初中生青春作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中生青春作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生青春作文1
大人們總說(shuō)我們正處在青春期，那么我就在想，青春期與青春又是否相同呢？我從我的記憶里很快找尋到這個(gè)問(wèn)題的答案。青春與青春期只是披著(zhù)相類(lèi)似的外衣，而它們的本質(zhì)是不同的。青春與青春期最大的區別是：青春沒(méi)有年齡的限制，青春是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，青春是驅散我們內心的暖陽(yáng)，青春是我們無(wú)所畏懼的理由，青春是......
想到這里，我的腦海不禁浮現出這樣一個(gè)身影。記得那是一個(gè)盛夏的午后。我們同學(xué)組織去老人院看望孤寡老人。我們在和老人聊天的過(guò)程中，我發(fā)現有一個(gè)奶奶很特別：她的臉上始終帶著(zhù)粲然的笑意。她的心里仿佛永遠都是晴天，不會(huì )有陰霾。我懷著(zhù)好奇心，走到那位奶奶身旁，在她的身旁蹲下�！澳棠�，您好�！蹦棠逃盟氖謸崦�(zhù)我的頭。她的眼角仿佛聚集了盛夏所有的.溫暖，仿佛都要溢出來(lái)了�！昂⒆�，你可以叫我王奶奶�！薄巴跄棠�，我發(fā)現您跟其他的爺爺奶奶很不一樣。您的心里似乎有很多說(shuō)不完道不盡的快樂(lè )”我心里大概估計著(zhù)眼前的這位王奶奶大約五十歲作業(yè)�？墒撬齾s說(shuō)：“我已經(jīng)六十多了。別人都說(shuō)我身上都還有著(zhù)青春的影子�；蛟S你會(huì )笑我，這么大年紀的人還說(shuō)自己青春，是不是太好笑了呢？
誰(shuí)說(shuō)青春是你們的專(zhuān)屬權利呢？青春沒(méi)有年齡的限制。我平時(shí)也喜歡跳舞，唱歌，我和你們這些年輕人一樣，也同樣喜歡看電視.” “奶奶，這些都是你快樂(lè )的源泉嗎?” “你要記�。呵啻翰皇橇餍怯�，如果你能把握它的美好，那么它便會(huì )在你身上留下快樂(lè )的痕跡。最重要的是你要有一顆永遠面向陽(yáng)光的心，這樣你的心上就永遠不會(huì )有陰霾。你說(shuō)，對嗎？”“嗯。奶奶，謝謝您，從您的身上我懂得了很多�！贝藭r(shí)的我和王奶奶的臉上都笑靨如花。那天我在那里度過(guò)了一段意義非凡的時(shí)光。仿佛上了一節關(guān)于哲理的課，而這節課的老師就是——王奶奶。
正如王奶奶所說(shuō)，青春不是流星雨。青春是太陽(yáng)，它能給予人溫暖和光明。倘若每個(gè)人都能活在陽(yáng)光的照耀下，那么他的心靈也是美好的。所以珍惜青春，發(fā)現它的美好，并把它所釋放的光芒永存心間。只要內心的陽(yáng)光永存，時(shí)光荏苒，即使歲月在我們的臉上可下筆記，也還是能閃耀出青春的光芒。面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中生青春作文2
也許這個(gè)標題，不夠明確，如果改為“大學(xué)時(shí)代的青春誤區”也許會(huì )好明白一些。但是我們拋開(kāi)標題不說(shuō)，接一下來(lái)我想說(shuō)的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時(shí)候，大學(xué)校園里流行著(zhù)一首沈慶的歌，歌名叫《青春》，有人把這首歌看作是對那時(shí)大學(xué)生的寫(xiě)照，浪漫，純情，那么時(shí)代末的大學(xué)生又怎樣呢?依我看，依然是，至少在大一時(shí)是這樣無(wú)疑。初人大學(xué)時(shí)，被紛亂復雜的一切給驚呆了。以前書(shū)本上的'條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力，一切都在暢所欲言。正如一位學(xué)長(cháng)所說(shuō):“說(shuō)你所說(shuō)，想你所想�！�
我從來(lái)沒(méi)有像那時(shí)一樣地渴望知識，當然也沒(méi)有像那時(shí)一樣痛恨考試，我和許多人一樣，迫不及待地定下自己的思維體系，以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無(wú)悔，留起長(cháng)發(fā)飛揚。談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)，我那時(shí)以為我總能拯救世界。 大學(xué)的生活有時(shí)是很無(wú)聊的，于是有人便說(shuō):“沉默啊沉默，不在沉默中戀愛(ài)，就在沉默中變態(tài)�！弊屑氄f(shuō)來(lái)，我是屬于后一種的。那時(shí)，通宵寫(xiě)作是家常便飯，往往是聊著(zhù)聊著(zhù)就從被子中跳下，點(diǎn)上蠟燭，奮筆疾書(shū)。有時(shí)半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進(jìn)展怎么了?”“主人公還處在愛(ài)情和生活的痛苦煎熬中，一時(shí)平會(huì )死不了�！�
當時(shí)我們每個(gè)人都覺(jué)得自己才華橫溢，諾貝爾非我莫屬，一直到手里的半本稿子無(wú)人問(wèn)津，才明白成功離我還那么遙遠。那時(shí)我已大三，而青春的放縱正與我擦肩而過(guò)。關(guān)于青春的沖動(dòng)的故事多半是使人啞然失笑的，特別記得那夜與高曉松相見(jiàn)。高曉松是我們那時(shí)的偶像，只身一人，輟學(xué)遠行，背著(zhù)心愛(ài)的吉他，為姑娘們寫(xiě)歌;最后名利雙收，抱得美人歸。激動(dòng)之余，我們大醉而歸，在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長(cháng)在這里，每一個(gè)姑娘都是我們自己的，要是有人想把她們搶占去，我們就和他們拼到底�！蹦且灰�，從西湖到錢(qián)塘江，我們騎車(chē)十幾公里，大聲朗誦北島和海子的詩(shī)，直到滿(mǎn)面淚水，我們被自己所感動(dòng)，那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學(xué)生中永遠是張揚的，在理性的沉淀之后才會(huì )發(fā)現太過(guò)于執著(zhù)，但卻從未后悔我深陷于這個(gè)“陷阱”之中，因為在這個(gè)“陷阱”里，我第一次如此真實(shí)地貼近我牛命的本質(zhì)。
初中生青春作文3
任何夠幸運而堅韌的人，是不會(huì )任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起，最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢(mèng)想、現實(shí)、快樂(lè )、悲傷、生存以及生活，一連串的無(wú)解碼，如細密的繩子結織成網(wǎng)，透過(guò)皮膚，直達心臟。于是，有一種被勒得生痛的感覺(jué)。
有時(shí)候我會(huì )想，是不是有了夢(mèng)想就可以了呢？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的。我知道，我并不是一個(gè)好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到，我的自制力總是不夠強。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了上網(wǎng)，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒(méi)過(guò)我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，總以為自己可以對任何一種信息進(jìn)行篩選，而面對這多彩的網(wǎng)絡(luò )世界，我還是免不了受到負面的影響。網(wǎng)絡(luò )的潮水重重的拍打著(zhù)我的生活，嘗著(zhù)咸苦的海水，我卻發(fā)現自己已經(jīng)離不開(kāi)它。父母的期望，老師的教導與之相搏，卻也顯得無(wú)力。也許是漸漸地成大，高考的壓力，大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的離開(kāi)讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò )，原來(lái)想像自己的這一離去會(huì )經(jīng)過(guò)長(cháng)久的思念和煉獄般痛苦，然而意外是，離開(kāi)的越久，越覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )世界的虛幻與無(wú)意義，所有的困難都是自己想像出來(lái)的。原來(lái)，只要有勇氣邁出第一步，就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西，用責任劃出清澈的泉流。
回憶，對我來(lái)說(shuō)，也是一種無(wú)形的誘惑，而我沒(méi)有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛，現在想起仍舊心酸。難道，成長(cháng)一定要帶著(zhù)漫長(cháng)的傷痛嗎？如果可以一直單純快樂(lè )的像個(gè)孩子該多好？我嘲笑著(zhù)說(shuō)，我的單純早已隨墻角的影子一起剝落，留下一塊斑駁的空白�；貞泴ξ矣羞@么大的誘惑，也許是因為我需要一些溫暖和眼淚吧！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習，我不知道，我另類(lèi)的.青春，誰(shuí)會(huì )來(lái)拯救，但我知道，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習上，因為那是關(guān)系到我的未來(lái)與命運的機遇，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人，更不想用友情，鮮血，甚至生命來(lái)證明自己是對的。
機遇已至，大學(xué)已經(jīng)在向我微笑，招手，我必須堅強的走下去，我無(wú)法停留在那些光怪陸離誘惑中，也無(wú)法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì )在孤獨中堅強地生存，在疼痛中美麗地成長(cháng)，我要用自己的方式創(chuàng )造屬于自己的王國，尋回屬于自己的時(shí)代。
我依舊天馬行空活著(zhù)，但我相信，下一個(gè)驛站，會(huì )更美麗。
初中生青春作文4
十三歲，本是青春的開(kāi)始，本該帶著(zhù)青春的悸動(dòng)為青春的音符上好斑斕的色彩，可是現在，音符上不再是斑斕的繽紛，而是單調、乏味、令人悵然的黑白灰�！}記
漫山遍野的`迎春花，散發(fā)著(zhù)青春的色彩，彌漫著(zhù)泥土般清新的空氣，而我卻獨自矗立在這片土地上，始終扭曲著(zhù)清秀的眉頭，連清澈有神的目光也變得悲哀。
年少，在大人們眼里，永遠代表著(zhù)無(wú)知，幼稚，傻，年少無(wú)為。他們認為我們什么都不懂，什么都不會(huì )，從我們出生開(kāi)始就安排好了一切，當我們童稚時(shí)，總喜歡玩，卻被逼無(wú)奈地被禁錮在家里學(xué)習、寫(xiě)作，當我們擁有了五彩繽紛的童年，五彩繽紛的夢(mèng)想，正處于無(wú)限的美好之中，卻被大人們的一聲喝止而不敢再去幻想，從此后也不再吐露心聲，生怕一句話(huà)再說(shuō)錯，就會(huì )遭到責罵，現在，我們走上了叛逆、懶散的青春，不再是以前那個(gè)逆來(lái)順受的孩子，開(kāi)始學(xué)著(zhù)自主，不顧你們的反對而自主安排今后的道路，而你們受慣了以前我們還是乖孩子的時(shí)候，看到現在的我們，罵罵咧咧地說(shuō)我們是胡鬧，好不容易我們有了自己喜歡的興趣，卻被你們毅然決然地否認為不務(wù)正業(yè)，不管不顧地把我們拉回來(lái)，繼續在你們安排好的道路上走向未來(lái)。
這些，都是你們一手造成的。
當我們長(cháng)大了，習慣了你們的安排，開(kāi)始不會(huì )自主了，不會(huì )自己飛翔了，天天窩在家里，當人人口中厭惡至極的“米蟲(chóng)”，再后來(lái)，連你們也開(kāi)始罵我們，我拜托你們，在責備別人之前，可以先反省反省自己的過(guò)錯好嗎，當初是你們折斷我們的翅膀，現在憑什么讓我們飛翔？
從小就再你們的責備聲中與世隔絕，從一踏上青春開(kāi)始就學(xué)會(huì )了年少老成，學(xué)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地不在乎任何人，我們何嘗不知道你們是對我們好，好到把我們當木偶一樣養大，而后又對一事無(wú)成的我們痛感絕望，我請問(wèn)，這些痛苦，這些一事無(wú)成，都是由你們一手造成的，憑什么全賴(lài)在我們身上？與其那么茍延殘喘地活著(zhù)，那我寧愿把生命還給你們，當初是你們一聲不吭地自私地生下我，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的感受！
暮然回首，傾盆大雨劈頭蓋臉地下著(zhù)，我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，輕嘆一聲命運的無(wú)所，轉頭毅然決然地絕塵而去。
初中生青春作文5
我們在風(fēng)雨兼程的青春里接受著(zhù)洗禮。我喜歡用筆記錄生活的點(diǎn)滴，關(guān)于學(xué)習，關(guān)于生活，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于青春。劉童曾在他的書(shū)里寫(xiě)到：記錄，是一場(chǎng)拯救生命的旅行。對于我們這些青春年少的學(xué)生來(lái)說(shuō)，記錄何其重要。
有人覺(jué)得青春是一本過(guò)于倉促的書(shū)，是一場(chǎng)路途很美的旅行。是人生僅有的一張單程票。我們，接受著(zhù)青春的洗禮，我們在風(fēng)雨里成長(cháng)。會(huì )不會(huì )有人和我一樣，在暮色降臨后擔心光陰的流逝，在一天天翻去日歷的時(shí)候，擔心青春的悄悄離開(kāi)。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的.還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè )的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空�！霸介L(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十四歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。
聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。我要學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
初中生青春作文6
處于這個(gè)年齡段的我們，總是那么敏感，小小的心房里總是填滿(mǎn)了大大小小的秘密�，F在的我喜歡獨自一人坐在教室最后一排靠窗處，陽(yáng)光從窗外打在我的臉上，手里有一下沒(méi)一下的轉著(zhù)水筆，支著(zhù)腦袋，看見(jiàn)飛機擦著(zhù)小鳥(niǎo)飛過(guò)。我凝視天空，呆呆的。教室里始終是那么熱鬧，男生拍打著(zhù)球，一下一下的，女生圍成一圈閑聊著(zhù)。我還是呆呆的望著(zhù)，也許我能就這么看著(zhù)，看著(zhù)樹(shù)綠了，黃了，枯了，看花開(kāi)了，焉了，謝了。我就是這樣孤僻不足，寂寞有余。曾有那么一段時(shí)間，我迷上了公交車(chē)，在公交車(chē)上，或熱鬧非凡，或黯然無(wú)聲。我或坐在靠窗邊的位子上，看著(zhù)窗外一點(diǎn)點(diǎn)消逝的風(fēng)景，或站著(zhù)，倚靠在扶桿上，隨著(zhù)車(chē)的顛簸而搖晃。我也喜歡坐在私家車(chē)里，雙手枕著(zhù)腦袋，在搖晃中感受著(zhù)些許的安全感。我坐著(zhù)私家車(chē)開(kāi)在時(shí)間之上，獨自漫步在城市的地下鐵，那寂寞的背影。
現在，大人眼中的乖乖孩也在改變，那個(gè)總是順著(zhù)大人意思的我也會(huì )叛逆一下。媽媽認為書(shū)房里的光線(xiàn)不太好，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候影子會(huì )投在作業(yè)本上，對視力不好，就把我的書(shū)桌搬到光線(xiàn)比較好的地方�？墒俏也粯�(lè )意了，生氣的扔下書(shū)包，大聲說(shuō)再也不要寫(xiě)作業(yè)了。我心里明白媽媽是為了我好，可是為什么我就要聽(tīng)她的安排呢，而且我已經(jīng)在父母面前那么大聲的說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)了，怎么可能會(huì )回去乖乖寫(xiě)作業(yè)呢，我只是這樣躺在沙發(fā)上，呆呆的凝望著(zhù)天花板。我總是把父母買(mǎi)來(lái)的那些大紅大紫的.衣服壓在衣柜最底層，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也習慣性的關(guān)上門(mén)，有時(shí)甚至鎖上了。我喜歡一個(gè)人躺在床上，在下雨的晚上，房門(mén)是鎖著(zhù)的，這件小小的房間里只有我。黑暗的，偶爾有閃電劃破黑布一般的天，雨聲滴答滴答滴在對面房子的瓦片上，滴在我心里，把我心中的一切都淹沒(méi)了，發(fā)酵了，隨著(zhù)淚流了下來(lái)，那些我痛恨的，讓我心酸的，和著(zhù)苦澀。咸咸的淚，流進(jìn)我的嘴里。我帶著(zhù)這些零碎的心事，在這雨夜里睡去，只留下兩行清淚。
但是青春就如早春一樣充滿(mǎn)了活力，感覺(jué)空氣中都帶有清香。我也很瘋，一群人鬧哄哄的走在街上，每個(gè)人都吃著(zhù)不同口味的冰棒，爭著(zhù)說(shuō)自己的口味最好，互相調侃，八卦一下，那笑聲銀鈴一般飄到很遠。在下雨的時(shí)候，總有一種豪情壯志，想要沖進(jìn)雨里淋一場(chǎng)。我們愛(ài)玩，愛(ài)笑，在路上看見(jiàn)一只小狗狗追著(zhù)被風(fēng)吹動(dòng)的紙屑都要笑一番。在游樂(lè )場(chǎng)里玩滑滑梯都可以樂(lè )上一番，津津有味，秋千也搶著(zhù)坐。
我們就像吃了巧克力一樣，那澀澀的，甜甜的滋味在心頭縈繞。
初中生青春作文7
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨和陽(yáng)光的歲月里。青春太好了，無(wú)論你怎么生活，你都會(huì )覺(jué)得浪費。
墨天掛在頭上，讓星星點(diǎn)綴得格外神秘。最耀眼的星星，一定是我們的青春。在旅途中，我們偶爾會(huì )迷路。青春，糾結歲月。我們想快速成長(cháng)，逃離父母的束縛，在外面的世界里自由飛翔。但是呢？我們是多么害怕成長(cháng)、社會(huì )壓力和社會(huì )責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我害怕，我害怕高考后告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后的分離。每當我聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆過(guò)去，我都會(huì )為他們感到難過(guò)，為自己感到非常高興。我和青春是好朋友，我可以享受和她在一起的日子。其實(shí)青春不僅僅是美好的時(shí)光，更是一種心態(tài)。神馬是青春？快樂(lè )女孩100%。神馬是青春?jiǎn)�？歲月偷不走單純。即使青春說(shuō)再見(jiàn)，至少每個(gè)人都有一顆不朽的心。
青春就像一個(gè)水晶球，透明，清澈，容易破碎。它敏感而脆弱。眼淚過(guò)后：沒(méi)什么大不了的。如果生活是一條道路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果生活是一個(gè)美麗的運動(dòng)，那么青春就是運動(dòng)的畫(huà)龍點(diǎn)睛；如果生活是各種各樣的天氣，那么青春就是最多云和晴朗的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的時(shí)代。我們年輕輕狂，我們還是孩子，我們逐漸長(cháng)大。我們笑了，哭了，瘋了，鬧了，玩了。當青春的.話(huà)語(yǔ)漸漸模糊時(shí)，我們會(huì )想起最美好的時(shí)光。
記得那些年。印有自行車(chē)輪痕跡的泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在路燈后面。一起跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還在耳邊回蕩，現在卻空蕩蕩的。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)永遠的好朋友，現在已經(jīng)分道揚鑣了。我們過(guò)去的形影不離，現在身邊只有自己的影子。有一次打開(kāi)同桌的椅子，笑著(zhù)看著(zhù)他空著(zhù)；我曾經(jīng)敲過(guò)朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)，我來(lái)收水電費；我曾經(jīng)給同學(xué)發(fā)短信，騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。當我們長(cháng)大后，我們會(huì )有自己的生活，只是發(fā)現周?chē)娜寺x開(kāi)，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
越長(cháng)大越孤獨，越長(cháng)大越不安。長(cháng)大后，我現在忘記了幸福。這兩句歌詞深深打動(dòng)了我，撥動(dòng)了我心中最深的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有長(cháng)大，正是可以揮霍青春的年齡，但心卻那么孤獨。聽(tīng)說(shuō)每一顆星都是孤獨的，渴望被觸摸。也許不應該想那么遠，所以患得患失的心起伏伏很大。學(xué)會(huì )不擔心太遠，其實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)度過(guò)我多彩的青春。
青春，一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，寫(xiě)下我們最好的青春！
初中生青春作文8
青春，如夢(mèng)。夢(mèng)醒了，青春也就再也抓不住了。
青春，是人生最年輕的階段。不同的人，詮釋青春的方式也有所不同。
舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音樂(lè )唱響了青春的魂魄；畫(huà)家，用想象畫(huà)出了青春的色彩。
而我，只為凡人，獨愛(ài)文字，只是因為文字讓我找到了生命的信仰。如果我是個(gè)文字盲，我想我的靈魂可能早已沒(méi)有了血的.流淌，只剩下一副空殼，在哀嘆生命的庸俗！
每個(gè)清晨，紅日破曉，印染新希望；每個(gè)黃昏，夕陽(yáng)吞日，緩慢了匆忙的步伐。青春，總在這些紅日與夕陽(yáng)中存在著(zhù)，但是。也慢慢地枯竭，最后，銷(xiāo)聲匿跡地消失在年老的歲月里。
悲傷是歌，那是局中人的情節。
人們都說(shuō)花季太美好，可試問(wèn)有幾人珍惜這短暫的花季呢？最后，只留殘花惹塵埃。
生命的角度不同。不是30度或60度的銳角，沒(méi)有了牽引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。對我而言，生命是360度的圓形，從哪里出發(fā)，就會(huì )回到哪里終結。二生命最美麗的部分，恰巧是青春。少年，太小，沒(méi)多少想法；中年，似乎對生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。
因為文字，我明白傷心與痛苦都是暫時(shí)的；因為文字，我知道人總會(huì )在絕處逢生的；更重要的是，因為文字，我所信仰的，所追求的，所狂熱的，都能讓我對生活充滿(mǎn)希望。
文字給了我許多鼓舞。失落的時(shí)候，寫(xiě)下些許凌亂的文字，鑲在白皮書(shū)里，等塵埃落定。失落的，傷心的，不滿(mǎn)的，都會(huì )被歲月遺忘。當然，開(kāi)心的時(shí)候，也可以刻錄快樂(lè )與幸福。所以，用文字書(shū)寫(xiě)生活，是我所熱愛(ài)的。
人，不必刻意去表達什么，有時(shí)，靈感來(lái)自于瞬間，撥動(dòng)我們心弦的時(shí)候，我們只需讓其注入心間，領(lǐng)悟著(zhù)旅程感受。
青春，從來(lái)就不缺奮斗。閑余之時(shí)，可以用文字洗去心靈的污垢，莫讓青春落定的時(shí)候，心靈也變得渾濁。
如果有一天，青春變了灰，文字依然是我內心的琴弦，因為我所信仰的，是文字賜予的。
時(shí)間一旦失去了羽翼，青春也就沒(méi)有了定向，所以，我時(shí)刻為青春伏筆！因為筆扶青春，信仰才會(huì )鏗鏘有力！
初中生青春作文9
技藝再高超的畫(huà)家也無(wú)法用顏料描繪完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也無(wú)法用文字形容盡青春所有的色彩；技術(shù)再精湛的歌唱家也無(wú)法用音樂(lè )呈現出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語(yǔ)，如此枯燥的文字來(lái)描繪它一絲顏色。
希望之綠
老師在黑板正中央掛上了倒計時(shí)用的板，“離中考還剩XXX天”這些子如此醒目，形成一股無(wú)形的力量，震懾著(zhù)我們的心。于是乎，操場(chǎng)上沒(méi)有了男生打球帥氣的身影，課間沒(méi)有了女生圍成一團嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒(méi)有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本的眼睛，和課間追著(zhù)老師跑，拽住老師問(wèn)問(wèn)題的人群。因為大家都知道。青春充滿(mǎn)希望的`綠色，只展現給為夢(mèng)想不斷奮斗的人看。
失意之灰
在面臨中考的歲月里，記不清看到過(guò)多少張憂(yōu)傷木訥的臉，記不清聽(tīng)到過(guò)多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^(guò)幾次眼淚。很多時(shí)候，付出與收獲往往不成正比，當我們想起長(cháng)輩口中“世上無(wú)難事，只怕有心人”“付出了就會(huì )有收獲”等等話(huà)語(yǔ)，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績(jì)，那種失意與不公之感籠罩著(zhù)青春的天空。我們都哭了，像孩子迷路般無(wú)助地哭了，而彼此都說(shuō)不出只言片語(yǔ)來(lái)互相安慰、勉勵，因為我們都知道，我們真的努力了，卻沒(méi)能揚起勝利的旌旗。
收獲之金
多數的我們，最終是滿(mǎn)載而歸的。當我們卸下扛了一年的重擔，離開(kāi)考場(chǎng)。當我們知道了成績(jì)，高興地拍手歡呼，當我們緊握著(zhù)用汗水、淚水換來(lái)的錄取通知書(shū)踏進(jìn)新的學(xué)校。秋的落葉鋪滿(mǎn)地面，我們滿(mǎn)臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過(guò)去一年來(lái)的辛勤耕作，我們都笑著(zhù)說(shuō)：“真的，付出了就會(huì )有收獲�！�
憂(yōu)傷之藍
凝望著(zhù)一張張陌生的臉孔，不知哪來(lái)的害怕涌上心頭，只是這次，再沒(méi)有人可以訴說(shuō)。我們哭了，因為我們長(cháng)大了，我們再也沒(méi)有機會(huì )坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢(mèng)想，攜手向前。我們笑著(zhù)走出母校，我們沒(méi)有想到，這是最后一次以在校生的身份離開(kāi)校園，而當我們意識到了，我們又哭著(zhù)回來(lái)，但是這一次，母校沒(méi)有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門(mén)：“孩子，你們長(cháng)大，不是初中生了�！蔽铱粗�(zhù)身上改變了的校服，才發(fā)現，時(shí)間變了，我也變了，才發(fā)現我已在不知不覺(jué)中失去了一些，而且沒(méi)有人會(huì )給我重來(lái)的機會(huì )。
請原諒我無(wú)法描繪盡青春所有的色彩，因為它本不在眼前，它，在每個(gè)人的心里。
初中生青春作文10
如果說(shuō)，人生就是一個(gè)種子發(fā)芽成長(cháng)的過(guò)程，那么青春就將會(huì )是種子成長(cháng)為芽?jì)�，想要成長(cháng)的時(shí)期，而我就身臨這段耐人尋味的時(shí)期。有人說(shuō)年齡、激情、健康、夢(mèng)想代表了青春，青春就如一杯咖啡，有苦有甜，青春就像一陣不經(jīng)意的風(fēng)，當你回過(guò)神來(lái)尋找，卻早已消失在背后。我有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而又迷茫的青春，一幫與眾不同的朋友陪伴我度過(guò)這一奇特的青春。
我曾迷茫的對待過(guò)一切事物，不知道真情應該如何體會(huì )，不知道如何表現自己的感情，困惑自己為什么總是被丟在角落，這種迷茫的感覺(jué)，就像是一個(gè)人在一個(gè)陌生的森林，只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)人的影子，卻怎么也找不到，模模糊糊，只能一直跑一直跑，一直到一雙溫柔及時(shí)的手將你從森林中救出，帶到人群中，讓你重新接受這個(gè)社會(huì )。這雙手就是我的朋友們，她們在我失落給了我安慰，在我快樂(lè )是與我一起歡笑，是她們帶領(lǐng)我走出了迷茫。這時(shí)我才發(fā)現，青春其實(shí)只是一件小事，迷茫只是這件小事中的一個(gè)不可避免的插曲，但這段曲子將會(huì )帶領(lǐng)你歌唱自己的人生。
可是，我我漸漸發(fā)現，這段不可避免的插曲還有著(zhù)另一種芬芳，這種芬芳就如春天淡雅花香，清清淡淡隨風(fēng)飄散，卻讓人心曠神怡；也像夏日樹(shù)蔭，酷熱中的'冰涼，讓人神清氣爽，這就是青春的另一代表——夢(mèng)想，在這段時(shí)間內，我追求著(zhù)無(wú)數的事物，它們如雨點(diǎn)般打來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，一一接住，從中挑選，找出讓我賴(lài)以生存的信念，讓它在我失落是成為我精神的寄托，在我傷心時(shí)成為我開(kāi)心的理由，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“青春，我們可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，我們可以一萬(wàn)次哭泣再找個(gè)理由笑起來(lái)�！痹谇啻褐�，人們是最純真，最純潔的，沒(méi)有任何的利益沖突，不僅有時(shí)不時(shí)的失落迷茫，還有對于夢(mèng)想的尋找與突然的開(kāi)心快樂(lè )，青春本身就是一種唯美，只有懂它的人才能感受。
青春，就像一個(gè)神奇的魔方，每個(gè)人都能夠轉出不同的色彩，也像一杯咖啡，雖然本身有些苦澀，但生活中的一塊塊甜蜜的糖塊，會(huì )讓它擁有雙重色彩。青春讓我們擁有哭泣后開(kāi)心的理由，摔倒后站起來(lái)的激情，青春中的迷茫之路我們可以悄悄路過(guò)，快樂(lè )的時(shí)光可以慢慢回憶，因為青春只是一件小事，每個(gè)人人生中一件必不可少的小事。
初中生青春作文11
大自然間，各種生命傳奇演繹著(zhù)。
那挺拔的大樹(shù)、美麗的花朵、遼闊的森林、無(wú)邊的海洋，它們都有著(zhù)屬于自己的理想，而我那青春的理想又在何方？
早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經(jīng)沒(méi)有了生命的跡象。這時(shí)，地底傳來(lái)一聲聲震動(dòng)，一個(gè)個(gè)綠色的眼睛鉆了出來(lái)，迎著(zhù)久違的陽(yáng)光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴寒，突破了一層層僵硬的泥土，來(lái)到了地面，萬(wàn)物興榮的春景在這群勇士的帶領(lǐng)下開(kāi)始了。就在他們突破地層時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了兩字——勇氣。
盛夏，烈日正煎熬著(zhù)這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰著(zhù)生命的`極限。為了生存，樹(shù)木們要么在石縫間千扭百彎，要么在亂石間傷痕累累，有的矮到失去百年老樹(shù)的風(fēng)范，有的連一片葉子也沒(méi)留下�？粗�(zhù)那枯瘠而堅硬的樹(shù)皮望著(zhù)那光禿禿的樹(shù)冠，興許你會(huì )同情它們，但我不會(huì )，因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字——堅持。
秋收后，種子再次撒落在農田。沒(méi)過(guò)幾天，從薄薄的外衣中露出的茁壯成長(cháng)的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱著(zhù)陽(yáng)光，希望自己快快長(cháng)大。不久滿(mǎn)地都跳出了一個(gè)個(gè)新芽，農田上奏起了生命的第一樂(lè )章。在美好的音樂(lè )聲中，我聽(tīng)見(jiàn)了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。
嚴冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風(fēng)掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱(chēng)為君子的傲梅，站在他旁邊，你會(huì )覺(jué)得他沒(méi)什么特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你會(huì )哆哆發(fā)抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子，他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風(fēng)和冰冷的白雪間，直到嚴冬過(guò)去，潔白的花苞綻開(kāi)了兩字——挑戰。
我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線(xiàn)譜上，而我在演奏著(zhù)自己的樂(lè )章。滾滾的生命長(cháng)河散發(fā)著(zhù)偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏著(zhù)最美的樂(lè )章，照亮自己，照亮前方。
生命的長(cháng)河生生不息，我的樂(lè )章永在發(fā)光。這就是我的春春，我的理想。
初中生青春作文12
青春，如同一曲被泉水洗滌過(guò)的悠揚笛聲，純凈而唯美。
青春是什么？青春難道就只是人生中的一段光陰嗎？
絕對不是。
對于剛剛踏入青春期的我們，一切都是未知的，有過(guò)充憬與向往，也遭受了重重困難，而當我問(wèn)母親相同的問(wèn)題后，她卻語(yǔ)重心長(cháng)并神往的為我講述她那過(guò)去的美好。
我真應該珍惜如今。
我正沉浸在青春里，但我要怎么展示給你們呢？
親情不好掌握，愛(ài)情還未到來(lái)，那就用友情吧。
記得有人說(shuō)過(guò)鳥(niǎo)需巢，蜘需網(wǎng)，人需朋友，在我小小的人生中，那個(gè)人給過(guò)我無(wú)限溫曖。
從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)共同走過(guò)了六年。佳與我在小學(xué)是同班同學(xué)，并且還住在一個(gè)社區，所以上學(xué)校學(xué)總是形影不離。小時(shí)候，佳就顯得比我成熟，有心機的多，我很討厭她總搶我喜歡的東西，所剛開(kāi)我對她的印象并不是很好。而現在，我們則成了無(wú)話(huà)不談的閨中密友，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，為什么現在我們會(huì )變得如此好。她滿(mǎn)臉微笑，眼神則仿佛若有所思，“記得你好像有一次對我說(shuō)，很感謝我幫你值日，應該從那天起，我們就相處得十分友好了吧�！彼恼Z(yǔ)氣很自然，平緩。
現在雖然不在一個(gè)班，但見(jiàn)面時(shí)還都聊得很歡，她成績(jì)也很好，有什么問(wèn)題都可以打電話(huà)問(wèn)她。
并且她顯得很有主見(jiàn)，總給我很大的啟發(fā)，與感悟。
我一直很恐懼考試，考前緊張讓我每次發(fā)揮不佳，這也讓我感到十分苦惱。那天期末考試后我與別人對答案，有好幾題都對不上，路上都在糾結那些題目。然后佳一臉淡定的說(shuō)不用把考試看得太重，她說(shuō)我其實(shí)都懂，成績(jì)也不錯，只要調整好心態(tài)就沒(méi)有問(wèn)題。我一臉半信半疑，而她則用堅定的眼神注視我的茫然。
剛上初中那會(huì )兒，我的脾氣有些易怒，會(huì )因一件小事而生氣，自我定義為青春期。然后會(huì )察言觀(guān)色，不敢說(shuō)出真相，這是虛偽嗎？我也不知道。仿佛自己變了一個(gè)人。這是佳對我說(shuō)的，這話(huà)我思考了很久，我有些難過(guò)，以前的我是那么平和，單純。我從不曾想過(guò)自己競是這樣的人。不過(guò)現在覺(jué)得有人能看出我的缺點(diǎn)并很真摯的'告訴我，這樣挺好的。
一起溜操場(chǎng)，一同出去購物，一起暢聊八卦，然后一起看電影，一同無(wú)聊，一起你看我我看你越來(lái)越無(wú)聊… …青春里充滿(mǎn)你的影子。
幼稚的夢(mèng)與天真的幻想，還有佳的友情，成了我青春中華麗的篇章，雖然終有一天，我會(huì )長(cháng)大，但，佳有你這樣的朋友，是我最大的幸福。
一閉眼，就可看到你的笑容，那么燦爛，如同我的青春。
初中生青春作文13
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險，再大的浪，也會(huì )有默契的目光……”每每聽(tīng)到羽泉的這首積極向上、青春勵志的歌曲，我的內心都會(huì )情不自禁的激動(dòng)起來(lái)。
因為在我的心靈深處，我和她，我們，一起在青春的某個(gè)路口停了下來(lái)，卻在小小的`“烏云”過(guò)后又重遇了美麗的“彩虹”。
xx，你還記得嗎?去年暑假，我們倆，還有幾個(gè)好閨蜜，咱們一起去夏令營(yíng)，一路上咱們說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，又吃又喝，就和打了興奮劑一樣，車(chē)剛停，那就更別提了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像急著(zhù)出籠的小鳥(niǎo)，爭先恐后，你推我擠，生怕這眼前的景色飛走，怕看不到一樣�？稍蹅儌z卻不緊不慢，不慌不忙地走下車(chē)，哎!可正是這“慢”反而惹來(lái)了“禍”，真是“慢工反而出差錯”。不知道是哪一個(gè)討厭的家伙在下車(chē)臺階腳落地的地方放了一塊又硬又笨的大石頭，害得咱倆把腳給崴了。但是，年輕無(wú)極限嘛!咱倆異口同聲地說(shuō)了句：“沒(méi)事兒，我們要，向——前——看!”
一笑/而過(guò)之后，本想一瘸一拐地和朋友們歡度快樂(lè )的夏令營(yíng)時(shí)光，可苦力活又降臨在咱倆身上——做燒烤，本來(lái)燒烤架子已經(jīng)搭好了，扎烤肉時(shí)你的手指不小心被刺破，更倒霉的是，咱們兩個(gè)女生在往燒烤架里加木炭時(shí)燙到各自的手。這一次，可真是沒(méi)忍住，咱倆的淚止不住地往下流，心里都在想：為什么快樂(lè )的夏令營(yíng)變成了我們倆的“折磨營(yíng)”呢?但在15秒之后，我們一起抹去了那沒(méi)用的淚水，重振士氣，每一次用笨拙的手法烤起了燒烤，因為，“哭是沒(méi)用的，我們要向——前——看!”
其實(shí)，青春之路就是這樣，在這條路上，笑和淚永遠在不停地交替著(zhù)，雖然會(huì )經(jīng)歷挫折、磨難和艱辛，但我們都要向前看，要笑著(zhù)面對，不要懼怕，不要彷徨。只有這樣，你才不會(huì )辜負了自己的青春。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”我也相信，我會(huì )用我的青春走出我美麗的人生，伴隨著(zhù)歌聲，我又沉浸在了其中……
相信，你也能如此!
初中生青春作文14
20xx，一個(gè)看似普通的數字，卻有著(zhù)不同的意義，它使億萬(wàn)中國同胞興奮不已。
20xx年的青奧會(huì )將在南京舉行，當全國上下知道了這個(gè)消息時(shí)，無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì )熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著(zhù)笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息...... 我期待的青奧會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑，即使見(jiàn)到了，人們也會(huì )主動(dòng)撿起，私家車(chē)不見(jiàn)了，馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē)，沒(méi)有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )，無(wú)論是哪國人，大家都在一起開(kāi)心的.交談著(zhù)；無(wú)論有什么困難，人們都互相幫助著(zhù)，暖融融，熱騰騰的。
到了20xx，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我一定會(huì )去當志愿者，為大家服務(wù)。我期待的青奧會(huì )還是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色，作為一名小學(xué)生，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采�！鞍⒁�，您好，現在，您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的，您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來(lái)南京政府新建的，有時(shí)間可以去參觀(guān)一下……”“哦，廁所在您的左手邊右轉�！薄笆迨�，那里有一個(gè)花園，現在是免費開(kāi)放的，可以進(jìn)去邊休息邊觀(guān)賞一下這里的風(fēng)景�！薄皩�，那兒是有一個(gè)飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著(zhù)，心里好不快樂(lè )。最后，我期待的青奧會(huì )是輝煌。面對這各種各樣的比賽，我希望無(wú)論是中國或是其他什么過(guò)都能取得好成績(jì)，尤其是我們中國，捷報頻傳，運動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
“中國…再奪冠軍�！薄捌恋奶� 同學(xué)們，時(shí)間是很快的，20xx很快就要到來(lái)了，南京是我們的家園，大家應當為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現出南京人的的文化，修養，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng )此次在南京開(kāi)展的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )吧！我們的青春，就讓我們自己做主吧。
初中生青春作文15
又是一個(gè)春天，一場(chǎng)傾盆的春雨洗去了花草身上的灰塵，使它們都展露出自已最美麗的一面。
轟轟的雷聲使原本心情煩燥的自已一下子把煩悶爆發(fā)了出來(lái)，那雷聲如一根極短的導火索，只有那么一瞬間卻會(huì )讓自己的心情低入谷底。干脆把書(shū)攤在桌上置之不理，瞪著(zhù)個(gè)大眼氣呼呼地看著(zhù)外面的天空。黑壓壓的天空里，閃電在不停地逃竄，生怕那爆炸般的雷聲將自已炸傷。雨在風(fēng)中盡情地揮灑，飄揚，極不忍心自已就這樣掉進(jìn)了泥土里，就這樣匆匆地來(lái)好不容易能一睹人間的美好，只可惜看了一眼就粉身碎骨。不禁問(wèn)：為什么讓雨的生命如此短暫？媽媽說(shuō)：“因為短暫才會(huì )知道生命的美好，因為短暫才會(huì )倍感珍惜�！蹦羌热恢郎绱硕虝�，那干嘛還落下來(lái)……腦海里只剩下這一個(gè)問(wèn)題，呆呆地看著(zhù)窗外的雨。風(fēng)從窗戶(hù)間隙里鉆進(jìn)來(lái)，還發(fā)出“嗚嗚”的響聲，似乎什么在哭泣似的，幾滴雨隨風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，落在了我的臉上，冰冰涼涼地感覺(jué)一下子把發(fā)呆的我叫醒。一看時(shí)間，呀糟糕，不知不覺(jué)中就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
翻開(kāi)書(shū)，一句碩大顯眼的“少壯不努力，老大徒傷悲”映入了我的眼里，嘴角微微一向上提。果然是這樣，人們總是失去了才倍感珍惜。但為什么自已看著(zhù)這名言警句一起都沒(méi)有什么神經(jīng)緊繃的感覺(jué)呢？看著(zhù)20幾歲我的青春就逝去那還有將近19年的時(shí)間來(lái)享受這青春嘛，這時(shí)間怎么會(huì )自短暫呢。思緒又被窗外的雨所吸引，在描過(guò)書(shū)桌時(shí)不禁意間看見(jiàn)了那張沒(méi)放在書(shū)桌前的照片。照片上笑得如花般燦爛的小小的.只有五六歲的自已，在腦海里搜尋關(guān)于那照片的回憶，卻發(fā)現記憶只是一段空白�？粗�(zhù)照片中的自已，仿佛是在一瞬間長(cháng)大，看了看鐘表，那根秒鐘如趕集般拼了命的向前沖。就在一瞬間陷入了迷茫，害怕焦慮涌上了心頭。
雨又一次飄落在我的臉上，又一次叫醒了我。定了定神，窗外的雨不再在空中飄揚，而是直直地往下掉。像一個(gè)個(gè)不怕死的士兵，一個(gè)個(gè)為了追求夢(mèng)的人們，他們用自己的身軀為花朵洗禮，喚醒沉睡的一切。他們?yōu)槭裁磿?huì )這么做？因為這是他們神圣又偉大的夢(mèng)想。
青春就是被一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)所建造起來(lái)的，為夢(mèng)去拼搏，為夢(mèng)而付出，要如雨一般堅忍，為了夢(mèng)而粉身碎骨，執著(zhù)到底。青春在整個(gè)人生的旅途上只是很小的一個(gè)部分，不管它有多小，再小的事物也要用自己的心去完成它，牢記它。生活中再小的東西，有時(shí)往往會(huì )觸動(dòng)我們的內心。
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