堅強的作文經(jīng)典[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的堅強的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![堅強的作文經(jīng)典[10篇]](/pic/00/l/bce1c7bf2_2.jpg)
堅強的作文 篇1
作為一個(gè)健康的人，很難珍視健康所帶來(lái)的恩惠，我們把生活中的衣食住行當成了理所當然的瑣事。而在有些人眼中，這些瑣事卻是一種莫大的奢望，比如，患嚴重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說(shuō)話(huà)和走路。健康的人就像奔馳在平原，而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節目《我是大明星》，其中一位就是一位嚴重的小兒麻痹癥患者，父母一直陪伴撫養她長(cháng)大，孩子也沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的'教育。父親能為了讓她看看外面的世界，特意在路邊不遠處修建了一個(gè)小房子，孩子可以在門(mén)口望望外邊的車(chē)、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來(lái)說(shuō)，奔跑，成為了夢(mèng)想而不能及的事情。
上天是公平的，它給所有人不同的財富，但蕓蕓眾生，也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的困苦，或者這樣的困苦，或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中，這位女孩仍然沒(méi)有放棄對生活的執著(zhù)，依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢(qián)給女孩買(mǎi)了電腦，女孩自己也自學(xué)了認字和打字，用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤(pán)，書(shū)寫(xiě)自己的心情，描繪自己的夢(mèng)想。
災難或者厄運，很難說(shuō)會(huì )在什么時(shí)候降臨到什么人身上，而不管面臨什么困苦，在內心深處，我們都對生命充滿(mǎn)渴望，正是這種渴望，讓人能在惡劣的環(huán)境中，看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較，那些遇到困難選擇輕生的人，是否應該重新審視生命的堅強。
人生好似一個(gè)旅行，有的人走在平原，平平坦坦；有的人注定要翻越重山，歷盡艱險。倘若有一天，大山真的出現在我們面前，我們也應該微笑地迎接挑戰。在翻越山峰之后，你會(huì )感到，原來(lái)，只要生命堅強，山路景色一樣令人留戀。
堅強的作文 篇2
10月11日，這是一個(gè)神圣的日子，每一個(gè)杭州市民都會(huì )永遠記住這個(gè)日子————第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )在黃龍體育中心拉開(kāi)帷幕。
那天晚上，我坐在電視機前，專(zhuān)心、凝重地看著(zhù)火炬手神圣 地點(diǎn)燃了“光明之手”中的圣火，這一個(gè)機器手，它代表著(zhù)殘疾人們自強不息、堅持不懈、不怕艱難與痛苦的精神，他們身殘志不殘。我相信，他們總有一天會(huì )撥開(kāi)黑暗的迷霧，走向陽(yáng)光，走向光明。
10月13日下午，我校3—6年級學(xué)生去了“黃龍新天地”體育館觀(guān)看坐式男子排球比賽。門(mén)口志愿者站在兩旁歡迎我們的到來(lái)。場(chǎng)內，運動(dòng)員們已做好了準備，明亮的燈光照在他們堅強的臉上和他們那受傷的腿上。
浙江與江蘇的比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們激烈地與對手們“戰斗”，他們的雙手十分靈活，不停地滑動(dòng)自己的身體，奔向自己需要去的地方，他們的`臂膀十分粗壯，滑動(dòng)身體的同時(shí)，還要接住對方打來(lái)的球，他們像一只只靈巧的鳥(niǎo)兒，在運動(dòng)場(chǎng)上飛翔著(zhù)，用自己那雙十分厲害的手創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺、傳球迎來(lái)了我們一陣陣地喝彩�？粗�(zhù)他們個(gè)個(gè)努力拼搏的樣子，我不僅想到我們健全的人打排球都十分吃力，他們殘疾人一定更加辛苦，看著(zhù)他們一張張大汗淋漓的臉，我默默地為他們祝福著(zhù)。在我們的吶喊聲中，浙江隊勝利了，運動(dòng)員們高興地擁抱在一起，慶祝他們的勝利。
看著(zhù)這個(gè)激動(dòng)人心的畫(huà)面，我流下了一顆熱淚，這是一顆滿(mǎn)含熱情、佩服、高興、激動(dòng)的淚水。加油！堅強的運動(dòng)員們，你們是最棒的。
堅強的作文 篇3
我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝�，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著(zhù)他遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……
聽(tīng)了盲人的話(huà)，我從盲人的身上發(fā)現了一種“身殘志不殘”的.頑強精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì )比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當想起盲人那富有哲理的一番話(huà)，我便會(huì )聯(lián)想到現在的家長(cháng)對孩子的百般溺愛(ài)，你們現在為孩子包辦了一切，那他們長(cháng)大后，會(huì )不會(huì )自理，會(huì )不會(huì )照顧自己？依你們現在看來(lái)，你們盡到了做父母的責任，可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)，你們現在的做法其實(shí)是對孩子的不負責任，這一切你們有沒(méi)有想過(guò)？
所以我們要學(xué)會(huì )堅強和自立，不要依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )，在我們人生道路中是必不可少的，所以一定要學(xué)會(huì )堅強……
堅強的作文 篇4
如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強，我想應該是野草吧！
一個(gè)炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習之余，下樓散心時(shí)，發(fā)現圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著(zhù)筋骨，展現出綠色的生命。這是怎樣的.草��！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考驗。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給他澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的葉片可那細瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清。
任何一個(gè)珍愛(ài)生命的，難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對這樣頑強堅韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無(wú)論在學(xué)習中，還是生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應該學(xué)習他們的精神嗎？
堅強的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)可愛(ài)的小男孩從一片樹(shù)葉上抓走了一只小小的蝸牛。小男孩把小蝸牛扔到墻腳下就不管了，小蝸牛抬頭看著(zhù)這堵結實(shí)的墻，下定決心一定要爬上去。
小蝸牛爬呀，爬呀，它爬上了一塊凸出的磚塊稍做休息。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了上來(lái)，看見(jiàn)了小蝸牛，就問(wèn)它：“哎喲，小蝸牛，打算去哪呀？”小蝸�；卮鹫f(shuō)：“蝴蝶姐姐，你好，我打算去墻上�！焙�(tīng)后，上下打量了一下小蝸牛，說(shuō)：“就憑你？你能到這里已經(jīng)很不錯了，是不是？”說(shuō)完就驕傲地飛走了。小蝸牛聽(tīng)完了小蝴蝶的話(huà)后并不生氣，而是繼續往上爬。
在路上它又遇到了小蜜蜂，小蜜蜂并沒(méi)有像小蝴蝶那樣諷刺小蝸牛�？墒切∶鄯鋵π∥伵Ｕf(shuō)：“蝸牛弟弟，你有這個(gè)想法是好的，但是對你來(lái)說(shuō)太辛苦了，你還是放棄吧！”小蝸牛想：難道我真的`這么弱嗎？它想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了墻的中間，墻的中間有一株小草，小草問(wèn)小蝸牛：“小蝸牛，你是想去墻頂上嗎？”“是的！”小蝸牛說(shuō)，“可我打算走了�！薄盀槭裁�，不要放棄呀，你就要勝利了，加油呀！”小蝸牛聽(tīng)后，堅持了下來(lái)，它不知能經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，終于登上了墻頂！
這則寓言告訴我們：堅持就是勝利，只要堅持，就能成功！
堅強的作文 篇6
似乎在我還殘留的幼時(shí)記憶中，以及父母親跟我說(shuō)的話(huà)中，小時(shí)我對母親是非常的依戀，幾乎寸步不離。不知道為什么，反正母親去哪我去哪。母親去砍柴，我跟著(zhù)；母親去趕集，我跟著(zhù)；母親去農作，我跟著(zhù)。
我很愛(ài)母親，同樣很心疼她的堅強。
母親是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民，在我的印象中，母親是勤快同樣是堅強的。每天都會(huì )去地里勞作一天，而我就跟著(zhù)她一起去。記得那一年，我五歲。而那次讓我至今依舊難忘。
那一天早餐，太陽(yáng)的光芒被層層烏云遮擋著(zhù)，風(fēng)“嗚嗚”地吹著(zhù)。母親扛著(zhù)鋤頭走在我后面，我甩了母親老遠，只好停下回頭看看母親，只見(jiàn)母親臉色不太好，走得很慢。我有些著(zhù)急地喊道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？怎么走得這么慢？”“沒(méi)事，只是沒(méi)睡好�！蹦赣H慢慢地說(shuō)道。然后加快了腳步，似乎是為了證明給我看。等到了地里，我還是老樣子，一到地里準備跑去玩了，母親就拿著(zhù)鋤頭翻地。我看見(jiàn)那邊的地里開(kāi)著(zhù)很漂亮的花，就想著(zhù)去摘一大束送給母親，一邊想著(zhù)便一邊跑去�！芭苈c(diǎn)，小心摔了�！蹦赣H在后面喊。
我摘了一朵，拿著(zhù)手中，背對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)纫幌挛艺淮笫o你，好不好？”“好�！薄皨寢�?zhuān)@花好香��！你要不要聞一聞”我開(kāi)心地說(shuō)。但過(guò)了一會(huì )媽媽也沒(méi)有回答我，我心里感到不對。轉過(guò)身去看，發(fā)現媽媽昏倒在地，手中的花散落一地，我急忙跑過(guò)去。把媽媽抱在懷里，大聲地叫了幾聲媽媽?zhuān)粫r(shí)間竟慌了，哭了起來(lái)。而這時(shí)路過(guò)的二姨看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我不知道怎么回答，只是一個(gè)勁地哭。二姨一看讓我幫忙，把母親背起來(lái)急忙跑回我家�；氐郊�，二姨掐了掐母親的人中，幾次之后母親終于醒了，我看母親醒了，哭著(zhù)撲上去。母親安慰著(zhù)我說(shuō)：“別哭了，媽媽沒(méi)事，你看我不是好好的嗎？”我抽搭著(zhù)鼻子，抬起頭看母親，只見(jiàn)母親淡淡地笑著(zhù)。母親讓我放開(kāi)她，然后母親下了床，往地里的方向走去。被烏云遮著(zhù)的陽(yáng)光露了出來(lái)，照在母親的身上，為母親的'身上添上了一身光輝。
我的堅強母親，我愛(ài)你�？v使你的容顏不再美麗，你的青絲不再烏黑，你的皮膚不再光滑。
堅強的作文 篇7
她有著(zhù)和我不一樣的生活——11年來(lái)從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)媽媽的愛(ài)，但她覺(jué)得母親是愛(ài)她的；她的爸爸個(gè)子矮小，為了自己的妻子和幼小的孩子，終日忙碌著(zhù)，可是一不小心被木頭砸到了，現在還沒(méi)有治愈，她開(kāi)始學(xué)習照顧家人。
她是苦難中成長(cháng)的堅強女孩——房子破舊，家境貧窮，她小小年紀就開(kāi)始擔當起了照顧這個(gè)家的責任；媽媽去世，爸爸生病，她懂事地會(huì )為家人分擔力所能及的事。
她堅強樂(lè )觀(guān)，用功努力。她自強自立，永不放棄。她就像一只小小的海燕，需要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪才能成長(cháng)。她就是我們身邊的美麗少年——潘妍紅。
媽媽總說(shuō)窮人的孩子比別的孩子要懂事一些，要成熟一些，因為他們不能像富有的孩子那樣撒嬌。是的，潘妍紅的勇氣，讓我佩服。她與我差不多大，卻擔起半個(gè)家，更讓我感到震撼。視頻里的她是那么樸素，沒(méi)有新衣服，尤其是她那雙破舊的`鞋，打滿(mǎn)了補丁�？僧斂粗�(zhù)別人有了新衣裳和新鞋子時(shí)，她說(shuō):“等我長(cháng)大了有了錢(qián)，就給爸爸買(mǎi)新鞋和衣服�！边@句話(huà)在我耳邊響起了一次又一次，深深地提醒著(zhù)我。
“戰斗”中的潘妍紅，她不怕辛苦，有著(zhù)一顆善良的心；她刻苦學(xué)習，有著(zhù)一顆進(jìn)取的心。堅強努力的潘妍紅，是我們要學(xué)習的好榜樣，我們也像她那樣自立自強，學(xué)會(huì )孝敬父母！
堅強的作文 篇8
走在回家的石板路上，涼風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，豆大的淚珠劃過(guò)臉頰，鳥(niǎo)的叫聲似乎在嘲笑我無(wú)能。這一路上，沒(méi)有一個(gè)伴侶，也沒(méi)有一句安慰。
下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準備活動(dòng)�？刹恍⌒呐四_踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來(lái)安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開(kāi)始”的時(shí)候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動(dòng)的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過(guò)雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學(xué)們來(lái)嘲笑我，諷刺我的時(shí)候，我便覺(jué)得自己永遠都跑不好了。
在回家的路上，我發(fā)現了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的`頑強，才能來(lái)到這個(gè)世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強！可我就因為這么點(diǎn)雞毛蒜皮的事，而覺(jué)得永遠抬不起頭了，真不應該。
一朵小野花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個(gè)人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！
堅強的作文 篇9
自古以來(lái)，在各種花當中，唯獨梅花是最有毅力的，又是最堅強的，每當冬天這一季節到了，這一季節是四季當中最寒冷的一個(gè)，而我們變得懶惰了，可是梅花卻在風(fēng)雨中屹立著(zhù)，那么的頑固，再大的風(fēng)雨也不能把它吹倒，它靠的是意志，它靠的是堅強，這一季節當中，也許有些花早已枯萎或凋謝了，而它卻是如此鮮艷，美麗芬芳的迷人，它的根須緊緊的扎在土地里，它對土地的`那種深情，只有它知道，意志使它變得如此的堅固，在風(fēng)雨中它卻可以隨風(fēng)舞蹈著(zhù)，顯得它那一身的妖媚，顯出它那美麗迷人的笑臉，那堅固的身軀永遠屹立正在那里，風(fēng)吹雨打都不能把它吹倒，更何況是我們呢？它那堅持不懈的精神深深觸動(dòng)了我們的心靈，大地的心靈，觸動(dòng)了所有的人為它感到自豪而驕傲，而它靠的是它自己的堅強，不畏懼困難的它讓人如此的欣賞它，
而我們并非不是那么脆弱， 我們靠的不是天空，也不是大地，我們靠的也是我們自己，自己才是最有依靠一個(gè)，在面對所迎來(lái)的困難并是我們挑戰困難的開(kāi)始，不是我們被困難打倒，而是困難被我們打倒，我們身邊每個(gè)角落處處都有困難，并非是我們難以想象中困難有多大，而是在我們面對困難時(shí)，把大困難化成小困難。
名言上說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。所以，不管在什么情況下，我們都要靠我們自己，我們要做一個(gè)堅強意志永不被困難打倒的強者！
堅強的作文 篇10
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認識的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )出現一些差異，追求真理和進(jìn)步，應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內容和表達上有創(chuàng )意者，可獲得1～5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息，追求不止
山東省濟寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的'秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
【堅強的作文】相關(guān)文章：
堅強！堅強！作文07-21
堅強的作文11-24
堅強的作文11-19
堅強的作文11-06
(經(jīng)典)堅強的作文03-04
堅強的作文09-05
堅強的作文09-12
堅強的作文（經(jīng)典）06-17
堅強的作文06-13
（精選）堅強的作文08-01