幼兒園教師年度工作總結報告范文
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園教師年度工作總結報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師年度工作總結報告范文1
20xx年轉眼間就過(guò)去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株幼苗，陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng)�；仡欉@23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團結同事，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動(dòng)。
二、工作表現，教育教學(xué)方面
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我積極認真地承擔，雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jì)，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，認真備課，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年，我帶過(guò)大、中、小、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的，在設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現，通過(guò)家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(cháng)的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質(zhì)量的'需要，跟上時(shí)代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專(zhuān)水平。我還參加了各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
付出的同時(shí)，也收獲希望。在園領(lǐng)導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數學(xué)教育》在20xx年度鎮江市現代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎，xx省現代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎，《喚起幼小心靈培養幼兒環(huán)保意識》在xx省第x屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣》在xx省第七屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。
我雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在今后的工作中，我更會(huì )更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護每一位孩子，讓他們健康成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！
幼兒園教師年度工作總結報告范文2
這一學(xué)期來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足，現將我這一學(xué)期來(lái)的工作述職如下：
我始終本著(zhù)"以幼兒為主體"，牢記自己是一個(gè)教師，始終堅持教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒。只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評價(jià)的誤區�；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的，堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。
上半年我帶的.是小班，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著(zhù)各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食、偏食;尊敬長(cháng)輩等等。
到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習的常規。善于與家長(cháng)溝通。在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái)，我把家長(cháng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話(huà)、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合，共同做好家長(cháng)工作，取得了家長(cháng)的信任，促使幼兒開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天，家長(cháng)能安心的工作。
三、積極參加園里的教研教改。
作為一名教研組長(cháng)，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長(cháng)相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開(kāi)課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
四、努力方向。
在過(guò)去的這一學(xué)期的工作中，雖然我取得了一定的成績(jì)，但還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。
在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
幼兒園教師年度工作總結報告范文3
時(shí)間過(guò)的好快啊，在××幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學(xué)習、工作的同時(shí)也在不斷的成長(cháng)。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環(huán)境，到開(kāi)展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習、做好家園互動(dòng)活動(dòng)(電訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)展“圣誕party”活動(dòng)、春季親子運動(dòng)會(huì ))……這一路走來(lái)，我們付出了很多，但我相信一句話(huà)：“付出總是有收獲的！而事實(shí)也給了我們很有力的證明。
回顧本學(xué)期的工作，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節：
一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì )一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會(huì )給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會(huì )把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。對活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì )提供適合他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會(huì )播放節湊感較強的音樂(lè )，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì )以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫(二)班”的.教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè )融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì )隨之煙消云散了。
三、由于孩子們年齡小，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習慣，認真填寫(xiě)一日觀(guān)察表，與家長(cháng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。
在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì )關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì )了書(shū)本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫(huà)，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如:“《給媽媽做項鏈》自己動(dòng)手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛(ài)惜自己的作品，每次做完后我都會(huì )給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著(zhù)：這個(gè)是我的，那個(gè)是我的。有的會(huì )對別的小朋友說(shuō)，我做的漂亮吧。還有一些像畫(huà)十字線(xiàn)，添窗戶(hù)在涂在畫(huà)的時(shí)候積極性很高。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。
我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫(huà)形象，生動(dòng)起來(lái)運用角色進(jìn)行教育。例如:涂西紅柿時(shí)，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì )積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì )隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì )回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。
四、善于與家長(cháng)溝通。在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車(chē)的，我們與家長(cháng)們面對面交流的機會(huì )比較少，于是我們采取電訪(fǎng)和寫(xiě)寶寶本的方法，定時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(cháng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)交流或上門(mén)家訪(fǎng)。一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
五、在日常工作中，有時(shí)也會(huì )心情會(huì )急躁，但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會(huì )自然調整過(guò)來(lái)，繼續把精力投入到工作中去。
六、在今后的工作中，我更會(huì )更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為××幼兒園的優(yōu)秀老師！
幼兒園教師年度工作總結報告范文4
轉眼，在xx幼兒園這個(gè)大集體中已是一年，在這年里雖說(shuō)沒(méi)有做出什么杰出的成績(jì)，但也是踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的工作著(zhù)。為了今后的工作能舉的好成績(jì)，特將這一年回顧、回顧。
一、徳
作為一名幼教老師，我堅持從網(wǎng)絡(luò )、電視、報刊、書(shū)籍以及參加園內組織的會(huì )議與學(xué)習中來(lái)端正自己的.思想和提高自己的業(yè)務(wù)水平，同事響應園內的號召積極的參加募捐活動(dòng)，獻出自己的一份愛(ài)心。
二、勤
我本著(zhù)一切服從組織安排，遵守園規園記，做到有事先請假，堅持出好勤，與同事和睦相處，相互幫助。
三、績(jì)
在這年里，我擔任大（三）班保育院工作，我班有43名幼兒，其中男孩20名、女孩23名。
1、在日常工作中我嚴格按照《保育院操作程序》工作，堅持用84液消毒玩具、桌椅及門(mén)窗等，寢室、教室做好通風(fēng)工作并采取紫外線(xiàn)燈管消毒。讓幼兒有個(gè)干凈、整潔、安全的環(huán)境。
2、當幼兒大小便在身及時(shí)清洗，當幼兒不舒服的時(shí)候及時(shí)安慰、查看并根據情況與家長(cháng)聯(lián)系。
3、積極配合班上老師的工作，上學(xué)期在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們迎來(lái)了“省級示范幼兒園”復評工作，在此我積極配合班上老師做好每件事。
4、下學(xué)期我省大面積發(fā)生“手足口”病，我更是加強了消毒工作量，使得我班無(wú)一例“手足口”幼兒。今年，全世界發(fā)生“豬流感”病，我們密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展、關(guān)注身邊人、關(guān)注我們的幼兒。
5、3月份，園內政治老師去南昌學(xué)習，我非常珍惜這次機會(huì )，每到一處都做好筆記并留下資料。六一我園舞蹈《小胖胖》去南昌表演，需要老師的陪同，我精心照顧他們，讓幼兒安全表演、安全帶回家。
6、及時(shí)與家長(cháng)溝通，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議。
四、不足
1、自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、與家長(cháng)溝通的技巧要提升。
3、班級工作要更一步的完善。
4、對孩子再多一點(diǎn)關(guān)注、再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)賞識，使每個(gè)孩子的身心得到最好的發(fā)展。
幼兒園教師年度工作總結報告范文5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結自己一年的工作，不得不感慨：時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì )感覺(jué)忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責任的揮霍掉了�；仡櫞掖疫^(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡�，F在我將本人一年的工作做如下匯報：
一、不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，提升自身內涵
本人對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電，經(jīng)�？匆恍⿲ψ约河袔椭臅�(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì )的孩子，只有不會(huì )教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍，另外經(jīng)�？匆恍┯捉屉s志，不斷學(xué)習新的教學(xué)理念，提升自身內涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習活動(dòng)和年級組教研活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中能夠認真傾聽(tīng)并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平地對待每一個(gè)孩子。
二、特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè )、健康地成長(cháng)。我虛心向身邊的同事學(xué)習，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級是以語(yǔ)言作為班級特色活動(dòng)的，因此在平時(shí)我更注重師生間平等的交流。在前段時(shí)間聽(tīng)了李鎮西老師的講座后，我每天堅持至少和一個(gè)孩子談心，這樣既發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語(yǔ)言特色活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)前我都會(huì )根據幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語(yǔ)、朗誦古詩(shī)等等內容豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。為了讓活動(dòng)有序進(jìn)行，每個(gè)月都有活動(dòng)的重點(diǎn)如九月“好書(shū)推薦”活動(dòng)；十月“讀書(shū)漂流”活動(dòng)；十一月“親子自制圖書(shū)：活動(dòng)；十二月“續編故事”活動(dòng)等，每次活動(dòng)開(kāi)展前我都能與家長(cháng)先交流活動(dòng)的時(shí)間與內容安排，通過(guò)活動(dòng)幼兒更加喜歡閱讀，語(yǔ)言能力獲得發(fā)展。
三、家園共育，贏(yíng)得支持，增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)面談，電話(huà)，家訪(fǎng)……各種形式，及時(shí)和家長(cháng)交流，及時(shí)反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(cháng)請進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現，引導家長(cháng)配合我們的工作。
為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，在家長(cháng)會(huì )上我們請個(gè)別家長(cháng)介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗，然后全班家長(cháng)進(jìn)行溝通，家長(cháng)們各抒己見(jiàn)，拉近了家園間的溝通。平時(shí)針對幼兒的表現，本人本著(zhù)報喜也報憂(yōu)的原則，當幼兒有進(jìn)步時(shí)，馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
四、注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(cháng)
教學(xué)離不開(kāi)科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫(xiě)博以此記錄自己成長(cháng)的點(diǎn)滴，在看了李鎮西老師的講座后，更堅定了我寫(xiě)博的信心，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴，發(fā)現原來(lái)寫(xiě)教育日記也沒(méi)有想象中那么困難。
積極參加園級名師培養對象評選活動(dòng)，并有幸被評為園級名師培養對象。平時(shí)認真參加組級與園級研討活動(dòng)，繪本《神秘的大衣》獲園級二等獎，活動(dòng)《課題《小班幼兒引導策略之實(shí)踐研究》已經(jīng)完成結題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的'成果，準備明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境展現班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的推薦，我敢于挑戰自己參加了鎮里“三八節”活動(dòng)的主持，后來(lái)又在郭老師的鼓勵下?lián)巍傲弧眱和澒澞恐鞒�。由于柴老師的鼓勵，我敢于次挑戰自己，將自己這幾年在xx的經(jīng)歷寫(xiě)成演講稿，參加鎮里的演講《我為xx做貢獻》并獲得一等獎。通過(guò)參與這些活動(dòng)讓我看到只要自己敢于去嘗試，認真去對待就沒(méi)有做不好的事情。
五、善于反思，尋找差距，確定努力方向
今年，我參加了幼教高級的職稱(chēng)評定，因為本人年間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時(shí)真誠地希望領(lǐng)導和有經(jīng)驗的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個(gè)臺階，讓我順利通過(guò)明年的職稱(chēng)評定，在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高！
謝謝大家！
幼兒園教師年度工作總結報告范文6
幼兒園托班教師個(gè)人工作總結總結時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的！現將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結：
一、思想品德。
作為一名黨員教師，我時(shí)刻以嚴格的標準來(lái)要求自己、刻苦學(xué)習；聽(tīng)從領(lǐng)導安排，自覺(jué)遵守各項規章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子；認真做好自己的本職工作。
二、保育工作。
我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師相互配合，使混亂無(wú)序的班級狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進(jìn)行清潔和消毒，堅持每天給寶寶進(jìn)行晨間，適時(shí)適當的對寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng)，以提高寶寶的身體素質(zhì)，和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育，每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，將危險指數降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。
三、教育工作。
通過(guò)對《綱要》的學(xué)習和實(shí)踐操作，使我深刻的意識到孩子成為活動(dòng)主人的重要性。因此在教育教學(xué)方面，我設置了很多讓寶寶動(dòng)手操作的`活動(dòng)，寶寶不僅對活動(dòng)感興趣而且增長(cháng)了知識經(jīng)驗。教育教學(xué)方面主要體現在，認真備課、上好每一節課、檢查教案，聽(tīng)隨堂課、公開(kāi)課、撰寫(xiě)教育隨筆和個(gè)案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會(huì )唱30首左右的中英文兒歌，能區分顏色、形狀、1和許多、和簡(jiǎn)單區分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書(shū)，在老師的引導下能講簡(jiǎn)單的故事等。
四、家長(cháng)工作。
學(xué)期初我們幾乎對每位幼兒都進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解寶寶的生活習慣、性格特點(diǎn)、家長(cháng)的教養方式等，了解了孩子的情況后，在對孩子進(jìn)行教育時(shí)，我們就會(huì )有的放矢。園內還開(kāi)展了家庭講座，使家長(cháng)重視孩子行為習慣的培養；家長(cháng)會(huì )可以使家長(cháng)了解班級各方面情況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好孩子！另外我們還有成長(cháng)檔案和家長(cháng)聯(lián)系手冊，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(cháng)足跡，促成家園共育。
五、不足之處：
�。�1）班級秩序處于穩定狀態(tài)，仍需常抓不懈。
�。�2）寶寶的語(yǔ)言表達能力相對較弱，傾聽(tīng)能力有待提高。
�。�3）寶寶的折紙能力相對較弱，有待加強。在一年的忙綠生活和學(xué)習中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團也越唱越有感覺(jué)了！
我相信自己的付出和自己的成長(cháng)、孩子們的成長(cháng)是成正比的！感謝我的幼兒園！
幼兒園教師年度工作總結報告范文7
時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無(wú)為總結，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，現將工作述職報告如下：
一、在教育教學(xué)方面
注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力；在活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養成、對他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的'一日環(huán)節中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養成了良好的生活習慣，規則意識逐漸增強。
三、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )基本的自我保護意識。每次戶(hù)外活動(dòng)前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴充。
四、在家長(cháng)工作方面
我們利用離園，電話(huà)聯(lián)系，班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過(guò)建立等幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活并與家長(cháng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致；通過(guò)組織家長(cháng)參加“親子春游”、“參觀(guān)消防隊”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長(cháng)的感情，也拉近了老師與家長(cháng)的距離。
總之這一年對我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，努力把日后的工作做得更好！
【幼兒園教師年度工作總結報告】相關(guān)文章：
幼兒園小班教師個(gè)人總結報告10-31
幼兒園保育教師個(gè)人總結報告06-10
教師的年度工作總結報告優(yōu)秀09-25
幼兒園教師培訓工作總結報告10-26
幼兒園年度工作總結報告09-08
骨干教師年度工作總結報告11-30
教師工作總結報告08-28
教師工作總結報告07-13
歷史教師個(gè)人總結報告08-07