幼兒園小班教師年度工作總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班教師年度工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班教師年度工作總結范文1
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：才智愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來(lái)，我始終不斷努力，主動(dòng)思索如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名才智愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能主動(dòng)參預政治學(xué)習，堅持保育和訓練并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和提高技巧技能水平。認真完成園內幼兒活動(dòng)，關(guān)懷幼兒身邊發(fā)生的各類(lèi)生理和心里變化，依據幼兒變化開(kāi)展訓練活動(dòng)。從不遲到早退，聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。
二、訓練保育方面：
1、開(kāi)學(xué)初，幼兒對新的生疏環(huán)境會(huì )產(chǎn)生怯懦心理，來(lái)園心情不穩、哭鬧現象較嚴峻。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而寵愛(ài)“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng )立了良好的生活學(xué)習環(huán)境，并針對幼兒狀況進(jìn)行了解，主動(dòng)做好與家長(cháng)溝通工作，讓家長(cháng)更好協(xié)作我們去完成目標，達成家園共育。
2、在教學(xué)上，針對小小班幼兒心理狀況，我開(kāi)展了活躍式主題教學(xué)活動(dòng)，以穩定幼兒心情為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作精致的教具。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性和締造性思維，培育幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。逐步建立了生活常規、玩耍常規、活動(dòng)常規，培育幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明，擅長(cháng)總結才會(huì )不斷提高。
3、在衛生保健方面，以培育幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，如：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要關(guān)懷的幼兒賜予照看，對出汗過(guò)多的幼兒，準時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的`幼兒賜予特別照看。老師和保育員阿姨每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，時(shí)常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。因此這個(gè)手足口病的季節，很慶幸的是我們班沒(méi)有一個(gè)幼兒感染此病。
三、在家長(cháng)工作方面：
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。于是我都通過(guò)每日晨間接待以及下午幼兒離園時(shí)間和家長(cháng)做短暫的相互溝通，通過(guò)一天下來(lái)對孩子的觀(guān)看，準時(shí)把孩子在園表現反映給家長(cháng)，這樣家長(cháng)也很情愿把孩子在家的一些表現反映給我們，讓我們更好的去做好幼兒訓練工作，同時(shí)家長(cháng)也成了訓練的一員，我們攜手共同搞好家園共育。
四、自身的感想：
當一名幼兒老師是很累，特別是小小班的老師事情更多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你訓練下有了很大的轉變，當你被孩子圍著(zhù)歡快的談笑，當孩子把你當成最好的伴侶，當成了最親的親人，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告知你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那歡快是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的伴侶，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界！
幼兒園小班教師年度工作總結范文2
時(shí)間總是飛速的在消逝，今年剛在小童洲從事工作的我們已經(jīng)在這度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。也在這學(xué)期中，使我看到了孩子們的進(jìn)步，使我們心里感到特殊的欣慰。為了使自己以后能更好的工作，我將本期的的工作進(jìn)行小結如下：
一、訓練教學(xué)
1、我們班的孩子都是今年剛入園的新生，孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)生疏的地方，在感情上較難適應。我班的倆位老師和阿姨始終用“愛(ài)心、急躁、細心”真誠的對每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，老師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定心情。使他們很快的就寵愛(ài)上幼兒園，和老師建立了感情，現在的.他們也表現的很棒，一點(diǎn)也不遜色，主動(dòng)的參預活動(dòng)。
2、自理方面有所提高，學(xué)習習慣正在養成中。小小班孩子的生活自理力氣較弱，在這方面我們老師花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培育幼兒的一日生活常規的培育，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓舞孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐。同時(shí)在常規的培育上，老師仔細觀(guān)看，堅持統一的原則和一貫要求，使孩子慢慢的形成一種自覺(jué)性的行為。同時(shí)，我們也針對孩子的文明禮貌的訓練，訓練孩子要做個(gè)文明禮貌的好寶寶。老師可以帶著(zhù)孩子一起學(xué)習、共同進(jìn)步。，老師也要對自己的訓練觀(guān)念進(jìn)行不斷的更新，仔細觀(guān)看孩子與我們的互動(dòng)的狀況，在學(xué)習的過(guò)程中激發(fā)孩的潛能，愛(ài)探究的興趣，讓孩子從小養成一種好的學(xué)習態(tài)度。
3、組織生動(dòng)好玩的活動(dòng)，讓孩子生活充實(shí)更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。想本學(xué)期我們小小半段就開(kāi)展了：“三八婦女節“家長(cháng)與孩子的親自活動(dòng)，4月份還開(kāi)展了“摘草莓”的活動(dòng)，并在6月開(kāi)展做操角逐，別看我們班人小，在做操過(guò)程中還是很棒的，也迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中，很好的發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參預性，使他們得到了熬煉，讓他們更健康、更自信了。
二、保育工作
1、留意孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀(guān)看他們心情上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告知老師對他的愛(ài)，使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
2、嚴格執行班級衛生工作。
保育員阿姨每天必需依據規定的清潔、消毒，隔離病毒的流傳。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。
三、家長(cháng)工作
1、準時(shí)與家長(cháng)溝通，孩子在園里的表現，如開(kāi)學(xué)時(shí)孩子心情不穩定，消逝的各種問(wèn)題。
2、通過(guò)家園欄，讓家長(cháng)可以在家園欄里知道孩子再園的學(xué)習內容和狀況。
3、向家長(cháng)公布兩位老師的電話(huà)號碼，便利家長(cháng)與老師間的溝通。
4、制作“成長(cháng)檔案”，讓家長(cháng)了解孩子在園得狀況，也能使老師與家長(cháng)增加了溝通。
5、協(xié)作幼兒園召開(kāi)好每次的家長(cháng)學(xué)校與家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(cháng)參預孩子協(xié)作孩子做的事情的重要性。
幼兒園小班教師年度工作總結范文3
回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂(yōu)，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我寵愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面
寵愛(ài)祖國，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規章制度，主動(dòng)參預團組織的活動(dòng)。
二、工作方面
1、小班開(kāi)學(xué)第一天的情景是可想而知的，那些初次離開(kāi)父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了，由于他們的身心面臨著(zhù)全新的、重大的挑戰。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些孩子寵愛(ài)的玩具、開(kāi)設娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場(chǎng)等角色玩耍、不斷的豐富桌面玩耍的材料。本學(xué)期，在教學(xué)上，我依據幼兒不同的共性與興趣，選擇實(shí)行不同的訓練方式，仔細觀(guān)看，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。楊麗澎剛入園時(shí)的狀況是：進(jìn)入班級后，不參預桌面玩耍，只靜靜的坐著(zhù)，不與四周的小伙伴相互溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，得知她寵愛(ài)唱唱跳跳，于是，在音樂(lè )活動(dòng)和平常的生活中，時(shí)常鼓舞她上來(lái)表演，增加她的自信念，漸漸的笑容從她臉上綻放。
2、學(xué)習了新《綱要》，并嚴格依據《綱要》的精神進(jìn)行訓練。本學(xué)期主要開(kāi)展了“高開(kāi)心而興奮興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來(lái)了”等主題活動(dòng)，并依據實(shí)際狀況，準時(shí)調整教學(xué)內容，嚴格依據方案開(kāi)展活動(dòng)，完成訓練教學(xué)內容，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習，賜予寬松、和諧的.環(huán)境，自由進(jìn)展。在我們的努力下，幼兒開(kāi)頭寵愛(ài)上幼兒園了，寵愛(ài)與小伴侶一起玩耍、學(xué)本領(lǐng)了，也結識了許多的伴侶，提高了交往力氣。
三、保育及常規訓練
1、常規方面
在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規訓練，利用日常生活中的點(diǎn)滴訓練幼兒要關(guān)懷，疼惜同伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)關(guān)懷他人，并供應機會(huì )讓幼兒做些力所能及的事情，自己的事情自己做，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導，讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
2、保育方面
每天一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平常，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能準時(shí)看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜快樂(lè )的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習慣；在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分別，認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡快，是對我工作的鼓舞，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的確定。四、家長(cháng)工作
在家園工作中，準時(shí)主動(dòng)地與家長(cháng)相互溝通聯(lián)系，讓家長(cháng)們了解孩子在園的狀況。認真組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，準時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園工作狀況和孩子在園狀況，向家長(cháng)了解孩子的在家狀況，努力做到讓家長(cháng)放心，幼兒歡樂(lè )。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，連續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
幼兒園小班教師年度工作總結范文4
本學(xué)期感覺(jué)自己的工作做的不到位，如：衛生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足，把工作做好，主動(dòng)參預園內各項活動(dòng)，不缺勤，聽(tīng)從支配，團結同事。
一、訓練工作
1、認真備好每一節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問(wèn)水平，他們的習慣、興趣，學(xué)習新的學(xué)問(wèn)可能遇到的困難，并選擇實(shí)行相應的措施，關(guān)注全體幼兒、留意個(gè)別訓練。
2、在一日活動(dòng)中，教給幼兒初淺、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨立解決問(wèn)題的力氣。
3、留意聽(tīng)取幼兒的看法，準時(shí)了解幼兒的學(xué)習狀況，有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
二、平安工作
1、堅持每天的平安訓練。
2、加強一日常規各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生。
三、家長(cháng)共育
1、真誠的對待每一位狡詐，主動(dòng)的`向每位家長(cháng)匯報幼兒在園的表現，讓家長(cháng)清楚的了解幼兒在園的學(xué)習生活，并支持和協(xié)作我園工作。
2、記錄與每位家長(cháng)溝通的內容，隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展狀況，并制定適合的訓練措施，更好地做好家園同步訓練。
四、對待成果與不足
在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題，在今后的工作中我會(huì )不斷學(xué)習，吸取教學(xué)閱歷，提高自身修養，大膽的創(chuàng )新教學(xué)方法。對幼兒加強德育、常規訓練。與家長(cháng)親熱聯(lián)系，實(shí)現家園同步，與配班老師團結協(xié)作、共同確定訓練活動(dòng)主題。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教、因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別訓練，力求把今后的工作做得更好、更精彩。
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