初中的班主任期末評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的初中的班主任期末評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的班主任期末評語(yǔ)1
1. 在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。 一學(xué)期來(lái)，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是你在學(xué)習中能始終如一地保持你寫(xiě)作上的風(fēng)范，相信你會(huì )特別的出色。少點(diǎn)粗心，多點(diǎn)細心啊，老師始終會(huì )做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
2. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
3. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長(cháng)避短，這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
4. 你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
5. 你是個(gè)文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，積極參加班隊活動(dòng)，值日工作十分負責。你在班隊活動(dòng)上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習上學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三，相信你一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想!
6. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!
7. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標!
8. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!
9. 你活潑開(kāi)朗，熱情率真,積極參與各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
10. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
11. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
12. 每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!
13. 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習、生活、工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
14. 你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數、英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!
15. 你是一個(gè)很有個(gè)性的'小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
16. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
17. 你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹(shù)立威望!
18. 老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著(zhù)!
19. 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
20. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
21. 或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
22. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣、認真，裝著(zhù)幾分善良、真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
23. 喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)!孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì )擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚!
24. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
25. 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì )收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現在還是將來(lái)，張老師都會(huì )以你為榮!
26. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會(huì )鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì )博覽群書(shū)、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì )成長(cháng)得更快，成為班中的佼佼者!
27. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌!
28. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì )提高得更快，愿意試試嗎?希望20xx年的你更出色!
29. 看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會(huì )更美好。
30. 林奎：每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)、團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!
初中的班主任期末評語(yǔ)2
1. 你是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。球場(chǎng)上，運動(dòng)會(huì )上總能看見(jiàn)你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是男孩，在學(xué)習上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢?你在學(xué)習上缺乏恒心，又有畏難情緒，作業(yè)也不能及時(shí)完成，使你對學(xué)習失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學(xué)習中去，你會(huì )為自己的進(jìn)步感到驕傲的。
2. 你是一個(gè)漂亮活潑的女孩，性格開(kāi)朗，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做好值日生工作，有較強的集體榮譽(yù)感;學(xué)習態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jì)進(jìn)步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學(xué)習責任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在各門(mén)功課上多提高，爭取有大的進(jìn)步。
3. 內向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來(lái)，老師發(fā)現其實(shí)你很調皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習上花很多心思。哲人說(shuō)，誰(shuí)能把握住機會(huì )，誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過(guò)，在學(xué)習上你想繼續深造嗎?如果想，那就給自己一個(gè)機會(huì )吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習，以取得較大的進(jìn)步。
4. 在老師的印象中，你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽(yù)。不過(guò)，在下半學(xué)期，老師覺(jué)得你在學(xué)習上有點(diǎn)松懈，加上基礎不夠扎實(shí)，所以成績(jì)還有待提高。學(xué)習是一個(gè)量的積累過(guò)程，我們要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，然后才能學(xué)有所得。
5. 在老師的印象中，你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有基礎，學(xué)好功課大有潛力。作為班長(cháng)，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再?lài)栏顸c(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是：在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿(mǎn)自信的微笑。
6. 在老師的印象中，你是一個(gè)文靜、內向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作，你認真細心，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習，你認真踏實(shí)，積極上進(jìn)。你是一位成績(jì)優(yōu)秀，行為規范的好學(xué)生。不過(guò)，老師覺(jué)得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學(xué)習上的突破。
7. 老實(shí)本分，認真細心，平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按時(shí)到校，無(wú)遲到早退現象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習較認真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習上多動(dòng)腦，多思考，多提問(wèn)，以提高學(xué)習效率。
8. 內向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務(wù)，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學(xué)習任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力，一定能達到目的。
9. 忠厚、內向、樸實(shí)，這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生，平時(shí)遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，認真做好自己的本職工作。學(xué)習較努力，但缺乏一種拼勁，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機會(huì )，好好地拼一拼。同時(shí)，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多提問(wèn)，以取得更好的成績(jì)。
10. 你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、對人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)遲到早退現象。認真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學(xué)。學(xué)習上能按時(shí)完成作業(yè)，自覺(jué)遵守課堂紀律，但老師覺(jué)得你學(xué)習還不夠主動(dòng)，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習，取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
11. 在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。在語(yǔ)文學(xué)習上，你有一股認真勁，陳老師真覺(jué)得你進(jìn)步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進(jìn)步，試試看吧!老師為你祝福。
12. 你是個(gè)熱情、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴格遵守學(xué)校的規章制度，學(xué)習努力，言行文明，尊師愛(ài)友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現得一樣出色?放寒假了，你是否覺(jué)得這是一個(gè)補習功課的黃金時(shí)機，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時(shí)，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習中的成功失敗。
13. 老師一直認為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過(guò)呢?學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動(dòng)地去學(xué)，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
14. 你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績(jì)就會(huì )取得大的進(jìn)步。
15. 在老師的印象中，你是個(gè)文靜、細致、認真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著(zhù)。學(xué)習較認真，上課專(zhuān)心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多提問(wèn)，以提高你的學(xué)習效率。
16. 在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。學(xué)習較認真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jì)有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習;同時(shí)還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
17. 執著(zhù)、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當之無(wú)愧的學(xué)習委員。這學(xué)期的數學(xué)競賽中，你以?xún)?yōu)秀的.成績(jì)獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。
18. 記得李嘉成說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當你成功時(shí)，能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現在起努力拼搏吧!
19. 聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結果�？傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì )思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。
20. 不懈的努力，執著(zhù)的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎，是否看到了那些失去了的分數?是否想過(guò)“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
21. “認真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng )輝煌。
22. 應該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
23. 老師認為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師、守紀、認真、踏實(shí)。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習努力，一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
24. 你是一個(gè)很聰明樂(lè )觀(guān)的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上，你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習和休息，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。
25. 文靜、內向、真誠、樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊師愛(ài)友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上，你很認真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道，要多向老師提問(wèn)，還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對你深深的祝福。
26. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jì)“厲兵秣馬”。
27. 在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力，因為你的成績(jì)不是很理想，就更應多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力，會(huì )取得好成績(jì)的。
28. 人很聰明，學(xué)習上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校，基本上能遵守學(xué)校的規章制度。但在學(xué)習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象;上課注意力不夠集中，自修課廢話(huà)較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績(jì)不夠理想，且有退步跡象。老師覺(jué)得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。
初中的班主任期末評語(yǔ)3
1、你遵守紀律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習上多下點(diǎn)工夫呢？老師希望你來(lái)期認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jì)！
2、你的表現令所有老師和同學(xué)交口稱(chēng)贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jì)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的高高舉起的小手��！
3、你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱心公務(wù)，學(xué)習認真踏實(shí)，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書(shū)，你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！
4、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開(kāi)動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢？其實(shí)你能管好自己，只是你沒(méi)有認真去做，老師盼望著(zhù)來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜。
5、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂(yōu)。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)！出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著(zhù)。
6、老師一直為你有很高的學(xué)習積極性和自覺(jué)性而高興，當然也為你所取得的成績(jì)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書(shū)籍交朋友。老師企盼著(zhù)你更大的進(jìn)步！
7、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著(zhù)不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
8、老師為你著(zhù)學(xué)期所取得的成績(jì)感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著(zhù)來(lái)期在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的回答聲。
9、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫(xiě)較差，自覺(jué)性不強，因此成績(jì)不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進(jìn)步！
10、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
11、你文靜、守紀、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書(shū)寫(xiě)工整，一直受到老師同學(xué)的'好評�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛�。老師希望你要充滿(mǎn)自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì )更優(yōu)秀！
12、你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)遵守紀律，上進(jìn)心強，學(xué)習有較大進(jìn)步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書(shū)，你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！老師期待著(zhù)。
13、你本期的表現不錯，老師比較滿(mǎn)意。你愛(ài)動(dòng)腦，守紀律，按時(shí)完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點(diǎn)嗎？要知道：人無(wú)完人，不要對自己要求過(guò)高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！
14、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興！相信來(lái)期你會(huì )再接再厲，做得更好！
15、這一學(xué)期就要結束了，老師為你這學(xué)期取得的成績(jì)表示祝賀！同時(shí)，老師也希望你開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學(xué)習上振翅高飛！
16、你熱情大方，聰明活潑，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說(shuō)得多不如做得多。老師希望你少說(shuō)閑話(huà)，多做實(shí)事，熱愛(ài)學(xué)習，爭取更大進(jìn)步！
17、你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不認真，還有些小動(dòng)作，作業(yè)馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了寫(xiě)什么字，學(xué)習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)��！
18、你聰明、穩重、文靜、不多言多語(yǔ)，學(xué)習也還認真。但老師多么希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)��！相信自己，你一定不會(huì )讓老師、家長(cháng)和你自己失望的！
19、你活潑、聰明、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到！
20、這學(xué)期，你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。但你也要明白：學(xué)習需要勤奮。老師希望你能學(xué)會(huì )思考，積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步！
初中的班主任期末評語(yǔ)4
1、你是一個(gè)安靜的男生，在教室里總能看見(jiàn)你埋頭伏筆認真做作業(yè)的堅毅的身影。你是班上所有同學(xué)學(xué)習的榜樣，你的認真刻苦總能讓你取得十分優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)校的競賽中，你總能不負眾望，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。特別是在數學(xué)希望杯上，你兩次都取得了驕人的成績(jì)。孫老師為你驕傲!你還是一個(gè)負責的男孩，每次給你布置任務(wù)時(shí)，你都會(huì )嚴格、認真地完成。你做事有始有終，有條有理。但你似乎也是一個(gè)不茍言笑的男生，有時(shí)缺少一種堅定的自信，其實(shí)多發(fā)現身邊人的閃光點(diǎn)，你會(huì )覺(jué)得每個(gè)人都很美好，生活其實(shí)也很精彩！相信你會(huì )越來(lái)越棒,成為生活的強者！
2、你是一個(gè)文靜、認真的女孩子，真誠善良、熱情大方。你是學(xué)習上的強者，總能在各種各樣大大小小的中取得驕人的成績(jì)；在學(xué)科競賽中，總是能看到在獲獎名單中你的名字。你是班級里所有同學(xué)學(xué)習的榜樣。
3、你是一個(gè)文靜，善良，漂亮的女孩，做事十分認真，身為學(xué)習副班長(cháng)的你，認真負責，工作到位，成績(jì)拔尖，給班級同學(xué)起到了很好的表率作用。你文靜率直，對待同學(xué)熱情大方，在教室里很少聽(tīng)見(jiàn)你嬉戲的聲音，可一拿起考卷，你就成了王者，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過(guò)程，不得不讓老師對你贊賞有加，不得不讓同學(xué)對你敬佩，折服，每次看到你堅持不懈的學(xué)習，埋頭苦讀的身影，老師都十分欣慰與感動(dòng)，每到班級同學(xué)需要你時(shí)，你總能毫不猶豫地上前幫忙，一些學(xué)習不努力的同學(xué)在你的幫助下成績(jì)也穩中有升，你是孫老師的得力助手。相信這樣的你，一定能夠更加精彩！加油！
4、你是一個(gè)熱情大方、活潑開(kāi)朗的女孩。對課代表的工作認真負責，是英語(yǔ)老師的得力助手；對學(xué)習你認真仔細，一絲不茍。因此，每次英語(yǔ)測驗你都能取得讓人羨慕的好成績(jì)。你腳踏實(shí)地，勤奮好學(xué)，正是憑著(zhù)這股勁兒，你的成績(jì)穩中有升，成為班級中的佼佼者。學(xué)習很重要，有時(shí)也需要適當的體育運動(dòng)與放松，多參加一些體育活動(dòng)等，能讓自己更加全面地發(fā)展，讓你更自信，更優(yōu)秀！加油！
5、平時(shí)在教室里，你總是默默地學(xué)習，給人一種很懂事的感覺(jué)。你體育很突出，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表，給人以一種陽(yáng)光，向上的印象。你少說(shuō)話(huà)，多做事，幫助科學(xué)老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力。你擁有很好的人緣，和同學(xué)和睦相處。這一切，讓你在男生中尤為耀眼。希望以后可以再多一份穩重，愈加成熟，為你的魅力加分。
6、你是一個(gè)開(kāi)朗、熱情、善良的女孩，你是811班的領(lǐng)頭羊，在許多關(guān)鍵時(shí)刻，我們班級缺你不可。你是老師身邊的的得力助手，你是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。你關(guān)于負責，做事果斷，遇事冷靜，將老師、學(xué)生會(huì )布置的任務(wù)每次都完成得很出色。在學(xué)習上，你總能將自己的時(shí)間安排得很好，在和競賽中尼也總能取得優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習和工作兩不誤!你在班級里樂(lè )于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候慷慨地伸出溫暖的雙手，是同學(xué)心目中的好班級干部，好學(xué)生，好朋友，你還是個(gè)心靈手巧的小姑娘，多才多藝，像個(gè)小天使。孫老師相信你會(huì )越來(lái)越出色！加油！
7、你是一個(gè)很特別的女生，性格活潑開(kāi)朗，直爽熱心，在同學(xué)需要幫助時(shí)，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，并且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手。作為科學(xué)課代表，你更是盡職盡責，你為人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，在班里經(jīng)常能聽(tīng)到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，并且都取得了耀眼的成績(jì)。你用你的才華，你的魅力開(kāi)拓出屬于你自己的天地，偶爾有一些不開(kāi)心的事，希望你能調節好。孫老師希望時(shí)時(shí)刻刻看到一個(gè)快樂(lè )自信積極進(jìn)取的你，也相信你一定可以做得更好！
8、你是一個(gè)安靜、善良的女孩子，你是老師眼中的好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。你在學(xué)習上總有一種鍥而不舍的精神，刻苦鉆研，不輕言放棄，因此，你總能在和學(xué)科競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。你熱情大方，樂(lè )于助人。在班級里，你對自己的工作認真負責，從不懈怠�？吹侥愕臅r(shí)候，如同看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，溫暖、貼心而美好。你是個(gè)真誠、善良的女孩，總在別人困難的時(shí)候伸出你援助的雙手。你遇事冷靜、沉著(zhù)，有大將之風(fēng)。孫老師相信你會(huì )越來(lái)越閃光的，加油！
9、你是811班公認的小精靈，班級里到處活躍著(zhù)你忙碌跳躍的身影，回蕩著(zhù)你爽朗樂(lè )觀(guān)的笑聲，你是一個(gè)多么找人喜歡的漂亮女孩，你隨時(shí)隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛(ài)唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽(yáng)光照亮了11班的天空！你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開(kāi)朗帶來(lái)了你在班級里無(wú)與倫比的好人緣。你自信、樂(lè )觀(guān)，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會(huì )到你內心有時(shí)的孤獨與無(wú)助，孫老師相信堅強的你可以很好地解決！同時(shí)，孫老師也希望你在成績(jì)上再努力一些，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)，讓你的笑容跟家坦蕩！
10、你是一個(gè)既懂事又出色的女孩，你很懂得替他人著(zhù)想，善解人意，聰明大方�？偰芸匆�(jiàn)你幫助同學(xué)的身影。身為班級的衛生委員，你總能積極督促同學(xué)打掃衛生，對班級里的`各項事務(wù)都十分熱心，對老師布置的工作總能很好地完成。作為寢室長(cháng)，你以你的執著(zhù)和能力，使你所在的寢室成為班級中最棒的，每次都能被評為“文明寢室”。在學(xué)習上，你刻苦勤奮，認真細心，遇到不順心的題目能虛心向同學(xué)請教，但是如果你能再細心一些，你的成績(jì)一定會(huì )更棒！
11、你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來(lái)就不易流露自己的感情�？偢杏X(jué)你是一個(gè)理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學(xué)習的時(shí)候，你習慣埋頭苦讀，態(tài)度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺(jué)得其實(shí)你是一匹黑馬，有無(wú)限潛力可以被挖掘。希望你可以進(jìn)行地展現你的英姿。
12、你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出“文藝體育，誰(shuí)與爭鋒”的口號，你在求是歡樂(lè )夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學(xué)生會(huì )文藝部長(cháng)，為學(xué)校的文藝活動(dòng)做出了巨大貢獻，你在音樂(lè )之星的評比中當仁不讓?zhuān)阕屗腥硕伎吹搅四愕牟湃A，希望在學(xué)習上也能看到如此驕人的成績(jì)，你活潑大方，待人處世為人熱情，你作業(yè)本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個(gè)學(xué)期中你能更加努力，向著(zhù)目標奮斗，向前沖，為了夢(mèng)，快快播下希望的種子，在一年后收獲豐厚的果實(shí)。
13、你性格活潑大方，待人友善，在同學(xué)中有著(zhù)不錯的人緣，你認真負責，在本學(xué)期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心，你在學(xué)習上努力刻苦，勤于發(fā)問(wèn)，成績(jì)一直穩定在中上游，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感極強，也令老師感到欣慰，在這個(gè)學(xué)期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個(gè)學(xué)期，你能夠發(fā)揮出你最好的能力，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功！
14、你是班級的小精靈，深得老師和同學(xué)們的喜歡。聰明可愛(ài)的你，學(xué)習認真，上課總能看到你端坐的身影，有時(shí)還能聽(tīng)到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下，有著(zhù)別人意想不到的勤奮執著(zhù)，努力堅持�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕嘈艖{著(zhù)你的努力和上進(jìn)，在不久的將來(lái)你一定會(huì )變得更加優(yōu)秀。加油吧！你是一個(gè)出色的男孩！
15、你樂(lè )于助人，積極為班級做貢獻。作為班級的衛生副班長(cháng)與紀律委員，你能以身作則，并且有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感與責任心。你為人誠懇樸實(shí)，品行端正，學(xué)習上進(jìn)，成績(jì)有了很大的進(jìn)步。你熱愛(ài)運動(dòng)，積極參加各項活動(dòng)，并為班級增光添彩。在班級，你能在衛生十分鐘時(shí)督促同學(xué)認真打掃，并仔細檢查班級衛生情況。正因為你的負責，班級被評為“衛生免檢班”。在寢室，你能帶領(lǐng)寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對于學(xué)習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來(lái)仔細答題，孫老師相信也期待著(zhù)能早日看到一個(gè)更棒的你！
16、你是一個(gè)文靜的女孩，很少見(jiàn)到你張揚的神情與舉動(dòng)，很少聽(tīng)見(jiàn)你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢(mèng)潔，其實(shí)你很優(yōu)秀，只是你自己不夠自信；其實(shí)你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會(huì )遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此美好！加油吧，相信你一定會(huì )有更大的進(jìn)步的！
17、你是一個(gè)大方、不計較小事，對待任何事都樂(lè )呵呵的男孩。在老師交代的關(guān)鍵問(wèn)題上你絕不會(huì )馬虎，在擔任體育委員期間認真負責，同學(xué)有目共睹，為班級多次贏(yíng)得體育活動(dòng)優(yōu)勝班級的榮譽(yù)稱(chēng)號，是孫老師的得力助手。但在學(xué)習上你不夠專(zhuān)注努力，學(xué)習只有三分鐘熱度，剛才還喊著(zhù)“我要進(jìn)一中”的口號做著(zhù)作業(yè)，沒(méi)一會(huì )兒就趴在桌子上睡上了大覺(jué)。希望你能夠持之以恒，向著(zhù)目標努力。你帶人熱情、真誠，從來(lái)沒(méi)有壞心眼，做事會(huì )考慮別人的感受，在班級里有著(zhù)不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實(shí)地學(xué)習，記住“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！�
18、你是一個(gè)多才多藝的男孩，畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報，你都認真編排，令許多人眼前一亮。在生活中，你是一個(gè)十分幽默，常常帶給大家歡樂(lè )可愛(ài)的大男孩。你是那么的優(yōu)秀，然而外界的種種誘惑，卻對你造成了極大的干擾，這些干擾在禁錮著(zhù)你的思維、行動(dòng)。相信你的自尊心不會(huì )讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事，相信那陰霾揮很快過(guò)去，不遠處的那道彩虹，又見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng)，相信曾經(jīng)那位記憶大師會(huì )卷土重來(lái)。
19、你是一個(gè)有目標，肯上進(jìn)的男孩，對于學(xué)習有著(zhù)明確的目標，在男生中是一個(gè)比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學(xué)習方面你還仍需努力，有時(shí)控制不住自己，對自己的要求也并不高，這一學(xué)習以來(lái)，你沒(méi)有發(fā)揮出你的佳績(jì)，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創(chuàng )造出屬于你的輝煌！踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光！
20、你是班級的寶貝，成績(jì)優(yōu)異的你，像一顆璀璨的啟明星，照亮了同學(xué)們的心靈，引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們去探尋一個(gè)個(gè)知識的高峰，成為同學(xué)們心目中的榜樣！一次次競賽獲獎，校級、市級、省級、國家級，你的優(yōu)秀讓我們的班級更加奪目，你是我們811班的驕傲！你知道心疼父母，體貼父母，用你的行動(dòng)回報著(zhù)父母對你的付出，你是一個(gè)懂得感恩的好孩子。你那溫潤平和的性格，不驕不躁的個(gè)性，使得你深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，相信你一定會(huì )乘風(fēng)破浪，最終達到你心中理想的彼岸的！加油吧！
初中的班主任期末評語(yǔ)5
1. 你是一個(gè)懂事的孩子，你不愛(ài)言語(yǔ)，勞動(dòng)積極，學(xué)習努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學(xué)校各項的規章制度，好幾次被評為文明學(xué)生。但你有時(shí)思維不夠靈活，學(xué)習方法有待改善。望你繼續努力，因為果實(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。在人生的風(fēng)雨中，我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力，才能讓自己茁壯成長(cháng)。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進(jìn)吧。
2. 你是一位多么聰明、機靈的孩子呀。老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?你明白嗎? 其實(shí)，你只要嚴格要求自己，掌握好的學(xué)習的方法，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，一定會(huì )有更大進(jìn)步的。
3. 你是一個(gè)像一個(gè)假小子的女孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你的其他方面表現很好，就是學(xué)習上有點(diǎn)不盡如人意。其實(shí)你平時(shí)一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。望認真掌握好基礎知識，多練、多問(wèn)，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
4. 為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開(kāi)放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個(gè)人最美的時(shí)候，不要想虛無(wú)縹渺的東西，花些時(shí)間去學(xué)點(diǎn)知識，學(xué)點(diǎn)智慧，今天的勇敢更多地表現在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以?shī)^養料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!.
5. 勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天! 運動(dòng)場(chǎng)上你是一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員，在以往的學(xué)習中，你沒(méi)有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭，但這一段時(shí)間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許你輕“敵“了，你可要記得不進(jìn)則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習，迎頭趕上!
6. 你性格內向，總是帶著(zhù)恬靜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的`教導。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，如果你在課堂上發(fā)言如果更積極些該多好啊!老師期待你下學(xué)期更大的進(jìn)步。加油吧，女孩! 運動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜。同時(shí)你用自己刻苦的精神團結帶動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力拼搏。你在課堂上基本能注意聽(tīng)課，但偶爾精神還不夠集中;課后還不能很主動(dòng)、很積極地學(xué)習;作業(yè)的完成情況還不令人滿(mǎn)意�；A不夠扎實(shí)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習成績(jì)有待于進(jìn)一步提高。希望今后你在學(xué)習上能夠像在體育上一樣，取得更突出的好成績(jì)。
7. 你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。但是同學(xué)覺(jué)得你脾氣不是很好。其實(shí)不和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較溫和的，但是你又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論。相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!今后若在功課上注意學(xué)習方法，善于提出 自己學(xué)習中的問(wèn)題，你的進(jìn)步一定會(huì )更大。
8. 你聰慧、文靜、熱心助人。有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，但成績(jì)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng )佳績(jì)!
9. 你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的!但你作業(yè)馬虎，成績(jì)不理想，要知道一個(gè)人安于現狀，沒(méi)有遠大的志向，就會(huì )退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。
10. 本學(xué)期來(lái)，你能遵守學(xué)校紀律，在班級上與同學(xué)和睦相處，服從班級的各種工作安排，為班級服務(wù)。但學(xué)習不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習不夠努力刻苦，基礎不夠扎實(shí)，作業(yè)不能認真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長(cháng)大的你已懂得，只要腳踏實(shí)地的努力，付出終會(huì )有回報。如果能認真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習。
初中的班主任期末評語(yǔ)6
從進(jìn)校那天起，我就一直以為，這是一個(gè)潛力不可低估的孩子，他的聰慧與靈氣從大眼睛、高鼻梁上流露出來(lái)，不鳴則已，一鳴驚人。于是，我滿(mǎn)懷自信地、焦急地等待著(zhù)那個(gè)驚人時(shí)刻的到來(lái)。
可愛(ài)的姑娘，你的快樂(lè )與時(shí)尚感染了很多的同學(xué)，也包括老師;你的勤奮與努力也讓大家所贊嘆。前路上還會(huì )有很多的風(fēng)景與誘惑，盼你一路好好欣賞，好好把握。
如果沒(méi)有你，我們這個(gè)集體肯定會(huì )少很多樂(lè )趣的，你的機智與幽默有目共睹，很多時(shí)候，你為大家帶來(lái)了快樂(lè )。只是，老師提醒你不能滿(mǎn)足于現狀，應該更豐富它的內涵，在恰當的時(shí)機露一手，效果會(huì )更好的。
你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的.學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
“嫣然”，多可人的名，也符其實(shí)。但是，可愛(ài)的姑娘，你應該明白，繁花似錦的春天，如果只顧賞景，而忽視了播種，那么秋天將會(huì )有無(wú)盡的懊悔的。期待收獲季節你的嫣然一笑。
如果問(wèn)什么是“實(shí)力”，那么你是最好的注解。姑娘，因為你，我們可愛(ài)的班集體才更加的勤奮。希望你能一如既往地在前面領(lǐng)跑，越快越好;如果還有意識地鍛煉自己的口頭表達能力，那就更好了!
機靈的小伙子，你的好學(xué)與認真令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人，對自己應該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔風(fēng)雨，分享快樂(lè )。
曼妙的舞姿，嫻靜的神情，溫柔的言行，是老師心目中這個(gè)姑娘的總的印象，若能再增添學(xué)習的自信，淑女的注解莫過(guò)與此。
初中的班主任期末評語(yǔ)7
1、冼日良你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學(xué)習方法，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，爭取在學(xué)習上有一個(gè)更大的進(jìn)步。日良請記�。骸皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�！扒诿恪笨梢灾愠晒�。
2、梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(cháng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專(zhuān)注于學(xué)習，有明確的學(xué)習目的，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績(jì)，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習時(shí)間里，能繼續努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
3、譚釗：你是一個(gè)陽(yáng)光男孩，高挑的個(gè)子、清爽文靜的外表，活潑開(kāi)朗的性格，做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂(lè )于助人，是同學(xué)信賴(lài)的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里老師相信你一定會(huì )在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高，創(chuàng )造人生更多的輝煌。讓自己在成長(cháng)的歲月中更加充實(shí)、快樂(lè )。
4、韓翔宇：默默無(wú)聞、懂事乖巧的你，酷愛(ài)書(shū)法，小有所成。你一直在腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力著(zhù)。你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長(cháng)足進(jìn)步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見(jiàn)。你的成績(jì)較穩定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學(xué)習中你要懂得一個(gè)持之以恒的道理，這樣做你就會(huì )經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己，有耕耘必有收獲。因為：天道酬勤，這是古今至理。
5、黎國琳：你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會(huì )透露出些許的倦怠和松懈。你現在上課發(fā)言沒(méi)有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解，克服偏科的毛病。只有各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，你才會(huì )像清晨的太陽(yáng)，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。
6、洪橙：你，楚楚動(dòng)人;你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏(yíng)得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽(yù)。如果在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫，多勤奮點(diǎn)，掌握并運用好的學(xué)習方法，就會(huì )有合格的成績(jì)。只要方法得當，持之以恒，效率一定會(huì )提高。在前進(jìn)的道路上，家長(cháng)和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個(gè)成功都有我們的關(guān)注。望你充實(shí)自己，發(fā)展自己，夢(mèng)在遠方，路在腳下!
7、“人貴有志�！�，昨天的你沉默寡言，今天的你開(kāi)朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，蘇老師著(zhù)實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對語(yǔ)文，對詩(shī)詞創(chuàng )作的興趣在一天天的增長(cháng)，你的才華也在一天天的顯示。作為隊長(cháng)，你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
8、團結同學(xué)，關(guān)心班級，參與班級工作，但你調皮，好動(dòng)，也挨過(guò)批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你是個(gè)很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習上持之以恒，把激情融入學(xué)習，那么，也可以成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習上的時(shí)間卻不多。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得大的進(jìn)步
9、你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習上的時(shí)間卻不多。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得大的進(jìn)步
10、你是一位誠實(shí)守紀的學(xué)生。雖個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，但熱愛(ài)班級。能接受老師善意的批評。對人誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，與同學(xué)友好相處。能按時(shí)完成作業(yè)，但有時(shí)不夠認真。愿保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情。學(xué)習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風(fēng)帆，勇往直前!
11、梁有豪作為204的宿舍長(cháng)，你一直把宿舍管理得井井有條，說(shuō)明你有能力，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學(xué)習上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態(tài)度，否則這種壞習慣會(huì )影響你的前程，影響你的人生。
12、葉美君活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學(xué)習有熱情有一種追求上進(jìn)的心。雖然暫時(shí)成績(jì)還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標，堅定方向，鍥而不舍一定會(huì )在以后的學(xué)習中取得理想成績(jì)，初中學(xué)習中最關(guān)鍵的一年即將到來(lái)，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學(xué)習上，向父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
13、倫振驊你是個(gè)聰明的男孩，只是你對待學(xué)習太過(guò)松懈，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強主動(dòng)性�？刂谱约旱那榫w，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。
14、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習刻苦認真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的.威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習。今后在學(xué)習上要大膽表現自己，多問(wèn)，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
15、杜璐：本學(xué)期總體表現基本上還說(shuō)得過(guò)去，平時(shí)無(wú)大的過(guò)失，但時(shí)常有一些小毛病出現，離老師的要求仍有一段距離。其實(shí)你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒(méi)有明確的目標方向，沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，所以才造成你如今的現狀。初三的新生活即將來(lái)臨，愿你能早做思想準備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個(gè)良好的成績(jì)，給辛苦養育自己的父母一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
16、梁曉雯尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能認真的聽(tīng)從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)很好強的女孩子，學(xué)習上愿意與他人比高低，成績(jì)穩中有進(jìn)，這是值得高興的事，然而，以你的實(shí)力，成績(jì)應該更上一個(gè)臺階，這說(shuō)明你的努力還不夠，在學(xué)習上應該向更高的目標邁進(jìn)，抓好課堂40分鐘，在學(xué)習多一些主動(dòng)，少一些惰性，相信你一定做的會(huì )更優(yōu)秀。
17、你文靜聰慧，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;有認真學(xué)習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論，望在新的學(xué)期里能更大膽的表現自己，充分的相信自己!希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個(gè)聰明、誠實(shí)的男孩，思想上進(jìn)，態(tài)度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。熱愛(ài)班級，勞動(dòng)積極。學(xué)習目的明確，作業(yè)及時(shí)認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅定信念，積極進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)!
18、何嘉成你是一個(gè)懂事、熱情、誠實(shí)的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，嘉成，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。最近這段時(shí)間是你表現最好的一個(gè)時(shí)期，在你身上再也沒(méi)有事情發(fā)生。老師感覺(jué)你更加懂事，成熟了。希望你能經(jīng)受住這次考驗，重塑一個(gè)完美的自我。
19、黃燦豪你的進(jìn)步表現是大家有目共睹的，但是你的學(xué)習未能持之以恒，學(xué)習成績(jì)不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到，而是因為你未能把心思投入到學(xué)習中去，上課沒(méi)注意聽(tīng)講，作業(yè)應付了事，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來(lái)，老師希望你能改變懶散現象，克服各種困難，爭取一個(gè)優(yōu)異成績(jì)給父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
20、你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認真仔細的好女孩。成績(jì)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
21、“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！眡x，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩重，寬容守信，說(shuō)話(huà)不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jì)，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“xx，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來(lái)，勇挑重擔，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
22、“琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不通�！边@句話(huà)用在你身上當之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自?xún)刃牡膶δ阏f(shuō)：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩�！�
23、你是一位文靜、懂事、踏實(shí)女孩。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀律，熱愛(ài)集體，勞動(dòng)也較積極，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神，成績(jì)中等。愿調整學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，相信你會(huì )在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
24、你誠實(shí)純樸，熱愛(ài)集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，老師為你感到可惜。，需努力提高學(xué)習成績(jì)，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。
25、梁邦漩你是一個(gè)很懂事的同學(xué)，開(kāi)朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng)，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時(shí)間浪費，在學(xué)習上嚴格的要求自己，相信一定會(huì )比現在有更好的表現。九年級的學(xué)習對你來(lái)說(shuō)將顯得更加重要，希望你能在未來(lái)的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績(jì)。
26、曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績(jì)很不理想，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒(méi)有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績(jì)肯定會(huì )提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。趕快行動(dòng)起來(lái)，老師的目光將永遠跟隨你的進(jìn)步!等著(zhù)你的好消息!
27、你活潑聰明，平時(shí)愛(ài)看書(shū)，興趣愛(ài)好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
28、在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱(chēng)職的中學(xué)生。你熱愛(ài)我們的班集體，那天你的一個(gè)電話(huà)讓老師感動(dòng)了很久。數學(xué)老師早把你當尖子生培養，其他各科也學(xué)得很認真�，F今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性，你卻已開(kāi)始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習成績(jì)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(cháng)會(huì )上，你母親上臺領(lǐng)獎時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內完成更多學(xué)習任務(wù)的意識。
29、你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動(dòng)，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會(huì )讓家人、老師笑到最后!
30、×××同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習而言，成績(jì)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
初中的班主任期末評語(yǔ)8
有正義感，有火熱心腸。學(xué)習踏實(shí)，工作認真，行為端正，用心做好每件事，誠心對待每個(gè)人。潛力在蓄積，還沒(méi)有完全顯露;知識在增長(cháng)，還沒(méi)有完全豐富。學(xué)習的過(guò)程，是個(gè)逐步擴充的過(guò)程，包括知識，膽識，見(jiàn)識。
極為普通的外表下，滾燙著(zhù)一顆異常旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內心和身體都一直在沖鋒，環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上，你絕不肯認輸。
沉默少語(yǔ)，沉靜不語(yǔ)，又溫文爾雅，你將所有的語(yǔ)言都化作了行動(dòng)，用自己奮斗的足跡來(lái)渲染成另外一種文字，宣告你的價(jià)值不菲與實(shí)力非凡。開(kāi)朗些，給你的學(xué)習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。
性格堅強，懂事，大方。在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。有很大的發(fā)展潛質(zhì)，有待逐漸開(kāi)發(fā)。運動(dòng)會(huì )上的那次奔跑，你表現出極為勇猛和絕不認輸的品質(zhì)，讓人們的記憶從此刷新，一個(gè)不可低估的對手，正在悄然崛起。
你，很靈秀，也多少有點(diǎn)膽怯;很文靜，也多少有點(diǎn)內向�；蛟S，你失去的只是舞臺的燈光而已;但我知道，你內在的光華比燈光明亮與火熱。穩妥而嫻熟地駕馭自己的學(xué)業(yè)之舟，激流勇進(jìn)途中，只有更勤、更鉆、更精、更直，才能永不落后與落寞。
最早認識的是你，熱情大方，樂(lè )于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂(lè )陶陶。然而，從開(kāi)口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風(fēng)格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現能夠將一切扭轉，我還是比較喜歡原來(lái)的你，原本的你。
真正出彩是在期中考后，你用你的文采將少年的風(fēng)采展現得淋漓盡致，馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下，其實(shí)沸騰著(zhù)一顆激越、亢奮的心。必須樹(shù)立一個(gè)目標，宛如高聳一面旗幟，你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地，成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣，有模樣，有條理。
認真的秉性、樸實(shí)的性格、明晰的思路，加上昂揚的斗志，我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺(jué)你不會(huì )遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛(ài)的知識與技能。你專(zhuān)注、專(zhuān)心，輔助開(kāi)拓與開(kāi)掘，就會(huì )更進(jìn)一層，更上一層。
有靈性，也有彈性;愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)運動(dòng);有實(shí)力，也有潛力。好像茁壯的樹(shù)木，時(shí)不時(shí)地會(huì )從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩下身子，照下鏡子，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
選擇你，總以為是明智的。關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，你做得最細。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學(xué)習上增加幾度熱情，你的光芒就不會(huì )冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張，你的身影就不會(huì )被他人遮擋。
你是班級中富有內涵的一個(gè)，思想的創(chuàng )意高懸著(zhù)，明晰的追求高懸著(zhù)，堅定的信念高懸著(zhù)。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
在課代表中，做得最出色的就是你了。從文靜到開(kāi)朗，從獨學(xué)到幫學(xué)，從興趣到興致，你的時(shí)態(tài)是現在進(jìn)行時(shí)。你把圓潤的種子培植出了花，你同時(shí)也把成績(jì)的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長(cháng)，而你的'發(fā)展似乎比路更長(cháng)更遠。你，準備好了嗎?
絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭先的勇猛與趕超，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來(lái)了，時(shí)間只是在你周?chē)樽�，噼啪作響。你正把少年點(diǎn)化成一道絲綢，奮力抖動(dòng)，我真的看到，那道亮光，似與天齊!
你是我最可放心的一個(gè)。你把任何一件工作當作一道習題，精準到毫秒，從無(wú)差錯，不容差錯。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成績(jì)愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺(jué)不似奔跑，確是瞄準，呼嘯過(guò)后，必將正中靶心!
你很嬌小，卻很強大。你用誠懇的心，書(shū)寫(xiě)下極其工整的字。你用精美的字，編織你精致無(wú)比的初中時(shí)刻。為了回報你的恩情與恩師，你總是提著(zhù)花籃穿行。眼操一職，你擦亮了全班的眼神。
內心有股不服輸的堅韌，稟賦高，見(jiàn)識廣。有上進(jìn)心，但并不強烈，好像一團火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培養自己的熱心與熱情，更好地投放于學(xué)習，回報于父母。希望你永遠記�。焊屑つ愕睦蠋�、感恩你的父母，也是人生最大的學(xué)業(yè)!
第一個(gè)詢(xún)問(wèn)作業(yè)的人是你，你的責任感很強，你的學(xué)習積極性也很高。我想說(shuō)的是，學(xué)習是個(gè)最精細的事情，只有細到每一個(gè)知識點(diǎn)都弄懂了，也會(huì )精彩與精美。學(xué)習也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶，再名貴，也無(wú)法填飽肚子的，要學(xué)會(huì )尋找營(yíng)養豐富的食物去充實(shí)自己。
積極性很高漲，自主意識很高漲，集體觀(guān)念也很高漲。學(xué)習上嚴格，品行上嚴謹。我總感覺(jué)你有時(shí)似乎在知識的內外行走，在看得見(jiàn)你與看不見(jiàn)你的走廊上漫步。我想告訴你的是，前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的陽(yáng)光，捋一捋吧，你本可以更優(yōu)秀的。
也許，我對你的教育似乎顯得多了一些吧�？傁胍幌伦蛹m正，你的某些個(gè)不規法的動(dòng)作，總想使你由緩慢游走，一下子達到大踏步行走;總想告訴你，不前進(jìn)就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留，而他人已經(jīng)越過(guò)了山峰向另一座邁進(jìn)了。暢飲知識的瓊漿，才會(huì )真正感覺(jué)到暢快。
初中的班主任期末評語(yǔ)9
1. 你活潑好動(dòng)，爭強好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。你的學(xué)習成績(jì)在本學(xué)期中不進(jìn)反退，你有分析過(guò)原因嗎?要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師，看到別人的長(cháng)處，充分認識自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分謙虛，一分努力，發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習。
2. “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！蹦愕奶岣叽蠹矣心抗捕�，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是班級衛生管理方面，你總是盡心盡責，維護班級形象，讓全班都是那么信任你。所以，在未來(lái)的日子里，你更應該充滿(mǎn)自信地面對，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的，男孩，繼續向前，讓你的天空更美麗。
3. 學(xué)習上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又豈能看到令人滿(mǎn)意的結果?做到完全投入是很不容易的，但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得你去努力爭取的!你要注意學(xué)習方法，再注意學(xué)習恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢(mèng)的金針，拿到入學(xué)的通行證。你能否成功，“要從現在做起”。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績(jì)。你要不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來(lái)，你會(huì )為自己今天的努力而驕傲!
4. 你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿(mǎn)意。你勤于思考，大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步，就會(huì )奮力向前，在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn)，在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者、勝利者!
5. 你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的女孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習、表現堪為同學(xué)表率。做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，讓老師發(fā)現了你出色的管理能力。你多才多藝，心靈手巧。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。繼續努力吧，我深深地為你祝福!你能遵守班級紀律，樂(lè )于助人，做好衛生值日工作，虛心聽(tīng)取
6. 老師的`教育，積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。學(xué)習是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì )讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊，超杰!
7. 你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，穩重的學(xué)生;課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，聚精會(huì )神。你是一個(gè)很負責謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認真完成。那一手字寫(xiě)得端正、秀氣，繪畫(huà)也很有天賦。你很能干，對同學(xué)寬容友愛(ài)，老師很滿(mǎn)意。新學(xué)年里，再加把勁，爭取把語(yǔ)文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現在更棒!
8. 你熱情大方，對待集體榮譽(yù)珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時(shí)課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習還不夠主動(dòng)。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解;如果你能在課后好好鉆研，不懂就問(wèn)，那就更好了!老師期待著(zhù)!
9. 你是一個(gè)內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做好值日生工作;學(xué)習態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jì)進(jìn)步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學(xué)習責任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在理科上多提高，學(xué)好每一門(mén)功課，進(jìn)一步提高成績(jì)，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進(jìn)吧!
10. 你是一個(gè)內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做好值日生工作;學(xué)習態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jì)進(jìn)步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學(xué)習責任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在理科上多提高，學(xué)好每一門(mén)功課，進(jìn)一步提高成績(jì)，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進(jìn)吧!
11. 你是一個(gè)文靜熱心的女孩，你是一個(gè)多才多藝的女孩，在這次美化校園活動(dòng)中，你的繪畫(huà)獲得了一等獎，真令人刮目相看。但是在學(xué)習上卻不盡如人意，看得出來(lái)你在課后的復習中做得不是很到位�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”希望你能全身心地投入到學(xué)習中去，爭取有更大的進(jìn)步!
12. “玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，經(jīng)常點(diǎn)到你的名，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì )與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會(huì )影響你在學(xué)習方面的提高，老師真替你著(zhù)急。男孩，全身心地投入到學(xué)習中去吧!加油吧!
13. “玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，經(jīng)常點(diǎn)到你的名，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì )與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會(huì )影響你在學(xué)習方面的提高，老師真替你著(zhù)急。男孩，全身心地投入到學(xué)習中去吧!加油吧!
初中的班主任期末評語(yǔ)10
1、看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會(huì )更美好。
2、林奎：每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)、團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！
3、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì )做得更好。
4、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真、細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
5、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著(zhù)回答問(wèn)題，可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心，思考很積極！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎？
6、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績(jì)！
7、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)！
8、你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊！
9、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。
10、你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競選為小組長(cháng)，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長(cháng)跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學(xué)習方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì )感到所付出的一切都有了回報！
11、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
12、居安思危人才會(huì )執著(zhù)奮發(fā)，向往成功人才會(huì )不懈努力，激流勇進(jìn)。面對這個(gè)競爭的社會(huì )，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著(zhù)你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對中學(xué)生活，因為消極觀(guān)望只會(huì )消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎？
13、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
14、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
15、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的`每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！
16、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
17、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
18、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
19、你活潑、開(kāi)朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功！
20、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，和同學(xué)們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
21、你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
22、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
23、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰！
24、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！
25、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
26、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起�？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì )驅使你在學(xué)習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎？
27、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
28、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
29、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？
30、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
初中的班主任期末評語(yǔ)11
1. 每當老師見(jiàn)到坐在前面的你那專(zhuān)注的神情，就知道學(xué)習踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習任務(wù)。真是一個(gè)對自己要求嚴格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的運動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jì)!
2. 你性格比較好動(dòng)、活躍。但因為你過(guò)分的好動(dòng)，使你在學(xué)習上起色不大，常常因失誤而去買(mǎi)后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來(lái)好嗎?老師每天都在盼著(zhù)你不斷進(jìn)步，相信你來(lái)年你會(huì )變得更自覺(jué)懂事的!
3. 在學(xué)校里，你是屬于言語(yǔ)不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習比較重視，有正確的學(xué)習態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績(jì)會(huì )不斷向你涌來(lái)!
4. 在運動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進(jìn)發(fā)。
5. 你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)�？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現象!
6. 你學(xué)習態(tài)度端正，老師的學(xué)習要求總能積極達成，你學(xué)習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨特的見(jiàn)解，這更值得大家學(xué)習。要是你在學(xué)習上再多些像那次在運動(dòng)場(chǎng)上八百米長(cháng)跑時(shí)的矯健平穩就更出色了!
7. 你好學(xué)上進(jìn)，文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學(xué)期，你各門(mén)功課學(xué)得非常棒，老師覺(jué)得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，期待你更驕人的成績(jì)!
8. 你是我們班學(xué)習上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長(cháng)長(cháng)短短，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的壓力是取決定性作用的.。當你對自己的要求嚴格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對你充滿(mǎn)信心!
9. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
10. 還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
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