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堅強的作文

時(shí)間:2025-09-08 07:07:02 勵志作文

(合集)堅強的作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的堅強的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(合集)堅強的作文5篇

堅強的作文 篇1

  我時(shí)常懷著(zhù)深深的敬佩之情,思念著(zhù)那位不知名的同學(xué)。是她,讓我看到了堅強,看到了改變命運的渴望。雖然只見(jiàn)過(guò)她一面,但她的微笑時(shí)常浮現在我腦海中。

  去年十月,我代表我校去參加區演講賽。一早,我便來(lái)到了演講地點(diǎn),找了一個(gè)位置坐下。而后,人們陸續進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見(jiàn)她身著(zhù)一套紅色校服,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺(jué)得這人土里土氣的,頓生反感。她見(jiàn)我在注視它,對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

  比賽開(kāi)始了。每演講完一個(gè),她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話(huà)也不說(shuō)。

  請歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺演講。我環(huán)視四周,尋找著(zhù)那位同學(xué)。此時(shí),坐在我身旁的她站起身來(lái),走向演講臺。?原來(lái)是她!她信心十足地用手語(yǔ)給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但她以表情、動(dòng)作給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事……

  她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著(zhù)我的心,使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬;氐阶粫r(shí),她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對她笑顏以對……

  聾啞,多么可怕的`字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會(huì )唱歌的夜鶯,面對舞臺,只能默默嘆息?伤,并沒(méi)有為此自暴自棄,而堅強的選擇改變命運。我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò):對于強者來(lái)說(shuō),困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

  雖然我們只有過(guò)一面之緣,但她以她的堅強震撼著(zhù)我的心。讓我知道了人生另一境界!

堅強的作文 篇2

  我最喜歡小草。他雖然沒(méi)有大樹(shù)的巍峨,牡丹的艷麗,但他卻有著(zhù)堅韌不拔的精神和頑強的生命力。

  小草總是生機勃勃的。無(wú)論你在哪都能看見(jiàn)他們的身影,F在正是一年中最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照射到地面上,仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭,把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來(lái),他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽(yáng)光搏斗,與其他植物爭奪水分和養料。維護自己的驕傲。

  草的生命很短,秋天就枯黃了,好似奄奄一息的老人,即將走到生命的盡頭。冬天一到,小草就全枯死了,一堆堆,看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開(kāi)始就注定不會(huì )死亡!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@短短的十個(gè)字寫(xiě)出了草的精髓。每一株草都是頑強的.,就算嚴寒暫時(shí)毀滅了他,他也會(huì )在來(lái)年春天的時(shí)候,接受春的呼喚,繼續生根、發(fā)芽,重新生長(cháng)。

  小草就是綠色的代表,如果沒(méi)有小草,大地就會(huì )顯得沒(méi)有生機,顯得無(wú)聊和乏味,顯得沒(méi)有生命的活力。是小草用他自己頑強的身軀把單調乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗,充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。

  風(fēng)刮不走他,雨淹不了他,火燒不盡他,水沖不走他。因為他有一種特殊的能力,這種能力叫堅強。

堅強的作文 篇3

  在你幸福的時(shí)候,你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時(shí)候,你是否想到殘疾人的堅強;在你抱怨生活的不公平的時(shí)候,你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣,你會(huì )感到幸福,感到滿(mǎn)足,感到公平。

  大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂,但是他卻十分堅強,用雙腿代替了雙手,做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了,《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話(huà)感動(dòng)了我:“沒(méi)有人規定你以后不能用腳做事!薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的.活著(zhù)!笔堑!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著(zhù)。也正如他所愿,他夢(mèng)想成真了。

  劉偉10歲就失去雙臂,12歲學(xué)習游泳,16歲學(xué)習打字,19歲學(xué)習鋼琴。在《中國達人秀》的決賽中,他穿著(zhù)白色的禮服,用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞,卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí),可想而知,他的腳指頭一定很痛,一定磨破了。他的堅強,剛毅的確是買(mǎi)不到,他把汗水撒下去了,就有了成功。他的倔強感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。

  我們這些正常人遠遠不能與這些殘疾人比,因為他們比我們多一份堅持,多一份夢(mèng)想,多一份倔強與頑強。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平,敢于向命運挑戰,得到了鮮花和掌聲。

  說(shuō)到殘疾人,我又想到了霍金這個(gè)名人,他是一個(gè)堅強,偉大,熱愛(ài)生活的人,是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病,只能終身與輪椅相伴?上攵,一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就,為社會(huì )做出那么多的貢獻,多不容易啊,比起這么一個(gè)殘疾人,我們會(huì )常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責。我們沒(méi)有他的頑強,更沒(méi)有他的毅力與對生活的熱愛(ài)。我想,霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體,但他有一顆健全的心。值得人們歌頌,值得人們敬佩。

  為了更好地關(guān)注殘疾人,我們可以關(guān)注一下殘運會(huì )。那場(chǎng)上的為生活奮斗的殘疾人,堅強剛毅的殘疾人,令人驚嘆的殘疾人,創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水,甚至是鮮血?芍^“臺上一分鐘,臺下十年功!

  盲人,不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人,不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對他的安慰;四肢不健全的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運動(dòng)。對于這些,我們都知道,可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。

  讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現,讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻出來(lái),那么,世界將變得更美好。

堅強的作文 篇4

  在大家看來(lái),我們女孩一出生就是被父母嬌生慣養的小公主?稍谖铱磥(lái),女孩子文明高雅、活潑可愛(ài)、善學(xué)樂(lè )思,在生活中也可以成為堅強的小公主,比如我。

  去年暑假,姐姐在騎自行車(chē)。我看到姐姐那嫻熟的動(dòng)作,心想:“自行車(chē)應該難不倒我吧!庇谑,我叫住了姐姐,對她說(shuō):“姐姐,你教我騎自行車(chē)吧,我也想學(xué)!苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭,對我說(shuō)道:“可以呀,不過(guò)騎自行車(chē)不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的.,你可能還會(huì )受傷呢,要不要穿護膝呀?”我堅定地說(shuō):“不需要,只要我堅持不懈,一定能學(xué)會(huì )的!苯憬惴鲋(zhù)自行車(chē)的后座,我努力地控制方向,但還是一不留神摔了下來(lái),摔得我四仰八叉,膝蓋上的傷青一塊紫一塊,我有想過(guò)放棄,可我不是弱不禁風(fēng)的女孩,我是堅強的女孩……過(guò)了兩天,姐姐在花園里看見(jiàn)了我騎自行車(chē)“飛馳”的身影,耀眼的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)我激動(dòng)的笑容。

  雖然我是女孩子,但我比男孩子更堅強、更勇敢!我為我是一個(gè)堅強的女孩而自豪!

堅強的作文 篇5

  世界上有很多很堅強的人,例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候,因發(fā)高燒,導致她失聰,失明,后來(lái)連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力,寫(xiě)出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現,堅強的不只有人,更還有草。

  一天,正在下暴雨,我想起了小區里的草,又想起了老師說(shuō)的話(huà):小草很堅強,既便再大的狂風(fēng)暴雨,也打不倒它。所以,我立刻跑到門(mén)口,穿著(zhù)雨衣帶著(zhù)雨傘跑了出去。

  看,小草正被雨水打彎下腰,像祈禱神的奴婢一樣。我一看,大吃一驚,怎么會(huì )和老師所說(shuō)的不一樣,小草不是不會(huì )倒下的嗎,怎么低頭了呢?我對草有了一點(diǎn)點(diǎn)的.小失望,之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天,我突然想到,現在的小草是怎么樣的呢?

  我被好奇心驅使過(guò)來(lái)了,到了小區,我看得到不是昨天的場(chǎng)景,而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿(mǎn)滿(mǎn),不在有昨天那副低聲下氣的模樣,我驚呆了。

  小草們的堅強,是我們少有的堅強!失敗了不放棄,這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神!

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