告別青春作文【錦集7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的告別青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別青春作文 篇1
韶華易逝、紅顏易老；屬于青春年少的那份感動(dòng)，在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎、物是人非！
二十五載光陰，猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身，冬去春來(lái)；一回眸，流年似水；已經(jīng)流青春的尾端�！畱浲羟嗍[歲月，直教人感嘆日月蹉跎！清晨，走在家鄉的田野，看著(zhù)那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花，處處蜂鳴蝶舞，行走于油菜花田間，感受著(zhù)哪縷柔風(fēng)拂面，不由仰首伸臂，盡情地呼吸，使身心放松、自然、和諧在無(wú)限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融，忘卻了一切煩惱、疲倦、憂(yōu)愁，心中寬廣無(wú)限。凝眸處，千嬌百媚，億萬(wàn)花開(kāi)仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉！沉思間，哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景，猶如就在當下：‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃��！小魚(yú)快兒過(guò)來(lái)，我被蜜蜂蟄了＂我急忙跑到小胖跟前，看著(zhù)他滿(mǎn)臉通紅，淚水在眼中不斷徘徊時(shí)，忍住了笑意，一腳真誠道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了，快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意，走到小胖的后面，翻下他的衣領(lǐng)，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動(dòng)，我不再猶豫，一下子拔了出來(lái)�！昂昧�，沒(méi)事啦，過(guò)幾天就會(huì )消腫的，你一個(gè)大男孩，整個(gè)‘秋水蘊碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間，站在田野間眺望，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著(zhù)霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳，看著(zhù)高山、聽(tīng)著(zhù)從山澗曲蜒蜿轉，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚(yú)，我在這里、快來(lái)追我我呀！”這是童伴山雞的聲音！“小魚(yú)，你不是很能跑嘛，有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的.畫(huà)卷。記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的，走一起上山捉鳥(niǎo)的，一起爬樹(shù)摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫，哪時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)世外桃源般的生活，可惜那時(shí)候的一切，都在時(shí)間的長(cháng)河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。青山依舊，光陰不再’夜，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺，遠眺夜空，月朗星稀，繁星點(diǎn)點(diǎn)，思緒隨著(zhù)夜風(fēng)飄飛，穿、越了時(shí)間的長(cháng)河，回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！澳臅r(shí)兒，為情而執著(zhù)；為工作而熱情；為朋友而沖動(dòng)；因相聚而開(kāi)心快樂(lè )；因離別而悲傷難過(guò)R22;這一幕幕猶如剪影，在腦海深處不斷重復�！倍嗝聪Ｍ�，時(shí)光能倒流、青春能重演。但，理性告訴我這是沒(méi)有可能的，人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn)，不可后退重演的戲。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端。
站在青春轉角的十字路口，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“別了，青春盡管時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田，你我“野貍島”的初見(jiàn)，現在仍然余音縈繞。別了，青春我無(wú)法忘懷，你我攜手漫步海濱長(cháng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了，青春我永遠忘不了，相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)！”
告別青春作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，搖身一變，我已經(jīng)是一名高中生了。從前眉目清秀的我不復存在。走過(guò)一排排高大的楊柳，穿過(guò)一條條古老的山路，拾起一片樹(shù)葉，尋找著(zhù)輕松快樂(lè )的青春時(shí)光，回憶著(zhù)枝繁葉茂的青春柳樹(shù)�？傻搅撕髞�(lái)，再也找不到什么了，只留下了一堆厚厚的書(shū)本。
在我的印象中，最讓我刻骨銘心的事是那一次。那也是我有史以來(lái)第一次感覺(jué)到肩上的責任如此沉重，至今還記憶猶新。
那時(shí)，由于學(xué)業(yè)繁重，加上自身不夠努力，導致我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。情緒十分低落，進(jìn)入叛逆期的我開(kāi)始厭學(xué)。那段時(shí)間，我像折了翅的鷹跌入深谷。父親并沒(méi)有與我談心，而是讓我一個(gè)人獨自冷靜一段時(shí)間。后來(lái)，逐漸明白了失敗的原因，覺(jué)得自己應該好好反思了。但又不知道該怎么做。只要一看到數學(xué)題，就頭疼得像炸開(kāi)了的鍋似的。父親看到我這般模樣，也是直搖頭。所以對于我的成績(jì)，父親至今還是愁眉不展。
雖然成績(jì)不理想，但父親并沒(méi)有放棄。他總是講起他求學(xué)時(shí)的'經(jīng)歷并鼓勵我取長(cháng)補短，戒驕戒躁。提醒我做任何事情都不能半途而廢。在他的影響下，我逐漸改正了許多小毛病，成績(jì)也有所提高。這時(shí)，他似乎覺(jué)得現在有必要將一些話(huà)告訴我了。
某日下午，父親將我帶到房間里，想要聊一聊與我學(xué)習有關(guān)的事情。我不知父親究竟要說(shuō)些什么。連對待我的態(tài)度都變了，那眼神是真實(shí)地將我看做一個(gè)大人，平下心來(lái)與我交談。
他表情嚴肅，也使我不得不嚴肅起來(lái)，然后便跟我聊起了我在校的表現及成績(jì)的取得是否成功。我否認了。談話(huà)間，我發(fā)現父親的頭上居然有了白發(fā)，皺紋像衣褶一般多，那原本寬大的手掌也有了一層厚厚的老繭，就連聲音都變得沙啞了許多。說(shuō)話(huà)間，還不時(shí)地咳嗽著(zhù)。說(shuō)完話(huà)，我覺(jué)得突然長(cháng)大了好多，許多事情也該自己去面對了。
白駒過(guò)隙，青春也在我不經(jīng)意間，從眼皮底下悄悄溜走。在學(xué)習的過(guò)程中，我逐漸懂得了一切都要靠自己。長(cháng)時(shí)間依靠別人的人就會(huì )忘記依靠自己。于是我揮一揮手告別青春，走向自立之路。
告別青春作文 篇3
悄悄走過(guò)，站在十幾歲的發(fā)梢上，回頭望著(zhù)走過(guò)的路，恍然現自己已經(jīng)變了好多，也是這時(shí)才知道自己的生活早已悄然改變。
清晨起床后，順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā)，有時(shí)還會(huì )精心的打扮一下，穿著(zhù)也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化，變得越來(lái)越講究，原來(lái)自己已經(jīng)變得在乎外表了，愛(ài)美了。這又有什么關(guān)系呢？所謂“愛(ài)美之心，人皆有之”，難道會(huì )有錯嗎？或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì )去與他們攀比吧，因為在這方面，我只會(huì )欣賞我自己。愛(ài)美是沒(méi)有錯，但過(guò)于愛(ài)美就是大錯特錯。
在休閑的時(shí)候，我們也不會(huì )再像以前那樣無(wú)聊，無(wú)論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說(shuō)的是這個(gè)季節，我們不斷的懂得了享受。有時(shí)我們會(huì )癡迷在浪漫的風(fēng)景里；有時(shí)會(huì )沉迷于小說(shuō)的故事里：有時(shí)也會(huì )陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方，任何情況，都在尋找那些屬于自己的樂(lè )趣，不論是什么樣的樂(lè )趣，總之都使的我們生活變得更加有了意義。
這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候，是一個(gè)開(kāi)是懂得事理的時(shí)候，只需伸手去撥開(kāi)那層彌漫在前方的薄霧。哪一天，你也許驚奇的發(fā)現你已經(jīng)習慣于深思熟慮，做事也變得慎重，這個(gè)時(shí)候就是你結結束幼稚、走向成熟的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候，總是自以為是。這個(gè)階段用王蒙的概念來(lái)理解――是一個(gè)覺(jué)醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。
有些時(shí)候我們會(huì )顯得十分懂事，在這個(gè)年齡我們會(huì )在不知不覺(jué)中負起一些重任，畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里，我們會(huì )刻意去挑起一些擔子，因為看著(zhù)父母們忙碌的影子，總會(huì )感覺(jué)不是什么滋味；在學(xué)�；蛏鐣�(huì )，一些挑戰在等待著(zhù)我們，而我們也只能去面對。如此一來(lái)，在我們的肩上，開(kāi)始承載上了壓力。
很多人都有這樣一個(gè)想法：“一生中，高中是的友誼往往是最深的友誼�！蔽乙策@樣認為，在這個(gè)懵懂的年齡，我們同樣向往著(zhù)友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì )了用自己去面對，用心去容納，從而造就了一段又一段最真誠的'感情，我們怎能狠心將它們舍棄？
這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉折，所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向，有很多人會(huì )為自己找到一條前進(jìn)的路，也有很多人會(huì )從此選擇放棄，還有少數的人，他會(huì )為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上，為著(zhù)自己的命運而拼搏，只為成功，不畏失敗。
青春年少又怎么會(huì )沒(méi)有為愛(ài)而生的一刻？
你慢慢地走在路上，當你突然發(fā)現你的腳步變快的時(shí)候，在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他（她），若是如此，你的身體也會(huì )越來(lái)越不聽(tīng)你的使喚。也許是因為那點(diǎn)羞澀，你不敢走上去向他（她）表白，只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他（她）的身邊擦身而過(guò)，然后再后悔自己的懦弱與膽怯，有時(shí)還會(huì )胡想一下下次相遇的情景，你會(huì )將自己想象得很是勇敢，但真正到了下一次時(shí)，原來(lái)還是如此。
站在十幾歲的發(fā)梢上，向過(guò)去揮揮手，告別青春。
告別青春作文 篇4
告別，青春
我不去想是否會(huì )成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑！
有人說(shuō)，延長(cháng)青春的心就等于續接了青春的年齡。也有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道我的青春該怎樣度過(guò)。想籃球場(chǎng)是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過(guò)嗎？還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習填補的度過(guò)嗎？也許，我的`青春在還沒(méi)來(lái)之前，我就在揮著(zhù)手與它說(shuō)“再見(jiàn)”了。
屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒(méi)與茫茫學(xué)海之中，終將被學(xué)習填補那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫(xiě)的那個(gè)空洞一樣，填進(jìn)去，又將會(huì )還回來(lái)，那樣，我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說(shuō)過(guò)：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來(lái)也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時(shí)，卻已來(lái)不及，不要讓自己此生后悔��！”可是，這一切，又能怎么辦呢？21世紀廣大的芊芊學(xué)子下，他們的青春都是淹沒(méi)在學(xué)海之中。按照他們大人的說(shuō)法也就是：“現在不好好學(xué)，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談‘青春’呢？”所以，在大人們的眼里，現在的時(shí)光要‘學(xué)’，也自能學(xué)。
我的青春應該是在我“暢游”學(xué)海時(shí)，流失的吧！那親愛(ài)的青春，對不起了，我已選擇了去“遠方”（學(xué)）的路，就不能放棄，因為我只能風(fēng)雨兼程地趕往目的地。
親愛(ài)的青春，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)——再也不見(jiàn)！
告別青春作文 篇5
再見(jiàn)了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。
這三年時(shí)光恍然如夢(mèng)，它就像一首老歌，聽(tīng)完后不覺(jué)潸然淚下；它就像一幅五彩畫(huà)卷，在上面鋪滿(mǎn)了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì )逝去耀眼的光芒。
回想初來(lái)乍到時(shí)，還記得我滿(mǎn)懷憧憬地來(lái)到九年級的那一天，那是多么美好的時(shí)光��！看著(zhù)眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì )發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(cháng)了，我們自然熟悉了。
課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們在回答問(wèn)題；早讀間，書(shū)聲朗朗充滿(mǎn)整個(gè)樓道，那是我們在努力背誦知識點(diǎn)；放學(xué)后，聽(tīng)到叮叮當當的清脆聲，那是我們在排隊等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們在宿舍里挑燈夜讀，努力拼搏。
這一張張浸滿(mǎn)回憶的畫(huà)面，如今卻要依稀道別，昔日的`歡聲笑語(yǔ)，只因這場(chǎng)考試，這一群無(wú)知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見(jiàn)，或許以后再也不能見(jiàn)到，或許……
還有幾天，就要中考了，也就意味著(zhù)我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無(wú)奇，可是充滿(mǎn)了我最美好的回憶。
初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著(zhù)我們，邁向更高更遠的地方，我們是不是應該提高自己的獨立能力？再次懷揣憧憬，想象著(zhù)在高中我們再次相遇，想象著(zhù)我們還能同班同學(xué)，想象著(zhù)……這些想象，是否太過(guò)虛無(wú)縹緲？
要走了，不知該說(shuō)些什么，走出這個(gè)校門(mén)，我們就再也回不來(lái)了，昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。
離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說(shuō)再見(jiàn)。
告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見(jiàn)了我的初中生活。
告別青春作文 篇6
記得一年級時(shí)，在即將成為少先隊員的時(shí)候，一張張稚嫩的小臉上布滿(mǎn)了燦爛的笑容，哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，雖然我們只是個(gè)懵懂的孩子，但心里總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指并攏，行了個(gè)并不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著(zhù)宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著(zhù)歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個(gè)名稱(chēng)，更是一種責任�，F在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我，對于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(cháng)大，誰(shuí)都不希望告別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè )永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的.青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗，沒(méi)有他們對社會(huì )的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路，前面會(huì )有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復返；展開(kāi)懷抱，擁抱青春。
告別青春作文 篇7
輕輕揮別無(wú)畏的童年，踏著(zhù)青春的步伐，我們來(lái)到了最后一個(gè)兒童節，今天，是童年與青年的交接日，過(guò)了今天，我們在不是頑皮、不懂事的小孩了，而是一個(gè)懂事的青少年了。今天，是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時(shí)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、嬉戲打鬧、無(wú)知、單純的日子。這些日子是多么的難忘��！這些日子是一個(gè)人一生中難忘的。
童年是個(gè)多彩的世界，在這多彩的世界了，或許我們會(huì )感到一點(diǎn)的惋惜，又或許你會(huì )怨恨自己沒(méi)好好珍惜童年。
童年凝結著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)的、凝結著(zhù)我們的喜悅，雖然，童年時(shí)我們依依不舍的時(shí)期，但，人總要長(cháng)大，所以，我們不可能總在童年中生活，童年雖然是我們人生的起點(diǎn)，也是我們走向下一個(gè)嶄新的起點(diǎn)——青春。
也許我們會(huì )為童年的離別感到惋惜，但我們也應慶祝青春的'到來(lái)。新的夢(mèng)想從此啟程，我們在寬闊的草原上，張開(kāi)雙臂，迎接青春、擁抱青春；我們背著(zhù)沉重的書(shū)包，踏在上學(xué)的小路上，去挑戰青春……
身為青少年的我們，不再是無(wú)知、不懂事的小孩，我們有重要的任務(wù)，要好好學(xué)習，要與時(shí)間“戰斗”，要與他人“戰斗”。我們不能給自己喘氣的機會(huì )，我們要時(shí)時(shí)刻刻接受考驗，讓我們告別童年、邁向青春吧！
我們的青春與書(shū)為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會(huì )一直存在我們的腦海中，但同時(shí)我們要踏上青春的旅程。
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