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堅強的作文

時(shí)間:2025-10-13 07:01:12 勵志作文

堅強的作文8篇(熱)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的堅強的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強的作文8篇(熱)

堅強的作文 篇1

  “六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變”剛才還睛空萬(wàn)里,這一轉眼的功夫就大雨傾盆!而我恰好有一個(gè)輔導班要去,這樣的天氣真讓人無(wú)可奈何!

  我和姥爺迅速全副武裝,只見(jiàn)姥爺身穿雨衣,我打著(zhù)雨傘,我們極不情愿地走出家門(mén)。剛出門(mén)還好,但是,當我坐在電動(dòng)車(chē)上時(shí),就覺(jué)得非常不爽了。姥爺雨衣上的雨水,總是流到我的裙子上,不一會(huì )兒,裙子濕了一大半,我已經(jīng)成了名副其實(shí)的“落湯雞”了。更可惡的是我坐在電動(dòng)車(chē)的后座上,兩只手還得用力地把雨傘撐好,一陣風(fēng)吹來(lái),兩只手拽的更緊,稍一松手雨傘就會(huì )飛出去的。

  這時(shí)候我心情更加糟糕了!但是輔導班還是要上啊,這時(shí)我腦子里浮現出媽媽常說(shuō)的一句話(huà):“沒(méi)有人隨隨便便成功”我只好忍著(zhù)。但是每過(guò)一秒好像過(guò)了一年一樣。因為我家離輔導班的'路程非常非常遠,要過(guò)好幾個(gè)十字路口和紅綠燈,所以,我還沒(méi)走到一半,我衣服就徹底濕透了,我渾身又濕又難受。這時(shí)我想“吃得苦中苦 方為人上人”今天就算是這鬼天氣對我的考驗吧!我就暗暗告訴自己:忍一會(huì )兒,再忍一會(huì )兒,馬上就要到輔導班了?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,一陣大風(fēng)刮來(lái),我的手再也控制不住雨傘了,突然“咔嚓”一聲,雨傘反過(guò)去了!

  這時(shí)候爸爸給我打電話(huà)說(shuō)老師不讓去輔導班了,因為雨下的太大了,我和姥爺這才返回家中!

  今天雖然沒(méi)有去上成課,自己也被淋成了徹頭徹尾的“落湯雞”,但我心里還是很高興的,我為自己稚嫩的肩膀在雨中不屈服鼓掌!我為自己的堅強鼓掌!

堅強的作文 篇2

  在抗日戰爭中,不只有革命戰士奮戰在第一線(xiàn),也有許多小八路,在抗日戰爭中,起到了至關(guān)重要的作用,他們利用自己的年齡優(yōu)勢,為八路軍傳文件,送信息,他們也是值得我們尊敬的小英雄。

  孫大興和武建華是兩個(gè)小八路,武建華是醫護人員,孫大興是偵察兵,孫大興的父親被鬼子殺死了,這使他對敵人加深了仇恨。但孫大興為了更好地完成任務(wù),多次違反隊伍中的紀錄,雖然這樣做對八路軍有好處,但團長(cháng)總是提醒他不要投機取巧。武建華本來(lái)不甘心做一個(gè)醫護人員,但經(jīng)過(guò)團長(cháng)的`勸導,使他恢復了對工作的熱情。團長(cháng)安排他們在劉集幫助八路軍消滅劉集中的敵人,他們燒糧倉、炸燈塔、買(mǎi)子彈,幫助八路軍做了許多事。孫大興還自告奮勇地幫團長(cháng)傳消息,和八路軍戰士一起穿越火線(xiàn),及時(shí)地將情況報告給了團長(cháng),幫群眾沖出群圍,團長(cháng)承諾要給他一支馬槍?zhuān)恍业氖,他為了把敵人引進(jìn)埋伏圈,被敵人殺害,武建華請求團長(cháng)將許諾給孫大興的馬槍給他,因為他要像孫大興一樣戰斗。

  我們生活在和平年代,不用像他們一樣在槍林彈雨中穿行,我們有書(shū)讀,卻天天抱怨,他們卻用樹(shù)枝在泥地里寫(xiě)字,我們應該感到羞愧

  我們雖不能像他們一樣戰斗,但是我們可以用自己的智慧去報效祖國,如果我們連學(xué)習都感到累,那我們還有什么資格去向他們學(xué)習?為祖國做出貢獻永遠是空話(huà),我們應該學(xué)會(huì )自立,不要做一個(gè)有智力卻沒(méi)有能力的人。我們要成為21世紀的接班人,就要學(xué)會(huì )自立自強!

堅強的作文 篇3

  看那雪地里的青松;看那石縫里的小草;看那矗立在高山上不畏嚴寒的梅花。是什么支撐著(zhù)他們?給了他們勇氣?又是什么點(diǎn)綴了他們?

  堅強,是堅強支持著(zhù)他們,是堅強給了他們勇氣,亦是堅強點(diǎn)綴理他們。

  堅強——錚錚鐵骨的精神。

  看那雪地里唯一一條與眾不同的風(fēng)景線(xiàn),它給白雪皚皚的'神州大地增添了一條代表著(zhù)生命活力的風(fēng)景線(xiàn),增添了一條不愿屈服的風(fēng)景線(xiàn)。

  對,它是松,是青松,是不愿被折服的青松,它告訴我們一定要堅強,一定要有“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自歸然不動(dòng)!钡腻P錚鐵骨之氣節。

  堅強——沖破石碩的動(dòng)力

  瞧,又一個(gè)小生命誕生了,又給大地點(diǎn)綴了一絲綠意,但又有誰(shuí)知道呢?它探出頭來(lái)“窺視”一下這個(gè)世界需要多大的勇氣,需要多少汗水?

  它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有灰心過(guò),因為它堅信自己一定能過(guò)成功,只要自己堅強。

  因此,他又告訴我們,任何一點(diǎn)“綠色”不是上帝送給我們的,而是我們送給自己的。

  堅強——一種驕傲的資本

  不是有句詩(shī)叫做“寶劍鋒村磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嘛!梅花固然美麗,但它的美麗,是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打,嚴寒的磨礪得來(lái)的,是用自己的堅強換來(lái)的,難道它不可引以為傲嗎?

  所以,梅花又告訴我們,想要得到贊揚,堅強是必不可少的條件,有了堅持,你才有驕傲的資本。

  堅強,是生命的動(dòng)力,帶給了我們永恒的成功......

堅強的作文 篇4

  那是冬天的一個(gè)晚上。

  黑夜籠罩了整個(gè)公園,我漫步其中,步履緩慢,心情沉重;璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛,似乎不樂(lè )意為行人服務(wù)。人們三三兩兩的手挽手有說(shuō)有笑地從燈下過(guò)。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖,只能遠遠觀(guān)望,是羨慕?是嫉妒?是恨?我背靠大樹(shù),停留在燈下,張望眼前一排排路燈,琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無(wú)言交流:你們無(wú)論是刮風(fēng),下雨,還是晴天,即使不能跟親人相擁,但也時(shí)時(shí)刻刻相守,你們就知足吧!而有一個(gè)十一歲的孩子雖然現在暫時(shí)能偎依在父母懷里,也許有一天睡著(zhù)了就一覺(jué)不醒……

  胡倩芬一個(gè)原本聰明活潑可愛(ài)的小女孩,因為腦長(cháng)瘤和腦積水導致精神異常,性格古怪。家長(cháng)發(fā)覺(jué)后立即送往武漢軍區醫院就診,剛去醫院,醫生初步分析孩子病情不容樂(lè )觀(guān)。我得知孩子病情后,沒(méi)有主動(dòng)打電話(huà)關(guān)心孩子,我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候再多的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外,沒(méi)想到胡倩天天盼我的電話(huà)。

  正當我沉思與燈的對話(huà)時(shí),電話(huà)鈴聲想起,我一看是胡倩芬媽媽的電話(huà),心里不免沉甸甸的,想著(zhù)會(huì )不會(huì )是孩子出了什么意外。我膽戰心驚地接通了電話(huà)"——老師,我是胡倩芬的媽媽?zhuān)毁煌ο肽屯瑢W(xué)們,一直想跟您打電話(huà)又不敢打,硬要我打……〃頓時(shí),我心里酸溜溜的,孩子去醫院好幾天我沒(méi)打電話(huà)關(guān)心她,她病重時(shí)反而還想到曾經(jīng)教訓過(guò)的老師和欺負過(guò)她的同學(xué),這孩子心善啊,“倩倩跟同房的病人交流時(shí)說(shuō)老師打我是因為我不作業(yè),不聽(tīng)話(huà),我不怪老師,她都是為我好,同學(xué)欺負我是因為我老逃課,成績(jì)差,也不怨恨同學(xué)”,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我心里如同翻江倒海,眼淚止不住的流出來(lái)了,我哽咽著(zhù)說(shuō):“我周六就來(lái)看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人,冷風(fēng)嗖嗖,我不禁打了個(gè)寒顫,心虛!愧疚!懊惱!

  周六,一大早我帶著(zhù)同學(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語(yǔ)來(lái)到了軍區總醫院,看到胡倩芬的那一刻,我有幾分意外,她并不是像我想像的那般虛弱。見(jiàn)到了我笑個(gè)不停,光禿禿的小腦袋,額頭上方包扎起來(lái)向外抽著(zhù)液體。我問(wèn)她疼不疼,她笑著(zhù)馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著(zhù)我就把同學(xué)送她的賀卡一個(gè)個(gè)展示給她看,她樂(lè )此不彼,再把手機里錄制的'視頻打開(kāi)一個(gè)個(gè)看,她更是樂(lè )開(kāi)懷。我問(wèn)她:“做開(kāi)顱手術(shù)你怕不怕”?“一想到我做完手術(shù),就可以恢復記憶,變得跟以前一樣聰明,我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著(zhù)窗外笑嘻嘻地說(shuō)。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險,經(jīng)醫生分析有兩種可能,要么手術(shù)成功,但以后也有復發(fā)的可能,到時(shí)就只能到北京大醫院做化療,要么手術(shù)失敗,死在手術(shù)太臺上。而且醫療費用昂貴!她的父母為了能治好她的病,不惜一切代價(jià),不放棄一絲生的希望,哪怕債臺高筑!可憐天下父母心!

  看到孩子精神飽滿(mǎn),積極樂(lè )觀(guān),我的心寬慰了許多,然而又為她的手術(shù)捏了一把汗!小小的年紀就遭受病痛的折磨,就要經(jīng)歷生死考驗,她又是多么堅強!她的媽媽說(shuō),她的病不是突然發(fā)作的,而是早有征兆,起先是視力慢慢下降,她沒(méi)跟在外地打工的父母講是怕他們擔心,多么懂事的孩子呀!最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔,她成功了做了開(kāi)顱手術(shù)!

  這學(xué)期她如愿以?xún)數膩?lái)上學(xué)了,各方面表現非常好,就是視力還沒(méi)恢復正常,開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè)歪歪扭扭,字分家了,出格了,她就讓她爸爸握著(zhù)她的手寫(xiě),我讓她不做作業(yè),她硬是堅持寫(xiě),她不光作業(yè)堅持做,日記也寫(xiě)得好,性格開(kāi)朗了許多!常?吹剿c同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩!

  也許與死神斗爭過(guò)的人才更懂得親情,友情的可貴吧!愿這個(gè)陽(yáng)光女孩能逃脫生死劫!

堅強的作文 篇5

  一片遼闊的草原上長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。秋天,蒲公英的種子成熟了,從遠處望去,銀白色的一片,隨風(fēng)起伏,夢(mèng)幻而美麗。忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來(lái)。蒲公英媽媽告誡小傘兵們:“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強地生存,明年再與你們相見(jiàn)!

  小傘兵們記住了媽媽的話(huà),飛呀飛呀,飛到了一個(gè)陌生的地方。那里沒(méi)有肥沃的土地,也沒(méi)有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著(zhù)周?chē),瘦骨嶙峋的大石頭,幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲(chóng)子。它們害怕了,它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原,但是,眼前的一切,讓它們灰心。心想:順其自然吧!只有其中的一個(gè)小傘兵想起了媽媽的話(huà),“要努力扎根,頑強地生存”。其他的小傘兵都落在地上,僅靠地皮上一點(diǎn)微薄的水生存。只有那個(gè)小傘兵,不管土地多么貧瘠,它的根都使勁地向下扎,以求更加牢固。由于連續溫和的天氣,小傘兵們生長(cháng)得非?,它們每天都喝飽了水,讓暖洋洋的太陽(yáng)曬在身上。于是,它們只把根扎在淺淺的地表,每天愜意地生活著(zhù)。而那個(gè)小傘兵想,即使現在風(fēng)和日麗,但暴風(fēng)雨總會(huì )來(lái)臨的,于是,它每天仍然將自己的根向深處扎去,其他的小傘兵都譏笑它:“雖然這里環(huán)境差,但天氣總是很好,你還那么傻的向下扎根干嘛?”但是,它毫不理會(huì )它們的譏笑,按照自己的想法努力地扎下去。

  小傘兵們很多都長(cháng)成了蒲公英,眼看秋天就要來(lái)臨。忽然,一天下午,天空暗沉了下來(lái),烏云在空中飄來(lái)飄去,相互聚集到一起,頃刻間,電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了,這種天氣它們還是第一次遇到,它們戰戰兢兢地摟在一起,只有那個(gè)蒲公英昂首挺胸,沒(méi)有絲毫的畏懼?耧L(fēng)呼呼地刮起來(lái)了,毫不留情地撕扯著(zhù)蒲公英的身體,拉扯著(zhù)它們的根。許多蒲公英被連根拔起,甚至連身體也被撕扯的四分五裂,而那個(gè)平時(shí)努力扎根生長(cháng)得蒲公英卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,它的'根已經(jīng)深深扎到了土地深處,牢不可動(dòng)。

  狂風(fēng)暴雨過(guò)后,地面一片狼藉,有許多蒲公英已經(jīng)被風(fēng)雨擊毀。那個(gè)倔強地頑強生長(cháng)的蒲公英仍傲然挺立著(zhù),閃爍著(zhù)勝利者的光彩和榮耀。

  秋天來(lái)臨,蒲公英們又放飛著(zhù)許多許多的小傘兵,天空中飄著(zhù)白色的夢(mèng)。那個(gè)蒲公英對小傘兵說(shuō):“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強地生存,明年再與你們相見(jiàn)!

  用堅強注釋生命——堅強是一種信念,堅強是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰,只要心依然堅強,就無(wú)畏于這些磨難!明天由自己創(chuàng )造,用熱情去迎接挑戰,我們會(huì )活得高尚,活得堅強!

堅強的作文 篇6

  你,懦弱過(guò)嗎?你,堅強嗎?

  我們每個(gè)人在困難面前都會(huì )懦弱,會(huì )將“堅強”拋之而棄。也許,在我們小時(shí)候,遇到困難坎坷時(shí),父母會(huì )為我們擋攔風(fēng)雨。避趕塵沙,只是,我們如今長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )堅強起來(lái),勇敢起來(lái),父母老了,是時(shí)候換我們保護他們了。

  小時(shí)候,我從很高的樓梯上摔了下來(lái),隨即便是一陣嚎啕大哭。父親母親都急忙放下手中重要的工作,奔向我來(lái),一個(gè)急忙抱起我,幫我拭去衣上的灰塵每一個(gè)人在一旁溫柔地安慰著(zhù)我,幫我擦去臉上的淚涕。

  過(guò)了很久,我才停止大哭,但也仍在不停抽泣。當時(shí),我的內心是充滿(mǎn)憤怒的,我在抱怨是那樓梯使我摔跤,我也抱怨父母沒(méi)有及時(shí)趕到,我根本不明白何為堅強,何為獨立。

  過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我才逐漸懂得堅強的意義,從生活的一點(diǎn)一滴做起,我要成為一個(gè)堅強的人,我會(huì )在困難坎坷的道路上,獨自一人,披荊斬棘,叱咤風(fēng)云,不懼未來(lái)道路的艱辛,抬起堅強,握起勇敢,向前而去。我時(shí)刻都要做個(gè)堅強的人,做個(gè)能抗御困難艱辛的大人。

  前不久,我絆到了一塊石頭,重重地摔在了地上,手上捧著(zhù)的書(shū)也散落一地。我趴在地上,眼前是一片發(fā)黑,膝蓋是一陣陣的.疼痛,內心是一陣陣痛苦的呻吟與求助聲。

  媽媽不在,爸爸也不再,我身無(wú)一人,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人會(huì )像小時(shí)候迅速地抱緊我,用大手親親地撫摸著(zhù)我的傷口,然后將我摟在懷中;也沒(méi)有人會(huì )像小時(shí)候一般,在我的左耳邊輕輕地,溫柔地講著(zhù)甜言蜜語(yǔ),哄著(zhù)我,然后用一塊溫暖的帕巾擦去我衣上的灰塵。

  難道我就要這樣等著(zhù),等著(zhù)有人這樣做嗎?不會(huì )的。我,毫不猶豫地選擇了堅強。

  我的內心不再是抱怨誰(shuí)了,而是不斷重復著(zhù):我要站起來(lái),做個(gè)堅強的人。

  我說(shuō)到就做到,我艱難地爬起來(lái),用布滿(mǎn)灰塵的手捂住流血破皮的膝蓋,艱難地向前走著(zhù),慢慢地彎下腰去撿到些書(shū),將它們緊緊地抱入懷中,忍著(zhù)疼痛,流著(zhù)血,跛著(zhù)腳向前方慢慢走去。

  傷的是我的皮肉,但我心底里莫名地暗喜,我認為我剛才很堅強,我像一個(gè)頂天立地的巨人,是一個(gè)堅強的人。

  父母老了,沒(méi)有人再會(huì )為我們抵擋困難,替我們堅強了,而我們,要從小就能堅強,做個(gè)堅強的人。

堅強的作文 篇7

  一個(gè)堅強的人

  星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候,百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。

  起初,我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字,是用楷書(shū)寫(xiě)的,內容都是關(guān)于助人為樂(lè )、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的'。我尋字而望,見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著(zhù)粉筆,吃力地寫(xiě)著(zhù)字,希望別人可以捐錢(qián)給他?墒窃倏纯此耐,里面只有幾枚一角的硬幣。

  他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人,那個(gè)人是唱歌賺錢(qián);也不像那個(gè)沒(méi)有腳,只可以用手和木板車(chē)行走的人,他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。

  他個(gè)子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著(zhù),好像怕人看見(jiàn)。

  他活到現在一定不容易。他沒(méi)有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(cháng)大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

  外表并不重要,只有內心強大才是真正的強大。這話(huà)誰(shuí)都明白。但是,誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?

堅強的作文 篇8

  《愛(ài)哭的女生也堅強》是樂(lè )多多寫(xiě)的一本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于堅強,關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對挑戰的美妙故事。

  大家來(lái)猜猜,男生和女生哪個(gè)更堅強呢?就應為這件事,小櫻桃她們班的男生和女生之間產(chǎn)生了爭論,男生說(shuō)男生更堅強,女生說(shuō)女生更堅強……于是,她們決定要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看在以后一個(gè)月的時(shí)間內,男女生的表現哪個(gè)更好。

  “男人幫”的幫主——胡小鬧起草了一份《挑戰書(shū)》,女生們則接受了來(lái)自“男人幫”的挑戰。女生們漸漸地發(fā)現:她們要注意的'不僅僅是來(lái)自男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。其中的思悅是她們班最?lèi)?ài)哭的女生,因此被稱(chēng)為“玻璃女生”。

  男生一開(kāi)始總是笑話(huà)女生“像玻璃一樣易碎”,而到了后來(lái),思悅被查出了白血病,而卻沒(méi)有掉一滴眼淚,這讓男生很驚訝,男生還主動(dòng)到醫院去看望思悅呢!

  看了這本書(shū),我懂得了:女生也是堅強的。

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