個(gè)人年度康復工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的個(gè)人年度康復工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人年度康復工作總結1
鄉鎮開(kāi)展殘疾人精準康復工作情況匯報
為貫徹落實(shí)自治區黨委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央扶貧開(kāi)發(fā)工作重大決策部署堅決打贏(yíng)“十三五”脫貧攻堅戰的決定》和《廣西壯族自治區人民政府關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)施意見(jiàn)》，加強殘疾人康復工作，普遍滿(mǎn)足殘疾人基本康復服務(wù)需求，根據xx市xx區人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市xx區殘疾人精準康復服務(wù)行動(dòng)實(shí)施方案》，結合我鄉、街道實(shí)際情況現就我鄉開(kāi)展殘疾人精準康復工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，確保政府組織領(lǐng)導無(wú)障礙
在全鄉上下形成以政府為主導、以衛生系統為依托的工作格局。建立健全了較為完善的組織領(lǐng)導機構，負責統一領(lǐng)導，協(xié)調本鄉創(chuàng )建工作，進(jìn)一步明確各職能部門(mén)在創(chuàng )建工作中的職責，要求相互配合，積極主動(dòng)參與支持開(kāi)展殘疾人精準康復工作。
二、認真組織，做好殘疾人精準康復服務(wù)工作
全鄉建立了長(cháng)效、高度負責的隨報機制，確保殘疾人精準康復服務(wù)工作的順利進(jìn)行。衛生院、各村委、村醫生等對轄區殘疾人調查摸底，掌握轄區殘疾人需求情況。同時(shí)，區殘聯(lián)組織協(xié)調相關(guān)醫院對殘疾人進(jìn)行篩查調配，做好殘疾人精準康復服務(wù)工作。
三、整合資源，發(fā)揮醫療服務(wù)能力水平，確保殘疾人精準康復服務(wù)工作勝利開(kāi)展
根據區殘聯(lián)確定的.xx市第二人民醫院、xx區人民醫院、區殘疾人康復中心、特殊學(xué)校、鄉衛生院等定點(diǎn)康復機構，對殘疾人進(jìn)行開(kāi)展精準康復服務(wù)，我鄉中心衛生院也成立了精準康復服務(wù)工作組。配備了專(zhuān)門(mén)的醫生、村醫等對殘疾人做康復服務(wù)。
四、工作開(kāi)展情況
開(kāi)展貧困殘疾人脫貧攻堅工作情況。
目前我鄉共有殘疾人數1360人，其中建檔立卡貧困戶(hù)有278戶(hù)，總人數339人，已脫貧70戶(hù)，人口數86人。計劃xx年脫貧71戶(hù)，計劃20xx年脫貧137戶(hù)，對未脫貧的殘疾人，我鄉將針對其情況按照有關(guān)政策及計劃對其進(jìn)行開(kāi)展脫貧攻堅工作。
開(kāi)展殘疾人精準康復服務(wù)工作情況。
針對殘疾人精準康復服需求的實(shí)際情況，xx年我鄉按照上級部門(mén)的要求及布置，有7個(gè)村委共177人對應需求安排輔具用具，如手杖、成人輪椅、助視器等。有10個(gè)村委共106人安排康復服務(wù)，共中在鄉衛生院做康復服務(wù)的有86人，在xx市第二人民醫院做康復服務(wù)的有14人，特教學(xué)校1人。xx區人民醫院做康復訓練2人，xx市殘疾人康復中心做康復1人，xx市xx區福利院做康復訓練1人，xx區殘疾人康復中心訓練做康復1人。目前我鄉衛生院的康復工作人員正在按照計劃和有針對性地對殘疾人需求通過(guò)入戶(hù)、就診等形式開(kāi)展康復服務(wù)工作。
開(kāi)展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數據動(dòng)態(tài)更新工作情況。
目前我鄉正在開(kāi)展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數據動(dòng)態(tài)更新工作，民政工作人員從6月底接受業(yè)務(wù)培訓后開(kāi)始對此項工作展開(kāi)入戶(hù)調查登記，目前已經(jīng)對5村委的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數據動(dòng)態(tài)更新做好調查表登記，本月6日將全部做好全鄉的1360殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數據動(dòng)態(tài)更新調查表登記。
開(kāi)展建檔立卡貧困殘疾人辦理殘疾人證情況。
我鄉建檔立卡殘疾人疑似未辦理殘疾證人員名單有64人，未聯(lián)系上本人或家屬共0人，經(jīng)動(dòng)員已辦證共8人，已動(dòng)員但堅持不辦證共0人，不符合殘疾標準共56人，因其他原因不辦證0人.
五、存在問(wèn)題
1、殘疾人學(xué)歷低，掌握的知識技能少，多數人本身無(wú)勞動(dòng)能力，脫貧難度大。
2、部分殘疾人流動(dòng)性大，時(shí)間緊，任務(wù)重，開(kāi)展殘疾人精準康復服務(wù)、基本服務(wù)狀況和需求信息數據動(dòng)態(tài)更新工作難度大。
六、下步工作措施
針對我鄉的殘疾人現狀，抓住農村扶貧脫貧開(kāi)發(fā)工作機遇，不斷創(chuàng )新工作方式，積極爭取各類(lèi)扶貧資金，精心組織實(shí)施脫貧項目，努力地搞好使殘疾人收入穩步提高，順利完成建檔立卡殘疾人年度脫貧計劃目標，不斷完善殘疾人的精準康復服務(wù)工作。
1、加大宣傳力度，常抓不懈，多與上級部門(mén)聯(lián)系培訓機構，讓更多的殘疾人參加知識技能培訓，通過(guò)養殖和種植等多種渠道實(shí)現脫貧。
2、加強組織領(lǐng)導，狠抓殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數據動(dòng)態(tài)更新工作，確保精準康復服務(wù)工作機制運行無(wú)障礙
個(gè)人年度康復工作總結2
為了鍛煉自已的社會(huì )實(shí)習能力，暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工，在大客戶(hù)部一部，主要工作是跟正式員工到單位去推銷(xiāo)手機CDMA。一個(gè)月過(guò)得很快，在這期間，學(xué)到很多東西，結識了很多很優(yōu)秀的人。有一些道理是早就懂行的得了，但當你有親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì )有更深的感受，在這里寫(xiě)一點(diǎn)感想，和大家分享一下。
1責任。因為我是一個(gè)學(xué)生，所以正式員工在各方面對我都很照顧。但在工作的時(shí)候，是把我作為一個(gè)同事對待，所以，我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松，經(jīng)常會(huì )接觸到值幾千塊的手機，有什么差錯是要負很大責任的。平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過(guò)著(zhù)比較墮落的生活，沒(méi)有直接的壓力，一點(diǎn)也感覺(jué)不到自己的責任。我們已經(jīng)20了，早已是一個(gè)成人了，要時(shí)不時(shí)想下自己的行為，對自己負責，對父母負責，對所有愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人負責。所以，大家在逃課的時(shí)候，在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候，在沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候，請想下自己應負的責任，想下自己以后想做怎樣一個(gè)人，自己以后拿什么來(lái)給父母和愛(ài)人孩子幸福。
2鍛煉思維和學(xué)習的能力。作為一個(gè)大學(xué)生，應該知道和中學(xué)的不同，中學(xué)只是要求我們記住很多東西拿個(gè)好分數就行了，但在大學(xué)，更重要的是培養自己學(xué)習的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個(gè)信息爆炸的年代，記憶力再好也記不了太多東西，社會(huì )更看重的是你有學(xué)習的能力，而不是你腦里裝了多少書(shū)本的知識。我們中大的只培訓了四天，而北師大的培訓了十多天，所以他們的考試成績(jì)比我們好得多。但真正工作起來(lái)，多數東西是和培訓時(shí)學(xué)的理論不同的，很多東西要再從頭學(xué)起。我們中大的做得一點(diǎn)也不比北師大的差，因為我們有
很強的學(xué)習能力，并且能一有不懂的馬上問(wèn)正式員工。我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法，有學(xué)習的能力，我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒(méi)有。比如數學(xué)，按鄭淵潔的說(shuō)法，非專(zhuān)業(yè)研究數學(xué)的人能在計算器的支持下會(huì )四則運算就已足夠。但我們工管的還是要學(xué)高數，其實(shí)目的就是在解題過(guò)程中鍛煉到思維的方式，而不是學(xué)到以后會(huì )多有用的數學(xué)知識。不要指望你以后在生活中會(huì )有機會(huì )用到積分，更不要指望學(xué)了概率你彩票時(shí)中獎的機率會(huì )大大提高。所以，不要忽視了平時(shí)學(xué)習時(shí)對能力的鍛煉，而不要只想著(zhù)哪些知識考試會(huì )考到。
3環(huán)境和壓力對人的影響很大。帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟，并且很有能力，但其實(shí)她只是85年出生的，比我還小一歲。而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè)。為什么有這樣大的差別呢，因為一個(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù)，到外面接觸到社會(huì )上形形色色的人，而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒(méi)什么挑戰性的單位。出去的那個(gè)經(jīng)過(guò)一年的社會(huì )的風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人。所以，我們也要給自己找點(diǎn)目標和壓力，才能在想偷懶的時(shí)候克制自己。大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強的人墮落的場(chǎng)所。高中時(shí)幾天考一次試，高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試，所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了，也不敢太放肆。但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì )有點(diǎn)感覺(jué)，平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺(jué)出來(lái)，想逃避現實(shí)也可以逃避很久的。給自己點(diǎn)壓力吧，不要以后后悔。
4鍛煉溝通和交際能力。對于我們工管的學(xué)生來(lái)說(shuō)，溝通和交際能力真是太重要了。我常和學(xué)計算機的同學(xué)開(kāi)玩笑：“你們好啊，畢竟有一門(mén)技術(shù)，以后找不到工作可以回去開(kāi)網(wǎng)吧，我們就慘了，找不到工作就完全是廢了�！蔽覀冋媸菦](méi)有可以像理科學(xué)生一樣可以賴(lài)以為生的一門(mén)技術(shù)，我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中，我覺(jué)得溝通和交際能力是最重要的'了，和客戶(hù)談生意需要溝通，給下級安排工作需要溝通，一個(gè)不會(huì )溝通和沒(méi)有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么��？大家從現在起要有意識地培養溝通和交際能力，多參加些活動(dòng)和多交些朋友，對能力培養很有幫助的。要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團混得不錯就覺(jué)得自己的交際能力很強，外面社會(huì )的交際和學(xué)校有著(zhù)本質(zhì)的不同。在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人，大家沒(méi)有直接的利益沖突。當你工作或者到社會(huì )后就會(huì )發(fā)現，有些人的素質(zhì)真是低得離譜，還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠比你想像的復雜。有機會(huì )多出去見(jiàn)識下吧，在社會(huì )這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里，我們要學(xué)的還很多。
5對工管的學(xué)生來(lái)說(shuō)，喝酒的能力比較重要。在日前中國，很多所謂應酬就是喝酒，我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應酬的，沒(méi)有一點(diǎn)酒量真的不行。別人說(shuō)一句“敬你一杯，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒藥，你也不得不喝下去的。我就沒(méi)有什么酒量，有次中午和我們領(lǐng)導出去吃飯，他說(shuō)要培養我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了，結果回辦公室睡了半個(gè)下午，真是慚愧�？梢缘脑�(huà)培養下喝酒的能力吧，不過(guò)不要太勉強，還是身體要緊。
6要對以后的重復性工作有心理準備。在一個(gè)月里，我有時(shí)會(huì )跟正式員工出去，但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事，如復印、填表等。這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的，不過(guò)還是要耐心做下去。所以我現在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著(zhù)下班或者未下班就在那等下班了，因為他們每天做的就是沒(méi)什么新意的很重復的東西。我們從現在起就要有意識的鍛煉下自己的耐心，不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導的，而且做了領(lǐng)導一樣也會(huì )經(jīng)常有一些很雜重復的東西，那種又有錢(qián)又好玩的工作只有電視上才有。
7規定是一定要執行的，即使有些是不合理的。像我們開(kāi)學(xué)后在學(xué)校里賣(mài)up的卡，公司一開(kāi)始規定要身份證和學(xué)生證的復印件的，我們也不理解，覺(jué)得太麻煩了，不過(guò)這是公司規定，只能執行，不過(guò)最后政策變了就不再那么麻煩了。當我們以后到單位工作時(shí)，肯定有些規定是我們認為沒(méi)必要的，但要當我們不能改變時(shí)，就要不折不扣的執行，這些是沒(méi)什么道理可講的。我很欣賞的一句話(huà)是：“改變你所能改變的，接受你所不能改變的，并有足夠的智慧去辨別兩者�！币觊_(kāi)來(lái)，在生活中當有些事情我們沒(méi)辦法改變時(shí)，不要抱怨太多，盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)到自己理想的學(xué)�；蚶硐氲膶�(zhuān)業(yè)，在轉不了專(zhuān)業(yè)更不能轉學(xué)校的情況下，不要想太多，學(xué)好你現在的專(zhuān)業(yè)吧，而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上�！板e過(guò)了太陽(yáng)，如果你只知道哭泣，你將會(huì )再錯過(guò)月亮�！�
個(gè)人年度康復工作總結3
在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，我科室于今年4月27號正式開(kāi)業(yè)。本著(zhù)“以人為本”的服務(wù)宗旨，以腦癱兒童康復為重點(diǎn)，立足院內，面向社區，輻射全省的原則，以規范康復工作為目標，完善和建立相關(guān)的規章制度�，F就上半年的工作做如下總結：
一、積極開(kāi)展康復救治工作
康復是殘疾人恢復或部分恢復功能，提高生活自理能力的重要途徑。我科室自開(kāi)業(yè)以來(lái)重點(diǎn)康復救治人數為87人。接受“明天計劃”術(shù)后康復人數為12人。下屬福利院送來(lái)我中心康復寄養人數為3人，門(mén)診咨詢(xún)人數為30人，門(mén)診治療人數為3人。
二、開(kāi)設有特設的康復項目
為了更好的服務(wù)于腦癱兒童的康復，使他們通過(guò)康復訓練和治療得以回歸社會(huì )，我中心特設有引導式教育、語(yǔ)訓、智訓等康復項目。自開(kāi)業(yè)以來(lái)，有5名患兒接受了引導式教育。通過(guò)引導式教育的訓練，這5名患兒在生活自理、日常交流、站立等方面有了一定的進(jìn)步。有12名患兒接受了語(yǔ)訓訓練，有10名患兒接受了智訓訓練，通過(guò)訓練這些患兒都有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)也受到了基層福利院?jiǎn)挝缓屯饨缛耸康囊恢潞迷u。
三、強化康復工作力度，實(shí)施規范化管理
我科室于今年上半年特派2名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員外出學(xué)習，請外籍老師來(lái)我中心指導康復工作達8次之多。業(yè)務(wù)學(xué)習人數這極大的提高了我中心的`康復水平。為使我中心管理更加規范，我中心制定了一系列的規章制度。例如，《護理員工作制度》、《康復師工作制度》等。全體工作人員嚴格按照規章制度辦理事情，不允許有任何的差錯，全員一心為中心服務(wù)。
四、積極參加院舉辦的各種活動(dòng)
我中心工作人員在努力做好本職工作的同時(shí)，也積極參加院舉辦的各種活。例如，我中心派代表嚴姍、徐夢(mèng)參加了“黨史知識搶答賽”并榮獲“院三等獎”、派代表參加了“創(chuàng )建文明城市”的活動(dòng)、派代表參加了“參觀(guān)省博物館”的活動(dòng)等。這一系列的活動(dòng)充分顯示了我中心工作人員的活力和精神。
五、加大康復工作的宣傳力度，進(jìn)一步提高全民防疾康復意識
為了進(jìn)一步提高全社會(huì )對腦癱兒童康復工作的認識和理解，普及全民的防疾康復意識和做好基層福利院的榜樣，我中心計劃在今年下半年開(kāi)展一系列相關(guān)的宣傳活動(dòng)。例如，“在長(cháng)沙市附近社區開(kāi)展免費的家長(cháng)康復培訓學(xué)習”、“對基層福利院有關(guān)的護理人員和康復人員進(jìn)行培訓”、“與中醫學(xué)院合作，趙教授來(lái)我中心講課并在我中心開(kāi)設門(mén)診”等。通過(guò)這一系列的活動(dòng)來(lái)向市民宣傳腦癱兒童康復工作的內容、意義及有關(guān)的康復科普知識，使腦癱兒童康復工作家喻戶(hù)曉，從而喚起社會(huì )各界對腦癱兒童康復工作的理解、參與和大力支持。
個(gè)人年度康復工作總結4
20xx年是不平凡的一年，在院領(lǐng)導指導下及我院全體職工齊心努力協(xié)作下，二級綜合醫院順利通過(guò)，康復科作為醫院新成立的科室，在院領(lǐng)導的支持下及全科人員的共同努力下，從無(wú)到有，由簡(jiǎn)單到完善，從松散到嚴謹，僅成立一年半的時(shí)間，創(chuàng )造了驕人的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益，在康復科做治療的不僅有住院病人還有門(mén)診就診病人，雖然醫護人員少，工作量大，可是所有醫護人員都團結一心的配合工作，康復科這半年來(lái)患者滿(mǎn)意度持續在97%以上，廣泛受到患者的表?yè)P與肯定，根據年初工作計劃，及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程開(kāi)展，加強基礎護理，改善護理質(zhì)量，提高病人滿(mǎn)意度，現將工作情況總結如下：
一、工作業(yè)績(jì)基本情況
平均每月住院人次58人，平均每月門(mén)診人次110人
二、突出品牌，推介科室，擴大服務(wù)半徑。
我們積極宣傳推介科室，提高專(zhuān)科在社會(huì )上的知名度，使病人認知我們。我科實(shí)際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍，專(zhuān)科設備，專(zhuān)業(yè)技術(shù)以及開(kāi)展的新技術(shù)，新項目，新業(yè)務(wù)等，增強了醫院、科室的整體知名度和部分專(zhuān)家名醫以及專(zhuān)科專(zhuān)病的知名度，為醫院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的`推動(dòng)作用。
三、提高服務(wù)質(zhì)量，以病人滿(mǎn)意為標準。
在全體醫護人員中推行以“尊重、關(guān)愛(ài)”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動(dòng)”為核心的服務(wù)理念，開(kāi)展親情化，個(gè)性化服務(wù)模式，營(yíng)造醫患一家親的溫馨環(huán)境。堅持以病人為中心，以病人需求為導向，以病人滿(mǎn)意為標準，提供親情化服務(wù)，精細化服務(wù)，便捷化服務(wù)。如病人入院后，熱情接待，態(tài)度和藹，微笑服務(wù)，給病人端一杯茶，送一個(gè)包，把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好，業(yè)務(wù)技術(shù)高，康復效果明顯，他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復治療。由于本科的特點(diǎn)，治療項目多，人員相對不足，一部分治療項目一對一治療，每人都是一專(zhuān)多能，一職多用，平時(shí)康復治療病人多，治療項目做不過(guò)來(lái)，為了滿(mǎn)足病人的康復治療需求，他們經(jīng)常加班加點(diǎn)，不怕臟、不怕累，累的背疼腰酸，但他們毫無(wú)怨言，科主任、護士長(cháng)工作更忙，活多事雜，但他們兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言;有的職工帶病工作，好人好事層出不窮。
四、加強護理質(zhì)控，嚴格落實(shí)核心制度
通過(guò)每周一次不定期檢查，對科室出現的缺點(diǎn)、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
五、加強基礎護理，提高病人滿(mǎn)意度
通過(guò)開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀(guān)能動(dòng)性，提供人性化護理，實(shí)行責任制護理，努力做好病人生活護理和健康教育，通過(guò)滿(mǎn)意度調查，每月評選最佳護士，并與績(jì)效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
六、加強護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
對年輕護士認真傳、幫、帶努力提高護理病歷質(zhì)量。完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書(shū)存在問(wèn)題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中的十字原則，即“客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整”，避免不規范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問(wèn)題記錄，又要體現專(zhuān)科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。
七、努力提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)
每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強專(zhuān)科護理培訓，對新上崗護士進(jìn)行規章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。
一年來(lái)護理工作雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一定缺陷，有待進(jìn)一步改進(jìn)。一年中存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高，其管理創(chuàng )新意識欠佳。
2、個(gè)別護士責任心不強，健康宣教未做到及時(shí)性、護理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常是被動(dòng)地去做。
3、個(gè)別護士無(wú)菌觀(guān)念不強，無(wú)菌操作時(shí)未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時(shí)。
4、科研工作是護理管理的薄弱項目。
5、護理人員整體工作能力還有待提升。
6、護理操作流程和核心制度督導工作不到位。
20xx年，護理工作將走向一個(gè)制度化，規范化，科學(xué)化的發(fā)展軌道，立足大局扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，提高護理工作質(zhì)量，提高護理管理能力，提高護理工作的落實(shí)力，將護理工作做好、做細、做實(shí)，努力實(shí)現護理工作在新一年有新突破，新跨越，新提升，新效果。為創(chuàng )二級甲等醫院做好扎實(shí)基礎。
在今后的工作中，康復科全體醫護人員依然會(huì )將“標準”的內容作為自身工作的準則，讓標準成為習慣，而不是讓習慣成為標準，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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