關(guān)于勵志高考的作文

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　　雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開(kāi)著(zhù)，低矮的閣樓卻依然光線(xiàn)暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著(zhù)碗里所剩不多的飯粒，對著(zhù)隔桌坐著(zhù)的男人開(kāi)口道：“爸……”只是話(huà)音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責備的眼神，兒子便不再言語(yǔ)，又扒拉著(zhù)飯粒出起神來(lái)。

　　小屋里，從來(lái)就只有這父子二人。

　　這善變的天氣，忽的又下起雨來(lái)，男人停下手中的筷子，離了桌便去關(guān)那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時(shí)間竟關(guān)不上窗。

　　兒子看著(zhù)父親艱難的動(dòng)作，忽然想起了許多年前的那一幕。

　　那時(shí)他還是個(gè)孩子，只能趔趄著(zhù)跟在父親身后，不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽(tīng)到身后“啪”地一聲，回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。

　　“站起來(lái)�！彼�說(shuō)道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著(zhù)他。

　　“自己站起來(lái)�！彼�又說(shuō)道。孩子依然愣愣的。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過(guò)。孩子看在眼里，忽地爬起來(lái)，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說(shuō)：“你是想怎么！”

　　孩子卻依舊不聽(tīng)，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著(zhù)，顯得很是不滿(mǎn)意。男人又看他一眼，見(jiàn)那小腳始終奮力地踮著(zhù)，似是要說(shuō)自己有多不服氣。男人不禁笑了起來(lái)。他垂下手來(lái)，也不讓那還踮著(zhù)腳的孩子去捉，只是按著(zhù)他的肩膀作了個(gè)不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著(zhù)你去上學(xué)�！焙⒆硬辉脔谀_去夠，眼中卻閃著(zhù)光芒。男人對上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續前行。

　　日復一日，孩子始終努力，卻從未捉到過(guò)父親的手。

　　這樣的游戲持續了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(cháng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了父親，只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著(zhù)手去上學(xué)了。

　　雨絲打進(jìn)來(lái)，染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過(guò)神來(lái)——父親已經(jīng)夠不著(zhù)這天窗了，他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著(zhù)關(guān)了。

　　看著(zhù)已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親，兒子心想該自己來(lái)照顧父親了。

　　“爸，”兒子就著(zhù)剛才的話(huà)頭續了下去，“房子已經(jīng)買(mǎi)好了，再過(guò)兩天就搬了吧�！�

　　父親回了座，略定了一陣，才輕輕說(shuō)了聲：“好�！�

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