大學(xué)學(xué)生會(huì )面試
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試1
大家好！我叫XXX，來(lái)是班的學(xué)生。我的愛(ài)好是XXXXXX。很高興能站在這個(gè)講臺上參加學(xué)生會(huì )競選。此時(shí)我的心里也很緊張。
首先我想說(shuō)我很適合加入學(xué)生會(huì )，因為有人說(shuō)，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內心迸發(fā)出來(lái)的力量，可以驅動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學(xué)習和工作上的能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的`能力，但在以后的學(xué)習和工作中我一定會(huì )讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會(huì )，是因為我認為學(xué)生會(huì )是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個(gè)講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機會(huì )了。所以無(wú)論結果怎樣我都會(huì )揚起嘴角，說(shuō)聲謝謝！
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試2
1、 你對學(xué)生會(huì )是怎么看的？對于學(xué)生會(huì )你有什么想法？
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入XX部門(mén)？（判斷溝通能力和口才） 你對XX部了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門(mén)多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
3、你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
a。 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題
b。 看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認識，測定其工作能力
這個(gè)主要看應聘者有沒(méi)有經(jīng)驗，如果有當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
4、談?wù)勀慵尤隭X部門(mén)的優(yōu)勢？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(cháng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的.經(jīng)驗和教訓！
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
7、 對你影響最深的一句話(huà)。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解著(zhù)句話(huà)，能講出道理來(lái)！
8、你最崇拜誰(shuí)？或對你影響最深的一個(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。
9、一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了
10、你有什么業(yè)余愛(ài)好？
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f(shuō)出一些對于所應聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
12、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷！
不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后的工作。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試3
1、首先我想說(shuō)我很適合加入學(xué)生會(huì )，因為有人說(shuō)，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內心迸發(fā)出來(lái)的力量，可以驅動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的一員。
2、當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的'。還要有在學(xué)習和工作上的能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習和工作中我一定會(huì )讓大家知道，我能行。
3、在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會(huì )，是因為我認為學(xué)生會(huì )是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試4
Q你對xx部是是怎么看的？
你們：xx部是...的，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入xx部可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己。
Q你為什么想要加入我們？（判斷溝通能力和口才）你對我們了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如：想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦誠的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
小提醒：
這一類(lèi)問(wèn)題其實(shí)就是想看看你的了解程度。既然想加入，事先做足功課，成功的幾率肯定更大一些哦！
Q客觀(guān)地評價(jià)一下你自己。
認真地審視自己，這個(gè)應該是在面試之前就準備好了的。優(yōu)點(diǎn)隨便說(shuō)，不礙事�？梢哉f(shuō)出一些對于所應聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
小提醒：
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
Q談?wù)勀慵尤離x部的優(yōu)勢。
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己在這些方面的特長(cháng)，切不可以想到什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
小提醒：
這一問(wèn)題需要你在面試前先考慮清楚自己喜歡什么樣的`工作及自己有哪些優(yōu)點(diǎn)符合這份工作的要求。
Q如果你加入了我們部門(mén)，你怎么處理學(xué)習和工作的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，xx部就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，同時(shí)我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！
小提醒：
這個(gè)問(wèn)題出現頻率蠻高的，真的很經(jīng)典！ 對你影響最深的一句話(huà)：
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解這句話(huà)，能講出道理來(lái)！
Q在上課期間，部長(cháng)突然給你一項任務(wù)給你打電話(huà)，你怎么做？
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有絕對好的答案，但是一定要凸顯出你對這個(gè)部門(mén)的愛(ài)和熱情。例如：選擇部門(mén)。
Q與部長(cháng)意見(jiàn)不一致，你將怎么辦？
一般可以這樣回答“我會(huì )給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì )服從上級的意見(jiàn)�！�
Q你希望與怎么樣的部長(cháng)共事？
回答時(shí)最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。如：“作為剛步入社會(huì )的新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)就可以了�！�
小提醒：
這個(gè)問(wèn)題是想通過(guò)應聘者對上級的“希望”判斷出應聘者對自我要求的意識，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機會(huì )。
Q如果這次你沒(méi)有進(jìn)入xx部，你會(huì )怎么辦?
“如果這次未能當選，我會(huì )一如既往地努力做好我自己，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì )的各項工作。我也會(huì )一如既往地加緊學(xué)習，充實(shí)自己，提高自己。"
小提醒：
這個(gè)時(shí)候也可以變著(zhù)法地表示你真的很喜歡這個(gè)部門(mén)�？梢哉f(shuō)，想進(jìn)xx部的人本來(lái)就很多，我也很想加入你們并成為其中一員，實(shí)在沒(méi)有辦法被刷下來(lái)，那也沒(méi)有辦法了。以后我會(huì )做得更好的！
Q如果你的男朋友在你工作期間突然來(lái)找你，你怎么辦?
不用說(shuō)了，選部門(mén)，并加以必要解釋?zhuān)?/p>
Q評價(jià)一下你的帶班師兄師姐。
遇到這個(gè)問(wèn)題不要害怕。亂說(shuō)一通，說(shuō)一下好的方面。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試5
我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過(guò)來(lái)么?"
"你學(xué)習緊要么?你學(xué)習那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì )干嗎?"
"你怎么處理學(xué)習與工作的關(guān)系?如果學(xué)習與工作發(fā)生沖突你會(huì )怎么處理?"
"你怎么協(xié)調各個(gè)部之間的關(guān)系?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后有什么設想?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后的第一件事情會(huì )做什么?對于學(xué)生會(huì )你有什么想法?"
“你哪方面比較擅長(cháng)？”
“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負責哪方面的工作？”
“在學(xué)生會(huì )里，有時(shí)因工作協(xié)調，會(huì )讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”
“對于一項工作，你愿意個(gè)人完成還是團體合作？”
大學(xué)學(xué)生會(huì )招新面試常見(jiàn)問(wèn)題
1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團經(jīng)驗和學(xué)生會(huì )經(jīng)驗
2.曾經(jīng)有什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗?
3.是否領(lǐng)導過(guò)團隊?在團隊中擔任什么職位?
4.團隊是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用?
5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì )做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對xx部的看法?
9.你為什么來(lái)報xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì )選擇學(xué)習還是部門(mén)活動(dòng)?
“如果部門(mén)內部出現你不喜歡的人，你如何處理？” 1、問(wèn)他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )。（為公多還是私多）
2、問(wèn)他以前有無(wú)做過(guò)班干或社會(huì )活動(dòng)，了解他的過(guò)去有利于下一步的提問(wèn)。
3、問(wèn)他在以前的學(xué)生工作中有無(wú)遇到過(guò)什么難題，是怎么解決的`。（了解他以前的能力）
4、問(wèn)他是否知道他所進(jìn)的部門(mén)是干些什么？（了解他做事情是否有備）
5、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，你會(huì )從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個(gè)策劃者還是執行者）
6、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）
7、如何調配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習兩不誤？（自我調整能力）
8、有人和你競爭同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話(huà)，影響了你的競爭力，你會(huì )怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）
9、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會(huì )怎么做？（與上賽的協(xié)調能力和處事藝術(shù)）
10、假如這次失敗了，你會(huì )怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）
其實(shí)每個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有決對的正確答案，甚至有些是怎么答都對，有些是怎么答都不對，關(guān)鍵是看他應對問(wèn)題的過(guò)程中是否從容，自然，表達是否清晰，這些才是重要，只要答案中并沒(méi)有很大的品德問(wèn)題就行了，個(gè)別的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潛力。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自05班的xx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )主席�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的主動(dòng)團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱度，以飽滿(mǎn)的熱度和主動(dòng)的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要改革學(xué)生會(huì )的體制。真正的`做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )的影響及權威。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試7
1、 你對學(xué)生會(huì )是怎么看的？對于學(xué)生會(huì )你有什么想法？
學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì )每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護學(xué)生會(huì )的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì )，這一切要求我們努力努力再努力。學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題的回答（3篇）。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。
2、 你為什么要加入學(xué)生會(huì )？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門(mén)，具體問(wèn)到哪個(gè)部門(mén)了你就在多少就這個(gè)部門(mén)大一點(diǎn)。
3、 你覺(jué)得你的優(yōu)勢是什么？
會(huì )一些特長(cháng)了更好，不會(huì )了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細心、熱心、耐心。等。
4、 如果你競選的部門(mén)人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調到其他部門(mén)，你愿意去么？
這個(gè)根據你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì )就一些你競選的部門(mén)提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門(mén)回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友。
5、 談?wù)勀銓ψ约旱恼J識。（以組織部為例）
該問(wèn)題主要考察新生是否有培養和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動(dòng)的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開(kāi)展團會(huì )的能力等！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)。
6、 既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？
這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的'了解，我發(fā)現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動(dòng)的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。
7、 在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競爭的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現，再想想自己設計個(gè)什么困難，這樣會(huì )很有利。
用具體事件說(shuō)話(huà)，比較好打開(kāi)來(lái)說(shuō)。
8、 你為什么不選生活部而選我們宣傳部？
回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了！
9、 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解�。ü�！一般都是君子報仇十年不晚�。�
10、 怎么協(xié)調各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì )的還沒(méi)弄懂。有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調合作的重要和益處。也可以設置一些例會(huì )，加強各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試8
親愛(ài)的各位學(xué)長(cháng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家中午好！
我叫xx，來(lái)自計算機系汽車(chē)電子班，很高興今天能夠站在這個(gè)講臺上參加學(xué)生會(huì )的面試。我要競選的是學(xué)生會(huì )的秘書(shū)處，因為我個(gè)人不太喜歡喧鬧，我是個(gè)喜歡安靜的人，因為只有安靜才能體會(huì )到別人無(wú)法體會(huì )的境界，才能寫(xiě)出精彩的文章，秘書(shū)處給我提供了這樣的環(huán)境，所以我喜歡安靜，更喜歡秘書(shū)處的安靜。大家都知道前段時(shí)間系學(xué)生會(huì )納新吧!我已經(jīng)加入了我們系秘書(shū)部，所以對秘書(shū)部的職能和工作內容也有了一定的了解，我知道秘書(shū)處要經(jīng)常做一些會(huì )議記錄，那首先要求有一顆平淡的心，這個(gè)工作對那些貪玩的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能平淡無(wú)奇，但對我來(lái)說(shuō)是個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，因為我相信一個(gè)成功者會(huì )從別人的工作中吸營(yíng)養，而整理記錄這種方式是最快捷最便利成本最低的'方式另外我知道做好這個(gè)工作還需要字寫(xiě)的好，(轉身在黑板上瀟灑的寫(xiě)了我的名字)名以正字以表德，我想雖然我沒(méi)有練過(guò)書(shū)法，但我相信憑一顆責任心和真誠的態(tài)度一定能夠寫(xiě)出一手規范的字，我相信三年以后我的字會(huì )寫(xiě)的比現在更出色。
我有許多東西不在乎，我不在乎工作有多累，我不在乎因為工作，讓我沒(méi)有時(shí)間去打臺球，去談戀愛(ài).(臺下一片笑聲)但是我在乎我是否在為精彩的生命而奮斗，大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)渝敏洪呢?新東方教育集團的董事長(cháng)，也是我的偶像，他講過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)，最精彩的生命是在年老的時(shí)候能夠寫(xiě)出一部回憶錄來(lái)，自己會(huì )因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng)，感動(dòng)別人繼續為了精彩的生命而奮斗，這樣，我才可以說(shuō)我的生命過(guò)得很充實(shí)。我認為我們?yōu)槿颂幨啦粌H僅是為了感動(dòng)別人，最重要的是能夠感動(dòng)自己，因為只有感動(dòng)自己才能感動(dòng)別人！也許有人覺(jué)得我很虛榮，那么，我愿意為了這種虛榮奮斗到底。
我們都應該思考一下，在大學(xué)的三年時(shí)間里，我們是不是也應該做點(diǎn)什么?讓我們的生命更加精彩一點(diǎn)啊。大學(xué)學(xué)生會(huì )既是一個(gè)機遇也是一個(gè)挑戰，但是我始終相信，有志者事竟成。
我相信我能勝任秘書(shū)處這個(gè)工作，請大家信任我，給我一個(gè)展示才能，實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試9
大家好！首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個(gè)大一新生提供了這樣一個(gè)舞臺，讓我能夠擁有展現自我風(fēng)采的機會(huì )！謝謝大家�。ň瞎�
我叫XXX，是XXX系XXX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我競選的是學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事一職，雖然這只是學(xué)生會(huì )中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動(dòng)，我有信心贏(yíng)得這個(gè)良好的開(kāi)端。
我來(lái)自XXX學(xué)校，，曾經(jīng)獲得過(guò)XXX獎勵。在升入大學(xué)之前，我在班級里曾經(jīng)擔任過(guò)XXXX職務(wù)，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學(xué)習部干部的職位。
學(xué)習部是學(xué)生會(huì )中的重要部門(mén)，作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習。這個(gè)學(xué)習包括兩個(gè)方面：一是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習；一是實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習。課堂上是我們專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的天堂，而學(xué)生會(huì )的鍛煉將成為我們實(shí)踐經(jīng)驗學(xué)習最好的舞臺！如果我能夠成功當選學(xué)習部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學(xué)習部的工作中，為學(xué)習部的發(fā)展，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展貢獻自己全部的.力量。我將遵守學(xué)習部的規章制度，履行學(xué)習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于學(xué)習部的活動(dòng)中。
在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無(wú)私；積極參加部里組織的各種活動(dòng)，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長(cháng)，使我們學(xué)習部的活動(dòng)因我而更精彩；親自實(shí)踐并積極宣傳快速學(xué)習法，使科學(xué)的學(xué)習方法迅速為同學(xué)們所熟知，讓更多的同學(xué)從中受益；發(fā)揮自己的全部能力，爭取各方力量為學(xué)習部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學(xué)習部，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因為愛(ài)學(xué)習的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度！ 對于第一次參加競選的我來(lái)說(shuō)，成功與否不是最關(guān)鍵的，參與的過(guò)程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。
但是，我絕不會(huì )回避失敗。不管結果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的決定權留給我。
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試10
1、你對學(xué)生會(huì )有什么了解？
2、你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )？
3、你進(jìn)了學(xué)生會(huì )會(huì )有哪些作為（具體的）；
4、你的愛(ài)好，現在的職務(wù)等；
5、還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決；
6、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，和對事情的總結能力。）
7、大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動(dòng)的認識。（考察學(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）
8、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感）
9、認識我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識�。ǹ疾鞂W(xué)生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度）
10、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的`事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
11、進(jìn)入社踐部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題）
12、你認為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì )工作，還可以多些什么？
13、你認為做學(xué)生干部最重要的是什么？
14、你覺(jué)得學(xué)生會(huì )學(xué)習部的重點(diǎn)應定位在哪？
15、你覺(jué)的學(xué)生會(huì )的工作苦不苦？你是怎樣看的？
16、是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部？
17、你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì )時(shí)，你是怎樣做的？
18、你覺(jué)得校學(xué)生會(huì )和系學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和合作還存在哪些問(wèn)題？有什么好的方法進(jìn)行解決？
19、你怎樣具體籌辦一次講座？
20、你想邀請某一位老師擔當一個(gè)比賽的評委，這時(shí)你撥給這位老師的電話(huà)已經(jīng)接通了，你怎樣邀請這位老師呢？
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試11
1、你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？
我最崇拜的人是商鞅，因為他正直，勇敢，為了自己的理想，不惜一切的`去奮斗。
2、談?wù)勀銓ΜF階段學(xué)校管理的建議。
建議我們做好計劃，文件方案通知一步到位。
3、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽，怎樣組織？如比賽中發(fā)生沖突，你怎樣處理？
首先由體育部和秘書(shū)部進(jìn)行策劃，確定場(chǎng)地，由宣傳部負責宣傳……體育部和紀檢部負責現場(chǎng)。比賽中發(fā)生沖突，首先過(guò)去查明原因，如果是小事，就好言相勸，不聽(tīng)則給予警告。如果是惡意事件，則上報，給予處分。
4、有一個(gè)學(xué)生家里很貧困，請你策劃一次募捐活動(dòng)。
秘書(shū)部策劃，宣傳部負責宣傳，其他部門(mén)的人輪流負責募捐。
5、作為文娛部長(cháng)，請你策劃一次校園藝術(shù)節。
首先明確藝術(shù)節的主題是什么，然后再進(jìn)行策劃。
6、作為副主席，你該如何協(xié)調主席和各個(gè)部長(cháng)之間的關(guān)系？
7、中午如果學(xué)生要聽(tīng)校園之聲廣播臺，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(cháng)該怎么辦？
衡量老師是什么原因要關(guān)掉廣播，如果實(shí)在是必須關(guān)掉廣播，就提前通知同學(xué)們，并向同學(xué)們表示歉意
8、怎樣理解“進(jìn)入匯中門(mén)，就是匯中人”這句話(huà)？
我進(jìn)了學(xué)生會(huì )，就是學(xué)生會(huì )的人了。以后會(huì )積極配合學(xué)生會(huì )開(kāi)展的工作，認真負責，做好工作……
9、如何正確協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作之間的關(guān)系？
學(xué)習是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的基本任務(wù)。學(xué)生會(huì )工作是為了更好的充實(shí)自己，更好的體現大學(xué)生活，兩者的沖突并不大。
10、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試12
各位親愛(ài)的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐：
你們好！
首先我要感謝校學(xué)生會(huì )提供給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫xx，是xx系xx班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的在開(kāi)學(xué)時(shí)當選為了班上的xx委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì )。晚會(huì )雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì )是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(cháng)，同學(xué)的交流中發(fā)現自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì )對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )也是一個(gè)展示自己才華的舞臺。
通過(guò)網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺(jué)得學(xué)生會(huì )文藝部的主要任務(wù)是開(kāi)展校內大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的'課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學(xué)長(cháng)們對我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一份力量。
如果我沒(méi)能加入，我將認真的進(jìn)行總結，繼續努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過(guò)努力我決不后悔。
謝謝！
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試13
本人性格外向，曾經(jīng)在體委學(xué)習過(guò)，所以對一些體育方面的技能和管理還是又一定的了解。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的`精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì )事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì )的工作!
假如我未能當選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì )的工作在本屆學(xué)生會(huì )成員的管理、協(xié)作下越做越好!
請各位老師能給一次鍛煉自己的機會(huì )!相信我一定能行! 謝謝
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試14
在高中階段你有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你有什么影響?
這個(gè)問(wèn)題主要是考察你有沒(méi)有經(jīng)驗，如果高中階段有擔任某些職務(wù)當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不還會(huì )問(wèn)你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來(lái)的面試也困難重重!談?wù)勀銓ψ约旱恼J識?(以組織部為例)
該問(wèn)題主要考察新生是否有培養和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動(dòng)的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開(kāi)展團會(huì )的能力等!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識?
這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發(fā)現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動(dòng)的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。你進(jìn)學(xué)生會(huì )的目的是什么?
這個(gè)問(wèn)題基本每個(gè)部門(mén)都會(huì )問(wèn)�；卮疬@個(gè)問(wèn)題就要了解學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，然后積極的`表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，而不是被同學(xué)服務(wù)的對象，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí)，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏(yíng)的，既說(shuō)明進(jìn)入的原因，又說(shuō)出自己的目的，不一味地表示無(wú)私地奉獻，不會(huì )給人做作的感覺(jué)。你對學(xué)生會(huì )的理解和認識?
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己、充實(shí)自己!如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
這個(gè)是個(gè)很尖銳的問(wèn)題，可以不正面回答。大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。還可以說(shuō)是我的學(xué)長(cháng)是學(xué)生會(huì )這個(gè)優(yōu)秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學(xué)習，我更相信學(xué)生會(huì )有更多值得我學(xué)習的地方，我會(huì )很努力地完成學(xué)生會(huì )的工作，同時(shí)很虛心的向學(xué)長(cháng)們學(xué)習。他們不但是我的學(xué)長(cháng)，還是我的良師益友!談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓!
對于這個(gè)問(wèn)題不要亂吹，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)驗就談?wù)勀阋?jiàn)到或聽(tīng)到過(guò)的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā)，切不可直接說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，會(huì )讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。對你影響最深的一句話(huà)。
我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實(shí)在沒(méi)有對你影響最深的一句話(huà)，就想一句比較經(jīng)典的，什么老子、孔子、孫子等等的話(huà)都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解著(zhù)句話(huà)，要能講出道理來(lái)!對你影響最深的一個(gè)人。
我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時(shí)候要表現出對此人的感情! 一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中,當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定答案問(wèn)題，主要是看自己的思維反應能力�？梢赃@樣回答：我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名!這樣回答可以給人一種很樂(lè )觀(guān)、很自信的感覺(jué)!以上的回答僅供參考，具體的回答還是要自己思考組織，能更好地表現自己的性格特征!
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試15
我叫xx，在貴臺上看到貴單位招聘廣告制作，我20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，我對廣告設計制作情有獨鐘。多年的業(yè)余時(shí)間除了系統的學(xué)習廣告制作理論知識外，其他時(shí)間都安排在廣告公司見(jiàn)習。通過(guò)見(jiàn)習讓我了解到廣告制作流程：市場(chǎng)調查——目標定位——廣告定位——戰略，戰術(shù)確定——經(jīng)費預算——執行時(shí)間安排——效果評估——戰略戰術(shù)調整等。
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )，我深信憑著(zhù)自己的'實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì )得到貴單位的承認與肯定，如果覺(jué)得我符合要求，請回復。我殷切期望您的佳音！
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