堅強作文【匯編6篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多的困難，會(huì )在面對的過(guò)程中受到挫折。磨難。有些人跌倒了，站起來(lái)，重新走過(guò)；有些人跌倒了，就再也不站起來(lái)，選擇了放棄。在我的腦海里，我遇到了許許多多的困難，我選擇站起來(lái)，重新走過(guò)。但有一件事，我曾有想過(guò)放棄，但在家人的鼓舞下，我成功的去面對了。
在六歲那年，因為要倒開(kāi)水，在我的粗心下，我的腳趾受傷了。當時(shí)我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，以為睡一覺(jué)就會(huì )沒(méi)事；可沒(méi)想到，睡醒后，悲慘的命運發(fā)生了，我的左腳的腳趾長(cháng)出了水泡，那水泡讓我的兩個(gè)腳趾融為一體。當時(shí)經(jīng)常被鄰居的哥哥。姐姐嘲笑，說(shuō)我要殘廢了……
第二天早上，媽媽帶我來(lái)到了醫院做檢查。醫生說(shuō)：“水泡一但弄破了，就會(huì )留下疤痕，所以不能穿鞋子，要光著(zhù)腳走”。我心想：大冷天的，光著(zhù)腳走不是要被冷死嗎。在回家的過(guò)程中，我又遭遇了嘲笑。
回到家里，媽媽帶著(zhù)安慰地口氣對我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，不要把水泡弄破了，就不會(huì )留下疤痕了”�？墒沁@幾乎是不可能的，有誰(shuí)像我這樣的燙傷，會(huì )不留傷痕？
每當聽(tīng)到別人說(shuō)我的笑話(huà)時(shí)，我都會(huì )情不自禁的留下眼淚。過(guò)了一個(gè)星期，似乎有了好轉，哥哥常對我說(shuō)：“不要害怕，要堅強，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，聽(tīng)了這句話(huà)后，我信心大增。每當聽(tīng)到別人對我的嘲笑，我都會(huì )想起這句話(huà)，過(guò)了一個(gè)月，我腳趾上的'水泡消失了，雖然留下淺淺的疤痕，但我還是很開(kāi)心，因為我懂得了堅強。
經(jīng)過(guò)這件事，我徹徹底底的明白了堅強的意義�！安灰ε�，要堅強，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà)，就像是我的救命稻草，在這件事中喚醒了我，在我今后遇到困難是再次解救我。
“堅強”：遇到多大的困難，都要堅持不懈，要學(xué)會(huì )堅強，不能哭泣。
堅強作文 篇2
那年夏天紫荊花開(kāi)了，那躲在濃密樹(shù)蔭中的淡紫色身影，宛若一位身穿紫衣羅紗的妙齡少女。迎著(zhù)微風(fēng)，在陽(yáng)光下翩翩起舞。淡淡的幽香點(diǎn)綴著(zhù)夏陽(yáng)的剛烈，剛柔并濟，在驕陽(yáng)下格外扣人心弦。
淚悄然滑落，記不清，這是第幾次失敗了。望著(zhù)不堪入目的成績(jì)，滿(mǎn)眼的紅叉格外刺眼。耳邊又響起母親如咆哮的指責，我把頭深深的埋入書(shū)中。眼前，黑暗像一個(gè)惡魔張開(kāi)血盆大口吞噬了我。
燥熱的空氣中漂浮著(zhù)一陣淡淡的花香和一聲卑微的產(chǎn)蟬鳴，僅此而已。我緩緩地抬起火，烈日把它的萬(wàn)把鋼針直直的`刺向我，我閉上了眼。陽(yáng)光燦爛，瓦藍瓦藍的天空不屬于我。既然，一切都已成定局，那就算了吧！我把緊攥在手中的試卷狠狠的撕碎，拋向空中。潔白的紙屑，猶如天使般稀稀疏疏地飄落。
“你就這樣放棄了嗎？”她那圓圓的臉上蒙上了一層慍色，定定的看著(zhù)我�！澳俏夷茉趺崔k？我一無(wú)是處，只是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者�！蔽規е�(zhù)哭音吼道。他怔住了。不久，他嚴肅的說(shuō)；“你還記得那句話(huà)嗎？人的天性就是不完美，即使最明亮的星球也會(huì )有黑斑，我們的眼睛不能只看見(jiàn)細小的缺陷，而對整個(gè)星球的耀眼光芒視而不見(jiàn)！如果連你都放棄自己，那才是真正的失��！”，我看著(zhù)她那堅定的神情，搖了搖頭。
她微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“學(xué)校下面的紫荊花開(kāi)了，我們去看一看吧？”驕陽(yáng)當空，滿(mǎn)樹(shù)的紫紅給人一種愉悅感。我說(shuō)：“花費心思固定嬌顏，生命卻每一秒都在腐爛。葉盡心機挽留青蔥，生機卻每一分都在枯黃�！薄翱墒�，只要我們以微笑去面對陽(yáng)光。堅強的告訴自己生命中，沒(méi)有羽毛的痕跡，而我已經(jīng)來(lái)過(guò)。就夠了，以一顆足夠堅強的心去面對一切都會(huì )變得美好�！�
“以一顆堅強的心去面對”我看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我重拾起了堅強。迎著(zhù)朝陽(yáng)，我把心情涂得很亮很亮。彎腰系鞋帶，我會(huì )帶著(zhù)燦爛一直向前方跑去。
那年夏天，于我而言意義非凡。我收獲了堅強和快樂(lè )。在陽(yáng)光下，那淡淡紫色的花兒散發(fā)出陣陣馨香，成為了我記憶中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
堅強作文 篇3
春日的風(fēng)永遠像個(gè)孩子，調皮的可愛(ài)，幸福感，美好...學(xué)校里莘莘學(xué)子還在翱翔，為的是將來(lái)的輝煌，看陽(yáng)光在指尖跳躍，筆和紙的交匯處是夢(mèng)想在綻放。參天大樹(shù)挺拔聳立，枝繁葉茂，樹(shù)梢上還有偷偷冒出來(lái)的嫩芽，帶著(zhù)種燦爛的檸檬綠......
伸個(gè)小懶腰，風(fēng)拂過(guò)面頰，清涼。清晨，還未開(kāi)始喧鬧的馬路讓人陶醉：這清新的空氣可是早上特有的喲——是我們辛辛苦苦釀制的。早起的老人在馬路邊慢悠悠的散步；急著(zhù)上課的孩子們一手拿著(zhù)油條或者小籠包，另一只手拿的不是奶茶就是豆漿；大搖大擺的狗狗也悠閑地踱啊踱啊，貪婪的呼吸著(zhù)...
上班高峰期，一輛汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)。我又一次劇烈的咳嗽：“咳...咳咳...小蒲，你還好吧？”小蒲努力對我擠出一個(gè)微笑：“嗯！倒是你還好吧？小言..”我也笑了笑，輕輕隨風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是一株沿階草，隨處可見(jiàn)。小蒲是這一片我唯一的'朋友——雖然她也只是一株蒲公英。我看了看曬著(zhù)日光浴的小蒲（只有六分鐘二十九秒這束陽(yáng)光就會(huì )轉移），苦笑了一下，默默地享受為時(shí)不多的這縷陽(yáng)光。
“后悔嗎？”品嘗掉身上僅剩的幾滴露水，我有些茫然的問(wèn)小蒲，也問(wèn)自己�！皨寢�?zhuān)煤�！我好害怕！”我在潮濕的土壤中哭泣�?zhù)，媽媽笑了：“傻孩子別怕！媽媽就在你身邊，寶貝你要快快長(cháng)，看看外面！永遠和媽媽在一起！”我停止哭泣，在黑暗中好奇問(wèn)：“媽媽?zhuān)饷婧芎猛鎲�？”“當然了，�?.咳咳咳...咳...”一陣劇烈的咳嗽，“媽媽?zhuān)阍趺戳寺�？”“沒(méi)事。在這里媽媽很幸福，噓——別說(shuō)話(huà)：我知道你又要問(wèn)幸福是什么感覺(jué)：幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅， 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸...”我恍然大悟：“媽媽在我身邊也是幸福~”可再也沒(méi)有媽媽的聲音，回答我的只剩下死一般的寂靜：“媽...媽媽?zhuān)磕?..你怎么了？”我能感到我在發(fā)抖，“不..媽媽?zhuān)〔灰獊G下我！”......
長(cháng)大了，自由了，可是，媽媽沒(méi)了。我一定會(huì )堅守承諾的——永遠和媽媽在一起！不管風(fēng)吹雨打，我從未放棄：承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾，需要用生命去守護�。�！勇氣不是不恐懼,而是懷著(zhù)恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
淅淅瀝瀝的春雨把我拽回了現實(shí)，一旁的小蒲早已睡著(zhù)。這個(gè)世界很有愛(ài)， all is well！堅強愛(ài)......
堅強作文 篇4
第一篇：那一次我懂得了堅強
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。
您還記得嗎？5月12日下午14點(diǎn)28分。
中國——四川——汶川縣。
在那一刻，地震爆發(fā)！其能量相當于400顆廣島原子彈！
頃刻，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，北京震動(dòng)，中國震動(dòng)，世界震動(dòng)！
頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！
頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……
在這突如其來(lái)的大地震中，我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個(gè)12歲的女孩，在生命的最后時(shí)刻，將生的希望留給了同學(xué)，自己卻永遠地離開(kāi)了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發(fā)生的那一刻，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地，作為班長(cháng)，被埋在廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰勝恐懼。
我還記住了，救同學(xué)斷臂的白樂(lè )瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂(lè )男孩薛梟，英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔；我還記住了，舍身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來(lái)，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無(wú)邊的大愛(ài)！在英雄少年身上，我懂得了堅強樂(lè )觀(guān)，懂得了珍愛(ài)生命，懂得了奮發(fā)圖強，更懂得了報效祖國！
我是一個(gè)‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經(jīng)抱怨過(guò)父母為什么不帶我？也抱怨過(guò)生活的不公平。學(xué)習四川小英雄的事跡后，我很慚愧，我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是，每天放學(xué)后，我就幫外婆做飯，然后做作業(yè)學(xué)習功課，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)堅強的孩子！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在快樂(lè )的校園里，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習，沒(méi)有理由不堅強，沒(méi)有理由不奮斗，我們要以堅強勇敢、團結互助、樂(lè )觀(guān)向上的小英雄為榜樣，樹(shù)立遠大的理想，掌握過(guò)硬的科學(xué)本領(lǐng)，鍛煉強健的體魄，做一個(gè)自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
第二篇：堅強的我
今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼，瞧瞧我達達超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著(zhù)這有規律的節奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著(zhù)搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運冠軍，乒乓球明星，那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張，心理素質(zhì)不強，不男子漢！嘿！老媽簡(jiǎn)直是小瞧我！機會(huì )還有的是。
我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著(zhù)下一次出擊�！坝谛】�、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結果，沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái)，不用看也知道，教練那責備的不信任的目光正注視著(zhù)我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)刃牡膽嵟涂癖�，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負我…… ……”此時(shí)此刻的`我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數日免費旅游的——西天！人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害？他們應該就是天生的天才吧！我只是一個(gè)普普通通的凡人�？墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀！不過(guò)昨天我走的時(shí)候，他們還在練習…… ……今天我來(lái)的時(shí)候，他們早就來(lái)了。噢！我明白了，沒(méi)有生來(lái)就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著(zhù)球友們練習，我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò)，敗得很慘！可是現在他們成功了，靠什么！ 堅強！冷靜！努力！接下來(lái)，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！
堅強使我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了堅強！
第三篇：堅強的我
小白蝶，你還好嗎？
我一直都很不堅強，遇到困難總是會(huì )放棄，總是會(huì )哭�？捎鲆�(jiàn)你后，我改變了堅強的我600字作文堅強的我600字作文。
天上下著(zhù)大雨，我撐著(zhù)傘走在雨中。成績(jì)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了�？烧斘覝I眼朦朧時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，但卻依然堅強地飛著(zhù)。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著(zhù)。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。
突然，一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹(shù)上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來(lái) ，然后又是身體。它快速扇動(dòng)著(zhù)翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現在的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無(wú)數次雨點(diǎn)兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會(huì )有多大的困難與風(fēng)險，只見(jiàn)它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著(zhù)它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉向，有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動(dòng)翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來(lái)就更難了。
望著(zhù)小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰(shuí)能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！
它都這么堅強，那我呢？我反問(wèn)自己。是��！我也應該變得堅強，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
謝謝你！小白蝶！讓我學(xué)會(huì )了堅強！
第四篇：堅強的我
從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退，就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來(lái)今天是我的值日，老師會(huì )給做值日表現好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢，這個(gè)時(shí)侯我是堅決不會(huì )退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說(shuō)我很堅強，我問(wèn)媽媽堅強是什么意思，媽媽告訴堅強就是在遇到困難時(shí)不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是一種堅強的表現，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)我最近進(jìn)步了，各個(gè)方面表現都很積極，老師也引導我課間和小朋友一起游戲，媽媽對我的表現很高興也很滿(mǎn)意。
中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學(xué)，奶奶說(shuō)不過(guò)我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫，連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著(zhù)一起去看大夫。
社區服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了，我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，賴(lài)在病床上不想走，這時(shí)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了香蕉，爺爺擔負起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著(zhù)換媽媽背了，媽媽當然是一百個(gè)的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛(ài)吃雞蛋，但想起大夫的話(huà)還是硬著(zhù)頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿(mǎn)的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來(lái)，過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè )的一起聚餐。
第五篇：讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )堅強
讀一本好書(shū)，就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，能讓人學(xué)會(huì )很多東西，讀書(shū)讓我從不同的人生中學(xué)會(huì )了堅強。
初三時(shí)，我有一段時(shí)間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無(wú)所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我，我并沒(méi)有多大的興趣，就隨便翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認為我升學(xué)無(wú)望的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，走進(jìn)了一高的校園；當來(lái)到一高，面對諸多的不習慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會(huì )更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書(shū)中說(shuō)的 “路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會(huì )遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強，不懈地奮斗，我們就會(huì )一步步實(shí)現自己的目標，到達成功的彼岸！
張海迪讓我學(xué)會(huì )了堅強！
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農民家庭，他沒(méi)有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富，在世俗的觀(guān)念里，他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著(zhù)生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著(zhù)生活強加給他的一切，隱忍并且倔強的生存著(zhù)，堅定執著(zhù)地向著(zhù)那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學(xué)生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學(xué)習，有什么理由不去努力呢？
孫少平讓我懂得了堅強！
親愛(ài)的朋友，空余時(shí)間無(wú)事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書(shū)海暢游吧！
堅強作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹(shù)旁邊。
森林里，到處都是參天的樹(shù)，曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光。種子絕望地想：在這鬼地方，陽(yáng)光被大樹(shù)擋著(zhù)了，水分和營(yíng)養都被旁邊的大樹(shù)吸收了，叫我怎么長(cháng)大��！于是，種子一直悶悶不樂(lè )，整天一句話(huà)都不說(shuō)。
旁邊的千年古樹(shù)看出了種子的心思，給種子講了一個(gè)故事：
最近，人們在瑞典靠近北極圈的地方發(fā)現了一棵很老很老的`樹(shù)，已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹(shù)不粗也不高。經(jīng)過(guò)調查，人們發(fā)現這棵樹(shù)生長(cháng)的地方很冷，所以長(cháng)得比一般的樹(shù)慢許多。而且，在它的生長(cháng)過(guò)程中，它被雷劈倒了。但是它以頑強的生命力活了下來(lái)，并且從樹(shù)根重新生長(cháng)。就這樣，它堅強地活了9000歲，成為世界上的奇跡。
聽(tīng)完這個(gè)故事，種子驚嘆不已，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，與周?chē)拇髽?shù)分享水和養分，它立志要堅強地活下去。
終于有一天，種子成為了參天大樹(shù)，曬到了溫暖的陽(yáng)光。
參天的樹(shù)，人們只贊嘆于它現實(shí)中的高大與挺拔！然而當初它的種子，包裹了期待的眼神，沾滿(mǎn)了掙扎的血跡。
堅強作文 篇6
生命是什么呢?
夏天，我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子，再撒上一層薄薄的肥沃的土。那天傍晚下了一場(chǎng)雨，第二天一早，我去看，種子全被雨水給沖走了。過(guò)了幾天我去挖蚯蚓，卻看到了幾株小幼苗，這雨水不知沖到那里去的種子，現在竟然變成幾株小幼苗了，竟使他可以沖破堅硬的'外殼，在沒(méi)陽(yáng)光的角落里，不屈向上，茁壯生長(cháng)。
蟑螂，說(shuō)到蟑螂，人們肯定不會(huì )對他陌生。我非常討厭蟑螂，可它的生命力卻很強，這一點(diǎn)，就使我對它刮目相看。晚上我在廚房打開(kāi)燈，看見(jiàn)蟑螂正在急匆匆地逃跑，我一腳踩住了它，它被我踩得不能動(dòng)了。我以為他死了。第二天，我到廚房一看，蟑螂呢?我想它一定是逃走了。
我們的生命也一樣，大家都要好好的使用它，不能糟蹋它。所以， 我們要珍惜生命!
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