堅強的作文精選(7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　今天中午，我打開(kāi)自己的作文空間一看：有兩個(gè)消息，一個(gè)好，一個(gè)壞。

　　好消息是我的《人生無(wú)壓力，結果會(huì )怎樣？》這篇作文成功的發(fā)表出去了！可喜可賀。但那個(gè)壞消息我也不隱瞞大家，我的另一篇作文《今日copy再起》不幸退稿。

　　接到了退稿件后，我深思熟慮地想著(zhù)作文的錯誤，結果終于想出了問(wèn)題所在：沒(méi)有什么大問(wèn)題，想法也是好的，但主要是在我寫(xiě)出我為什么要寫(xiě)這篇作文的答案，才發(fā)現寫(xiě)得不對頭，作文本身就是要傳播真善美，抒發(fā)自己的情感的'，而我這樣寫(xiě)，簡(jiǎn)直如魔鬼般狠毒。

　　沒(méi)事，人本生就會(huì )有錯誤，如果每次都事事順心，行程都一帆風(fēng)順的話(huà)，那還有什么意義？要知道，失敗是成功之母，錯誤是成長(cháng)的天梯。只要下次糾正錯誤，發(fā)奮圖強，抬頭還能見(jiàn)到陽(yáng)光。

　　有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是呀！不遇到在成功道路中的阻礙，你還怎么走向真正的成功呢？

　　在最后，我想告訴大家，如果你們被一次次人生中的絆腳石所絆倒，我希望你們能堅強，爬起來(lái)！

堅強的作文 篇2

　　風(fēng)還不是很大，一遍一遍不厭其煩地刮著(zhù)。我不由得走得更急了。邁著(zhù)小步伐，快速移動(dòng)。走進(jìn)家門(mén)，一頭亂發(fā)讓我心情煩躁，取下脖子上的卡通圍巾，感受著(zhù)殘留的余溫，思緒在河畔對岸的燈光中迷彌幻散……突然，門(mén)外襲來(lái)的寒風(fēng)，讓我忍不住縮了縮脖子。關(guān)上門(mén)，漫步走向書(shū)房。

　　巧克力的濃厚奶香在嘴里漾開(kāi)。揮手間，纖細的鉛影出現在書(shū)面上，留下草草的幾筆文字。駐筆沉思，又隨手撕下，捏成團扔到了已倒下的垃圾桶邊。爸爸，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻是那么的沉重。原來(lái)，盡管每年爸爸都有回家，但呆在家人身邊的日子卻不到一年�？鄲灥嘏吭谧狼�，看著(zhù)滿(mǎn)地的紙團，一言難盡……

　　小時(shí)候，每到快過(guò)年的'時(shí)候，我就特別的想念爸爸，特別是爸爸的糖果。那時(shí)帶著(zhù)濃厚的奶香，純白色的大白兔奶糖。一連幾年下來(lái)，這變成了我和爸爸的約定，回家一趟，奶糖少不了。

　　六歲的生日過(guò)后，我和媽媽到深圳找爸爸。任性的我，總是喜歡扔玩具，愛(ài)挑食。每次都要爸爸唱著(zhù)“小兔子乖乖”這個(gè)老掉牙的兒歌喂我吃飯�？粗�(zhù)爸媽的無(wú)奈，是我最“得意”的時(shí)候。

　　慢慢地，踏進(jìn)了校園，貪玩的我總是免不了在學(xué)習上懶散起來(lái)。而爸爸也總是激勵我，要我認真學(xué)習。當然，和爸爸天天通電話(huà)，關(guān)系很好，面子還是要給的。于是乎，小學(xué)的成績(jì)總是名列前茅。

　　又過(guò)了幾年，已到了小學(xué)升學(xué)考試了。爸爸并沒(méi)有給我壓力，還是照常讓媽媽要多注意家里的伙食，媽媽無(wú)奈。我還記得臨考試前，爸爸只是說(shuō)：“加油，相信自己�！币痪湓�(huà)讓我充滿(mǎn)了斗志。

　　時(shí)間的激流又將遠航的風(fēng)帆推向了下一站彼岸，面對即將來(lái)臨的轉折性考試，我和爸爸的聯(lián)系少了。前段時(shí)間，爸爸回來(lái)了幾天，看著(zhù)爸爸有些斑白的頭發(fā)，總讓我心存感激。爸爸要養家糊口，出門(mén)在外打拼，什么都要靠自己，那時(shí)多么的不容易��！而他卻給了我最好的條件，我應該努力學(xué)習才能報答爸爸的深恩��！

　　爸爸說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì )獨立，以后什么都要靠自己。前途要自己去爭取，爸爸媽媽能給你都會(huì )盡量滿(mǎn)足你，但我們沒(méi)法養你一輩子，但主要的還得靠你自己的努力了�！蔽視�(huì )永遠記住爸爸的話(huà)，在這最后的一年里，努力拼搏，決不辜負爸爸媽媽對我的期望。

　　回首過(guò)去，灰白的時(shí)間流進(jìn)了黃金沙漏，連憂(yōu)傷也染上了一點(diǎn)快樂(lè )；展望未來(lái)，美好的明天等待著(zhù)我們，而老爸依然是我堅強的后盾。

堅強的作文 篇3

　　寂寞的人總是會(huì )用心去記住生命中的每一個(gè)人，于是我就意猶未盡地想起了你。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠，你已經(jīng)離開(kāi)很久了，我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子，因為只有你不在我身邊的時(shí)候，我才最寂寞。

　　眼淚隨著(zhù)時(shí)間而流逝，心痛的感覺(jué)卻依然沒(méi)有消失。吃早餐時(shí)會(huì )想起你，睡覺(jué)時(shí)會(huì )思念你，和風(fēng)在一起時(shí)無(wú)意間也會(huì )談到你。沒(méi)有有人陪伴的日子，真的很無(wú)聊。你還會(huì )回來(lái)，和我在一起嗎？

　　為了各自的夢(mèng)想我們考上了不同的中學(xué)。天下沒(méi)有不散的筵席，離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，一切重新開(kāi)始。你一直刻在我的記憶里，即使忘記了你的聲音，忘記了你的笑容，忘記了你的臉，但每當想起你時(shí)的那種感受，是永遠不變的。

　　記得一年級時(shí)，你拿著(zhù)棒棒糖，悄悄對我說(shuō)，小雨，你好可愛(ài)哦！我是正義女神，我要保護你，要永遠和你在一起，好不好？我點(diǎn)點(diǎn)頭，很開(kāi)心。牽著(zhù)你的手，閉著(zhù)眼睛我也不會(huì )迷路。

　　還有畢業(yè)那天，你笑嘻嘻地說(shuō)，雨林加油，高中再見(jiàn)。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中，這是我們的約定，也是我們共同的目標，誰(shuí)也不能食言。你還記得嗎？

　　轉眼間，你就要你我而去，美好已成為過(guò)去。

　　車(chē)站。我緊緊的`抓住你的手，不肯放開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作，我再熟悉不過(guò)。小時(shí)候，總是抓不住氣球細細的線(xiàn)，每次都只能眼睜睜地看著(zhù)氣球緩緩升上天空。

　　然后，我呆呆地站在原地傻傻地等待，希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見(jiàn)氣球的蹤影。后來(lái)才明白苦苦地等待是徒勞的。所以，漠漠，請你不要離開(kāi)我。

　　我是不會(huì )松手的，我知道一旦松開(kāi)，什么都會(huì )沒(méi)有。

　　淚水落在你手上，里面寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷。

　　你溫柔地擦去我眼里的淚水，輕輕對我說(shuō)，雨林要乖，要做一個(gè)堅強的女生。雖然我們不在一起了，但也要像在一起一樣。

　　這句話(huà)定格在了我對你的記憶里，難以抹去。

　　淚水中，你消失了。

　　我坐在車(chē)站里哭，像一個(gè)被遺棄的孩子，沒(méi)有人愛(ài)護她。流淚，算什么？淚流盡，又怎樣？漠漠，你好狠心。說(shuō)好在一起的，為什么你要先走？說(shuō)好不會(huì )讓雨林流淚的，現在雨林流淚了，你又在哪里？我的天空徹底垮塌了，最好的朋友漠漠堅決地傷害了我，我再也堅強不起來(lái)了。我還是要聽(tīng)她的話(huà)。

　　“雨林要乖”，這是漠漠說(shuō)的，我不會(huì )讓她失望的。

　　我會(huì )乖乖地學(xué)習，努力地登上年級第一的寶座，好好地面對三年之后的中考，不負眾望的考上三中。我一定會(huì )成功。

　　我會(huì )乖乖地上學(xué)，做一個(gè)人人羨慕的優(yōu)等生，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。

　　我會(huì )乖乖地堅強，就像向日葵一樣，不管在怎樣的環(huán)境里，逆光也能開(kāi)放，以目標為中心，堅強地面對，堅強地尋找出路。

　　……雨林一定會(huì )乖的！

堅強的作文 篇4

　　我是一個(gè)堅強的男子漢，我有著(zhù)刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅強的故事就如夜晚的明星，數不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧！

　　有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒(méi)有向尖銳的針屈服，我戰勝了它，我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候，學(xué)校的`運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，而老師還讓我參加校運會(huì )的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待發(fā)令槍響起，我頭昏腦脹，還不時(shí)打噴嚏。發(fā)令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時(shí)，我想：我一定要堅持下去，我要為我們班爭光，我用盡渾身解數，終于獲得了第二名的好成績(jì)。

　　還有一次，那是我五歲的時(shí)候，我去散步。正當我悠閑地散步時(shí)，我發(fā)現一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著(zhù)我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災的知識。我想過(guò)去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚·····

　　這就是我，這就是堅強的我，我要保持這堅強的品質(zhì)，也要學(xué)習一些更好的品質(zhì)。

堅強的作文 篇5

　　我是一株小小草，不怕堅強風(fēng)，不怕雨立志要頂天立地。

　　暖暖的太陽(yáng)讓我眉開(kāi)眼笑；綿綿的雨露讓我容光煥發(fā)；微微的春風(fēng)讓我手舞足蹈。我要感謝它們，賜予我美好的生命。

　　我最喜歡大家在我身上打滾，飛揚的笑聲就是我最大的快樂(lè )。

　　我有強韌的生命力，不論是刮風(fēng)下雨或是晴空萬(wàn)里，我都會(huì )快樂(lè )堅強的'活下去。

堅強的作文 篇6

　　前幾天，我去陽(yáng)臺給盆花澆水，忽然，在一盆菊花的盆里發(fā)現一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！罢嬗憛�，小不點(diǎn)，來(lái)湊什么熱鬧！去去去！”我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個(gè)破盆里。

　　過(guò)了幾天，當我照例又到陽(yáng)臺澆水時(shí)，發(fā)現破盆里那棵不起眼的小草竟然開(kāi)花了，幾朵紫色的小花像一群好朋友緊緊地擁抱在一起，雖然談不上艷麗，可端莊淡雅，小巧玲瓏，很討人喜歡。為了表示對它的歉意，我特地把它移植到一個(gè)精致的小花盆里。

　　這幾天天氣很不穩定，上午天還不錯，下午卻刮起大風(fēng)下起大雨。放學(xué)后，趕到家一看。哎呀！花兒們都被打得東倒西歪，七零八落。那開(kāi)著(zhù)紫色小花的小草當然也不例外，花落了，莖斷了。我心疼地捧起它的軀體，小心翼翼地埋在泥土里，還壓上了一塊石頭。我默默地說(shuō)：可憐的`小生命，安息吧！

　　誰(shuí)知奇跡出現了，今天下午我去陽(yáng)臺上，竟然看見(jiàn)小草從石頭旁邊又冒出來(lái)了。它的莖上長(cháng)出一對對綠油油的小葉子，充滿(mǎn)了生機，仿佛在向人們驕傲地宣布：“我又站起來(lái)了！”

　　生活中的我，甚至是每一個(gè)人，不都正像這紫蘭花兒一樣嗎？生活在簇擁的花朵之中，或許沒(méi)有什么值得驕傲的，也沒(méi)有什么超群之處，若想昂首闊步地走在隊伍前列，只有以堅忍不拔的精神。不爭一時(shí)的妖媚，只求永久的光輝。而且在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，遇到曲折、坎坷，能不能像紫蘭花那樣，造就自己頑強不屈的性格品質(zhì)，踏著(zhù)堅強的步伐，走向勝利的彼岸。

　　做一個(gè)紫蘭一樣的人――一個(gè)生活的強者。

堅強的作文 篇7

　　生命在于搏擊，鋪滿(mǎn)鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。

　　——題記

　　儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。

　　狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著(zhù)，掀起浪花無(wú)數，好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運氣了。

　　被俘的五位北軍趁人不備，在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)。在逃離的過(guò)程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環(huán)境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著(zhù)哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都各司其職，充滿(mǎn)了力量。

　　工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠充滿(mǎn)了希望，他們堅信工程師是不會(huì )死的，他們也堅信無(wú)論如何工程師一定會(huì )幫助他們渡過(guò)難關(guān)，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

　　在前四章中，作者多次運用了環(huán)境描寫(xiě)，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的`信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。

　　文章開(kāi)頭用對話(huà)的形式引人入勝，烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何，我們都要做一個(gè)堅強的人。

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