勵志作文300字七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勵志作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志作文300字 篇1
青春如畫(huà)，華美篇章，洋溢在陽(yáng)光下；青春如詩(shī)，意蘊悠長(cháng)，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下�！}記 無(wú)暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗�(zhù)那飄逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開(kāi)朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著(zhù)古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河
畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè )章，好似漫步在云朵之上，享受著(zhù)溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的'離別，并不意味著(zhù)光明。
太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現。在那個(gè)河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著(zhù)太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春，這張畫(huà)卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著(zhù)美好，使人不得不去觀(guān)賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會(huì )變得越來(lái)越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會(huì )變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì )流淌，也許只是猜想。
勵志作文300字 篇2
青春是一本太倉促的書(shū)，書(shū)中的內容需要我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)�！}記
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著(zhù)青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)，是新世紀建設的棟梁。我們正享受著(zhù)青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地，努力奮斗，用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng )我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍色的憂(yōu)郁；既有粉色的夢(mèng)幻，又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們，用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀(guān)；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會(huì )過(guò)去，別徘徊，別落淚，向前走，莫回頭，用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時(shí)代，我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙，在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖滑落，珍愛(ài)青春，努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春，努力奮斗，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春之歌！
勵志作文300字 篇3
感恩
感恩養育你的人，因為他給予了你的生命；
感恩教育你的人，因為他豐富了你的心靈；
感恩關(guān)愛(ài)你的人，因為他教會(huì )了你的付出；
感恩鼓勵你的人，因為他調動(dòng)了你的激情；
感恩重用你的人，因為他挖掘了你的潛能；
感恩信任你的人，因為他認可了你的人格；
感恩表?yè)P你的人，因為他肯定了你的實(shí)力；
噶本糾正你的人，因為他加速了你的成熟；
感恩欣賞你的人，因為他增加了你的自信；
感恩啟迪你的人，因為它提升了你的智慧；
感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的意志；
感恩欺騙你的人，因為他喚醒了你的良知；
感恩折磨你的人，因為他鍛煉了你的自立；
感恩打擊你的人，因為他強化了你的能力；
感恩批評你的`人，因為他拓寬了你的心胸；
感恩詆毀你的人，因為它培養了你的虛心；
感恩陷害你的人，因為呀擦亮了你的眼睛；
感恩拒絕你的人，林偉他加強了你的思想；
感恩詛咒你的人，因為他賜予了你的慈悲。
勵志作文300字 篇4
今天我看了本《100個(gè)勵志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學(xué)生的勵志文章。接下來(lái)我的分享的.這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一只手舉起來(lái)。我心里想：這個(gè)問(wèn)題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會(huì )告訴我答案，這樣會(huì )讓我對這個(gè)問(wèn)題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會(huì )給老師留下美好的印象。想來(lái)想去，我還是決定舉手。于是我就硬著(zhù)頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒(méi)事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著(zhù)小兔子一樣，怦怦直跳。只聽(tīng)，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問(wèn)題。于是，我筆直地站起來(lái)，果斷地說(shuō)出了我的看法，老師表示同意。
我實(shí)在是太高興了，真是勇者勝利。通過(guò)這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來(lái)回答問(wèn)題。
勵志作文300字 篇5
高爾基曾有一句名言：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的'心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。我要學(xué)騎自行車(chē)了，我騎著(zhù)我那黑色的自行車(chē)，在路上學(xué)騎自行車(chē)，每一次都失敗了，我狠失望，就垂頭喪氣的回家去。在我回去的時(shí)候，我看到了一只老貓剛生了三只小貓，連睜眼都不會(huì )。
第二天，我經(jīng)過(guò)昨天的地方時(shí)，我發(fā)現小貓開(kāi)始走路了。它走走跌跌，跌跌走走，返復是了許許多多次，終于站了起來(lái)。這時(shí)，我想，小貓都可以堅持下來(lái)，我都不可以么？
我相信，我一定要堅持下去，我一定可以！
請相信自己！
勵志作文300字 篇6
改變自己，讓別人以你為榜樣。
現在的孩子，有太多都離不開(kāi)手機，都變成了低頭族，或許你在回家的某個(gè)角落，看到一大群孩子，在默默的坐在角落，低頭玩著(zhù)手機，可能你會(huì )感到奇怪，怎么現在的孩子都變成這樣了，但這都見(jiàn)怪不怪了，因為現在的孩子大都這樣了，因為生活環(huán)境的變化，使大多數孩子都變成了這樣，不必勞動(dòng)，不必做家務(wù)活，過(guò)得都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，不必為下一頓會(huì )不會(huì )餓到感到擔憂(yōu)，不必為溫暖感到憂(yōu)愁，因為他們知道一切都有父母，他們何必擔憂(yōu)呢，何必憂(yōu)愁呢，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有父母，他們該怎么辦，現在會(huì )做家務(wù)的有多少人？以前的的孩子都知道自食其力的道理，因為他們都知道多一份勞動(dòng)，就會(huì )多一份收獲，他們知道，多做一點(diǎn)，就可以為家里多分擔一點(diǎn)，現在的孩子都選擇了能不做則不做，因為他們知道，就算他們不做，父母也能為他們做，這些事說(shuō)小，是一個(gè)家的事，說(shuō)大是一個(gè)國的事，大家都知道，少年強，則國強，少年弱，則國弱，如果少年都這樣了，何來(lái)的國強，何來(lái)的家富，何來(lái)的發(fā)展富強，國家的`富強，靠的是后代的后浪推前浪，而不是靠老一輩根基，而是少年的強大。
少年，都醒醒吧，國家的以后還在靠你們。
勵志作文300字 篇7
考試又到來(lái)了。
他坐在考場(chǎng)里，嘴唇微抿，略顯得坐不住。半是因為興奮，半是因為擔心。為了保證待會(huì )兒考試有個(gè)好狀態(tài)，他強迫自己閉上眼睛養養神。朦朦朧朧間，他似乎想起了以前的事情。那還是在他初中的時(shí)候，他隨著(zhù)父母來(lái)到了那個(gè)遠方的城市，來(lái)到那所聞名全國的高校。他在那所高校的門(mén)前默默許下愿望，希望有朝一日能來(lái)到這里，以學(xué)生的身份。于是，他的整個(gè)初中都以此為目標，并得以升入當地最好的高中。再過(guò)幾個(gè)月，就是他踏入高中的終極考場(chǎng)的日子了。
“不管那么多，先把眼前的事做好�！彼南胫�(zhù)。
“叮叮�！薄蜮徚�，考試開(kāi)始。這場(chǎng)考試是語(yǔ)文。他順利地寫(xiě)完了之前的題目，看向作文。片刻思考后，他提筆寫(xiě)道，“不管生活怎樣對你，你總得把自己活成一個(gè)勵志故事，而這個(gè)故事的主題就是追尋遠方�！�
他感到自己的.生命不再拘泥于眼前，而是如遙路力馬般馳向無(wú)邊的草原。手中的筆即是他的韁繩，他是一只掌握著(zhù)自己的韁繩的駿馬。他已經(jīng)不在乎最后的結果。他相信天道酬勤。
事實(shí)也的確如此。
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