shí)，少說(shuō)多做，做一個(gè)穩重而不失進(jìn)取心的好學(xué)生。其實(shí)嘛，也不是我自戀，這些問(wèn)題，我都差不多解決了，我想也許因為我長(cháng)大了吧。就在生地會(huì )考前100天的倒計時(shí)里，我發(fā)現了我從未發(fā)現的秘密：我可以在被時(shí)間感壓迫的情況下變的異常勤奮，乃至聰明絕頂。如今我所面臨中考，數學(xué)就是我的一個(gè)弱科，其實(shí)不是我不聰明，而是這三年對待數學(xué)的態(tài)度不行，浮躁而不踏實(shí)，我還會(huì )像生地會(huì )考時(shí)一樣努力嗎?我拭目以待!
溫哥：“濃縮的都是精華!”老師并非取笑你，而是發(fā)自?xún)刃牡母袊@，兩年多來(lái)你發(fā)生了太多的改變，還有哦，你的秘密已經(jīng)不是秘密啦，誰(shuí)都知道，小崔一努力，好多同學(xué)就要“擔心害怕”啦!你會(huì )努力的，老師拭目以待!
龍寧
本人已來(lái)朝陽(yáng)三年，除了學(xué)習，什么都喜歡，文，理都不通，某日一同學(xué)告訴我;“下次數學(xué)老師要你回答問(wèn)題的時(shí)候，你就唱那楊宗偉的，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然�！痹�(huà)說(shuō)不想當學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣，老師說(shuō)通過(guò)努力初中可以畢業(yè)，但是上高中有問(wèn)題啊、就你沒(méi)學(xué)習態(tài)度，我說(shuō);盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，哈哈!
溫哥：我喜歡你這句話(huà)：“不想當學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣!”因為這代表你還有夢(mèng)想，做學(xué)渣不是你的夢(mèng)想，只是因為你還缺乏行動(dòng)的動(dòng)機和動(dòng)力，其實(shí)除了讀書(shū)，生活中的很多事也是一樣的道理，讀書(shū)填不飽肚子，但他起碼可以讓你寫(xiě)出一份更好的自我評價(jià)哦!
羅文杰
剛進(jìn)入初中，快樂(lè )的心情無(wú)法平靜，漸漸的我長(cháng)大了，各種外因內因的作用下，我心智在慢慢成長(cháng)，學(xué)習也漸漸被重視起來(lái)，于是乎，初中三年的時(shí)光在艱苦，奮斗，快樂(lè )，煩惱的時(shí)光里一眨眼就過(guò)去了。再美麗的照片，再精彩的視頻也無(wú)法留住初中三年的記憶。我由思想上的巨人，慢慢的轉變成了行動(dòng)上的巨人，這與初中三年生活息息相關(guān)，它改變了我很多，也讓我認識到了很多。
如果能對初中三年說(shuō)句話(huà)，那無(wú)非是：這次第，怎一個(gè)謝字了得?
溫哥：不是在對我說(shuō)謝謝吧?請允許老師也賣(mài)個(gè)萌!你已經(jīng)長(cháng)大了，情緒、能力、思考、思想方方面面有如被春雨澆灌過(guò)的春筍一般迅速成長(cháng)著(zhù)，老師也要對你說(shuō)聲謝謝，因為你的陽(yáng)光和開(kāi)朗也時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著(zhù)我。
陽(yáng)俊涵
在現實(shí)和夢(mèng)想之間，我曾停滯不前，像一溝絕望的水，吹不起半點(diǎn)漣漪，在現實(shí)和夢(mèng)想之間，我曾一再徘徊，像迷路的'羔羊，迷失在人生的路口。在現實(shí)和夢(mèng)想之間，我猛然醒悟，終于不再迷茫，我要重新?lián)P帆起航，駛向屬于我的彼岸。
溫哥：你有如你寫(xiě)的文字一樣淡雅，你迷茫的是學(xué)習問(wèn)題，而不是你的成長(cháng)問(wèn)題，你具備了一個(gè)優(yōu)秀的女孩子所應該具備的一切素質(zhì)，請記得：成長(cháng)比學(xué)習更重要!自信一點(diǎn)吧，其實(shí)你是最棒的!
藍櫻
青春就像一場(chǎng)戲，可惜，沒(méi)有彩排，也沒(méi)有重播，曾經(jīng)的我很幼稚、對他人很依賴(lài)，如今我變得獨立和自強，曾經(jīng)的我喜歡抱怨，現在我明白了：怨天尤人不是解決問(wèn)題的辦法，只有去行動(dòng)了，努力了才會(huì )有收獲，“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，今天的我正值青春，我有許多不足，可我還是會(huì )為夢(mèng)想而努力，讓夢(mèng)想發(fā)芽，讓青春成為奮斗的源泉!
溫哥：敬佩你的勤奮與踏實(shí)，敬佩你的堅韌與熱情，從剛來(lái)時(shí)60分的數學(xué)到現在100多分的數學(xué)，這些數字記載了你所有的付出，你是最棒的!
邱天力：
本人知道自己有些懶，本人還知道自己不是很聰明，但也不笨，本人愛(ài)好植樹(shù)種花養寵物玩電腦，我懂得的道理不多，膽子不大，我喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，因為在書(shū)的世界里，我能找到我喜歡的感覺(jué)，至于缺點(diǎn)，請溫老師幫我指出來(lái)，我再去改正!假期再找您談心吧!
溫哥：你的評價(jià)不中肯，因為你并不懶，還很聰明，你比任何一個(gè)同學(xué)都懂得用很高的要求來(lái)對待自己，要知道，你可比全班同學(xué)都能更好地沉浸在閱讀和學(xué)習中，有這點(diǎn)，你就比很多同學(xué)要強了，盡管成績(jì)不是很好，但這真的很重要嗎?
何靜怡
在瘋瘋癲癲里，我度過(guò)了三年，雖然成績(jì)進(jìn)步不大，但我能自信地說(shuō)：“我長(cháng)大了!”初一時(shí)，我從不知道成長(cháng)是什么，老師很著(zhù)急，我卻不在意，現在的我，無(wú)論學(xué)習，還是生活，我都會(huì )認真對待，以為我明白了什么是責任，有付出才有回報。當失敗時(shí)，我們想的是放棄，不再付出，可我愿意，我希望更多的付出以換取更多的回報。我想說(shuō)，三年里，我終于懂得“成長(cháng)是需要自己努力的!”
溫哥：是的，你長(cháng)大了。因為你懂得了思考，而且不只是思考，你還會(huì )把自己的思考付之行動(dòng)。不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述你，因為，你已經(jīng)不需要老師再多說(shuō)什么了。
熊俊杰：
又是一年的期末，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也學(xué)會(huì )了思考自己的將來(lái)，九年義務(wù)教育的完成，標志著(zhù)我將面臨自己人生的第一次重大選擇：升學(xué)，還是就業(yè)。我成績(jì)雖然不好，但這并不代表我以后不能成就一番大事業(yè)，在下學(xué)期里，我將會(huì )盡量改正人性最大的敵人：懶惰。
溫哥：你沒(méi)有發(fā)現自己最大的進(jìn)步嗎?從最初的懵懂無(wú)知，到現在的能在同學(xué)犯錯誤的時(shí)候及時(shí)予以提醒，你已經(jīng)比很多同學(xué)的是非觀(guān)念要強了，“讀書(shū)不是人生唯一的出路!”這一直是我反復強調的一句話(huà)，相信自己，你能行!
蔡紫千：
我想對自己說(shuō)的話(huà)：
你的懶惰，成了你人生路途中的絆腳石，你要克服它，去加油拼搏!你要拿出上學(xué)期生地會(huì )考時(shí)的學(xué)習狀態(tài)，來(lái)面對這次中考，你不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，而要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的巨人，對待這場(chǎng)戰役，希望你能取得一個(gè)好成績(jì)，能讓你在家人面前有炫耀的資本!
溫哥：考個(gè)好成績(jì)可不只是多一個(gè)炫耀的資本哦，那只是讓你擁有一個(gè)更好的成長(cháng)環(huán)境，這是你對自己的一份責任。你已經(jīng)做了很多很多了，別妄自菲薄，你很棒，也一定能做得更好!
李國豪：
吾今四望慘淡，執筆而書(shū)，愀然以悲，茫然不能自已也。昔吾等入校之時(shí)，整日嘻哈、虛度光陰，今初三已過(guò)半，恍然驚覺(jué)�；厥淄�，吾同窗曰：“汝甚x，令尊知否?”答曰：“不知”。
吾師曾曰：“汝年年蹉跎，終無(wú)所成，所向何?”吾不聽(tīng)，今方知悔，尚有改意。決意下期發(fā)憤圖強，廢寢忘食，使家校具為一體，必終成所愿。今已臨期末，吾將于寒假懸梁刺股、鑿壁借光，誓以三千越甲吞萬(wàn)里之吳!此證!
溫哥：汝已知“汝年年蹉跎，中無(wú)所成，所向何”否?古人云：“亡羊補牢，猶未晚也!”須知汝唯蹉跎也，若不蹉跎，平步青云、涅槃重生易如反掌也!
龍玄
這學(xué)期里，我有所松懈，盡管這樣，但我的成績(jì)卻有進(jìn)步，這證明了我有能力考上好的高中。這學(xué)期我最大的變化是對英語(yǔ)的態(tài)度，以前我是很討厭英語(yǔ)的，作業(yè)除了抄就是亂填，當我幡然醒悟時(shí)我才發(fā)現，中考即將來(lái)臨了，于是，英語(yǔ)作業(yè)我自己開(kāi)始做了，成績(jì)也進(jìn)步了。下學(xué)期，我將拿出120%的精力投入到迎考中去。
溫哥：好小子，在成績(jì)一步步上升的同時(shí)，對自己的要求也越來(lái)越高了啊，哥沒(méi)看錯你，加油，記得：“成長(cháng)比學(xué)習更重要!”
莫雅雯
臨近期末，九年級上冊的學(xué)習即將結束，離中考越來(lái)越近了，我即將邁入高中的大門(mén)。在這一學(xué)期里，我感覺(jué)已沒(méi)有八下生地會(huì )考前的那種干勁。對學(xué)習輕視，越來(lái)越懶，所以我會(huì )利用寒假的時(shí)間來(lái)調整自己的心態(tài)，以積極、勤奮、踏實(shí)、認真的態(tài)度來(lái)對待即將到來(lái)的人生的第一考驗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁入高中，為將來(lái)的生活打下堅實(shí)的基礎。
溫哥：好吧，你這語(yǔ)氣跟我寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)樣，官樣文章寫(xiě)的不錯啊!不過(guò)假期中我肯定會(huì )盯緊你的，看你是否調整了自己的心態(tài)，如果你真的做到了，那么，天空才是你的極限!
陳欣
恍惚間，兩年半沒(méi)有了，我從陳欣變成了”陳醒“，又變成了”陳英俊“。從什么都不懂到不懂事再到好歹也懂事了。以前老被老師說(shuō)沒(méi)有上進(jìn)心，我甚至不知道是該反駁還是贊同，其實(shí)我是一個(gè)有想法的人，比如說(shuō)成績(jì)，可是想著(zhù)想著(zhù)，振奮著(zhù)激勵著(zhù)，就想到別的事情去了，然后就忘記了之前的雄心壯志，覺(jué)得自己除了成績(jì)還不錯以外，人品也好到爆。但是我知道，一塊鈾礦石，可以平淡無(wú)奇地在地層沉睡，也可以發(fā)出驚人的能量，沒(méi)有什么是你做不到的，只要敢想，再堅持，再堅持!
溫哥：哈哈，你人品沒(méi)有問(wèn)題呢!至于其他，你覺(jué)得我們兩之間還要說(shuō)什么嗎?老師相信你，因為你就是那塊即將爆發(fā)出驚人能量的鈾礦石!
蔡穎琛
回首兩三年前的時(shí)光，再看看現在的自己，快被生活磨平的棱角，快失去稚氣的臉龐......但沒(méi)變的是心中那永遠明亮的星星：思想。今年我們即將要中考，即將要分離，這種感覺(jué)像是帶著(zhù)一些沉重的金屬味，但是對于學(xué)習，我還是缺少持之以恒的習慣，很容易被時(shí)間迷離，被無(wú)益的東西拖累，被惰性消磨，做不了自己的主人，總是讓情緒一馬當先，隨意擺布。
送給自己一句話(huà)吧：知止而后定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得!
溫哥：你具備了一個(gè)優(yōu)秀的孩子應該具備的一切，除了你現在的數學(xué)成績(jì)，老師用了現在兩個(gè)字，那是因為你其實(shí)如果做到了你說(shuō)的“知、定、靜、安、慮!”那么“得”也會(huì )體現在你的數學(xué)成績(jì)上面的。
陳瀟蔓：
怎么說(shuō)呢，我這個(gè)人吧，應該還算性格脾氣比較好，和同學(xué)也相處得來(lái)，關(guān)于缺點(diǎn)嘛，那就應該是人盡皆知的“懶”啦。都老毛病了，那就不說(shuō)了吧!
關(guān)于中考，我也不知道是個(gè)什么情況，當然逃避不是個(gè)辦法，還是想和大家一起考個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)的，真想上天賜予我綠間的滾滾鉛筆，殺遍考場(chǎng)無(wú)敵手啊......不過(guò)這是不可能的，所以只能靠自己了，逼著(zhù)自己努力一點(diǎn)吧。加油，考個(gè)好成績(jì)。
溫哥：怎么說(shuō)呢，你這個(gè)人吧，什么都好啦，就是不管是學(xué)習上還是生活上都確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)懶，因為你總會(huì )幻想“奧特曼”來(lái)幫你解決所有的問(wèn)題，不小了哦，記得要勇敢承擔屬于自己的責任!
孟懿貝
“我就是我，顏色不一樣的煙火!”我很喜歡這首歌。從前倔犟得像一頭小牛，亦或是人性得像脫了韁的野馬。三年的時(shí)光改變了我太多太多，我成長(cháng)了，但毛病還有很多，太浮躁，心靜不下來(lái);凡事不喜歡規矩，也不喜歡受束縛，須知只有收放自如，才能擁有整片天空啊。
缺點(diǎn)多沒(méi)關(guān)系，重要的是敢于邁出第一步，敢于改變自己，自己才是自己最大的敵人，戰勝了自己，我才是最后的勝利者。
行路難、行路難，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
溫哥：人都不喜歡拘束，卻不知沒(méi)有絕對的自由，只有自由的絕對，至于其他的，我們找個(gè)時(shí)間再說(shuō)吧，嘿嘿!
盧丹青
三年時(shí)間，我經(jīng)歷了許許多多，改變了許許多多。我的缺點(diǎn)很多，比如說(shuō)我很懶，且一直如此，事情懶得做，有時(shí)連動(dòng)都不想動(dòng);我沒(méi)有主見(jiàn)，總是亦步亦趨;我記憶力差，加上懶散，一些科目的成績(jì)總是沒(méi)有突破。但是我有自己的優(yōu)點(diǎn)：我能改變自己，變得行動(dòng)力強，有自己的獨立的思想，且敢于、善于表達出來(lái)。我將越發(fā)接近理想的我，完善現在的我，永不停止。幾年后，你且看我。
溫哥：好的，我一定會(huì )關(guān)注幾年后的你，今天的你已經(jīng)準備好了太多將來(lái)所必須的東西!別讓我失望哦!
黃佳杰：
三年前我個(gè)子矮，三年后我比爸爸媽媽高;三年前我連生活都不能自理，三年后我學(xué)會(huì )了獨立自強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了忍耐和面對挫折;三年前我沒(méi)有理想，三年后我知道了我在哪里，我要到那里去;三年前我幾乎不搞學(xué)習，三年后，我明白了學(xué)習的重要性，享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。我知道自己還有多少要改變的東西，但是成長(cháng)一直在路上!
溫哥：內向、勤奮是我對你一直以來(lái)的評價(jià)，盡管偶爾你也會(huì )讓老師擔心。那只是因為偶爾你會(huì )迷失自己，但老師相信，都是過(guò)去了，不是嗎?
熊亞南
我想對自己說(shuō)：你有超強的學(xué)習天賦，希望你能腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，持之以恒。千萬(wàn)別迷戀于微笑的成就，醉心于一得一失。只有站的高，才能看得遠，也只有跑的快，才能行得遠!
溫哥：你說(shuō)了我對你想說(shuō)的全部的話(huà)，因為一直以來(lái)，你我都明白假如你能做到這些，你的將來(lái)會(huì )有多大的成就，然而莎士比亞說(shuō)：“一個(gè)驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己�！备螞r，自我陶醉那是阿Q才會(huì )有的狀態(tài)，我們還要充分了解自己是不是真的有驕傲的資本哦。
廖斯林
初，吾寓居湘北益陽(yáng)，每自比歐陽(yáng)三豐之智，時(shí)人莫之許也。唯吾謂為信然。吾本布衣，屈身與C40，茍全名次于亂世，不求聞達于朝陽(yáng)。溫哥不以吾卑鄙，才猥自枉屈，收吾于麾下。溫哥知吾有上進(jìn)之心，故曾寄吾以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷溫哥之名。故發(fā)奮學(xué)習，挑燈夜讀，今小有所成，當一鼓作氣，拿下?tīng)钤�，庶竭駑鈍，還溫哥之名!
溫哥：仿寫(xiě)而已啦，不過(guò)還有點(diǎn)意思，但1個(gè)月前的你真的是“夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷溫哥之名，故發(fā)奮學(xué)習，挑燈夜讀嗎?”現在的狀態(tài)還不錯，記得，你不是為了我，而是為了自己!對象都搞錯了，你傻啊?
林磊：
三年以前，我是一個(gè)懵懂的小孩，那時(shí)的我喜歡天天打鬧。到處去玩，尤其是上課，每次一上課沒(méi)有十秒鐘是絕對不能安靜下來(lái)的。但我的活潑開(kāi)朗還是給同學(xué)們留下了很好的印象。盡管現在我還是十分貪玩，但我已經(jīng)改掉了很多的缺點(diǎn)，三年來(lái)，我成績(jì)一直不好，可是我一直在快樂(lè )地生活和學(xué)習著(zhù)。希望我初中畢業(yè)以后，能成為真正的男子漢。
溫哥：我也一直在期待著(zhù)你成為真正的男子漢，因為你還沒(méi)學(xué)會(huì )承擔屬于自己的責任，還沒(méi)學(xué)會(huì )思考自己的人生，還沒(méi)有找到屬于自己的目標，但我知道你已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，那就快馬加鞭、迎頭趕上吧!
熊樂(lè )朝
三年里，我漸漸明白了責任兩個(gè)字的意思，變得越來(lái)越懂事。我是一個(gè)愛(ài)交朋友且十分真摯的人，這學(xué)期也是如此，我和老師同學(xué)的關(guān)系處理得很好，學(xué)習上我總是學(xué)得很輕松，把老師布置的任務(wù)完成后我也沒(méi)有過(guò)分去花時(shí)間在學(xué)習上，我有一些貪玩，有一些浮躁，少了一些上進(jìn)心。中考來(lái)了，我要時(shí)刻保持警惕了，不能松懈，下學(xué)期我要全力以赴，專(zhuān)注于學(xué)習，考上理想的高中，用辛勤的汗水澆灌希望的種子，結出豐碩的果實(shí)，加油，放手一搏!
溫哥：你已經(jīng)很優(yōu)秀了，一切盡在不言中，因為你向來(lái)是個(gè)一言九鼎的孩子!
譚永隆
三年來(lái)，有得有失、有笑有淚。窗前的那顆小樹(shù)長(cháng)成了挺拔的大樹(shù)，而我，也變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。面對學(xué)習，我曾退縮過(guò)，放棄過(guò)，是同學(xué)、老師和我的爸爸媽媽一路陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我也曾上進(jìn)過(guò)，爭取過(guò)，但一次又一次摔倒在地。不是我不行，而是我的態(tài)度和方法都有問(wèn)題，上課很少回答問(wèn)題，不求甚解。我應該專(zhuān)心學(xué)習了，將學(xué)習落到實(shí)處。三年辛苦，換一生幸福，如果是你，怎么抉擇?
溫哥：是前世千年的修行，才換來(lái)我們這相聚的三年，離家那么遠，你渾身上下卻散發(fā)出獨立自信的光芒，做到這點(diǎn)，你已經(jīng)很了不起了，讓我們彼此珍惜剩下的半年，共同努力，只為彼此將來(lái)回憶此刻時(shí)，我們都不會(huì )后悔吧!
江湘瑜
從初一到現在，每次當我回頭看原來(lái)的照片，我的腦海里都會(huì )浮現那個(gè)愛(ài)哭鬼、西瓜頭、小矮子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來(lái)悟到了許多酸甜苦辣，曾經(jīng)別人見(jiàn)我便說(shuō)：“此人能堪大用，然不思上進(jìn)，空廢其才也!”值得驕傲的是，我并沒(méi)有完全浪費自己，沒(méi)有任何力量能夠阻擋我的成長(cháng)，我正在長(cháng)大，也逐漸明白了我所處之地、所應做之事，我會(huì )加油，會(huì )讓我的名字耀眼朝陽(yáng)、耀眼一中、耀眼清華、亮瞎世界!
溫哥：你不說(shuō)我還真忘了你的“西瓜頭”了，變化真大啊，老師知道你絕對有能力做到你想要做到的任何事，只是偶爾你不肯努力而已，我想，你絕對會(huì )讓老師對你刮目相看的!
郭宇
花季如馬蹄般穿花而過(guò)，只留下一串絕美的回響。此時(shí)的我不再幼稚與任性，成功地換下膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。還記得初一時(shí)懵懂、無(wú)知、迷茫的我。過(guò)上一天是一天，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力，年華在我的玩鬧中浪費了。我終于醒悟，開(kāi)始認真學(xué)習，努力向上攀登。沒(méi)有徘徊的青春是不完整的，但沒(méi)有拼搏的青春更是不完美的。夢(mèng)想的力量推著(zhù)我向前，沒(méi)有汗水的揮灑怎能盼得到成功的到來(lái)呢?是青春讓我學(xué)會(huì )拼搏，是失敗讓我渴望成功，是夢(mèng)想讓我決定“逆襲”。20xx年6月17，中考，我等你。
溫哥：寫(xiě)的真好，也很真實(shí)，因為你完整地表達了你三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因為你懂得自省，所以如今的你早已不再迷茫，接下來(lái)，就讓我們靜心等待著(zhù)你會(huì )做到什么樣子吧!
丁瀟
三年里，我沒(méi)有發(fā)生什么大事，因為有好兄弟，好哥們一直在幫助我，老師的教導也使我受益匪淺，這學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習態(tài)度一直很好，行為習慣也有所改變，成龍有一首歌是這么唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”所以我一定要在朋友、老師的引導下，加上自己的努力去追求成功!
我的目標：中考及格線(xiàn)!加油!
溫哥：你是一個(gè)奇跡，你謙虛了，一場(chǎng)華麗的轉身是沒(méi)有幾個(gè)人能做到的，無(wú)論哪個(gè)方面，你的進(jìn)步都會(huì )永遠成為我一直傳頌下去的榜樣，別跟我只談成績(jì)，你收獲的是人生之路無(wú)處不在的美麗風(fēng)景!
晏濤
這三年里，曾經(jīng)那個(gè)稚氣的少年不見(jiàn)了，變成了一個(gè)帶著(zhù)少許穩重和成熟的人，我懂得了認真地對待生活中的每一個(gè)人和每一件事。過(guò)去的20xx年里，我很少體會(huì )努力付出是什么滋味，就算是上學(xué)期的生地會(huì )考，我也沒(méi)有付出別人那么多，是不是該努力了呢?是的，努力很累，可是如果我們就像一根火彩，如果逃避燃燒的痛苦，那么一生都會(huì )黯淡無(wú)光。加油，我相信自己可以做的比現在好!
溫哥：你謙虛了，一切都非常好，除了你偶爾發(fā)作的臭脾氣，害得老師都不能好好跟你們打場(chǎng)球。你不只能做一個(gè)燃燒的火柴，還能做一盞長(cháng)明燈，因為你的人生一定是風(fēng)光無(wú)限的。
張奇威
優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)
缺點(diǎn)：字跡書(shū)寫(xiě)比較馬虎。
雖然我現在字仍然寫(xiě)的不好，但整體而言還是很有進(jìn)步的，還有就是在學(xué)習上有一些懶散，上課偶爾開(kāi)小差，做題目不細心，綜上所述，就是學(xué)習不踏實(shí)，所以在接下來(lái)的一學(xué)期里，我會(huì )努力去改掉這些毛病，給自己的初中生活留下一個(gè)完美的結局
溫哥：你不誠實(shí)，因為這學(xué)期的你遠遠比你所寫(xiě)的要優(yōu)秀得多，無(wú)論在哪個(gè)方面，我們要做的，就是靜待花開(kāi)!
戴哲遠
我是一個(gè)將懶惰發(fā)揮到了極致的人，歷史不想背，跑步不想跑，連早上起床都要拖拉半天，但我卻喜歡思考，所以我喜歡數學(xué)，喜歡理科。我還是一個(gè)吃貨，所以站到體重計上我很擔心會(huì )爆表。我喜歡動(dòng)漫，只有看到他們時(shí)，我心里的壓力就會(huì )得到排解。其實(shí)我很想當學(xué)渣，可以天天玩天天瘋，可是我知道，一旦做一個(gè)學(xué)渣，我的耳朵就會(huì )起繭，我不想被煩，所以我現在是一個(gè)半吊子學(xué)霸!
溫哥：其實(shí)我也是讓你耳朵起繭的人，但我并非擔心你的成績(jì)，而是你的少不更事和玩物喪志，你其實(shí)是一個(gè)半吊子的沒(méi)長(cháng)大的學(xué)霸而已，而且，恐怕照這樣下去，就會(huì )要如你所愿真的會(huì )成為一個(gè)學(xué)渣了。人總是要長(cháng)大的，逃避只會(huì )讓你更不舒服!
趙雨秋
我一直不知道自己到底是懶，還是笨。不管怎么樣，我考試就是考不好，所以我有時(shí)候好恨自己很笨，這么點(diǎn)東西都學(xué)不會(huì )，可是我的媽媽和老師每次在考試結束后都告訴我“你并不是笨，而是懶，而且你的學(xué)習方法肯定有不對的地方!”于是我每次都會(huì )換著(zhù)方法學(xué)。還是學(xué)不好。我并不自卑，我為人很好，我生活得很開(kāi)心，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)有些懶，在以后的日子里，我要爭取趕走懶惰，刻苦一點(diǎn)，不要讓自己的初三留下遺憾。
溫哥：你放心啦，你真的是懶，不是笨，在學(xué)習上你只是真的沒(méi)有找到感覺(jué)而已，至于其他的，你完全可以自信地告訴自己，你是最棒的�；蛟S，當你不再糾結你是笨，還是懶的問(wèn)題，你就“變得”聰明了!
初三學(xué)生評語(yǔ)6
1、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績(jì)!
2、該生熱情大方，聰明開(kāi)朗，上進(jìn)心很強。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn)。曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，多次被評為。定能生慧，如果能時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì )靜心學(xué)習，學(xué)會(huì )三思而后行，這樣才會(huì )穩中求進(jìn)。
3、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!
4、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習生活工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
5、該生能遵守校紀班規，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)穩定。初中三年一直任班干，現任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱(chēng)號，工作認真負責，有領(lǐng)導才能，得到老師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。
6、你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊!
7、該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線(xiàn)”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
8、周志軍該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，做事實(shí)實(shí)在在。為人忠厚老實(shí)，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績(jì)。
9、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著(zhù)的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
10、該生做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
11、該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。是一位合格的`具有較素質(zhì)的好學(xué)生。
12、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
13、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
14、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌!
15、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。
16、你積極參加各項活動(dòng)，愿意為班級爭光，愿意為同學(xué)服務(wù)，運動(dòng)賽場(chǎng)上有你的身影。但你有時(shí)的確太調皮了，做事很不穩當，以至于同學(xué)們對你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。
17、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話(huà)，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習，知識會(huì )自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話(huà)，它對你學(xué)習成績(jì)的提高會(huì )有幫助的。
18、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè )，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
19、你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現得很積極，還能主動(dòng)參加班級“服務(wù)小隊”的活動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂(lè )樂(lè )的在這個(gè)集體學(xué)習生活啊!你對自己有信心嗎?
20、開(kāi)學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長(cháng)大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開(kāi)始淘氣不遵守紀律學(xué)習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學(xué)期你一定不會(huì )再讓老師失望了，對嗎?
初三學(xué)生評語(yǔ)7
1.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
2.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
3.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
4.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
5. “天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
6.你是位聰明的'孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
7.每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
8.你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長(cháng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長(cháng)久的目標，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習方法，把完成老師的學(xué)習任務(wù)作為唯一目標，很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì )有更積極的行動(dòng)。
9.你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
10.教師對學(xué)生課堂評語(yǔ)從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
初三學(xué)生評語(yǔ)8
1.你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習上的時(shí)間卻不多。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得大的進(jìn)步。
2.學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽(tīng)講，不走神，能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì )進(jìn)步更大的！自信+努力，你一定會(huì )做到的！希望能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3.成功來(lái)源于自己，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無(wú)法讓你趴下！雖然你比別人在學(xué)習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點(diǎn)而氣餒，因為生活不相信眼淚，！當然也希望你能自信起來(lái)，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習情況。在這個(gè)基礎上繼續努力吧，爭取能夠再上一層樓！
4.在這個(gè)世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習中你付出了很多，但是我覺(jué)得你還是缺少一點(diǎn)霸氣，往往許多的問(wèn)題并不是你不會(huì )解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會(huì )出現空白。學(xué)習中你記�。簺](méi)有你解決不了的問(wèn)題！試試看這種心情帶來(lái)的效益。
5.在求學(xué)的道路中，你難免會(huì )遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話(huà)，最終就會(huì )與成功無(wú)緣！認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經(jīng)驗，成功將會(huì )離你越來(lái)越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進(jìn)！
6.你忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
7.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(cháng)，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長(cháng)，你會(huì )比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧！
8.“有緣千里來(lái)相逢�！蹦闶莻�(gè)活潑可愛(ài)善良誠實(shí)的韓國女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。蘇老師永遠都不會(huì )忘記中秋節那天，你背著(zhù)重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對待學(xué)習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。
9.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)D版;考試時(shí)，你很多題目不會(huì )做，令老師多么著(zhù)急��！其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習鍛煉當中去。
10.秦琴：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)守紀樂(lè )觀(guān)文靜的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂(lè )于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jì)，今后老師希望你能針對各科特點(diǎn)，多探索好的`學(xué)習方法，多記，多思考，主動(dòng)學(xué)習，碰到不懂的問(wèn)題，大膽積極主動(dòng)地去問(wèn)老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開(kāi)朗大方點(diǎn)，相信自己，一定能有所提高。
11.“余音繞梁，三日不絕�！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級所做的一切大家不會(huì )忘記。你的字，你的詩(shī)，你的歌，你的畫(huà)，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jì)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據你心靈的角落，試著(zhù)去容納更多的歡樂(lè )吧，大家都希望有你這樣出色的朋友�！�
12.你能遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班級，參與班級工作，但你調皮，好動(dòng)，也挨過(guò)批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你是個(gè)很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習上持之以恒，把激情融入學(xué)習，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看！相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！
13.冼日良你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學(xué)習方法，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，爭取在學(xué)習上有一個(gè)更大的進(jìn)步。日良請記�。骸皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�！扒诿恪笨梢灾愠晒�。
14.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(cháng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專(zhuān)注于學(xué)習，有明確的學(xué)習目的，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績(jì)，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習時(shí)間里，能繼續努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
15.敖波你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，老師希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，上課時(shí)集中注意力，改進(jìn)學(xué)習方法，注意基礎知識的掌握，加強弱科學(xué)習。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了才會(huì )有收獲，天上不會(huì )掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進(jìn)步都離不開(kāi)不懈的努力。
初三學(xué)生評語(yǔ)9
1、在這一學(xué)期里，表現良好，尊敬師長(cháng)，對同學(xué)友好，勤奮守紀，以禮待人，認真完成老師布置的任務(wù)。
2、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結合科學(xué)的方法，你一定會(huì )取得應有的成績(jì)。
3、本學(xué)期，該生學(xué)習刻苦，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，追求上進(jìn)，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀(guān)念強，能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
5按時(shí)上課，認真聽(tīng)講，活潑開(kāi)朗，同學(xué)有什么困難都會(huì )積極去幫助，表現良好。
6、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心，有責任感，能夠讓家人、師長(cháng)寬慰的女生。有努力就有回報，你上學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎？進(jìn)步是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的，不要太過(guò)急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵！
7、該生認真遵守學(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
8、你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請教。新學(xué)年，新目標，期望你善于總結，找準方法，收獲進(jìn)步的喜悅。
9、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
10、你是個(gè)機智敏捷，很有靈氣的男生。老師總是很喜歡看到你的笑容，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)�；顒�(dòng)，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
12一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦，努力進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強的上進(jìn)心，嚴格遵守學(xué)校紀律，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，待人有禮貌。積極參加體育運動(dòng)。關(guān)心班集體。擔任班長(cháng)，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評。學(xué)習自覺(jué)勤奮。對待學(xué)習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習中的問(wèn)題，一步一步地走向勝利。
13、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責任心和上進(jìn)心的班長(cháng)，在班級需要的時(shí)候，你承擔了重任。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間學(xué)習。希望下學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也能隨你的毅力和執著(zhù)步步攀升，加油！
14、你是個(gè)樸素懂事的孩子，你為人踏實(shí)，在校嚴格遵守校紀班規，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。希望你改進(jìn)學(xué)習方法，勤于向老師同學(xué)請教，更加主動(dòng)地學(xué)習。
15、你是一個(gè)真誠待人、溫和有禮的男生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決，造成了學(xué)習成績(jì)的'不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的16你穩重大方，學(xué)習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習中，成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!
17、你可能覺(jué)得理想的憧憬和你所付出的努力程度總是難成正比。若現在你覺(jué)得有障礙擋在前行之路上,那就說(shuō)明你還沒(méi)有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭取，而不是光靠幾句好聽(tīng)的決心話(huà)！
18、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
19、 “靜能生慧�！蹦闶且粋�(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流！
21、你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天!
22、在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
23、性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
24你有著(zhù)聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jì)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì )做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì )有許多錯誤，這都因你學(xué)習態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì )走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰勝自我!
25、你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(cháng)。但在學(xué)習上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎，望你在今后的學(xué)習中，能更加認真，爭取更大進(jìn)步!
26、你是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩，學(xué)習上自覺(jué)、認真，是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見(jiàn)你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓班級多一份力量!
27、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。成績(jì)有所回升，但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。
28、你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
29、老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個(gè)細節的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習上狠狠加油!
30、你是個(gè)踏實(shí)的好學(xué)生，為人隨和，待人寬厚，只是有時(shí)候缺少了一點(diǎn)自己的主張和魄力。學(xué)習上望更加勤勉努力，期待你的良好表現。
31、沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體、同學(xué)欠熱心。成績(jì)的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進(jìn)步。希望你能多多和同學(xué)交流，參與到班級活動(dòng)中去。
32、該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(cháng)，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
33、你默默無(wú)聞，待人誠懇，心地善良，聰明大方，勤奮好學(xué)，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀。希望你繼續努力，充滿(mǎn)自信，大踏步地走下去，我相信你的明天會(huì )更好!你是最優(yōu)秀的!
34、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!你有著(zhù)豪爽的性格和可愛(ài)的個(gè)性，讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習上，你可不能這樣不拘小節，要注重知識在點(diǎn)滴間的積累。動(dòng)如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律、更扎實(shí)地學(xué)習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固，而不會(huì )如沙雕般輝煌一時(shí)，轉瞬即逝。
35、你的熱情努力，你的憨厚，你的幽默，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、積極，你具有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人。在工作上幫助老師很多，老師期待著(zhù)你能在學(xué)習上更踏實(shí)細心、精益求精，相信你會(huì )給大家帶來(lái)更多的驚喜!
36、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。同時(shí)注意學(xué)習方法，相信你會(huì )有更大的進(jìn)步��！
37、蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良，深明事理。你流暢的文筆，工整的書(shū)寫(xiě)，這是老師和同學(xué)們有目共睹的。 “業(yè)精于勤”，保持勤奮，你會(huì )很出色的，另外老師鼓勵你大膽和同學(xué)們交流切磋。
38、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。但是說(shuō)話(huà)不注意場(chǎng)合和分寸。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。老師相信
39、你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!做事主動(dòng)，認錯態(tài)度很好，這是我最喜歡你的地方，在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明!
40、本學(xué)期來(lái)，老師對你的表現還總體滿(mǎn)意。你學(xué)習扎實(shí)，上進(jìn)心強，與同學(xué)相處，愛(ài)搞點(diǎn)小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學(xué)習上更刻苦一點(diǎn)，更主動(dòng)一點(diǎn)，更虛心一點(diǎn)，你的潛能將會(huì )得到更好地發(fā)揮。
41、你自由無(wú)拘而又敏感自強。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現象，自制力不夠強，老師對你的期望是：保持開(kāi)朗的心態(tài)，明確學(xué)習目標，制定適合自己的學(xué)習計劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強體育鍛煉，因為學(xué)習要有一個(gè)好體魄。
42、頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
43、你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘�；顫娚蒲缘膫�(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習扎實(shí)努力，認真作業(yè)。不積跬步，無(wú)以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
44、總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規章制度。不過(guò)，要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。
初三學(xué)生評語(yǔ)10
1.郁圓圓：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦闶且粋�(gè)聰明的孩子，應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心別人，如果你能做到“我為人人”，別人肯定會(huì )熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
2.蔣欣悅：你的氣質(zhì)越來(lái)越優(yōu)雅了，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書(shū)籍，那就更棒了。書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣。
3.余小琴：你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習熱情高，成績(jì)也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，保持穩定的成績(jì)。同時(shí)希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣。
4.羅惠文：你是一個(gè)性格內向辦事認真的女孩。生活中的你團結同學(xué)尊敬師長(cháng)，能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認真及時(shí)完成。對待學(xué)習，能較好的認識到學(xué)習的重要性，經(jīng)過(guò)努力，并且取得了可喜的成績(jì)，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，保持穩定的成績(jì)。
5.詹巨皓：你能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(cháng)放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì )做生活的強者，你會(huì )努力做得更好，是嗎?
6.羅勝：這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績(jì)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師同學(xué)的交流，相信你會(huì )更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì )做，而是他比你敢做。我相信你會(huì )理解老師的話(huà)，嚴格要求自己，培養自己的創(chuàng )新意識。為實(shí)現自己的目標去努力吧!
7.蔣欣悅：你是一個(gè)善良的女孩，誠懇樸實(shí)，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習方面，你能充分認識學(xué)習的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jì)，深受老師的喜愛(ài)�！爸挥凶约�，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)�！比松穆愤�很長(cháng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
8.你善良樸實(shí)，誠懇率真，樂(lè )于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能?chē)烙诼杉�，有較強的自我意識，自尊心強，上進(jìn)心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節動(dòng)人，令大家佩服。你學(xué)習勤奮刻苦，進(jìn)步很大，相信你還有更大的進(jìn)步空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創(chuàng )佳績(jì)
9.你雖外表“冷酷”，內心卻很是真誠熾熱。你待人友善，敢于擔當，頗多主見(jiàn)，對同學(xué)頗多關(guān)照，是大家心目中可愛(ài)的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長(cháng)，工作盡心盡力，很有成效。你嚴于律己，是文明守紀的典范。你勤奮好學(xué)，心無(wú)旁騖，寧靜致遠，才思敏捷，筆耕不輟，成就斐然，令人嘆服。如果能在政治歷史等學(xué)科上稍微多一些注意力，相信你能重回年級百名。期待著(zhù)你的豬年能創(chuàng )造更多奇跡!
10.你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務(wù)，是一位值得信賴(lài)的學(xué)生。你學(xué)習態(tài)度端正，經(jīng)�？梢�(jiàn)你默默無(wú)聞靜心看書(shū)作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細，能較好地完成各項作業(yè)，學(xué)習成績(jì)比較穩定。你太安靜沉默了，學(xué)習與交往都顯得有些被動(dòng)，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學(xué)都期待著(zhù)能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂(lè )觀(guān)進(jìn)步，中考馬到成功!
11.我樸實(shí)忠厚，真誠善良，熱心助人，與同學(xué)相處融洽;你講文明有禮貌，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀律，有較強的運動(dòng)能力，操行表現良好。你上進(jìn)心較強，學(xué)習態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進(jìn)步，值得表?yè)P。你學(xué)習基礎不夠好，對學(xué)科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時(shí)能安排好自己的學(xué)習和生活，做到有條不紊，并主動(dòng)積極地加強基礎知識的記憶，相信“功夫不負有心人”。祝你豬年進(jìn)步中考成功!
12.這學(xué)期來(lái)，你的.注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點(diǎn)名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來(lái)，聽(tīng)默寫(xiě)也能上分了，可喜可賀啊!你也開(kāi)始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長(cháng)進(jìn)步的表現吧。希望你進(jìn)一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài)，這樣學(xué)習效率會(huì )更高些。加油吧，期待著(zhù)你在豬年能有更大的進(jìn)步!
13.小巧可愛(ài)的你居然也潛藏著(zhù)巨大的能量，能堅持每天跑米，耐力不錯，很有毅力。你不多話(huà)，但樸實(shí)純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂(lè )于助人，與大家相處很融洽。你嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的典范。你有理想，勤學(xué)上進(jìn)，聽(tīng)講作業(yè)認真仔細，書(shū)寫(xiě)一絲不茍，整潔美觀(guān);你能堅持寫(xiě)作，想像豐富，文筆細膩生動(dòng)，應該小有成就感吧。本學(xué)期來(lái)，你進(jìn)步很大，各科發(fā)展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，豬年再創(chuàng )佳績(jì)!
14.你誠懇熱心，質(zhì)樸可愛(ài)，仍是那么單純活潑;你遵守紀律，尊敬師長(cháng)，文明有禮，作風(fēng)正派，能盡職盡責地完成份內工作。你學(xué)習態(tài)度比較端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠;有較強的上進(jìn)心，本學(xué)期中也取得了很大的進(jìn)步。你學(xué)習基礎相對薄弱些，自然應該付出比其他同學(xué)更多的努力，希望你克服畏難情緒，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你中考成功!
15.溫柔善良的你總是默默地創(chuàng )造著(zhù)奇跡：多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分，期中考試躋身年級第名，確實(shí)帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動(dòng)靜相宜，勤奮好學(xué)，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開(kāi)朗，樂(lè )于助人，深得老師和同學(xué)信賴(lài);無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習的身影，還是自信標準的英語(yǔ)帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng )輝煌!祝你中考馬到成功!
16.進(jìn)入初三，我怎么總感覺(jué)你沒(méi)有長(cháng)大似的，面對繁重的學(xué)習任務(wù)及絕大多數同學(xué)的努力上進(jìn)，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學(xué)習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細節，你學(xué)習有所退步了，連一些基礎的字詞古詩(shī)文句子都寫(xiě)不出來(lái)了，語(yǔ)文也開(kāi)始不及格了，這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識，明確自己的任務(wù)和目標，專(zhuān)注于基礎知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來(lái)，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺(jué)!期待你的奮起與進(jìn)步!
17.你純樸善良，真誠友好，謙遜和氣;你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，文明有禮，品行端正，有謙謙君子之風(fēng)。你熱愛(ài)集體，擔任宣傳委員，責任感強，工作用心且有創(chuàng )意，每次黑板報都勇奪第一，為班級爭了光。你學(xué)習態(tài)度端正，上進(jìn)心強，在本學(xué)期期中考試中取得了較大的進(jìn)步。你部分學(xué)科基礎一般，還需多下功夫，努力提高。美術(shù)是你的特長(cháng)，已伴你多年，中途放棄實(shí)在可惜，還望三思!豬年到了，希望你再多些自信勇敢，再多些活潑開(kāi)朗，多與同學(xué)和老師交流，這將有助于你的進(jìn)步。祝你中考成功!
18.你樂(lè )觀(guān)自信，活潑開(kāi)朗，執著(zhù)于足球運動(dòng)，也有良好的表現;紀律意識比較強，責任心也較強，有上進(jìn)心和拼搏精神，能與人團結協(xié)作，這一點(diǎn)在足球運動(dòng)中表現特別突出。但在與同學(xué)相處時(shí)，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學(xué)關(guān)系還有待改善。近期，你的學(xué)習狀態(tài)有待調整，對一些記憶量較大學(xué)科關(guān)注不夠，導致得分不高，整體成績(jì)有比較明顯的后退。希望你及時(shí)端正方向，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!
19.你是一個(gè)聰明有個(gè)性的孩子，每天努力學(xué)習，力求超越自己，達到更高的境界。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來(lái)清新的感覺(jué)。你的認真，你的執著(zhù)為你開(kāi)創(chuàng )出一條通往成功的道路�？粗�(zhù)你慢慢成長(cháng)，老是心中也充滿(mǎn)了喜悅。愿你在新的一年中更加努力，取得更加驕人的成績(jì)。你是個(gè)認真負責的課代表，每天的本職工作。自己的學(xué)習態(tài)度也很端正，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，那專(zhuān)心致志的神情令老師感動(dòng)。和同學(xué)友好相處，生活自理能力強，并且能不折不扣地遵守學(xué)校紀律。愿你在新學(xué)期中快樂(lè )地學(xué)習，取得更好的成績(jì)。三年初中生活轉瞬即逝，孜孜不倦的你給老師留下了深刻的印象。無(wú)論周?chē)h(huán)境如何，你總是能靜心學(xué)習，絲毫不為所擾。你正直聰明，勤奮刻苦，嚴于律己，寬以待人，相信成功必將屬于你。愿你在新的學(xué)期中學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!一直是老師心中最單純的學(xué)生。從來(lái)不在外人面前袒露你真實(shí)的個(gè)性是班級的宣傳委員會(huì )設計會(huì )音樂(lè )，是個(gè)很努力的女孩這三年，老師見(jiàn)證了你的成長(cháng)從膽小到大膽。年后，希望能夠成熟，愿你能夠在自己的藍天下越飛越高!我認為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì )有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前名!
20.你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài)，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習從來(lái)不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jì)，你自己滿(mǎn)意嗎?我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成績(jì)光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!
初三學(xué)生評語(yǔ)11
1、記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
2、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
4、你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
5、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
6、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問(wèn)，相信在新的`一年你會(huì )有所收獲！
7、思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
8、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
9、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
10、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。
初三學(xué)生評語(yǔ)12
1、學(xué)你是一個(gè)乖乖的女孩，是一個(gè)關(guān)心集體尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流，你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎，假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗，掌握好學(xué)習方法，那該多好!只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會(huì )，我希望在以后的初中階段里，你能用開(kāi)學(xué)時(shí)的刻苦，把以上的假如變成現實(shí)!
2、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學(xué)習上你認真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信只要你堅持不懈的努力，改掉課堂上的一些不良習慣，相信你一定能成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生，加油吧!
3、你文質(zhì)彬彬，忠厚善良，樸實(shí)隨和，沉穩文靜，寬容謙讓?zhuān)拿饔卸Y，有君子之風(fēng)。你不多話(huà)，給人以默默無(wú)聞之感，遵守紀律，言行謹慎，可能還有些羞于表現，怯于表達，這一點(diǎn)可讓大家好著(zhù)急。聽(tīng)說(shuō)你喜歡唱歌，跑步耐力不錯，看來(lái)內心也很陽(yáng)光快樂(lè )，希望能再勇敢自信些，多與老師和同學(xué)交流，豐富自己的個(gè)性品質(zhì)。這學(xué)期，你學(xué)習更加用心了，聽(tīng)講專(zhuān)注，作業(yè)認真;記憶能力也有所增強，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)也多能達到分，英語(yǔ)成績(jì)也有較大提高。希望能堅持努力，爭取中考成功!
4、學(xué)習上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿(mǎn)意的結果?你要注意學(xué)習方法，再注意學(xué)習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實(shí)現自己的人生理想。你能否成功，“要從現在做起”，步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來(lái)，你會(huì )為自己今天的努力而驕傲!
5、進(jìn)入初三，感覺(jué)你的學(xué)習與生活狀態(tài)越來(lái)越好了，你似乎在追求完美，而你也確實(shí)也變得越來(lái)越完美了耶。你還是那么樸實(shí)真誠，善良熱情，善解人意，自信快活，樂(lè )于助人，是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無(wú)私，敢于負責，敢于擔當，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”。你寧靜致遠，目標遠大，勤學(xué)好學(xué)，積極進(jìn)取，心無(wú)旁鶩，學(xué)習效率很高，成績(jì)穩定且優(yōu)秀，是班級同學(xué)難得的競爭對手和學(xué)習榜樣。衷心希望你在豬年里繼續一馬當先，帶領(lǐng)更多同學(xué)共創(chuàng )輝煌!
6、在同學(xué)人眼里，你是一個(gè)聰明可愛(ài)熱情幽默的人，很隨和，待人真誠友善，慷慨大方。你品性良好，樂(lè )于助人，也比較善解人意，能體諒父母和老師的辛苦，能較好地尊重他人的勞動(dòng)成果;熱愛(ài)體育運動(dòng)，球技高超。本學(xué)期，你進(jìn)步很大，不但自制力有所增強，而且學(xué)習狀態(tài)也越來(lái)越好，好學(xué)上進(jìn)，孜孜不倦。如果能進(jìn)一步約束自己的嘴巴，再多些專(zhuān)注與刻苦，相信你會(huì )更上一層樓!加油吧，祝豬年中考成功!
7、你正直樸實(shí)，謙和大度，待人友好真誠，跟同學(xué)相處融洽，人緣不錯。你話(huà)語(yǔ)不多，但能尊敬師長(cháng)，遵守紀律，自制力強，獨立自主意識較強，熱愛(ài)班級，能積極履行義務(wù)，盡責完成各項工作。你運動(dòng)能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上也更見(jiàn)勤奮努力了，聽(tīng)講作業(yè)都很用心專(zhuān)注，部分學(xué)科也有較大的提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態(tài)度迎接新的挑戰，獲取新的進(jìn)步!祝你中考成功!
8、你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人熱情隨和，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂(lè )，也樂(lè )于幫助別人，在班里人緣不錯。你有思想，有主見(jiàn)，獨立能力較強，喜歡張羅雜事;尊敬師長(cháng)，遵守紀律，能積極完成份內工作。當你清醒時(shí)，可謂活力四射;但當你糊涂時(shí)，則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年，同學(xué)們都知你是“睡神”一個(gè)，希望你能振作起來(lái)，可是你至今都還是令老師和同學(xué)失望呢!努力“學(xué)”習吧，“超”越自我，“超”越同學(xué)，爭取以較好的成績(jì)畢業(yè)吧!祝你豬年進(jìn)步!
9、有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái)，你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的'規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。也許你對自己的成績(jì)并不滿(mǎn)意，因為它沒(méi)有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能，也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認識自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
10、在班級男生中，你也算是特立獨行的一個(gè)。你活潑開(kāi)朗，直率隨性，大膽真誠，胸無(wú)城府，與大家相處也還融洽。你行為有些放任，遲到曠課現象較多，課堂講話(huà)現象也不少，有時(shí)還以謊言來(lái)應對檢查，實(shí)在不應該;希望你增強紀律意識，努力培養責任意識，真正成為一名敢于擔當受人信賴(lài)的男子漢。你也很聰明，反應快捷，有較強的認知能力，可惜卻對學(xué)習的熱情不足，聽(tīng)講作業(yè)也不夠用心，學(xué)業(yè)荒廢甚多，令大家很覺(jué)遺憾。豬年到了，中考在即，你是否也應該認真面對爭取順利畢業(yè)呢?我們期待著(zhù)你的改變與進(jìn)步!
11、溫柔善良的你總是默默地創(chuàng )造著(zhù)奇跡多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分，期中考試躋身年級第名，確實(shí)帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動(dòng)靜相宜，勤奮好學(xué)，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開(kāi)朗，樂(lè )于助人，深得老師和同學(xué)信賴(lài);無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習的身影，還是自信標準的英語(yǔ)帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng )輝煌!祝你中考馬到成功!
12、你穩重理性，誠實(shí)善良，寬容大度，溫文爾雅;尊敬師長(cháng)，嚴于律己，能盡心盡力地做好份內工作，堪稱(chēng)守紀標兵;你能用心于學(xué)，腳踏實(shí)地，認真仔細，謙遜上進(jìn)，絕大多數學(xué)科均有較大提升，成績(jì)相當優(yōu)秀;你的英語(yǔ)太弱了，已成為你成功的絆腳石，希望能增強信心，激發(fā)潛力，努力彌補。你還有些羞于置疑，怯于表達，平時(shí)有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動(dòng)著(zhù)的仍是一顆火熱的心。我們期待著(zhù)你的爆發(fā)!祝豬年中考成功!
13、你聰明，思維敏捷，在學(xué)習上很有天賦，無(wú)疑，你是優(yōu)秀的。你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆;同時(shí)，你善解人意，能與人順利溝通。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學(xué)期來(lái)，學(xué)習上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì )永遠支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
14、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話(huà)語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。但學(xué)習是你的弱點(diǎn)，尤其是理科，希望你在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。!
15、你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，善解人意，樂(lè )于助人，很受大家喜歡。見(jiàn)到你時(shí)，你總是那么寧靜安詳，謙謙有禮，聽(tīng)話(huà)專(zhuān)注，做事積極認真，細心有條理。你有理想，上進(jìn)心強，勤奮踏實(shí)，樂(lè )學(xué)善學(xué)，用心專(zhuān)一，學(xué)習效率高，各科發(fā)展均衡，期中考試更是接近年級百名，進(jìn)步迅猛，令大家刮目相看。豬年了，希望你繼續揚鞭策馬，及早闖入年級百強!平時(shí)，你也應多參加體育鍛煉，多與同學(xué)交流喲。
初三學(xué)生評語(yǔ)13
1.學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，必將有一個(gè)全新展現在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
2.你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子，加入新班級以來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
3.尊敬師長(cháng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第9名的好成績(jì)，說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定;朱靜你當然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續努力，向更高目標邁進(jìn)。
4.樂(lè )觀(guān)的你笑意總是寫(xiě)在臉上，雖然成績(jì)不太理想，但你一直在努力，有時(shí)你在課堂上的表現(提問(wèn)及回答問(wèn)題)讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，但課間在教室過(guò)于打鬧;能積極參加班級活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續努力，杜絕遲到現象，力爭將成績(jì)趕上來(lái)。
5.常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強抨搏的身影勾勒出你樂(lè )觀(guān)而不服輸的性格，學(xué)習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習基礎或方法的原因，文化課成績(jì)有待進(jìn)一步提高，但千萬(wàn)不能灰心，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習中去，考入理想的體校不是不可能的。
6.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
7.尊敬師長(cháng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第9名的好成績(jì)，說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定;朱靜你當然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續努力，向更高目標邁進(jìn)。
8.在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的`學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，卷土重來(lái)。
9.本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人，懂得了為什么要學(xué)習，如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的，對于你，我想除了學(xué)習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
10.有一定的組織協(xié)調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言，學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉壍挠行┮幎ú环夏愕囊庠敢�，但對你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執行。
初三學(xué)生評語(yǔ)14
1、屈廣橋你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。你思想健康，學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)��！
2、同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的男孩。但是你的作風(fēng)散漫，經(jīng)常遲到講小話(huà)，不能虛心接老師的教導，學(xué)習上你沒(méi)有自覺(jué)性。希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
3、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著(zhù)不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
4、同學(xué)你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，有時(shí)講小話(huà)。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)��！
5、你性格內向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。你能積極參加各項活動(dòng)，為班級建設出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿(mǎn)熱情；你應該主動(dòng)一些，在學(xué)習上多問(wèn)多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
6、你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不認真，還有些小動(dòng)作，作業(yè)馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了寫(xiě)什么字，學(xué)習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)��！
7、同學(xué)如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你來(lái)我們班插班就讀為班上增了光彩，你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，我一直對你有信心，相信你能做一個(gè)出類(lèi)拔萃的新人！
8、羅文俊這個(gè)學(xué)期的你，遲到成了家常便飯，上網(wǎng)成了你每天的必修課。因為上網(wǎng)，你多次逃課，甚至連考試也不在乎！實(shí)際上，你有關(guān)心你的父母，并為你提供了很多不錯的生活條件，應該感到莫大的幸福才對。作為父母和老師，對你的學(xué)習生活和交友多一些啰嗦，也是出于一種關(guān)愛(ài)，關(guān)鍵還是在思想認識上要學(xué)會(huì )去珍惜。老師多么希望你拿出應有的行動(dòng)，來(lái)證明自己是好樣的！
9、同學(xué)你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
10、你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)遵守紀律，上進(jìn)心強，學(xué)習有較大進(jìn)步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書(shū)，你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！老師期待著(zhù)。
11、同學(xué)你本是一個(gè)自信聰明的男孩，可是因缺乏自律，上課經(jīng)常不聽(tīng)課甚至侮辱老師和老師頂嘴。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
12、覃燊雖然你進(jìn)入我們班級只有一個(gè)學(xué)期，但是你鮮明的個(gè)性給老師和同學(xué)留下了深刻的印象和英語(yǔ)老師的頂撞和班主任的頂牛和同學(xué)的頂碰有時(shí)又會(huì )有一點(diǎn)兒倔強也很貪玩……你的`狀態(tài)總是埋頭于自己
13、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專(zhuān)注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，每天堅持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現較固執，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對一個(gè)人的成長(cháng)都是不好的。希望克服。
14、同學(xué)你是—個(gè)誠實(shí)而穩重的女孩子，尊敬老師，關(guān)心集體。學(xué)習認真，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)優(yōu)異。老師同學(xué)都喜歡你。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題；遇到難題能與同學(xué)展開(kāi)激烈的爭論那該多好��！老師盼望著(zhù)這一天，可別讓老師失望喲！
15、謝佩廷你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力，老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果！
初三學(xué)生評語(yǔ)15
xxx同學(xué)：你個(gè)性和善質(zhì)樸，言語(yǔ)不多，學(xué)習肯下功夫，老師對你省心又放心，你團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，舉止文雅無(wú)論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里，希望你找出學(xué)習上的差距，尤其是外語(yǔ)學(xué)習，善于總結經(jīng)驗，多向老師請教，穩步提高。
xx同學(xué)：你是個(gè)善良，自強，好學(xué)的孩子。生活上，你質(zhì)樸無(wú)華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見(jiàn)解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習科目，保持優(yōu)勢科目，提高外語(yǔ)和數學(xué)。
xx同學(xué)：難得的個(gè)性沉靜，你平時(shí)嚴格要求自己，按時(shí)到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學(xué)習上要注意找對方法，尤其是數學(xué)科目的學(xué)習，多多向老師求教，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙。
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
你是一個(gè)堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭�！坝懈冻鼍陀谢貓蟆�，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jì)�？墒窃趯W(xué)習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà)，那你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會(huì )收獲更多。在未來(lái)的`日子里再創(chuàng )佳績(jì)，愿你學(xué)習、體育雙豐收！
你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！
xx同學(xué)：你文明禮貌，責任心強，團結同學(xué)，辦事認真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節。
xxx同學(xué)：你真誠，生活簡(jiǎn)樸，和同學(xué)相處很好，老師的話(huà)，你也能聽(tīng)進(jìn)去。但學(xué)習上不夠努力，學(xué)習的自覺(jué)性稍顯欠缺，上課定力不足，愛(ài)開(kāi)小差，喜歡講小話(huà)，導致你的學(xué)習成績(jì)老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
xxx同學(xué)：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩重，認真負責，紀律上能很好地自我約束；你學(xué)習扎實(shí)，自主性強，學(xué)習上還須大膽地多和同學(xué)交流，多向老師請教，善于借鑒，挑戰難關(guān)，見(jiàn)賢思齊。
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