小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
一年工作結束，不管是作為班主任還是英語(yǔ)教師，盡管身兼多職，我從不覺(jué)得工作很重，我把這看做是自己應該的工作，把工作看的輕松自己的在工作中必然也會(huì )很輕松，一年來(lái)的工作在不斷的改善，英語(yǔ)教學(xué)工作首先考慮到班級學(xué)生的情況，我尊重每一個(gè)學(xué)生的想法，做到教學(xué)有效率，有意義，學(xué)生感興趣，我總是以這些作為自己的工作的成果，我追求的是學(xué)生們的興趣，上課的態(tài)度，把這寫(xiě)做好的了才使我滿(mǎn)意，同時(shí)自己的工作也會(huì )進(jìn)行的順利，一年來(lái)我時(shí)刻不忘記自己的職責，好每一個(gè)班級，在自己的做好教學(xué)工作的同時(shí)，也總結一下自己的。
一、提高個(gè)人的修養
作為教師在很大程度上講修養是排在前面的，師德的修養做好帶頭，建設自身的師德修養，把自己的修養看的很重要，不管咋什么時(shí)候這對學(xué)生的影響始終會(huì )有，不做一些不正確的表率，在學(xué)生面前做好這方面的思想，首先對學(xué)生負責，正確的做好相關(guān)的教學(xué)工作，把自己的日常每一件事情妥善的處理好，一年來(lái)我非常認同這一點(diǎn)作為教師我時(shí)刻的注意自己的師德，讀學(xué)生們也很負責，英語(yǔ)談到學(xué)生們的興趣可能不是那么理想，但是對于學(xué)生們我會(huì )很耐心。
二、教學(xué)工作
我一直覺(jué)得沒(méi)有教不好的學(xué)生，我養成可良好的師德修養，自己的工作作風(fēng)也大有不同，每當教學(xué)工作進(jìn)行不是那么理想的時(shí)候，我首先考慮的是自己的方式方法，在學(xué)生們中是不是很受用，我經(jīng)常覺(jué)得這是一個(gè)自己的問(wèn)題，把教學(xué)工作做好不是一朝一夕的事情，各種群體的學(xué)生適用于不同的教學(xué)方式，作為教師我一直有著(zhù)這么一個(gè)習慣，我就是這么看待問(wèn)題的，做好學(xué)生們的教學(xué)工作，從自己的教學(xué)方法開(kāi)始完善。
不管自己的教學(xué)怎么優(yōu)秀，最重要的還是離不開(kāi)一個(gè)效率，還有就是興趣，我結合自己的經(jīng)驗，對于學(xué)生的興趣做一些改善，在教學(xué)上首先要引起學(xué)生們的興趣，對于一些課程的講解帶一點(diǎn)豐富的色彩，把課堂活躍起來(lái)，我的方法告訴我這很受用，有一定的調節課堂氣氛的作用，不是很關(guān)鍵，但是長(cháng)期的考慮還是可行的。
三、自身的問(wèn)題跟不足
我覺(jué)得自己的講課進(jìn)度這一方面有待提高，一節課下來(lái)可能講的知識點(diǎn)不是很多，盡管我非常注重效率，但是時(shí)間上面還是出現反差，進(jìn)度問(wèn)題我重視起來(lái)的，接下來(lái)我會(huì )繼續做好每一天的工作，不僅僅對于自己講課的一些問(wèn)題，我也會(huì )繼續提高學(xué)生們的興趣，還是從教學(xué)方法著(zhù)手。
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