【優(yōu)選】青春的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的青春的作文6篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
有人說(shuō)，少年錦時(shí)，年華芳菲，蝴蝶自會(huì )飛來(lái)。我那時(shí)就有些納悶，少年時(shí)的年華應該就是青春，可青春怎么會(huì )芳菲呢？后來(lái)我才明白，青春不僅有淡淡的幽香，還有那明艷的色彩，這才是青春最有魅力的地方吧。
青春是什么顏色？——是紅色
青春向征著(zhù)朝氣蓬勃，是那一種富有青春活力的紅色，當冉冉升起的一輪紅日浮出海面，預示著(zhù)新生，曙光籠罩大地，我們背著(zhù)書(shū)包，走向校園。校園里，我們奮勇拼搏，力爭上游。當我們在學(xué)習中取得新的突破時(shí)，除了那抹絢麗的紅能表達我們心中的喜悅外還有什么呢！所以，青春的色彩定有激烈的紅色。
青春是什么顏色？——是藍色
一說(shuō)到藍色，你會(huì )想到什么？一望無(wú)垠的大�；蛉f(wàn)里無(wú)云的藍天？在我看來(lái)，藍色是一種沉靜的色彩，她不同于紅色的熱血，而是一種處變不驚的睿智。她似乎是經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨而慢慢積淀成的一種穩重的色彩。就好似一位捧著(zhù)書(shū)輕聲朗讀的文靜姑娘，突然抬頭看了你一眼，推了下眼鏡，相似的便是鏡片后深邃的.目光，讓心靈沉靜下來(lái)。青春不僅需要熱血，還需要沉穩和冷靜。藍色，你也當之無(wú)愧。
青春是什么顏色？——是黃色
紅、藍、黃是三原色，正因為有了她們，才有了色彩斑斕的世界。黃色，是所有色彩中最亮的顏色，她的到來(lái)，代表著(zhù)豐收與新的希望。她作為三原色中的最后一個(gè)，即沒(méi)有紅色的熱血，也沒(méi)有藍色的沉靜，卻將她們化成了一種平淡的堅持。她是明快的，如同春日里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房，掃去陰霾，送來(lái)新的希望，只要不放棄，就一定會(huì )成功。黃色，在青春的色彩中有著(zhù)不可替代的地位。
青春是什么顏色？——是白色
白色算是所有顏色中最“小”的一個(gè)，她是純潔的代名詞，三原色通過(guò)組合與調配，可以創(chuàng )造各種不同的色彩，可唯獨白色不可。青春里的我們心靈純凈，像一張白紙一樣一塵不染，懷抱著(zhù)一顆赤子之心。在今后成長(cháng)的路上，希望我們無(wú)論經(jīng)歷什么的，都不要改變最初的顏色。前路坎坷，初心不負。
青春的顏色其實(shí)不止這些，由各種色彩構成。一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨把我們的青春打磨成了最美的色彩，珍藏在回憶中的深處。
青春的作文 篇2
每個(gè)人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)人小聲的哼唱。忽然的，一個(gè)問(wèn)號出現在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？
青春，這兩個(gè)字，熟悉而又陌生。說(shuō)它熟悉，我們自己就在這兩個(gè)字里活著(zhù)。這個(gè)年齡的我們，真的是一個(gè)小大人了。在家長(cháng)和老師的眼里，我們還是一個(gè)經(jīng)常犯錯誤的孩子；而對于我們自己和身邊的朋友來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們總是認為，自己足以一個(gè)人去面對所有事情，去解決所有問(wèn)題。用大人們常說(shuō)的話(huà)說(shuō)就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺(jué)翅膀硬了”這八個(gè)字才真正寫(xiě)出青春的我們吧。
這個(gè)時(shí)候的我們，越發(fā)的討厭家長(cháng)老師們的嘮叨，有時(shí)，即使表面上很認真的在聽(tīng)，可能只有我們自己知道，這其實(shí)是左耳進(jìn)右耳出。我們開(kāi)始喜歡我行我素，不聽(tīng)任何人的建議，只是由著(zhù)自己的性子來(lái)，因為我們總以為自己是對的。直到有一天，事實(shí)證明，我們的做法是錯誤的。這時(shí)，我們下定決心，以后要多聽(tīng)家長(cháng)的.話(huà)，但是，過(guò)了這會(huì )兒，這決心，也過(guò)去了。
青春的我們，情緒多變。我們可以因為一次好成績(jì)高興地幾天合不攏嘴，也可以因為和好朋友的一點(diǎn)小矛盾而連續幾天烏云密布，有時(shí)還會(huì )莫名其妙的想要發(fā)脾氣。
呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。
青春的作文 篇3
每一口酸，都是為了下一口的甜。
——題記
記憶的風(fēng)里帶著(zhù)點(diǎn)酸，吹來(lái)了青檸檬味的青春，那個(gè)夏日在回憶中醞釀，變得更加濃香可甜。
午后的暖光，懶懶散散地倚靠在窗邊，偷窺著(zhù)這屋內的靜默，幾縷余光落在輕飄飄的紙頁(yè)上，撥亂了我的心弦。底邊發(fā)黃的課本，翻皺紙張的頁(yè)數，紙角邊偷偷折下的痕跡，輔導練習鉤了又圈的動(dòng)作，在久違的風(fēng)里沉淀了多少時(shí)光。我浮躁地盯著(zhù)那復雜的應用題，草稿上涂滿(mǎn)了個(gè)個(gè)數學(xué)符號，橡皮又重新擦遍圖像，苦悶的心情油然而生。我憤怒地拿起書(shū)桌上的水杯，逃向客廳，徒留那未解的題目在嘲笑著(zhù)。
夏日的風(fēng)帶著(zhù)熱的溫度，溫和地碰了落花一下。
我煮了一壺水，想喝口青檸水來(lái)放松心情。冰箱里的青檸冷凍許久，刀剛落在深青色的檸檬上，檸檬汁就飛濺出來(lái)，苦酸的.味道竄進(jìn)我的鼻腔，喝一口，真酸！就在這個(gè)時(shí)候，母親安靜地坐在客廳里。我慌張地收拾好廚房，帶著(zhù)水杯正想溜進(jìn)房間，母親叫住了我。
暖風(fēng)掠過(guò)街頭巷尾，撫綠了芭蕉吹紅了櫻桃，像湖面扔進(jìn)一塊石頭般擾亂了我的心情。我坐在母親旁邊，母親卻沉默著(zhù)。我知道，她一定在生氣，我這次退這么多排名，她是對我失望了。母親對我期望一直很高，我，我怎么能退了呢？“昨天你老師打電話(huà)家訪(fǎng)了，她說(shuō)你這學(xué)期一直在直線(xiàn)退步，還說(shuō)你要是這樣下去，高校是考不上的�！蹦赣H很平淡地說(shuō)著(zhù)，眉頭卻鎖得緊緊的。我低著(zhù)頭，手心冒出了很多汗，卻不敢說(shuō)出半句話(huà)，我的淚水滾動(dòng)著(zhù)，一直滾動(dòng)著(zhù)。我也想考好，可我行嗎？那么多優(yōu)秀生在拼搏，她們擠呀搶啊，我就像空中斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，找不到落腳點(diǎn)。
母親終于說(shuō)話(huà)了：“小雨，可媽媽還是相信你，你也是班上的尖子生，你這么努力，肯定會(huì )考上的�！蹦赣H溫柔的手拉起我的手，那種溫度是寫(xiě)不出的安定。我抬頭，看見(jiàn)母親的雙眼全紅了，又是在夜里哭了！她堅定的目光里，流淌的是溫柔的愛(ài)啊。
夏日的風(fēng)不再是暖風(fēng)，而是一陣涼爽，輕捷地卷起一地落花，是那么的果斷。
我往青檸檬中加入一勺蜂蜜，成了最甜的飲料。每一口酸就是為了下一口甜，寧愿做過(guò)了感到失望，也不要錯過(guò)了覺(jué)得后悔。青春的味道是苦澀的，好在有母親加入一塊糖，夏日的風(fēng)也帶著(zhù)點(diǎn)甜，讓青春有了青檸檬般的味道。
青春的作文 篇4
青春是一個(gè)琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有自己的青春，是熱火飛揚的青春，是希望的青春。還是有獨特魅力的青春。
我認為青春是令人忐忑不安的，看多了青少年誤入歧途的事，聽(tīng)多了周?chē)娜藢@人的評價(jià)。我感到忐忑不安，未知的`路在延綿。是完滿(mǎn)結局還是。我無(wú)從預知，我感到很沉重。我也覺(jué)得青春是夢(mèng)，青春是基礎，青春是一生中最美好的時(shí)期。因為在青春中因為在青春中，上天賜予我們太多美好的東西，賜予了我們朝氣|、好奇心、和挑戰的快樂(lè )，也賜予了我們遨游書(shū)海的最高資格。除此之外，青春還是盛產(chǎn)友情的季節，在青春期間。交到的朋友何其多，但真心相交的有幾人，也許我說(shuō)這句話(huà)會(huì )傷到很多人，每個(gè)人都不容懷疑疑，尤其是青春中的人猶為強累。
總的來(lái)說(shuō)，青春有很多類(lèi)型。有時(shí)，一個(gè)人身上會(huì )出現多種類(lèi)型。
青春真是矛盾，布滿(mǎn)了荊刺，也充滿(mǎn)了美好風(fēng)光。同時(shí)青春也是多變的，一會(huì )兒陽(yáng)關(guān)四溢，一會(huì )兒陰雨綿綿。
青春的作文 篇5
十五歲的我們已經(jīng)走過(guò)了童年的無(wú)知，邁向一條嶄新的道路——青春，在這條所有人都向往的路上，本應該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的是無(wú)奈、是苦惱，我徘徊過(guò)、孤獨過(guò)，慢慢的我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里再難過(guò)，也絕不讓淚光閃爍在臉上。
青春路上的困難并不是不可逾越的，只要我們有一顆恒心和信心就可以跨越它，李大釗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青春之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。唯知躍進(jìn)、唯知雄飛，唯知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！�
剛上初一的時(shí)候，我得知自己在小升初考試中取得了全校第一名，這也是我上學(xué)以來(lái)一個(gè)新的紀錄，盡管我當時(shí)努力掩飾自己表面的興奮，但內心卻已是笑的樂(lè )開(kāi)了花。我帶著(zhù)校園第一的光環(huán)漸漸失去了學(xué)習的心理，再加上對初中環(huán)境的不適應，在第次月考中的成績(jì)可想而知，也是如此的不盡人意，成績(jì)下來(lái)后還遭到過(guò)許多同學(xué)的質(zhì)疑‘白眼和諷刺‘漸漸的，我就對自己的學(xué)習失去了興趣，也失去了爭奪第一的信心，每天都在虛度光陰，意志消沉………每天都感到很迷茫。
不久，我看到冰心奶奶在《談生命》說(shuō)：生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。在快樂(lè )中我們要感謝生命、在痛苦中也要感謝生命，快樂(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？是��！正是“雪恥圖強”的痛苦才造就了“臥薪嘗膽”的佳話(huà)：正是“被逼絕境”的痛苦才鑄造了“關(guān)山飛渡”的壯舉；正是“孤獨之旅”的痛苦才醞釀了“戰勝自我”的堅強……
從那以后，我懂得了青春路雖然坎坷，但只要努力就沒(méi)有逾越不了的困難，在月考后的一個(gè)月里，我每節課都很用心的聽(tīng)，每一科作業(yè)都用心的完成，就這樣，時(shí)間日服役日，一個(gè)月又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了期中考試，果然功夫不負有心人，在期末考試中我有重獲班級第一名，心里既高興又激動(dòng)，更然我領(lǐng)悟了“寶石只有雕琢，才能散發(fā)出美麗的.光彩：青春只有雕琢，才能溢出燦爛”的含義，我也不在迷茫了。
盡管青春路是多么的坎坷，是多么的難行。但他也是短暫的，正如高爾基所說(shuō)：青春是有限的，智慧是無(wú)限的，成短暫的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
在這人世間，有些路需要一個(gè)人去走，單獨一個(gè)人去跋涉的路在長(cháng)、再遠，夜再黑，也要走下去，青春路也一樣，即使再艱難、在難行、在坎坷、也要默默走下去，不放棄，因為在這條路上可以讓你成長(cháng)，變得更堅強。
最后像我們不平凡的青春致敬。
青春的作文 篇6
我們不會(huì )永遠年輕，但至少我們曾擁有青春。
男生們早早地去操場(chǎng)打籃球了，教室里桌子上滿(mǎn)是同學(xué)們亂丟的試卷，雜亂的書(shū)本，寬敞的教室里只有我一個(gè)人。知了的高音淹沒(méi)了我久違的歌聲，我呆望著(zhù)被粉筆畫(huà)過(guò)妝的黑板，斜靠著(zhù)墻，好像做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)。
青春好像被我遺忘了，還是青春遺忘了我？遺忘了？
花季，這么美麗的名字，我才剛剛認識它，我卻無(wú)法了解它。而時(shí)光匆匆，讓我來(lái)不及多想，日子就這樣在一天天的忙碌中，一天天的.緊張中離我而去。這，難道就是我們的花季嗎？
小時(shí)候，渴望長(cháng)大，以為那時(shí)便有了無(wú)上的權利，有了更多的自由。而當我們真的長(cháng)大了，自由仿佛離我們更遠了。我們沒(méi)有了與父母的撒嬌親密的放縱，沒(méi)有了與父母的無(wú)話(huà)不談的開(kāi)懷，沒(méi)有了兒時(shí)童言無(wú)忌的暢快，沒(méi)有了撒歡瘋跑的大汗淋漓。因為我們長(cháng)大了。我們有了自己的想法，哪怕后悔；有了自己的秘密，哪怕錯誤；有了莫名其妙的愁滋味，哪怕痛苦。因為我們長(cháng)大了。
青春是一條路，開(kāi)滿(mǎn)鮮花也布滿(mǎn)荊棘；青春是一盞茶，清香撲鼻也苦澀滿(mǎn)喉；青春是一道虹，絢麗多彩也短暫迷離。青春，要你細細去品后才知道個(gè)中滋味；青春，要你慢慢去悟后方懂得彌足珍貴。
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