技校教師年度考核個(gè)人總結范文（通用3篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的技校教師年度考核個(gè)人總結范文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技校教師年度考核個(gè)人總結1
一年來(lái)，在校領(lǐng)導及系主任的正確領(lǐng)導下，我扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，在工作中不斷提高自我，自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和進(jìn)步，現將我半年來(lái)的工作匯報如下。
一、加強政治理論學(xué)習，提高自身政治素質(zhì)
本人在過(guò)去的半年中，在思想上始終與學(xué)院黨委保持高度一致，政治上努力學(xué)習馬克思列寧主義和“三個(gè)代表”重要思想，并時(shí)刻作為自己的行動(dòng)指南，并積極向黨組織靠攏。作為一名年輕的教師，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，在政治學(xué)習中提高自己，在踐行“三個(gè)代表”的實(shí)際行動(dòng)中，體現出一個(gè)年輕人應有的活力工作作風(fēng)，并始終牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨。在工作中嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，把“團結同志，服從領(lǐng)導管理”作為自己的天職。
二、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自我參加工作以來(lái)，堅持不懈努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識。首先我認真備好我所教的理論課程，在備課過(guò)程中，徹底地吃透教科書(shū)是前提，在此基礎上我還另外多加參考相關(guān)的一些課外書(shū)籍，盡自己最大所能把我所教的課準備好。其次我除了把我所教的理論課備好外，在實(shí)習期間還不斷加強技能實(shí)習，例如在我帶車(chē)工一初我苦練刃磨車(chē)刀技能，過(guò)后又練習了車(chē)削各種復雜的工件，到目前為止我的車(chē)工技術(shù)水平可以說(shuō)已經(jīng)能完全勝任所帶的車(chē)工一體化教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習、教學(xué)實(shí)踐、再學(xué)習、不斷總結，使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。
三、認真上好每節課，努力工作每一天。
作為一名教師，教好課是最起碼的事，說(shuō)實(shí)話(huà)，當我上第一節課的時(shí)候還有些膽怯，后來(lái)一想這樣下去絕對不行。想想以前在大學(xué)里那些教授們上課時(shí)的情景與昔日在咱們學(xué)校上課時(shí)的任課教師對學(xué)生的課堂紀律要求，我好象找到了教書(shū)的技巧，隨后所上的每一節課上我都認真地模仿著(zhù)他們的教課方法。講好課堂知識外我有時(shí)還給同學(xué)們多加串講一些課外知識，讓學(xué)生們了解更多的知識。不但上好課而且還要日常工作好，不管課上還是課下我都時(shí)刻提醒自己是一名老師，對待工作要象蠟燭那樣去無(wú)私地燃燒自己照亮別人，為人師表，嚴于律己。
四、其他方面
除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔任中級冶金機電0801C班班主任和機械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的`，自來(lái)到西校區不久我就主動(dòng)向系主任提出申請當個(gè)班主任來(lái)鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個(gè)月里為了使班級達到學(xué)院所要求的優(yōu)秀班集體，我首先抓起紀律和衛生等重點(diǎn)工作，其次重點(diǎn)利用班干部，班干部為班級的穩定和團結起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫(xiě)好上級布置的每一篇報道，另一方面我還業(yè)余多加看些相關(guān)報道的文章。這樣一來(lái)在短短的一兩個(gè)月里我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍，得到領(lǐng)導、老師和學(xué)生的認可。
總之，在工作中，我從未有過(guò)遲到、早退等現象，沒(méi)有因私事而耽誤過(guò)學(xué)校正常工作，確實(shí)把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓?zhuān)c同事和睦相處，有活掙著(zhù)干，有工作搶在前，達到了學(xué)院的和諧、敬業(yè)精神。我在以往工作中，在校領(lǐng)導和系主任的關(guān)心和幫助下較好地完成了各項工作。做為一個(gè)年輕的教師，有很多需要向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習和借鑒的地方，在今后的工作中，我將繼續努力，總結經(jīng)驗，完善工作中的不足之處，為領(lǐng)導分擔擔子，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展盡自己微薄之力。
技校教師年度考核個(gè)人總結2
很快又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這是我在文船技校就職的第三個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了第一個(gè)學(xué)期剛來(lái)比較懵懂的適應期，以及第二個(gè)學(xué)期對教學(xué)、班主任工作的探索期，第三個(gè)學(xué)期對所任教的課程已經(jīng)比較熟悉，各方面的工作做起來(lái)也熟練了很多。
但還是會(huì )由于各方面的原因，感覺(jué)自己對工作出現有倦怠的心理，有時(shí)候上課學(xué)生沒(méi)有好好配合的時(shí)候我的積極性相應地也會(huì )低很多，教學(xué)效果自然也就差了，這是我的自我檢查中發(fā)現的一個(gè)最不好的現象。技校的學(xué)生本來(lái)就不好學(xué)，假如我還不努力去想一些能吸引學(xué)生注意力，讓他們感興趣的教學(xué)方法，那情況只會(huì )進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)，教師越教越累，學(xué)生也越學(xué)越厭煩，最后導致的后果就是學(xué)生都不聽(tīng)課了。
在有了這一番思考以后，當課堂當中發(fā)現學(xué)生比較多不聽(tīng)課的時(shí)候，我就會(huì )停下講課，跟學(xué)生聊聊天，挖掘他們感興趣的點(diǎn)以及喜歡的話(huà)題或者事物，并記在心上，在往后的教學(xué)中也逐漸有意無(wú)意地加進(jìn)去。比如我之前有一次上課是講到電容器的充放電，而學(xué)生們都是玩手機一族，幾乎每個(gè)學(xué)生都備有一個(gè)移動(dòng)電源，就是我們平常說(shuō)的充電寶，而電容的特性就是可以?xún)Υ骐姾梢约搬尫烹姾�，那么在這里我就會(huì )提出問(wèn)題引導學(xué)生，跟學(xué)生講完電容可以充電放電的特性。
以后，提問(wèn)他們電容的這一特性跟我們生活當中的哪些東西很相似？那有聽(tīng)課的學(xué)生會(huì )回答充電電池，進(jìn)而就回有學(xué)生想到充電寶，而充電寶里面確實(shí)就是有電容器這一元件，這就讓學(xué)生們把學(xué)到的.東西與生活聯(lián)系到一起了；接著(zhù)講到電容的充電有一個(gè)上限，不能對電容不限期不限電量地充下去，這個(gè)知識點(diǎn)剛好跟前一陣子上映的電影《超凡蜘蛛俠2》里面的一個(gè)場(chǎng)景，電光人在充電過(guò)多，受不了負荷的情況下爆炸，這個(gè)場(chǎng)景在我們的生活中也時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)，就是手機電池充太久電也會(huì )爆炸，我提出這些案例不僅能吸引學(xué)生興趣，把他們的注意力都拉到可唐當中來(lái)，更能生動(dòng)形象地教育他們不能讓手機充電太久，比如一整個(gè)晚上，更不能邊玩手機邊充電，保證自身安全，那一次課達到了非常好的教育效果。所以往后的教學(xué)我都會(huì )以這一種教學(xué)方式為主。
相比上個(gè)學(xué)期這一學(xué)期最大的感受就是學(xué)校學(xué)生活動(dòng)多了很多，但除了教研活動(dòng)以外，教師可以參加的課外活動(dòng)還是很少的。為了可以消除或減緩教師的倦怠心理，讓全校全體師生都在一個(gè)比較愉悅的氛圍中學(xué)習、工作，我建議學(xué)校各部門(mén)可以多開(kāi)展各式各樣的教師活動(dòng)（盡量組織經(jīng)費少的，如果經(jīng)費多，各部門(mén)大家一起出力也是可以考慮的），增強同事之間的感情。拉進(jìn)大家的距離，讓我們整個(gè)學(xué)校更加團結，而不是松散的個(gè)體。相信這樣也會(huì )讓我們員工更有歸屬感。
這是我個(gè)人淺薄的意見(jiàn)，如有不妥當指出，望學(xué)校見(jiàn)諒。
技校教師年度考核個(gè)人總結3
本學(xué)期本人的主要工作任務(wù)是擔任班主任工作，并帶學(xué)生下現場(chǎng)實(shí)習。由于我帶的班級是學(xué)綜合機電專(zhuān)業(yè)的，實(shí)習地點(diǎn)是被安排在學(xué)校實(shí)習工廠(chǎng)。主要實(shí)踐學(xué)習兩大方面的內容，分別是電工知識和鉗工知識。在帶學(xué)生實(shí)踐學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)習到很多知識，收獲很多。在具有豐富經(jīng)驗的電工和鉗工專(zhuān)業(yè)教師的指導和幫助下，學(xué)生學(xué)習到很多知識，同時(shí)自生學(xué)到很多知識。并按要求完成學(xué)校及科室安排的各項工作，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和深切的體會(huì )。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷的完善自我、總結經(jīng)驗、吸取教訓。本人就以這段時(shí)間的工作總結如下：
一、在教學(xué)工作方面
本學(xué)期的教學(xué)工作主要是讓學(xué)生掌握實(shí)踐學(xué)習，為了能讓學(xué)生掌握實(shí)踐內容，由于剛開(kāi)始教學(xué)沒(méi)有太多經(jīng)驗，在開(kāi)始帶課時(shí)有一定的壓力，但是有壓力就有了動(dòng)力，為了能教好學(xué)生，努力自學(xué)這些課程的相關(guān)內容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、查閱有關(guān)書(shū)籍等方式提高知識水平。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí)，在教學(xué)中遇到難題向身邊的有經(jīng)驗的教師探討學(xué)習，并尋求解決方法，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；備課深入細致，平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學(xué)習教育基本理論、教科研基本知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不斷完善自己的`知識、能力結構，提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力。
二、在班主任工作方面
自2009年3月起開(kāi)始擔任綜合機電班的班主任工作，初次擔任班主任，這個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰，在不斷的摸索和探詢(xún)中逐漸的領(lǐng)悟了班主任的辛酸和快樂(lè )，在和學(xué)生打交道著(zhù)實(shí)不是件容易事。因為現在的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)很復雜，在加上一般現在都是獨生子女，在生活上養成了很強的依賴(lài)性，所以要想改變他們就必須要耐心的勸導讓他們有一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先要注重思想政治和道德教育；第二，抓好學(xué)習方法的轉變；第三，搞好班級衛生，樹(shù)良好形象；第四，搞好民族團結工作，及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言和思想交流；第五，積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒他人的經(jīng)驗。積極開(kāi)展各類(lèi)班級文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍班級氣氛。如：每周班里要搞一次團活動(dòng)，以活躍班級氣氛和班級團結，積極參加；第五，積極同各學(xué)科教師探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用各種方式積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。班級
是一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生構成的學(xué)習團體，是為學(xué)生和諧、全面發(fā)展而專(zhuān)門(mén)設置的環(huán)境，是實(shí)施教育的主要載體，是學(xué)生個(gè)體發(fā)展和人格形成的場(chǎng)所，是師生共同成長(cháng)的精神家園。
充分利用班會(huì )，做好思想工作，讓學(xué)生自己開(kāi)展班會(huì )及團活動(dòng)，提高學(xué)生的組織和領(lǐng)導能力，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。思想教育常抓不懈，發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課。關(guān)心學(xué)生身體健康，注意身心發(fā)展，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。不斷的吸取其他老師的帶班經(jīng)驗，努力的提高自己。
三、在思想教育方面
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，認真的參加政治學(xué)習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)，同時(shí)搞好民族團結，和各民族同事關(guān)系融洽。
其次，教師素質(zhì)提高的過(guò)程應當是在持續的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗、調整教學(xué)行為、轉變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程。加強實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結與反思，使自己的教學(xué)思想覺(jué)悟有所提高，并誘導學(xué)生加強民族團結，各民族同學(xué)互幫互助，共同努力顧大局利益。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
在技校工作的這段時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成科室安排的各項工作，認真做好班主任工作，使自己從一個(gè)畢業(yè)生慢慢進(jìn)入了為人師表的角色，回顧一年多以來(lái)的教學(xué)工作歷程，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，自己從各個(gè)方面得到了鍛煉，但在工作中也存在著(zhù)許多不足之處，我將繼續努力，力爭佳績(jì)。
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