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青春花開(kāi)的季節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春花開(kāi)的季節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春花開(kāi)的季節作文1
世間沒(méi)有永恒的寒冷，也沒(méi)有無(wú)限長(cháng)的黑暗，就像這個(gè)冬天，這個(gè)守候花開(kāi)的季節。
我想假如我是一朵小花，那么現在的我必定蜷縮在某片凍得堅實(shí)的土地之下，心中氤氳著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是美好的，也是漫長(cháng)的，漫長(cháng)的像一個(gè)觸碰不到頭的黑暗。在漫長(cháng)的冬季等待我花開(kāi)的季節。四周的堅硬、寒冷都無(wú)法動(dòng)搖我的信念。在這逆境中我沉沉睡去，不知道過(guò)了多久，我突然醒來(lái)，我不能渾渾噩噩，我似乎已經(jīng)感受到了大地正在被陽(yáng)光照耀，一些露頭的幼草正在被和風(fēng)輕浮。我努力向上鉆去，出生的嫩芽，生出幼根，努力吸收著(zhù)周?chē)腵水分和養料，因為我知道，即將到來(lái)的是美好的世界。我將擺脫這黑暗去接受陽(yáng)光的洗禮，感受自然的庇護。我努力，日復一日，以至于忘記了時(shí)間。最終，我成功了，我看到了太陽(yáng)，她就像我心中的一樣，散發(fā)著(zhù)希望的光和熱，給我無(wú)限的憧憬。我笑了，我進(jìn)入了一個(gè)新的世界，然而我還需要努力，與周?chē)幕ú轄帄Z陽(yáng)光、水分。最終，我相信我將迎來(lái)綻放，在這個(gè)花開(kāi)的季節。
這整個(gè)的過(guò)程亦像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的出口散不開(kāi)的濃霧那么沉重，我努力想要看清卻又無(wú)濟于事。事實(shí)我不是那顆小小的種子，我只是一個(gè)普通的高中生。但一樣的是，我也身處這個(gè)守候花開(kāi)的季節，我也有我的夢(mèng)。我感到自己就像夢(mèng)中的那顆種子，四周盡是無(wú)盡的黑暗和冰冷堅硬的土地。但我始終堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，在無(wú)盡的黑暗中摸索。假如我會(huì )飛翔，我必定敢上青天與鯤鵬比翼，而不知在蓬蒿之間低低飛舞。我必定直上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮，而不只像燕雀一樣在屋檐下徘徊。假如我會(huì )游泳，我必定去探索那美妙的海底，而并不只貪圖水面的光明和溫暖。他必定奮力游向大洋的彼岸，而不僅僅因為對土地的依戀而久久徘徊在岸邊。
我想，我能行。但不僅僅是想我需要百分之百的汗水和艱辛，才能在將來(lái)像花兒一樣綻放，才能擁有陽(yáng)光和大地。我將努力，努力為了明天，努力在這個(gè)守候花開(kāi)的季節。
青春花開(kāi)的季節作文2
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì )到了一種別樣的馨香。
——題記。
梔子來(lái)了，順著(zhù)股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)�！尘袑W(xué)。
來(lái)到這里，天是那么的藍，空中泛著(zhù)朵朵白云，充滿(mǎn)了希望。順著(zhù)那閃光的陽(yáng)光，我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的'平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著(zhù)我們去領(lǐng)書(shū)，在他的背影中，看到了種種說(shuō)不來(lái)，道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過(guò)去了，他對我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著(zhù)面對我，幾個(gè)月的相處以來(lái)，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因為抄作業(yè)，被你留下來(lái)了，你嚴厲的批評了我，未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì )兒，在這段話(huà)中，你鼓勵了我，叫我要更努力，力爭上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強大的力量激勵著(zhù)我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴格要求自己，不管是穿著(zhù)，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，鮮艷的穿著(zhù)裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴格。
一個(gè)期中考過(guò)去了，你對我的成績(jì)甚是不滿(mǎn)，你在放學(xué)后，跟我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了些話(huà)：“澤鵬，考試過(guò)去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jì)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽(tīng)了這些話(huà)，我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì )兒，老師望了望窗外，見(jiàn)天色不早了，便說(shuō)：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì )著(zhù)急的�！蔽衣�(tīng)了，跟老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”老師便微笑的回應了我。
在回家的路上，望著(zhù)那一輪圓圓的紅日，感覺(jué)今天收獲很大，隨著(zhù)黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
回到家，我沉思了一會(huì )兒，感覺(jué)老師給我的，總是如星星般細小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
青春花開(kāi)的季節作文3
那些花啊，終于要開(kāi)了，在這個(gè)燦爛又多愁的季節里。
杏花?春雨?少年笑。
最近連著(zhù)毫無(wú)預兆地下了幾場(chǎng)雨，也正應了清明節的景。這是四月份的第一個(gè)小長(cháng)假，再有幾個(gè)小長(cháng)假我們就要分別了�；蛟S許多年后還會(huì )想起他們，就像當初懷念著(zhù)小學(xué)好友一樣。我也忘了當初我們是如何相遇的，只記得日后相處的融洽。體育課上不再形單影只，而是滿(mǎn)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的笑聲，有時(shí)我真的想不通，我們四個(gè)女生，怎么這么能喊？比如今天的體育課上，小伙伴一號挑釁小伙伴二號：“你有紙嗎？”小伙伴二號搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！币惶栆荒樀蒙谋砬椋骸皣K嘖，考第一了還是沒(méi)有紙�！贝藭r(shí)小伙伴三號不再做路人，幽幽地說(shuō)：“你考第十不也是沒(méi)有紙？”此言一出，剛才還對峙的一號二號就馬上統一戰線(xiàn)，開(kāi)始采用比喻、排比、夸張、引用等多種修辭方法圍攻三號。我只是負責笑而已，反正她們的吵鬧聲已經(jīng)有了市場(chǎng)賣(mài)菜的氛圍。
寒梅?難舍?成蹉跎。
我是忘不掉這段時(shí)光的。我們的`班主任，外表看上去嬌小，但內心卻有著(zhù)巨大的力量。我永遠記得她的鼓勵，就像一縷暖陽(yáng)，從破敗的窗戶(hù)縫里射向我，繼而溫暖了我的整個(gè)世界。即將分別又如何，在老師眼中，我們永遠都是孩子�？稍谖覀冃闹�，老師也永遠都是老師。老班，不管日后我們走得多遠，是結婚還是生子，您都要永遠當我們是孩子呀。
雛菊?相思?訴無(wú)涯。
漸漸我們都長(cháng)大了，也明白了，有些人說(shuō)不出他好在哪兒，可就是誰(shuí)都代替不了。其實(shí)不過(guò)也僅僅是明白而已。暗戀是多么美好的一件事，那種甜蜜又苦澀的感覺(jué)，成就了整個(gè)青春中最值得回憶的一段時(shí)光。日后我們都成長(cháng)了，再也不是現在的懵懂少年了，那種年少單純的感情，應該是最美好的吧。
友情，師生情，描摹不了的少年情愫……終于在這個(gè)炎熱的季節，沖破土壤的阻礙，開(kāi)出最美的花。
青春花開(kāi)的季節作文4
秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋，滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng)，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著(zhù)淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“生活考驗著(zhù)我們的意志！”
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔�！�
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄地撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的.風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花開(kāi)了，它懂得了擁有夢(mèng)想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調色筆，大膽地在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅的色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播散著(zhù)它的芬芳。我們已經(jīng)踏過(guò)兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝的人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
青春花開(kāi)的季節作文5
大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考，遙遙無(wú)期又近在咫尺。對于緊張的中考始終沒(méi)有太具體的概念，可是心里始終有一絲隱隱的擔憂(yōu)。
老師依舊站在講臺上，黑板上是整齊漂亮的粉筆字，白色的粉筆沫“漱漱”落下，老舊的電風(fēng)扇“吱吱呀呀”，其實(shí)并不能帶來(lái)多少涼爽。學(xué)生們都很認真地低頭抄筆記。只有窗外的數，搖曳著(zhù)墨綠色的葉子，像是酷暑里的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫(xiě)著(zhù)同一個(gè)名字，用同一種筆記填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一疊又一疊的`試卷。
日復一日的忙碌，可是好像并不覺(jué)得厭倦，反而變的習慣，并喜歡上這樣的生活。
那天下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，大汗淋漓，額頭沁出的汗水怎么也擦不干凈。走到教室，聽(tīng)同學(xué)講起，之前退學(xué)的小f同學(xué)回來(lái)了學(xué)校。腦子里閃現出那個(gè)面貌模糊的女生，實(shí)在沒(méi)有太大的映像。聽(tīng)說(shuō)她在退學(xué)一段時(shí)間后想回來(lái)讀書(shū)，可是以為種種原因，她沒(méi)能回來(lái)。后來(lái)不時(shí)想起小f同學(xué)的事情，我們正在籠子里面呢，她怎么還會(huì )想回來(lái)。后來(lái)，我明白了，學(xué)校外面是一個(gè)更大的籠子，還很危險，于是小f同學(xué)就想回來(lái)了。這樣想著(zhù)，也覺(jué)得能靜下心來(lái)好好學(xué)些東西，自由什么的都是浮云。
關(guān)于學(xué)校旁邊的那條江，江邊的那條路，來(lái)來(lái)回回不知道走了多少次。放學(xué)后的時(shí)間剛好，太陽(yáng)掛在遙遠的山間，江邊有很大很涼爽的風(fēng)，那條路被夕陽(yáng)照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學(xué)一起走在江邊，講現在，講將來(lái)，可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺(jué)得浸滿(mǎn)了溫暖的笑。也許小c同學(xué)可以看到我寫(xiě)的這個(gè)，應該也是很懷念的笑著(zhù)吧。
中學(xué)前的日子也許有點(diǎn)辛苦，可是有那么多可愛(ài)又親切的同學(xué)陪著(zhù)一起度過(guò)，也是充滿(mǎn)樂(lè )趣的�，F在想起來(lái)就只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念，懷念那時(shí)候的陽(yáng)光、笑臉和汗水。
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