中學(xué)校長(cháng)年度工作總結(5篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的中學(xué)校長(cháng)年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)校長(cháng)年度工作總結1
一年來(lái),我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣教育局的具體指導下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以課程改革為中心,強化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉變。下面我主要向組織匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、政治思想表現好,師德高尚。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),遵紀守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導思想端正,嚴謹治教,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,注重教書(shū)育人。能與領(lǐng)導班子團結合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責。作為一名領(lǐng)導干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著(zhù)模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極參加各類(lèi)培訓和繼續教育學(xué)習,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習就要落后,就要被淘汰。一年來(lái),我參加了人事部門(mén)和教育部門(mén)組織的繼續教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì )組織的校長(cháng)培訓班、省第三十三期校長(cháng)任職資格培訓班學(xué)習,認真鉆研1
《國家中長(cháng)期教育教育改革和發(fā)展規劃綱要》,認真學(xué)習教育政策法規,潛心鉆研教育科研理論和方法,認真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗,大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、以人為本,科學(xué)管理。
教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執行落實(shí)過(guò)程中能以教師為本,認真聽(tīng)取教師的意見(jiàn),尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,客觀(guān)評價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護教師的工作積極性。我帶領(lǐng)教導處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節的管理措施,每一項制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認真地聽(tīng)取了教師們的意見(jiàn),充分體現了客觀(guān)、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調動(dòng)了教師工作的.積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現了系統化、科學(xué)化、規范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。我在校長(cháng)的指導下為學(xué)校制定了有效、持續的師資培訓計劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng )造條件,為教師的可持續發(fā)展打好基礎。
四、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作。
在日常的教學(xué)工作中,我能?chē)栏褚笞约,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來(lái),我未曾缺過(guò)學(xué)生一節課,未曾請過(guò)一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏(yíng)得了全校師生的共同認可。
1、深入教學(xué)一線(xiàn),狠抓常規管理。
、、切實(shí)貫徹“抓好常規、抓嚴細節、抓實(shí)過(guò)程”的策略,對備課、上課、輔導、作業(yè)、測試各環(huán)節常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽(tīng)課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機抽查,公布檢查結果。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。
、、積極開(kāi)展教學(xué)調研。分階段召開(kāi)各年級的學(xué)生座談會(huì ),隨機聽(tīng)課,全學(xué)年共召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )6次,共聽(tīng)課80多節。
、、進(jìn)行了兩次學(xué)生評價(jià)老師的工作,為教學(xué)評價(jià)獲得了有價(jià)值的數據。
我根據教學(xué)調研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見(jiàn)與教師溝通,不斷調節教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。
、、加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線(xiàn)領(lǐng)導制定調研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類(lèi)考試的成績(jì)都做詳盡的分析統計,各類(lèi)數據詳盡、完整,應有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調整提供了充分有力的科學(xué)依據。同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽,對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,讓教師及時(shí)調整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評估,大大地調動(dòng)師生的積極性。
2、做好中考、3+證書(shū)高考的復習備考工作。
制訂了系統的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開(kāi)備考會(huì )議,堅定不移實(shí)行月考,一月一次成績(jì)分析會(huì )。對每次考試成績(jì)進(jìn)
行匯總分析,準確摸準臨界生階段性的學(xué)習定位及其對知識的掌握程度,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
3、積極開(kāi)展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過(guò)舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導學(xué)生培養興趣、增長(cháng)知識、陶冶情操,培養特長(cháng)。
4、抓好考紀考風(fēng)教育,培養良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
我組織教導處出臺了《遂溪四中考試規定及違紀學(xué)生處理規定》和《遂溪四中考紀考風(fēng)測評細則》,并通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行考紀考風(fēng)教育,對違紀學(xué)生嚴肅處理并及時(shí)公布處理結果,對監考員和各班的考紀考風(fēng)實(shí)行考評制度,考評結果與教學(xué)工作評價(jià)掛鉤。
5、深化教改,實(shí)施校本培訓。
、、積極探討有效的課堂教學(xué)模式:
(一)興趣先導,激活課堂;
(二)分層推進(jìn),共同進(jìn)步;三)特色教育,全面提高。
、、加大對新教師的培訓力度,實(shí)施內部學(xué)習研討和走出去請進(jìn)來(lái)相結合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。
、、積極組織教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),如縣教學(xué)開(kāi)放周及湛江一中教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
、、努力抓好教研組和備課組的建設,充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長(cháng)和備課組長(cháng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,指導各教研組和備課組認真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴格執行落實(shí)。
、、為青年教師搭建成長(cháng)平臺。通過(guò)培訓、觀(guān)摩學(xué)習、集體評課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。
五、成績(jì)與希望。
一年來(lái),經(jīng)過(guò)我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導和全校師生的認可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一年來(lái)的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長(cháng)這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來(lái),我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責,我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團結合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
中學(xué)校長(cháng)年度工作總結2
今年9月,我被組織任聘為xx中小學(xué)校長(cháng)。在鎮黨委、政府以及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,我腳踏實(shí)地認真履行工作職責,在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績(jì),學(xué)校各項工作得以穩步發(fā)展,F在將自己在20xx~xx學(xué)年度的思想和工作情況總結如下:
一、認真學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設。在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規,努力學(xué)習黨的教育方針,中共十八大報告強調,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。著(zhù)力提高教育質(zhì)量,培養學(xué)生創(chuàng )新精神,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。在十八大召開(kāi)之后,我認真研讀十八大報告,深刻領(lǐng)悟十八大精神,切實(shí)從自身做起,著(zhù)力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來(lái),我認真履行校長(cháng)職責和義務(wù),認真執行上級黨委和教育部門(mén)的決定,對上級主管部門(mén)負責,對全體師生員工負責。
二、工作業(yè)績(jì)
(一)根據學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標圍繞我們作為農村示范性小學(xué)的實(shí)際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標:建設校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí)、教改活、質(zhì)量高的.和諧農村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習樂(lè )園。
(二)努力實(shí)施民主管理,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)了新的《xx小學(xué)教師考核方案》,解決了過(guò)去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規章制度,為學(xué)校教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。對行政人員,落實(shí)與工作實(shí)績(jì)考評對應的責任制。
(三)協(xié)調干群關(guān)系、加強班子建設和教師的思想教育學(xué)校過(guò)去由于種種原因導致干群關(guān)系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長(cháng)工作以后,花大力氣去協(xié)調干群關(guān)系,通過(guò)加強班子的組織建設、思想建設、作風(fēng)建設,形成目標一致、團結向上的強有力的領(lǐng)導核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。通過(guò)集體談話(huà),單獨談話(huà),從自己帶頭做起轉變班子工作作風(fēng)的方法,現在我校干群關(guān)系已有很大的轉變,干群關(guān)系融洽,為構建和諧校園搭建了平臺,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設,下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴格按照十八大提出“加強教師隊伍建設,增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感”的要求,把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設緊密結合起來(lái)。組織教職工認真學(xué)習了十八大精神,深刻領(lǐng)會(huì )其內涵,把握教育改革發(fā)展方向,增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,樹(shù)正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現象,嚴禁體罰和歧視差生,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。
(四)抓住課改契機,深化素質(zhì)教育十八大報告強調“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著(zhù)力提高教育質(zhì)量,培養學(xué)生創(chuàng )新精神”。我積極組織推動(dòng)教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀(guān)摩課、研討會(huì )等教育教學(xué)活動(dòng),一年來(lái)學(xué)校課改、教研工作穩步扎實(shí)的取得了實(shí)效。
三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向回首過(guò)去,展望未來(lái),我深深地感覺(jué),有關(guān)管理理論水平不高,有待提高,以適應學(xué)校管理發(fā)展的需要。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習、努力工作,以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線(xiàn),為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出更多的貢獻。
中學(xué)校長(cháng)年度工作總結3
xxX年在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,各項工作取得一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下:
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì ),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學(xué)生勤奮學(xué)習,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(cháng)委員會(huì ),定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用,受到社會(huì )的一致好評。
三、狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類(lèi)評優(yōu)表模的'主要依據,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進(jìn)行,考室人數最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。
本年度,學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變,教研教成果顯著(zhù)。
五、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),p“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。
六、增收節支,確保教學(xué)一線(xiàn)的需要,嚴防群治,創(chuàng )建文明、凈美的校園
一年來(lái),我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規、業(yè)務(wù)學(xué)習,強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。同時(shí),我校嚴格執行了一次性收費標準,規范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調整房租等多種方式留住原住戶(hù),吸納新住戶(hù)并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內商店實(shí)行公開(kāi)競標等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng )造了條件。
根據上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門(mén)衛的管理,加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導、團委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng )“三無(wú)”學(xué)校,多次請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規教育,并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng )安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶(hù),維修了教師家屬樓部分公共設施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀(guān)。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績(jì),學(xué)校被評為區綜合治理先進(jìn)單位、區級文明單位、區教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生p2人獲競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區及區以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。
本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績(jì),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數線(xiàn)5人,和去年相比,成績(jì)有較大的突破。
七、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待加強,教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區乃至全大市叫得響的“”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設走上一個(gè)新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì ),回報上級領(lǐng)導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中學(xué)校長(cháng)年度工作總結4
在過(guò)去的20xx年,我校在鎮委、鎮政府和縣教育局的領(lǐng)導關(guān)懷下,全體教職員工齊心協(xié)力,密切配合,認真貫徹、落實(shí)縣教育局“20xx年工作意見(jiàn)”精神,加大德育工作力度,加強教師隊伍建設,深入開(kāi)展教科研活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng )新意識和學(xué)習能力的培養,狠抓畢業(yè)班工作,突出了以教育教學(xué)為中心,以科學(xué)、規范管理作保障,全面推動(dòng)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展,F將各項工作總結如下:
一、各項工作完成情況
(一)、強化制度建設,狠抓德育工作
1、加強政治學(xué)習,強化班子建設。努力打造一支求真、務(wù)實(shí)、真抓、實(shí)干、勇于擔當的領(lǐng)導班子隊伍;在研究、解決學(xué)校重大問(wèn)題時(shí)嚴格遵循民主集中制原則,在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)行民主決策,求大同存小異;做到政務(wù)、財務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監督;班子同志要牢牢樹(shù)立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng )新”意識,處處起示范作用。
2、完善制度建設,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、有序開(kāi)展。
針對學(xué),F狀,在去年職代會(huì )出臺一系列制度后,今年學(xué)校又準備出臺《某某縣城關(guān)中心學(xué)校崗位設置工作考核細則》、《某某縣城關(guān)中心學(xué)校教師晉升職稱(chēng)考評細則》等制度,同時(shí)對考評課、業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)考核、校園值周檢查進(jìn)行細化要求。重視校園安全工作,逐層簽訂校園安全目標責任書(shū),加強門(mén)衛管理;充分利用網(wǎng)站、電子大屏、黑板報、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式全力做好交
通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò )安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災害預防等知識的宣傳、教育工作,切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。組織每周一的升旗儀式和班級風(fēng)采展示活動(dòng)。認真做好“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級的評選工作,充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設,營(yíng)造濃郁的育人氛圍。充分利用畫(huà)廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會(huì ),以“安全、衛生、守紀”為重點(diǎn),強化學(xué)生認知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)、規范行為的養成。通過(guò)軍訓和遠途拉練,增強學(xué)生的意志,培養學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識;落實(shí)兩操(課間跑、眼保健操)制度,不斷增強學(xué)生體質(zhì)。通過(guò)禁帶手機、零食入校園,大大促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的形成。通過(guò)值周班工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理和習慣養成。辦公室積極做好各種迎檢、會(huì )議接待,大型會(huì )議的組織、策劃,有關(guān)精神、通知的上傳下達,投訴舉報、校長(cháng)信箱回復等工作。
扎實(shí)做好家長(cháng)學(xué)校的工作,提高家教水平。今年學(xué)校先后組織召開(kāi)了十多次家長(cháng)會(huì ),開(kāi)展家教講座,傳授家教知識。啟動(dòng)第二屆“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”活動(dòng),聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助。深入開(kāi)展“六牽手”關(guān)愛(ài)活動(dòng),同時(shí)加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育,并設立心理咨詢(xún)室,限度地為他們做好服務(wù),深得家長(cháng)和社會(huì )的好評。建立健全家長(cháng)委員會(huì ),讓家長(cháng)充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作,架設學(xué)校、家庭溝通的橋梁。學(xué)校黨支部、工會(huì )全面貫徹上級的精神,認真履行章程和職責,積極參與學(xué)校的各項管理工作,發(fā)揮應有的先鋒模范和監督作用,關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康,積極組織、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),努力提升全體教職工的凝聚力、戰斗力。在重陽(yáng)節舉行離退休教職工座談會(huì ),請他們對學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)和建議,反響熱烈。
3、依法辦學(xué)意識進(jìn)一步增強,學(xué)校管理的水平和規范程度有了新的提高。學(xué)校始終堅持以人為本的辦學(xué)理念,努力實(shí)現教育的可持續發(fā)展,面向全體學(xué)生,為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅持依法辦學(xué),規范教育教學(xué)行為,堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為;堅決杜絕歧視后進(jìn)生、體罰或變相體罰學(xué)生的現象,樹(shù)立良好的職業(yè)形象,為我校教育的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
(二)、加強常規管理,提升教育質(zhì)量
學(xué)校從實(shí)際出發(fā),結合校情,加大管理力度。
1、教學(xué)常規檢查。本著(zhù)工作“求實(shí)、求是、求嚴”的原則,中心校先后對本部和所轄各學(xué)校進(jìn)行了四次教學(xué)常規檢查和業(yè)務(wù)考評,同時(shí)配合縣教研室進(jìn)行兩次檢測考試,對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結和整改,對于工作積極、認真負責、勤勉敬業(yè)的單位和教師,予以肯定和表?yè)P;對工作散漫的學(xué);蚪處熯M(jìn)行個(gè)別交流,促使改進(jìn),教師的積極性、主動(dòng)性明顯增強。立足課堂,通過(guò)課堂巡查、觀(guān)課議課、推門(mén)聽(tīng)課、教師面談、學(xué)生座談等渠道全面反饋課堂教學(xué)信息,指導課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視教研組、備課組建設,加大教科研工作力度。舉辦45周歲以下中青年教師大獎賽;進(jìn)一步完善集體備課制度;學(xué)校先后派教師參加合肥中考研討會(huì )、山東昌樂(lè )二中課堂教學(xué)研討會(huì )、赴上海長(cháng)江二中、上海行知中學(xué)、臨安錦城第一初中學(xué)習研討、去蚌埠參加全省語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評選觀(guān)摩活動(dòng)、數學(xué)高效課堂教學(xué)模式創(chuàng )新報告會(huì )、去合肥參加全國中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),計180多人次,先后組織教師參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)30余次。為提升教師的教研能力及教育教學(xué)水平起到積極的作用。本學(xué)期強、劉、馬、徐等130多位教師的論文獲得省、市、縣級獎;我校被評為某某縣教科研優(yōu)秀學(xué)校、某某縣優(yōu)
秀學(xué)校、20xx年中考綜合考評顯著(zhù)進(jìn)步獎、人防知識測試優(yōu)秀組織獎等。
建立校本教研長(cháng)效機制,強化“四課”制度。中心學(xué)校成立中心教研組,每學(xué)期開(kāi)展兩次活動(dòng),教研組、備課組每周活動(dòng)一次,做到“四有”有中心發(fā)言人,有教研課題,有教學(xué)案例,有活動(dòng)記錄。公開(kāi)課、示范課、匯報課、家常課每周15-20節,向全鎮開(kāi)課達480多人次,舉辦校本培訓會(huì )七次,一大批中青年教師脫穎而出:李在某某縣青年音樂(lè )教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,榮、黃老師分別獲得某某縣數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎,李獲縣第五屆教壇新星稱(chēng)號,任獲得縣優(yōu)質(zhì)課教師稱(chēng)號,還有一批青年教師先后獲縣級教學(xué)大賽的獎項。這些中青年教師的迅速成長(cháng),為城關(guān)中心學(xué)校進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的師資基礎。
3、加強班主任隊伍建設。班主任是學(xué)校工作的核心力量,本學(xué)期學(xué)校繼續實(shí)行班主任培訓、例會(huì )制度,既能及時(shí)部署學(xué)校工作,又能全面了解班級情況,及時(shí)解決問(wèn)題。一大批以班級為中心,堅守陣地,全面關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展的優(yōu)秀班主任脫穎而出。他們責任心強、業(yè)務(wù)能力棒、管理經(jīng)驗豐富,為學(xué)校的發(fā)展,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成做出卓越貢獻。
4、加強質(zhì)量檢測和監督。對每次考試都及時(shí)進(jìn)行數據統計和質(zhì)量分析。并分別召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )和交流會(huì ),分析學(xué)生成績(jì),及時(shí)找出并解決存在的問(wèn)題,力求在以后工作中改進(jìn)。嚴格按照學(xué)校學(xué)籍管理規定,認真做好復、轉、休學(xué)工作。認真落實(shí)教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》(教基〔2011〕4號)文件精神,做好義務(wù)教育階段學(xué)生的書(shū)法教育工作。推行學(xué)生課間陽(yáng)光體育活動(dòng)。
5、畢業(yè)班工作扎實(shí)、有效。20xx屆畢業(yè)生在中考前先后舉行過(guò)七次模擬考試和質(zhì)量分析,通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班班主任會(huì )、教師會(huì )、課代表會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)
會(huì )等,及時(shí)傳遞考試信息,分析自身優(yōu)勢和存在的問(wèn)題,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。。舉行了中考百日誓師大會(huì ),給學(xué)生以必勝的信心。通過(guò)帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生向徐州淮海烈士紀念塔獻花并參觀(guān)陳列館,在緬懷先烈的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育。做好體育考試、理化實(shí)驗考試的各項保障工作,確保無(wú)任何意外發(fā)生,充分體現了畢業(yè)班全體教師的團結協(xié)作,以及師生的默契。通過(guò)畢業(yè)典禮,請專(zhuān)家對學(xué)生進(jìn)行考試指導和考前心理疏導,使學(xué)生做到有備無(wú)患,極大地增強了學(xué)生的自信,而上交班旗的儀式則更是為他們初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。20xx年的中考,我校取得了優(yōu)異的成績(jì):總分達省示范正取分數線(xiàn)的有425人,達淮北市公辦普通高中錄取分數線(xiàn)的有636人,占參加中考總人數的70%,其中700分以上的有46人,居全縣公辦初中之首。被某某縣教育局評為“20xx年中考綜合考評顯著(zhù)進(jìn)步獎”。同時(shí)在縣教研室組織的質(zhì)量檢測中,我校也取得了較好成績(jì),確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
6、充分發(fā)揮現代教育技術(shù)的優(yōu)勢,為教師提供一個(gè)學(xué)習、交流、探究、展示的平臺。本年度中心校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件400余篇,教育科研活動(dòng)85篇,欄目168篇,家教園地46篇,學(xué)生園地85篇,資源中心88篇,搜集整理供師生下載的`軟件常用60個(gè),圖片300多張,縣內公開(kāi)課錄像光盤(pán)40多節,網(wǎng)站總訪(fǎng)問(wèn)量達20多萬(wàn)人次,促進(jìn)了教師的快速成長(cháng)。報送給某某縣教育網(wǎng)并發(fā)布的新聞稿件75篇,市教育網(wǎng)60篇。強有力地宣傳了我校教育教學(xué)管理風(fēng)采、成果和師生積極向上的精神風(fēng)貌,形成了資源共享的良好局面。以長(cháng)三角“網(wǎng)絡(luò )結對”為契機,積極配合教科室開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研討活動(dòng),與上海、浙江、江蘇三省市的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )互動(dòng),獲得了市、縣教育局領(lǐng)導及結對學(xué)校的一致好評。
7、科學(xué)選題立項,有效推進(jìn)教學(xué)課題研究。其中《流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題研究》的省級課題已進(jìn)入推廣階段。
(三)、加強后勤管理,提高服務(wù)水平。
為創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,中心學(xué)校統一部署:做好校園綠化工作;對教學(xué)樓、教輔用房、圍墻等建筑物的加固和維修;定期檢修消防器材及其它設施;對校內照明線(xiàn)路進(jìn)行全面排查,檢查了各辦公室電器斷電情況,確保學(xué)校工作中的用電正常;定期對課桌椅進(jìn)行排查檢修,確保正常使用;為保障學(xué)校廁所沖水,衛生打掃。中心學(xué)校加強財務(wù)管理工作,嚴格遵守財經(jīng)紀律。堅持收支兩條線(xiàn),杜絕不合法收費,搞好經(jīng)費預算和結算,出色地完成了各項費用的收繳及教職工工資各項報表、統計,嚴格執行各項財會(huì )制度,合理使用資金,保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行,按時(shí)完成月報、季報、結賬等工作,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
同時(shí),在全體教職工的大力呼吁下,在縣委縣政府、政委鎮政府和某某縣教育的大力支持下,學(xué)校校園內的危樓改造和教師安置已經(jīng)取得突破性的成果,鎮委領(lǐng)導最遲在20xx年3-4月份將完成全部搬遷和安置工作,這必將為學(xué)校今后的發(fā)展創(chuàng )造更為有利的內部環(huán)境。
二、存在的突出問(wèn)題
1、教育教學(xué)成果雖然很多,但是真正高水平的教育教學(xué)成果較少;
2、個(gè)別班主任、教師只重視學(xué)生的學(xué)習,忽略了思想教育,導致學(xué)習成績(jì)兩極分化現象比較嚴重。
3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科學(xué)、規范的體系。同時(shí),青少年的養成教育還有待進(jìn)一步完善。
4、義務(wù)教育階段城區學(xué)校辦學(xué)條件受限,特別是學(xué)生缺少活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地遠遠低于部頒標準及要求,在很大程度上也制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
三、下一步工作思路及重點(diǎn)
1、加強校干隊伍建設,進(jìn)一步增強服務(wù)意識;進(jìn)一步完善學(xué)校各項規章制度,狠抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,提升學(xué)校的競爭力;
2、積極穩妥推行教師聘任制和年級負責制,使學(xué)校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面;
3、進(jìn)一步強化課堂教學(xué)和教科研工作,逐步推行“導學(xué)案”的教學(xué)模式,在高效課堂、提高質(zhì)量上進(jìn)行探索和嘗試。提別是要充分發(fā)揮、名班主任的引領(lǐng)示范作用,形成教學(xué)特色;
4、改善辦學(xué)條件,提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加大教育監管力度,規范學(xué)校辦學(xué)行為
對于工作中取得的成績(jì),我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序地推進(jìn)和發(fā)揚;對于工作中的問(wèn)題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的途徑加以整改。城關(guān)中心學(xué)校的未來(lái)發(fā)展正面臨著(zhù)巨大挑戰。請相信,只要我們精誠團結,同心同德,扎實(shí)工作,就一定能鑄造城關(guān)中心學(xué)校更加輝煌的明天。
中學(xué)校長(cháng)年度工作總結5
20xx年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解,開(kāi)始了全新工作之旅,到今天已是318天。
在區教育局的正確領(lǐng)導下,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導下,學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結:
一、牢記使命,掌握實(shí)情,為異地順利開(kāi)展工作打好基礎。
肩負兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區人民的期盼,作為一名校長(cháng)、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導,擁護教育局的決策,認真落實(shí)教育局的會(huì )議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學(xué)校的穩定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調動(dòng)每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執行八項規定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng),致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)過(guò)硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進(jìn)”的校長(cháng)團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著(zhù)、穩定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實(shí)事求是、客觀(guān)公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導、同事學(xué)習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生、每一位家長(cháng)。能認真思考,大膽創(chuàng )新,著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè )園。
本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來(lái)看,能獲得教職工支持,獲得學(xué)生和家長(cháng)的好評,獲得領(lǐng)導的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進(jìn),堅持可以創(chuàng )造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長(cháng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感。
二、積極思考,理清思路,以核心價(jià)值觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng),根據學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài),學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強調面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育,強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個(gè)個(gè)亮。
學(xué)校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼備”為校訓,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),以“以學(xué)定教,嚴謹摯愛(ài)”為教風(fēng),以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?偨Y提出了學(xué)!叭秊、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標準。提出學(xué)校評價(jià)理念,做到全員、全面、全程評價(jià),形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取成績(jì),爭做秀的自己。
確立了共同愿景,把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施先進(jìn)、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規管理、科學(xué)的評價(jià)體系”來(lái)培養學(xué)生,努力做到科學(xué)素養和人文素養并重,全面發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養學(xué)生基礎實(shí)、思維活、能力強,培養具有世界眼光、中國情懷、家鄉情結的現代公民。
7月31日前,為學(xué)校獨立后運行進(jìn)行了建章立制,編寫(xiě)了教師和學(xué)生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、操作規范及各項制度的校本學(xué)習奠定基礎。
三、認真謀劃,制訂計劃,以針對性措施和嚴格管理保證學(xué)校穩步提升。
根據教育局的指導性意見(jiàn)和總體辦學(xué)要求,根據學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,決定通過(guò)高舉旗幟,如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價(jià)值追求等來(lái)引領(lǐng)共同的朝向,凝心聚力,共同踏上學(xué)?焖侔l(fā)展之路,共同開(kāi)始追求名校之征程。
本人十分強調工作的條理性,做到超前謀劃、提前規劃、認真計劃,做好長(cháng)計劃,短安排,讓全體師生提早準備,心中有數。
本人主要做了以下事情:
1、堅持每天寫(xiě)工作日記。從2月23日起,堅持寫(xiě)工作日記,記錄著(zhù)每天的.工作、得失和思考,也為了防止遺忘。
2、本人廣泛聽(tīng)課,確保兩個(gè)校區每個(gè)教師的課都能聽(tīng)到,從而了解教師。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內,與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長(cháng)交談了解各方面情況,包括人員、課務(wù),工作、學(xué)習狀況,學(xué)生和家長(cháng)的愿望等,甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾,管理的規范,工作的流程,辦公系統的運轉等等,為后續工作開(kāi)展掌握第一手資料。
3、認真組織好海門(mén)專(zhuān)家團隊和區教研室到學(xué)校來(lái)進(jìn)行教學(xué)調研工作,對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導,展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校老師展示,由區教研室組織全區相關(guān)教師觀(guān)摩課堂。
4、高標準組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。
5、組織強化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的訓練,在低位中取得區學(xué)校最顯著(zhù)進(jìn)步。
6、5月1日后針對初一、初二都是倒數第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區教育局分管領(lǐng)導匯報,開(kāi)始提前介入十分復雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長(cháng)商量后一人一個(gè)校區,制訂計劃,下達目標,突出重點(diǎn),分層教學(xué),強化復習等舉措,全面完成了地理、生物會(huì )考合格率目標,期末考試成績(jì)也取得提升兩名的較好成績(jì)。
7、在區教育局大力扶持下,在徐局長(cháng)的組織和直接參與下,在韓祥富校長(cháng)的主持下,多次進(jìn)入小學(xué),編印好宣傳材料,扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學(xué)生家長(cháng)通電話(huà)。有時(shí)一天打六十多個(gè)電話(huà)。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學(xué)習生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。
8、8月1日起主持學(xué)校各項工作,包括教育、教學(xué)、后勤、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和教育氛圍的營(yíng)造,落實(shí)教育框架。開(kāi)好校長(cháng)辦公會(huì )議、行政會(huì )議、教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )議、教職工會(huì )議、學(xué)生會(huì )議、家長(cháng)會(huì )議等各種會(huì )議。在同志們鼎力相助下,
。1)在8月初學(xué)校剛獨立,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會(huì ),競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學(xué)校工作計劃,制訂好獎勵性績(jì)效方案草案,從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會(huì ),真正實(shí)現“一主兩翼”現代學(xué)校管理體系,解決了學(xué)校許多困難。
。2)規范、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓等事宜。教學(xué)常規要求的落實(shí)和管理,課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施,進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節暨秋季田徑運動(dòng)會(huì );組織了每次考試和質(zhì)量分析,規范程度逐步提高。面對困難,與同志們一起想辦法,尋找問(wèn)題的根本原因,尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。
。3)圍繞新學(xué)校開(kāi)學(xué)做了大量工作,包括搬遷、開(kāi)學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運轉等。
。4)策劃、組織特色活動(dòng),如國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課、家校合作共建活動(dòng)(編印了10期家校共讀)、規范寫(xiě)字課、社團活動(dòng)課等,初步形成了一些校本化課程草案。
。5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,縱向到底,密切監控及時(shí)發(fā)現學(xué)校各種情況,及時(shí)糾偏和助推各項工作。締造完美教室,營(yíng)造書(shū)香班級,積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設,營(yíng)造濃厚教育氛圍。
。6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)隊伍的建設,關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專(zhuān)門(mén)學(xué)習兩次。組織學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)到南師附中仙林分校參觀(guān)學(xué)習。組織初三年級教師和初一數學(xué)備課組到海門(mén)實(shí)驗初中開(kāi)展教學(xué)研討學(xué)習活動(dòng)。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀(guān)摩了區教研室組織的與名師有約教師培訓活動(dòng)。我到了伯樂(lè )中學(xué),為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
。7)在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導的基礎上,制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動(dòng)計劃,并召開(kāi)了新三年發(fā)展動(dòng)員大會(huì ),吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,聽(tīng)取教育局領(lǐng)導、科室和學(xué)校同志們的意見(jiàn),逐步推進(jìn)學(xué)校文化構建。
。8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營(yíng),開(kāi)闊眼見(jiàn),提升學(xué)生自我意識,自我要求,激發(fā)學(xué)習內驅力。
。9)根據教育局和區有關(guān)部門(mén)的安排,先后迎接了南京市領(lǐng)導、市教育局、區領(lǐng)導多次來(lái)校指導工作,區教育局領(lǐng)導經(jīng)常來(lái)校調研指導工作。組織編印了宣傳材料,代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。
。10)年末成立了堯化校區黨支部,召開(kāi)了黨員會(huì )議,推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話(huà)、談心,開(kāi)展批評與自我評價(jià)。
。11)學(xué)校管理井井有條。中心活動(dòng)力壓群雄,先后取得了區大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎,為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了信心。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng )造奇跡,堅信我們學(xué)校的目標一定能夠實(shí)現。
盡管20xx年還存在不盡人意的地方,需要在后面工作中更加精細,更加有效。但是,總結過(guò)去,充滿(mǎn)信心,展望未來(lái),激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來(lái),是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開(kāi)來(lái),至關(guān)重要,時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量,圍繞主要工作和核心任務(wù),進(jìn)一步明確目標,分解責任,提升信心,凝心聚力,攻堅克難,提高工作的針對性和有效性,努力實(shí)現跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。
【中學(xué)校長(cháng)年度工作總結】相關(guān)文章:
中學(xué)校長(cháng)年度工作總結精選5篇07-30
中學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人工作總結范文03-20
中學(xué)校長(cháng)年度總結02-28
中學(xué)校長(cháng)年度工作總結集合5篇09-19