教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版優(yōu)秀(通用17篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版優(yōu)秀,歡迎大家分享。

教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版優(yōu)秀 1
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?粗(zhù)孩子們的笑臉,看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)年的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習,努力提高自身的`文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初,我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設計好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長(cháng)工作
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法,認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節”請家長(cháng)來(lái)遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。
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為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的`要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。
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20xx年,通過(guò)自己的辛勤努力和同事的幫助,業(yè)務(wù)能力顯著(zhù)增強,教學(xué)效果明顯,各項工作圓滿(mǎn)完成,F將上一年的工作總結如下:
一、政治思想方面
本人熱愛(ài)黨和人民,忠誠黨的教育事業(yè);服從工作安排,辦事認真負責;自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn),互相學(xué)習,共同提高教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
1、根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。
2、在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
3、課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。
4、為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。
三、有待改進(jìn)方面
在工作中,本人還有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有時(shí)還不夠細致,還要向學(xué)校的'優(yōu)秀班主任學(xué)習。
四、今后的努力方向
引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。我會(huì )在自己的工作中努力嘗試,從能夠改變的地方開(kāi)始,不斷探索,向著(zhù)更高的目標邁出堅定的步伐。
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20xx年是“雙減”背景下,教育改革重要之年。20xx轉瞬即逝,總結過(guò)去,展望未來(lái),為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,現對本人年度工作總結如下:
一、思想政治
認真參加單位組織的每一次政治學(xué)習,遵紀守法、嚴守師德、愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精、認真負責。
二、教育教學(xué)
根據學(xué)生實(shí)際情況,結合教材內容,教學(xué)中能鉆研課標,采用靈活的教學(xué)方式方法,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。分層布置作業(yè),積極踐行“雙減”工作。本人每節課都盡力做到“有備而來(lái),”課后認真總結反思,努力提高課堂效率,注重加強師生交流。
三、教科研方面
不斷學(xué)習新的`教育教學(xué)方法,注重加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,在學(xué)習與交流中不斷提升教育理念,積極參加每一次市、區、校等各級教學(xué)科研活動(dòng),向身邊的同事學(xué)習,向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習;并能積極開(kāi)課,做到多聽(tīng)課多交流,在工作中不斷反思、不斷總結,努力提高自身的教育教學(xué)水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標準要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
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在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的.撰寫(xiě)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
本人本學(xué)期認真參加市人事局組織的晉升中、高級資稱(chēng)公修課培訓,每次學(xué)習都能提前安排好工作,做到學(xué)習、工作兩不誤。在其它方面也嚴格要求自己,在學(xué)生心中樹(shù)立起良好的教師形象。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。
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在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的`教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
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轉眼間,一年過(guò)去了,在這一年的工作有成功與失敗。有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾。還有不足,但絕對是我成長(cháng)最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年,F就這一年的工作總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造師德
我始終認為作為一名教師應把〝師德〞放在一個(gè)重要的位置上,因為這是教師的立身之本。〝學(xué)高為師,身正為范〞,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的〝人〞。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。最后我做到〝不恥下問(wèn)〞教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的〝教師〞。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續向其他教師學(xué)習,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到。不早退。有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導。團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約。任勞任怨。對人真誠。熱愛(ài)學(xué)生。人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的`提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)。
五、不足之處
反思一年多的工作,自己在一些細節工作上還存在著(zhù)不足,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管。潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節,盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平。提高自己在學(xué)生管理方面的能力。注重細節工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)。更完善。更有效。更實(shí)在。
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本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的安排下,我擔任了高三(1)班的副班主任,主要是配合協(xié)助XX老師做好班級管理工作,F將我一學(xué)期擔任副班主任的工作情況總結如下:
一、協(xié)助班主任做好學(xué)生常規管理。
每天早讀,我都會(huì )在XXX前到校,在上早讀前檢查學(xué)生打掃衛生情況以及督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀前的學(xué)習狀態(tài);在開(kāi)學(xué)之初和XX老師共同管理下午增加的第五節自習課(后來(lái)學(xué)?紤]到冬季日短而取消了這節課);每天堅持看課間操,督促學(xué)生準時(shí)、整齊、認真地做操;加強對學(xué)生課堂管理,對遲到、請假、曠課的學(xué)生及時(shí)和班主任溝通,了解和反映情況,做到對每一名同學(xué)負責;注重學(xué)生儀容儀表的檢查,在平時(shí)就嚴格要求學(xué)生著(zhù)裝、配飾、發(fā)型要符合學(xué)校規定,對不符合要求的學(xué)生進(jìn)行批評教育;堅持每天批改學(xué)生練字作業(yè)。
二、積極配合班主任完成學(xué)校安排的.各項任務(wù)。
九月,根據年級組要求,我和學(xué)生共同為班級編寫(xiě)出了富有班級特色的宣誓詞;
十月,我和學(xué)生一同參與了班級文化墻的設計與制作;
十一月,我校迎接自治區德育達標校復驗以及申報自治區德育示范校的檢查驗收時(shí),我積極配合協(xié)助班主任做好各項工作。
三、充分利用學(xué)科優(yōu)勢,做好學(xué)生的思想德育工作。
作為一名黨員教師,我深感作為一名教師的言談舉止對學(xué)生的影響,所以在平時(shí),我嚴格要求自己,絕不辱罵學(xué)生,平等對待每一位同學(xué)。處理學(xué)生問(wèn)題,努力做到客觀(guān)公正,實(shí)事求是。尊重每一位學(xué)生,不以成績(jì)?yōu)闃藴,一視同仁。在培養學(xué)生自信心的同時(shí),也不忘提醒他們戒驕戒躁,再接再厲,腳踏實(shí)地,全力以赴。對于犯錯誤的同學(xué),總是真誠寬容相待,給學(xué)生留有反思和自我教育的機會(huì ),讓他們知道人非圣人,孰能無(wú)過(guò),重要的是怎么看待錯誤。
四、為學(xué)習上鼓勵幫助有困難的學(xué)生,努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jì)。
高三(1)班是理科班,有部分學(xué)生對語(yǔ)文不感興趣,偏科嚴重。針對這些同學(xué),在每次月考后或平時(shí)我都找機會(huì )和他們談?wù)務(wù)Z(yǔ)文學(xué)科的重要性、特點(diǎn)以及學(xué)習方法,并詢(xún)問(wèn)他們在語(yǔ)文學(xué)習方面存在哪些困難,我會(huì )指導他們擬定合理的學(xué)習計劃,并傳授一些學(xué)習的方法。在我的幫助與鼓勵下,有一部分同學(xué)已經(jīng)對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,樹(shù)立了學(xué)習的信心,還有的同學(xué)在這學(xué)期的三次月考中,成績(jì)一直在進(jìn)步,非常令人欣慰。
存在不足:
在班級管理上參與得不多,也不夠深入細致;
對待學(xué)生不夠熱情,與學(xué)生的交流不夠廣泛,對學(xué)生了解不夠全面,不夠深入;
在工作上還需要更積極主動(dòng)一些。
教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版優(yōu)秀 9
回顧過(guò)去,展望未來(lái),我走上教師的工作崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。站在教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力,學(xué)生與教師角色的轉換,理論與實(shí)踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己。在不斷修補自己的同時(shí),快速的適應并不斷的探索學(xué)習,提高自己。
現將本學(xué)期工作總結如下:
一、教學(xué)方面
在教學(xué)方面,認真研究教材,深刻體會(huì )教材的內涵和外延,同時(shí)大量閱讀課外資源來(lái)豐富教材。自己還訂閱了《中學(xué)地理》和《地理教學(xué)參考》。爭取展現在學(xué)生面前的每一節都是精品課。
在教案書(shū)寫(xiě)方面,嚴格要求自己寫(xiě)詳案及課后記,經(jīng)驗是靠慢慢積累的,我對自己充滿(mǎn)信心。
在批改作業(yè)方面,考慮到學(xué)科的差異,主要以地圖冊和一課一練為主,做到認真批閱學(xué)生的每一本作業(yè),批語(yǔ)要恰當,準確,以這種形式來(lái)激勵學(xué)生的學(xué)習斗志。每個(gè)單元結束都會(huì )進(jìn)行單元測試。雖然閱卷量很大,但看著(zhù)學(xué)生的成績(jì)穩步上升。在兩次月考中,我教的五個(gè)班第二次月考都比第一次月考的成績(jì)有所提高,高一。八班一直保持平行班中排名第一的好成績(jì)。
二、公開(kāi)課
xx月末,我參加了學(xué)校組織的新教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。主要內容是《常見(jiàn)的天氣系統》。課前組內老師進(jìn)行了指導,提出了很多的寶貴意見(jiàn),課上收效良好,組內的老師也給與了較好的評價(jià)。
三、考勤情況
自xx月xx日上班以來(lái),從無(wú)因個(gè)人小事而耽誤學(xué)生上課,無(wú)病事假,從無(wú)遲到早退情況。
四、教研活動(dòng)和組內備課
每周的集體備課和隔周的教研活動(dòng),每次都使我獲益匪淺。在教研活動(dòng)中我既向老教師學(xué)習了經(jīng)驗,又和年輕教師交流了感受,不斷充實(shí)自己的知識結構,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
五、教學(xué)心得
教學(xué)相長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中,尤其需要注意與學(xué)生的思想溝通與情感的交流。師愛(ài)就是教育的“潤滑劑”。每次單元測試或是月考之后,都要和成績(jì)較差的學(xué)生談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助他們走到學(xué)習的`軌道上來(lái)。高一二班的劉航作為重點(diǎn)班的學(xué)生,地理竟考進(jìn)了全校后五名。我在和她交談的過(guò)程中了解到一是她將來(lái)學(xué)理,二是她一開(kāi)始就沒(méi)聽(tīng)。針對這種情況,我給她講了許多生活中有用的地理知識,增加了她的學(xué)習興趣,并利用二晚和自習課的時(shí)間給她和她有類(lèi)似情況的同學(xué)補課。我相信在第三次月考中,她們的成績(jì)會(huì )有巨大的進(jìn)步。
六、其他方面
積極參與和完成學(xué)校的各項工作和活動(dòng),在擔任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際,曾為準備禮盒工作到凌晨?jì)牲c(diǎn)。在左老師生病期間,曾擔任高一四班的班主任工作,雖然只由短短的兩個(gè)星期,從中我已經(jīng)深刻體會(huì )到作為一名班任的辛苦。在此向所有的班任說(shuō)一聲:“辛苦了”。平時(shí)經(jīng)常利用自習課進(jìn)班輔導,一方面解答疑問(wèn),令一方面增進(jìn)師生的感情,只有讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì )聽(tīng)你的課。我還參加了冰上運動(dòng)會(huì )的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績(jì)。
以上是我這一學(xué)期的簡(jiǎn)要回顧,本學(xué)期即將過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將針對我校學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定下學(xué)期的工作計劃,爭取高一會(huì )考學(xué)生們有一個(gè)好的成績(jì)。
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隨著(zhù)教育行業(yè)的快速發(fā)展和人才培養的不斷提高,每一位教師都面臨著(zhù)越來(lái)越多的挑戰和壓力。為了更好地適應這個(gè)時(shí)代的需求,我于20xx年認真準備了年度考核,并結合自身的教學(xué)實(shí)踐和心得體會(huì ),撰寫(xiě)本篇個(gè)人總結,以期不斷提高自己的教學(xué)水平和更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
一、個(gè)人情況
作為一名初中教師,在20xx年學(xué)校的年度考核中,我認真履行自己的教學(xué)職責,按照教學(xué)工作安排,完成了所有的課程教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗并不斷提升自己的教學(xué)能力。
二、教學(xué)實(shí)踐
在教學(xué)實(shí)踐中,我注重了學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)手能力的培養,采用了一系列的授課方式以達到教學(xué)目標。首先,我注重在課堂上引導學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),培養他們的自信心;其次,我多方位了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,根據學(xué)生情況靈活運用不同的教學(xué)方式,為學(xué)生營(yíng)造積極的學(xué)習氛圍。
在教學(xué)實(shí)踐中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題。例如,有些學(xué)生學(xué)習興趣不強,學(xué)習困難重重,需要更多的.關(guān)注和引導。針對這些問(wèn)題,我做了很多的調整和改進(jìn)。我通過(guò)不斷調整教學(xué)內容,注重培養學(xué)生學(xué)習興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),針對學(xué)生的學(xué)習困難,我也在教學(xué)過(guò)程中提供了更多的幫助,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握課堂內容。
三、教學(xué)收益
在教學(xué)實(shí)踐中,我也獲得了一些收益。首先,我學(xué)會(huì )了更加有效的教學(xué)方法,有助于學(xué)生更好地吸收知識,并能夠更快地提升自己的能力。其次,我能夠更加精準地了解學(xué)生,有針對性地進(jìn)行教學(xué)工作,根據學(xué)生特點(diǎn)和需求提供個(gè)性化的輔導服務(wù),助力學(xué)生獲得更大的收獲。
四、不足與展望
在教學(xué)實(shí)踐中,也存在一些不足和展望。例如,我覺(jué)得自己在教學(xué)質(zhì)量上還有所欠缺,需要更多的學(xué)習和提升;同時(shí),我還需要進(jìn)一步完善教學(xué)管理和課程計劃,提高個(gè)人的教學(xué)水平。因此,我希望在今后的工作中,能夠更加努力地學(xué)習和提升自己的能力,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
五、結語(yǔ)
教師年度考核不僅是對教師們的考核,同時(shí)也是一種自我反思的機會(huì )。我從中也反思了以前的不足,發(fā)現了自己的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)。未來(lái),我會(huì )更加努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更好的貢獻!
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。ㄒ唬┛傊,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,但由于參與工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及閱歷上尚有許多的不足之處,仍須努力學(xué)習,從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作實(shí)力!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索!
。ǘ┛傊,在這學(xué)年的教學(xué)工作中收獲了許多,提高了許多,同時(shí)也感受到了自己的`不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力、充溢自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的實(shí)力、注意細微環(huán)節工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)主動(dòng)肯干,誠懇有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。綜上所述,本人認為自己是一名合格的人民老師。
。ㄋ模┰谝院蟮墓ぷ髦形乙⒁鈧(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)閱歷,多向其他老師請教,多和學(xué)生進(jìn)行溝通,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)悟,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。
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按照教體局通知要求,結合實(shí)際,對我校全體教師進(jìn)行了年度工作考核,現將我校20xx年度考核工作總結如下:
我校接到《通知》后,及時(shí)組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )議進(jìn)行傳達學(xué)習,部署貫徹落實(shí)。同時(shí)成立了由馮守浩同志任組長(cháng)的考核領(lǐng)導小組,全面負責我校年度考核各項工作,研究解決和處理出現的各種問(wèn)題,確保了考核工作的順利進(jìn)行。
按照考核要求,我校組織召開(kāi)了教職工考核動(dòng)員會(huì )議,就年度工作考核做了全面部署,并對文件精神進(jìn)行了傳達學(xué)習,使大家領(lǐng)會(huì )掌握考核的依據、內容、方法和要求?己祟I(lǐng)導小組要求全體教干教師,充分認識到考核的`重要意義,并結合各自的崗位職責認真撰寫(xiě)個(gè)人工作總結,精心準備。按照要求,我校及時(shí)做好填寫(xiě)上報《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統計表》,制定年度考核評議表等各項準備工作,為保證年度考核工作的順利進(jìn)行打好基礎。
我校按照《通知》要求組織進(jìn)行了全體教職工20xx年度工作考核,結合各自的工作職責,就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務(wù)的情況、取得的成績(jì)和今后的努力方向等方面進(jìn)行了總結。在進(jìn)行的民主評議中,我校以無(wú)記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面,分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進(jìn)行了民主測評?己祟I(lǐng)導小組根據民主評議情況,確定出優(yōu)秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。并按照要求,對考核結果進(jìn)行了公示。
通過(guò)此次考核,進(jìn)一步充分激發(fā)了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力,建設高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障,促進(jìn)了我校各項工作的順利開(kāi)展。
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光陰似箭,轉眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長(cháng)、進(jìn)步了不少;仡欉@一年的工作,我對自己的表現有滿(mǎn)意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔任二年級數學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時(shí)我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
多學(xué)習,多請教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書(shū),多上網(wǎng)。積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的`教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。
及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長(cháng),我為自己設立了以下幾個(gè)目標,以激勵自己:
在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達到一個(gè)新的高度
加強學(xué)習,除了向書(shū)中學(xué)習外,還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結,為學(xué)校和自己的課題作好準備。
這一年來(lái)學(xué)習,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師
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教師年度考核個(gè)人總結為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地適合社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提升自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的'教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活使用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等水平。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能準確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和水平。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)水平要求的提升,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的準確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存有一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。
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一年來(lái),我熱愛(ài)黨和人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,工作認真負責。
在工作中可以充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)探究方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生想象力,在40分鐘的課堂上認真要求質(zhì)量。在學(xué)年開(kāi)始的'時(shí)候,我們可以很快的組織班委,選拔班級骨干,努力培養班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學(xué)可以積極配合老師做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,打造優(yōu)秀班級群體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。因此,近一年學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,被評為學(xué)校先進(jìn)班。
在教學(xué)工作中,要認真備課,認真批改作業(yè),有整潔規范的作業(yè)格式,養成良好的學(xué)習習慣。對于個(gè)別差生,可以給予悉心指導,經(jīng)常面對面布置作業(yè),找出知識薄弱環(huán)節,及時(shí)填補空白。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間,請假去幫助學(xué)生,制定有針對性的幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進(jìn)生轉化工作。在課堂上,我們通過(guò)多提問(wèn)、多檢查、及時(shí)指導、及時(shí)反饋,盡最大努力提高后進(jìn)生的基本文化知識。同時(shí),在班級開(kāi)展互助學(xué)習小組,開(kāi)展一對一的學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,想互相促進(jìn),形成良好的學(xué)習氛圍。平時(shí)也注重“兩手抓”:一方面把尖子生培養好,另一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,用先進(jìn)的技能幫助后進(jìn)生,促進(jìn)共贏(yíng)。比如學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展了“伸出雙手,幫助朋友”的主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現學(xué)生有進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P和獎勵。這樣就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起了學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想教育中,我們應該認真、耐心、耐心。比如當時(shí)有一個(gè)調皮的學(xué)生。他叫郭華富。學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),是班上的“惡霸”。我經(jīng)常和他聊天,和學(xué)生交朋友,做學(xué)生的貼心人,和家長(cháng)密切合作,發(fā)現有一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立他在班里的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)成為三好學(xué)生。
業(yè)余時(shí)間也努力學(xué)習教材,分析每節課的成功與不足,不斷總結經(jīng)驗,豐富自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年的教學(xué),班里同學(xué)們的學(xué)習氛圍形成了,組織紀律性提高了,作業(yè)能按時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互相幫助,互相學(xué)習,使學(xué)生全面發(fā)展。
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轉眼間,繁忙的一年又轉眼即逝了。x年來(lái),我積極實(shí)踐著(zhù),以“樂(lè )于奉獻、為人師表、富有愛(ài)心”作為自己的行動(dòng)準則,督促著(zhù)自己的工作。以下是我的個(gè)人總結:
一、德方面
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師第一要做好榜樣即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的.好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行動(dòng),在作業(yè)本上設立了“x欄”鼓勵學(xué)生給我提意見(jiàn),并認真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后,我常常走進(jìn)教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交換。當學(xué)生遭受挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng),以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養水平,增強教師人格魅力,更好地教好書(shū),我堅持給自己“充電”,堅持“借好書(shū)、買(mǎi)好書(shū)、學(xué)好書(shū)、用好書(shū)”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交換。在教學(xué)進(jìn)程中,我把每一節課都當做公布課去準備,第一精讀教材,掌控教學(xué)重難點(diǎn),再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超出教材,將教材內容回來(lái)于學(xué)生的生活實(shí)際,精選學(xué)生感愛(ài)好的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內容,讓每一節課都樂(lè )趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標。
三、勤方面
本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔負了x年級x個(gè)班的教學(xué)工作以及初x年級x個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。另外,還負責每周x的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見(jiàn)習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰,都是一個(gè)自我錘煉的機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個(gè)方面都寫(xiě)有,不斷改進(jìn),提高工作效率。
四、績(jì)方面
1、在教學(xué)方面:開(kāi)了x次公布課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,整體來(lái)說(shuō),成績(jì)較好。
2、教研方面:本學(xué)期共寫(xiě)了x篇教育教學(xué),其中有x篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。
俗語(yǔ)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍舊有很多的不足之處,如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面的體會(huì )的還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多摸索、多總結、多反思”,以期更大的提高。
教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版優(yōu)秀 17
一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,認真學(xué)習洋思的先進(jìn)經(jīng)驗,通過(guò)學(xué)習,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法,打造高效課堂打好了基礎。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以高標準來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠工,嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強化常規,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),在此基礎上,多利用先進(jìn)的教學(xué)設備,精心制作多媒體課件,發(fā)揮備課組的集體智慧,認真備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠利用多種教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。為了提高課堂教學(xué)效率,打造高效課堂,教學(xué)過(guò)程中,我把本班學(xué)生按學(xué)生的成績(jì)平均分成七個(gè)小組,每個(gè)小組有組長(cháng)、副組長(cháng)各一人,每組學(xué)生成績(jì)按好中差搭配,學(xué)習中以小組自主學(xué)習為主,教師講為輔,小組學(xué)習時(shí),組內的成員可以互相討論,互相幫助,讓優(yōu)生帶動(dòng)差生,真正做到向課堂45分要質(zhì)量,要效率;在課后,及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
四、加強協(xié)調,狠抓群體育人工作
本人主要負責初二年級語(yǔ)文備課組工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及語(yǔ)文教研組組織的各項活動(dòng)。同時(shí),本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。
五、正視自我,明確今后努力方向
本學(xué)期期中考試,我所帶的班語(yǔ)文成績(jì)相對其它平行班而言,有一定的差距,主要原因是差生面廣,盡管優(yōu)生成績(jì)很好,但卻不能拉平距離,同時(shí)對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。今后努力做到:
1、狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;
2、加強學(xué)生的閱讀訓練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
3、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jì)。
教師年度考核個(gè)人總結一年就這樣悄悄地過(guò)去了。在我的崗位上,我遵循學(xué)校領(lǐng)導的指導,鼓勵教師,培養人才,讓我們學(xué)校不斷向社會(huì )輸送人才。
第一,師資培訓
我們學(xué)校師資力量雄厚,但我對很多老師的教學(xué)水平并不滿(mǎn)意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現在我們學(xué)校,舉辦了一個(gè)教師培訓班,希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內部培養,培養的老師都是學(xué)校的一些骨干教師,為學(xué)校培養了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人。憑借實(shí)力,他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們在教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。給能力不足的老師積極的成長(cháng)空間。給厲害的人更多的學(xué)習機會(huì ),讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘,一直是我們學(xué)校的重點(diǎn),所以這也是我的任務(wù)。既然我負責這一部分,我就要肩負起責任,把我們學(xué)校的老師培養成合格的老師。我們不會(huì )教他們專(zhuān)業(yè)知識,而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法,讓他們在教學(xué)中學(xué)會(huì )發(fā)展思維。
第二,各科教師的評價(jià)
我們學(xué)校每月評估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負責任的老師,而不是那些在崗位上浪費時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我帶領(lǐng)學(xué)校評估小組評估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測試:一是學(xué)生的考試成績(jì),二是教師的教學(xué)水平,三是學(xué)生對教師的評價(jià)。
通過(guò)這三個(gè)方面,可以綜合評判一個(gè)老師在學(xué)校的`貢獻。按照規定,我會(huì )在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開(kāi)始評價(jià),老師會(huì )去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì )寫(xiě)下學(xué)生在課堂上的表現,以及他們在那些地方做得好不好。作為評價(jià)后的評論,我們通過(guò)投票的方式來(lái)檢查學(xué)生說(shuō)的話(huà)。成績(jì)優(yōu)秀的老師會(huì )被我們認可,成績(jì)差的老師會(huì )被批評。為了證明我的評價(jià)是真實(shí)的,我根據我想去的數據做最后的解釋。
第三,工作職責
作為一名教學(xué)主任,我是一名負責全校一年級的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒(méi)有壓力,讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習,我會(huì )聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和他們對教學(xué)的看法,因為我是管理者,畢竟和學(xué)生接觸,離在職授課的老師很遠。所以為了符合實(shí)際,我會(huì )聽(tīng)取意見(jiàn),不會(huì )用一家之言影響老師的教學(xué)。當然,我會(huì )對教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導和培訓,但我也會(huì )接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責任感,我會(huì )主動(dòng)引導教師向這個(gè)方向努力。
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