青春布滿(mǎn)遺憾高一作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的青春布滿(mǎn)遺憾高一作文，希望對大家有所幫助。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 1
你是否察覺(jué)，你的青春布滿(mǎn)遺憾，如同漫漫烏云之穹廬，沉浸在郁傷之中的瞳仁無(wú)法觸及太陽(yáng)?你是否察覺(jué)，你的痛楚很飄渺，碎散在風(fēng)中，但天空卻沒(méi)有其痕跡?你是否察覺(jué)，你的思緒很迷茫，漸變成飛鳥(niǎo)，可大地卻沒(méi)有其影子?你是否察覺(jué)……
可你又是否察覺(jué)，遺憾，是帶有色彩的。
你可否察覺(jué)，自己寒窗苦讀，經(jīng)常過(guò)著(zhù)“萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)消永日，一窗昏曉送流年”的生活，也許是在堆疊的教輔資料中埋葬了自己的青春，也許是在茫茫的題海中迷失了自己的靈魂�；蛟S不說(shuō)那么夸張，或許只說(shuō)你很認真地聽(tīng)好每一堂課，很盡力地學(xué)好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，或許該做的你都做了。不期而至的'測驗或考試來(lái)了，或許是因為緊張，或許是因為粗心，或許是因為太多太多，分數給了一個(gè)與你平日的努力不成正比的答案。遺憾，絕對的遺憾，一瞬間，悲壯把其染紅。這種深深的紅，如鮮血般的流動(dòng)的遺憾，你會(huì )察覺(jué)嗎?
你可否察覺(jué)，自己有很多夢(mèng)想，很多屬于青春的夢(mèng)想被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食，擠壓，剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說(shuō)的絢麗，自己的青春原來(lái)不是夢(mèng)想與現實(shí)交織的，在青春的現實(shí)中，你只能竭力地保存自己最后的，深深值入心中的，最終的夢(mèng)想。這時(shí)而光亮時(shí)而黯淡如燒焦般的橙色的青春，和與之一樣的遺憾，你會(huì )察覺(jué)嗎?
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 2
青春往事往往都伴隨著(zhù)遺憾，都說(shuō)沒(méi)有遺憾的青春是不完整的。而我青春中最為遺憾的一件事情就是沒(méi)來(lái)得及和要好的朋友告別。
我從未想過(guò)僅僅不在一個(gè)學(xué)校，就能夠把曾經(jīng)積壓的情感磨滅。這并不代表著(zhù)我們的關(guān)系搖擺不堅定，反而是因為年齡大了之后讓我們明白了距離的美麗。
我有兩個(gè)要好的朋友，他們一個(gè)在我們這邊最好的高中念書(shū)，一個(gè)由于貪玩懶怠而念了職校。曾經(jīng)初中時(shí)，我們時(shí)常一起打鬧，一起談天說(shuō)地。老師吩咐什么任務(wù)的時(shí)候我們時(shí)常一起執行，學(xué)校有什么活動(dòng)的時(shí)候，我們也常常一起參與。有的時(shí)候我們沒(méi)有分到一個(gè)班級，但是每到下課時(shí)間就又會(huì )黏到一起。
想來(lái)，那時(shí)候的時(shí)光是如此歡快，不像如今這般。
畢業(yè)之后，由于我們各自的路并不相同，也因此我們的聯(lián)系斷了。這一斷就是三年，甚至更久。我時(shí)常想起他們兩個(gè)，甚至偶爾也會(huì )夢(mèng)到。不知道他們會(huì )如何。依稀也會(huì )從朋友口中聽(tīng)聽(tīng)到他們的消息，了解他們的現狀。一個(gè)在埋頭學(xué)習，備戰高考，而今應該也考上了理想大學(xué)了。另一個(gè)則是從職校畢業(yè)，已經(jīng)開(kāi)始混跡社會(huì )。
路經(jīng)書(shū)店的時(shí)候我會(huì )看到典藏版的《海底兩萬(wàn)里》，下意識會(huì )去買(mǎi)一本，我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)很多本了，只是沒(méi)機會(huì )送給他。我的信也一直藏在箱子里，沒(méi)有找到合適的機會(huì )送出去。因為他，我的閱讀生活才算是正式展開(kāi)，也正是因為他借給我的書(shū)籍，讓我第一次品味到讀書(shū)的樂(lè )趣。而當時(shí)我的第一本讀物，正是他借給我的《海底兩萬(wàn)里》。
路過(guò)那家早餐店的時(shí)候，我總能回憶起當初我們一起撐傘的時(shí)刻。暴雨天氣之下，一把傘是無(wú)法遮蔽兩個(gè)人的，他把傘使勁的朝我傾斜，他自己的衣服濕透了。當時(shí)忘了帶傘的.那個(gè)人也是我。這個(gè)事情我始終放不下。我準備了一把新的傘，同時(shí)也準備了一套他最喜歡的漫畫(huà)，可惜也是無(wú)緣相贈。
我們之間的交際突然之間仿佛就變成了陌生人，沒(méi)有了聯(lián)系，沒(méi)有了見(jiàn)面的機會(huì )。這倒是印證了曾經(jīng)那些不支持我們在一起玩的人一樣啊。有的人說(shuō)學(xué)習太認真的孩子沒(méi)有樂(lè )趣，沒(méi)有人情味。這倒的確是，我朋友他啊，就連生日會(huì )上都是手不離書(shū)。不過(guò)這又如何呢？為了自己的目標而奮斗有什么不對？有的人說(shuō)和學(xué)習差的同學(xué)混在一起，自己的成績(jì)也會(huì )倒退�？墒�，說(shuō)歸說(shuō)，我從不認為一個(gè)雨天愿意分享雨傘，和自己一起淋雨的朋友會(huì )影響自己！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也發(fā)現了，成熟之后的我們，圈子也會(huì )有所不同。而不同圈子的人想要混在一起，是很不容易的事情，就像是鶴立雞群，獨特無(wú)疑。我也因為時(shí)光的消磨而放下了很多事情，可是心中卻還是抱有遺憾。我依舊相信，在未來(lái)的某一刻，我們還能有相聚的機會(huì )和理由。
那封信和那本書(shū)，那雨傘和漫畫(huà)說(shuō)，愿它們守護著(zhù)我的清楚遺憾，等待它們真正主人的到來(lái)。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 3
我是個(gè)寧愿失去也不愿意主動(dòng)的人。
我一直害怕我的孤注一擲會(huì )換來(lái)別人的冷漠，我害怕我給的感情沒(méi)能得到回應。
我想著(zhù)自己就這樣吧！隨著(zhù)時(shí)間的流失，想著(zhù)我也只是迷戀他而已，至于其他的更多的私人感情，隨緣吧!現在應該是好好學(xué)習，努力提高自己的階段，不能被多余的感情事情來(lái)干擾到自己��！
也許，此去經(jīng)年，我長(cháng)大成人，能對我的未來(lái)負責的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的表達出自己的愛(ài)意，不管得到的回應是什么，我都會(huì )要自己勇敢起來(lái)，畢竟今時(shí)不同往日。
如果我有幸，能要其他的人對我有好感，我會(huì )對我主動(dòng)地那個(gè)人說(shuō)：謝謝你。
在兩年前，也就是我初三的時(shí)候，十三四歲的小男生小女生們恰好是情竇初開(kāi)的青春日子，我也有著(zhù)一個(gè)默默暗戀了一年的同班同學(xué)，我把這個(gè)小秘密寫(xiě)在了我的日記本上，班里的淘氣的男生打著(zhù)好奇的名義偷偷的看我的`日記，并且HIA大聲的念了出來(lái)，我頓時(shí)羞愧至極，那本是我最埋藏在心里的秘密，我沒(méi)有寫(xiě)想過(guò)要告訴任何人，即使是我喜歡的那個(gè)人，我也并沒(méi)有。
就算最后是感情里的失意者也沒(méi)有關(guān)系，那樣會(huì )使我更加確定，我適合跟什么樣的人相伴一生吧！還是要相信愛(ài)情的，會(huì )愛(ài)上一個(gè)正當年齡的人的。就像沈從文先生的表白一樣，我行過(guò)行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的路，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻愛(ài)上一個(gè)正當好年齡的人。
冬天來(lái)了，圣誕節也是我的生日了，我一直想著(zhù)如果有個(gè)男生在我生日的時(shí)候對我說(shuō)“你在追夢(mèng)路上累了就歇息一會(huì )，我會(huì )永遠陪在你的身邊的�！蔽铱释澜缟夏芏嘁粋�(gè)愛(ài)我的人，希望這樣簡(jiǎn)單的愿望能實(shí)現。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 4
永遠向往那個(gè)鋪滿(mǎn)綠地毯，四周都是鏡子，可以讓自己旋轉的地方。
——題記
偶然和朋友談到自己青春期最大的遺憾。她是學(xué)吉他的，因為學(xué)業(yè)繁重，不得不終止了學(xué)習吉他。前些日子，她聽(tīng)到一首曲子之后，從衣柜最頂層，翻出吉他，滿(mǎn)是灰塵，洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他，彈起那首曲子，彈著(zhù)彈著(zhù)，吉他聲戛然而止。記不住，忘卻了，曾經(jīng)的熟悉，如今的陌生。以往的熟悉早已陌生，回不去了，放下吉他，離開(kāi)……她說(shuō)：“看著(zhù)吉他孤零零的立在那兒，好像等著(zhù)你，去抱它�！庇卸嗌偃讼Ｍ麜r(shí)光能回到過(guò)去，只是時(shí)光不愿意。
朋友說(shuō)的那句話(huà)，讓我安靜下來(lái)�！凹�，等著(zhù)你去抱它�！�
我也有以前，我也有往事，我也有青春期里的摯愛(ài)。鮮紅色的舞鞋，流動(dòng)的旋律，閃閃的舞臺和發(fā)光的自己。唯一的一張有關(guān)舞蹈的紀念——青少年宮組織的表演。照片上，耀眼的燈光灼燒我的臉，紅色的舞鞋，紅色的輕紗裙，紅撲撲的臉蛋。只是，那些紅色，在時(shí)間的.長(cháng)河里，全都褪了色�？粗�(zhù)那張照片，會(huì )想哭，我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈，放棄我青春期的摯愛(ài)。離開(kāi)之后，想重新回去，只是沒(méi)想到，竟再也回不去了。
放棄舞蹈之后的一年，我試圖去繼續我的舞蹈旅程。太久沒(méi)有去過(guò)了，在熟悉的分岔口，迷失了方向。費力地找到原來(lái)的舞蹈室，看到滿(mǎn)地的綠毯和四周的鏡子，還是會(huì )很感動(dòng)。終于回來(lái)了，只是，我不能回到原點(diǎn)了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚，歡笑過(guò)的人，都考過(guò)了八級，我追不上了。轉身，離開(kāi)，再也不回來(lái)。再見(jiàn)，舞蹈！
不再觸碰舞蹈，怕疼；將唯一的照片深埋，怕忍不住想念。
青春期最大的遺憾——脫下了屬于自己的舞鞋。
青春期最大的遺憾——失去了原本可以讓自己閃閃發(fā)光的舞臺。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 5
日子，就像飛奔的馬，不曾停過(guò)，所以不曾慢過(guò)。我們每天都在機械的重復著(zhù)同樣的生活，或許，這就是生活的本質(zhì)吧。過(guò)去，不敢回憶。未來(lái)，不敢想象�，F在，正在逝去。這大概就是我們的生活現狀吧。時(shí)而迷茫，時(shí)而頹廢，時(shí)而疲憊，就這樣匆忙的看著(zhù)時(shí)光悄悄的走過(guò)。只怪她太輕盈，太神秘，來(lái)不及留下歲月的腳印，在不久的未來(lái)讓我們尋覓。有多少青春可以重來(lái)？但愿青春里不留遺憾。有時(shí)候，日子過(guò)的會(huì )疲憊的有些心酸。還記得去年的夏天，我們就像是一群被幾百個(gè)日本人追殺的那樣跑去澡堂，只是為了去爭一個(gè)洗澡的位子，等我們洗完，連老天都欺負我們下起了傾盆大雨，誰(shuí)洗澡還會(huì )記得帶傘呢？站在浴室門(mén)口的我們很無(wú)奈，大概等待了五六分鐘的樣子，見(jiàn)雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停下的意思。有人開(kāi)始拿了一個(gè)唯一一個(gè)遮雨比較好的工具-臉盆，開(kāi)始沖過(guò)去。我也只好這樣了�；氐綄嬍业�.我衣服都濕透了。貌似澡白洗了，濕透了我的頭發(fā)，更濕透了我的心。黑夜的降臨，讓我心生悲涼。眼睛里淚水開(kāi)始不爭氣的流下來(lái)。各種疲憊和委屈開(kāi)始化成眼淚述說(shuō)。曾經(jīng)，一大早上餓著(zhù)肚子飛奔去食堂，排了老長(cháng)的隊，卻被告知早飯沒(méi)了。
然后餓著(zhù)肚子過(guò)了一上午。這種感覺(jué)是無(wú)法讓我用言語(yǔ)形容的，原諒我的詞窮。青春就像一場(chǎng)殘酷的比賽，稍一放松就會(huì )被淘汰。青春，我們必須加快自己的步伐，因為在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )來(lái)給自己所謂的安全感。青春的賽道上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )來(lái)給你所謂的助跑，因為大家都在忙著(zhù)跑完自己的全程，甚至忙著(zhù)把你淘汰。青春，我們必須奮斗，不是嗎？都說(shuō)奮斗的人生才精彩，只有我們自己才能書(shū)寫(xiě)自己美好的未來(lái)，努力成為那個(gè)更好的自己，讓今天的你勝過(guò)昨日的自己，讓十年后的自己超越現在的你。不然，青春將變得蒼白，歲月將讓你懺悔。不是嗎？青春，我們必須吃的起苦。都說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。畢竟我們這個(gè)社會(huì )不是溫室，我們更不是溫室里的花朵。所以吃苦然后適應環(huán)境是我們青春的必修課�？嗪屠蹠�(huì )造就一個(gè)人頑強的意志，無(wú)論怎樣的困難都不會(huì )被擊垮，使我們即使跌倒也能拍拍灰塵昂首向前。還記得那個(gè)每天工作20小時(shí)，吃了九個(gè)月泡面的馬云嗎？一個(gè)中國內地首富，擁有200多億資產(chǎn)的馬云背后到底有怎樣的創(chuàng )業(yè)心酸故事？我們常人很難想象，但我想，他的青春沒(méi)有遺憾。還有那所出過(guò)很多美國總統的哈佛大學(xué)，其實(shí)這不神奇。神奇的只是他們用心跳來(lái)計算時(shí)間？每天凌晨四點(diǎn)半坐無(wú)虛席的圖書(shū)館。常人無(wú)法效仿，但我想歲月一定會(huì )給她們想要的生活。事實(shí)告訴我們假如我們在青春里不要太心疼自己，敢想敢做，你的未來(lái)一定會(huì )出乎你的想象，時(shí)光將揚帆起航，帶你通往成功的彼岸。未來(lái)的日子里，愿歲月靜好，青春無(wú)憾，期待遇見(jiàn)那個(gè)更優(yōu)秀的自己。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 6
今天，我們周恩來(lái)班的學(xué)子在這肅穆的儀式上誦讀《論語(yǔ)》，由衷地表達對孔子深深的敬意。而后，主持人請在場(chǎng)所有的來(lái)賓肅立，對大成至圣先師孔子行鞠躬禮。在司儀的主持下，我們行了鞠躬禮。一鞠躬，拜自強不息；二鞠躬，拜厚德載物；三鞠躬，拜精忠報國；四鞠躬，拜孝親尊師；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬禮后，同學(xué)們仿佛已經(jīng)成熟，撕下了當時(shí)嬉皮笑臉的模樣，變得莊重而深沉，對孔子抱有敬意。
緊接著(zhù)，我們有秩序地進(jìn)入“成長(cháng)門(mén)”。經(jīng)過(guò)這道金門(mén)時(shí)，我仿佛渾身充滿(mǎn)了一種流動(dòng)著(zhù)的不可言喻的力量。在“學(xué)子摸冠”這一環(huán)節時(shí)，我搓了搓手，細心地將手放在冠上，并鄭重地摸了幾下，好像回去成績(jì)就會(huì )蹭得高了。接著(zhù)，“文昌點(diǎn)竅”開(kāi)始了。主陪祭人員用毛筆蘸了蘸水，在空中比劃了兩下，放在嘴前呼了一口氣，在我的額頭上點(diǎn)了兩下。我似乎真的'開(kāi)竅了：不認真學(xué)習不行了。
我將先師贈送的筆和本子穩穩接在手里，然后用筆在“金榜題名”的欄下寫(xiě)上自己的名字，并禱告著(zhù)在三年之后考上一個(gè)理想的學(xué)校，讓青春不留下遺憾。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 7
劉向曾說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！边@句名言啟示我們，人學(xué)習是人生不可缺少的活動(dòng)。而青少年時(shí)期是求學(xué)的最佳時(shí)期，我們只有及時(shí)地抓住時(shí)機勤奮學(xué)習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟，自幼小的時(shí)候就離開(kāi)了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時(shí)，她卻在訓練場(chǎng)上每天要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收獲了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。
還有那個(gè)失去了雙腿的舞者廖智。她是一個(gè)不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的.女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個(gè)小時(shí)，獲救后，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來(lái)，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒(méi)有消沉，而是選擇了樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)。她在安裝了假肢后，任然堅持她的舞蹈訓練，在無(wú)數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過(guò)艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場(chǎng)演出上，她那精彩的表演不僅贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，更震撼了每一個(gè)觀(guān)眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個(gè)不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學(xué)苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。
學(xué)習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領(lǐng)，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說(shuō)：少年強則國強�，F在我們正值青春時(shí)期，正是加緊學(xué)習的好時(shí)光，我們有什么理由不去勤奮學(xué)習呢？
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！鼻啻菏嵌嗝疵篮玫臅r(shí)光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學(xué)習來(lái)延長(cháng)我們青春的時(shí)光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢(mèng)想吧，發(fā)奮學(xué)習，讓我們的青春不留遺憾！
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 8
以前每逢，我總喜歡寫(xiě)“堅持就是成功”這幾個(gè)字，在里把自己想像成一個(gè)哲學(xué)家，說(shuō)得頭頭是道，也總是衣服教育別人的嘴臉，可到了自己身上，卻總能位自己辯解。
近幾日，一場(chǎng)場(chǎng)百日誓師大會(huì )什么的鋪天蓋地的吹響了中考的號角，忽然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，還有好多沒(méi)有學(xué)會(huì )，于是就決定努力了。
昨天起了個(gè)大早，坐到書(shū)桌前看書(shū)，才剛看了幾個(gè)字，上下眼皮就開(kāi)始打架了，但還是搖了搖頭驅散睡意，繼續堅持著(zhù)，直到吃飯、上學(xué)。
今天也在同樣的時(shí)間里醒來(lái)，可是禁不住床的誘惑，便懶了一會(huì )兒�？戳艘幌麓差^的`鬧鐘，才六點(diǎn)十幾，再躺會(huì )兒，六點(diǎn)二十準時(shí)起床。
等到再次睜開(kāi)眼，已經(jīng)七點(diǎn)十分了。匆忙起床，沒(méi)有顧得上洗漱，拿了一個(gè)饅頭就往外跑。
語(yǔ)文課上，老師給我們讀了一篇文章，十四歲的女生王羽堯考入了清華，她說(shuō)了這么一句話(huà)：“越努力，就會(huì )越幸福！”聽(tīng)到這里，不由得我思慮萬(wàn)千。
“是不是自己還不夠努力？還沒(méi)有做好奮斗到底的準備呢？”
和人家對比，自己實(shí)在是做得太不夠了！中考臨近，需要奮起直追，方可讓青春不留遺憾！
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 9
青春是年少時(shí)的資本，有無(wú)數的夢(mèng)想，等著(zhù)我們去實(shí)現，去完成。青春是堅韌不屈，勇敢不懼的象征。有人會(huì )認為那是年少輕狂，但我想說(shuō)：青春只有一次，再不“瘋狂“我們就老了！
青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿(mǎn)載著(zhù)酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力，有青春才能遠航，才能到達彼岸。
惟有青春，才會(huì )有生命升華的機會(huì )。我們都一樣，我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡�？汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗，走過(guò)青春，就讓他不留遺憾。
走過(guò)青春，就要把握住青春。這一點(diǎn)，劉翔做到了。的雅典奧運會(huì )男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績(jì)奪冠。而劉翔在奪冠的背后，不知付出了多少代價(jià)，他平時(shí)訓練流的汗水比別人多，練習的時(shí)間比別人長(cháng)，還有他那種對青春的執著(zhù)，對夢(mèng)想的追求，才造就了他今天的輝煌。
赫爾芩在《往事與隨想》中寫(xiě)道“我認為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸”。果真如此，茅以升是我國的著(zhù)名橋梁專(zhuān)家，他出生于貧困的'知識分子家庭，七歲入小學(xué)，十歲就入初中，十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì )這樣？他難道就是神童嗎？他不是神童，只是因為他能把握住青春，努力拼搏。19主持建造了我國第一座現代化的大橋錢(qián)塘江大橋。當時(shí)他才24歲，所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想，繼續上路。
筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別……是啊，又有多少人浪費了時(shí)間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊�！都t樓夢(mèng)》第五回寫(xiě)到“貴族少奶奶秦可卿的繡房，這里有精美華麗而十分俗氣的陳設。房屋屋檐下，日當正午，九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿(mǎn)睡意“。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫(huà)。多少個(gè)美好的青春，就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。
汪國真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要輕易去愛(ài)，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑得印痕�！笔堑�！青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。努力吧，朋友們，憑借我們的“資本”，去放手一搏吧。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 10
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力、歡樂(lè )的詞語(yǔ)。在我們的花季里青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽(yáng)光，伴我們邁進(jìn)校園，伴我們在快樂(lè )中成長(cháng)……
青春，不會(huì )讓時(shí)間被埋沒(méi)，因為我們與它一同美麗盛開(kāi)，讓我盛裝待發(fā)，用最搶眼的精彩，留下青春的美好！
青春，它教會(huì )了我們喜怒哀樂(lè )，悲與歡。讓剛進(jìn)入青春期的我們，有了目標，有了理想。為了幸福的生活，我們努力，為了考上好高中，我們努力。
青春，讓我們快樂(lè )，同樣我們也應當用優(yōu)異的成績(jì)去回報與我們一起做伴的“青春”。踏著(zhù)青春的節拍，伴著(zhù)歡笑的風(fēng)采，我們一起走來(lái)，走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。用感恩的心去回報親愛(ài)的爸爸媽媽。
幼年的我們，用淡淡的淚淡淡的夢(mèng)，去訴說(shuō)一切，而現在我們正式走上軌道，把那輕描淡寫(xiě)的夢(mèng)，狠狠描繪，一切精彩的瞬間將要開(kāi)始。
炫亮的青春，陽(yáng)光的青春，我們的`青春，永會(huì )成為生命里那一朵四季獨放的百合，以年輕的姿態(tài)炫亮自己。
燈紅酒綠的布景，我們的時(shí)代，那刻畫(huà)一般的夢(mèng)，我們的青春“不留遺憾！”
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 11
不久前的一天，我突然聽(tīng)到了一個(gè)令我震驚不已的消息：我昔日的一個(gè)同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進(jìn)了勞教所！
我真的不敢相信這是事實(shí)。他成績(jì)優(yōu)秀，曾多次被評為“三好學(xué)生”。是什么原因讓他誤入歧途呢？出于對朋友的關(guān)心，我給他寫(xiě)了一封信。不久，我收到了他充滿(mǎn)悔恨的回信。原來(lái)，經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò )誘惑的他，在一個(gè)周末，和朋友鉆進(jìn)了一個(gè)昏沉沉的網(wǎng)吧，他先是迷上了網(wǎng)上聊天，后又瘋狂地戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，并一發(fā)不可收拾。于是，開(kāi)始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績(jì)，直線(xiàn)下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時(shí)，他眼睛布滿(mǎn)血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學(xué)的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦后！身上的'錢(qián)用光后，便心生歪念，從小偷小摸，最終發(fā)展到把罪惡之手伸向了一名小學(xué)生……
就這樣，他便由一名優(yōu)秀學(xué)生淪為一個(gè)搶劫犯。僅僅是為了一時(shí)的快樂(lè )，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學(xué)業(yè)，還有一生的青春！多么令人沉痛啊。
面對好友的懺悔，我該說(shuō)什么好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿(mǎn)了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。
當我見(jiàn)到他的父母時(shí)，他父親泣不成聲地說(shuō)：“這之前，他每個(gè)學(xué)期都拿獎狀回來(lái)，很懂事。平時(shí)我們也時(shí)時(shí)提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說(shuō)變就變……”。那時(shí)候的他，是家人的希望，也是村里小伙伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。
我真的不明白，像他這樣有著(zhù)美好前途的人，為何會(huì )走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說(shuō)過(guò)：“當時(shí)如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會(huì )發(fā)生了�！惫嫒绱藛�？當初，對自己的行為，老師勸導過(guò)，父母也哀求過(guò)，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說(shuō)過(guò)，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來(lái)，他應該很清楚地知道自己在做著(zhù)什么，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥幸？都不是。我想問(wèn)題的根本就在于自己從思想上放松了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。
作為青年學(xué)生，未來(lái)的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線(xiàn)，自覺(jué)抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會(huì )給多少人帶來(lái)不幸，會(huì )讓多少愛(ài)你的人傷心和失望啊。
但愿我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會(huì )因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最后，我還要勸告一句：同學(xué)們，珍惜前途，千萬(wàn)別讓青春留下任何遺憾。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 12
青春，不應留下遺憾。自從上了初中之后，我感覺(jué)一切都變了，心中有很多感受，有時(shí)也時(shí)常焦慮。然而，我明白每個(gè)人的青春或多或少都會(huì )有一些煩惱和不如意的事，但我們應該努力去改變，不要留下一些遺憾。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì )成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅持我自己的信念，無(wú)論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅信，我不會(huì )成為一個(gè)孤獨的人，我會(huì )用我的成績(jì)證明一切，來(lái)證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì )理智的處理好一切分內之事。因為我知道，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅對自己有責任，也對那些曾經(jīng)對我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵，有過(guò)贊許的人有責任，我有責任讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì )從容不迫的面對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅是給我自己一個(gè)機會(huì )，也是給他一個(gè)機會(huì )。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而現在的`我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì )使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒(méi)有誰(shuí)是天生的貴或賤，貧或富。就算現在是，但不是有句話(huà)：富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代，只要自己的拼命努力去學(xué)習，我相信，最后是可以改變現狀的，哪怕世界只剩下一秒，我也不會(huì )后悔，因為，至少我曾經(jīng)奮斗過(guò)，我比他們幸福，我比他們成功，我的青春，不留下遺憾！
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 13
青春是什么？青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力、美好的詞語(yǔ)。但我們的青春真的美好嗎？
在無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )做一些小調查。不巧，我最近剛好做過(guò)一個(gè)名為《我們的理想》的調查。調查很簡(jiǎn)單，就是問(wèn)出各種人的夢(mèng)想。在我調查幾天后，出乎意料的得出了統一答案——賺錢(qián)。我問(wèn)他們干什么賺錢(qián)，他們沉默了�；氐郊业奈乙渤聊��；叵肫鹱约旱膲�(mèng)想時(shí)，我諷刺一笑。一年級的我說(shuō)，要開(kāi)個(gè)玩具廠(chǎng)，生產(chǎn)出各種各樣的玩具；二年級的我說(shuō)，要當服裝設計師，給人們設計出各種各樣的漂亮衣服；四年級的'我說(shuō)，要當廚師，吧最美味的料理展現在世人的眼前；五年級，七年級……而現在的夢(mèng)想呢？呵呵，剛好是標準答案，賺錢(qián)。
在不久的之前。我看到一個(gè)空間說(shuō)說(shuō)，內容是這樣的：“學(xué)校后門(mén)理發(fā)店的大爺說(shuō)：從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的，高三學(xué)生的眼睛好像是空的，呆滯又布滿(mǎn)血絲，好像眼睛都睜不開(kāi)一樣；高一的學(xué)生不一樣，眼神還是有光的。幾十年來(lái)我就這樣親眼看著(zhù)他們眼中的光一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了�！睂W(xué)生們，天天都是秉承著(zhù)“天天學(xué)習，好好向上”的宗旨。朋友們，除了學(xué)習，我們還剩下什么呢？
在很久前，我就喜歡一首歌曲，歌名叫《復雜人生》。里面的一句歌詞說(shuō)得好：“面對無(wú)極如同白紙的明天，我們該去描繪什么；面對沾染現實(shí)如同黑夜的明天，我們又能描繪什么；何不綻放自己的光彩�！�
是啊，我只是一介凡人，我不能改變世界，但我可以不被世界改變。我別無(wú)他求，只希望當我老了后，回憶起這段時(shí)光時(shí)，說(shuō)句：我無(wú)悔。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 14
莎士比亞說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤了�！�
是的，青春是美好的，卻也是短暫的。我們要奮斗，并且持之以恒地做好每件事，才不會(huì )讓青春留遺憾。
我們要奮斗，我們要吃苦，我們要乘風(fēng)破浪，破除一切困難。奮斗二字正適用于我們，這是一個(gè)被很更多人實(shí)踐，將來(lái)還會(huì )有更多人去實(shí)踐的詞語(yǔ)。出身寒門(mén)，只有奮斗，才會(huì )有選擇未來(lái)的'機會(huì )。只有吃苦，才能成為他人仰望的目標�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
李大釗曾說(shuō)：“青年之字典，無(wú)困難之字；青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)。惟知惟進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！�
面對困難，不能只是一味地退縮、逃避。我們要迎難而上，直面困難，在青春路上留下努力的汗水。
然后要堅持，持之以恒地做每一件事。全國勞動(dòng)模范徐虎，是一個(gè)水電維修工。他十幾年如一日，為居民解決水電急修的問(wèn)題。把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。只要我們堅持做，再小的事也不平凡。
我們正處于最美好的年紀，不留遺憾是我們的目的，奮斗堅持是我們的方向。達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“乘年少輕狂去探求知識吧，這樣，年輕才不會(huì )空虛�！�
希望長(cháng)大后的我們每次回憶，對青春，都不感到遺憾。
青春布滿(mǎn)遺憾高一作文 15
如果青春里，有人把所有選擇的結果和遺憾提前告訴了你，你會(huì )怎么做？
——題記
再次拿出這張畢業(yè)照，不爭氣的淚水再次奪眶而出。望著(zhù)照片里老師同學(xué)們一張張明媚而燦爛的笑臉，我的思緒也早已飛出窗外。
離別
這節課不光是今天的最后一節課，也是我給你們上的最后一節課。王老師話(huà)音剛落，原本嘈嘈雜雜的班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
默了大約半分鐘，班上有幾個(gè)看熱鬧不嫌事兒大的女生起哄道：老師，今天又不是愚人節，您開(kāi)什么國際玩笑呢！誰(shuí)告訴你們我是開(kāi)玩笑的，學(xué)校臨時(shí)通知，我需要調到政教處，今后應該就不能再給大家上課了。聽(tīng)得出來(lái)，王老師的聲音略帶傷感。
不知怎的，心頭涌來(lái)一陣又一陣的苦澀。班上又是一陣寂靜，末了還是我用沙啞到極點(diǎn)的聲音弱弱地問(wèn)了句：為什么？我也不清楚，王老師微微嘆了口氣后說(shuō)，總之，今后應該不能經(jīng)常見(jiàn)到你們了。所以啊，大家這節課一定要好好表現，珍惜這最后的師生時(shí)光。
嗯！一定！必須的！
叮叮叮，平日總是期盼的下課鈴聲，今天竟然這么早就響起來(lái)了！老師興許是看我們情緒都不是很高漲，又對我們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了句：相遇是偶然的，別離是必然的。隨后便緩緩地走出了教室。
直到這時(shí)，我在眼眶中打轉許久許久的淚水，終于不爭氣地落了下來(lái)。
相遇是偶然的，別離是必然的。這句話(huà)我一直銘記到現在。人無(wú)再少年，多想寫(xiě)信寄回給從前，青春遺憾不必改變留心間。如這歌詞所述，人生便是如此，無(wú)論有多少遺憾，無(wú)論有多么不舍，我們能做的從來(lái)只有心存感激，然后揮手道別。
往事
猶記得，您與我們第一次相遇時(shí)，您不但準確的叫出了我們每個(gè)人的`名字，而且一一說(shuō)出了各自的優(yōu)缺點(diǎn)。當時(shí)我們驚訝極了，連連問(wèn)您是怎么知道的，您神秘一笑：我會(huì )神機妙算呀！那時(shí)的我們一時(shí)竟然被您唬住了，您的形象瞬間高大起來(lái)。雖然后來(lái)我們知道了這是您在和我們第一次接觸前，向我們以前的老師仔細詢(xún)問(wèn)、查閱我們相關(guān)資料的結果，但我們對您的敬仰絲毫沒(méi)有減弱。
實(shí)難忘，那次我考試失利了，在別人都回家后，一個(gè)人在空蕩蕩的教室里放聲大哭。在辦公室加班的您聽(tīng)到后連忙來(lái)到教室，怎么了？哪兒不舒服嗎？還是和同學(xué)鬧矛盾了？家里沒(méi)出啥事吧？一連串的詢(xún)問(wèn)傳遞出您的擔心和關(guān)切。我哽咽著(zhù)說(shuō)出了原因，您長(cháng)出了一口氣，輕聲笑了起來(lái)，坐在我身邊，給我講起了您當年參加高考時(shí)與名校失之交臂的事，漸漸地，我釋然了
還記得，學(xué)校運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上，您為我們加油吶喊、遞水擦汗、安慰鼓勵。
不能忘，分別的那一刻，我們揮手與您道別，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了對您的依戀和不舍。您面帶微笑，給我們一人一個(gè)大大的擁抱。
雖然這張畢業(yè)照上您不在，但您一直都是我們的好老師。在我們迷茫時(shí)，您是我們的指明燈；在我們失意時(shí)，您是我們的開(kāi)導者；在我們傷心時(shí)，您又是一位知心的大姐姐，傾盡所能幫助我們。
曾經(jīng)的遺憾我們無(wú)法改變，未知的事情我們無(wú)法干預。我們要做的、能做的只有：把握好青春，把握好當下，終有一天成為自己想要的模樣！
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