最新班主任給學(xué)生的個(gè)人評語(yǔ)(通用100句)
雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。下面這篇是小編特意為各位讀者收集的班主任給學(xué)生的個(gè)人評語(yǔ),一起來(lái)看看吧。

1、你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習上愿與男生比高下,成績(jì)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2、“心地無(wú)私天地寬。"憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了"無(wú)私"的含義和力量。無(wú)論你身居何職,總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),大家對你的評價(jià)眾口一詞:"謝智是咱班的熱心腸。"忘不了出游路隊中你熱情周到的服務(wù),忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿(mǎn)頭大汗修理的情景,更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛,如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習中去,合理分配時(shí)間,蘇老師相信你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
3、安靜、認真、踏實(shí),努力、與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來(lái),專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面進(jìn)步顯著(zhù)。是本專(zhuān)業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。
4、善良誠懇,踏實(shí)努力,平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難,能為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習,抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間,不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步,綜合素質(zhì)也有很大提升。
5、"真人不露相"這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!
6、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著(zhù)急,我相信你能行!
7、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是"沖"在最前面,搶著(zhù)回答問(wèn)題,可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心,思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊也多了一位"粗心"這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和"細心"交上朋友。你會(huì )做到的,是嗎?
8、文靜恬美的你,儼然一位小老師的形象哦,你總能?chē)栏褚笞约,對待工作,認真負責;課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心,發(fā)言積極,語(yǔ)言表達能力強,很有自己的思想和見(jiàn)解;課下,你熱愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷,報到第一天你就能坐在座位上安靜專(zhuān)注地看書(shū)的情景給老師們留下了難忘的美好印象,在讀書(shū)節活動(dòng)中評選"讀書(shū)小標兵"時(shí),你以三十一票遙遙領(lǐng)先,你書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)認真;生活中,你尊敬老師,富有愛(ài)心,是個(gè)自理能力超強的小女生。"欲窮千里目,更上一層樓",希望你在學(xué)習的路上揚帆遠航,挑戰自我,不斷進(jìn)步!
9、你為人大方,誠實(shí)謙虛,待人真誠熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習上你認真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,書(shū)寫(xiě)也端正。在這里,我要送你一句話(huà):相信自己,你會(huì )做得更好!
10、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績(jì)。
11、這學(xué)年即將過(guò)去了,因為你不斷進(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績(jì)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步。
12、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。
13、你的小嘴巴特別能說(shuō),口語(yǔ)表達能力很強,還特別愛(ài)看書(shū),圖書(shū)角里經(jīng)常能看到你的身影。你在"元旦"聯(lián)歡會(huì )上的表演精彩極了,只是老師發(fā)現這學(xué)期你不像以前一樣上課愛(ài)發(fā)言了,希望你在新學(xué)期里上課能認真聽(tīng)講,大膽地舉手發(fā)言,相信你一定能做到!
14、杭杭,你聰明、活潑。操場(chǎng)上總有你奔跑的身影,游戲中總有你快樂(lè )的笑聲。你對老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,經(jīng)常開(kāi)小差,這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律,那樣你會(huì )學(xué)到更多本領(lǐng)的!
15、樂(lè )觀(guān)的你笑意總是寫(xiě)在臉上,雖然成績(jì)不太理想,但你一直在努力,有時(shí)你在課堂上的表現(提問(wèn)及回答問(wèn)題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),但課間在教室過(guò)于打鬧;能積極參加班級活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續努力,杜絕遲到現象,力爭將成績(jì)趕上來(lái)。
16、如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì )有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記。褐R改變命運。
17、元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續刻苦學(xué)習,不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無(wú)難事,只怕有心人。
18、你聰明伶俐,待人誠懇,熱愛(ài)班級,能夠感受到家長(cháng)和老師的一番苦心;仨@一學(xué)期,你也和別人一樣付出了一百五十天的時(shí)光,你也努力了,可你有沒(méi)有想過(guò):為什么收效甚微呢?要記。簩W(xué)習的熱情和嚴謹的作風(fēng)才是你成績(jì)提高的重要保障。成功路上不是永遠只有掌聲和鮮花,更有風(fēng)雨和嚴霜,老師希望你上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講,克服外界的誘惑,改掉萎靡的習氣,遠離對學(xué)習有百害而無(wú)一利的電子產(chǎn)品,塑造健康向上的學(xué)生形象。唯有如此,你才能真正走向兩年后的輝煌。
19、頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn),成績(jì)優(yōu)異也是你的優(yōu)點(diǎn),但是你也有沒(méi)做好的地方,那就是在學(xué)習態(tài)度上表現過(guò)于"冷淡",不能做到積極參與進(jìn)步,有時(shí)還抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。雖然你的成績(jì)在班內還算前列,但由于缺乏上進(jìn)心,使得你沒(méi)有與年級里其它優(yōu)秀學(xué)生競爭的實(shí)力。要想達到自己的目標,相信你知道自己應該去做些什么!在學(xué)校不僅要會(huì )學(xué)習,還要學(xué)會(huì )做人,期待你的成熟!
20、時(shí)光悄悄溜走,不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習上,希望你能?chē)栏褚笞约,遵守學(xué)校的規章制度,做一名合格的中學(xué)生。
21、老師知道,你是一個(gè)非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?
22、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫助同學(xué)、團結同學(xué)。但有時(shí)你卻忽視了一些細節,希望能加以改進(jìn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
23、你是個(gè)尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長(cháng)的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習,不斷提高各方面的能力,爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會(huì )很快被團組織接納的。
24、你一直以來(lái)遵守校紀班規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)習成績(jì)有進(jìn)步。你本質(zhì)純樸、善良、有愛(ài)心,對班級無(wú)私奉獻,也能虛心接受老師的批評和教育,能理性的把握自己的言行。集體榮譽(yù)感強,積極參加學(xué)校班級所組織的各項活動(dòng)。你現在一定要樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
25、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的"插嘴"充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),"千里之行,始于足下",只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!
26、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾o了,課堂上很少主動(dòng)表現自己,是在開(kāi)小差嗎?老師關(guān)注著(zhù)你,希望你進(jìn)步!
27、在我看來(lái),對生活,對我們周?chē)囊磺卸紤3忠环N童稚的真誠與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你會(huì )慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話(huà):揚起頭,面對陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。
28、學(xué)習的壓力對你來(lái)說(shuō)是越來(lái)越重了,剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師感覺(jué)你明顯適應不了畢業(yè)班的節奏,好在經(jīng)過(guò)你的努力、老師的開(kāi)導、同學(xué)的幫助,你又能以頑強的毅力戰勝學(xué)習中的困難了,加油!
29、你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,出了些問(wèn)題,一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上,理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢,而文科成績(jì)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復習,合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間,必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
30、也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績(jì)卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué),但薄弱的基礎總是制約著(zhù)你。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),你善良有禮貌,關(guān)心集體,這些都是你的長(cháng)處。今天,讓我告訴你:老師和家長(cháng)看中的是在學(xué)習的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績(jì)的高低,只要是你努力后的成績(jì),老師、家長(cháng)和你自己也都應該坦然接受!
31、該生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛(ài)護公物,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動(dòng)和各項有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習成績(jì)一般望今后要加倍努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì)。
32、你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不認真,還有些小動(dòng)作,作業(yè)馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了寫(xiě)什么字,學(xué)習懶散,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)!
33、你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀律,學(xué)習認真,發(fā)言積極,積極參加各種有益的活動(dòng),集體榮譽(yù)感強。希來(lái)期繼續努力,爭取更上一層樓。
34、張欣:該生性格外向,開(kāi)朗活潑,學(xué)習態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),與同學(xué)相處的十分融洽,熱愛(ài)班集體。希望能夠繼續努力,看到自身的不足并改正,樹(shù)立更高的目標,腳踏實(shí)地,力爭取得更好的成績(jì)!加油!
35、周春雪:該生是一個(gè)文靜內向的女生,平時(shí)對待學(xué)習十分認真,上課時(shí)聽(tīng)講十分專(zhuān)心,能很好完成老師布置的各項任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀。此外,還能很好的參與班級各項活動(dòng),樂(lè )于助人。希望能繼續努力,腳踏實(shí)地,朝著(zhù)自己的理想繼續奮斗,相信付出就有回報,加油!
36、這學(xué)期你基本"脫貧"了,老師為你高興,人的一生有些是值得我們去珍惜的,有些是值得我們去珍藏的,老宋相信共同的學(xué)習生活會(huì )有一些是留給你回憶的,好好珍重,孩子。
37、阮蓓蓓:在你的學(xué)習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,依然努力前行;失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績(jì),而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。所以,你的文章頻頻發(fā)表,你是我們班的"文曲星"哦!
38、你是個(gè)穩重,踏實(shí)的男孩,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過(guò)的得力助手。你有著(zhù)較好的學(xué)習習慣,如果你希望更大成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!
39、作為班長(cháng),你從來(lái)沒(méi)有號令群雄的架勢,卻博得大家的全力支持,真是"其身正,不令而行"。作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì )更加佩服你,老師會(huì )更加信任你!
40、廖亮斌:你是一個(gè)聰明、機靈的男孩,你尊敬老師,熱愛(ài)班級,學(xué)習認真……只是效果卻不如人意。但有時(shí)候課堂上的表現不盡如人意,喜歡說(shuō)話(huà)。你真是"讓我歡喜讓我憂(yōu)"!希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。
41、你熱愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,認真完成作業(yè)。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。你誠實(shí)守信,熱愛(ài)集體,講究衛生,工作認真負責。但是,你也有點(diǎn)健忘,寫(xiě)字速度有點(diǎn)慢。希望在以后的日子里,你能夠勤加練習,練就一手好字,并提高速度,加油!
42、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體。但紀律觀(guān)念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學(xué)習成績(jì),提高各項能力!加油!
43、陳成:你是一個(gè)聰明的孩子,也想積極要求上進(jìn),但是學(xué)習上不花時(shí)間,不肯記憶不肯背誦,所以學(xué)習成績(jì)下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,認真學(xué)習,早日提高自己的學(xué)習成績(jì)。
44、侯凱:你是一個(gè)性格比較內向,但自律性很強的男孩,你也很善于幫助同學(xué),心地善良。在學(xué)習上也比較用力,但個(gè)別學(xué)科基礎太弱,老師希望你在有些較弱學(xué)科上能轉變一下學(xué)習方法,以基礎為主,逐步提高。新學(xué)年,老師希望你能繼續努力,多喝同學(xué)探討,上課積極回答問(wèn)題,力爭將自己的弱科補上去。沒(méi)有做不到的事情,只要你努力去做,就一定能成功,加油!
45、胡杰:你有個(gè)性,有較強的自主意識,能夠積極主動(dòng)地帶動(dòng)大家學(xué)習,有較強的責任感。期中取得了很大的進(jìn)步,希望戒驕戒躁,前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多。希望你勤奮踏實(shí),創(chuàng )造更大的成績(jì)!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
46、楊永:你是個(gè)很真誠的人,對同學(xué)總是很熱心,對老師非常的尊敬,我們都很喜歡你。但在學(xué)習上,你總是進(jìn)步不大,是因為你的工夫下得不夠,你要有拼勁和鉆勁才行哦。記得假期好好學(xué)習,不懂的就問(wèn)哦。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
47、賴(lài)俊林:你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì),老師又怎能不羅嗦一下:不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!
48、楊勝林:你善良誠實(shí),一向規規矩矩,生活也很樸素,衛生勞動(dòng)你總是積極參加。課堂聽(tīng)講你很認真,作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習而言,我想你付出了努力,成績(jì)雖不是太理想,但將來(lái)的某一天你一定不必別人差。只是我不明白,你看上去并不像是個(gè)膽小鬼,怎么有疑問(wèn)不敢問(wèn)老師?
49、胡付安:你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習比較認真,喜歡看課外書(shū),課外知識較多,語(yǔ)言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì )更大。
50、楊守豪:你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
51、王璇:審美的感官需要文化修養,借助修養才能了解美,發(fā)現美。由內而外美才能升華為氣質(zhì),"東施效顰"的美最終流于膚淺和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得積極、美得充實(shí)。
52、馬思遠:歲月的意象漸漸綠了,嫩葉和新葉的歌,沿著(zhù)年輪旋轉。掃去一年的疲憊和風(fēng)塵,讓我們共同在新的一年里,努力奮斗!
53、陳佳昊:你聰明能干,遵守校紀班規,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)認真負責的好學(xué)生,每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯!證明你的組織能力是很強大的。元旦晚會(huì )上精彩的表演給大家留下了深刻的影響。希望你在學(xué)習上也是一個(gè)佼佼者。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望能?chē)栏窦s束自己,樹(shù)立遠大的理想,做出超人的成績(jì)。
54、徐子文:學(xué)習認真,性格不錯,深受老師的喜愛(ài)。不過(guò)在學(xué)習的時(shí)候,還是要多想辦法,多總結和思考。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能?chē)栏褚笞约,表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦!
55、毛登宇:你,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖小,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過(guò)的得力助手,不過(guò)身為班長(cháng)的你,如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見(jiàn)解,為同學(xué)們提出要求,你就會(huì )更完美了,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
56、梁艷艷:你文靜內向,尊敬老師,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續努力,大聲讀書(shū),相信你會(huì )更棒的!加油!
57、王甜甜,你是班上一個(gè)難以評價(jià)的學(xué)生,因為有你的乖巧,老師把你看作是一個(gè)懂事的學(xué)生,想著(zhù)心領(lǐng)神會(huì )的你,一定能明白老師的期望,并要求自己朝著(zhù)期待去努力,又因為一次次的事實(shí),讓周?chē)娜藢δ愕钠谕淮未蔚穆淇,我們也由于你心中多了一份悲傷,是缺乏一種努力的執著(zhù),一種精神上的堅韌,還是因為別的什么,總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒(méi)有怎么出現,我期望不是在過(guò)完這個(gè)夏天。
58、你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!"天下無(wú)難事,只怕有心人"。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步更大,趕快行動(dòng)吧!
59、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習,為加入少先隊而努力過(guò)?墒遣粔蜃杂X(jué),貪玩,不愛(ài)動(dòng)腦筋,所以成績(jì)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真寫(xiě)作業(yè),你一定能取得很好的成績(jì)。
60、范鑫怡:文靜、懂事的你對老師很有禮貌,對小伙伴也很有愛(ài)心。如果你能勇敢地在集體面前表現自己,上課再認真一點(diǎn),老師相信你會(huì )更棒的,加油!
61、李雨婷:聰明、活潑的你很愛(ài)勞動(dòng)。不僅能完成好自己的事情,還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢!期待下學(xué)期中更自信的你,加油吧!老師會(huì )為你打氣的!
62、陳夢(mèng)婷:你是個(gè)很文靜的小女孩,愛(ài)幫助小朋友,但自理方面還需加強。在新的一年里,老師希望你能更加嚴格的要求自己,上課時(shí)集中注意力。那樣你會(huì )更棒的!
63、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆?粗(zhù)你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著(zhù)你成績(jì)如此優(yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你默默地為班級付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅強的女孩,不要動(dòng)不動(dòng)就掉"小金豆"。 (要求型)
64、你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績(jì),老師真為你感到高興,希望你能繼續努力,還記得那句話(huà)嗎:沒(méi)有最好只有更好,你會(huì )取得更大的成功!
65、雖然你在學(xué)習上投入了很多,但是成績(jì)提高的并不是十分明顯。做事中你有堅強果斷地表現,但在學(xué)習中卻是畏首畏尾。如果能夠將這一優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮在你的學(xué)習當中,并且明白了:只有實(shí)實(shí)在在的努力,才會(huì )有滿(mǎn)意的成績(jì)回報的道理的話(huà),你絕對不會(huì )在最后遙望龍首。
66、你很聰明,你的小腦袋里似乎裝了很多古靈精怪的鬼點(diǎn)子,讓人哭笑不得。你很自信,當老師擔心你的學(xué)業(yè),批評你的作業(yè)做得不夠理想時(shí),你會(huì )很自信地告訴他,"放心好了,我會(huì )考好的!"雖然有時(shí)結果不盡如人意。你很小氣,有時(shí)老師批評了你,你似乎會(huì )永遠記住它一樣地咬牙切齒。你有時(shí)也很懂事,幫助老師做一些事情,協(xié)助宣傳委員出班級的黑板報,每每此時(shí),孫老師就又多了一份欣慰,孫老師希望隨著(zhù)初三的到來(lái),我們陸堯會(huì )更加懂事,加油吧!
67、你是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,你的體育那樣棒!運動(dòng)會(huì )上無(wú)論是跑步、跳高、跳遠,你總是能為班級增光添彩!你是班級不可缺少的運動(dòng)健將。如果在學(xué)習上,你也能發(fā)揚這種體育競技的精神;如果在學(xué)習上,你也能如此用心、如此拼搏,那么孫老師堅信,我們的陳銳一定會(huì )更加優(yōu)秀!更加出色!"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"堅持不懈地努力會(huì )讓你有好的收獲的!加油吧!
68、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
69、你是個(gè)機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué);顒(dòng),大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
70、黃亞妹同學(xué),文靜、幽雅、禮貌、真誠,是一位容易得到長(cháng)輩喜愛(ài)的女孩。課堂上,神情專(zhuān)注,聚精會(huì )神。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,婁敗婁戰中磨礪了金錢(qián)不換的品質(zhì),高三你不枉此生,祝您勇猛精進(jìn),金榜題名。
71、該生平時(shí)比較內向,學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講專(zhuān)心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。身為組長(cháng),能帶領(lǐng)你的小組成員積極進(jìn)取,力爭上游。本學(xué)年你與同學(xué)溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,還能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,希望你繼續努力,敢于吃苦,爭取更大進(jìn)步,加油!
72、該生是一個(gè)文靜、懂事的女生,學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講專(zhuān)心,作業(yè)完成的十分認真。平時(shí)的生活中能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極的參與班級各項集體活動(dòng)。希望能繼續努力,改正不足,敢于拼搏,爭取做得更好!加油!
73、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心,老師會(huì )用最大的耐心期待者。
74、小朋友,看你默默不作聲的,其實(shí)你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢沒(méi)用在學(xué)習上,用在了玩這方面,上課聽(tīng)講時(shí)你是坐得端端正正的,可老師卻發(fā)現你的心思沒(méi)跟著(zhù)老師轉,開(kāi)小車(chē)了。今后,你還是要認真聽(tīng)講,多看書(shū),知識能使人進(jìn)步!
75、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫,團結同學(xué),對本職工作認真負責 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
76、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你尊敬老師,也能跟同學(xué)友好相處。舞蹈排練時(shí),你那么認真,回家還主動(dòng)練習,讓老師很感動(dòng)。如果你能把這種主動(dòng)的態(tài)度用在學(xué)習上,平時(shí)認真完成作業(yè),每天把教過(guò)的課文讀熟,多看課外書(shū),相信你學(xué)習成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步很快的。因為你是個(gè)聰明的孩子。到那時(shí),大家就會(huì )更喜歡你了!
77、你是一個(gè)好孩子,性格內向,不善表現自己,望你更嚴格要求自己,積極大膽地與同學(xué)交往,提高自己各方面的能力。
78、本學(xué)期,進(jìn)步較快,各科成績(jì)有顯著(zhù)的提高,如果課外能多看一些書(shū),努力提高寫(xiě)作,那么會(huì )更好。
79、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴(lài)別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望以后加強自我約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律的孩子。
80、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活,接受能力強,勤于思考是同學(xué)們的好榜樣。不過(guò)老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現自己,上課多發(fā)言,多參加一些班里的活動(dòng),讓大家看看你的實(shí)力!
81、球場(chǎng)上經(jīng)?梢钥吹侥愕纳碛,說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急,我想你只要告別懶惰,相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律,團結同學(xué)。
82、你性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,加強知識的記憶,多練多問(wèn),我相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
83、美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項任務(wù),在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
84、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真,書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展,成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
85、姚文忠——你誠實(shí)質(zhì)樸,有上進(jìn)心,有良好的道德修養,能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的影響。工作認真負責,學(xué)習刻苦,能從嚴要求自己,學(xué)習成績(jì)名列前茅。勞動(dòng)積極肯干。但我相信你不會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)足,對于強者,永遠沒(méi)有休止符,而一定要奏出生命的最強音;"如果要挖井,就要挖到水出為止"。 老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結自己的得失, 希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,似弄潮兒在海浪中搏擊,相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
86、你忽閃著(zhù)一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默的記住,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)談心管理,那么你將更出色,更加完美!
87、在運動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進(jìn)發(fā)。
88、老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級爭榮譽(yù),運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學(xué)習上還欠勤奮、踏實(shí),一手字也寫(xiě)不好,我真為你擔心。你是一個(gè)很聰明的孩子,只是過(guò)于貪玩,對學(xué)習不夠重視,因此課堂聽(tīng)講常要走神,課后復習也不充分,你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習,把學(xué)習搞上去。
89、善良的人最讓人欣賞,恰好就是你;樂(lè )觀(guān)的人最惹人喜愛(ài), 恰好你也是;懂事的人最值得稱(chēng)贊,恰好還是你。課堂上,你總是專(zhuān)心致志,翻開(kāi)你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。
90、你平時(shí)不多言語(yǔ),是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色,但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績(jì)并不是一件容易的事,除了養成良好的學(xué)習習慣,別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。
91、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學(xué)習時(shí)間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!
92、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅信:說(shuō)得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了這一點(diǎn),期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過(guò)坦率地說(shuō):你要加強與他人的語(yǔ)言交流,這也是末來(lái)社會(huì )的需要,你說(shuō)呢?
93、郭振坤同學(xué):你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡(luò ),在行為習慣上你不拘小節,隨便散漫,在學(xué)習上你渴求進(jìn)步,但不能刻苦勤奮,你道理懂得許多,但實(shí)際行動(dòng)不多,雖然如此,回顧你一學(xué)期所走過(guò)的路,會(huì )發(fā)現你還是進(jìn)步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學(xué)習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
94、同學(xué):你是個(gè)可愛(ài)的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
95、同學(xué):你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
96、同學(xué):你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗(zhù)你的成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng )輝煌!
97、因為老師的批評,你說(shuō)"不快樂(lè )"。但是,你不知道上課應該怎么聽(tīng)講,做操怎么站隊,寫(xiě)作業(yè)怎么聽(tīng)老師讀題,很多的不知道會(huì )使你落后的,到那時(shí),你還會(huì )不快樂(lè ),所以老師要提醒你呀!在老師的一次次提醒下,你有了進(jìn)步,上課還會(huì )大聲地發(fā)言,得到老師的表?yè)P,應該"快樂(lè )"一點(diǎn)了吧?
98、你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩,課堂上總是高高地舉手、大膽地發(fā)言,還毛遂自薦參加了校跳繩比賽,真是好樣的。勞動(dòng)值日時(shí),黑板擦得干干凈凈,動(dòng)作也很快,常常得到"愛(ài)勞動(dòng)"章。只是,你的作業(yè)本怎么常常不夠干凈呢?下學(xué)期,認真寫(xiě)字,愛(ài)惜簿本,好嗎?
99、你挺聰明,學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)都不費力。課堂上,總是爭著(zhù)發(fā)言,有時(shí)都會(huì )急得插嘴,惹來(lái)老師的批評。記得有一段時(shí)間,你的進(jìn)步特別大,字寫(xiě)得漂亮了,遵守紀律了,可惜時(shí)間不長(cháng),你好動(dòng)的壞毛病又犯了。相信下學(xué)期,大了一歲的翁磊對自己要求會(huì )更高,成為一個(gè)更出色的小男孩。
100、從小,父母對你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷,也許正是這個(gè)緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時(shí),難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想。
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