青春的滋味作文[合集]
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![青春的滋味作文[合集]](/pic/00/l/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的滋味作文1
青春五味全，酸甜苦辣咸�！}記
青春的滋味?有滋有味!
酸甜可口
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，一切都顯得那么生機勃勃，鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)力的歌唱，我卻提不起一絲興趣�？粗�(zhù)一滴滴淌下來(lái)的鹽水，我疲倦地靠在椅子上�！岸ｂ忊彙币魂囯娫�(huà)鈴響了�！拔�，哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音，“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君，你快回來(lái)吧!你不知道，你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了，我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話(huà)，卻句句透著(zhù)關(guān)心，字字誅心，感動(dòng)的淚水順著(zhù)臉頰流下，我微笑著(zhù)說(shuō)“好!”
酸甜可口，這就是青春的滋味!
麻辣爽口
陽(yáng)光慵散的散落，微風(fēng)徐徐，如此舒爽的天氣，令人斗志昂揚。操場(chǎng)上，一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)�！伴_(kāi)始——”隨著(zhù)一聲號響，只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈，輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難，鼻子的呼吸已供應不求了，鼻嘴共同呼吸，雙腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，還剩不到300米，我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼，心臟像要蹦出胸腔一般，剛想放棄，抬眼看到對手揮汗的模樣，我咬緊了牙，閉緊眼睛，拼了命的往前跑，汗水順著(zhù)臉頰流下，滴落在地上。如此美好的天氣，與此景竟如此不搭，終于還剩50米。20米，10米……“過(guò)關(guān)!”隨著(zhù)一聲哨響我癱在地上……
麻辣爽口，這是青春的滋味!
苦水難咽
“x君，我剛才去辦公室，好像看你下降了!，“一位同學(xué)擔憂(yōu)的.對我說(shuō)�！痹趺纯赡�?你一定看錯了!“我不以為然的說(shuō)�！毕旅孀x一下成績(jì)，你們自己記一下!”“A君，滿(mǎn)分，第一名!B君……X君，下課后來(lái)一下辦公室……”一節課就在悲傷中流逝了。辦公室內，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“X君，你又驕傲了，對嗎?你這成績(jì)怎么考了第8名，要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著(zhù)臉頰流下，又苦又咸，酸澀難入口，給了我一個(gè)深刻的教訓。
苦水難咽，這是青春的滋味!
青春給我歡笑，給我悲傷，給我教訓，給我離愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!
酸甜苦辣咸，這就是青春的滋味!
青春的滋味作文2
晚霞下的車(chē)站，一個(gè)人氣喘吁吁地靠在大包小包的行李上，她笑著(zhù)擦汗，眼里的對未來(lái)的憧憬展現得淋漓盡致。
“各位乘客您好，本次青春號列車(chē)已到站，請拿好隨身物品依次上車(chē)�！绷熊�(chē)員的聲音傳進(jìn)耳朵里幸福得有些不真實(shí)，我拿好行李，排在漫長(cháng)的隊伍后面。我踮起腳，搖搖晃晃地眺望遠處的入口，心急又卻只能無(wú)可奈何地跟隨著(zhù)人流緩慢移動(dòng)著(zhù)。
等安頓好自己后，黑夜已不經(jīng)意地降臨。我躺在床上，興奮到失眠。列車(chē)一去不復返地向青春進(jìn)發(fā)，沿路的風(fēng)景醉人，野花帶來(lái)青澀的芳香，我數著(zhù)羊和著(zhù)這安神的香味，終是迷迷糊糊睡去。
等到睜開(kāi)眼時(shí)，一切都變了樣。身上不知何時(shí)被換上了寬大的校服，我環(huán)顧四周，身邊人的臉上掛著(zhù)與我相同的迷惑。風(fēng)吹進(jìn)屋里，課桌上的教科書(shū)翩翩起舞。頭頂的廣播適時(shí)響起：“各位旅客您好，列車(chē)已于今早到站，請您享受我們精心為您安排的行程�！痹�(huà)音剛落，一陣鈴聲響起，我的青春之旅正式開(kāi)始。
窗口搖搖擺擺地飛進(jìn)來(lái)一架放肆的紙飛機，無(wú)比精準地砸中我的頭，然后燃料用盡一般墜落在我腳邊的地板上。我彎腰撿起，展開(kāi)紙張，俏皮又故作囂張的話(huà)語(yǔ)使我哭笑不得。我拎起書(shū)包，飛身下樓，老遠就看見(jiàn)等候多時(shí)的朋友。她佯裝生氣，傲嬌地撇過(guò)頭，嘴里嘟囔著(zhù)已經(jīng)說(shuō)爛了的“我不理你了”，然后邁開(kāi)小短腿裝作要走。我賠著(zhù)笑挽上她的手，說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)，一起消失在沉浸在黃昏里不可自拔的校門(mén)口。
當我真正理解課本里“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話(huà)時(shí)，世界早已被冬季占領(lǐng)。這是屬于中考的.十二月，屋內屋外都是白皚皚一片，就連雪掠過(guò)屋檐的聲音都與筆尖擦過(guò)試卷的聲響如出一轍。我想發(fā)出嘆息，卻怕饒了眾人，只能捂著(zhù)嘴搖頭。
最終打破教室寧靜的是空置已久的廣播：“各位旅客您好，我們本次旅程將接近尾聲……”聽(tīng)到這里，我的腦袋直接當機，我還什么都沒(méi)來(lái)得及做，怎么就結束了！我焦急得如同熱鍋上的螞蟻，“我們即將前往下一景點(diǎn)……”這句話(huà)像一股清泉，攜著(zhù)涼爽，澆滅了我心頭的火焰。我長(cháng)吁一口氣，看著(zhù)身邊人欣慰的神情，心情也漸漸美麗起來(lái)。
坐在列車(chē)上，看著(zhù)窗邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)景，思索著(zhù)已經(jīng)花費的青澀年華，細數余額尚足的青春，心中明了如鏡子一般，接下來(lái)我要計劃青春，珍惜青春，還好我的青春還是進(jìn)行時(shí)。
青春的滋味作文3
時(shí)間如流水一般，眨眼間就流逝了十七個(gè)春秋。時(shí)間殘酷地帶走了我的童年，慶幸的是，它給我帶來(lái)了如花的青春。是什么使得夢(mèng)想之帆能夠遠航？是什么讓我們充滿(mǎn)活力？青春，閃光的青春。
青春的我們喜歡追求夢(mèng)想。有人向往于“明月松間照，清泉石上流”的寧靜和諧，有人向往于“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的恬靜優(yōu)雅�？晌覀儾灰�，我們更向往“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠轂⒚撆c自信。成長(cháng)的路程是辛苦的，成長(cháng)的痕跡是笑容與淚水的交錯。也許，困難重重擺在面前，也許，我們不被人理解……但是，我們勇敢追求，我們用勤奮作槳，抵達夢(mèng)想的彼岸。我堅信，當汗水化開(kāi)了那片遮月的黑云，夢(mèng)想的月光就照進(jìn)了現實(shí)的土地，我們的人生也從此豐盈而美麗。
青春的我們喜歡懷念過(guò)去。我們就像小閣樓上的沙漏，安靜地滴落。我喜歡發(fā)呆，喜歡翻著(zhù)泛黃的照片，讓回憶從心底升起。也許，人總是喜歡懷念過(guò)去。稍有現實(shí)的不如意，就會(huì )想起過(guò)去的美好。翻看舊時(shí)的相冊，想起天真爛漫的童年；讀著(zhù)發(fā)黃的信箋，回憶少年真摯的友情。一不小心清醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現自己仍然處于現實(shí)。我忽然不敢再去懷念，我怕現實(shí)的殘酷和下一輪的回憶會(huì )將我對未來(lái)的熱情擊打得粉碎�？墒前�，青春的情懷真是復雜，夜色闌珊時(shí)，我還是會(huì )追憶。
青春的我們喜歡幻想。很喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著(zhù)那遙不可及的地方；喜歡看流星，在星空里尋找屬于自己的射手座。瞬間想起一句很經(jīng)典的話(huà)：當一個(gè)人在看天空的時(shí)候，他其實(shí)并不想尋找什么，他只是寂寞。是的，寂寞的夢(mèng)醒后，淚水打濕了枕巾。有的`時(shí)候，我總是一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，腦際總是浮現出一陣空漠的冥想。明明知道這是不可能的，明明知道這是不理智地……可我還是始終覺(jué)得一個(gè)遙遠的不知道的地方有著(zhù)我向往的童話(huà)世界，那兒有一群與我永不許告別的伙伴，那兒有著(zhù)我永遠熱衷的游樂(lè )場(chǎng)……我愛(ài)編制這樣的夢(mèng)。
青春是無(wú)可取代的生命樂(lè )章，我們抱負遠大，我們叛逆獨特，有時(shí)又悲傷逆流成河……
當所有的悲傷都沉淀下來(lái)，那流逝著(zhù)的時(shí)間之河總會(huì )激蕩起朵朵水花，青春總充滿(mǎn)著(zhù)激情。依舊追夢(mèng)，依舊懷念，依舊幻想。開(kāi)心的時(shí)，就笑個(gè)痛快，難過(guò)時(shí)，就哭個(gè)淋漓。青春滋味，自己品味。
青春的滋味作文4
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)力量的字眼。青春的力量引導我們從小到大，從幼稚到成熟，其間酸甜苦辣的滋味讓人永遠不能忘懷。
如果說(shuō)人生是一條長(cháng)河，青春就是其中跳躍的朵朵浪花；如果說(shuō)人生是一片森林，青春就是林間歡唱的快樂(lè )小鳥(niǎo)；如果說(shuō)人生是一篇樂(lè )章，青春就是其中美妙的快樂(lè )音符。
踏入中學(xué)，我感到世間一切都有著(zhù)旺盛的生命力，花兒笑得合不攏嘴，小草笑得彎下了腰，那一棵棵松樹(shù)挺立著(zhù)堅硬的胸膛，嚴肅地站在學(xué)校的大門(mén)兩旁。操場(chǎng)是那么寬敞，國旗是那么鮮艷，老師是那么和藹可親，同學(xué)們是那么團結友愛(ài)、熱情洋溢。青春，在這里散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。
這樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、荷塘月色，使學(xué)習的環(huán)境更加舒適，使我們的求知欲得到更好的激發(fā)。我將在這高高的書(shū)山上艱苦跋涉，我將在這浩瀚的書(shū)海中快樂(lè )暢游，讓青春的滋味更具文化的.底蘊。
而今，雖然兩年的初中時(shí)光轉瞬即逝，但是，我的青春在這里綻放了美麗的光彩。每天緊張的學(xué)習使我的生活充實(shí)而快樂(lè )，那寫(xiě)不完的作業(yè)一直陪伴我到晚自習結束。生活中全然沒(méi)有了童年時(shí)“總是到了該交作業(yè)時(shí)，才知道該做的功課還未做完”的懵懂。青春在不懈奮斗、努力追求、持之以恒中醞釀出迷人的滋味。
每天早早地起床，又開(kāi)始一天的“忙碌”。為充實(shí)自己而忙碌，為壯大自己而忙碌。如果沒(méi)有了這樣的“忙碌”，自己的心將變得空虛。教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，偶爾一個(gè)頑皮的同學(xué)的一句玩笑便引得大家哄堂大笑，更讓課堂上多了一份樂(lè )趣。從昨天走來(lái)，盡管一路上布滿(mǎn)荊棘，但光明與成功就在前方，我們將大踏步地走下去，讓青春的滋味更加醇香。
詩(shī)人趙麗宏說(shuō)：“青春是早晨的太陽(yáng)，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅逐�！蔽艺f(shuō)：“青春是江流里奔涌的激浪，天地間回蕩著(zhù)她的澎湃激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它尋找大海的腳步；青春是一只高飛在天的雄鷹，它美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)！”
讓我們擁抱青春，向著(zhù)快樂(lè )奮勇前行，讓青春的滋味更加甘甜！
青春的滋味作文5
感受過(guò)失敗的滋味嗎？那么痛苦，那么鉆心……
學(xué)校兩年一度的田徑運動(dòng)會(huì )就要拉開(kāi)帷幕了。班長(cháng)羅夕雨拿著(zhù)報名表處處詢(xún)問(wèn)，我帶著(zhù)好奇心也選了兩項60米、100米的短跑，本來(lái)只是開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到羅夕雨還真的把我寫(xiě)上去了，干脆將計就計，努力練習吧，我暗暗為自己打氣。
之后，我每天晚上都去體育館練習跑步，讓同學(xué)給我計時(shí)，如果這一次比上一次的速度慢了一點(diǎn)，我就會(huì )發(fā)了瘋似的跑，直到破了紀錄為止，我開(kāi)始認真起來(lái)，覺(jué)得這次比賽就是一個(gè)使命，為了班級，為了在任何事情上從未輸過(guò)的自己，我必須贏(yíng)，我也只能贏(yíng)！
大伯說(shuō)，得獎不是目的，重在參與，不必太過(guò)用心，我也想這樣，可我發(fā)現我的心做不到，這次運動(dòng)會(huì )是我第一次參加，也是最后一次了，我希望我在最后一次里拿個(gè)獎回去。
除了上課時(shí)間，我幾乎每分每秒都在想這個(gè)事情，不停地請教田徑隊里的同學(xué)應華靜，一些短跑飛速的.技巧，她很認真地教我，我更是全力的學(xué)、練、記。天氣好的時(shí)候，我會(huì )叫上幾個(gè)朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個(gè)小時(shí)，下雨的時(shí)候我也不歇著(zhù)，在腿上綁著(zhù)重達幾千克的沙袋，在家練高抬腿。
我用心地練著(zhù)，只為了那兩個(gè)字：榮譽(yù)！我頓時(shí)覺(jué)察，只要我想辦的事，我定會(huì )全力以赴！
終于迎來(lái)運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的那一天。
我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，像一只羽毛剛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”！隨著(zhù)一聲槍響，我飛快地跑了起來(lái)，但沒(méi)有想到對手實(shí)力如此強，一下子把我甩在最后，盡管我使勁全力也無(wú)法追上她們，就要到終點(diǎn)了，我還是沒(méi)有追上她們，我的希望快泯滅了，但還是心存僥幸，發(fā)了瘋似地在跑，在追，企圖在最后的一剎那，第一個(gè)奔向終點(diǎn)。
可那已經(jīng)是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最后的事實(shí)！我輸了。
這對于好勝的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)天大的打擊！我什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得腦子里翻江倒海，無(wú)力地靠在了墻邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺(jué)地流了下來(lái)，無(wú)聲的。
我聽(tīng)到我心碎的聲音了。
為什么呢？我已經(jīng)那么努力，那么為它而奮斗了，可到頭來(lái)，輸的還是我。
我真想大哭一場(chǎng)，好好發(fā)泄發(fā)泄心中的委屈。因為我知道我已經(jīng)盡力了！
也許這就是青春的我，時(shí)刻都在奮斗中，想什么都做到最完美，想讓老師們都表?yè)P自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！
青春的滋味作文6
“你明天是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記？明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”青春，是我們每一個(gè)人都不會(huì )忘懷的時(shí)光。在那段時(shí)間里，我們瘋狂過(guò)，歡喜過(guò)，崩潰過(guò)，也嘗遍了青春的酸甜苦辣！
青春的滋味是甜美的。早晨醒來(lái)看到的第一縷陽(yáng)光，迎著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲漫步在上學(xué)的小路上。在班級里，同學(xué)之間的嬉笑聲，老師溫柔似水的話(huà)語(yǔ)，都讓我們感到一股甜蜜注入心底。沒(méi)錯，這就是我們的青春。
青春的滋味是緊張的。臨近考試，桌子上堆滿(mǎn)了各種復習資料。我們流著(zhù)汗，掉著(zhù)淚，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因為我們有危機感，一種強烈的，馬上快要被打垮的危機感。因此我們盡管叫著(zhù)苦，叫著(zhù)累，卻仍然勇敢面對挑戰。我們堅信，青春沒(méi)有不可能！沒(méi)錯，這就是我們的青春！
青春的滋味是酣暢的。運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)個(gè)生龍活虎似的運動(dòng)健兒們，背負著(zhù)自己和班級的希望與榮譽(yù)。他們拼盡全力，爭取為班級爭光添彩。勝利后，我們歡呼，我們一起流下激動(dòng)的淚水。失敗后，我們相互安慰，鼓勵，擦干眼淚后大喊“永不后退”。沒(méi)錯，這就是我們的青春。
青春的滋味是苦澀的.。每每遇到困難，盡管我們拼盡全力，卻一次次被打敗。我們承受不住巨大的壓力，只能在沒(méi)人的地方偷偷拭淚。面對老師父母的殷切希望，盡力的我們卻無(wú)力回應。沒(méi)錯，這就是我們的青春！
有人說(shuō)，人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。但我認為，青春也像是一盒巧克力，盡管有苦澀，但苦澀之后就會(huì )有無(wú)盡的甘甜。在工作崗位上的上班族，在家帶孩子的家庭長(cháng)輩，甚至是白發(fā)蒼蒼的老人，每當回憶起自己的青春，總會(huì )津津道來(lái)。但是，那段時(shí)光卻是最美好的，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的財富。
如果讓你坐上多拉A夢(mèng)的時(shí)光機，回到你的青春，你會(huì )對曾經(jīng)的自己說(shuō)什么呢？一篇篇日記說(shuō)不完我們的故事，一首首歌曲唱不盡我們的心聲。青春并沒(méi)有單一的味道，它的滋味是要你仔細尋找的。但我相信，每個(gè)人的青春都會(huì )有同一種滋味：“無(wú)怨無(wú)悔”。
沒(méi)錯，這就是我們的青春，一個(gè)年少輕狂，多姿多彩的青春！
青春的滋味作文7
我的青春年華是五彩繽紛，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，讓人流連忘返。
酸
我無(wú)奈地從被窩鉆出來(lái)，“跑一千米再回來(lái)吃早飯，不然你就別吃了�！崩蠇尣嬷�(zhù)腰，指著(zhù)我�？粗�(zhù)老媽的兇樣，我立馬穿好鞋子出去。朝陽(yáng)灑在我的身上，但我累得氣喘吁吁，心想算了，走幾圈再回去�？墒窍牖仡^，媽媽也是為我好啊，我那么瘦弱，應該多鍛煉，于是我艱難地跑完一千米，整個(gè)人仿佛不是我自己的，全身酸疼。
到家，我二話(huà)不說(shuō)，沖到廚房，拿起早飯，狼吞苦咽起來(lái)，結果噎著(zhù)了。那滋味真酸。
甜
已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么不會(huì )來(lái)做飯呢！我肚子已經(jīng)咕咕叫了。噢~，我怎么會(huì )忘了呢，媽媽今天會(huì )有事，中午我不是要自己解決溫飽問(wèn)題嗎？“啊……”我不禁鬼哭狼嚎起來(lái)。
來(lái)到廚房，我驚恐地看著(zhù)那天活蹦亂跳的魚(yú)，怕它會(huì )吃了我似的.。我拼命讓自己放松，回想媽媽是怎樣做魚(yú)的，我首先把魚(yú)給拍暈，然后，剖開(kāi)魚(yú)腹，取出內臟。我在去內臟時(shí)總感覺(jué)自己是“殺魚(yú)兇手”，看著(zhù)它，我充滿(mǎn)“愧疚之心”。但我管不了了，清洗干凈后，把它扔下鍋，放點(diǎn)什么好呢？糖吧。嗯……還差點(diǎn)醋，還有鹽。我東放西倒，結果變成一條“五味魚(yú)”，但是吃進(jìn)肚子里總是美滋滋的，那味道真甜！
苦
“現在離下課還剩一分鐘�！卑嗬飯髸r(shí)員倍加興奮，我們大腦皮層也興奮起來(lái)。正在睡覺(jué)的同學(xué)也醒過(guò)來(lái)，一起見(jiàn)證這個(gè)時(shí)刻。同學(xué)們回答老師的問(wèn)題越來(lái)越大聲，準確率越低�！斑�有30秒�！蔽曳路鸶械浇虒W(xué)樓在搖搖欲墜，同學(xué)們蓄勢待發(fā)。伴隨鈴聲響起，老師卻用“龜波氣功”把我們擊倒：“今晚吧這兩份試卷做完，而且還有練習冊……”青春怎一個(gè)“苦”字了得！
辣
“糟了糟了，我這完美無(wú)瑕的臉怎么會(huì )長(cháng)出好幾個(gè)小痘痘呢！”我看著(zhù)鏡子里的自己，一下子著(zhù)急起來(lái)。我在網(wǎng)上查很多“秘方”都不管用。我向老師求救，她說(shuō)：“這是青春期的特征，有青春痘證明你長(cháng)大了�！笨墒�，我并不想經(jīng)歷這樣的成長(cháng)啊。我的臉啊……
青春，是一朵花，透著(zhù)令人陶醉的芳香；青春，是清晨，讓我們追趕太陽(yáng)；青春，是歌聲，讓我們享受快樂(lè )的旋律。我要喧嘩青春，品嘗青春的滋味！
青春的滋味作文8
第一眼見(jiàn)到她時(shí)，目光已不能轉移。
漸漸地，對她產(chǎn)生了好感。
分班考試結束了，當我來(lái)到記分冊前時(shí)，我的目光又不能轉移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。
幸運女神再一次鎖定了我。排座位時(shí)，竟發(fā)現女孩就坐在我前面。是興奮，是激動(dòng)！每次看見(jiàn)女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發(fā)！
幾次月考之后，發(fā)現女孩的學(xué)習也不錯，有時(shí)甚至超越了我。我對女孩的好感加深了。有想過(guò)對她表白，但總被兩個(gè)心理給打�。核芙^我怎么辦？我的學(xué)習一落千丈怎么辦？我疑惑，我郁悶，我糾結。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。
頭腦風(fēng)暴了一陣后，我決定找個(gè)人幫我解決這份煩惱�？晌覅s不曾告訴老師和家長(cháng)，而是告訴了我的好哥們兒。我不知道是該去埋怨哥們兒的錯誤指導，還是該去責備自己的無(wú)主張，無(wú)思考，但他的一句話(huà)，卻使我從此選擇了錯路，“勇敢向前沖吧！”接著(zhù)，便是在QQ里的一場(chǎng)轟轟烈烈的表白。
雖然用盡了花言和巧語(yǔ)，但終究和預期的.一樣，我失敗了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。開(kāi)學(xué)了，本以為可以克制住自己的，可當我再一次看見(jiàn)女孩的背影時(shí)，目光又不能轉移了。在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。
結果又是徒勞。我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。結果在我的預料之內。月考失利了。
當老師、家長(cháng)問(wèn)起我失敗的原因時(shí)，我卻總以一句話(huà)回避：“我太大意了�！蔽抑肋@很虛偽，但又怕說(shuō)出真相會(huì )被老師、家長(cháng)罵�？己蟮诙䝼�(gè)禮拜日的晚上，當我正舒舒服服地看著(zhù)電視時(shí)，媽媽拿著(zhù)手機走進(jìn)了我的房間。她偷看了我的聊天記錄�！肮植坏冒�，原來(lái)是這個(gè)原因��！你又怎么會(huì )有心思學(xué)習呢？……”作解釋固然是無(wú)力回天，倒不如仔細傾聽(tīng)這本該來(lái)的一次教訓�！啊阏f(shuō)能對她負責嗎？”
媽媽竟談到了負責。我頓時(shí)傻了眼。我知道我并不能對她負責；我知道是我年少無(wú)知不懂事；我知道我不該瞞著(zhù)大人們；我知道，我錯了……
第二天，我帶著(zhù)些許郁悶來(lái)到了學(xué)校�？僧斘以僖淮慰吹脚⒌谋秤皶r(shí)，我笑了：這就是青春吧！一個(gè)屬于我個(gè)人的青春。
有人說(shuō)，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……
青春的滋味作文9
每個(gè)人對于青春的定義都有所不同，是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)的，是孤獨的，是煩悶的。對于我來(lái)說(shuō)，亦是一個(gè)全新的、不同的視角。
在每個(gè)貼上名為“青春”標簽的早晨，陽(yáng)光是那樣充足，又是那樣溫暖。時(shí)光如緩慢流動(dòng)的溪流，無(wú)聲地流又無(wú)聲地反復回轉�？諝馐歉稍锏�，冬日里即使是陽(yáng)光普照，風(fēng)亦是冷冷刺骨。啊，是新的一個(gè)開(kāi)始呢。
這時(shí)，若不是上課的日子，我會(huì )懶懶地躺在家里曬太陽(yáng)，但血液里躁動(dòng)著(zhù)青春，似乎一刻都不能安靜下來(lái)，仿佛只有喧囂塵世才能宣布我的存在。我于是挺直地從沙發(fā)上躥起來(lái)，丟開(kāi)懷里的抱枕，虎頭虎腦地往樓下沖。
樓下或許是來(lái)往散步的小區居民也或是騎著(zhù)單車(chē)正要喚我去玩的鄰家小弟，亦或是正要出門(mén)的王大媽?zhuān)苍S是買(mǎi)菜回來(lái)的`劉婆婆。更多的時(shí)候，僅僅是大束的陽(yáng)光。
我會(huì )和他們打個(gè)招呼，亦或許是親密地揍上一拳，也或許是漠然地路過(guò)。我看過(guò)很多小說(shuō)，有些無(wú)病呻吟，令人作嘔，有些卻那么真，那么近，仿佛伸手即可觸摸到他們的孤獨。
這時(shí)我會(huì )想，青春的滋味想必是突如其來(lái)的憂(yōu)傷和孤獨，卻又是溫柔美好的陽(yáng)光吧！我有點(diǎn)不確定。
夜晚是青黑又寂寞的。路燈忽隱忽閃，仿佛另一個(gè)世界，那里有無(wú)盡的黑暗和恐怖，全然不是白天那樣，顯得孤獨和寂寞。
我卻更喜歡在這個(gè)時(shí)候出去溜達。夜深人靜時(shí)，我才會(huì )有足夠平靜的心去回味，反思今天所做的一切是否有愧于心。風(fēng)很冷，所以怕冷的我再也沒(méi)法學(xué)那些大哲人而小跑著(zhù)回到溫暖又光明的家。
我在喝著(zhù)熱牛奶，身旁坐著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)娨暲锊シ胖?zhù)動(dòng)人的劇片，燈光溫暖，仿若是今早的陽(yáng)光。不，比今早的陽(yáng)光還溫暖，還動(dòng)人。這時(shí)我會(huì )莫名地安心，血液中的躁動(dòng)也好像沉入夢(mèng)鄉。
我想，青春的滋味一定是一個(gè)迷惘的孩子，略略成熟卻脫不去孩子的本性，家的溫暖才是他最想依賴(lài)的臂膀，最想安憩的港灣。
但我卻依然有一些不明白，青春的滋味總體會(huì )不到更深呢？這使我十分煩惱�？刹痪梦揖统脸寥胨�，第二天起來(lái)便要去上學(xué)。唉，沒(méi)時(shí)間想呢！算了，反正青春的日子還長(cháng)著(zhù)，以后再想也不遲。先好好學(xué)習，天天向上！可漸漸我就明白了。
當年年少曾青澀，未知日后已成年。驀然回首才知曉，莫負時(shí)光莫負人。
青春的滋味作文10
誰(shuí)都會(huì )在這樣青春年紀里經(jīng)歷這樣的生活。這樣的快樂(lè )，這樣的疼痛，這樣的憂(yōu)傷，通通由自己去承受，自己才會(huì )真正明白成長(cháng)的意義。
總感覺(jué)自己長(cháng)大了，其實(shí)是“幼稚”的表現。小時(shí)候對父母惟命是從，現在是“我有自己的想法和作法，你們好煩！”“叛逆”一詞隨之出現。
曾經(jīng)多次和老爸爭吵，吵到最后已經(jīng)麻木。他在我眼中已不是父親，而只是個(gè)只在乎我的成績(jì)，不體諒我的感受的“壞家伙”。我在他眼中也早已不是那個(gè)乖巧的女兒了。麻木之后的我們相敬如賓，和他的談話(huà)也越來(lái)越少，我也很少開(kāi)口叫他老爸�？傊芏闼噙h，就躲他多遠。
其實(shí)我明白他對我的關(guān)心以及在乎我的成績(jì)都是為我好。在深夜，我經(jīng)常會(huì )反省和老爸的關(guān)系，想了很久，似乎明白了錯的的是我。我也明白和爸之間的代溝是我造成的'——因為我從另一個(gè)角度去解讀他對我的愛(ài)�？墒�，我是一個(gè)“勇于承認錯誤，卻死不改正的人”，所以和老爸的關(guān)系一直都好僵。
我也試著(zhù)和老爸談心，可是結果卻……從此我便否定了這種方式。也許我的表達方式不對，又或許我們生活的時(shí)代不同才致使我們之間無(wú)法溝通�？傊�，我們之間存在代溝。心里挺難受的，在寒假里曾嘗試著(zhù)回到以前那種父女關(guān)系，但效果似乎不理想。
他依舊非常在意我的成績(jì)。來(lái)校報到那天是他陪我來(lái)的，看著(zhù)他從口袋里抽出一張張鈔票，我的心好痛。站在身旁看著(zhù)他，發(fā)現他頭上多了少許白發(fā)，臉上也有了若隱若現的皺紋。他有些老了，我心里有了一絲絲的感動(dòng)。之后，他又陪我和老弟一起去了超市，結帳時(shí)的帳目讓我們幾個(gè)都嚇了一跳，他愣了一下，最后還是掏出了錢(qián)。我嘀咕了幾句，有些歉意，他卻有些尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道了就好！只要你們到學(xué)校之后好好努力就行了！”提著(zhù)那一袋袋商品，我的心好沉重。爸回家了，我回學(xué)校，在回校的路上想了很多，有和爸之間的不快，也有和爸之間的快樂(lè )回憶。我真的想對爸說(shuō)一聲：“女兒愛(ài)您�！�
還是那句話(huà)---不成熟的我們總有不成熟的想法和作法。我想我不能再以“代溝”為借口而把老爸對我的愛(ài)否定！從愛(ài)到不愛(ài)，再從不愛(ài)到愛(ài)其實(shí)都是我的錯誤理解。老爸一直都愛(ài)我。我為自己幼稚的想法表示歉意！
青春滋味自己體會(huì )！
青春的滋味作文11
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái)，同青春相連在一起。我們走著(zhù)，帶著(zhù)青春，同一戰線(xiàn)上，傻子一樣努力地追求，意味著(zhù)許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂(yōu)傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )慢慢把傷口補好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著(zhù)醬油；星星終會(huì )升起來(lái)的，我們也總會(huì )知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著(zhù)，一天又一天，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，單純而幸福。一天復一天，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)雨的信息，聽(tīng)雨敲打著(zhù)葉子的聲音。著(zhù)就是所謂的“花季，雨季”。我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝，只有一副是不會(huì )變的，那就是我們每天努力著(zhù)……我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著(zhù)，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因為高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿(mǎn)面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習，心想什么時(shí)候分數提高些。
現實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠，現實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運！眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯過(guò)燦爛的星辰”，人不能錯過(guò)，即不要人為地錯過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的侵泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)很現在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì )慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的`夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的。我們走過(guò)的足跡，將會(huì )伴隨著(zhù)我們走過(guò)一生，它將會(huì )風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺(jué)我的美。
青春的滋味作文12
小時(shí)侯，天真是每個(gè)人的本性，小時(shí)侯，沒(méi)有太大的挫折，小時(shí)侯，有許多玩伴，小孩就像剛破土而出的嫩芽，沒(méi)有任何的修飾，而當我們步入青春的殿堂時(shí)，卻再也沒(méi)有了自然所賦予的美麗。
剛剛升入初中，一切都是那么陌生，可就當我最無(wú)助的時(shí)候，她走入了我的生活。那是個(gè)下雨天，沒(méi)有太多的話(huà)，我們就這樣相識了。第一次見(jiàn)到她的感覺(jué)是冷漠、憂(yōu)傷，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友。她用她燦爛的笑來(lái)安撫我，我用我熱情的心來(lái)溫暖她，我們互相幫助著(zhù)，終于，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我曾說(shuō)，我們永遠都不要分開(kāi)好嗎？她笑了笑，眼睛里，是一種琢磨不透的神情，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，然后，獨自一人走開(kāi)了，只留下我，呆呆的看著(zhù)她離去的背影。終于有一天，我擔心的事還是發(fā)生了，她隨父母離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，她本是可以選擇不離開(kāi)的，可是，結果確是這樣的出人意料，那一天，我哭了。她走時(shí)，什么也沒(méi)留下，甚至最后一面都沒(méi)見(jiàn)。于是，在少了她的日子里，我沒(méi)有了以往的爭強好勝，沒(méi)有了以往的歡樂(lè )，每天，懷念我們在櫻花樹(shù)下故事，每天，想念她那燦爛的`笑。似乎她是我的另一半，少了她，日子變的暗淡了，天空也沒(méi)了顏色，甚至連星星也覺(jué)的沒(méi)了往日的光彩。這時(shí)，更喜歡一個(gè)人坐在海邊，我曾想，是不是她就在海的對岸，越過(guò)海就看見(jiàn)她了？望著(zhù)那永遠看不到邊的海，我的心都碎了。
后來(lái)，她來(lái)了一封信，她說(shuō)，“我選擇離開(kāi)，是因為人生的路上，還有許多挫折，我不能陪你一生一世，所以，從現在起，你就要學(xué)會(huì )堅強，你要學(xué)會(huì )獨自一人面對挫折，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，都不是小時(shí)侯那個(gè)天真的孩子了，這一生，你要嘗遍人生百味，我只能送你一句話(huà)，一路走好。你別想我了，我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)的�！笨赐赀@封信時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，霎那間，我懂了她點(diǎn)頭和搖頭的含義，我也從她那，體會(huì )到了青春的滋味，我不該從此失去了往日的自我，我要更加的為之奮斗。青春，真的讓人琢磨不透，但經(jīng)過(guò)這件事后，讓我成熟了，少了兒時(shí)的天真，少了兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，因為，我們要開(kāi)始面臨困難，但，當我遇到下一個(gè)挫折時(shí)，我不會(huì )因此而消沉，而是要揚起風(fēng)帆，挑戰那兇猛的大風(fēng)大浪，我會(huì )高喊：“在屬于自己的這段日子里，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，青春萬(wàn)歲！”
青春的滋味作文13
青春，是一首長(cháng)詩(shī)。
——題記
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。青春的腳步帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
這是一種離別的痛，是一種思念的傷。院里的海棠開(kāi)了凋，凋了開(kāi)。但，時(shí)過(guò)境遷，人又在哪里？我們漸漸成長(cháng)，卻發(fā)現時(shí)光在向后流淌。我不明白，為何，海棠還是那株海棠，而外婆，為何去了遠方。
那一天，陽(yáng)光是慘淡的，我跟隨著(zhù)父親，去見(jiàn)外婆最后一面。她靜靜地躺在那里，穿著(zhù)黑色的壽衣，周?chē)�，是哭泣的姨媽和舅舅。說(shuō)不清，我跪下的一剎那，眼淚止不住地涌了出來(lái)，似乎有一把很鋒利的刀一下一下狠狠地刺進(jìn)我的心。我終于明白了，什么才是真正的離別之痛。你將無(wú)法明白，看著(zhù)那漆黑的小小的骨灰盒放入一方墳墓的感覺(jué)，親眼目睹自己的親人長(cháng)眠于地下是一種怎樣的感受，這對我來(lái)說(shuō)是多么大的震撼。時(shí)隔一年，每當我在課本上看到生死時(shí)，便首先會(huì )想到我的外婆，那個(gè)孤獨而又和藹的老人，同時(shí)，我對生命產(chǎn)生了更大的敬畏。每逢閑暇，我總會(huì )想到姥姥，我終于明白，這種淡淡的憂(yōu)傷是青春帶給我的。
“少年不知愁滋味，獨上高樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！鄙倌暾娴牟恢钭涛秵�？
青春的腳步有著(zhù)無(wú)盡的愁緒。以前，我也是個(gè)不懂世事的小姑娘，但青春的腳步近了，憂(yōu)愁也就隨之而來(lái)了。有時(shí)，我會(huì )對著(zhù)晴朗的夜空發(fā)呆，看著(zhù)星星閃爍，踩著(zhù)枯葉生出一種對萬(wàn)物的憐憫之情；有時(shí)，我會(huì )寫(xiě)一些傷感的文字，看著(zhù)憂(yōu)愁匯集在一張張白紙上。少年啊，究竟在憂(yōu)愁神馬��？當我開(kāi)始面對大量的作業(yè)，當我開(kāi)始面對考砸了的成績(jì)，當我聽(tīng)到嘮叨的父母念“緊箍咒”……總會(huì )長(cháng)嘆”唉“，愁的同時(shí)，我又開(kāi)始解決自己的問(wèn)題，為自己排憂(yōu)解難。我便越來(lái)越喜歡獨來(lái)獨往，喜歡自己一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)地方，似乎這樣，我才能擺脫自己的愁緒，輕松地生活。漸漸的，我開(kāi)始變得暴躁，變得極易憤怒。父母說(shuō)，我變了，變得不聽(tīng)話(huà)了。于是，我們有了爭吵……又是新一輪的憂(yōu)愁。少年真不知愁滋味嗎，不，不是的，這是大人不會(huì )明白的.，因為這是青春的腳步。
青春的腳步五味雜陳，有憂(yōu)傷有愁緒，但不乏對未來(lái)的向往，青春的腳步總是向著(zhù)前方，正如汪國真的《熱愛(ài)生命》“我不想是否能成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨前程……”青春的腳步，走的是一條征服的道路，帶著(zhù)方向給予的獨特氣息，踏入時(shí)光的洪流，一直走向很遠很遠的地方……
青春啊，青春，一首美妙的長(cháng)詩(shī)！踏著(zhù)青春的腳步，我走向我無(wú)限憧憬的未來(lái)。
青春的滋味作文14
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。絢爛的青春，滋味是怎樣的呢？在我看來(lái)，它的滋味就像是各式各樣的水果。
青春的滋味，像甜甜的荔枝。
“加油！加油！”這是在為誰(shuí)吶喊呢？那你就瞧瞧那兒吧，對就是那根熒光棒，看！看！哦，熒光棒“飛”了！啊，要砸到我了！我閃！
我們在干什么呢？其實(shí)，今天學(xué)校在開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們當然是悠然自得了，跑起了接力，那根熒光棒就是充當接力棒的'。
天上的星星眨著(zhù)眼睛，那一個(gè)晚上，爽朗的笑聲充斥了整個(gè)校園，至今回憶起來(lái)，心里仍是甜甜的。
青春的自由，讓我在陽(yáng)光的背后盡情歡笑，沒(méi)事也要偷著(zhù)樂(lè )。
青春的滋味，像酸酸的檸檬。
“��！”一聲驚叫聲從房間傳來(lái)，偱聲看來(lái)，瞧：被我視為寶貝的外套上被妹妹踩上了一個(gè)個(gè)“狗爪子�！�
“嗖”一聲，我就以光的速度來(lái)到了衛生間，“洗刷刷洗涮涮�！薄昂肋~的口號”有節奏地響起，可那“可愛(ài)的狗爪”就是“死抓”我的衣服不放，而這時(shí)的我，已經(jīng)成了一只“小花貓”臉上全是污漬，弄得我哭笑不得，像吃了一顆酸葡萄，頓時(shí)有說(shuō)不出的滋味。青春的滋味，像甘苦的咖啡。
學(xué)務(wù)繁忙的生活，讓我的青春有苦惱的一面。
一次，成績(jì)優(yōu)異的我，在考試中竟然被排在12名之外，我的心情一下子便直跌谷底。
但我絕對不會(huì )被困難嚇倒，就像香醇的咖啡，盡管味苦，但別有滋味。
但是，青春，人生中最單純、最美麗、最難忘的一頁(yè)，我可不會(huì )讓煩惱毀了她。抬頭面對，我發(fā)現，苦盡甘來(lái)。
青春的滋味，像新鮮的柚子。
對一切流行事物的新鮮和好奇，是青春的一個(gè)組成部分。
喜歡看校園小說(shuō)，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)追星。這不，我又沉浸在JAY的歌曲中了，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷�！�
就是這種熱情，讓青春屬于我們。
如果將這幾種滋味混合在一起，會(huì )是一種什么味道呢？也許是甜中帶酸，苦盡甘來(lái)，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)清香。就把這種味道稱(chēng)作“我的滋味”吧！因為正是這種滋味，造就了我多滋多味的青春時(shí)光。
青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的柚子，多滋多味，如果天使問(wèn)我要什么，我一定會(huì )要“我的滋味”！
青春的滋味作文15
時(shí)間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡；可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼；可以把英雄的利劍化作孩子的玩具；可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋；可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市；也可以使年幼無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
青春像是五線(xiàn)譜。
譜出生活的酸甜苦辣；
譜出生活的巧妙絕倫；
譜出了少年們的天空；
少年們的天空，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情、夏天的豪情，
少年們的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。
少年們的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
青春，有淚水，有彷徨，有微笑，有坦然，有開(kāi)懷大笑，有畏懼，有成敗。
因為有了淚水、微笑，我們變得堅強了；
因為有了彷徨、畏懼，我們變得坦然了；
青春，一個(gè)富有詩(shī)意的話(huà)題；青春，一種永不停息的力量。
青春，我們會(huì )經(jīng)歷上帝安排的`考驗：友誼、愛(ài)情，甚至是親情。
愛(ài)情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖；
親情的割裂、離別。
無(wú)數個(gè)淚水、微笑，組合成一串晶瑩剔透的項鏈，我們給它取名為“青春”。
青春的味道：
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有：
默默的喜歡、可愛(ài)的思想，后來(lái)，慢慢成為了：
大膽的說(shuō)：“我喜歡你�！�
伴著(zhù)淚水說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)愛(ài)上你�！�
在青春，上帝為我們打開(kāi)了，那座叫做“成長(cháng)”的大門(mén)。
我們拿著(zhù)泛黃的舊照片，
我們站在分叉的夜路口，
孤獨、寂寞、歡樂(lè )、笑語(yǔ)、思念……
青春的花開(kāi)與花謝讓人疲憊，卻不后悔；
四季的風(fēng)吹與落雪讓人心醉，卻不憔悴；
輕悄悄的風(fēng)與無(wú)止盡的夢(mèng)想，晨晨昏昏；
淡白色的云與味咸咸的淚水，年年歲歲。
青春，一去不回。
沒(méi)有誰(shuí)明白年少的人苦澀的滋味，每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲，在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right，青春像一個(gè)美麗的童話(huà)。童話(huà)里的天空很大，夢(mèng)里的時(shí)間有很多，糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。
青春，我們回不到過(guò)去。
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